美國中學(xué)的三堂人生課美文摘抄
美國一所“貴族中學(xué)”給學(xué)生設了三堂人生課。
第一課：認識貧窮。貴族中學(xué)的孩子，家境都很殷實(shí)。所以一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就會(huì )組織他們參觀(guān)無(wú)家可歸者救濟中心，并一對一地為那里的流浪漢服務(wù)。救濟中心的流浪漢，每個(gè)人都有自己的'故事，有的一生不務(wù)正業(yè)，有的嗜賭如命，有的投資破產(chǎn)，輸盡一世身家……這些故事，往往會(huì )給孩子們很大的震撼：盡管財富生來(lái)就有，但并不會(huì )永遠伴隨。
第二課：成就他人。學(xué)校很重視合作性的項目，比如，將全班學(xué)生分成幾個(gè)團隊，每個(gè)團隊的成員通過(guò)分工與合作去完成一項任務(wù)，只有全部成功了，整個(gè)團隊才算成功；老師甚至會(huì )故意把某兩個(gè)有矛盾的學(xué)生調到一組，讓他們在合作的過(guò)程中，學(xué)會(huì )放下怨恨，試著(zhù)去理解、幫助對方，讓他們明白，任何一件事情，“雙贏(yíng)”，才是最大的成功。
第三課：靠自己成為富人。一入學(xué)，每個(gè)學(xué)生都將獲得一定數額的虛擬貨幣作為啟動(dòng)資金，學(xué)生們要利用這筆錢(qián)，創(chuàng )造出更多的財富。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì )學(xué)習很多有關(guān)金融與投資的知識，但同時(shí)也會(huì )發(fā)現，把錢(qián)押在別人的成敗上，沒(méi)法成為名列前茅的富翁，只有有自己的實(shí)業(yè)，才能賺到更多的財富。于是，他們會(huì )分析市場(chǎng)，定位產(chǎn)品，尋找合作伙伴，推廣宣傳，將自己的產(chǎn)品賣(mài)出去來(lái)獲得財富。
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