人生的兩堂課作文

　　我心目中的好老師。她，在我將要放棄的時(shí)候，給我鼓勵的微笑；在我迷茫的時(shí)候，給我前進(jìn)的曙光。我心目中的好老師，她給我上的每一節課，都讓我受益匪淺。

　　第一課

　　看著(zhù)手中的卷子，我的心里就像被刀劃過(guò)一般疼，那個(gè)醒目的“101分”，我看到后，眼前逐漸模糊，淚水浸滿(mǎn)了我的眼眶，滿(mǎn)分150分的題呀！剛超過(guò)及格線(xiàn)，作為語(yǔ)文課代表的我，第一次嘗到跌入低谷的感覺(jué)。

　　這時(shí)，高跟鞋的聲音在耳邊想起，我抬起頭，老師來(lái)到我面前說(shuō)：“這次考的不太好��！”剛止住眼淚的我聽(tīng)到這里，眼淚再次流了出來(lái)。我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“因為我旁邊的同學(xué)老是影響我學(xué)習，上課講話(huà)�！蔽蚁敫嬖V你一句話(huà)，希望能幫助你，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“有能力的人影響一群人，沒(méi)能力的人受一群人影響�！�

　　我久久的回味著(zhù)這句話(huà)，漸漸明白了克制，我心目中的好老師，第一次讓我懂得了學(xué)會(huì )自主，做自己的主人。

　　第二課

　　在校園偏僻的一角，我獨自一人坐在石凳上，無(wú)力的'踢打著(zhù)腳下的石子。陰冷的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，仿佛非要從我的臉上吹出第二種表情。

　　“沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少都會(huì )遭逢一些艱難險阻，你可以選擇怪罪別人，也可以詛咒老天爺的不公平，但這些都不能改變事實(shí)，而若能從這些挫折中吸取教訓，為自己今后負起責任就可以了�！彼�說(shuō)完這些話(huà)，用手拍了拍我的肩膀，我瞬間覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

　　我瞬間豁然開(kāi)朗，邁著(zhù)輕松的步伐，走向班里，告別一次小小的一次月考的失敗。

　　她，我心目中的好老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊替我“開(kāi)路”。她總是在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，讓我“柳暗花明又一村”

　　這就是她給我上的兩堂課，讓我一生受益。不管走到哪里，不管何時(shí)，我都會(huì )時(shí)刻記住那些話(huà)，那些溫情……

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