關(guān)于美文美讀的大班主題教案

　　活動(dòng)目標

　　培養幼兒美文美讀的興趣。

　　鍛煉幼兒手指點(diǎn)讀的能力。

　　了解比喻用法。

　　識字：綴滿(mǎn) 變成 珍珠 水珠。

　　活動(dòng)準備

　　板書(shū) 生活景物幻燈片 教材

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、聽(tīng)教師范讀短文，了解短文大意，然后回答問(wèn)題：短文里說(shuō)雨后的樹(shù)是什么樣的？小朋友見(jiàn)過(guò)哪些種類(lèi)的樹(shù)？（培養孩子傾聽(tīng)的習慣，幫助孩子欣賞誦讀的.美，調動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)歷。）

　　2、討論：小朋友見(jiàn)過(guò)雨后的樹(shù)嗎？說(shuō)說(shuō)被雨澆過(guò)的樹(shù)看上去怎么樣？摸上去怎么樣（鍛煉幼兒的原有生活經(jīng)驗及口語(yǔ)表達能力。）

　　3、猜字游戲來(lái)識字：“綴滿(mǎn) 變成 珍珠 水珠”。觀(guān)察與想象“水珠與珍珠的相似之處”，了解比喻用法。試著(zhù)說(shuō)幾個(gè)比喻句。

　　4、游戲：“奪紅旗”，分組隨師朗讀短文，進(jìn)一步熟悉短文，識字練習。

　　5、游戲“猜一猜、小孩真愛(ài)玩”來(lái)識字：“綴滿(mǎn) 變成 珍珠 水珠”

　　6、游戲“找朋友”，找出字卡所對應的拼音

　　7、配樂(lè )有感情地朗讀全文。（指導幼兒正確用嗓）

　　8、觀(guān)看幻燈片，說(shuō)幾個(gè)比喻句，如：太陽(yáng)象一個(gè)大火球······（初步了解比喻句）

　　活動(dòng)延伸

　　畫(huà)一棵自己喜歡的樹(shù)木。

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