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防震減災主題班會(huì )記錄（精選10篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編為大家整理的防震減災主題班會(huì )記錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防震減災主題班會(huì )記錄 1
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生了解防震知識和預防其他災害的常識。
2、讓學(xué)生了解來(lái)之不易的寶貴生命，感受生命的價(jià)值。
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震知識導論：
地震是威脅人類(lèi)安全的嚴重自然災害。發(fā)生在居民區，特別是人口密集、經(jīng)濟發(fā)達地區的大地震，給社會(huì )造成了巨大的災難，給許多人的心理蒙上了一層地震恐懼的陰影，甚至面目全非。從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，地震通常只需要十幾秒鐘。在這十余秒的時(shí)間里，無(wú)論是跑出還是當場(chǎng)躲避，都要迅速采取措施，毫不猶豫地避免在猶豫中失去生存的機會(huì )。經(jīng)驗證明，這是一種更好的方法，可以避免現場(chǎng)地震，并在地震后迅速疏散到安全的地方。在減震過(guò)程中，必須保護頭部、頸部、眼睛、嘴巴、鼻子和身體其他重要部位。
二、介紹幾種易于識別的地震前兆
1、地下水異常：井水是寶藏，前兆來(lái)得早。
沒(méi)有降雨，水質(zhì)渾濁，井水在干旱時(shí)上升。
水位變化很大，花開(kāi)花落，冒泡。
有些改變顏色，有些改變味道。
2、動(dòng)物異常：動(dòng)物在地震前有預兆，密切監測是最重要的。
騾子、馬、牛和羊不會(huì )進(jìn)入圓圈，鴨子不會(huì )進(jìn)入水中，狗會(huì )狂吠。
老鼠逃跑了，鴿子也回不了巢。
蛇從冰雪洞里鉆出來(lái)，魚(yú)驚恐地跳上水面。
3、地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震期間從地下或地面發(fā)出的光和聲。它們是重要的臨震報告。
地震前，大地的聲音隆隆作響，大地的'光芒閃爍。
當大地震來(lái)臨時(shí)，我們應該果斷迅速地采取行動(dòng)以避免危險。
三、震中避免危險的應急方法
1、在家里或辦公室里，我們應該躲在堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、堅實(shí)的床、農村土炕的邊緣下，或在墻角或有許多管道的地方，這些地方小跨度的衛生間和廚房很容易形成一個(gè)三角形區域，注意保護頭部，并注意不要躲在外墻窗下、電梯間內或從建筑物上跳下。地震發(fā)生后大約20秒，你應該立即跑出房間，到戶(hù)外去，以免受到余震的傷害。
2、 在教室里，在老師的指揮下，迅速抬起頭，閉上眼睛，蹲在課桌下。一旦地震停止，迅速有序地撤離。疏散時(shí)不要擁擠。
3、 在劇院、體育場(chǎng)或餐館里，你應該迅速抬起頭，躺在座位下面。你也可以在舞臺或管弦樂(lè )池下逃跑。門(mén)口的觀(guān)眾可以很快跑出門(mén)外。
4、 在百貨公司或超市，躲在柱子或大型商品附近，但盡量避免高貨架或玻璃柜。當你在樓上時(shí)，你應該看到機會(huì )逐漸轉移到底部。
5、 在車(chē)間內，迅速關(guān)閉電源和空氣供應，并躲在堅固的機器、設備或辦公家具附近。
6、 室外，遠離狹窄街道、高層建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和危險易燃品場(chǎng)所。為了防止余震傷人，不要輕易跑回地震后未倒塌的建筑物。
7、 在移動(dòng)的汽車(chē)、有軌電車(chē)或火車(chē)中，抓住扶手以避免墜落和碰撞。同時(shí)，注意避免行李掉落傷人。面向行李方向的人可以將手臂靠在前座椅上，以保護頭部和面部。面向行李方向的人可以用雙手保護后腦，抬起膝蓋保護腹部，收緊身體。地震發(fā)生后，迅速下車(chē)，轉移到開(kāi)闊地。
8、 無(wú)論你躲在哪里，試著(zhù)用被子、枕頭、書(shū)包或其他柔軟的東西來(lái)保護你的頭。如果使用明火，應迅速將其撲滅。
第三，暢談你對安全的理解。
四、結論：
學(xué)生學(xué)習和掌握一些防震防震知識，進(jìn)一步提高防震減災意識，提高防震減災技能，是減少地震災害和地震影響的有效途徑。我希望你能學(xué)會(huì )用知識保護你的生命。祝大家今天過(guò)得好，明天更美好！
防震減災主題班會(huì )記錄 2
活動(dòng)目標
1、幫忙幼兒把握安全學(xué)問(wèn)，從小樹(shù)立愛(ài)護自我的安全意識。
2、設計安全訓練課程，以豐富地震學(xué)問(wèn)，提高防震意識與幼兒應對危急力量。
3、通過(guò)演練，讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法，培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著(zhù)應對地震災難。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、能大膽、清晰地表達自己的見(jiàn)解。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培育幼兒沉著(zhù)應對地震災難的冷靜心態(tài)和逃命要領(lǐng)。
活動(dòng)預備
教學(xué)用具：
1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛(ài)心小背簍。
2、逃命小書(shū)包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）
活動(dòng)過(guò)程
一、課前熱身
教師帶著(zhù)小朋友閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀(guān)看小朋友的表情。
聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn)：
1、音樂(lè )表現的'是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）
2、小朋友聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)？（可怕）
引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從教師的指揮，有序的撤離可以避開(kāi)危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？------（幼兒爭論問(wèn)題）
二、幼兒依據爭論的結果按自己的方法進(jìn)展演練，教師對幼兒的演練過(guò)程做觀(guān)看記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價(jià)，發(fā)表自己的看法，敘述觀(guān)看記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線(xiàn)和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)展評價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作
提問(wèn)：我們在撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程當中愛(ài)護自己？
�。p手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖帶幼兒觀(guān)看并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）
3、帶幼兒觀(guān)看撤離路徑的條件，引導幼兒爭論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和留意事項，（如可以分成兩隊，按挨次，聽(tīng)教師指揮，不擁擠等。）
4、組織幼兒進(jìn)展演習，演練室內緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中消失幼兒擁擠，無(wú)秩序教師要準時(shí)訂正并組織再次演練，使幼兒把握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災的根本常識。
1、自由爭論，教師拓展。
a、假如在平房里，突然發(fā)生地震，要快速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)假如房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停頓再逃出室外或等待救援。
b、假如住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的方法是：準時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且留意愛(ài)護好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
c、假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要慌張失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以快速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
d、假如已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就馬上回屋取東西。由于第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威逼會(huì )更大。
e、假如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能慌張亂跑�？梢噪S機應變躲到就近比擬安全的地方。
f、假如正在街上，肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的”胡同、橋頭等危急地方停留。
g、假如地震后被埋在建筑物中，應先設法去除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要留意保存體力，設法找到食品和水，制造生存條件，等待救援。
2、觀(guān)看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補充講解正確的避險，逃命，自救方法。
4、通過(guò)觀(guān)看汶川，玉樹(shù)地震后全國支援幫忙災區的圖片視頻，訓練幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人的美妙心靈。
5、教師和小朋友一起疊祝福星，祝愿災區小朋友，把祝福星投在愛(ài)心小背簍里。
活動(dòng)完畢
總結本節主要內容：地震來(lái)了怎么辦？
讓小朋友背起自己的逃命小書(shū)包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。
防震減災主題班會(huì )記錄 3
一、班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防災減災安全知識，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少災難事故的發(fā)生，促使中學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災難事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防災安全知識。
三、班會(huì )過(guò)程：
1、宣布班會(huì )開(kāi)始：
同學(xué)們大家好！誰(shuí)都知道"天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福"。古往今來(lái)，無(wú)論人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展，災難事故總是不斷發(fā)生，威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和財產(chǎn)安全。
雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實(shí)踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來(lái)的損害。所以，我們必須經(jīng)過(guò)后天的專(zhuān)業(yè)訓練，有意識地不斷練習自我保護技能。希望通過(guò)這節班會(huì )，有更多的同學(xué)能自覺(jué)學(xué)習或有組織地學(xué)習關(guān)于地震方面的防災自救知識，珍愛(ài)生命，防患于未然。
2、介紹相關(guān)知識：
▲在學(xué)校怎樣避震：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。
▲在公共場(chǎng)所怎樣避震：聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
▲在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；用書(shū)包等保護頭部；在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館、地鐵等處選擇結實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開(kāi)高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。
▲在戶(hù)外怎樣避震：就地選擇開(kāi)闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；用書(shū)包等保護頭部；不要隨便返回室內。避開(kāi)高大建筑物或構筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過(guò)街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開(kāi)危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等；廣告牌、吊車(chē)等。
▲地震時(shí)遇到特殊危險怎么辦：燃氣泄漏時(shí)：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬(wàn)不要用明火，震后設法轉移。遇到火災時(shí)：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方轉移，要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。毒氣泄漏時(shí)：遇到化工廠(chǎng)著(zhù)火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
▲應注意避開(kāi)的危險場(chǎng)所：生產(chǎn)危險品的工廠(chǎng)，危險品、易燃、易爆品倉庫等。
▲如果被埋壓怎么辦：搬動(dòng)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴大活動(dòng)空間。注意，搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強，防止周?chē)s物進(jìn)一步倒塌；設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時(shí)再被埋壓；不要隨便動(dòng)用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。
3、介紹我國地震工作的基本狀況；
我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構造運動(dòng)強烈而復雜，是全球大陸地震活動(dòng)水平最高的地區。近年來(lái)，國家對防震減災科學(xué)技術(shù)研究高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實(shí)施了“中國數字地震觀(guān)測網(wǎng)絡(luò )項目”“中、國地殼運動(dòng)觀(guān)測網(wǎng)絡(luò )”等重大項目。目前，集觀(guān)測、實(shí)驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng )新平臺已經(jīng)初步構建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進(jìn)步獎。我國自行研制開(kāi)發(fā)的寬頻帶數字化地震儀，不僅廣泛應用于我國地震臺網(wǎng)建設，還出口到十多個(gè)國家和地區。我國利用空間技術(shù)監測和研究地殼運動(dòng)的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升，影響不斷擴大，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文，在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專(zhuān)家，在大型國際會(huì )議上有聲音。目前，與我國開(kāi)展地震合作與交流的國家和地區已超過(guò)50個(gè)。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì )判斷地震前的預兆：
人的感官能直接覺(jué)察到的地震異�，F象稱(chēng)為地震的宏觀(guān)異常。地震宏觀(guān)異常的`表現形式多樣且復雜，異常的種類(lèi)多達幾百種，異常的現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。
地震前兆詩(shī)歌：
▲地下水異常：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。
無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。
水位變化大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
▲動(dòng)物異常：
震前動(dòng)物有預兆，密切監視最重要。
騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚惶水面跳。
▲地光和地聲：（地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的XXXX。）
臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。
大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險
四、班會(huì )小結：
1、班會(huì )成果：
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會(huì )在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情以及愛(ài)心、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情和愛(ài)心、
2、班會(huì )啟示：
高度重視，精心組織。相關(guān)教育部門(mén)和各單位要高度重視此次防震減災科普宣傳教育活動(dòng)，以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負責的精神，切實(shí)加強領(lǐng)導，按照活動(dòng)內容，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)效果。創(chuàng )新形式，豐富內容。
各班級應結合實(shí)際，在落實(shí)好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎上，要采取靈活多樣的形式，增強防震減災宣傳教育活動(dòng)的感染力和吸引力。增強中學(xué)生的防震減災的意識，時(shí)刻培養危機來(lái)臨時(shí)的應變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。
防震減災主題班會(huì )記錄 4
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關(guān)聯(lián)性。
活動(dòng)預備：
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節目;課件制作等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入
世界各地的大地震，給很多人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，說(shuō)一說(shuō)你了解到了哪些地震學(xué)問(wèn)?
今日我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應當如何防護?
二、活動(dòng)過(guò)程
1、小組內相互溝通，了解地震的.成因。
2、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問(wèn)，相互溝通。
3、初步了解各種地質(zhì)災難的關(guān)聯(lián)性。
各種地質(zhì)災難既具有各自形成、進(jìn)展、致災的規律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內的地質(zhì)災難可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災難發(fā)生過(guò)程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災難，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會(huì )引起疫病曼延等。人類(lèi)活動(dòng)及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災難。例如，人類(lèi)對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類(lèi)大規模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災難的大事時(shí)有發(fā)生。
4、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)展個(gè)人防護?
(1)假如你在室內，應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、牢固的床、農村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。
(2)假如你在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
(3)假如你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。
(4)假如你在百貨商場(chǎng)，應就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準時(shí)機逐步向底層轉移。
(5)假如你在工廠(chǎng)的車(chē)間里，應就近蹲在大型機床和設備旁邊，但要留意離開(kāi)電源、氣源、火源等危急地點(diǎn)。
(6)假如你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要留意行李掉下來(lái)傷人。
(7)無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體愛(ài)護頭部。假如正在使用明火，應快速把明火滅掉。
5、地震防護演習。
三、班會(huì )小結：說(shuō)說(shuō)你這節班會(huì )課有哪些收獲?
防震減災主題班會(huì )記錄 5
【活動(dòng)主題】
自然災害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震，也期望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動(dòng)目的】
1、經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
【活動(dòng)準備】
視頻播放，ppt課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)主題：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
在漫長(cháng)的人生路中，總要有許多難以預料的`事情，我們是否注意到身邊的危險。
“防險之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否明白注意安全、注意防震減災的重要性惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今日，經(jīng)過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買(mǎi)一份保險，為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來(lái)的巨大災難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。
三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應對。
(播放地震逃生教育短片)
2、補充：強震過(guò)后如何自救。
A、地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部，堅持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。
C、一旦被埋壓，要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
D、先救易，后救難;先救近，后救遠。
四、地震無(wú)情人有情：獻出我的一份愛(ài)心。
討論：當地震發(fā)生時(shí)，作為非震區的我們應當怎樣辦
生：
(1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
(2)時(shí)刻關(guān)注地震災情，必要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片。
【活動(dòng)小結】
地震十分可怕，因為它不可預測，威力大，可是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護航!
防震減災主題班會(huì )記錄 6
一、活動(dòng)主題：
消防安全銘我心，防震減災躬自行
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日星期天晚7：10—8：10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文b506
四、參與人員：
664班全體成員
五、活動(dòng)背景：
每一次突然襲來(lái)的大地震總是會(huì )給人們帶來(lái)沉重的身心打擊，遠至我們永遠無(wú)法忘懷的汶川大地震，近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級大地震。8月12日，位于天津濱海新區塘沽開(kāi)發(fā)區的天津東疆保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸，造成空前災難。一次雖說(shuō)天災不可阻，但是有效的防災減災措施卻能在關(guān)鍵時(shí)候將損失降到最低。旨在宣傳安全自救知識，提高學(xué)生的自我保護意識，構建平安校園。
六、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展防各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及防災減災的.基本技能和自救互救的應急知識。重點(diǎn)宣傳介紹震災教育等應急知識、各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。防患于未然。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì )正式開(kāi)始，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
2、由同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
3、尋找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強；
4、在同學(xué)之中找幾個(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的直接后果和間接影響；
5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性；
7、做游戲
八、前期工作：
1、準備安全主題班會(huì )需要的材料。
2、收集消防安全與防震減災的資料與案例。
3、準備應急知識視頻。
4、各個(gè)工作分配
主持人：3號，4號。
黑板布置：5號，6號，7號，8號。
總結：9號。
清理垃圾或還原教室布置：10號，11號，12號，13號
九、注意事項：
1、保證全體人員全部到達。
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，嚴禁玩手機，吃東西，大聲喧嘩。
3、不得有人員早退
4、保持教室衛生，不得亂扔垃圾。
5、班會(huì )結束后值日生留下來(lái)清理垃圾，還原教室布置。
防震減災主題班會(huì )記錄 7
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅持以保障學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點(diǎn)，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的`避災自救能力，最大限度地預防和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安、和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
普及防災減災知識，提高師生安全意識
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、活動(dòng)內容
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�1）制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等。
(2)5月12日，教學(xué)樓電子屏展示活動(dòng)主題，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
�。�1）國旗下講話(huà)。
�。�2）以班級為單位觀(guān)看防災減災教育宣傳片。
�。�3）圍繞“普及防災減災知識，提高師生安全意識”為主題，出一期防災減災知識宣傳年級板報，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
�。�4）開(kāi)展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。
由校領(lǐng)導組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運動(dòng)場(chǎng)地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
六、活動(dòng)要求
1、各年級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災減災知識，增強自救自護能力。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動(dòng)取得實(shí)效。
防震減災主題班會(huì )記錄 8
教學(xué)時(shí)間：
20xx年05月12日。
教學(xué)班級：
小一班。
教學(xué)科目：
健康。
教學(xué)名稱(chēng)：
《防震減災》。
一、教學(xué)目標：
1、初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
2、在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
二、教學(xué)準備：
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
三、教學(xué)過(guò)程：
“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我們在地震發(fā)生后及時(shí)在園開(kāi)展防震知識普及和防震演練，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。
(一)通過(guò)學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
1、觀(guān)看視頻(地震預兆)
2、震前井水變化的'諺語(yǔ)：
井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：
震前動(dòng)物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著(zhù)小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，發(fā)現異�？靾蟾�。
植物在震前也有異常反應，如不適季節的發(fā)芽、開(kāi)花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。
(二)教師講解有關(guān)地震時(shí)應注意的問(wèn)題：(播放地質(zhì)災害視頻)討論強調地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題
(三)進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練
(四)教學(xué)小結
本次教學(xué)我們通過(guò)圖片，兒歌，視頻，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
防震減災主題班會(huì )記錄 9
一、活動(dòng)主題：
“科學(xué)減災，依法應對”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日至5月17日。
三、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
四、活動(dòng)形式和內容
1.5月11日開(kāi)展以“科學(xué)減災，依法應對” 為主題的國旗下講話(huà)啟動(dòng)儀式。
2.進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。在5月11日上午進(jìn)行一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的教育講話(huà)。各班級在本周內利用一節課開(kāi)展一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的教育主題活動(dòng)。
3.組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
4.制作專(zhuān)題展板。
5.張貼橫幅，營(yíng)造防災減災的氛圍。
6.向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信。
7.發(fā)放致家長(cháng)一封信。
8.發(fā)放安全宣傳材料
9.組織觀(guān)看防災減災安全宣傳片。
10.安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行一次校園災害風(fēng)險隱患排查。
五、活動(dòng)要求：
1.要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。結合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動(dòng)列入議事日程，采取強有力的'措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2.長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我園安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
3.及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)信息報道。
防震減災主題班會(huì )記錄 10
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災、預防災害活動(dòng)使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動(dòng)準備：
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)內容
1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識?(隊員回答)
2、隊員們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應該如何預防傷害。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。
地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。
地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級以上地震，會(huì )造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的`國家之一，全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。
我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動(dòng)強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動(dòng)強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。
4、地質(zhì)災害的防御
(1)如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，特別是當場(chǎng)內斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
(2)地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應選擇結實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
(3)正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開(kāi)闊地帶避震。
(4)正在體育場(chǎng)上課的，應立即停止上課，穩定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。
5、震時(shí)的自救四大常識
(1)大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
(2)人多先找藏身處
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險區
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
(4)被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員
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