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(通用)高中寒假計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的高中寒假計劃,歡迎閱讀與收藏。
高中寒假計劃1
成長(cháng)總是抵不過(guò)似水流年,一年歲末,一年伊始,站在歲月的轉角,看過(guò)往漸行漸遠,回味倏忽間就離去了的寒假,還是有一些值得我撿拾的微記憶。
年三十前一天晚上,夜景迷人,我同老爸一起去體育中心買(mǎi)對聯(lián)。我們剛到時(shí),就發(fā)現里面不遠處圍著(zhù)一堆人。擠進(jìn)里面,首先映入我眼簾的是一幅字——巨大的“!弊謶覓煸趬ι,那字剛勁有力,筆鋒飄逸瀟灑,字的墨跡里洋溢著(zhù)濃濃的.生命氣息,生機勃勃,龍飛鳳舞,令人震撼,瞬間我就被驚呆了。寫(xiě)這字的是一位70多歲高齡的老爺爺,他腰板挺直,精神抖擻。每當他寫(xiě)完一個(gè)字,圍觀(guān)的人便連聲叫好,贊嘆不已!他寫(xiě)的每副對聯(lián),買(mǎi)主們都十分滿(mǎn)意,即使貴到離譜,他們也都心甘情愿地高價(jià)購買(mǎi)!
看!那幅“上善若水”的作品,只有四個(gè)字就賣(mài)了270元,即便這樣,那些買(mǎi)主們也不嫌貴,這真讓我“大開(kāi)眼界”啊!也讓我明白了,好的字價(jià)值千金,而不止千金啊!羨慕之情就像決堤的洪水浸漫了我的內心:決心練一手好字!
寒假快要結束,還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,老爸怕我玩手機而耽誤了學(xué)習,所以決定帶我去買(mǎi)個(gè)新手機。為什么怕耽誤我學(xué)習卻還要買(mǎi)一個(gè)手機呢?一會(huì )兒你就知道了!這里暫且不說(shuō)。
午飯后我和爸爸去了一家手機店,在一個(gè)手機柜臺里擺滿(mǎn)了各式各樣的手機,不過(guò)他們都有一個(gè)特點(diǎn)——功能簡(jiǎn)單,只能發(fā)信息和打電話(huà),這和我現在用的智能手機簡(jiǎn)直是天壤之別啊!雖然我隱隱有些不屑,但還是認真地挑選起來(lái)。突然,我眼前一亮,柜臺里有一部迷你小手機,還沒(méi)手心大,握在我手中,就像一只輕盈的小鳥(niǎo)雀,十分可愛(ài),是金色的外殼,199元錢(qián),因此我稱(chēng)它為“199土豪金”,就這樣,我選擇了它。
回家的路上,我一直都捧在手上把玩它,雖然它沒(méi)有智能手機那么多功能,甚至不能上網(wǎng),卻勝在小巧玲瓏,方便攜帶,更重要的是,我可以靠它來(lái)幫助自己戒掉手機癮(上網(wǎng))呢!
現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我的心也該收一收、定一定了,在記憶里守著(zhù)寒假的那份美麗心情,我要迎著(zhù)春天開(kāi)始新的成長(cháng)了。
高中寒假計劃2
今日最低氣溫降至3℃,天氣預報稱(chēng)1月23日正式宣布入冬。早晨起來(lái)我發(fā)現嘴里吐出的氣體像煙霧一樣裊裊升起,陽(yáng)臺外北風(fēng)呼呼吹著(zhù),天空陰暗。然而在這樣寒風(fēng)冷雨天的我卻感到溫暖無(wú)比,只因為今天媽媽帶我參加了福田福利院的老人慶生會(huì )。
下午兩點(diǎn)左右,我們來(lái)到了福利院,這座敬老院建于1998年,已經(jīng)有18年的歷史了。到了二樓的活動(dòng)室,已經(jīng)有幾位義工姐姐在準備會(huì )場(chǎng)和舞臺。一位最先到的`奶奶還和我聊天,語(yǔ)重心長(cháng)地讓我好好學(xué)習,以后考個(gè)好大學(xué),照顧爸爸媽媽。隨后,敬老院的爺爺奶奶和義工叔叔阿姨們陸陸續續地入場(chǎng)了。義工叔叔阿姨給老人們安頓好座位后,生日會(huì )在3點(diǎn)左右正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是擊鼓傳花,大叔興致勃勃有節奏地敲打著(zhù)大鼓,一條鮮艷的紅布打了一個(gè)蝴蝶結,鼓聲停時(shí),拿到花的就必須給大家帶來(lái)快樂(lè );我溫暖,是因為我給別人帶來(lái)了溫暖。
高中寒假計劃3
新的一年為我們敞開(kāi)了大門(mén),寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假計劃書(shū)”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費。
第一點(diǎn)嘛,就是要勞逸結合。在這段時(shí)間里,我每天都要堅持多讀書(shū)寫(xiě)作,現在我已經(jīng)讀了六本好書(shū),寫(xiě)了十余篇整理。第四個(gè)學(xué)習高效期:入睡前一小時(shí),利用這段時(shí)間來(lái)加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。
除以上一般性的學(xué)習時(shí)間規律外,對于不同的人來(lái)說(shuō),還有自己獨特的學(xué)習時(shí)間規律和習慣。為提高學(xué)習效率,要善于發(fā)現并充分利用自己獨特的`最佳時(shí)間段,同時(shí),要養成在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習的習慣,這樣會(huì )形成一種慣性思維,更加有利用于效率的提升。
每個(gè)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)規律地學(xué)習
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家注重基礎知識的記憶與整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,像這樣的題目絕是不能失分的;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,并應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)篇閱讀,培養語(yǔ)感;定時(shí)定量地記憶單詞,這方面可以從記憶歷屆高考英語(yǔ)整理與記錄,多看多想多練。盡一步加深對定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運用條件和范圍并結合相應的習題加以鞏固。文理綜學(xué)習,要重視平時(shí)出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習中的問(wèn)題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍,最好結合課本內容,一個(gè)不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結。
學(xué)習內容較多,一定要擺正自己的學(xué)習心態(tài),不要因為任務(wù)重就產(chǎn)生反感與厭學(xué)的心理,如果此種心理長(cháng)期下去,將會(huì )讓自己白白浪費掉這個(gè)假期,等到假期歸來(lái),就真是要后悔莫及了?茖W(xué)的方法加上長(cháng)期的努力與堅持,相信一定會(huì )得到最終的回報的。
高中寒假計劃4
寒假里,令我開(kāi)心的事有許多許多,但我有最開(kāi)心的一件事:去奶奶的老家見(jiàn)到了曾祖父。
看見(jiàn)曾祖父,只因是第二次。說(shuō)實(shí)話(huà),我對曾祖父的第一印象不是很好。因為第一次見(jiàn)面時(shí),是在我們搬家的時(shí)候。我們的家具都是新的,曾祖父抽煙的時(shí)候,燒壞了兩張茶幾。
可這第二次見(jiàn)面,畢竟又讓我徹底重新地認識了曾祖父。
我們先乘車(chē)到舅公家,曾祖父早已在那里等候了。我一下車(chē),就看見(jiàn)了曾祖父脖子上吊著(zhù)一個(gè)收音機,看得出來(lái)他正在聽(tīng)音樂(lè )。曾祖父真可愛(ài)。我腦子里浮現出這樣一個(gè)念頭。
曾祖父聽(tīng)的音樂(lè )還很流行呢!就連《江南style》、《最炫民族風(fēng)》以及小虎隊、少女時(shí)代的歌也照聽(tīng)不誤!
曾祖父說(shuō)話(huà)很官方。比如,他很喜歡音樂(lè ),讓我們也跟著(zhù)喜歡。他就要這樣說(shuō):音樂(lè )可以陶冶人的情操,使人放松,小孩子也要這樣,放寬心……曾祖父說(shuō)十句話(huà),有九句都是官方、嚴肅的。
第二天,曾祖父很早就起了床,做了一桌子拿手菜。他對我們說(shuō):“明天你們就要走了,我讓你們嘗嘗我的.手藝!”雖然味道不怎樣,但是曾祖父濃濃的愛(ài)意我還是感覺(jué)得到。
第三天很快就到了。我們臨走時(shí),曾祖父又硬塞給我兩百元錢(qián)。我不要,便對他說(shuō):“曾祖父,您身體不好,就別把錢(qián)花費在我的身上啦!”曾祖父說(shuō):“瞧你這孩子,我身子骨硬朗著(zhù)呢!”接著(zhù)又塞給我。
我們走了,帶著(zhù)曾祖父的熱情和我愉快的心情回家了。遇見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的老頭,是我寒假里最開(kāi)心的事。
高中寒假計劃5
各個(gè)學(xué)校已經(jīng)陸續開(kāi)始了漫長(cháng)的寒假。我們都很高興,在熬過(guò)焦頭爛額的期末考試之后,有了屬于我們自己的時(shí)間。
時(shí)間真的過(guò)的很快,在不經(jīng)意之間,它就會(huì )悄悄地溜走。在即將開(kāi)學(xué)之季。我們便會(huì )感嘆時(shí)間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過(guò),也許在體驗兼職中度過(guò),又或者是在每天中午才醒,半天就已經(jīng)消失的情況下度過(guò)。我相信,每個(gè)人都想過(guò)有意義的寒假。
在你賴(lài)床的時(shí)候,別人可能已經(jīng)讀完了一本好書(shū),充實(shí)了自己。在你坐在電視機前的時(shí)候,別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力,而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
寒假可能已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了,我們也揮霍了時(shí)間了。是時(shí)候使我們自己變的更強了。
有可能你的愛(ài)好,你的'熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個(gè)屬于我們的時(shí)間里,我們可以繼續點(diǎn)燃我們的熱情,追逐我們的夢(mèng)想。重新拿起畫(huà)筆,學(xué)一首歌,學(xué)一種樂(lè )器。都是對自己的突破,自己也會(huì )變的更加自信。如果有展示自己的機會(huì )時(shí),我們就已經(jīng)胸有成竹了。機會(huì )時(shí)留給有準備的人的。
不要每天虛度光陰,浪費了充實(shí)自己的機會(huì )。制定一份有意義的寒假計劃,去完成這份計劃。在寒假結束后,會(huì )覺(jué)得這個(gè)假期很愉快,很充實(shí)。
有可能寒假作業(yè)很多,要在最短的時(shí)間內完成它,爭取到更多的時(shí)間給自己。不要讓自己變的慵懶,適當的運動(dòng),對自己的身體和學(xué)習都是很好的休息方式。加油吧,少年!
高中寒假計劃6
為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習計劃:
1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)
3、中午適當的午休(大約一個(gè)小時(shí)左右)
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的`。
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記,讀書(shū)和看電影要有寫(xiě)讀后感的習慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要當夜貓。
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要糾結或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
高中寒假計劃7
一.時(shí)間上的安排
根據放假的天數,大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期,絕對應該以學(xué)習為主,放假應該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時(shí)間標準,按時(shí)上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段,數學(xué)還是安排在上午。
二.計劃上的安排
做什么事情都應該有一個(gè)計劃,這也是大家應該學(xué)習的一部分,寒假很短暫,如果沒(méi)有計劃,可能會(huì )在忙碌中很快過(guò)去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進(jìn)行重新的排列,這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,希望用這門(mén)課的成績(jì)來(lái)彌補"瘸腿"的科目,這是不可能的。對于感覺(jué)困難的知識塊兒,不應該回避,而應該安排多一些的時(shí)間,力爭在假期中克服它。
三.總結上的安排
如何找到自己的薄弱環(huán)節,這就要通過(guò)很好的`總結,總結課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統練中的考題,看看自己在哪個(gè)知識上老出錯,這就應該是薄弱環(huán)節。對于薄弱環(huán)節,首先還是要解決基本知識的問(wèn)題,然后可以和同學(xué)討論一下,向老師(學(xué)校會(huì )安排答疑時(shí)間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。
四.經(jīng)驗的積累
錯題,應該是會(huì )做而做錯了的題目,積累題目的同時(shí)也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書(shū)寫(xiě)上等等)寫(xiě)上,隔段時(shí)間就看看錯題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯題,考試中不要再錯同樣的題目,如果能夠做到錯過(guò)的題目不再犯錯,那么就能取得一個(gè)很好的成績(jì)。這就需要大家把做過(guò)、考過(guò)的試卷認真加以整理,尤其是錯誤的原因,這又回到總結了。
五.作業(yè)的安排
假期中老師肯定會(huì )留一些作業(yè)的,這些作業(yè)不要突擊,更不能不管它。作業(yè)可用來(lái)檢驗自己總結、復習的效果,每天都要做點(diǎn)。如果作業(yè)太多,你可以先解決基礎題目(選、填題),綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做一套完整的試卷(老師會(huì )布置、歷年的高考題也行),利用這些題目,保持自己的狀態(tài)--做題的狀態(tài)。
六.身體的安排
以前有句話(huà)叫做"身體是革命的本錢(qián)",身體健康對做任何事情都是很重要的,在高考這件事上也是一樣。因此,在你計劃安排的課表中,應該有體育課的時(shí)間,尤其是這個(gè)假期,天氣非常寒冷,更是鍛煉意志的時(shí)候,意志品質(zhì)上的培養,也能在考試中體現出來(lái),做題時(shí)也是需要克服困難,百折不撓,才能取得勝利的。
高中寒假計劃8
一、每天保證8小時(shí)睡眠
晚上不要熬夜,定時(shí)就寢;中午堅持午睡!俺渥愕乃、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求!焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們,規律的時(shí)間作息是非常有益于身心健康的。
二、堅持體育鍛煉
身體是學(xué)習和革命的“本錢(qián)”。身體若是經(jīng)常出現問(wèn)題,就容易導致學(xué)習分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。
三、學(xué)習時(shí)要全神貫注
另外,合肥卓越老師告誡同學(xué)們,玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的'時(shí)候就要認真學(xué)!皩W(xué)習到一定程度就得休息、補充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策!彼ㄗh,同學(xué)們在學(xué)習之余,要注意休息,但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,達到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界,手腦并用。
四、學(xué)習要主動(dòng)
俗話(huà)說(shuō)“興趣是的老師”,只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高,學(xué)習才會(huì )愈發(fā)有激情。他拿自己過(guò)去教的學(xué)生舉例,有的同學(xué)剛來(lái)的時(shí)候基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導中心情逐漸開(kāi)闊后,學(xué)習也更加主動(dòng)了。
五、保持愉快的心情
即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué),保持愉快的心情!懊刻煊袀(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高!绷硗,他提醒,寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)口中“別人家的孩子”,這時(shí),一定要保持良好的心態(tài),保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系,團結進(jìn)取。
六、注意整理
最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學(xué)生查閱本書(shū)時(shí),喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見(jiàn)了蹤影!叭欢,學(xué)習是必須要有條理的,這樣才能事半功倍!
高中寒假計劃9
“真累啊!一個(gè)學(xué)期終于快結束了!蔽野褎诶鄣淖约赫麄(gè)地陷進(jìn)了沙發(fā)里,望著(zhù)墻上的日歷,上面的數字開(kāi)始接近期末考試,也開(kāi)始接近寒假!班,這個(gè)寒假該怎么過(guò)呢?”我愜意地躺在沙發(fā)上幻想著(zhù)……
轉眼,我就站在了寒風(fēng)凜冽的大街上,裹著(zhù)厚厚的羽絨服,肩上掛著(zhù)小布袋里頭裝滿(mǎn)了宣傳單,總有被拒絕的時(shí)候,當那陌生的面孔對我擺擺手,搖搖頭,我愣愣,默默地站在路邊,用嘴里哈出的白氣暖手,再次鼓起勇氣,邁出一步。日終,那布袋中已空無(wú)一物,便心滿(mǎn)意足地用賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)自己心儀的東西,踏著(zhù)積雪,充實(shí)地結束一天。
鏡頭轉換,我已從在了開(kāi)往上海的火車(chē)上,心里被期待和喜悅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。久違的上海,我再次來(lái)探訪(fǎng)。一路,沿著(zhù)南京——上!贾莸'路線(xiàn),我游玩具有濃厚人文氣息的中山嶺,走過(guò)了歷史的傷痕——南京大屠殺遺址,暢享歡樂(lè )谷的巨大樂(lè )趣,敬仰我夢(mèng)寐以求的浙大。整個(gè)過(guò)程中,我的心情如過(guò)山車(chē)般陡變,由崇敬到悲痛,由歡樂(lè )到肅穆。
鏡頭再次變換,這是我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,正前往老媽費盡心思給我找的補習班,我懷著(zhù)極不情愿的心情,被媽媽推上了樓梯,坐在陌生而又熟悉的教室里,和一群“苦命”的同病相憐者一起翻開(kāi)書(shū)本,聽(tīng)老師慷慨激昂地“游說(shuō)”。雖是極不情愿地,但為了美好的未來(lái),整理好心情出發(fā)!
“咚咚!”“哎喲,疼死我了!”“想什么呢?快去學(xué)習!都快考試了還在這天馬行空!蔽颐^,看著(zhù)媽媽走進(jìn)廚房,低聲埋怨。不過(guò),這樣的寒假還真是好呀,又充實(shí)又快樂(lè )!我一定要這樣度過(guò)我的寒假。
高中寒假計劃10
忙完了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)上課學(xué)習時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著(zhù)他們,還在想著(zhù)他們正在干什么,作業(yè)寫(xiě)多少了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊
“媽?zhuān)阏f(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來(lái)休息的么,你說(shuō)我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的.寒假啊,萬(wàn)惡的作業(yè)啊!”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊,不是老師逼你寫(xiě),是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習,不要忘了這一學(xué)期學(xué)習的知識,讓你為下學(xué)期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無(wú)患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì )落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來(lái),到那時(shí)候,你就不會(huì )這么想了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)寫(xiě)作業(yè),生活也是挺充實(shí)的
好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統統搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預習的腳步!
高中寒假計劃11
學(xué)習不能因為假期的到來(lái)而松懈,我們應該趁著(zhù)假期去充實(shí)自己。
一、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
二、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
四、注意
、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的;
、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù);
、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的.尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法;
、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟;
、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
高中寒假計劃12
寒假的來(lái)臨意味著(zhù)這一年即將結束,新的一年又要開(kāi)始了。終于可以在這個(gè)寒冷的冬季睡到自然醒,寒假里最令人高興的自然是新年,新年是一種情懷,一個(gè)延續了幾千年的傳統節日。
做一件事我們總會(huì )知道我們?yōu)槭裁匆ネ瓿伤,無(wú)論是由于心情好想這樣做呢,還是只單單去完成這個(gè)任務(wù)也罷,這些都屬于原因。
在這個(gè)說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的.寒假里,玩的開(kāi)心很重要,但也不能忘記老師布置的任務(wù)--寒假作業(yè)。我的想法就是在該玩的時(shí)候瘋狂的玩耍,學(xué)習的時(shí)候投入的學(xué)習,兩者分的開(kāi)了效率和質(zhì)量才會(huì )高。
過(guò)去的幾年,寒暑假我都會(huì )給自己制定計劃,這次依舊。初中的課程會(huì )發(fā)生變動(dòng),不論增加或減少,我都會(huì )求所有寒假作業(yè)的總頁(yè)數除以放假天數減去過(guò)年呀,拜年啊還有和朋友相處的天數,這樣就可以計算每天要完成的章節。我并不推薦某段時(shí)間急促的把作業(yè)都完成了,然后某段時(shí)間忘我的瘋玩。這樣只會(huì )顯得落差大且不能保持清醒的頭腦,等到開(kāi)學(xué)時(shí)我們又要浪費都少時(shí)間來(lái)調整自己呢?并且我們還可以在閑著(zhù)的時(shí)光去培養一些業(yè)余愛(ài)好,比如寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,陪爺爺下下棋不僅可以增加一項特長(cháng),與家人培養感情,還能讓自己心靜下來(lái),何樂(lè )而不為呢?
即時(shí)我的計劃時(shí)常趕不上變化,但我在嘗試著(zhù)改善自己的習性,使自身素質(zhì)變硬。完成不了沒(méi)關(guān)系,并不是每次的付出都會(huì )馬上得到回報,但是不去邁開(kāi)腿而只是在那自怨自艾的想,擔心這個(gè)那個(gè),或者懶得思考,直接妥協(xié),我們將永遠無(wú)法成長(cháng)為自己想要成為的樣子。
高中寒假計劃13
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去了。在即將到來(lái)的寒假里,為了讓自己更有計劃地做事情,在孫老師的帶領(lǐng)下,我也制定了翔實(shí)的寒假計劃。希望努力付出后,能遇見(jiàn)更好的自己!
瞧,寒假中,我給自己設置了五個(gè)關(guān)卡。
第一個(gè)關(guān)卡,鍛煉身體。
這個(gè)學(xué)期,我又是因為體育良好而丟掉了“三好生”,平時(shí),我也經(jīng)常會(huì )受到流感的侵襲。體育課上,看到同學(xué)能輕而易舉地完成仰臥起坐時(shí),我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強健的體魄,寒假里,我打算把這份羨慕化作動(dòng)力,督促自己反復練習、刻苦鍛煉:每天堅持100個(gè)跳繩和做50個(gè)仰臥起坐,盡力訓練到1分鐘就能達到;我還要多打打籃球,訓練臂力和耐力;還要多練習立定跳遠,因為這學(xué)期我的立定跳遠好像也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
第二個(gè)關(guān)卡,練字。
我的.字雖然寫(xiě)得還可以,但在上次學(xué)校的書(shū)法考級中,卻沒(méi)有拿到優(yōu)秀,只拿了良好,這就說(shuō)明我的字還沒(méi)有達到,所以,我還要刻苦練字,讓自己“更上一層樓”。為此,我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本《司馬彥字帖》,每天堅持練習3到4張,而且要完成。這樣,既能提高我的寫(xiě)字速度,又能美觀(guān)端正我的書(shū)寫(xiě),真是一舉兩得!
第三個(gè)關(guān)卡,閱讀。
正如高爾基先生所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了使我的文字更加優(yōu)美,富有詩(shī)意,我要堅持讀書(shū),每天至少讀一小時(shí)經(jīng)典的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí),還要養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,圈畫(huà)優(yōu)美句段,并把它摘抄在本子上,背下來(lái)。寒假里,我計劃至少讀20本書(shū),如沈石溪、丁立梅的,還會(huì )讀一些歷史類(lèi)的、科幻類(lèi)的等等?傊,我會(huì )借著(zhù)讀書(shū),去與古今中外的名人交談,汲取書(shū)籍中的營(yíng)養,讓這個(gè)寒假變得更加充實(shí)!
第四個(gè)關(guān)卡,寫(xiě)作。
寫(xiě)作可以讓人從困境中掙脫出來(lái),并重新有了希望;寫(xiě)作可以讓人身心不再疲憊,活得快樂(lè );寫(xiě)作可以在字里行間抒發(fā)出自己的感情,或高興,或難過(guò),或喜,或怒,或哀……冰心奶奶、巴金爺爺,這些世界上的成功人士,不都是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)了解世界,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)影響一代又一代的中國人的嗎?那就讓我們在旅游一個(gè)名勝古跡時(shí),在看過(guò)一場(chǎng)經(jīng)典的電影后,……拿起筆,在日記本上,寫(xiě)下我們心中真實(shí)的感受吧,相信,這些必定會(huì )是最美的文字。
第五個(gè)關(guān)卡,背詩(shī)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”……每讀這些流傳千古的名句,都能讓我感受到其中的風(fēng)趣和韻味,讓我流連其中,無(wú)法自拔。只有知道更多的詩(shī),懂得更多的詞,才能成為一個(gè)更有文化底蘊的人。寒假中,我會(huì )每天堅持復習背誦這些經(jīng)典的古詩(shī)詞,讓經(jīng)典古詩(shī)詞在我的口中流傳,溫潤我的心田!
這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己,積極行動(dòng)起來(lái),用“滴水穿石”的精神——目標專(zhuān)一,持之以恒去努力闖關(guān)!相信“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,努力付出,我們都能遇見(jiàn)更好的自己!
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