大學(xué)實(shí)習計劃范文通用
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)實(shí)習計劃范文通用,希望對大家有所幫助。
大學(xué)實(shí)習計劃范文通用1
一、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課程,掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本理論和方法,并經(jīng)過(guò)一定實(shí)踐教學(xué)訓練后,開(kāi)展面向社會(huì )的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過(guò)頂崗實(shí)習,更好地理解會(huì )計的性質(zhì)、特點(diǎn),明確會(huì )計工作在經(jīng)濟活動(dòng)中的重要地位:
使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,了解會(huì )計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會(huì )計的能力和技巧;通過(guò)頂崗實(shí)習,還可以使學(xué)生增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高實(shí)際工作的適應性。
二、頂崗實(shí)習的基本內容
根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習需要了解以下內容:
。1)了解實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)概況,含行業(yè)特點(diǎn)、規模、效益等。
。2)了解實(shí)習單位會(huì )計概況,企業(yè)會(huì )計組織機構的設置;企業(yè)會(huì )計核算和財務(wù)活動(dòng)的數據處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會(huì )計信息系統的經(jīng)驗;企業(yè)內部財務(wù)會(huì )計控制制度。
。3)了解并盡可能參與實(shí)習單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。
三、頂崗實(shí)習的`方式、方法
1.頂崗實(shí)習的方式
由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一項具有高度責任性的工作,頂崗實(shí)習只能以聽(tīng)介紹、看歷史資料,取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行。
2.頂崗實(shí)習的方法
在實(shí)習單位工作繁忙的情況下,要想獲得實(shí)習單位的支持和指導,取得好的實(shí)習效果,只能“以尊重換關(guān)心”、“以勞動(dòng)換勞動(dòng)”的方法進(jìn)行。
四、頂崗實(shí)習的要求
1.按實(shí)習大綱要求的實(shí)習內容完成實(shí)習任務(wù)。
2.遵守實(shí)習紀律,按實(shí)習單位勞動(dòng)紀律出勤,不無(wú)故缺勤,有事向單位請假;愛(ài)護實(shí)習單位公物;遵守單位保密要求,未經(jīng)實(shí)習單位允許,不許將有關(guān)資料公開(kāi)引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工,虛心學(xué)習,服從企業(yè)工作安排。
3.根據每日實(shí)習內容和心得寫(xiě)實(shí)習日記。
4.實(shí)習結束前根據實(shí)習實(shí)際情況寫(xiě)出實(shí)習報告,加蓋實(shí)習單位公章后帶回學(xué)校,由學(xué)校指導老師評定成績(jì)并收齊后交教研室備案。
5.由實(shí)習生請求實(shí)習單位填寫(xiě)“畢業(yè)生實(shí)習鑒定表”,對實(shí)習期間表現出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定,加蓋實(shí)習單位公章后帶回學(xué)校,由指導教師收齊后交教研室備案。
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一、指導思想
為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟負擔,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)。
二、頂崗實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續,是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
三、頂崗實(shí)習的形式與指導教師安排
1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結合的`辦法確定實(shí)習單位。
學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續。
2、由我系和實(shí)習單位分別指派實(shí)習指導教師,負責對學(xué)生實(shí)習過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習總結報告的指導、審閱及成績(jì)評定等工作。
我系指導教師須于頂崗實(shí)習開(kāi)始前與所分配指導的學(xué)生集中見(jiàn)面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習期間,指導教師要做好頂崗實(shí)習指導記錄。
四、其他事項
1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習單位后,要在系里辦理詳細的信息登記。
2、學(xué)生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習資料后,方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習。
未經(jīng)辦理規定手續而私自離校者,其實(shí)習成績(jì)視為不合格,由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續的學(xué)生,不能參加頂崗實(shí)習。
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對于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習是必不可少的一部分,是理論和實(shí)踐相結合的貫徹和體現,將進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉各種方法方式。通過(guò)本次實(shí)習,深入學(xué)習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結合,把所學(xué)的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。也是進(jìn)一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會(huì )。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習工作,特制定計劃如下:
一、實(shí)習目的
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習,使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)。
。ǘ┦熳x新課標,通過(guò)自己的學(xué)習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。
。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學(xué)習,培養自己在教學(xué)課堂中應了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等。
。ㄋ模┰趯(shí)習的過(guò)程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會(huì )交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、實(shí)習的要求
本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作,充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰。
三、實(shí)習進(jìn)程與工作安排
。ㄒ唬┮(jiàn)習階段:(國慶前)
。1)了解學(xué)校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟知學(xué)生的作息時(shí)間,記住學(xué)生名單。
。2)觀(guān)摩指導老師的.教學(xué)過(guò)程(包括備課和講課),做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課時(shí)認真思考,聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識來(lái)分析如何做到理論聯(lián)系實(shí)際。
。3)積極與指導老師溝通,請指導老師指點(diǎn)。多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后仔細反思,總結老師的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足,并認證撰寫(xiě)聽(tīng)課記錄。
。ǘ⿲(shí)習階段:(國慶后)
。1)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),認真備課,結合所在年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
。2)積極跟指導老師溝通,主動(dòng)向指導老師請教。積極爭取上課的機會(huì )。繼續認真備課,寫(xiě)教案,預講,做好課前準備工作。
。3)備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識,科學(xué)合理的制作課件,準備教案。
。ㄈ┛偨Y階段:(第八周)
總結整個(gè)實(shí)習階段的成果,結合所學(xué)理論知識分析,保持自己的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足。
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一、目的要求:
畢業(yè)實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì ),適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行,加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實(shí)習計劃。
二、實(shí)習內容:
。ㄒ唬┳龊卯斍吧鐣(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。
。ǘ﹨⒓痈鲉挝回攧(wù)會(huì )計工作,審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略,生產(chǎn)運作系統設計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統,提高系統設計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的`運作方式,掌握會(huì )計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的運作方式,了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督,掌握某些環(huán)節的基層管理技能。
三、實(shí)習崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面:市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;
5、企業(yè)會(huì )計核算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實(shí)習方法:
這次畢業(yè)實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下:
1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導;
2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。
大學(xué)實(shí)習計劃范文通用5
一、教育實(shí)習的地位與作用
教育實(shí)習是高等師范教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是一門(mén)多科性、綜合性、實(shí)踐性的必修課程。是對學(xué)生實(shí)際教育和教學(xué)工作能力進(jìn)行培養和訓練的基本形式,是培養學(xué)生職業(yè)技能和提高師范生教育教學(xué)素質(zhì)的重要環(huán)節,是全面檢驗和提高我院教育質(zhì)量的'重要途徑。
二、教育實(shí)習目的
1增強和鞏固學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè)的思想,培養學(xué)生的教師職業(yè)道德。
2使學(xué)生將所學(xué)的基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于教育教學(xué)實(shí)踐,培養學(xué)生具有初步的獨立從事教育工作的能力。
3全面檢查小教教育專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)思想和培養規格,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
4了解當前基礎教育、教學(xué)改革狀況,促進(jìn)我校的教育改革與發(fā)展。
三、教育實(shí)習的任務(wù)與內容
1任務(wù)
教育實(shí)習的任務(wù)包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習和教育調查。
2教育實(shí)習的內容
。1)了解實(shí)習學(xué)校
了解實(shí)習學(xué)校、實(shí)習班級、實(shí)習學(xué)科、教研組等基本情況,了解各種規章制度;觀(guān)摩實(shí)習學(xué)校的集體備課、示范課、班主任等教育活動(dòng)。
。2)教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的重要環(huán)節。通過(guò)教學(xué)實(shí)習,使實(shí)習生熟悉教學(xué)的全過(guò)程,初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應具備的知識、技能和技巧。要求實(shí)習生初步了解小學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求,根據小學(xué)課程標準要求和所在教研組的教學(xué)計劃,在指導教師和帶隊教師指導下,認真做好聽(tīng)課、備課、寫(xiě)教案、試講、上課、輔導、作業(yè)批改等各環(huán)節的實(shí)習工作,確保教學(xué)實(shí)習任務(wù)的完成。
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