社團活動(dòng)計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的社團活動(dòng)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動(dòng)計劃1
一、宗旨:
為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，擴大學(xué)生的音樂(lè )視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )知識，使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機。學(xué)校商議決定在高一、高二年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:
對合唱有一定的興趣和愛(ài)好，并具有一定的演唱能力或特長(cháng)。此外由于合唱隊聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊員之間的協(xié)調、協(xié)作、聲音的表現以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊員:除自愿報名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊員。
指揮:在正式隊員中選出，由具有良好樂(lè )感，并具備一定指揮基礎的同學(xué)擔任。
伴奏:在正式隊員中選出，由能夠識別五線(xiàn)譜、具有一定鍵盤(pán)基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂(lè )曲伴奏的同學(xué)擔任。
四、合唱隊結構:
指導教師(2名蔣妙純宮彩艷)
隊員(40名)
指揮(1名)
伴奏(教師1名、學(xué)生1名)
合唱隊隊長(cháng)(正、副各1名)
五、內容安排:
l1、作品:古今中外各種類(lèi)型的優(yōu)秀合唱作品。并本著(zhù):
A、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價(jià)都會(huì )有一定的標準，不僅要會(huì )唱，更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會(huì )考慮隊員實(shí)際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時(shí)代氣息的'一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年后再相會(huì )》、《賣(mài)花姑娘》
中國作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
外國作品:《紅梅花兒開(kāi)》、《郵遞馬車(chē)》
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
l2、基本訓練:
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。
l3、擴展內容:
本學(xué)期的合唱隊訓練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出，而且還包括a、音樂(lè )知識的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節目類(lèi)型，包括演唱多種類(lèi)型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂(lè )劇等等。
l4、隊形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀律要求:
合唱隊一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀律的團體，因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時(shí)，必須請假說(shuō)明，經(jīng)批準后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請假者，以自動(dòng)退出合唱隊處理。
社團活動(dòng)計劃2
中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著(zhù)悠久的歷史。源遠流長(cháng)博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂(lè )性外，還兼有體育競技，藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛(ài)好，以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng)，學(xué)校成立象棋社團。
一、活動(dòng)目的
棋類(lèi)游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的.智力體育項目。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開(kāi)發(fā)，培養和促進(jìn)邏輯思維和想象能力，提高思維的敏捷性和嚴密性。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著(zhù)“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續開(kāi)展象棋社團活動(dòng)，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng )建我校社團活動(dòng)特色，發(fā)揮積極作用。
二、社團組建
初級隊：招收二、三、四年級隊員，要求品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有一定興趣，原則上每班3—4人，總人數不超20人。
提高隊：招收五至七年級隊員，要求有一定象棋基礎，對象棋興趣濃厚，原則上每班3—4人，總人數不超15人。
三、社團任務(wù)：
本社的任務(wù)是團結學(xué)生，加強學(xué)生積極開(kāi)展課余活動(dòng)的能力，提高象棋愛(ài)好者的象棋興趣與水平，擴大交流師生。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：初級隊每周三下午第一節課，提高隊每周三下午第二節課由指導老師組織社員開(kāi)展活動(dòng)。（如遇特殊情況另行通知）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓棋類(lèi)活動(dòng)室
五、教學(xué)目標
1、認識棋盤(pán)，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤(pán)棋的走法，會(huì )比較完整地下一盤(pán)棋，能和同學(xué)，朋友或家長(cháng)對弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì )看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規則，懂得一盤(pán)棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規則，并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結果，了解一些比賽的基本規則。
4、認識將軍在實(shí)戰中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應將是一個(gè)會(huì )下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰中靈活應將。
5、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的基礎殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習,能在實(shí)戰中將殺對方。
六、內容安排（根據學(xué)生掌握情況靈活調控）
1、介紹中國象棋歷史；棋盤(pán)與棋子；
2、常用術(shù)語(yǔ)；記錄方法和簡(jiǎn)單規則。
3、基本著(zhù)法：馬、炮、車(chē)、像、士、將
4、成果展示
社團活動(dòng)計劃3
一、指導思想
學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地，是學(xué)生養成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項重要內容，學(xué)校的禮儀教育應是融愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )公德、倫理道德和傳統美德于一體的禮儀教育。在學(xué)校教育中應該多措并舉，生動(dòng)活潑，卓有成效地開(kāi)展禮儀教育。
二、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導學(xué)生多學(xué)習一些禮儀知識，不斷提高學(xué)生自身的修養，努力提高學(xué)生的交往能力，糾正學(xué)生已養成的不文明的習慣，讓學(xué)生成長(cháng)為懂禮貌、講禮儀的文明的中學(xué)生。
三、內容和形式
主要是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的.活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。如學(xué)習有關(guān)禮儀知識、開(kāi)展禮儀知識競賽、禮儀訓練等。
活動(dòng)時(shí)，學(xué)生有相應的學(xué)習資料，同時(shí)觀(guān)看相應的視頻材料，教師進(jìn)行適當的指導。
四、活動(dòng)安排
1、學(xué)習個(gè)人禮儀
2、學(xué)習課堂禮儀
3、學(xué)習交往禮儀
4、學(xué)習待客禮儀
5、學(xué)習集會(huì )禮儀
6、就餐禮儀、就寢禮儀
社團活動(dòng)計劃4
美術(shù)書(shū)法社團活動(dòng)計劃
美術(shù)社團活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和延續。組織美術(shù)社團活動(dòng)是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。學(xué)生通過(guò)參加美術(shù)社團，不僅豐富校園文化，還可以提高學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，更能提高學(xué)生的藝術(shù)素養和審美能力。
一、擬成立美術(shù)類(lèi)社團
以豐富學(xué)校校園生活，構建有特色的校園藝術(shù)文化，培養學(xué)生的美術(shù)綜合素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在活動(dòng)初期集中學(xué)習繪畫(huà)的有關(guān)知識，以漫畫(huà)作為學(xué)生興趣的突破口，掌握美術(shù)的基本知識技能。
等時(shí)機成熟，學(xué)生對美術(shù)的基礎知識有一定了解，準備把社團分為三個(gè)方向。
1、漫畫(huà)（15人）
以培養美術(shù)特長(cháng)生為主，繼續把一批對美術(shù)感興趣的同學(xué)學(xué)習繪畫(huà)，以漫畫(huà)為主。因為漫畫(huà)藝術(shù)與其它繪畫(huà)藝術(shù)相比，具有獨特的藝術(shù)特質(zhì)和美學(xué)特征，在內容和形式上漫畫(huà)的內涵和外延遠遠大于其他繪畫(huà)藝術(shù)，取材廣泛，在材料上不受繪畫(huà)品種限制,
如：國畫(huà)，版畫(huà)，剪紙，泥塑等。一切繪畫(huà)手段為它所用，因此，漫畫(huà)藝術(shù)無(wú)論內容形式都具有審美情趣和審美價(jià)值。
2、書(shū)法（15人）
很多同學(xué)對毛筆書(shū)法有一定的基礎，這也是我國一種燦爛的民族文化，開(kāi)設書(shū)法課很有必要。首先讓學(xué)生對寫(xiě)毛筆字有正確的認識，端正寫(xiě)字姿勢，其次是教給正確的讀貼方法和臨帖方法，再次是創(chuàng )作作品的基本要求和技巧。通過(guò)書(shū)法的學(xué)習，培養學(xué)生有一定的耐力和定力，達到修身養性的效果。同時(shí)了解中華民族悠久的歷史和燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，使學(xué)生更加熱愛(ài)我們的偉大祖國。
3、黑板報（12人）
為了更好的美化校園，美化學(xué)生學(xué)習的教室，初一、初二各班最少派一名學(xué)生進(jìn)行黑板報的學(xué)習，使之回到班級中能帶領(lǐng)班上同學(xué)設計一份好的.黑板報。
二、社團活動(dòng)時(shí)間
每周三下午活動(dòng)時(shí)間
三、社團活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓六層空教室
三、社團活動(dòng)展示、總結、評比
�、俣ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生表現自己實(shí)力的機會(huì )，增強自信心。作為教師則精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些作品可在校內展覽以起到示范和美化校園的作用。 ②參加美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。能使學(xué)生產(chǎn)生極大地熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
對于藝術(shù)社團的建設需要學(xué)校的大力支持，我們教師將會(huì )以最大的能力把社團文化發(fā)展壯大，將美術(shù)社團開(kāi)展的豐富多彩、富有特色。
社團活動(dòng)計劃5
一、指導思想：
為了促進(jìn)我校學(xué)生的學(xué)習熱情，提高孩子們的語(yǔ)言能力、組織能力和社會(huì )交往能力，為學(xué)生提供開(kāi)闊視野、展示自我、增強自信的學(xué)習實(shí)踐的天地。學(xué)校成立了“播音主持社團”，為學(xué)校各項活動(dòng)培養“主持人”做積極準備。
二、教學(xué)目標：
播音主持是一種藝術(shù)，它有自己的藝術(shù)創(chuàng )作規律和完整的理論體系，我們應學(xué)會(huì )淋漓盡致地去表達語(yǔ)言，從而詮釋生活。培養學(xué)生良好的表達（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開(kāi)發(fā)學(xué)生在眾多人面前敢于說(shuō)話(huà)和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓學(xué)生能充滿(mǎn)自信與活力，敢于表現自己。能說(shuō)會(huì )講：敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì )說(shuō)，做到大方開(kāi)朗、語(yǔ)言流暢、有效表達。為學(xué)生提供開(kāi)闊視野、展示自我、增強自信的學(xué)習實(shí)踐天地。
三、教學(xué)措施：
社團每周二社團活動(dòng)日課按時(shí)上課，根據活動(dòng)課成員的基本條件進(jìn)行有計劃的輔導和訓練，力爭使每位同學(xué)在自身條件的基礎上都有不同程度的提高。為使活動(dòng)課開(kāi)展的有聲有色，卓有成效，特制訂以下教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )正確的語(yǔ)音方法：讓學(xué)生接觸正確的發(fā)音方法，為說(shuō)一口標準流利的普通話(huà)打下基礎。
2、提高口頭表達能力方面。很多學(xué)生表達一件事情經(jīng)常會(huì )出現說(shuō)不清楚，或說(shuō)了很多沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)上，也有些學(xué)生說(shuō)一件事情的時(shí)候會(huì )斷斷續續，心里很緊張等等。其實(shí)這都是語(yǔ)言表達能力不足的表現。播音主持人培訓則通過(guò)一些詩(shī)歌、故事、臺詞、組織語(yǔ)言講述等內容讓學(xué)生大膽地、正確地說(shuō)出自己要表達的內容
3、訓練學(xué)生一定的表演技能。很多學(xué)生會(huì )念詩(shī)歌，會(huì )講故事，從頭到尾一字不漏地說(shuō)下來(lái)�？墒菦](méi)有表情，沒(méi)有動(dòng)作，語(yǔ)氣沒(méi)有變化。要使自己表達的內容精彩，必須要加上一定的動(dòng)作表情和不同的語(yǔ)調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專(zhuān)門(mén)的訓練，讓學(xué)生學(xué)習一定的表情動(dòng)作及肢體語(yǔ)言，使他們的表達活起來(lái)。
4、讓學(xué)生擁有大方的.儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。播音主持人培訓班每節課都有要求學(xué)生良好的坐姿、站姿、走步。
5、培養學(xué)生在公共場(chǎng)合交流的自信心，這也是最重要的一點(diǎn)。很多孩子在家特別能表現，可是在陌生人面前，在眾人面前就沒(méi)有聲音了，讓他上臺表演更是不可能的事情，要不就是在眾人面前不出聲，臉紅、緊張等，播音主持人每節課都會(huì )讓孩子不斷的上臺表現，逐漸樹(shù)立起學(xué)生的自信心。
6、培養學(xué)生健康的性格。如上進(jìn)心、謙虛、認真、榮譽(yù)感、勇于戰勝困難等等。
四、活動(dòng)安排：
1、指導教師授課。
2、師生、生生互動(dòng)。
3、觀(guān)摩學(xué)生文藝活動(dòng)主持錄像等。
五、培訓內容：
1、學(xué)習普通話(huà)語(yǔ)音、發(fā)聲技巧。
2、學(xué)習舞臺上鏡頭前的表達技巧。
3、學(xué)習即興演講技巧。
4、會(huì )場(chǎng)基本主持知識技巧等課程。
5、播音主持片段欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習方法，成員可以從觀(guān)看視頻過(guò)程中學(xué)習，提高自我水平。
6、實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加成員處理突發(fā)情況的能力。
六、時(shí)間安排：
第一階段（前期籌備階段）
1、組建社團；
2、宣傳納新篩選社團成員；
3、社團成員學(xué)習社團計劃，熟悉社團制度，推選社長(cháng)、副社長(cháng)，分組、明確職責目標等。
第二階段（誦讀正音學(xué)習以情傳聲階段）
1、學(xué)會(huì )正確的發(fā)音方法，了解科學(xué)的保護嗓子的注意事項。
2、誦讀抒情性的詩(shī)歌散文故事新聞等。
3、能正確流利有感情地朗誦，爭取每天自我訓練十分鐘。
4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。
第三階段（演講練習階段）
1、了解播音及主持的基本方法；
2、觀(guān)摩電視臺主持人、電臺播音員的主持與播音；
3、模擬播音主持一次。
第四階段（總結交流階段）
社團成員交流學(xué)習心得。
社團活動(dòng)計劃6
一、活動(dòng)主題
為了提高學(xué)校排球運動(dòng)的水平，活躍校園氣氛，結合學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)生在業(yè)余時(shí)間學(xué)到更多的知識，確保學(xué)習效果的前提下，特制定本學(xué)期排球社團的'活動(dòng)計劃。
二、活動(dòng)目的
1、使隊員能堅持學(xué)習、訓，認真刻苦,服從指揮。
2、掌握基本的排球技術(shù)，包括墊球、傳球、發(fā)球，了解基本的排球裁判常識等。
3、提高排球隊員的身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
周一至周四：晚上19:30——21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
室內排球館
五、活動(dòng)內容
1、3月x日-3月x日：墊球
2、3月x日-3月x日：傳球
3、4月x日-4月x日：復習墊球、傳球
4、4月x日-4月x日：扣球
5、4月x日-4月x日：發(fā)球
6、4月x日-4月x日：復習扣球、發(fā)球
7、5月x日-5月x日：學(xué)習基本的排球裁判常識
8、5月x日-5月x日：學(xué)生自行學(xué)習
9、5月x日-5月x日：社團班上的學(xué)生自行組織比賽
10、5月x日-5月x日：社團班上學(xué)生進(jìn)行墊、傳、扣、發(fā)球的配合練習，組織社團學(xué)生組隊報名參加排球社團內部的排球比賽
11、6月x日-6月x日：學(xué)生比賽，學(xué)生執裁
12、6月x日-6月x日：排球社團學(xué)生進(jìn)行排球比賽
13、6月x日-6月x日：比賽總結，放松，娛樂(lè )排球
六、活動(dòng)對象
自愿報名參加排球社團的全體學(xué)生。
七、活動(dòng)注意事項：
1、每次活動(dòng)每位隊員都必須準時(shí)參加。
2、每次活動(dòng)都要服從教練的安排與指揮。
3、每次活動(dòng)結束必須總結，并根據隊員的表現給予適當的評價(jià)。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，懂得自我保護，防止受傷。
社團活動(dòng)計劃7
一、策略主題成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì )提倡“以純藝術(shù)為基礎，打造一流設計型人才�！钡膫鞑ダ砟�，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當中。
二、招新分析：
1、求學(xué)動(dòng)機表現：學(xué)生學(xué)習純藝術(shù)為設計打好扎實(shí)基礎，部份同學(xué)由于興趣愛(ài)好進(jìn)入學(xué)習。
2、招新目標群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生
3、宣傳形式：學(xué)生對雕塑以及油畫(huà)第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會(huì )、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現狀：目前工作室發(fā)展情況，以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開(kāi)展興趣事業(yè)等。
5、雕塑、油畫(huà)工作室工作室成立時(shí)間不長(cháng)，但藝術(shù)作為設計必要原素，競爭力量強大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競爭對手。
三、招新目的'
通過(guò)招新活動(dòng)，引進(jìn)藝術(shù)人才，拉動(dòng)雕塑油畫(huà)工作室發(fā)展，加強人才戰略?xún)�，�?shù)立良好學(xué)校形象，加強傳媒領(lǐng)導地位，維護傳媒利益。
四、活動(dòng)推廣
20xx年9月～20xx年11月
該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過(guò)濾、篩選。然后重點(diǎn)攻堅，刺激其學(xué)習需求，實(shí)現20xx屆招新計劃。
第一階段為“展覽”，通過(guò)“環(huán)藝20xx年度油畫(huà)雕塑作品展”活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù)，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下：由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報、場(chǎng)地布置、作品安排、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓結束至開(kāi)課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫，承辦方為雕塑與油畫(huà)工作室。
第二階段為“研討”，通過(guò)和“藝術(shù)為設計基本元素”研討會(huì )，讓10屆新生了解雕塑與油畫(huà)工作室，及純藝術(shù)對設計的重要性。具體安排如下：由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì )PPT以及具體內容，由學(xué)生會(huì )下發(fā)通知到各班班長(cháng)手里，通知各班上專(zhuān)業(yè)成績(jì)230以上的同學(xué)，召開(kāi)研討會(huì )。時(shí)間為展覽結束次日。
第三階段為“報名”，研討會(huì )結束后，次日開(kāi)始正式報名，報名時(shí)間為期三天，如人數過(guò)多，以考試形式擇優(yōu)錄入。報名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫(huà)工作室。
收費標準按工作室報名收費條例執行：每人500元整，單科成績(jì)達80以上免試，單科90以上免費教學(xué)。20xx年考試時(shí)間暫定報名結束后。
考試內容：雕塑考素描，油畫(huà)考色彩，評分由上級領(lǐng)導執行。
雕塑油畫(huà)課程安排 開(kāi)課時(shí)間：
暫定為基礎課程結束后
開(kāi)課地點(diǎn)：
教學(xué)樓七樓
雕塑課程時(shí)間安排：
暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。
社團活動(dòng)計劃8
一、指導思想
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力，體現健康第一的指導思想，結合我校田徑社團的具體情況，做好訓練、比賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊員的.身體素質(zhì)，學(xué)習和改進(jìn)專(zhuān)項技術(shù)水平。培養隊員綜合素質(zhì)及能力，提高訓練成績(jì)，把學(xué)校田徑社團工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)目標
1、增強隊員體質(zhì)，提高隊員體能。
2、培養鍛煉意識，形成自覺(jué)鍛煉習慣。
3、鞏固提高隊員的運動(dòng)強項，不斷改善運動(dòng)能力。
4、形成社團梯隊，不斷補充新鮮血液，以形成初中社團活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團蓬勃發(fā)展。
三、訓練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
四、訓練計劃
周一耐力訓練，周三力量訓練，周五柔韌訓練，周六調整訓練或專(zhuān)項訓練 周一速度訓練，周三反應、爆發(fā)力、靈敏訓練等。訓練采用循環(huán)訓練法輔以重復訓練法，在不斷重復中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓練下提高各項運動(dòng)能力，使弱項變強，強項更強在，為提高學(xué)生訓練興趣，在調整訓練中多采用游戲和球類(lèi)練習。
五、訓練內容
�。ㄒ唬┧刭|(zhì)訓練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿，轉髖，擺腿；
�。ǘ┧俣扔柧殻�50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑；
�。ㄈ┝α坑柧殻�?jiǎn)巫闾�、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；
�。ㄋ模┠土τ柧殻�800米、1500米、3000米、（男）5000米、領(lǐng)跑、計時(shí)跑，變速跑等；
�。ㄎ澹┓磻柧殻杭泳嚯x觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習；
�。┤犴g練習：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)項訓練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米；
六、具體訓練內容計劃
（一）耐力訓練：
1、準備活動(dòng)：
a.5分鐘跑。
b.拉韌帶練習：壓肩，壓腿。
c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。
2、各項技術(shù)輔助性動(dòng)作練習
3、3000米計時(shí)跑；
4、放松
（二）力量訓練。
1、繞場(chǎng)地3-5圈
2、負重深蹲20次5組
3、跳深5組
4、仰臥起坐20次5組
5、俯臥撐10-30次5組
6、背起20次5組
7、負重深蹲跳20次5組
8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。
（三）速度訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、準備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿； 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。
3、30米加速跑4組
4、50米加速跑3組
5、80米往返跑3組
6、快速跑：100米3組
7、放松
（四）調整訓練
1、準備活動(dòng)：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。
2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計時(shí)50米4組、立定三級跳或800米計時(shí)或其他等。
3、游戲或球類(lèi)活動(dòng)（注意安全防止損傷）
4、墊上放松
（五）柔韌訓練：
1、準備活動(dòng)：
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。
2、壓肩、壓腿、劈叉
3.放松
（六）反應訓練：
準備活動(dòng)：
a. 繞場(chǎng)地7圈。
b.拉韌帶練習。
c. 30米折返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習。
2測試：30米6組、立定三級跳。
3.放松
（七）爆發(fā)力訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、行進(jìn)間準備活動(dòng)
3、跨步跳50米4組
4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組
5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組
6、快速跑：50米4組、100米2組
7、放松
（八）靈敏性練習
1、準備活動(dòng)：
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑
2、原地縱跳接30米跑3次；
3、頻率練習接30米跑3次；
4、5米、10米交叉往返跑4次；
5、站立式起跑30-40米×3次；
6、墊上放松
（九）專(zhuān)項訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。
3、100米、200米、400米 4組800米、1500米 2組3000米 1組跳高、跳遠 100次接力4×100米、4×400米 2——4組放松
七、可根據不同訓練期適當調整訓練計劃。
制定人：張月平20xx年9月
社團活動(dòng)計劃9
一、指導思想：
活躍學(xué)生身心健康，培養學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng )新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)、基本規則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求：
1、要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng)，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學(xué)習足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)，初步掌握盤(pán)球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門(mén)等技術(shù)，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì )自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛(ài)護公物，活動(dòng)結束，組長(cháng)負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內容
三、教育目標
1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，積極參與足球運動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運動(dòng)的基礎知識，掌握幾項足球運動(dòng)的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過(guò)足球游戲和比賽，培養學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會(huì )適應能力。
四、教學(xué)特點(diǎn)
1、講究教學(xué)方法，加強學(xué)法指導
2、教師在教學(xué)過(guò)程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀(guān)念
3、教師在教學(xué)過(guò)程中應充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，建立新型的師生關(guān)系
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會(huì )適應能力的發(fā)展
五、納新
只要你對足球擁有熱情，激情，不論你水平的'高低都可以加入足球社，社團將予你正確的指導提高你的水平
六、技術(shù)指導
與高密東俊體育進(jìn)行協(xié)商，定期進(jìn)行足球技戰術(shù)教育，每周二和周五進(jìn)行社內訓練。
七、比賽（聯(lián)賽）
迎新杯是青科大高密校區一貫舉辦的賽事，新學(xué)期增加了五人制，七人制等一系列的比賽，計劃申請大學(xué)生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會(huì )進(jìn)行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯(lián)賽
八、氛圍
1.組織觀(guān)看歐冠以及中超等比賽，增加同學(xué)們之間的交流與認識2.校區比賽
3.社團聯(lián)誼，增進(jìn)社團同學(xué)之間的感情
4.盡可能邀請一些女生來(lái)加入社團，并提高女生對足球的關(guān)注度
社團活動(dòng)計劃10
一、指導思想
貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養舞蹈特長(cháng)學(xué)生，使孩子們的個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展、
二、工作目標
本學(xué)期的社團，主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(cháng)的孩子集中起來(lái)，全面、系統的訓練、訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊、
三、工作措施
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子、
2、通過(guò)培訓將社團打造為精品，社團成員將實(shí)行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團工作、
3、做好社團的常規訓練工作，系統地訓練學(xué)生的舞蹈基本功、
4、儲備好社團舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節做好節目準備、
5、和學(xué)生家長(cháng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持、
6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng)，為學(xué)校培養優(yōu)秀舞蹈人才、
四、工作內容
1、從第五周開(kāi)始，我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求學(xué)生統一訓練規格，制定期末完成目標，按照教案行課、
2、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達到期末時(shí)的考核標準，還要為今后的成都市藝術(shù)節中我校舞蹈節目部分而準備，所以在本學(xué)期訓練中，主要圍繞以藝術(shù)節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準備，充分打下基礎，并且完成成品節目的編創(chuàng )，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節目、
五、工作要求
在本學(xué)期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結來(lái)看，課堂較為松散，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴格對待紀律問(wèn)題，從課堂中的細節抓起，例：服裝、發(fā)式的統一，鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著(zhù)手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風(fēng)氣、并調用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團干部，例：班長(cháng)、副班長(cháng)、清潔委員等、充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信、
六、工作想法
1、舞蹈與音樂(lè )是相輔相成的，好的音樂(lè )可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng )造、去想象，一段好的音樂(lè )，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì )，所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè )曲，舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏，從優(yōu)美的音樂(lè )中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè )情感相融合，提升學(xué)生的表現力、
2、在扶把上以芭蕾基本功的'下半身訓練為主，做到細致入微、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩定性，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”，卻“穩于泰山”般的干凈利落、而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓練，增加舞蹈動(dòng)作的張力；在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓練，以及對身體細微處的感受，做到用心舞動(dòng)，使舞姿與靈魂相結合，以免成為舞蹈匠人、
七、工作期待
少兒舞蹈訓練的目的是培養學(xué)生的舞蹈興趣，培養學(xué)生的審美素質(zhì)、對于現學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團的學(xué)生，培訓教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責，在傳授知識的同時(shí)，更以孩子內心成長(cháng)為目的，舞蹈——靈魂的共鳴、
舞蹈社團活動(dòng)計劃9
訓練目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我。 活動(dòng)措施：
舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓練內容中，每節課都會(huì )穿插基本功訓練，之后會(huì )選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習（舞蹈暫定《女兵》）。
具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓練
第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練
第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練
第五周：擦地練習第
第六周：腳位訓練
第七周：小踢腿訓練
第八周：腰組合訓練
第九周：踢腿訓練
第十周：小跳練習
第十一周：中跳練習
第十二周：呼吸的訓練
第十三周： 大跳訓練
第十四周：平轉訓練
第十五周：總體訓練
第十六周：總結
每節課都會(huì )教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節課
活動(dòng)地點(diǎn)： 校舞蹈房
指導老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）
社團活動(dòng)計劃11
一、指導思想
豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng )造鍛煉成長(cháng)的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志，團結其他同學(xué)增強彼此之間的聯(lián)系，培養各班級同學(xué)的`感情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺，陶冶學(xué)生的情操。
二、工作目標
為對乒乓球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習，展示自我的舞臺。本社團推動(dòng)校園乒乓球文化的建設，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團結全校乒乓球愛(ài)好者，利用課余時(shí)間通過(guò)廣泛地開(kāi)展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，緩解學(xué)習壓力，在開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促進(jìn)乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
三、工作措施
（一）訓練任務(wù)：培養學(xué)生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰術(shù)配合意識及運用到實(shí)戰當中去，樹(shù)立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步。
（二）訓練原則。
1、根據學(xué)生的實(shí)際情況制定訓練計劃，注重挖掘學(xué)生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調整學(xué)生的心理狀態(tài)。
四、訓練內容
1、握拍復習
2、顛球（原地、行進(jìn)間、正反顛、對墻顛）
3、發(fā)球（上拋發(fā)球復習鞏固）
4、正手攻球（復習加強）
5、推擋球（復習加強）
6、推攻（復習加強）
7、搓攻（復習加強）
8、乒乓球裁判法學(xué)習
9、乒乓球對打比賽
社團活動(dòng)計劃12
一、指導思想
自學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)取得良好的教育效果和社會(huì )影響，但也遇到了一些問(wèn)題，我會(huì )堅定不移地抓好實(shí)驗工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。
二、總體目標
通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。
�。�1）培養小學(xué)生的注意力和記憶力。
�。�2）幫助小學(xué)生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
�。�3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
�。�4）培養小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加歷史、地理、天文、數學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。
�。�5）引導父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
三、具體措施
采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結合創(chuàng )造性地開(kāi)展小型而靈活多樣的誦讀活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的`時(shí)間內誰(shuí)背的多；比比看誰(shuí)最先背下一條；規定任務(wù)，誰(shuí)先背下誰(shuí)就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是咱們場(chǎng)地有限，讓先背下來(lái)的孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）著(zhù)重面向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)的理解和更多支持，多向家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)和建議，形成校內校外的合力，促進(jìn)誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去。
通過(guò)古詩(shī)誦讀活動(dòng)我們大有收獲，也充滿(mǎn)信心。我們會(huì )繼續堅持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎！這學(xué)期，我們將繼續努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統文化的陽(yáng)光中，在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長(cháng)。
社團活動(dòng)計劃13
一、指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設小金牛音樂(lè )社團。
二、社團宗旨：
快樂(lè )樂(lè )音，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的音樂(lè )交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團部社長(cháng)翁思聰、副部長(cháng)鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的.地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
五、活動(dòng)時(shí)間：
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周二、四中午。
六、活動(dòng)月歷：
9月：重組社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行各類(lèi)校藝術(shù)節音樂(lè )比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月：學(xué)期社團活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè )展，交流、回顧、總結學(xué)習成果。
3月：組建社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“六一”音樂(lè )活動(dòng)。
7月：活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
小金牛音樂(lè )社團規章制度
1、由社長(cháng)組織每周固定搞4次社團集體活動(dòng)，分民樂(lè )、鼓樂(lè )、舞蹈、合唱四個(gè)部門(mén)進(jìn)行。
2、各部門(mén)的具體活動(dòng)由各部門(mén)部長(cháng)負責。
3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。
4、宣傳部每學(xué)期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動(dòng)。
5、民樂(lè )部、鼓樂(lè )部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展。
6、社團干事每月月底交流，小結該月的活動(dòng)情況，由社長(cháng)主持，副社長(cháng)做記錄。
7、制度正在完善中，未盡事宜由音樂(lè )組解釋?zhuān)局贫?0xx年9月起實(shí)施。
音樂(lè )社團活動(dòng)計劃5
古箏——音樂(lè )器材室
揚琴——勞技教室
小金牛民樂(lè )社團制度
1、準時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或早退，有事有病需上交書(shū)面請假條（有家長(cháng)或班主任簽名）。
2、組長(cháng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向負責打考勤的老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊員要做到認真、積極，遵守紀律。
4、隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。
社團活動(dòng)計劃14
一、指導思想
通過(guò)小主持人社團的活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力、藝術(shù)修養及善于交流等能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
二、活動(dòng)設想
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的`能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強學(xué)生創(chuàng )新意識、提高學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)目標：
1、激發(fā)孩子對語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。
2、培養訓練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓練、語(yǔ)氣訓練、語(yǔ)音訓練（繞口令）、朗讀訓練、模擬主持等。
3、培養學(xué)生的語(yǔ)言表達、現場(chǎng)組織、觀(guān)察思考、溝通及應變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力
4、培養孩子創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，養成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、自強自信的性格。
5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺主持的感覺(jué)。
四、每月活動(dòng)計劃：
三月份
1、召集、了解社團成員，提出注意事項，布置活動(dòng)內容，嚴格活動(dòng)紀律。
2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機會(huì )。
3、才藝展示：各施所長(cháng)。
4、見(jiàn)面時(shí)的禮節。
四月份
1、表演訓練
2、語(yǔ)音訓練
3、語(yǔ)氣練習
4、朗讀訓練
5、游戲《小鳥(niǎo)飛》
6、相聲表演
7、在小舞臺中展現自我
五月份
1、無(wú)實(shí)物表演訓練
2、語(yǔ)音訓練
3、語(yǔ)氣練習
4、朗讀訓練
5、少兒故事
6、快板兒表演
六月份
1、動(dòng)物模擬表演
2、主持模擬表演
3、少兒故事
4、相聲表演
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
希望樓三樓教室
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期四下午第三節課
七、“小主持人”社團成員：
共 9 人
社團活動(dòng)計劃15
一、教材分析
通過(guò)一系列的編織學(xué)習活動(dòng)，以項目為載體，引導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習編織技術(shù)，了解編織材料等方面的技術(shù)信息，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統工藝的感情以及創(chuàng )新制作的興趣。
圖片資料豐富實(shí)用
在教學(xué)內容中，精彩的圖片信息帶來(lái)多姿多彩的編織物，拉近了學(xué)生和手工編織的距離，體會(huì )到我們的生活中處處都有編織，激發(fā)學(xué)生編織的興趣。
在第二部分“我們一起學(xué)編織”中，清晰的圖片使學(xué)生在學(xué)習編織方法時(shí)更主動(dòng)，更準確，有助于提高學(xué)生的自學(xué)能力和技術(shù)素養。
拓展了學(xué)生的學(xué)習空間，“用不同材料編織的各式籃子”、“神態(tài)各異的編織小動(dòng)物”、“不同樣式的網(wǎng)袋”、“造型各異的中國結”等，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)創(chuàng )新能力的提高。
編織方法不斷深入，學(xué)生的編織技能得到深入發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生對于編織有了更多的認識和體會(huì )，編織材料更豐富。從紙條、擴展到了草、塑料條、線(xiàn)繩等，引導學(xué)生在編織實(shí)踐。
中體會(huì )到：經(jīng)過(guò)雙手的創(chuàng )造性勞動(dòng)，一根線(xiàn)、一條帶子都能成為有用的物品，產(chǎn)生新的價(jià)值。
二、教材處理意見(jiàn)
編織安排了“多姿多彩的編織物”和“我們一起學(xué)編織”兩個(gè)部分學(xué)習內容。第一部分“多姿多彩的編織物”的教學(xué)，通過(guò)展示編織物的實(shí)物和圖片，介紹編織以及編織材料等技術(shù)信息，使學(xué)生了解編織在我們生活中的運用，激發(fā)熱愛(ài)祖國傳統工藝的感情以及動(dòng)手制作的欲望。
在我的教學(xué)實(shí)踐后，我體會(huì )到，這部分教學(xué)內容的學(xué)習并不能很好的激發(fā)學(xué)生的編織熱情，學(xué)生在課堂上面對多姿多彩的編織物，只能欣賞，不能通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì )編織的樂(lè )趣。在欣賞編織物時(shí)，學(xué)生表現得較為活潑，但是欣賞活動(dòng)結束后，學(xué)生變現的比較被動(dòng)，課堂教學(xué)氣氛沉悶，教學(xué)效果并不好�！岸嘧硕嗖实木幙椢铩毙蕾p可以作為編織單元的導入環(huán)節，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習編織技法，激發(fā)學(xué)習興趣。 “想一想，說(shuō)一說(shuō)”這部分教學(xué)內容安排比較呆板，雖然通過(guò)這個(gè)環(huán)節可以幫助學(xué)生認識到編織材料的豐富多樣，但是學(xué)生對這些編織材料的理解和體會(huì )，往往是在學(xué)習編織方法的過(guò)程中收獲到的。 我在運用教材后有這樣的感受：讓豐富的圖片資料分散到每種編織方法的學(xué)習中去。
通過(guò)編織學(xué)習，使學(xué)生知道編織是我國民間的傳統工藝，了解編織品與人們的生活有著(zhù)密切聯(lián)系，學(xué)習多種編織技法，設計編織物品，在實(shí)踐活動(dòng)中，培養認真細致的勞動(dòng)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神�；谶@樣的教學(xué)目標，我認為在本單元教學(xué)最后一課時(shí)，可以設計一個(gè)
環(huán)節“手工編織樂(lè )趣多”。重點(diǎn)指導學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行設計制作，綜合運用學(xué)到的編織技法，合理選擇編織材料，開(kāi)展小組設計活動(dòng)，進(jìn)行分工合作，使學(xué)生在這個(gè)設計制作活動(dòng)中，體會(huì )編織的樂(lè )趣。
三、教學(xué)活動(dòng)基本策略
在編織課堂教學(xué)中，我努力尋找能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生探究意識的`教學(xué)方法，使學(xué)生在編織活動(dòng)中提高技術(shù)素養。我在編織教學(xué)實(shí)踐中比較滿(mǎn)意的環(huán)節處理如下：
1.看一看 拆一拆
學(xué)習者基本技能和態(tài)度的習得都是以每個(gè)學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗和親身實(shí)踐為基礎的。在教學(xué)活動(dòng)中，要激發(fā)學(xué)生對編織技術(shù)的關(guān)注，鼓勵學(xué)生通過(guò)觀(guān)察獲得知識和技能信息。讓學(xué)生看一看，拆一拆。思考：這個(gè)繩結是怎么做出來(lái)的通過(guò)組織觀(guān)察活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對新事物，新技能的印象。學(xué)生充滿(mǎn)探究的興趣，對編織技法的學(xué)習更主動(dòng)、更投入。
2.做一做 比一比
小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)課程以項目為載體，培養學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，提高勞動(dòng)技能，形成勞動(dòng)素養。在課堂教學(xué)中，“做一做”是學(xué)生掌握編織技能的重要環(huán)節。教師要充分了解學(xué)生的技能水平，給學(xué)生提供充分的實(shí)踐時(shí)間。在獲得實(shí)踐體驗的基礎上，組織開(kāi)展“比一比”的活動(dòng)。比什么呢？比一比，誰(shuí)的制作方法準確？哪個(gè)小組分工更合理？誰(shuí)的編織效果最好？如教學(xué)“編網(wǎng)袋”一課，學(xué)生掌握了編織網(wǎng)袋的步驟和方法，在兩人合作編織的過(guò)程中，有的小組速度迅速完成網(wǎng)袋編織，
有的小組卻是動(dòng)作緩慢，這是為什么呢？在比一比活動(dòng)評價(jià)中，有學(xué)生發(fā)現，因為編織網(wǎng)袋時(shí)是將線(xiàn)繩架在一個(gè)塑料瓶上進(jìn)行編織的，兩人合作時(shí)，這個(gè)塑料瓶因為受力不均勻，總是東倒西歪的，影響了小組合作的速度。如果在瓶子里裝上水，那么，瓶子重心穩定，編制過(guò)程中不會(huì )出現瓶子倒地現象，兩人合作就會(huì )順利的多！比一比，讓我們收獲了技能操作中的新經(jīng)驗。
3.想一想 改一改
培養創(chuàng )新能力是新課程改革的重點(diǎn)，在小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)這樣實(shí)踐性強的課程中，創(chuàng )新精神的培養尤為重要。在編織單元中，教師應該關(guān)注學(xué)生編織方法的改進(jìn)、作品造型的變化，編織材料的合理選擇等，使創(chuàng )新意識滲透到每個(gè)細節中！“想一想，改一改”這個(gè)環(huán)節的設計，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去實(shí)踐和嘗試，體驗編織的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周四第二節課后開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室。 活動(dòng)時(shí)間為4：10——5：10
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在會(huì )議室大聲喧嘩，不準做與手工制作無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
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