[優(yōu)秀]復習計劃6篇
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的復習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
復習計劃 篇1
每天讀課本
由于理綜試卷中生物試題量較少,知識覆蓋面較窄,考查內容偏少,因此很多學(xué)生不重視基礎知識,只是一味做題。實(shí)際上大綱要求的知識點(diǎn)都是高考范圍,所有的知識點(diǎn)上都有可能出題,而每道試題不外乎是某一知識點(diǎn)或幾個(gè)知識點(diǎn)的再現。因此在第一輪復習過(guò)程中,要扎扎實(shí)實(shí)地將基本概念、規律、方法、技巧落到實(shí)處,認真閱讀教材,聽(tīng)老師的講解,作好課堂筆記,結合復習資料,對基礎知識加深理解,準確掌握知識的內涵和外延,融會(huì )貫通,力求做到基本概念、規律、方法和技巧“爛熟于心”。
學(xué)生要養成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣,來(lái)加強基礎知識記憶;靖拍罴袄碚摰膹土曉谡麄(gè)生物復習中起著(zhù)奠基、支撐的作用,如果不過(guò)關(guān),后面的綜合復習就會(huì )感到障礙重重。從近幾年高考試題看,基礎題仍占主要地位,做好了基礎題就拿到了基本分,失去了基礎題就失去了一切。
抓住生物三大重點(diǎn)
在全面復習基礎知識的同時(shí),還要重點(diǎn)“攻堅”,突出對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學(xué)生難于理解的內容,做題時(shí)容易出錯的地方。
分析近幾年的高考生物試題,重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開(kāi)距離的重要知識點(diǎn)。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現的差錯,及時(shí)反思,及時(shí)糾正。
生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調節和遺傳變異,這三部分知識是高中生物三冊書(shū)的“靈魂”,也是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。復習這部分知識時(shí)學(xué)生要特別留心,可以結合復習資料,分析涉及到的題型,并查閱自己經(jīng)常出錯的題型,進(jìn)行歸納總結。
培養實(shí)驗設計能力
考查能力是高考的基點(diǎn)和永恒的.主題。學(xué)生在復習時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際,注重與生物科學(xué)相關(guān)的生產(chǎn)、生活實(shí)際以及生物科技發(fā)展的熱點(diǎn)。
生物學(xué)本身是一門(mén)實(shí)驗性的科學(xué),因此生物實(shí)驗一直是高考試題必考的內容。從近幾年的高考試題看,理綜Ⅱ卷至少一道生物實(shí)驗設計題,所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此,一輪復習時(shí),學(xué)生還應結合考綱熟練掌握課本實(shí)驗,做到活學(xué)活用,培養自身的實(shí)驗設計能力。
復習計劃 篇2
英語(yǔ)復習中首先要講的就是對詞匯的復習,最晚從當年4月份開(kāi)始,一直到次年的1月份考試前,在這10個(gè)月的時(shí)間里,需要考生對英語(yǔ)單詞進(jìn)行一個(gè)持久攻堅戰。英語(yǔ)詞匯的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程。每年考研大綱規定的五千多的詞匯與詞組中,各位考生求學(xué)到現在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。但要強調的是,不論在之前的詞匯量有多大,在考前的這10個(gè)月內,都不能放松對詞匯的學(xué)習。
從四月份開(kāi)始,伴隨著(zhù)背誦詞匯的同時(shí),考生就要開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)文章的閱讀了。閱讀文章要盡早,而且最好再準備看專(zhuān)業(yè)課以前就要有大量的閱讀經(jīng)歷,這樣在備考的.后期,就不會(huì )因為專(zhuān)業(yè)課復習占用大量時(shí)間,而導致英語(yǔ)閱讀的準備不足。還有,就是閱讀理解的提高,將會(huì )帶動(dòng)英文整體水平的提高,其他包括翻譯、完型填空和作文部分,都會(huì )得益于閱讀理解水平的提高。
首先建議考生去閱讀的文章,就是四、六級的閱讀真題?梢愿鶕约旱乃竭x擇級別。后期,考生可以過(guò)度到考研真題中的閱讀理解部分,這些文章短小精悍,很適合精讀和研究。有的參考書(shū)本將這些文章單獨分列出來(lái),同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達到完全理解甚至背誦的程度?忌欢ㄒ袑(shí)利用好真題這一最好的工具。閱讀文章除了真題中的文章外,還特別推薦讀外刊上的文章,因為考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里,向大家推薦一些外刊:如果上網(wǎng)方便的話(huà),可以從一些英文網(wǎng)站如經(jīng)濟學(xué)人、CNN或者紐約時(shí)報網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買(mǎi)《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報紙等。閱讀課外讀物要有很大的量的要求,不要因為有難度就愿投入時(shí)間少,外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
接著(zhù)就是做真題,目的很單純,就是熟悉題型,進(jìn)入備戰狀態(tài)。真題都有權威的解讀分析,所以除了開(kāi)始自己做外,之后一定要結合著(zhù)解讀與答案,仔細研究每一道題,目的是把握命題真正的規律。至于模擬題,一定要放在備考的最后階段來(lái)進(jìn)行;做模擬題的目的是要適當檢測自己的答題思路及方法。
最后要重點(diǎn)鍛煉的就是寫(xiě)作,英語(yǔ)寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應用文的能力,主要是書(shū)信、摘要、報告、備忘錄四種,每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少一篇范文。至于大作文,還是建議考生背誦一些實(shí)用的寫(xiě)作句型,也要背誦幾篇文章,起碼會(huì )在成績(jì)上有所體現。進(jìn)入研究生學(xué)習階段,科技文方面將會(huì )接觸的很多,這需要扎實(shí)的寫(xiě)作基本功。那么在練習的時(shí)候要注意什么呢?每年都可以看到很多考生上來(lái)就是個(gè)很長(cháng)的大句子,好像所有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法全部都融進(jìn)去了,結果仔細一看,錯誤連篇,語(yǔ)法亂七八糟。所以在這里建議大家,語(yǔ)句首先要通暢,沒(méi)有語(yǔ)法錯誤,才談得上詞句的優(yōu)美程度。如果作文真的不知道怎么寫(xiě),那就走個(gè)捷徑,把你要寫(xiě)的意思先用中文寫(xiě)下來(lái),再翻譯過(guò)來(lái)。其實(shí)這種方法我們并不贊同,但在應試的關(guān)鍵時(shí)期,可以試一試。
復習計劃 篇3
一、科學(xué)制定計劃 穩步扎實(shí)復習。
第一階段:梳理教材,構建知識結構,過(guò)基礎知識點(diǎn)關(guān)。
按物理學(xué)科特點(diǎn)分板塊復習“雙基”,在這一階段,教師要幫助學(xué)生復習所有學(xué)過(guò)的基礎知識,基本概念,基本規律以及基本技能,按知識結構進(jìn)行歸類(lèi)、整理,使知識條理化,建構知識網(wǎng)絡(luò )化,讓學(xué)生看到各部分知識之間的內在聯(lián)系。加強基礎時(shí),突出抓住10個(gè)重點(diǎn)知識(新教材9個(gè)知識點(diǎn))(力的概念、二力平衡條件、密度、壓強、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規律、比熱和熱量的計算、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功電功率)。在此,出部分知識點(diǎn)填空題,,配適當基礎練習題,緊扣概念砸牢“雙基”。(教師講稿、學(xué)生的知識點(diǎn)、訓練題)進(jìn)行“四清”——即清課本、清插圖、清實(shí)驗、清習題、)
第二階段:專(zhuān)題訓練。這一階段,要通過(guò)一定量的習題,鞏固上階段的知識。我們將分成了選擇題、探究題實(shí)驗、問(wèn)答題、綜合題等三個(gè)板塊。對于比較難的專(zhuān)題,例如探究性實(shí)驗、開(kāi)放性試題、情景信息題等可討論題的`難度、是否中考考試熱點(diǎn)。這階段主要強化基礎知識的應用,對學(xué)生理解中的誤區和偏差,要及時(shí)糾正。在評講題時(shí)應注意講清解題的思路和方法,希望通過(guò)專(zhuān)題的訓練,提高學(xué)生的解題能力,進(jìn)而提高考試的成績(jì)。
第三階段:模擬測試階段。精選3-4套有代表性的模擬試題,進(jìn)行中考模擬訓練。通過(guò)訓練,一方面可以鞏固所學(xué)內容,并可以發(fā)現學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題,(注重解題規范要求:中考與平時(shí)考試不同,它是全省性的統一考試,標準是一樣的,評卷又必須按統一標準進(jìn)行。如作圖題、計算題的一些具體要求,要通過(guò)復習,使學(xué)生形成習慣,減少不必要的失分。)以便及時(shí)進(jìn)行查漏補缺;另一方面也是對學(xué)生進(jìn)行考試過(guò)程的適應性訓練。
二.要加強分層復習,努力提高合格率
關(guān)于特優(yōu)生和學(xué)困生培養各校各位都有自己的獨特方法,我的做法是:用分層的形式。①從第一階段復習開(kāi)始,對學(xué)困生就要采取分層的要求進(jìn)行教學(xué)。為學(xué)困生提供學(xué)法指導和提供相應的資料,重點(diǎn)是增加興趣、鼓足信心、漸補基礎、降低要求、小組互助、合作學(xué)習。在考試前一周,對困難學(xué)生可以用基礎題進(jìn)行強化訓練(自編一到二套以基礎題為主的練習題)②、側重輔導,關(guān)心極優(yōu)生。在班上尋找幾名優(yōu)等生從思想、學(xué)習方法等方面進(jìn)行個(gè)別輔導和鼓勵,培養物理學(xué)科的特優(yōu)生。多練點(diǎn)知識的廣度、深度、熱點(diǎn)考題
三、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,把握考試動(dòng)態(tài)
(1)科學(xué)探究方法題主要考核物理概念、規律形成中的思想方法;教材中運用了?嫉目刂谱、建立理想模型法、實(shí)驗推理法、轉換法、類(lèi)比法。?:控制變量法、替代或等效法
(2)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息,(數據、圖象、漫畫(huà))根據題目要求,通過(guò)觀(guān)察分析從中篩選出有用的相關(guān)信息,用物理知識解決相應的問(wèn)題。如:茶壺廣告圖中各有一處科學(xué)性錯誤,請你說(shuō)明它違背什么物理原理或規律,在題目中提供了大量的圖象信息,要求學(xué)生分析、解決相應的問(wèn)題。
(3)開(kāi)放、創(chuàng )新、綜全實(shí)踐性試題(包括結果開(kāi)放、條件開(kāi)放、過(guò)程開(kāi)放等)即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣,沒(méi)有固定的模式和定勢,研究的結果并不唯一,表達的形式可以豐富多彩。
(4)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,物理來(lái)自于生活、物理服務(wù)于社會(huì )。對一些社會(huì )中的熱點(diǎn)問(wèn)題、重大發(fā)現和高科技的應用都會(huì )有較多的體現,與過(guò)去的物理課程相比有一點(diǎn)重要區別,①那就是新教材中大大加強了科學(xué)技術(shù)與社會(huì )關(guān)系的內容。例如,與資源、環(huán)境有關(guān)的是在利用自然資源和改善人類(lèi)物質(zhì)生活的時(shí)候,要考慮可持續發(fā)展的問(wèn)題,如:“地球的溫室效應”、“氣候與熱污染”、“石油危機和能源科學(xué)”、“核電站和核廢料處理”
復習計劃 篇4
一、知己知彼,百戰不殆
想要在計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考中獲得成功,了解我們計算機學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎這門(mén)學(xué)科考什么就十分重要。它的考試內容包括:數據結構、計算機組成原理、操作系統和計算機網(wǎng)絡(luò )四大主題。其中數據結構45分,計算機組成原理45分,操作系統 35分以及計算機網(wǎng)25分。重點(diǎn)考查考生的基礎知識、基本理論和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
二、凡事預則立,不預則廢
多同學(xué)現在都覺(jué)得似乎20xx考驗這個(gè)概念離自己還很遙遠。殊不知,考研是一條漫漫之路,不提前做好時(shí)間規劃,期望臨門(mén)一腳絕對是不夠的。請看新東方在線(xiàn)名師為你量身定制的復習規劃:
時(shí)間 | 階段 | 目標 |
3月份之前 | 備考導學(xué)階段 | 收集信息,選定院校、準備資料、制定計劃、選擇復習環(huán)境。 |
3——6月 | 夯實(shí)基礎階段 | 基本掌握專(zhuān)業(yè)課知識,形成框架 |
6——9月 | 強化訓練階段 | 鞏固知識,對重點(diǎn)的把握至少80%左右。 |
9——11月 | 綜合提高階段 | 進(jìn)一步強化復習,細化知識,把握至少90%。 |
12——考前 | 沖刺?茧A段 | 查漏補缺,針對性練習,形成答題模式。 |
三、工欲善其事,必先利其器。
要想復習好,方法很重要。如何在最短的時(shí)間內最高效率地進(jìn)行復習呢?這里以我們的考試重點(diǎn)科目數據結構部分為例,結合新東方在線(xiàn)名師多年經(jīng)驗,為大家提供一些技巧。
數據結構的復習要點(diǎn)包括:數據結構基礎知識,從數據結構的邏輯結構、儲存結構和數據的運算三個(gè)方面去掌握線(xiàn)性表、棧、隊列、數組、樹(shù)和二叉樹(shù)、圖等常用的數據結構。掌握在各種常用的數據結構上實(shí)現查找和內部派訊運算,從基本思想、具體算法描述、性能等方面掌握不同的查找、內部排序方法,還需要注意不同查找方法和不同排序方法的比較。
在這個(gè)過(guò)程中,把握重點(diǎn)和難點(diǎn)的'最主要的一條就是多動(dòng)手,多思考。因此,同學(xué)們在復習中要注意掌握數據結構的三要素,認真領(lǐng)會(huì )《計算機學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎綜合輔導講義》中對考查要點(diǎn)的闡述,聯(lián)系書(shū)上的典型例題深入理解各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別,多動(dòng)手練習寫(xiě)各種基本操作的算法,勤于動(dòng)腦認真總結,定能對到達這一科目的復習要求,做到得心應手靈活運用。
以上就是為大家帶來(lái)的計算機學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎綜合復習建議,想要了解更多,請持續關(guān)注考研。俗話(huà)說(shuō)得好,機會(huì )是留給有準備的人的,希望大家提前準備,有的放矢,在未來(lái)一年拔得頭籌!
復習計劃 篇5
一、學(xué)生學(xué)習情況分析
本班學(xué)生38名,優(yōu)生有10名,他們平時(shí)好學(xué),課后要求背誦的課文掌握的準確,對拓展練習的題有自己獨到的見(jiàn)解,而且審題認真,答案準確。中間生占18名,這部分對字詞掌握情況較好,獨立閱讀知識方面掌握得不太好,一部分學(xué)生拿到題之后不認真審題,好多獨立閱讀的答案本來(lái)是要在短文中尋找,但他們就會(huì )答非所問(wèn)。語(yǔ)文學(xué)困生有10人,這部分學(xué)生男同學(xué)較多,其實(shí)一個(gè)個(gè)也挺聰明,就是懶惰、浮躁,而不肯用心地去記憶,該背的該積累的知識掌握不好,而導致基礎知識不扎實(shí),有時(shí)寫(xiě)一段文字,就出現好幾個(gè)錯別字,拓展性的練習更是無(wú)從下手。
二、復習內容
1、基礎知識:
(1)詞語(yǔ):組詞、多音字組詞、成語(yǔ)、近反義詞、根據句意寫(xiě)詞。
(2)改錯別字、修改病句。
(3)用詞語(yǔ)及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、補充句子。
(4)加標點(diǎn)符號。
(5)改寫(xiě)句子。
(6)排列句子。
2、課內每單元的重難點(diǎn):
(1)課文中要求背誦的篇章及重難點(diǎn)。
(2)課文后面的問(wèn)答題。注重訓練回答問(wèn)題的模式、答題的規范性、全面性。
3、閱讀訓練:對閱讀短文進(jìn)行以下訓練:
(1)找找中心句。
(2)找找近、反義詞。
(3)填空。
(4)回答問(wèn)題。
4、口語(yǔ)交際。
選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話(huà)題進(jìn)行一至二次的口語(yǔ)交際訓練,工作計劃《四年級語(yǔ)文下冊期末復習計劃》。
5、習作。復習寫(xiě)自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達真情感;復習寫(xiě)想象作文,能把想象的內容寫(xiě)具體。
三、復習重點(diǎn):
從學(xué)生角度來(lái)看,多注意差生,多幫助他們,從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復習中,怎樣把話(huà)寫(xiě)通順是重點(diǎn)。
四、復習難點(diǎn)
1、能對詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類(lèi);結合語(yǔ)境理解字、詞;會(huì )修改簡(jiǎn)單的病句。
2、把握文章的主要內容,體會(huì )思想感情,初步領(lǐng)悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見(jiàn)解或體會(huì );能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文、書(shū)信及常見(jiàn)的'應用文。
五、復習目標
1、主動(dòng)復習鞏固本冊要求學(xué)會(huì )的168個(gè)生字,會(huì )認的68個(gè)生字;
能正確讀寫(xiě)精讀課文中的132個(gè)詞語(yǔ),做到書(shū)寫(xiě)公整、規范,不寫(xiě)錯別字,養成良好的寫(xiě)字習慣。
2、主動(dòng)復習本冊課文和積累?運用中的“讀讀背背”,對閱讀有較濃厚的興趣,通過(guò)閱讀訓練,進(jìn)一步掌握理解課文主要內容,體會(huì )文章所要表達的思想感情。
復習計劃 篇6
復習目標:
1.使學(xué)生牢固地掌握本學(xué)期所學(xué)的概念,法則、公式,能用來(lái)指導計算和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
2.通過(guò)復習,使學(xué)生能比較熟練地計算分數乘法和分數除法,能正確地計算分數四則混合運算式題。
3.能正確地解答分數、百分數應用題,進(jìn)一步提高分析判斷、推理能力。
4.認識圓,掌握圓的特征,掌握圓的'周長(cháng)和面積、計算公式,并能正確的計算。
復習措施:
1.全面系統地對整冊教材的知識體系進(jìn)行梳理,查漏補缺。
2.做好復習轉差工作,尤其要對學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導。
3.以說(shuō)代做,以聽(tīng)代練,以練代講,有重點(diǎn)、有系統的進(jìn)行有效復習檢查。
4.定期檢測及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行反饋性練習和針對性訓練,
復習重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.分數四則混合運算和分數、百分數應用題是復習的重點(diǎn)。分數四則混合運算綜合性強,演算過(guò)程復雜,是分數四則計算能力的綜合體現。
2.分數、百分數應用題的復習重點(diǎn)在通過(guò)對照、比較,弄清基本應用題的結構特征,明確解題思路和解題方法。
3.較復雜的分數、百分數應用題是本單元的難點(diǎn)。
復習進(jìn)度及內容:
元月 2日—— 3日 第一單元 復習、考查
元月 6日—— 7日 試卷分析 復習第二單元
元月 8日—— 9日 考查分析 復習第三單元
元月 10日——13日 考查分析 復習第四單元
元月 14日——15日 考查分析 復習第五單元
元月 15日——16日 綜合訓練
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