個(gè)人計劃通用（10篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的個(gè)人計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人計劃 篇1
快樂(lè )的假期過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了，我們也迎來(lái)了大班的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個(gè)學(xué)期了，我會(huì )更加珍惜這個(gè)有意義的學(xué)期�；仡櫳蠈W(xué)期，我發(fā)現自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個(gè)方面都進(jìn)步很大能夠為學(xué)校班級貢獻自己的一點(diǎn)能力，這一切離不開(kāi)領(lǐng)導以及我們班的荊老師張老師的指導我們班的兩個(gè)老師都夸獎我進(jìn)步很大呵呵！當然也有自己的努力，在這個(gè)學(xué)期中，我相信自己會(huì )有更好的成績(jì)。
一、重點(diǎn)提升
通過(guò)上學(xué)期的一節失敗的公開(kāi)課真是頗有感觸，正好對應著(zhù)我園的計劃，我根據我的工作能力做了一下計劃。 在本學(xué)期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個(gè)很大的進(jìn)步，我將更加細心，在準備課的的過(guò)程中我會(huì )充分的備好課，爭取做到不犯常規錯誤，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來(lái)吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時(shí)間輕松地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。
二、班級管理
關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大，雖然我的進(jìn)步很大但是我應該學(xué)習的地方也是很多很多，我這個(gè)學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來(lái)組織孩子，一定要嘗試著(zhù)用一些吸引孩子注意力的方法來(lái)吸引孩子，比如多學(xué)一些新的好玩的律動(dòng)、手指謠、音樂(lè )來(lái)組織孩子們。
三、保育方面
四、個(gè)人方面
1、家長(cháng)工作
這個(gè)學(xué)期荊老師和張老師打算給我的機會(huì )與家長(cháng)溝通，以此來(lái)進(jìn)一步的提高我的交流的.家園溝通能力。課后，我也會(huì )和家長(cháng)保持聯(lián)系，使家長(cháng)能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習狀況，與家長(cháng)溝通做到共同教育幼兒。
2、保育方面
用自己的良心去對待個(gè)孩子的健康
在衛生保健這方面，我也會(huì )配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作，給孩子創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。
3、業(yè)務(wù)常規方面
我在這個(gè)學(xué)期中會(huì )認真做好自己分內的工作，做個(gè)有心的老師，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )認真檢討自己的錯誤，認真聽(tīng)取別的老師給我的意見(jiàn)，在這期間我會(huì )充分珍惜領(lǐng)導及老師給提供的所有學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習。認真按照計劃進(jìn)行在這半年內按照自己的技能欠缺來(lái)提高自己基本功的水平。
4、詳細計劃
鋼琴：練習一首大的鋼琴曲（牧民歌唱毛主席）
舞蹈：經(jīng)�？匆恍┮曨l學(xué)習二個(gè)幼兒舞蹈，練習基本功（利用課余時(shí)間在宿舍里一起練習）
藝術(shù)：時(shí)刻練習空手畫(huà)畫(huà)，做手工，
業(yè)務(wù)常規：進(jìn)一步提高自己利用現代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件；時(shí)刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時(shí)拿來(lái)就用。
希望在這半個(gè)學(xué)期里爭取，每個(gè)今天比昨天好，堅持就是勝利，王慶梅加油！
個(gè)人計劃 篇2
詳細擬定一周的學(xué)習計劃或一個(gè)月的學(xué)習計劃，貼在書(shū)房的墻上，確實(shí)對激發(fā)貫徹計劃的意志有積極的作用。但如果不緊緊抓住每一天，認真制訂日計劃，周計劃、月計劃自然就會(huì )落空。
制訂各種計劃時(shí)要根據學(xué)年計劃分解學(xué)期計劃，根據學(xué)期計劃分解月計劃，再將月計劃的任務(wù)目標分解落實(shí)到周計劃、日計劃中。這種先長(cháng)計劃后短計劃的方法，適用于思考問(wèn)題比較全面、比較認真求實(shí)的同學(xué)。
有的學(xué)生辦事好拖拉，喜歡空想，好高騖遠，不妨現制訂日計劃，執行一段時(shí)間覺(jué)得可以了，再定周計劃、月計劃、學(xué)期計劃。
因為好拖拉的學(xué)生中途如有一兩天偷懶，整個(gè)計劃就很可能“癱瘓”而無(wú)法繼續執行，這樣就非得重新擬定一次不可。反復重新擬定學(xué)習計劃的結果，就是讓你無(wú)形中陷入“學(xué)習計劃乃是為廢棄而制訂”的錯覺(jué)。如果不廢棄，非執行不可，又可能被計劃束縛的透不過(guò)氣來(lái)，陷入類(lèi)似“計劃偏執癥”的困境。
人如果到了這種地步，就完全不知學(xué)習計劃是為何而制訂的了，只為如何完成計劃而用功，反倒把學(xué)習效率的提高拋到了腦后。
有一位時(shí)間管理家說(shuō)：“不管如何，要達到生活的組織化，不可或缺的是擬定一天的生活計劃，而不是長(cháng)期的計劃”這話(huà)對于愛(ài)拖拉、愛(ài)空想的人來(lái)說(shuō)顯然是有說(shuō)服力的。
專(zhuān)家所主張的擬定每一天生活計劃的方法，是設置一本“計劃簿”，經(jīng)常放在隨時(shí)可以看到的同一個(gè)地方，比如放在自己書(shū)桌的指定位置。每天一早或前一天晚間，就把當天要做的事逐條列在計劃簿里。一天過(guò)去以后再檢查所列項目是否已經(jīng)照計劃執行，如發(fā)現有遺漏或沒(méi)有執行的事，要立刻把它重新列入第二天的頭一項。像這樣管理好自己每天的行動(dòng)，將自己的生活組織起來(lái)，是好拖拉、好空想的'同學(xué)用功的第一步。
對于有一定自制力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，用不著(zhù)設置一本“計劃簿”，每天都逐條列計劃，否則會(huì )陷入教條主義的泥坑，適得其反。其實(shí)每天做幾件事，早晨用腦子想一想，在腦子里拍一下順序也就可以了。
這里所說(shuō)的每位同學(xué)都要制訂的日計劃，其實(shí)只是每天的作息時(shí)間表。時(shí)間表兩份，一份是上學(xué)時(shí)執行的，一份是雙休日和假日時(shí)執行的。
下面是一位同學(xué)上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表，供大家參考：
上午：
5：50--5：55 起床，整理床鋪、房間
5：55--6：10 洗漱，室內健身
6：10--6：30 早飯，簡(jiǎn)單家務(wù)
6：30--6：50 上學(xué)路上，思考全天自習安排和背英語(yǔ)單詞
6：50--7：30 早自習
7：40--12：00 上課，做廣播體操、眼保健操等
12：00--12：20 午飯
下午：
12：20--1：35 睡午覺(jué)
1：40--2：00 上學(xué)路上
2：00--2：40 上課
2：50--3：00 練氣功
3：00--3：40 自習
3：40--4：40 仰臥起坐，俯臥撐，長(cháng)跑，活動(dòng)
4：40--5：20 自習
5：20--5：40 放學(xué)路上 5：40--6：50 放松
晚上
6：50--8：50 自習
8：50--9：30 室內仰臥起坐 9：30 休息
備注：
1. 上學(xué)路上可開(kāi)展背單詞的活動(dòng)。
2. 自習時(shí)間要計劃好內容來(lái)學(xué)習。
個(gè)人計劃 篇3
愉快的寒假生活即將結束，我們又要面臨新學(xué)期的開(kāi)始，為使新學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，雙語(yǔ)教學(xué)教學(xué)成績(jì)再上新臺階，現結合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃如下：
一、工作目標：
1、繼續堅持以激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的興趣為工作重點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中加大、加強漢語(yǔ)的運用，拓展學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，培養和提高學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)表達的能力。
2、以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，培養和造就一支有較強漢語(yǔ)教學(xué)能力的高素質(zhì)師資隊伍，在師生中間努力創(chuàng )設“你學(xué)、我學(xué)，大家學(xué)漢語(yǔ)”的氛圍。
二、具體措施：
(一)注重雙語(yǔ)學(xué)習環(huán)境建設
加大、加強校園文化建設和班級文化建設，讓學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)，就時(shí)時(shí)處處感受到強烈的`漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，每一面墻上都有漢語(yǔ)提示語(yǔ)、警示語(yǔ)等，每個(gè)班級都有班級櫥窗，每個(gè)年級都有年級板報，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處看到漢語(yǔ)、聽(tīng)到漢語(yǔ)、使用漢語(yǔ)，讓漢語(yǔ)成為師生之間，學(xué)生之間進(jìn)行交流的語(yǔ)言。
1、校園、班級內都有名人名言、各類(lèi)宣傳教育標語(yǔ)、年級板報、班級櫥窗等，展示學(xué)生的作業(yè)、繪畫(huà)作品、鉛筆字，讓學(xué)生在課間時(shí)互相學(xué)習交流。
2、校園內的小標牌、班級牌、安全出口處、樓梯處、電源開(kāi)關(guān)處等都用漢語(yǔ)呈現，與生活實(shí)際相結合。
3、各班教室黑板報每月都有不同的主題，內容均以漢語(yǔ)為主，高年級的黑板報在班主任的指導下，均由學(xué)生主辦，黑板報布置力求做到主題鮮明，內容貼近學(xué)生生活，以激發(fā)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習興趣為主;在規定時(shí)間內開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，提高學(xué)生漢語(yǔ)閱讀水平，拓寬學(xué)生課外知識面。
4、要求師生、師師、生生之間在課上、課下用漢語(yǔ)進(jìn)行日常問(wèn)候，讓學(xué)生隨處聽(tīng)到漢語(yǔ)，用到漢語(yǔ)，說(shuō)到漢語(yǔ)。
5、充分利用班會(huì )課開(kāi)展唱紅歌、講故事、背詩(shī)歌等活動(dòng)。
6、在學(xué)生中大力開(kāi)展主題鮮明，內容豐富的手抄報展，評選出好的張貼在班級櫥窗里進(jìn)行展覽，在學(xué)生中起到廣泛宣傳的作用。
(二)加強雙語(yǔ)師資隊伍建設
學(xué)校制定全員培訓計劃，要求學(xué)校全體教師參加校級漢語(yǔ)培訓、教材培訓和校本培訓。每學(xué)期末組織教材考試，促使大多數教師用較流利的漢語(yǔ)組織課堂教學(xué)和與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流。除了進(jìn)行校本培訓之外，還分期分批選送雙語(yǔ)教師外出培訓，加強教師的雙語(yǔ)培訓，提高雙語(yǔ)教師的綜合教學(xué)能力。建立雙語(yǔ)教師考評制度，全力培養優(yōu)秀雙語(yǔ)教師。
(三)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)研討
1、備課。教師用漢語(yǔ)備課，用漢語(yǔ)說(shuō)課，如教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教學(xué)反思等。此外在教學(xué)過(guò)程中的課堂用語(yǔ)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)方法等也能用漢語(yǔ)表達。
2、聽(tīng)課。本學(xué)期我校將在外出聽(tīng)課方面積極為廣大教師創(chuàng )造條件。聽(tīng)課教師要做好聽(tīng)課記錄，書(shū)寫(xiě)自我反思的材料。找出存在的差距和今后努力的方向。校級公開(kāi)課后，由評課組成員對其公開(kāi)課進(jìn)行客觀(guān)、公正地評價(jià)，給出書(shū)面評課小結，教師在根據評課組的評課小結，寫(xiě)出自己對本堂公開(kāi)課的反思。
3、教學(xué)研討。每周進(jìn)行校本培訓、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課活動(dòng);本學(xué)期在教師中開(kāi)展一次漢語(yǔ)朗讀比賽、基本功競賽、個(gè)人特長(cháng)、才藝展示;教師在本學(xué)期必須面向全校開(kāi)一次教學(xué)公開(kāi)研討課，組織教師觀(guān)摩評課交流，每學(xué)期末雙語(yǔ)教師要有工作總結。
三 、工作安排：
三月份：
1、完成雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃。
2、進(jìn)行班級雙語(yǔ)環(huán)境布置。
3、語(yǔ)文組詞競賽、數學(xué)口算競賽。
4、語(yǔ)文朗讀比賽、數學(xué)應用題競賽。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、校本培訓。
6、月末常規教學(xué)檢查。
四月份：
1、各組校級公開(kāi)課。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、校本培訓。
3、語(yǔ)文組詞競賽、數學(xué)口算競賽;
4、語(yǔ)文朗讀比賽、數學(xué)應用題競賽。
5、月末常規教學(xué)檢查。
6、期中檢測。
五月份：
1、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
2、鉛筆、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽。
3、教師綜合素質(zhì)(才藝)大賽 。
4、語(yǔ)文組詞競賽、數學(xué)口算競賽。
5、語(yǔ)文朗讀比賽、數學(xué)應用題競賽。
6、月末常規教學(xué)檢查。
7、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、校本培訓。 六月份：
1、語(yǔ)文組詞競賽、數學(xué)口算競賽。
2、語(yǔ)文朗讀比賽、數學(xué)應用題競賽。
3、月末常規教學(xué)檢查。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、校本培訓。
5、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。
6、教師漢語(yǔ)朗讀比賽。
七月份：
1、期末檢測并做質(zhì)量分析。
2、各學(xué)科教師撰寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)。
3、學(xué)期末教學(xué)常規工作檢查。
4、教學(xué)工作總結。
5、上交各類(lèi)總結。
6、做好雙語(yǔ)教學(xué)資料的歸檔積累工作。
7、書(shū)寫(xiě)教學(xué)論文。
個(gè)人計劃 篇4
研修主題：
貫徹落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當堂練習”的校本研修理念，為學(xué)生提供適合的教育
研修目標：
拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，提高對信息化軟硬件的使用能力。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識要豐富，業(yè)務(wù)要精通，治學(xué)要嚴謹，一方面在課堂上要“能說(shuō)會(huì )道”，另一方面還要“會(huì )寫(xiě)”，學(xué)會(huì )自我總結和提升，具備良好的'師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績(jì)，讓學(xué)生得到充分的發(fā)展，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。
學(xué)習內容：認真學(xué)習本次培訓安排的各項內容，積極參與線(xiàn)上研討和線(xiàn)下學(xué)習，將線(xiàn)上與線(xiàn)下有機結合。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的《有效教學(xué)的理論和模式》等教育專(zhuān)著(zhù)，堅持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等期刊，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，積累資料，認真備好、上好每一節課，做好課后反思，形成典型案例。
實(shí)施計劃：
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習社區，向專(zhuān)家請教，與同伴交流，分享學(xué)習工作經(jīng)驗。
2、多讀書(shū)，豐富知識內涵，加深對自身專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的鉆研，時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn)，融會(huì )貫通，讓課堂煥發(fā)活力。
3、勤動(dòng)筆，記錄點(diǎn)滴感悟，養成做筆記和寫(xiě)反思的習慣，積累案例材料，對過(guò)程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉，從經(jīng)驗反思中吸取教益。
預期成果：希望通過(guò)本次校本研修學(xué)習，能夠拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，培養對信息化軟硬件的使用習慣。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當堂練習”的校本研修理念，落到實(shí)處，提高自己的業(yè)務(wù)水平.
個(gè)人計劃 篇5
一個(gè)假期結束了，我們精力充沛，我們整裝待發(fā)，我們滿(mǎn)懷希望，與新的一年說(shuō)聲“你好，給力的一年，我來(lái)了�！�
新年的第一個(gè)職工會(huì )開(kāi)的圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng )新之歌。這首美麗的歌兒需要輕輕唱，慢慢和。我們不需要急于求成，我們需要穩重前行。前進(jìn)的路上，會(huì )有風(fēng)有雨，我們需要的是鍥而不舍，執著(zhù)前行。
對于新的學(xué)年來(lái)我來(lái)說(shuō)，首先要給力自己，勇敢的向自己說(shuō)，你是最棒的。這樣，作為一名教師，站在講臺上的自信足以點(diǎn)亮教室內所有的小燈盞。
對于面對畢業(yè)班的我來(lái)說(shuō)，首先要做好“苦其心志，勞其心骨”的打算。一份努力一份收成。我們有的`是希望，有的是信心。收獲季節不言苦不言累。待到碩果累累時(shí)，我們偷著(zhù)樂(lè )。
對于數學(xué)教師的我來(lái)說(shuō)，責任之重，重于小山。我需要做的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )解決中考題的思路、方法。學(xué)會(huì )中考的應變技巧。向寶貴的課堂要效率，給普通的學(xué)生以智慧指引，給學(xué)無(wú)路的學(xué)生以指點(diǎn)迷津；給優(yōu)生以技高一籌的指引。
內心強大才會(huì )是真正的強大。我們需要以飽滿(mǎn)的熱情，樂(lè )觀(guān)積極的面對即將到來(lái)的每一分鐘。我們需要不斷歷練我們的身心，修養我們的言行。我們要勇于探索勇于開(kāi)拓勇于爭先。為“有內涵，有名師，有名士，有氣象”的學(xué)校出一份力。
個(gè)人計劃 篇6
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計劃如下:
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍教師工作計劃，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的.生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境教師工作計劃，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!
個(gè)人計劃 篇7
在本學(xué)期里，我公司將繼續落實(shí)互助會(huì )的章程和宗旨，積極配合其他公司的工作，同時(shí)，我們也將圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)工作。
�。�1）干事的培訓
首先，帶領(lǐng)我公司成員進(jìn)一步明確互助會(huì )的章程和宗旨，培養助理正確對待事情的方式，讓助理自己開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng )新，提高工作熱情度，促進(jìn)本公司與其他公司之間的交流，提高網(wǎng)絡(luò )公司的影響力。
其次，上學(xué)期已對本公司助理進(jìn)行了一定的有成效的培訓，到目前為止，本公司助理對網(wǎng)頁(yè)制作已有了大概的了解，但是，還不具備制作網(wǎng)頁(yè)的能力，因此本學(xué)期我公司將把“部技術(shù)培訓”放在工作的重中之重。
網(wǎng)站的“機構設置”一塊還不完善，本公司將“完善機構設置網(wǎng)頁(yè)的工作”教給助理完成，以增強助理的實(shí)際操作能力，從而為下一任部長(cháng)打下基礎。
�。�2）繼續做好網(wǎng)站維護、更新和進(jìn)一步完善的工作：
網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步完善經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會(huì )的網(wǎng)站系統，在原有的.工作基礎上進(jìn)一步加強管理，確保新聞的及時(shí)上傳和心理健康知識的宣傳工作。
關(guān)于制作一個(gè)留言版和的網(wǎng)頁(yè)，本公司將盡力而為，即使不能夠在我任期間建立起來(lái)，我也會(huì )為以后建立打下基礎。
�。�3）部門(mén)內部與部門(mén)之間
首先，為適應互助會(huì )的成長(cháng)發(fā)展需要，結合新的形勢和要求，本公司將加強和完善自身建設�！懊嫦驅W(xué)院，服務(wù)學(xué)生”是互助會(huì )成立的立足點(diǎn)。本公司將本著(zhù)這一理念，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，積極宣傳心理健康知識。有意識加強“服務(wù)同學(xué)”的思想意識，并努力提高網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的能力。另外，面對我會(huì )網(wǎng)絡(luò )部缺乏人才的狀況，本部門(mén)部長(cháng)將努力要求自己，提升自身的素質(zhì)，特別是在網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)技術(shù)方面。
其次，我公司將加強與各個(gè)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )部將加強與其他部門(mén)的交流和合作，在需要的情況下，本公司愿意為其他的公司提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各公司順利進(jìn)行完成各項工作和活動(dòng)。
總結
對于本公司的工作，目前本人就有以上設想，在執行的過(guò)程中難免會(huì )有不足。所以，執行過(guò)程中，本人將靈活變動(dòng)一些相關(guān)細節，以便能夠更好得促使經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會(huì )健康成長(cháng)。
個(gè)人計劃 篇8
一、具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
隨著(zhù)朱永新教授的新教育實(shí)驗不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實(shí)驗之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著(zhù)，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語(yǔ)文素養的教師。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的教育行為，努力將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
3、堅持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式。
4、加強基本功訓練。
“三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道�！庇捎谖业钠胀ㄔ�(huà)水平不高，今后的'學(xué)習中，我也將重點(diǎn)訓練這一條，以便更好的指導學(xué)生。
5、利用現代化輔助教學(xué)，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。
6、認真學(xué)習看圖寫(xiě)話(huà)指導理論，上好習作指導課。
二、目標的達成措施
1、養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。
2、認真備課，上好每一堂課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次教研室組織的活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習。
3、進(jìn)一步提高自己利用現代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件;
4、在班級管理方面多下功夫，經(jīng)常到班，及時(shí)處理好班內的事務(wù)，組織好每一次班級活動(dòng)。
5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、活動(dòng)等形式增加對學(xué)生的了解，通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式加深對學(xué)生家長(cháng)及家庭的了解。
6、通過(guò)一些現代教育手段，如網(wǎng)絡(luò )教育、遠程教育等，認真觀(guān)摩名家的示范課，認真學(xué)習，并付諸實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
7、認真參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習和教育部門(mén)、學(xué)校組織的各種學(xué)習、培訓。
生動(dòng)的課堂、全面的語(yǔ)文素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。
個(gè)人計劃 篇9
書(shū)是風(fēng)帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)蒼茫的宇宙；書(shū)是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；書(shū)是我們的良師益友，它教我們辨別真與假、善與惡，分清愛(ài)與恨、美與丑；書(shū)是我們的忠實(shí)伴侶，苦惱時(shí)，書(shū)能給我們安慰；迷惘時(shí)，書(shū)能給我們信念；消沉時(shí)，書(shū)能給我們樂(lè )趣。為了提高個(gè)人素質(zhì)，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特擬訂讀書(shū)計劃如下：
一、讀書(shū)目的
1、樹(shù)立“以書(shū)為友”的.思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，努力形成學(xué)習與工作的恰當結合，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習能力與創(chuàng )新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)拓展自己的知識，使胸襟變得寬廣。
2、通過(guò)讀書(shū)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應現在的生活。讓學(xué)習成為生命的一部分。
3、在讀書(shū)的過(guò)程中培養意志力，改善自己情緒，消除消沉、焦慮和壓抑情緒，促進(jìn)身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通過(guò)閱讀有益的書(shū)刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，提高自己的科學(xué)和人文素養。
4、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。不斷提升自己的文化內涵和內在修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。養成良好的閱讀習慣，提高自己的觀(guān)察力和洞察力。
5、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的教師。
二、計劃閱讀書(shū)目
1、中國古代文學(xué)部分：《詩(shī)經(jīng)》、《孟子》、《古文觀(guān)止》及四大名著(zhù)等。
2、中外現、當代文學(xué)部分：《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等。
3。專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：《教育大境界》、《魏書(shū)生的民主教育》、《新課程教師必讀——經(jīng)典案例》、《“五課”活動(dòng)與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《心靈啟示錄》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《實(shí)踐新課程》。
4、中外古典名著(zhù)：孔子的《論語(yǔ)》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等。
5、國內外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等。
6、勵志哲思書(shū)：《學(xué)習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。
三、計劃與安排
1、每周閱讀一小時(shí)，每月聽(tīng)一次講座，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
2、在保證完成每日計劃的同時(shí)，堅持每天閱讀半小時(shí)，培養安靜、平和的心態(tài)，閱讀內容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。
3、經(jīng)常去圖書(shū)館查閱資料，以了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài)。
4、在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)拓展自己的視野，全方位提升自身素質(zhì)。
5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習，及時(shí)了解各方面知識，努力實(shí)現“一專(zhuān)多能”。
四、讀書(shū)選擇
1、讀書(shū)選擇。積極開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想，改革目標及相關(guān)政策等。
�。�1）《教育新理念》。
�。�2）《給教師的一百條建議》。
�。�3）《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》。
2、避免形式主義，走過(guò)程，緊密結合自身的教學(xué)實(shí)際，以“問(wèn)題為中心”，著(zhù)眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。將閱讀與教學(xué)工作緊密結合起來(lái)，注重提高學(xué)習成效；將專(zhuān)業(yè)閱讀和多元化閱讀統一起來(lái)，注重提高綜合素養。
3、經(jīng)常積極主動(dòng)參與以教研組、備課組、課題組為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、課題研討會(huì )等交流研討活動(dòng)，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長(cháng)補短，優(yōu)勢互補，資源共享，感受“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書(shū)林中的亮麗風(fēng)景。
個(gè)人計劃 篇10
新的一年，把“優(yōu)質(zhì)護理”，把“以病人為中心”的護理理念融入實(shí)際具體的工作細節中，轉變護理觀(guān)念，加強自身護理理論操作技能的提升，提高服務(wù)質(zhì)量，力求在護士長(cháng)的領(lǐng)導下，立足本職，為患者提供無(wú)間隙全程的護理�，F將20xx年工作計劃如下：
1.深化轉變護理觀(guān)念，在14年基礎上，更加深入開(kāi)展整體責任制護理。提高服務(wù)質(zhì)量，續加強醫德醫風(fēng)建設，增強工作責任心。作為責任組長(cháng)，加強責任護理分工，組織協(xié)調本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護理，能級對應，責任到人，帶領(lǐng)本組組員對病區患者實(shí)施全程無(wú)間隙系統護理。加強落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務(wù)。
2.護理安全是護理管理的重點(diǎn)，保證護理安全，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。嚴格要求自身，強化護理安全意識。嚴格落實(shí)護理技術(shù)操作規程、流程，嚴格按照三甲標準實(shí)施全程護理。對本組低年資護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護理安全工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強急危重病人、臥床病人的護理，協(xié)作護士長(cháng)不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并從自身原因進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的'原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。
3.努力加強護理理論知識及護理操作技能的學(xué)習。自身嚴格要求，不斷深化細化學(xué)習消化專(zhuān)業(yè)護理理論知識，更新知識面，提高層次。希望在護士長(cháng)的帶領(lǐng)幫扶下，加強護理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習鍛煉，更好的掌握中心靜脈壓測定，人工氣道，呼吸機應用等等的護理操作技能。并且完成護理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中，與低年資護士一起學(xué)習進(jìn)步，為患者更好的服務(wù)。
4.積極參與院內院外的各項培訓，繼續教育學(xué)習，望有機會(huì )參與消化專(zhuān)業(yè)護理專(zhuān)科知識的培訓，更好的掌握內鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護理。
5.作為本科室帶教組長(cháng)，已擬定好書(shū)面帶教計劃，努力做好護生實(shí)習期間的帶教及管理工作，保證護生安全，不斷加強護生護理理論知識及操作技能的學(xué)習，不斷提高動(dòng)手能力及獨立思考并解決問(wèn)題的能力，共同學(xué)習，一起成長(cháng)。
6.作為本科室品管圈組長(cháng)，在輔導員劉護士長(cháng)的領(lǐng)導下，在14年基礎上，努力提高自己組長(cháng)的組織協(xié)調能力，努力提高全體圈員品管圈知識的普及，以及參與的積極性和創(chuàng )新意識，不斷解決臨床護理工作中出現的問(wèn)題，把護理質(zhì)量不斷提升。
7.爭取完成3篇論文撰寫(xiě)。
把握三甲復審契機，在護士長(cháng)領(lǐng)導下，配合領(lǐng)導工作，不斷提高自己，不斷提高責任1組護理團隊護理質(zhì)量，為患者提供滿(mǎn)意護理服務(wù)，為科室爭創(chuàng )效益，為醫院三甲復審順利通過(guò)盡自己一份力量。
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