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秋季幼兒園德育教學(xué)計劃優(yōu)秀（3篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的秋季幼兒園德育教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季幼兒園德育教學(xué)計劃1
一、綜述
在幼兒園階段，德育教育占據著(zhù)舉足輕重的地位。秋季是幼兒園德育教學(xué)的重要時(shí)期，教師們應該積極開(kāi)展各種豐富多彩的德育教育活動(dòng)，為孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，不僅關(guān)心孩子的認知、情感、態(tài)度以及行為習慣的發(fā)展，也顧及到孩子的內心世界和個(gè)性的表現。
二、德育目標
1、培養孩子的道德感和愛(ài)心；
2、建立健全的人格；
3、培養良好的社交能力和溝通技巧；
4、培養孩子的自我管理能力。
三、具體實(shí)施
德育教育不能僅僅停留在書(shū)本上，只有融入到生活、游戲、日常行為中，才能真正起到教育的效果。故此，此次教學(xué)計劃將針對不同的'主題展開(kāi)各種活動(dòng)。
1、關(guān)愛(ài)老人節
孩子們要學(xué)會(huì )尊重和關(guān)愛(ài)老人，這是一種美德。在此節日前，老師應先讓孩子們在廢品回收場(chǎng)內采摘各種廢舊物品材料制作關(guān)愛(ài)老人的小禮品。比如使用廢紙、彩綢、洗衣液蓋子來(lái)制作書(shū)簽、折紙、夾子等，讓孩子們深刻理解生活中節約用品、利用舊物的重要意義。制作完成后，孩子們與老師一同前往附近的養老院，為老人們送去祝福以及精心準備的小禮品。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)習了尊重和關(guān)愛(ài)老人的重要性，并且體驗了與社會(huì )相關(guān)的生活場(chǎng)景。
2、愛(ài)心助人節
愛(ài)心助人是人與人之間最美好的親情、友情、愛(ài)情的最高表現。在此節日前，老師應根據幼兒的年齡特點(diǎn)，為孩子們編制小知識點(diǎn)、小故事，開(kāi)展互動(dòng)游戲，引導孩子們深刻理解在日常生活中體現愛(ài)心助人的重要性。孩子們需要在游戲中體驗到互相幫助、互相支持、互相尊重的情感體驗，例如玩小游戲的時(shí)候，孩子們遇到困難，表現出心靈上的互助和支持，通過(guò)這個(gè)方式讓孩子們逐漸理解心靈良好互動(dòng)關(guān)系的價(jià)值和重要性。
3、尊敬師長(cháng)節
教育過(guò)程中，教育者必須出離愚昧的人格特質(zhì)，嚴守律己之道，才能夠更好地引導孩子們成長(cháng)。在此節日前，教師會(huì )給孩子們講述一些歷史上著(zhù)名的教育家、師長(cháng)的成長(cháng)經(jīng)歷、教育理念，以及他們在教育中的優(yōu)秀事跡。同時(shí)，秋季體育節也進(jìn)一步強調了教師的身體素質(zhì)和深刻教育感悟的重要性。在教育過(guò)程中，我們要注重孩子的思想品德養成，不斷調整自己的教育方法，樂(lè )觀(guān)面對改變，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
4、共筑和諧校園
在幼兒園的學(xué)習生活中，教師應常常引導孩子們自主處理與同伴之間的關(guān)系，讓孩子們學(xué)習到合理、健康的情感交流和溝通方式，從而建立和諧積極的校園環(huán)境。因此，秋季教學(xué)計劃中，不僅關(guān)注個(gè)人的品德修養，還增加交流互動(dòng)和團隊氛圍的建設，在尊重、理解和學(xué)習合作的過(guò)程中來(lái)提高幼兒們的團結協(xié)作精神及價(jià)值觀(guān)培養。
四、教學(xué)效果評估
教學(xué)效果評估是教育的一個(gè)重要環(huán)節。在此次德育教學(xué)計劃中，我們必須考慮評估的效果。通過(guò)老師主觀(guān)評價(jià)、家長(cháng)的反饋，觀(guān)察孩子們的行為變化和交際情況，并提交完整的日度記錄，反饋到家長(cháng)或者學(xué)校。通過(guò)這些舉措，保障教學(xué)品質(zhì)，持續提升教育效果。
總的來(lái)說(shuō)，秋季階段德育教育具有鮮明的特點(diǎn)，人性化的教學(xué)方式以及多元化的教學(xué)內容，不僅能夠讓孩子們了解到社會(huì )的多樣性、豐富性，還能夠幫助孩子們建立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在具體操作過(guò)程中培養孩子們的各個(gè)層面的能力。
秋季幼兒園德育教學(xué)計劃2
本計劃以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，注重德育教育在教學(xué)和生活中的滲透。通過(guò)開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng)和日常教育，幫助幼兒養成正直、勤勞、守紀律、樂(lè )于助人等正確的行為習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。
一、德育教育目標
1、培養孩子良好的道德品質(zhì)，如誠信、勤奮、友善、助人為樂(lè )等。
2、培養孩子積極的學(xué)習態(tài)度，如認真、專(zhuān)注、自律等。
3、培養孩子良好的行為習慣，如自理能力、衛生習慣、安全意識等。
二、德育教育內容
1、課堂內德育教育
在正常的綜合課程中，滲透品德教育，結合活動(dòng)教學(xué)，引導幼兒認識好習慣和壞習慣的區別，掌握基本的道德規范。
2、課外德育教育
通過(guò)進(jìn)行生活實(shí)踐、觀(guān)察和游戲等不同形式的德育活動(dòng)，加深幼兒對道德規范的理解，提高其德育意識，使品德教育更加生動(dòng)、形象、有趣。德育活動(dòng)如下：
�。�1）和諧友愛(ài)：幼兒園成立“小朋友之間互幫互助”志愿者服務(wù)隊，在活動(dòng)中引導幼兒關(guān)心他人，發(fā)揚友愛(ài)之情，幫助別人并體驗幫助別人的快樂(lè )。
�。�2）愛(ài)護美環(huán)境：幼兒園成立“小環(huán)保隊”，通過(guò)野外拾荒、環(huán)境游戲、小植物觀(guān)察和保護等活動(dòng)，引導幼兒認識環(huán)境保護的重要性及自己的行動(dòng)，提高環(huán)保意識和責任感。
�。�3）安全教育：開(kāi)展火災逃生演習、道路交通安全教育、保護自己的個(gè)人隱私等活動(dòng)，引導幼兒了解與掌握基本的安全知識和自救能力。
三、德育教育措施
1、充分利用各種教育資源，讓幼兒無(wú)處不在地接受品德教育。
2、引導告訴教師以身作則，樹(shù)立良好的榜樣，增強幼兒的自覺(jué)性和自我規范意識。
3、從日常小事入手，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)養成良好的習慣和品質(zhì)，如上課聽(tīng)老師講話(huà)、自覺(jué)清理垃圾等。
4、尊重幼兒自尊心、自主性，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和積極性，鼓勵他們按照自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)和表現。
四、德育教育評價(jià)
針對德育活動(dòng)的'開(kāi)展，中心反映出以下評價(jià)標準：
1、德育注重過(guò)程，而不是成果。應該根據幼兒在整個(gè)德育教育過(guò)程中的表現和進(jìn)步來(lái)客觀(guān)評價(jià)，而不應過(guò)分強調結果。
2、多種形式的評價(jià)�？梢岳糜變簢�(zhù)活動(dòng)總結的方式評價(jià)德育教育效果，讓家長(cháng)了解孩子在活動(dòng)中的表現和收獲。
3、評價(jià)要全方面。不僅要對幼兒在道德品質(zhì)上的表現進(jìn)行評價(jià)，還要對其在情感、認識、行為等多個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。
總的來(lái)說(shuō)，秋季德育教育計劃旨在通過(guò)一系列針對性的德育活動(dòng)和德育教育方案，培養孩子的良好品德，引導他們養成積極向上、互幫互助等優(yōu)良行為習慣，為孩子們全面發(fā)展奠定堅實(shí)的道德基礎。
秋季幼兒園德育教學(xué)計劃3
一、背景
德育教育是幼兒園教育的重要組成部分，是培養幼兒道德品質(zhì)和文明禮儀的重要途徑。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，幼兒園教師面臨的德育教學(xué)壓力越來(lái)越大，如何制定一份合理的秋季幼兒園德育教學(xué)計劃，是當前幼兒園德育教學(xué)中需要解決的問(wèn)題。
二、教學(xué)目標
本次教學(xué)計劃的目標是：培養幼兒的社會(huì )責任感、文明意識和健康價(jià)值觀(guān)，提升幼兒園德育教育的實(shí)效性。教學(xué)內容涵蓋以下三個(gè)方面：
1.社會(huì )責任感：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導幼兒認識社會(huì )責任感，強化幼兒的社會(huì )意識和社會(huì )責任感。
2.文明意識：開(kāi)展多種形式的文明活動(dòng)，促進(jìn)幼兒從小養成文明習慣，培養良好的文明心理和習慣，提高幼兒的文明素養。
3.健康價(jià)值觀(guān)：通過(guò)食品、運動(dòng)、衛生等多方面的教育，讓幼兒逐步建立正確的健康觀(guān)念，形成積極健康的生活習慣。
三、教學(xué)內容
1.社會(huì )責任感
幼兒園可以組織幼兒參觀(guān)社區里的環(huán)境衛生清潔工作，了解清潔工人對社會(huì )的貢獻，并由教師帶領(lǐng)幼兒感謝他們的付出。同時(shí)，可以利用各種手工制作activities，如制作手工花壇或者簡(jiǎn)單的環(huán)保袋等，待幼兒學(xué)會(huì )如何制作后再將其贈送給附近的志愿組織或者老年公寓。這樣一來(lái)，不但提高幼兒的社會(huì )責任感，還能提高幼兒的自信心，增強幼兒人際交往能力。
2.文明意識
為培養幼兒的文明意識，還可以開(kāi)展一系列與文明有關(guān)的活動(dòng)，如觀(guān)看文明電視節目，聽(tīng)取老師的.精彩講解，使幼兒了解什么是文明，以及如何將其在日常生活中落實(shí)。同時(shí)，還可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲，如擺放餐具、排座位等，讓幼兒學(xué)會(huì )常識性的文明做事，傳遞文明知識。
3.健康價(jià)值觀(guān)
營(yíng)造健康教育氛圍，可以從飲食、運動(dòng)、衛生等方面開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)�？梢栽诮淌以O置參與式補充飲食聯(lián)盟、定期參觀(guān)學(xué)校食堂、普及健康飲食知識�？山逃變和ㄟ^(guò)各種運動(dòng)體驗自然、鍛煉身體、調節情緒等，培養正確的運動(dòng)觀(guān)念；還可以定期組織幼兒到醫院或公共衛生場(chǎng)所進(jìn)行參觀(guān)，學(xué)習如何預防疾病，保持身體健康。
四、教學(xué)方法
為了提高教學(xué)效果，我們還需要結合不同的方法來(lái)教授幼兒。以下是幾種典型的教學(xué)方法：
1.實(shí)踐教學(xué)：例如在環(huán)保、文明主題活動(dòng)以及衛生場(chǎng)所參觀(guān)中，直接讓幼兒參與其中的體驗式操作。
2.師生互動(dòng)：課堂討論，以老師和學(xué)生們的互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生思考。
3.小組互動(dòng)：將幼兒簡(jiǎn)單分組，通過(guò)溝通與合作完成分組活動(dòng)，增強協(xié)調性和團隊精神。
綜上所述，我們的秋季幼兒園德育教學(xué)計劃旨在培養幼兒各方面的修養，引導幼兒成長(cháng)為健康、文明、積極進(jìn)取的人，并持續推進(jìn)實(shí)踐，讓德育教育落地生根，促進(jìn)教育的全面發(fā)展。
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