個(gè)人計劃7篇(精品)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人計劃7篇，歡迎大家分享。
個(gè)人計劃 篇1
一、個(gè)人培訓目標與要求：
1、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試，努力探索研究合適學(xué)生特點(diǎn)、能增進(jìn)學(xué)生計算機操縱水平，并進(jìn)步學(xué)生的設計和創(chuàng )新能力，進(jìn)步學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。
2、積極展開(kāi)學(xué)業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)利用于信息技術(shù)課中，開(kāi)闊學(xué)生眼界。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn)，以增進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所碰到的實(shí)際題目上;著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上。
二、個(gè)人培訓的具體措施：
1、重視平常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。認真完成教學(xué)任務(wù)，做好每次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì )思考教育題目，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為本身教學(xué)的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節公然課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的題目和有價(jià)值的東西趕緊記下來(lái)，享受成功，彌補不足，在總結經(jīng)驗中完善自我。2、堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多瀏覽優(yōu)秀的教育名著(zhù)，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來(lái)鼓勵自己，多觀(guān)察、多總結，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結進(jìn)步，積極撰寫(xiě)教育論文，努力讓自己成為一位知識型教師。
3、建立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的.主體精神，增進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )上風(fēng)，積極參與在線(xiàn)研討。
總之，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，進(jìn)步教育教學(xué)能力，結合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓做到最好。
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。我們要抓住時(shí)機，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀(guān)念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
一、指導思想
1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實(shí)踐相結合，注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學(xué)生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二、具體做法
1、多讀書(shū)，善思考，勤積累。工作十年來(lái)，滿(mǎn)足于辛苦教書(shū)，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書(shū)，多學(xué)習，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自己爭取每周讀一本教育方面的論著(zhù)，做好讀書(shū)筆記。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)，談體會(huì )，談心得，談收獲，互相學(xué)習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
2、注重自我反思。
�、賵猿肿龊媒虒W(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學(xué)常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
�、谧鲆还澱n的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿(mǎn)意的課堂，根據自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。
個(gè)人計劃 篇2
淡泊以明志，寧靜以致遠。承擔著(zhù)育人責任的教育工作者應該靜得下心來(lái)，學(xué)習，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中。所以教師要多讀書(shū)，讀書(shū)讓教師更加豐富，讀書(shū)讓教師更具魅力，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。為了提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求。新學(xué)期又開(kāi)始了，結合自己的實(shí)際情況，特制定個(gè)人讀書(shū)計劃：
一、讀書(shū)目標：
1、提高自身的理論水平，科研能力，指導教育教學(xué)工作，提高教育實(shí)踐能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)，看待問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)讀書(shū)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力。勝任新課程教學(xué)。
二、讀書(shū)內容：
重點(diǎn)研讀《愛(ài)的`教育》
其他泛讀篇目：《賞識你的孩子》、《給教師的建議》《教育新理念》、《教育與人生 》
三、讀書(shū)要求：
1、認真學(xué)習名人傳記，教育家思想，學(xué)習方法等內容。
2、在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，寫(xiě)出摘抄和隨筆。
3、積極和組內教師交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。
四、時(shí)間安排：
1、每天讀書(shū)半小時(shí)。
2、每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
3、每月研讀一本教育名著(zhù)。
4、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得。
時(shí)代呼喚我們讀書(shū)，肩負教育重任的職業(yè)要求我們讀書(shū)。作為一名教師的我，時(shí)刻與書(shū)香為伴，享受讀書(shū)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)粗涵養，讓讀書(shū)時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。
個(gè)人計劃 篇3
20xx年已經(jīng)到來(lái)，在新的一年，為了提高自身的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我結合學(xué)校的校本培訓計劃制訂了如下的個(gè)人校本研修計劃：
一、指導思想：
通過(guò)校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
二、研修目標：
1、以自主學(xué)習為主要方式，不斷學(xué)習課程標準，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、把著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上；把切入點(diǎn)放在教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上。積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
三、研修內容：
1、認真研讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好個(gè)人讀后感。
2、學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規，做到依法執教；學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強自身的師德修養。
3、課前精心備課，認真上好課，課后及時(shí)進(jìn)行小結、反思。
4、認真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。
5、認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
6、認真參加“教研組學(xué)習研討”活動(dòng)，將在培訓學(xué)習中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本校，適合自己的發(fā)展之路。
7、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結經(jīng)驗，找準不足之處，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。
8、學(xué)習新課程理念、新課標、及新教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執教能力。
四、具體措施：
1、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，勤學(xué)多記。
2、堅持備好課、上好課。
3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做“學(xué)習型”教師。
4、積極參加網(wǎng)絡(luò )教研，高標準嚴要求完善自我。
5、積極參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習活動(dòng)，不斷提升自己的'教育教學(xué)能力。
6、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。
通過(guò)此次校本研修，對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)重新認識，我要不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化底蘊，充盈自己的底氣，增強自己的理論知識，提高教育教學(xué)能力，結合本校的教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好。
個(gè)人計劃 篇4
一、學(xué)生情況及分析
本學(xué)期我主要負責九年級142班（平行班）的物理教學(xué)工作，從學(xué)生的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，存在較大問(wèn)題，班內學(xué)生的學(xué)習水平整體較差，學(xué)困生的數量較大，這部分學(xué)生的成績(jì)均在平均成績(jì)的半數以下，究其原因，差生各有差的原因，有的.是基礎太差，知識欠缺多，有的是智力方面的因素，有的是受社會(huì )大環(huán)境的影響，認為讀書(shū)無(wú)用，并沾染了一些不良的社會(huì )習氣，在學(xué)生中的影響很壞，有的是學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，更談不上積極性欠主動(dòng)性，對學(xué)習毫無(wú)興趣，甚至有厭學(xué)的情緒，表現在學(xué)習上就是懶惰成性，教師布置的課堂作業(yè)都不想做，略微好點(diǎn)的是抄襲、照搬照抄，消極對付在校時(shí)間純屬應付公事，當一天和尚撞一天鐘，這部分學(xué)生不僅學(xué)習上不用功，反而還影響班內其他同學(xué)，想學(xué)習的同學(xué)也受到他們極大的制約，所以導致師生對他們較為反感，但是越是這樣，他們越是嚴重，形成惡性循環(huán)，越來(lái)越差。
二、培養目標
1、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使大部分的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動(dòng)中去。
2、通過(guò)培優(yōu)補差，學(xué)生能認識到學(xué)習的重要性，并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現好苗子重點(diǎn)培養。
3、認真做好參加學(xué)生的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。
三、培養措施
1、定培訓人、培訓內容，培訓時(shí)間。
2、盡量做到一對一輔導，對癥下藥。
3、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品，不斷提高做題和能力。定期對培訓的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時(shí)了解培訓情況。
4、采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
5、充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
6、重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。
個(gè)人計劃 篇5
我叫xxx，19xx年x月出生，19xx年x月參加工作，現任xx鎮計劃生育助理員。我七年如一日地在計劃生育生育這個(gè)崗位上默默的工作，始終把愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派、服務(wù)為民作為自己工作的準則，很好的完成了組織上安排的各項工作任務(wù)。
上班伊始 擔重任
19xx年x月份，我中專(zhuān)畢業(yè)分配到xx鎮工作計劃生育服務(wù)站。剛到計劃生育服務(wù)站正趕上人員調動(dòng)和重新分工，原來(lái)主管藥具的同事調走了，領(lǐng)導明確由我負責藥具工作。在計劃生育服務(wù)站工作過(guò)的人都知道，藥具工作煩瑣、而且有一定的專(zhuān)業(yè)性，管藥具就意味著(zhù)自己要獨管一攤工作，其他業(yè)務(wù)都是老同志任業(yè)務(wù)主管，而且還有幾個(gè)業(yè)務(wù)員，自己個(gè)人自己剛剛上班，就要擔當這么獨當一面，而且既當“官”又當兵，自覺(jué)壓力很大，為此我是抓時(shí)間、擠時(shí)間的學(xué)習，有的向老同志學(xué)習，業(yè)務(wù)知識自己就抱著(zhù)書(shū)本學(xué)習，功夫不負有心人，很快我就進(jìn)入了角色，各種報表、專(zhuān)業(yè)知識都管理的井然有序，沒(méi)有讓領(lǐng)導操過(guò)一次心，在藥具業(yè)務(wù)考核中多次受到上級的肯定，而且在比賽中還獲得過(guò)第二名的好成績(jì)。后因工作需要我又做過(guò)四術(shù)員、管過(guò)帳。20xx年x月老助理員因身體原因在家休養，考慮到工作的銜接，鎮里安排我任計劃生育助理員。說(shuō)真的，要我管一攤工作，我自己心里還有底，要任助理員管計劃生育的全面業(yè)務(wù)，自己心里一個(gè)勁的打鼓。20xx年度計劃生育全縣十二個(gè)鄉鎮排名第九，而且新的主管領(lǐng)導是一個(gè)27歲沒(méi)有從事過(guò)計劃生育工作的年輕干部，與我知近的同事都勸我，不要接這個(gè)爛攤子，自己不但干不出成績(jì)，而且領(lǐng)導也會(huì )認為你的能力不行，鬧個(gè)費力不討好。面對組織的安排、領(lǐng)導的信任，我毅然接受了這個(gè)挑戰，擔任計劃生育助理員一職。
公道正派 樹(shù)形象
自我從事工作7年來(lái)，沒(méi)有同領(lǐng)導發(fā)過(guò)一次牢騷，沒(méi)有同同事發(fā)生過(guò)一次口角，更沒(méi)有一次因工徇過(guò)私情。在不斷提高自身素質(zhì)的`同時(shí)，著(zhù)力塑造勤政、廉政、高效、務(wù)實(shí)的機關(guān)形象。一方面我對計生站同事們做到政治上關(guān)心，生活上愛(ài)護，工作上支持，紀律上嚴格約束，堅決抵制和克服各種不正之風(fēng)。另一方面我堅持做到嚴于律己，率先垂范，做到政治上清醒、學(xué)習上主動(dòng)、工作上富有創(chuàng )造性。身為一名共產(chǎn)黨員，我自覺(jué)地戒浮、戒虛，努力培養實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，從不搞花架子，作表面文章。每次普查我都是親自帶隊，堅持"鎮不漏村，村不漏戶(hù)，戶(hù)不漏人，人不漏項"的原則。
團結協(xié)作解難題
我始終認為，加強同同事和相關(guān)部門(mén)的團結和協(xié)調，是做好計生工作的重要條件。為了搞好與各業(yè)務(wù)的團結，我堅持廣納諫言，虛心接受不同觀(guān)點(diǎn)的意見(jiàn)，不獨斷專(zhuān)行，不剛愎自用。對每個(gè)業(yè)務(wù)主管，都一視同仁，使他們既有一定的責任，又有相應的權力，責權利相統一，從而最大限度地調動(dòng)了各業(yè)務(wù)主管的積極性，從沒(méi)有發(fā)生爭功諉過(guò)，爭權奪利的現象。為搞好與鎮其他部門(mén)的關(guān)系，我堅持求大同、存小異，平時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導多勾通，多交心，多協(xié)商，收到了較好的效果。如派出所、民政局、司法所等部門(mén)分別發(fā)揮了職能作用，對計劃生育工作實(shí)行了齊抓共管，綜合治理，使“一證先行，無(wú)證否辦”的流動(dòng)人口管理制度落到實(shí)處，在本年度縣計劃生育年終考核驗收中取得滿(mǎn)分的好成績(jì)。
總攬全局謀發(fā)展
我覺(jué)得，自己作為計劃生育助理員，當好參謀，出好點(diǎn)子是我義不容辭的職責。一年來(lái)，我堅持站在全局的角度，冷靜客觀(guān)地分析形勢，周密細致地謀劃舉措，及時(shí)向主管領(lǐng)導提出合理化建議，多數建議被領(lǐng)導采納后，對推動(dòng)全鎮計生工作發(fā)揮了積極作用。20xx年初，我新任計劃生育助理員，針對個(gè)別村計生專(zhuān)干年齡大、文化水平低、業(yè)務(wù)不精、思想松懈等問(wèn)題，我建議調換了6名計生專(zhuān)干，建議適時(shí)召開(kāi)由“一把手”參加的計劃生育調度會(huì )，擺形勢，講問(wèn)題、給基層領(lǐng)導敲響警鐘，鼓勁加壓。為進(jìn)一步摸清底數，下半年我組織兩支隊伍，對全鎮700人以上的重點(diǎn)村全部解剖調查一遍，基本上掌握了基層工作的實(shí)情。
銳意進(jìn)取寫(xiě)新篇
計劃生育工作政策性強，業(yè)務(wù)性強，因此容不得絲毫的湊合和馬虎。一年來(lái)，我對上級部署的各項工作，在抓落實(shí)上處處堅持高標準，嚴要求，爭先進(jìn)，創(chuàng )一流。比如，在宣傳教育方面，今年我鎮共投資3萬(wàn)元，建立了計劃生育公益廣告10處，標牌式一條街2條，刷寫(xiě)大字標語(yǔ)350多條，代表我縣接受了省知情選擇工作組驗收，并取得優(yōu)異成績(jì)。再如在統計年報期間，我多次在會(huì )上強調，要樹(shù)立“100-1=0”的思想，絕不允許瞞報和漏報一例出生。20xx年我鎮出生統計求實(shí)率達到了100%。在堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新方面，我重點(diǎn)抓了以下三項工作：一是建立完善了“以獎代罰”的利益導向機制。今年做為全縣唯一的利益導向機制試點(diǎn)鎮，在我的建議協(xié)調下，縣委、縣政府切實(shí)加強了領(lǐng)導，成立了組織，出臺了相關(guān)政策，全鎮共為1800個(gè)農村獨生子女家庭落實(shí)了每月每戶(hù)10元的獎勵，共發(fā)放獎金216000元。我鎮還籌集了計劃生育救助公益金6.5萬(wàn)元，對210個(gè)農村獨生子女貧困家庭實(shí)行了救助，共發(fā)放救助金4.2萬(wàn)元。二是大力推行村級計生隊伍“職業(yè)化管理”�！�，對我鎮計劃生育服務(wù)站人員進(jìn)行了調整。目前我鎮大學(xué)文化水平的計生工作人員6名，占工作人員的27.3%，大專(zhuān)學(xué)歷的9名，占41%，中專(zhuān)5名，占22.7%。四術(shù)員專(zhuān)業(yè)對口的名，有證書(shū)的3名。三是計劃生育信息化建設日趨成熟�！�，我鎮計生系統不斷地對微機功能進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)和利用。
代表我縣迎接省利益導向機制驗收，在市計劃生育工作表彰會(huì )上做典型發(fā)言。一年里實(shí)現了一年一變樣、一年躍上六個(gè)臺階的好成績(jì)。從20xx年度的第九名，一躍成為計劃生育模范鎮，全縣排名第三。自己也因為工作突出，受縣政府嘉獎一次。
幾年來(lái)，盡管自己做了一些應該做的工作，為我鎮計劃生育工作的開(kāi)展做出了一點(diǎn)貢獻，但由于自己水平有限，工作能力有限，在實(shí)際工作中不可避免地出現了一些失誤和不足，參謀作用發(fā)揮得還不夠好，業(yè)務(wù)指導工作還不夠有力，協(xié)調工作還有許多不盡人意的地方。我決心，在新的一年里，要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，再接再勵，為使我鎮的計劃生育工作再鑄輝煌，做出自己堅持不懈的努力。
個(gè)人計劃 篇6
讀書(shū)是我們獲取知識的重要方式，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的'知識。我們要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，做一個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。我制定一下讀書(shū)計劃：
一：多讀書(shū)，讀好書(shū)。每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，下午寫(xiě)完作業(yè)后讀30分鐘，晚上臨睡覺(jué)時(shí)讀30分鐘。讀一些適合我們這個(gè)年齡的書(shū)，讀了以后可以啟發(fā)我們，提高我們的思想品質(zhì)的書(shū)。
二：讀書(shū)時(shí)要認真，不要走馬觀(guān)花。讀書(shū)時(shí)不要只看讀了多少，而是要反復讀，記住好詞佳句，把這些好詞佳句記在心里，以后就能靈活運用。我要在這一年中認真完成我的讀書(shū)計劃，提高我的閱讀能力。
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