五年計劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

五年計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，五年級組工作的指導思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》，《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據。以培養學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團結奮進(jìn)的教師團體、爭創(chuàng )先進(jìn)年級組為目標。通過(guò)以“禮儀常規”、“愛(ài)國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習”為主題的系列教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng )新的精神。認真落實(shí)教學(xué)常規，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要目標

　　1、強化過(guò)程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規工作規范有效。

　　2、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面初步形成。

　　3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài)，從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績(jì)。

　　4、學(xué)生行為習慣的養成教育得到加強和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣作為突破口，教育學(xué)生講究衛生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。

　　5、安全第一，堅決杜絕重大事故的.發(fā)生。

　　6、營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新的教師團隊。爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。

　　三、主要措施

　　加強團隊建設，促進(jìn)各項工作順利完成。

　　作為五年級組的組長(cháng)，首先應樹(shù)立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛(ài)的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。通過(guò)日常交流，理論學(xué)習等方式增進(jìn)教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。

　　四、日程安排

　　二月份

　　1、開(kāi)學(xué)典禮

　　2、制定班隊工作計劃

　　3、布置美化教室

　　4、組織“走進(jìn)春天”主題活動(dòng)

　　5、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》規范學(xué)生行為、文明禮儀。

　　三月份

　　1、慶祝三八節，《百變大咖秀》；植樹(shù)節主題黑板報

　　2、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)

　　3、“爭做雷鋒小標兵”活動(dòng)

　　4、誠信教育主題班會(huì )

　　四月份

　　1、《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題黑板報

　　2、“環(huán)保教育”少先隊主題班會(huì )

　　3、開(kāi)展保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做文明小公民活動(dòng)

　　4、開(kāi)展安全知識講座

　　五月份

　　1、《民族團結》主題黑板報

　　2、開(kāi)展“民族團結感恩教育”少先隊主題教育活動(dòng)

　　六月份

　　1、《歡樂(lè )兒童節》主題黑板報

　　2、歡慶“六一”藝術(shù)節

　　3、慶祝兒童節組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　　4、做好學(xué)期學(xué)生評優(yōu)工作

　　5、各中隊完成中隊工作總結

　　五、每月行規訓練重點(diǎn)

　　2月禮儀教育課前準備

　　3月之日按時(shí)打掃

　　4月注意寫(xiě)字姿勢認真完成作業(yè)

　　5月出操靜、齊、快上課專(zhuān)心聽(tīng)講

　　6月安全演練靠右行走

　　1、根據年級組實(shí)際情況開(kāi)展一次“我是記憶王”比賽。

　　2、據“我是記憶王”比賽進(jìn)行反饋。

　　3、總結本學(xué)期工作;

　　總結本學(xué)期工作中的成功和不足，為下學(xué)期制定工作計劃奠定基礎。

五年計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以全面貫徹課改精神和學(xué)校要求為核心，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷提高學(xué)生語(yǔ)文基本素養。充分調動(dòng)組內教師的積極性，加強學(xué)習研討，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平。

　　二、本組情況分析：

　　本組教師都有一定的教學(xué)經(jīng)驗，年齡差距不大，每位老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我們善于團結協(xié)作，配合默契，能為本組同事的共同提高，為各班學(xué)生的共同進(jìn)步出謀劃策，不遺余力。如何發(fā)揚老師的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，如何能讓自己在新一輪的教學(xué)中能夠有一個(gè)較大的提高，是全組教師本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬├^續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》、潛心研究語(yǔ)文課程標準的目標、內容和要求。抓好本學(xué)期初的集體研討，深入研究本冊《語(yǔ)文教學(xué)用書(shū)》，針對全冊教材統籌規劃，熟悉每單元的教學(xué)內容及重難點(diǎn)，讓教材真正起到引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習的作用。確立以研究促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，繼續加強學(xué)生的學(xué)習習慣的培養。

　�。ǘ�）加強學(xué)習研討，全面建立學(xué)習化教研氛圍。本學(xué)期我組要繼續組織好每項活動(dòng)，積極開(kāi)展理論學(xué)習、教育研討、析課評課、暢談反思等教研活動(dòng)。除此之外，還要在辦公室里營(yíng)造濃厚的教研探討氛圍，讓工作環(huán)境成為學(xué)習環(huán)境，有力促進(jìn)本組教師的不斷發(fā)展與進(jìn)步。

　　教學(xué)永遠是學(xué)校工作的中心，本學(xué)期我們要一如既往做好與教學(xué)有關(guān)的各項工作。

　　備課：提倡深入研究學(xué)生和教材，制定的教案要有可操作性；年級組明確分工，使每位教師熟練、深入地把握教材，結合學(xué)校舉行的一系列教學(xué)改革，搞好組內主講、說(shuō)課、說(shuō)上課效果（即時(shí)性談心）等活動(dòng)，在備課與反思上多下功夫，努力提高課堂實(shí)效。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )平臺，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。

　　上課：要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文基本素養的提高，力求在課堂上給學(xué)生充分的'發(fā)展空間。重視學(xué)生的預習，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，做到“精講巧練”。

　　結合學(xué)校教導處的計劃，狠抓學(xué)生讀書(shū)能力的提高。要求背誦的重點(diǎn)課文或段落，年級組內組織誦讀比賽，對課后要求背誦的內容必須做到全員一字不錯通過(guò)。經(jīng)典美文重點(diǎn)段落做到大部分能通過(guò)背誦。一類(lèi)精讀課文做到熟讀成誦，重點(diǎn)段落能結合提示完成按原文填空。進(jìn)一步擴大學(xué)生的課外閱讀量，利用好學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)。結合五年級課標推薦書(shū)目，以小測試的形式考查學(xué)生對必讀書(shū)目的了解，如文章的作者、主要內容、主人公等。利用好學(xué)生手中的《古詩(shī)文經(jīng)典誦讀手冊》，繼續抓好學(xué)生寫(xiě)字。利用午練時(shí)間持之以恒練好漢字書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)字作業(yè)做到邊練邊指導批閱。引導和要求學(xué)生對自己了解的書(shū)法知識學(xué)以致用，各項作業(yè)力求做到工整、認真、入體，使每個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字水平在原有基礎上進(jìn)一步提升。結合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，捕捉習作素材，開(kāi)展“征文比賽”和手抄報比賽。

五年計劃 篇3

　　書(shū)是我們人類(lèi)智慧的結晶，是我們的好朋友，是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結合學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)，繼續在班級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力大造書(shū)香班級。結合本班實(shí)際情況制定如下讀書(shū)計劃：

　　一、認真做好讀書(shū)準備：

　　1、在班級里充分利用好班級的圖書(shū)角。

　　2、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺(jué)地捐出自己的好書(shū)。

　　3、選出班級工作認真、負責的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書(shū)的整理、借閱以及歸還的記錄工作。

　　4、做好記錄卡的記錄流程。

　　二、具體措施：

　　1、根據本年級各班的'實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，制定好讀書(shū)計劃。

　　2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。

　　3、做好圖書(shū)的統計、登記工作。

　　4、向學(xué)生宣傳為班級圖書(shū)角捐書(shū)，建立好本班的圖書(shū)角。

　　5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書(shū)，也可以向其他班級的同學(xué)借書(shū)看，要教育學(xué)生愛(ài)護書(shū)本，還要做到及時(shí)歸還，定期借閱、定期歸還。

　　6、每周要借閱兩次，并且做好讀書(shū)筆記。

　　7、將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。

　　8、自己還可以像班級里的優(yōu)秀同學(xué)那樣，做一本積累本。

　　三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。

　　結合學(xué)校少先隊工作，在本年級開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評比、閱讀知識競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗讀書(shū)的快樂(lè )。

　　利用每個(gè)下午的興趣班活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。

　　每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養成良好讀書(shū)習慣。

　　以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報。并將好的向學(xué)校推薦。

　　四、閱讀時(shí)間：

　　1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……

　　2、周末時(shí)間同爸爸、媽媽一起閱讀……

　　3、利用閱讀課的時(shí)間閱讀。

　　五、閱讀內容：

　　1、學(xué)校規定的閱讀篇目。

　　2、班級圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。

　　3、向其他班級的同學(xué)借閱。

　　4、在自己父母的帶領(lǐng)下到圖書(shū)館購買(mǎi)或借閱。

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