小學(xué)生暑假計劃(熱)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生暑假計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生暑假計劃1
盼望已久的暑假終于來(lái)了!
這是二年級的最后一個(gè)假期了,在這個(gè)假期,我要做到以下幾個(gè)方面的事情。
一、作業(yè)
努力完成老師布置的各項作業(yè),爭取做到字跡工整、頁(yè)面整潔。至于最讓我頭疼的字帖,我也找到了解決它的辦法。那就是:把一個(gè)個(gè)小字看成一個(gè)個(gè)紅紅的'、誘人的小沙果,寫(xiě)一個(gè)字,就像吃到了一個(gè)小沙果。這個(gè)辦法很靈驗,一百多個(gè)字,我還不到十分鐘就寫(xiě)完了。
二、練琴
這個(gè)暑假,我就要考級了。所以,我得進(jìn)入備戰狀態(tài)。老師對我進(jìn)行了細心的輔導,并指出了我的不足。在家我也要認真練習。每個(gè)曲子要不下十遍地練習,而且要做到“五到”,即:心到、眼到、口到、手到、耳到。
三、娛樂(lè )
每天寫(xiě)完作業(yè),彈完琴后就是我的“快樂(lè )時(shí)光”,我把它塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。拍皮球、畫(huà)畫(huà)、玩芭比……啊,還有看書(shū)和唱歌。其中,我最喜歡看英語(yǔ)老師給我們布置的動(dòng)畫(huà)片,有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險》。聽(tīng)到這些有趣的名字,沒(méi)看過(guò)的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧!
四、打工
在這個(gè)暑假,我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是:拖地,一塊錢(qián);擦桌子,五角錢(qián);掃地,一塊錢(qián);洗碗,三塊錢(qián)。所以,我多做了家務(wù),就可以積攢下很多的錢(qián)。當達到一定數目時(shí),就可以買(mǎi)一些我所需要的東西了。
總之,我要充實(shí)、有意義地度過(guò)這個(gè)暑假。
小學(xué)生暑假計劃2
孩子的暑假生活從7月4日起正式開(kāi)始了。今年是孩子的第二個(gè)暑假,根據去年的經(jīng)驗,為了讓孩子在這個(gè)暑假里過(guò)得愉快而有意義的暑假,我同孩子制定了一份暑假計劃,內容如下:
一、有計劃地完成作業(yè)。同時(shí)預習三年級的課程,做到溫故而知新。
二、每天讀書(shū)1~2個(gè)小時(shí)。
三、每天堅持運動(dòng),不限時(shí)間;有機會(huì )可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時(shí)寫(xiě)日記,記錄下生活中的趣事。
四、適當地做一些家務(wù),比如洗家人衣服,掃地、搓地、做簡(jiǎn)單的'菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等,做一些力所能及的事。
五、假期中報的畫(huà)畫(huà)班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游時(shí)可以寫(xiě)一下旅游日記。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),一定要仔細觀(guān)察身邊的人和事。
七、家長(cháng)每天隨時(shí)與孩子溝通,交流一下一天的心情、收獲。
以上是孩子整個(gè)假期的計劃,希望孩子能在這個(gè)假期中慢慢成長(cháng)。
XX年7月4日
小學(xué)生暑假計劃3
四年級的學(xué)習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個(gè)暑假開(kāi)始了,下學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了,知識會(huì )變得更難了,我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運行,不可虛度光陰。于是,我會(huì )同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì )議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了,我可開(kāi)心了,我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的內容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等,泛讀的閱讀量我計劃在15本左右,另外,在馮老師帶領(lǐng)下,我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì ),我很期待,我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》,我很喜歡這兩本書(shū),我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書(shū)法
說(shuō)到我的字,真是頭痛,結構不好,力度不好,平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞,考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分,說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃,參加書(shū)法班,自練小古文和五年級練字貼,一天練字帖上的內容規范字的'結構,一天抄小古文,鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕,這樣很好。
NO·3堅持體育鍛煉
我的體育成績(jì)比較差,在暑期,我計劃一定要加強體育鍛煉,怎么來(lái)鍛煉呢,還好,老師給了我們科學(xué)的運動(dòng)指導,每天都有不同的鍛煉方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動(dòng),外加游泳,我的體育成績(jì)一定會(huì )有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng),一次老友出國游,真是好豐富,聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì )去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會(huì )想家的!老友出國游,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén),我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì )繼續采用日歷小報的方式來(lái)記錄我每天的生活,媽媽說(shuō),如果這一天的生活很自律,就會(huì )畫(huà)個(gè)笑臉,當我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí),我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油!
小學(xué)生暑假計劃4
為了更好地學(xué)習英語(yǔ),今年暑假將結合本人的實(shí)際情況,制訂以下學(xué)習計劃:
、倜刻靾猿衷谠绯6:15—6:30讀已學(xué)過(guò)的國際音標,提高自己的拼讀能力。
、8:00—8:30完成英語(yǔ)暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語(yǔ)綜合練習》中的10道題目,擴大自己的知識面。
、巯挛1:00—1:30,收聽(tīng)英語(yǔ)初級班廣播,主要是擴大詞匯量,訓練自己的.聽(tīng)力,提高自己的讀音準確性。
、芡砩6:15—6:30,寫(xiě)英語(yǔ)日記,每段不少于20句。
、萦砂职直O督執行,暑假結束后做好小結。
第7篇:關(guān)于小學(xué)生暑假計劃推薦
第一,學(xué)習計劃,具體如下:2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
小學(xué)生暑假計劃5
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
1)把自己的'藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
2)假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
3)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
1、假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
2、自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
1)英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
2)把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
3)假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
4)若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
小學(xué)生暑假計劃6
1、每天有效學(xué)習時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習計劃,
4、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下?梢园阎R點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的.錯題本里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
小學(xué)生暑假計劃7
本次假期長(cháng)達兩個(gè)月,近60天,加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此,制定一個(gè)《暑假計劃安排表》就顯得尤為重要。
建議如下:
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(cháng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(cháng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習,完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。對于一年級孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說(shuō)明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的'情況下,視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評比。主要是表?yè)P堅持自己的計劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。
計劃表 :
6點(diǎn)50:起床并朗讀詩(shī)歌一首。
7點(diǎn)20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。
8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).
12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
晚上8點(diǎn)半:準時(shí)睡覺(jué)
補充說(shuō)明:
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
小學(xué)生暑假計劃8
一、跳繩訓練
1、一、二年級同學(xué)每天要求跳繩200以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學(xué)每天要求跳繩300以上次或4分鐘
二、踢毽子練習
1、一、二年級同學(xué)每天要求踢毽子100以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學(xué)每天要求跳繩150以上次或4分鐘
三、仰臥起坐練習
1、一、二年級同學(xué)每天要求練習25次以上或1分鐘
2、三、四、五年級同學(xué)每天要求練習40以上次或2分鐘
四、每天20分鐘有氧運動(dòng)
選擇適合本年齡段的體育活動(dòng),可包括乒乓球、羽毛球、足球、長(cháng)跑、籃球等。有條件的同學(xué)可以選擇性進(jìn)行,也可在家長(cháng)陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的'慢跑練習。
五、進(jìn)行一次郊游活動(dòng)
利用雙休日,在家長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行一次郊游活動(dòng)?梢缘焦珗@走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。
注意事項:
1、注意假期的飲食,保持健康平衡。
2、生活起居有規律,學(xué)習鍛煉樣樣行。
3、體育鍛煉要注意堅持,堅持到底才能勝利!
小學(xué)生暑假計劃9
終于考完試,迎來(lái)了向往已久的暑期長(cháng)假,想想,兩個(gè)月,我可要好好安排一下,作一個(gè)暑假計劃,讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。
首先早睡早起,養成良好的作息習慣;
其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè),堅持每天鋼筆字練習,寫(xiě)三課字詞,兩周看一本書(shū),養成閱讀的好習慣,堅持每天閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ),把沒(méi)完成的數學(xué)題合理完成;
每天看電視、玩電腦累計不得超過(guò)2小時(shí),堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù),和家人安排一次生活體驗,堅持練畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字,讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。
如何安排好孩子的暑假生活?
“放假咯”隨著(zhù)孩子們歡樂(lè )的歡呼聲,暑假生活開(kāi)始了。印象中,暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活,讓他們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的生活呢?
一、家長(cháng)要督促孩子認真完成暑假作業(yè)
放暑假,中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。由于假期相對較長(cháng),為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈,讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長(cháng)對此要有正確的認識,要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè)。同時(shí),家長(cháng)還得注意培養孩子良好的學(xué)習習慣,不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。
二、家長(cháng)要尊重孩子意愿,協(xié)助孩子制定好暑假計劃
學(xué)生期待著(zhù)假期的來(lái)臨,但是假期結束后,很多同學(xué)抱怨暑假漫長(cháng),單調無(wú)聊。在調查中發(fā)現,有68.3%的同學(xué)覺(jué)得以往的暑假生活過(guò)得快樂(lè ),但也有25.1%的同學(xué)認為過(guò)得無(wú)聊,甚至有6.6%的同學(xué)認為過(guò)得不快樂(lè )。這說(shuō)明他們的假期安排有問(wèn)題。而在中小學(xué)生的假期安排上,家長(cháng)的指導意見(jiàn)和選擇是非常重要的。但這并不意味著(zhù)家長(cháng)可以替帶孩子制定假期計劃。例如:一位小學(xué)五年級的男孩,一聽(tīng)到媽媽要替他選夏令營(yíng),立刻跳腳抗議:“我不要你挑,今年我一定要自己選夏令營(yíng)!”另一位三年級的小女生,也一臉嚴肅地告訴爸媽?zhuān)骸拔乙约喊才攀罴偕,你們不要管?”這兩位小朋友對父母的費心,竟然如此“不領(lǐng)情”,很讓大人有挫折感。但如果換個(gè)角度來(lái)看,這兩個(gè)小朋友的家長(cháng)應該感到高興:因為他們的孩子很有主見(jiàn),而且勇于表達。此時(shí),家長(cháng)最重要的工作就是:仔細聆聽(tīng)孩子到底想表達什么?沒(méi)錯,就是要耐著(zhù)性子聽(tīng)孩子說(shuō)出心里話(huà)。我們大人老是嫌孩子“不聽(tīng)話(huà)”,其實(shí),真正“不聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,若大人連說(shuō)話(huà)的機會(huì )都不給他,只要求孩子依照家長(cháng)安排好的方式做,那這個(gè)暑假到底是誰(shuí)在過(guò)呢?既然暑假是孩子的,就聽(tīng)聽(tīng)看他們想怎么過(guò)吧!
三、引導孩子參加各種戶(hù)外活動(dòng),有利于提高人際交往能力、增強社會(huì )適應力
現在中國的孩子學(xué)得很苦,很累,整天就扎堆于書(shū)本之中,在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè),在家里還要完成家長(cháng)布置的作業(yè),放松的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。所以暑假期間還是要以休息為主,學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習后,身心疲憊,需要調整和休養。不過(guò),休息也要講究方式和方法,整天躺在床上睡覺(jué),或者整天沉迷于電腦游戲、電視機,都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閑的、積極的,有益于身心健康的。為了充實(shí)孩子的暑假生活,家長(cháng)應給予孩子一片自由空間,鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐,提倡孩子們多參加戶(hù)外活動(dòng),外國人有一句話(huà),叫”beactive”,也是這個(gè)意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,提高他們的人際交往能力,有利于健全他們的人格,增強社會(huì )適應能力。參加社區活動(dòng)、夏令營(yíng)等,都可以磨練意志、增長(cháng)見(jiàn)識、結識很多新朋友。目前,社會(huì )上不少機構在舉辦夏令營(yíng),家長(cháng)要注意選擇信用較好的、熟悉的機構,比如學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),家長(cháng)可以放心讓孩子參加。通過(guò)參加這些活動(dòng),孩子會(huì )比以前更加樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信
四、家長(cháng)要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò )感情
利用暑假時(shí)間多與孩子溝通,加深兩代人之間的理解,開(kāi)展豐富多彩的`親情活動(dòng)。抽出時(shí)間與孩子同樂(lè )。放暑假以后,孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開(kāi)心的同時(shí),更希望得到家長(cháng)的陪同與關(guān)愛(ài)。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,正在處于性格形成及轉型時(shí)期,尤其需要父母的引導。許多家長(cháng)抱怨孩子有逆反心理,其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長(cháng)的假期正是家長(cháng)與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機會(huì )。家長(cháng)們普遍存在的一個(gè)錯誤認識是,孩子要什么給什么就行,特別是給足錢(qián)就可以了。
實(shí)際上,孩子們更需要自己在父母心中有一個(gè)恰當的位置,他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光,而家長(cháng)應當是孩子暑期活動(dòng)的向導和親密伙伴。在工作之余,家長(cháng)應盡量多抽出一些時(shí)間,與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書(shū)、旅游、制作小工藝品等有益的活動(dòng),既愉悅身心,又可以密切家長(cháng)同孩子的關(guān)系,使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游,不僅能密切家長(cháng)與孩子的關(guān)系,還是一種有效的教育方式。
在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習的熱情,增強自信,提高生活能力、應急應變能力,這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過(guò)程中,家長(cháng)還要注意自己潛移默化的教子作用,通過(guò)身體力行,教授孩子基本的社交禮儀,同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。另外,我個(gè)人認為家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū),讀完后說(shuō)說(shuō)彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長(cháng)必須在一定時(shí)間內,認真讀這本書(shū),讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個(gè)家長(cháng)更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法,更有利于引導、教育孩子,同時(shí)也培養了孩子對讀書(shū)的興趣。當然這需要長(cháng)期堅持下去,效果才顯著(zhù)。
小學(xué)生暑假計劃10
進(jìn)入**小學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了,為了使自己的`暑假生活快樂(lè )而有意義,我制定了第一個(gè)暑假計劃。
第一,繼續阿斯頓英語(yǔ)的學(xué)習(每周六上午一節課),并且按時(shí)完成作業(yè);
第二,古箏從放假開(kāi)始每周一節課增加為每周二節課,爭取在八月份古箏考級中四級通過(guò);
第三,完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的暑假作業(yè)。
第四,加強體育鍛煉,同時(shí)在家要學(xué)著(zhù)做家務(wù)。
第五,安排短距離旅游1—2次,計劃八月中旬川西十日游。
為了完成學(xué)習任務(wù),現將作息時(shí)間安排如下:
8:00 — 8:30 起床、洗臉、刷牙、吃飯
8:30 — 9:30 彈古箏
10:00— 11:00 學(xué)習(數學(xué)算式20題、數學(xué)課奧a、英語(yǔ)、)
2:30 — 3:30 彈古箏
4:00 — 5:00 學(xué)習(閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)》、《少年百科》《伊索寓言》等)
8:00 — 9:30 逢星期二、五、六時(shí),安排彈古箏或學(xué)習。
以上學(xué)習作息時(shí)間表要嚴格遵照執行,如果出現學(xué)習、彈琴時(shí)間不夠時(shí),對其予以處罰,處罰是所缺時(shí)間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督,除以上規定外的時(shí)間由我自由支配。
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