【必備】工作年度計劃范文匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣安監局指導下,我大隊安全生產(chǎn)工作緊緊圍繞年初制定的工作思路,認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,將安全生產(chǎn)工作與城市管理各項工作并重,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,圍繞“消除安全隱患、杜絕責任事故、確保持續穩定”的目標,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,進(jìn)一步完善安全管理規章制度,深入開(kāi)展安全隱患排查和專(zhuān)項整治行動(dòng),加強安全生產(chǎn)管理,狠抓安全基礎工作,全年保持了安全生產(chǎn)的平穩態(tài)勢,較好地完成了安全生產(chǎn)工作任務(wù),推動(dòng)了城管各項工作順利開(kāi)展。
一、20xx年安全生產(chǎn)工作開(kāi)展情況
(一)加強領(lǐng)導,認真落實(shí)執行各項安全生產(chǎn)制度
我大隊堅持把安全生產(chǎn)工作擺在重要位置,貫穿于城市管理的始終。今年以來(lái),大隊及時(shí)調整完善了城管大隊安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組,成立了由大隊黨組書(shū)記、大隊長(cháng)朱祖軍同志任組長(cháng),副大隊長(cháng)林雪云、金玉英同志任副組長(cháng),中隊長(cháng)林勇鋒、溫建忠、楊國威、王建強、辦公室主任代傳龍任組員組成的“安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組”。大隊辦公室負責安全生產(chǎn)工作。在安全生產(chǎn)工作中,我大隊切實(shí)加大力度,認真貫徹落實(shí)各項安全生產(chǎn)制度。一是及時(shí)制定了《20xx年城管大隊安全生產(chǎn)工作計劃》,明確了全年安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)和工作措施。二是層層簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)。認真落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責”制,年初,大隊領(lǐng)導分別與各中隊、各股室簽訂了安全生產(chǎn)責任書(shū),將安全生產(chǎn)責任層層分解落實(shí)。三是及時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì )。堅持每季度召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作例會(huì ),總結前一階段工作,分析研究解決工作中存在的問(wèn)題,對下階段工作進(jìn)行了安排部署。
(二)防患未然,加強安全隱患排查
今年以來(lái),我們堅持從認真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神,從嚴抓好安全生產(chǎn)工作,從安全生產(chǎn)的學(xué)習教育中強化全體干部職工的.安全意識;始終堅持“預防為主”的方針,在春節、國慶雙節等節日前、開(kāi)展多次階段性的安全生產(chǎn)檢查工作,共組織20xx年夏季消防安全大檢查、20xx年春季學(xué)校開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查、學(xué)校周邊食品安全專(zhuān)項整治大檢查、縣城各市場(chǎng)消防通道暢安全大檢查等安全大檢查4次,加強中心市場(chǎng)、新世紀市場(chǎng)等5個(gè)市場(chǎng)消防安全隱患排查、加強光明路夜市消防安全隱患排查工作等安全隱患排查專(zhuān)項整治活動(dòng)6次,總共發(fā)現各類(lèi)安全隱患12處。針對發(fā)現的隱患,各中隊制定詳實(shí)有效的措施及時(shí)整改12處,并制定了治理計劃和應急預案,落實(shí)好監控措施,限期整改。在檢查實(shí)踐中,我們逐步形成了一套行之有效的工作方法,其特點(diǎn)是:以定期檢查為主線(xiàn),以專(zhuān)項檢查為補充,以生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全檢查為重點(diǎn),把例行檢查與突擊檢查、巡回檢查與領(lǐng)導節假日檢查、專(zhuān)項檢查與全面檢查結合起來(lái)。通過(guò)深入開(kāi)展隱患排查整治行動(dòng),強化了安全督查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,對保證我大隊安全生產(chǎn)平穩發(fā)展起到了良好作用。
(三)突出重點(diǎn),推進(jìn)安全生產(chǎn)工作
一是治防結合,切實(shí)抓好專(zhuān)項整治工作。緊緊抓住群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,針對本部門(mén)的工作任務(wù),在城管執法上對城區主要路段實(shí)行定點(diǎn)、定崗、定人和錯時(shí)制執法管理,通過(guò)開(kāi)展以取締馬路市場(chǎng)為重點(diǎn)的無(wú)證攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項整治;以保道路暢通、防事故為重點(diǎn)的人行道機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)亂停放、無(wú)證營(yíng)運專(zhuān)項整治;以規范市容市貌為重點(diǎn)的亂設廣告牌、亂堆亂放雜物的專(zhuān)項整治。 一年來(lái),共清理流動(dòng)商販970余人次,清理違章占道擺賣(mài)620多宗,取締跨門(mén)店經(jīng)營(yíng) 431起,累計發(fā)放違章占用城市道路整改通知書(shū)347份,現場(chǎng)口頭教育850多人次,查處建筑材料堆放、搭竹架186宗。清理流動(dòng)豬肉檔16檔,暫扣電子秤5臺,暫扣違章拱門(mén)、帳蓬6宗,清理亂拉亂掛標語(yǔ)236條;暫扣各種桌椅板凳、桿稱(chēng)、衣物等物品一批。處理促銷(xiāo)慶典活動(dòng)57宗。通過(guò)專(zhuān)項整治極大改善了城區安全環(huán)境。
二是開(kāi)展學(xué)校周邊食品安全專(zhuān)項整治工作。我大隊從20xx年2月27日起至3月6日,集中力量對全縣城學(xué)校周邊食品安全進(jìn)行一次校園及周邊食品安全專(zhuān)項整治工作。這次整治范圍包括博羅縣城所有中、小學(xué)校、幼兒園等各級各類(lèi)學(xué)校及周邊的流動(dòng)食品攤販。按照“提前介入、管群結合、標本兼治”的原則,做到組織嚴密,職責明確,突出重點(diǎn),通過(guò)連續、有力的整治,堅決取締校園周邊的各類(lèi)無(wú)證攤點(diǎn)。檢查中,我們對占道擺賣(mài),亂擺亂賣(mài)行為都進(jìn)行了嚴格查處,對縣城學(xué)校周邊環(huán)境食品小攤進(jìn)行摸查,共出動(dòng)120多人次,30輛車(chē)次,先后對縣城學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)進(jìn)行30人次教育,發(fā)放整改通知書(shū)15份。通過(guò)開(kāi)展校園周邊食品安全專(zhuān)項整治大檢查活動(dòng),有力保障了學(xué)生有食品安全。
三是開(kāi)展了夏季消防安全大檢查。為加強夏季火災防控工作,進(jìn)一步提升城管大隊火災防控和滅火救援能力,堅決防止重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生,結合城管系統實(shí)際際,我大隊從5月12日至9月10日在全縣城范圍內集中開(kāi)展商場(chǎng)周邊、集貿市場(chǎng)周邊、大街小巷等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的夏季消防安全隱患排查專(zhuān)項整治行動(dòng)。檢查中,我大隊共出動(dòng)執法車(chē)輛180多輛次,執法人員750多人次,通過(guò)檢查和排除消防隱患,市場(chǎng)周邊未發(fā)現堵塞、占用通道等行為。6月30日,我大隊組織一中隊人員參加了縣相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的火災應急演習活動(dòng),學(xué)習應急疏散逃生演練相關(guān)知識等,起到了鍛煉隊伍的作用。
四是認真開(kāi)展好安全生產(chǎn)月活動(dòng)。以城管安全執法為主題,組織學(xué)習安全生產(chǎn)工作有關(guān)文件,對城管執法易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查。
五是加強城管執法車(chē)輛安全監督。加強城管執法車(chē)輛管理,加大檢測、維修、保養力度,全年集中開(kāi)展了2次駕駛人員安全教育培訓,有效杜絕了城管系統交通事故的發(fā)生。
二、20xx年安全生產(chǎn)工作計劃
20xx年我大隊安全生產(chǎn)工作堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,緊緊圍繞構建“和諧城管”的目標任務(wù),在鞏固20xx年安全工作成果的基礎上,進(jìn)一步加大安全管理工作力度,強化責任,落實(shí)措施,努力使我大隊安全生產(chǎn)工作再上新臺階。根據這一指導思想,我大隊20xx年安全生產(chǎn)工作思路是:
(一)抓好安全生產(chǎn)責任制和目標管理。根據形勢的發(fā)展和實(shí)際工作的需要修訂完善目標管理責任書(shū)和考核標準,做好與各單位簽訂新一輪責任書(shū)工作。完善考核機制,嚴格實(shí)施考核獎懲,切實(shí)加大責任追究力度,提高安全責任意識。
(二)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)長(cháng)效管理機制。繼續從基礎抓起,從制度抓起,不斷完善現有的各項規章制度,并針對工作實(shí)際和面臨的問(wèn)題,建立新的管理制度,建立健全安全生產(chǎn)日常工作機制,使安全生產(chǎn)工作規范化、制度化,在新形勢下取得新突破。
(三)繼續加大重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的防治力度。一是繼續狠抓城管執法過(guò)程中的安全管理。通過(guò)加強對城管隊員安全生產(chǎn)知識的教育,不斷規范城管隊員的執法程序,進(jìn)一步規范城管執法操作規程,用文明執法、嚴格依法規范執法,強化安全生產(chǎn)崗位責任制推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。二是開(kāi)展好市場(chǎng)周邊消防安全大檢查和學(xué)校周邊食品安全大檢查為重點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項整治活動(dòng)。三是認真開(kāi)展好安全生產(chǎn)月活動(dòng)。以城管安全執法為主題,開(kāi)展深入全面的大檢查。四是進(jìn)一步加強加強城管執法車(chē)輛安全管理。加強執法車(chē)輛安全運行管理,簽訂安全責任書(shū)。
(四)進(jìn)一步加強監督檢查。嚴格按照“屬地管理、分級負責”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,切實(shí)解決有法不依、執法不嚴、監管不力的問(wèn)題。
工作年度計劃 篇2
暑假過(guò)后,孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析
幼兒情況分析:我班現有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從能力上看,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規、內容,形成了一定的行為習慣。在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀、認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà)、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活、學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富、多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。
家長(cháng)情況分析:在平時(shí)的接觸與家訪(fǎng)中我們了解到,家長(cháng)的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現教育子女中教育觀(guān)念的偏差。
班內成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗已有10多年,工作認真,能夠勇于承擔班里的各項工作,協(xié)調來(lái)自園里、班里、家長(cháng)的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護理有較強的操作能力,是孩子們喜歡和家長(cháng)們放心的好老師,工作中我們三人齊心協(xié)力,共同努力。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)、健康領(lǐng)域目標:
1、有節奏有精神地走,能靈活地向變速走。
2、聽(tīng)信號變隊形,做早操。
3、知道換牙的衛生常識。
4、跑步姿勢正確,會(huì )變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì )肩上揮臂投擲近距離目標。5、養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
6、能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的.物品。
7、認識常見(jiàn)的安全標識,主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則,能主動(dòng)維護公共場(chǎng)所衛生。
8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。
(二)、社會(huì )領(lǐng)域目標:
1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯誤的行為會(huì )給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、認識解放軍,初步理解戰爭、和平與人類(lèi)生活的關(guān)系。
3、主動(dòng)參加節日活動(dòng),感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。
4、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心同伴,主動(dòng)照顧體貼他人。
5、了解社會(huì )中的多種規則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。
6、認識社會(huì )生活中常見(jiàn)的標識,符號,具有學(xué)習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識,學(xué)會(huì )正確處理競爭與合作的關(guān)系。
(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標:
1、認真傾聽(tīng)他人講話(huà),懂得輪流發(fā)言的規則。
2、運用普通話(huà)與他人進(jìn)行交流,學(xué)習正確使用聲調和語(yǔ)調。
3、能有表情的朗頌詩(shī)歌,辨別聲調和語(yǔ)調的不同,體會(huì )其情感的含義。
4、在集體生活中,能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),能用描述性語(yǔ)言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。
5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,討論,具有初步的語(yǔ)言評價(jià)能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續編、創(chuàng )編的技能。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標:
1、能以自我為中心辨別左右方向,體會(huì )空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀(guān)察事物帶本質(zhì)的特征。
4、、在成人的指導下,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)。
5、了解浮沉現象,初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,了解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規律,初步形成類(lèi)的概念并進(jìn)行多維分類(lèi)。7、了解陽(yáng)光、空氣、水等對人類(lèi)的作用及危害。
8、學(xué)習正確書(shū)寫(xiě)數字。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標:
音樂(lè ):
1、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,
2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。
3、喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器的身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。
美術(shù):
1、繪畫(huà):繼續用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。
2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學(xué)習獨立取放泥工材料、工具。
3、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現。
嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
三.衛生保健
抓好班級日常的保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1.督促生活老師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;
2.嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
3.同時(shí)加強幼兒的衛生教育。重點(diǎn)強調個(gè)人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。
4.加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現異常急時(shí)處理。
四.環(huán)境創(chuàng )設
《綱要》中明確指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料和常規要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),還強調:"充分利用自然環(huán)境和社區教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"隨著(zhù)《綱要》的貫徹落實(shí),以及我園《創(chuàng )設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,我們在活動(dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng )設和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,而是教師為幼兒準備的,滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開(kāi)始創(chuàng )設環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。
物質(zhì)環(huán)境:
(1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),繼續積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng )設形式,創(chuàng )設以美術(shù)創(chuàng )新為特色的環(huán)境。
(2)根據主題、教學(xué)內容、季節更換墻飾,創(chuàng )設開(kāi)放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。
心理環(huán)境:
1、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長(cháng)的問(wèn)題,發(fā)展中的問(wèn)題。深入了解幼兒的內心世界,形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系。
2、教師要學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )諒解,客觀(guān)公正地對待每一個(gè)幼兒,以一種適宜的方式,引導幼兒自主、自愿、自覺(jué)地去克服自身的不足,獲得主動(dòng)發(fā)展。
五.安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1.加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶(hù)外游戲的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
2.在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3.提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)。
六.家長(cháng)工作:
1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì ),鼓勵更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)委員會(huì ),商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
2、開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵家長(cháng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。舉行戶(hù)外親子活動(dòng)。
3、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng),使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。
4、開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng),多鼓勵家長(cháng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來(lái),為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。
5、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。
6、做好幼兒的成長(cháng)檔案,向家長(cháng)介紹每一階段的教學(xué)內容及需要家長(cháng)的配合。每月書(shū)寫(xiě)幼兒在園的情況,使家長(cháng)了解近階段幼兒在園的表現。
七、班級特色:
(1)繼續深入開(kāi)展科學(xué)認讀課題活動(dòng),舉行"我是認字高手"比賽
(2)開(kāi)展特色活動(dòng)拍球比賽
(3)開(kāi)展幼兒卡拉OK賽
(4)開(kāi)展"拼圖比賽"
(5)開(kāi)展"跳繩比賽"
九月份:
1、布置班級環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)準備工作
2、布置新的家園聯(lián)系欄內容
3、商討第一主題的
工作年度計劃 篇3
圖書(shū)室內蘊藏著(zhù)的知識資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習的地方。小學(xué)圖書(shū)室,藏有的書(shū)籍、報刊等文獻,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:
一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的.學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。
向學(xué)生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi),對照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè )。
三、學(xué)生管理
一支強的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度,政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì),學(xué)習書(shū)籍,對照要求規范圖書(shū)室管理工作。
工作年度計劃 篇4
xx 年對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)壓力同時(shí)挑戰與機遇并存的一年。進(jìn)入社會(huì )開(kāi)始工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,回想這幾年的工作經(jīng)歷,確實(shí)也讓我成長(cháng)了不少,從一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生走到現在,所有的經(jīng)驗教訓時(shí)刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸的心,但是所有的小成績(jì)又在不斷的激勵著(zhù)我,促使我必須去了解自己、經(jīng)營(yíng)好自己。不論我們懷揣怎樣的夢(mèng)想,實(shí)現她唯一的途徑其實(shí)都普通得不能再普通,即是腳踏實(shí)地的努力,克己求實(shí)的發(fā)揮。我感謝在成長(cháng)路上激勵過(guò)我的人,是你們讓我羽翼漸豐。在此,我訂立了20xx年下半年半年的工作計劃,以便使自己在新的環(huán)境中有所進(jìn)步做出成績(jì)。
一、熟悉企業(yè)規章制度工作流程
熟悉企業(yè)的各項規章制度,嚴格要求自己遵守,明確相應的操作流程和匯報審批流程,為今后順利開(kāi)展工作明確方向;
二、學(xué)習業(yè)務(wù)知識,跟進(jìn)項目情況
學(xué)習企業(yè)現有項目資料,了解企業(yè)業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解《》資料,了解該項目的具體調研情況、開(kāi)發(fā)立項、合作模式,主動(dòng)掌握項目跟進(jìn)程度,爭取盡快進(jìn)入項目角色,為項目順利進(jìn)行做好準備工作;同時(shí)收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息,以便更好的補充完善項目進(jìn)度需求,在項目啟動(dòng)前努力補給做好準備工作。
三、制訂學(xué)習計劃
學(xué)習,對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時(shí)的根據需要調整學(xué)習方向,來(lái)補充新的能量。專(zhuān)業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內容。因此在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面還希望領(lǐng)導多多給與我支持和幫助。
四、增強責任感、增強團隊認識、增強服務(wù)認識
1、增強責任感古人云:“不患無(wú)策,只怕無(wú)心”責任是分內應做的事情,是一種客觀(guān)需要,也是一種主觀(guān)追求。有了責任心,工作起來(lái)才有激情和動(dòng)力。不講責任,不愿承擔責任,不敢承擔責任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,無(wú)所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件,一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)會(huì )帶動(dòng)我們很輕松的主動(dòng)向上,不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊認識眾人拾柴火焰高,在團隊精神的作用下,團隊成員會(huì )產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,在工作中能夠主動(dòng)主動(dòng)的為團隊服務(wù),為團隊補臺,并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團隊的整體榮譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而成為企業(yè)自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。在加強團隊認識的同時(shí),需要有效溝通,只有正確了解領(lǐng)導意圖的時(shí)候才能正確發(fā)揮執行力,我們應該努力加強自己的`這種團隊認識,通過(guò)發(fā)揚團隊精神,加強建設進(jìn)一步節省內耗。
3、增強服務(wù)認識很多時(shí)候服務(wù)認識能很好的幫助我們去了解項目情況、完善項目過(guò)程,這是一種主動(dòng)的主管能動(dòng)性。所有項目的市場(chǎng)就在我們的服務(wù)認識里,服務(wù)認識應該在我們每一位員工心中,我們只有把服務(wù)認識轉化為具體的最佳服務(wù),才能打動(dòng)客戶(hù)打開(kāi)市場(chǎng)。同樣,不僅僅是在業(yè)務(wù)方面,很大程度上來(lái)說(shuō)日常工作也是服務(wù)認識的優(yōu)先體現,做好各個(gè)部門(mén)的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
以上,是我在新的一年中對自己的要求和計劃,對于我來(lái)說(shuō)這一年是嶄新的,是充滿(mǎn)激情和挑戰的。相信自己會(huì )盡快熟悉工作,完成新的任務(wù),做出工作成績(jì)。感謝領(lǐng)導,感謝我的同事們!
工作年度計劃 篇5
一、指導思想:
用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導我校德育工作的開(kāi)展,確立以生為本的理念,以班集體建設和體驗活動(dòng)德育為抓手,以德育科研為突破口,使我校的德育工作上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標
1、繼續完善學(xué)校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,加強年級管理,打造年級管理亮點(diǎn),提高學(xué)校德育實(shí)效性。
2、加強班主任隊伍建設,繼續推進(jìn)班級特色文化建設。
3、繼續以小課題形式開(kāi)展德育科研課題研究,探索學(xué)生自我管理,自主管理的模式,喚醒學(xué)生主人翁的意識。
4、繼續配合學(xué)校做好各項“創(chuàng )實(shí)”工作。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續完善學(xué)校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,轉變教師的德育觀(guān)念,改變教育方式方法,提高德育實(shí)效性。
2、加強班主任隊伍建設,繼續推進(jìn)班級文化建設,體現班級文化建設的人文精神,使班級文化既具時(shí)尚性,創(chuàng )新性,又具現實(shí)性,激勵性。
3、各年級學(xué)生繼續按德育目標體系內容,有側重地深入實(shí)施養成教育,培養良好的行為習慣,重點(diǎn)抓學(xué)生的儀表禮儀,培養學(xué)生自我管理,自主管理的能力。
4、繼續以小課題的形式開(kāi)展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作,探索班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本培訓模式。
5、加強學(xué)科德育滲透,把課堂教學(xué)作為德育的重要陣地,結合學(xué)科特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標與要求,強化全員德育的意識。
6、結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)《文明禮儀》、《生命教育》方面的專(zhuān)題教育校本課程。
7、繼續完善德育處負責的各項“創(chuàng )實(shí)”工作。
四、具體工作與安排
(一)加強德育隊伍的建設,提高全員育人實(shí)效
1、加強校園德育環(huán)境建設
本學(xué)期將繼續實(shí)行值日行政、值日教師和學(xué)生文明志愿隊的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強年級管理,打造年級管理亮點(diǎn)。各年級根據年級學(xué)生特點(diǎn),提出年級目標及要求,形成年級特色,打造年級的管理亮點(diǎn)。
3、加強班主任隊伍建設
。1)開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),定期檢查《班主任工作手冊》。
。2)開(kāi)展班主任基本功比賽,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
。3)本學(xué)期還將繼續推進(jìn)班級文化特色文化建設,開(kāi)展主題班隊會(huì )展示活動(dòng)。規范、系統推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本培訓,以推動(dòng)學(xué)校班主任隊伍建設,幫助班主任提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、加強學(xué)科德育滲透
各學(xué)科結合自身的特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標與要求,把學(xué)科教學(xué)和德育有機結合,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能,使學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識的同時(shí)受到思想品德的教育。
(二)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高學(xué)生自主管理能力
1、抓好學(xué)生行為規范養成教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校將規范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn),各班要利用班隊會(huì )、品德課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)校養成教育培養目標》,并將學(xué)生日常行為習慣的養成教育轉化為具體的活動(dòng)。完善各類(lèi)評優(yōu),開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng),提高學(xué)生的自主管理能力。針對學(xué)生德育中存在的問(wèn)題,開(kāi)展調查分析研究,有針對性地進(jìn)行教育,及時(shí)解決傾向性、普遍性問(wèn)題。
2、繼續完善“文明志愿隊”的各項管理工作,指導學(xué)生開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的班隊會(huì )課,著(zhù)力在班隊會(huì )課時(shí)間為學(xué)生安排系列養成教育內容,提升學(xué)生行為習慣的文明度。充分挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生當家作主精神,讓學(xué)生做班級、學(xué)校管理的主人,實(shí)行小干部輪流制、小組負責制等形式,推行人人參與班級管理,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
3、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日,以及入學(xué)、入隊等重要時(shí)機舉行各種慶祝、紀念活動(dòng)和必要的儀式,抓好升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情;開(kāi)展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),將愛(ài)國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結合起來(lái),納入教育的全過(guò)程。
4、開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。結合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育,利用主題班隊會(huì )、圖片展覽、開(kāi)展“孝與感恩”專(zhuān)題講座等的形式對學(xué)生進(jìn)行生命觀(guān)和知恩感恩教育,幫助學(xué)生學(xué)生認識、理解生命的意義,進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛(ài)生命、珍視生命,提高生命質(zhì)量,促進(jìn)身心健康發(fā)展,做到“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )生存,快樂(lè )生活”。
5、舉行校園藝術(shù)活動(dòng)。結合“六一”兒童節,舉行文藝、書(shū)畫(huà)、郵票設計、手工制作等校園藝術(shù)活動(dòng),挖掘學(xué)生的潛能,給學(xué)生提供鍛煉的平臺,提升學(xué)生的藝術(shù)素養。
(三)加強校本德育科研課題研究,提高學(xué)校育人實(shí)效
1、繼續開(kāi)展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作。通過(guò)班主任自主申報小課題的.形式,邀請專(zhuān)家指導,加強理論研究,探索班級
管理的新模式,加強小課題研究的管理和督導,提升班主任的科研水平,提高學(xué)生自主管理的能力。
2、積極開(kāi)展德育論文、案例撰寫(xiě)、選送、推薦工作,不斷提高教師的德育科研水。
(四)抓好“三結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、校訊通短信、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等方式,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,改進(jìn)教育的方法和手段,提高家長(cháng)教育水平。
2、定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議,發(fā)揮家長(cháng)所長(cháng),為學(xué)校的德育管理工作出謀劃策。
3、班主任積極與家長(cháng)溝通,取得家長(cháng)配合做好學(xué)生的思想工作。每學(xué)期班主任家訪(fǎng)要求達到100%,并利用路訪(fǎng)、校訪(fǎng)、校訊通等形式溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,不斷進(jìn)步。
4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),繼續深入開(kāi)展社區教育,利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(五)推進(jìn)各項“創(chuàng )實(shí)”工作,提高學(xué)校德育管理實(shí)效
1、完善德育課程資源庫建設。重新設置德育課程資源庫版塊,不斷充實(shí)各版塊內容,實(shí)現資源共享,提高德育課程的教育實(shí)效。
2、結合學(xué)校實(shí)際重新修訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統內容,定期檢查評價(jià)情況,促使學(xué)生養成良好習慣。
3、定期充實(shí)、更新德育之窗,并通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統平臺向家長(cháng)、師生宣傳學(xué)校未成年人思想道德建設工作情況。
4、結合重大節日、紀念日開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )德育活動(dòng),增強學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神。
五、每月工作行事歷
二、三月份:文明禮貌月
教育重點(diǎn):講文明,樹(shù)新風(fēng)
第1、2周:制定計劃、各級教師、學(xué)生級會(huì )、班主任工作會(huì )議
第3周:開(kāi)展德育課題、養成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)、慶!叭恕眿D女節活 動(dòng)
第4周:班級靜態(tài)文化建設評比、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
第5周:學(xué)生春游
第6周:學(xué)生級會(huì )、開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)
四月份:民族精神教育月
教育重點(diǎn):民族精神代代傳
第7周:“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題活動(dòng)
第8周:團體青春期心理健康輔導
第9周:生肖郵票設計比賽
第10周:德育課題會(huì )議、學(xué)生家長(cháng)會(huì )
第11周:學(xué)生級會(huì )、養成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結
五月份:生命教育月
教育重點(diǎn):珍惜人生,珍愛(ài)生命
第12周:開(kāi)展養成教育“自我保護”系列活動(dòng),開(kāi)展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周:班主任基本功比賽——主題班會(huì )設計比賽
第14周:開(kāi)展郵票展覽活動(dòng)
第15周:慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)
六、七月份:健康成長(cháng)月
教育重點(diǎn):勤學(xué)樂(lè )學(xué)教育
第16周:各級主題班會(huì )研討課
第17周:學(xué)生級會(huì ),養成教育“自我保護”系列活動(dòng)總結
第18周:期末復習
第19周:期末復習,班隊工作總結
第20、21周:期末復習、考試;暑假生活指導
工作年度計劃 篇6
20xx年我們要繼續做好日常各項服務(wù)性工作,結合圖書(shū)館工作實(shí)際,以服務(wù)工作為中心,以提高館員素質(zhì)為根本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),高質(zhì)量完成圖書(shū)館各項工作任務(wù)。流通部20xx年工作計劃如下。
1、按照校黨委和圖書(shū)館學(xué)習和工作要求,積極參加周五下午的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習,聯(lián)系工作實(shí)際不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項工作的組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。
2、加強本部門(mén)人員思想道德建設。以人為本,內強素質(zhì)、樹(shù)立圖書(shū)館良好的窗口形象。對工作人員進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,不斷提高工作人員的道德品質(zhì)修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、積極參加學(xué)校、圖書(shū)館組織的集體活動(dòng),使我們思想意識得以提高,更富有奉獻精神、更富有愛(ài)心,把精力更多的投入到工作中去,熱心為讀者服務(wù)。
4、團結是我們做好一切工作的基礎。同志間要提倡相互關(guān)心,相互幫助,相互體諒,以工作為中心,以集體榮譽(yù)感為己任,維護部門(mén)的和諧與團結,踏實(shí)工作作風(fēng),增強集體的凝聚力,讓大家在一個(gè)和諧的環(huán)境里愉快的工作。
5、做好日常業(yè)務(wù)工作和周六,周日的.開(kāi)館。進(jìn)一步改善書(shū)庫藏書(shū)擁擠狀況,安排好圖書(shū)轉庫的協(xié)調組織工作,年底預計完成5萬(wàn)冊的下架任務(wù)。
6、針對本部門(mén)的業(yè)務(wù)實(shí)際,安排與本工作內容息息相關(guān)的內容,進(jìn)行有計劃的、有步驟的業(yè)務(wù)學(xué)習。
7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細節做起,堅持“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,積極向讀者介紹文獻信息、圖書(shū)館藏布局,幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館。做好每年的新生入學(xué)導讀工作,使新生能盡快地了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館。
8、加強管理,嚴格制度。繼續做好考勤工作,嚴格執行學(xué)校及圖書(shū)館請銷(xiāo)假制度和考勤管理辦法,堅持每月如實(shí)上報,并向全體人員通報。
9、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各書(shū)庫及閱覽室圖書(shū)、期刊按時(shí)上架,擺放整齊,亂架率不能超過(guò)3‰;督促樓層保潔員做好衛生清潔工作。保證書(shū)庫和閱覽室的整齊整潔,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。
10、進(jìn)一步加強與圖書(shū)館及其他部室在一些邊緣工作、臨時(shí)性工作方面的協(xié)調配合。
11、做好研究生、本科生的畢業(yè)離校工作,妥善解決好超期、違章等遺留問(wèn)題,應杜絕與讀者發(fā)生任何口角,全力保證畢業(yè)生順利離校。
12、做好勤工儉學(xué)學(xué)生的業(yè)務(wù)培訓和日常工作的管理;做好學(xué)生志愿者的管理服務(wù)工作,調動(dòng)志愿者的積極性,協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展多種形式的志愿者活動(dòng)。
13、增強防范意識,防火防盜。加強各書(shū)庫的防火防盜意識。嚴格遵守消防條例,書(shū)庫重地,嚴禁吸煙,防止火災發(fā)生。下班嚴格檢查門(mén)窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅持由專(zhuān)人巡庫,勤工儉學(xué)學(xué)生,學(xué)生志愿者協(xié)助檢查的方式,做好圖書(shū)資料的防損防盜工作,確保圖書(shū)館財產(chǎn)的安全。
20xx年我們要在圖書(shū)館領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,要認真組織,任務(wù)到人,責任到位,嚴格管理,積極調動(dòng),狠抓落實(shí),各盡其責,同心協(xié)力完成20xx年的各項工作任務(wù)。
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