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開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2023-06-08 07:42:31 計劃 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)計劃范文六篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)計劃范文六篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,祝賀大家,從現在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級!

  人生的道路雖然很長(cháng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的.頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。

  一、簡(jiǎn)要總結上學(xué)期成績(jì)情況

  初三這一屆,初二時(shí)整體水平不夠好。(477分以上1人,428分以上15人)

  當然,對于上一學(xué)年的成績(jì),考得如何都不要感覺(jué)失望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現存在的問(wèn)題,吸取教訓,揚長(cháng)避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn),我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習,提高成績(jì),成就自己的夢(mèng)想。所以從現在開(kāi)始,我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案,給自己一點(diǎn)壓力,踏踏實(shí)實(shí),認認真真,勇往直前的向著(zhù)中考沖刺。

  二、確立目標

  人生不能沒(méi)有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們在開(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標!胺彩骂A則立,不預則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì )勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊,學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。

  三、樹(shù)信心,鼓干勁

  1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己?jiǎn)适判。我們要抱?zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習。

  2、自己的命運,前途需用自己的拳頭去打拼。

  3.堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。

  四、努力求學(xué),學(xué)有成效

  1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習到更多自覺(jué)學(xué)習。

  2、同學(xué)之間在學(xué)習方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習方法方面的原因:是不適應還是聽(tīng)不懂?向成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。

  3、在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習效率,減輕學(xué)習的負擔。

  4、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習的能力。

  5、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習時(shí)間是成績(jì)提高的保證。

  6、重基礎。重課堂。重作業(yè)。

  7、重學(xué)法。勤鞏固,勤總結,善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )化,系統化。自主學(xué)習時(shí),先思后行。

  五、本學(xué)期班級新舉措(班工作計劃制定后宣布)

  1.班干部的確定,通過(guò)自愿報名和競選產(chǎn)生。

  2.制定各項班規制度。

  另外還設立每天表?yè)P制,由專(zhuān)門(mén)干部每天收集班上各類(lèi)優(yōu)秀典型,并在班上公開(kāi)表?yè)P。(待續)

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

  在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習、游戲、生活,孩子們都在原有的基礎上向前跨了一大步,具體表現在:每天能高高興興的來(lái)園參加活動(dòng)和游戲;學(xué)會(huì )了在活動(dòng)后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己動(dòng)手吃飯,不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時(shí)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、喜歡用普通話(huà)與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌,表現欲望強。但是孩子們的身上還存在著(zhù)許多不足,如:有的孩子自制能力較弱,時(shí)常與同伴爭搶玩具,有的孩子依賴(lài)性還是很強,活動(dòng)能力較弱,在活動(dòng)中缺乏自我保護的意識等,針對以上的情況,我們將制定相應的計劃,對孩子在能力、情感、習慣方面進(jìn)行培養,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

  一、保教工作

  (一)本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標:

  健康:

  1、逐漸適應集體生活,保持穩定、愉快的情緒。

  2、養成一些良好的生活衛生習慣,如:自己吃飯、自己洗手等。

  科學(xué):

  1、能憑感覺(jué)辨別物體的氣味和其他特征。

  2、能認識并說(shuō)出3-4中顏色、認識圓形、方形

  3、知道1和許多,能點(diǎn)數2-3件物品。

  語(yǔ)言:

  1、能注意傾聽(tīng)并愿意和成人或同伴交往。

  2、能用幾句話(huà)說(shuō)出剛才經(jīng)歷的事情,并能讓大家聽(tīng)懂。

  3、能在成人幫助下說(shuō)出畫(huà)面上的主要內容。

  4、會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)和看書(shū),看完后把書(shū)歸還原處。

  社會(huì ):

  1、在成人的指導下,樂(lè )意與同伴交換或分享食物和玩具,并能獲得愉快的體驗。

  2、樂(lè )意在成人的幫助下學(xué)習自己的事情自己做。

  3、會(huì )主動(dòng)地或在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的才禮貌用語(yǔ)。

  4、能積極參加體育游戲,并能遵守游戲規則。

  藝術(shù):

  1、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),有一定的節奏感。

  2、樂(lè )意在集體面前表現自己的本領(lǐng)。

  3、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能運用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。

  4、在成人幫助下,學(xué)習正確地使用和整理材料。

  (二)習慣培養

  1、衛生習慣

  (1)鼓勵幼兒大小便時(shí)及時(shí)告訴老師,學(xué)習自己脫褲子入廁。

  (2)培養幼兒便后、餐前洗手、及手臟時(shí)及時(shí)洗手的良好習慣。能在規定的時(shí)間內吃完自己的一份飯菜,不挑食,學(xué)習正確使用勺子,能保持衣服的整潔。

  (3)培養幼兒良好的睡眠習慣,上床后能安靜入睡。

  (4)初步學(xué)習穿脫衣服、褲子、鞋子。

  2、禮儀習慣

  (1)初步培養幼兒講禮貌的好習慣,入園及離園時(shí)在老師的提醒下能與老師問(wèn)早問(wèn)好、再見(jiàn)等。

  (2)請別人幫忙時(shí)會(huì )說(shuō)“請、謝謝、別客氣”等禮貌用語(yǔ)。

  (3)不小心碰到別人時(shí)會(huì )說(shuō)“對不起、沒(méi)關(guān)系” 等禮貌用語(yǔ)。

  3、行為習慣

  (1)初步培養幼兒與他人交往的能力,和同伴一起時(shí)能友好的玩。

  (2)不發(fā)脾氣,不亂扔玩具。

  4、學(xué)習習慣

  (1)能聽(tīng)老師的話(huà),安靜的聽(tīng)故事。

  (2)會(huì )一頁(yè)一頁(yè)翻閱圖書(shū)。

  (3)上課時(shí)學(xué)習不插嘴,初步學(xué)習舉手說(shuō)話(huà)。

  (三)生活衛生保健

  1、安全教育

  (1)幫助新生幼兒順利地適應托班的集體活動(dòng)。

  (2)鼓勵幼兒慢慢走,不與別人碰撞。

  (3)學(xué)習一些簡(jiǎn)單的自我保護方法,如不與陌生人走、不碰鋒利的物體(剪刀、刀等)。

  (4)學(xué)習正確的玩大型運動(dòng)器械的方法,不做危險的動(dòng)作,知道保護自身的安全。

  2、衛生保健

  (1)主動(dòng)配合保健老師做好晨間接待,預防接種工作,預防傳染病的`發(fā)生。

  (2)加強對幼兒的生活護理,照顧好特殊兒童,做好有病幼兒的及時(shí)隔離。

  (3)在老師的提醒下,注意眼、耳、口、鼻的衛生,知道正確使用手帕的方法。

  二、游戲活動(dòng)

  (一)開(kāi)展游戲的目的:

  1、在老師的引導下,愿意參加娃娃家游戲,喜歡做娃娃的爸爸、媽媽?zhuān)瑫?huì )喂娃娃吃飯、哄娃娃睡覺(jué)等,培養初步的角色意識。

  2、在游戲中,有初步的交往能力,能用語(yǔ)言向別人表達自己的意愿。

  3、利用結構游戲鍛煉幼兒手部肌肉的靈活性和準確性,以及手眼的協(xié)調能力。

  4、愿意幫助老師一起收拾玩具。

  (二)開(kāi)展的游戲名稱(chēng)

  1、寶寶愛(ài)的家:提供方便、柔和、易消毒的生活設施,保障孩子身心健康、和諧地發(fā)展。如:娃娃家里的小房子、小沙發(fā)、小抽屜、小籃子、小廚房等;墻面上貼有寶寶全家福的照片;盥洗室里有干凈衛生的兒童便器等。2、寶寶愛(ài)動(dòng)腦:根據主題需要,提供相應的點(diǎn)數,認識顏色,簡(jiǎn)單的分類(lèi)、配對等操作材料,讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦中,鞏固原有知識,建構新的知識。如:收集大小不同、顏色不同、花紋不同的襪子,引導孩子在游戲中進(jìn)行不同的分類(lèi)和對應。

  3、寶寶愛(ài)動(dòng)手:結合主題,提供成品、半成品和相應的材料,讓幼兒在粘粘貼貼,撕撕畫(huà)畫(huà)中享受成功的快樂(lè )。

  4、寶寶愛(ài)圖書(shū):提供豐富的兒童讀物和安靜、舒適的閱讀環(huán)境。

  5、寶寶愛(ài)運動(dòng):提供飛盤(pán)、紙球、套圈等體育器材,讓幼兒在戶(hù)外盡情的玩耍。

  三 、 環(huán)境創(chuàng )設

  1、結合主題布置“漂亮的花燈會(huì )”、“爸爸媽媽都愛(ài)我”、“美麗的春天”布置主題墻,師生共同豐富自然角的內容,如:可愛(ài)的水果娃娃、蘿卜寶寶、我愛(ài)小金魚(yú)等,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習觀(guān)察自然角中的動(dòng)植物,初步培養幼兒的觀(guān)察興趣。

  2、結合各種活動(dòng)為幼兒創(chuàng )設游戲區域,提供自主、輕松、愉快的空間與場(chǎng)地,讓幼兒在寬松的環(huán)境中,通過(guò)與材料的相互作用獲得發(fā)展。

  3、布置各區域環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境的幫助下進(jìn)行各項活動(dòng),引導幼兒積極主動(dòng)的參加游戲活動(dòng),體驗游戲帶來(lái)的愉悅與歡樂(lè )。

  4、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的空間,讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得能力的發(fā)展。

  四、家園共育

  1、利用接送的有效時(shí)間,向家長(cháng)了解新生幼兒的各項發(fā)展情況,包括生活衛生

  習慣、游戲習慣、性格發(fā)展、家庭中玩具的種類(lèi)及幼兒參與游戲的習慣等等。

  2、與家長(cháng)建立平等關(guān)系,做到有事及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題及時(shí)解決,加強與家長(cháng)的溝通工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家訪(fǎng)、電話(huà)、留言、短信等多樣形式開(kāi)展家園聯(lián)系。

  3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),盡心盡力為家長(cháng)提供方便和服務(wù),利用“家長(cháng)連心橋”、“家園聯(lián)系手冊”等方式向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識,提高家長(cháng)的教育水平,促進(jìn)家長(cháng)在觀(guān)念上認同,在行動(dòng)上支持班級工作。

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹和班級情況相關(guān)的知識經(jīng)驗,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,挖掘家長(cháng)優(yōu)勢和資源,共同探討出較合適的外出計劃,以滿(mǎn)足家長(cháng)的要求。

  5、密切做好家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,爭取家園一致共同教育幼兒。

  班級就是一個(gè)小家,只有大家相互關(guān)心,相互配合,相互包容,班級工作才會(huì )得心應手,蒸蒸日上,相信我們班在彼此的付出中會(huì )獲得相應的收獲。

  

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  1、主題:新學(xué)期、新氣象、新打算

  2、地點(diǎn):八(15)班教室

  3、準備:每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿

  4、主持:班長(cháng)

  5、目的:學(xué)習是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習任務(wù),在新學(xué)期中,展現自我。

  6、形式:各組派代表一名發(fā)言

  學(xué)生主動(dòng)上臺演講

  7、過(guò)程:

  在歌曲《步步高》音樂(lè )聲中主持人上臺。

  學(xué)生:新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,初中生活的六分之二已經(jīng)過(guò)去了,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。

  學(xué)生:告別了六十多天的假期,迎來(lái)了新學(xué)期。在這六十多天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競爭對手,有的同學(xué)也許……

  班長(cháng):同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?

  [同學(xué)發(fā)言]

  班長(cháng):正所謂團結就是力量,生活在這個(gè)班級中,我要和同學(xué)們團結起來(lái),和睦地相處在這個(gè)大集體里,我也會(huì )多向老師和同學(xué)請教,謝謝大家!我的學(xué)習基礎不好,原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正,所以我在這里失敗過(guò)了,但是,新學(xué)期到來(lái)了,通過(guò)暑假長(cháng)時(shí)間的思考,我已經(jīng)有了新的認識,初中是我們人生最重要的階段,不光是成績(jì)的發(fā)展,而應該是對自己的全面提升,我會(huì )在各個(gè)方面嚴格要求自己,與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校,新班級,新教室,認識了新的同學(xué),交了新的朋友,更有了新的感受,我會(huì )確立一個(gè)學(xué)習目標,朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,去奮斗,我也會(huì )積極參加各種活動(dòng),希望我們可以團結起來(lái),我會(huì )衷心和大家交朋友,努力建設我們這個(gè)大家庭,二年之后讓我們都能實(shí)現求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng).在初一時(shí),我對學(xué)習的態(tài)度十分消極,對學(xué)習總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。原來(lái),我從不預習,預習也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對于課堂四十五分鐘,心情好便聽(tīng)一點(diǎn),心情不好也就四分五裂了。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異,然而不喜歡的.老師所教科目成績(jì)卻十分差。當我進(jìn)入初二,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,一切將從頭開(kāi)始,我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力,也就是這各壓力告訴我學(xué)習該努力了。

  學(xué)生:請讓我為大家朗誦一首《希望》

  配樂(lè )詩(shī)朗誦《希望》

  班長(cháng):讓我們展望未來(lái),迎接明天!

  讓我們運籌帷幄,把握未來(lái)!

  欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會(huì )更好》。

  全班合唱

  8、班主任總結:本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  在新學(xué)期伊始,通過(guò)上學(xué)期的努力我部各位成員都已經(jīng)基本進(jìn)入了各自工作中。在新的一學(xué)期中,我決定把體育部采取開(kāi)部管理,體育部包括委員會(huì )、活動(dòng)策劃組、早操檢查組、籃球隊四大部分。

  委員會(huì ): 部長(cháng):孫賽波

  副部長(cháng): 孟憲亮

  早操檢查組:高峰 彭麗潔

  活動(dòng)策劃組:孫賽波 孟憲亮 高峰 彭麗潔

  籃球隊: 隊長(cháng): 馬壯

  體育部本學(xué)期工作安排:

  1.二月下旬20xx——20xx學(xué)年早操優(yōu)秀班級及早操優(yōu)秀查操員評選。

  2.三月下旬舉辦山師大東校區體育周(拔河比賽 踢毽子比賽)

  3.四月下旬至五月上旬舉辦東校區第二屆乒乓球聯(lián)賽。

  4.本學(xué)期校區籃球隊繼續進(jìn)行訓練和友誼賽,訓練每周兩次,友誼賽機動(dòng)

  5.早操檢查組繼續對校區早操進(jìn)行檢查點(diǎn)名

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可教師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,教師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓教師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的.話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  馬上就要開(kāi)學(xué)了。新學(xué)期,新開(kāi)始,新氣象。在新的學(xué)期里,什么都是新的。我們必須要在開(kāi)學(xué)的第一天就做出改變。下面是我在學(xué)習方面給自己制定的計劃

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,我也會(huì )及時(shí)溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識面。同時(shí),也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的'“查漏補缺”。

  在數學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶(huì )很好的復習,絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然,我還想建立一個(gè)“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時(shí),就及時(shí)的記到“錯題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復習了。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力;蛘邔(xiě)一些小文章,來(lái)提高我的習作能力。當然,我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話(huà),以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

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