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個(gè)人計劃大學(xué)生

時(shí)間:2023-06-06 14:56:38 計劃 我要投稿

個(gè)人計劃大學(xué)生匯編五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的個(gè)人計劃大學(xué)生5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人計劃大學(xué)生匯編五篇

個(gè)人計劃大學(xué)生 篇1

  一、協(xié)調幫助各部門(mén)的學(xué)生工作:

  作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。

  二、交流會(huì ):

  12月中旬與漳州校區本科生交流會(huì ),主要目的是加強學(xué)院各年級之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應大學(xué)生活大學(xué)學(xué)生會(huì )辦公室工作計劃大學(xué)學(xué)生會(huì )辦公室工作計劃。12月下旬邀請本部研究生及大四學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)開(kāi)茶話(huà)會(huì ),向他們學(xué)習成功經(jīng)驗。

  三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法:

  在老師指導下制定《建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法》,完善學(xué)生會(huì )監督機制,增強制度的可執行性和影響力。學(xué)期末將考評果記入干部檔案表并報各學(xué)院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作,做到以評促改

  四、財務(wù)管理制度:

  第一條建筑與土木工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )除宣傳部外其它財務(wù)流動(dòng)由辦公室負責管理。

  第二條學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費和日常開(kāi)支,均須事先上報辦公室,由辦公室與各位老師審批合格后方可購買(mǎi)物品。

  第三條所有支出均須統一正式發(fā)票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據故一概視為無(wú)效憑證不予報銷(xiāo))。

  第四條為加強對發(fā)票報銷(xiāo)的統一管理,發(fā)票在每次活動(dòng)后統一上交辦公室,若支出金額過(guò)于零散可于每次學(xué)生會(huì )例會(huì )時(shí)上交

  五、辦公室管理制度:

  第一條學(xué)生會(huì )辦公室內的'一切財產(chǎn)歸學(xué)生會(huì )所有,不屬于任何個(gè)人。

  第二條學(xué)生會(huì )辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì )辦公室統一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報告學(xué)生會(huì )辦公室,由學(xué)生會(huì )辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì )事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。

  第三條除學(xué)生會(huì )例會(huì )外,要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )辦公室批準,借用人方可使用。

個(gè)人計劃大學(xué)生 篇2

  步入大學(xué)已經(jīng)二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開(kāi)朗了,同時(shí)也收獲了許多道理,感覺(jué)自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,為了在今后的學(xué)習生活中取得更好的成績(jì),我應有效的安排時(shí)間,提高學(xué)習生活的效率,實(shí)現自身的人生價(jià)值。

  首先,為了在今后的學(xué)習生活中做的更好,我必須注重一個(gè)古今中外對于人生的一個(gè)共同度量標準——時(shí)間!任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現,很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念,以及對于時(shí)間的支配能力。所以,我不會(huì )抱怨自己沒(méi)有別人聰明,作業(yè)太多,學(xué)的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時(shí)間,為自己樹(shù)立信心?梢哉f(shuō),確立正確的時(shí)間觀(guān)念,掌握計劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,是我必修的第一課。

  其次,對于每門(mén)具體的學(xué)科,我要合理計劃解決好時(shí)間分配問(wèn)題。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學(xué),對于文科生來(lái)說(shuō)是相當難的一門(mén)學(xué)科,我必須把預習,聽(tīng)課,復習和練習做到位,根據課程的進(jìn)度,抓緊一切時(shí)間把這四項做好。而消費者行為學(xué)是我新接觸的一門(mén)學(xué)科,對今后走向社會(huì ),就業(yè)時(shí)起著(zhù)基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽(tīng)講,分析老師的'基本理論,基本觀(guān)點(diǎn),課后更要及時(shí)復習深刻領(lǐng)悟其中道理。英語(yǔ)在大學(xué)仍然是一門(mén)重要學(xué)科,其中最重要的是詞匯量,可以說(shuō)詞匯量是學(xué)會(huì )英語(yǔ)的鋪路石,對以后的四級考試起著(zhù)尤為重要的作用。當然了聽(tīng)力也是一個(gè)不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學(xué)習,在課后也要去圖書(shū)館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個(gè)學(xué)識淵博的人,從他那里可以學(xué)到好多,甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過(guò),并深思其中內含,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)?傊,無(wú)論哪一門(mén)課程,我都要認真去聽(tīng),去做,積極完成作業(yè)。提高學(xué)習效率,不偏科,不同學(xué)科采取不同學(xué)習方法,養成時(shí)刻學(xué)習的好習慣。

  最后,態(tài)度決定一切。一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的,對已今后的學(xué)習生活,我一定端正自己的學(xué)習態(tài)度。理論上講是開(kāi)卷有益,多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無(wú)限量的,我覺(jué)得每學(xué)期至少精讀40本書(shū),即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量?赡苓@對于愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事,但我想我會(huì )端正好我態(tài)度,積極完成這些任務(wù)。冰心說(shuō)過(guò):多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。而時(shí)間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態(tài)度,積極地發(fā)現一切可利用的時(shí)間,正如古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗,值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會(huì )遙遠。沒(méi)有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學(xué)習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

  大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實(shí),當然了,在學(xué)習的同時(shí)也會(huì )積極參加各種活動(dòng),李大釗在教育他的兒女時(shí)說(shuō):“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí),玩就要玩得痛快!边@正是當代大學(xué)生應具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會(huì )努力做得更好,使大學(xué)生活更加豐富多彩。

  光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標、無(wú)計劃那樣“三無(wú)”的駕駛著(zhù)我的軀殼,行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話(huà),那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢?所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活,我要規劃我的大三的學(xué)習和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著(zhù)機遇和挑戰的新的生活。

  大三學(xué)年對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識,接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,它將直接影響著(zhù)大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。

  專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來(lái)解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會(huì )總結概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細,及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結和回顧。

個(gè)人計劃大學(xué)生 篇3

  我步入大學(xué),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰,一切將要從零開(kāi)始。為此我就應結合自我的實(shí)際狀況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自我學(xué)習中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃

  據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因,就應盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿(mǎn)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)

  在學(xué)習課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。就應完成復習預習的學(xué)習計劃,養成1小時(shí)學(xué)習的'習慣。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習,有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣

  跟據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向教師和同學(xué)請教

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向教師請教,或者透過(guò)電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

  六、利用業(yè)余時(shí)間,透過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習

  隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,透過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期閱覽,以便及時(shí)的調整自我學(xué)習進(jìn)度和策略。透過(guò)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習,及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

  七、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)

  為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

  八、利用課余時(shí)間兼職與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作

  由于本身專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi),需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習之余兼職家教,提高自身的教學(xué)潛力,總結好教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗,以應用于以后的工作。

  總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改善、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成輯來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。

個(gè)人計劃大學(xué)生 篇4

  經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年

  的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

  關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

  我國的基礎教育課程改革已有好幾個(gè)年頭了,幾年來(lái),經(jīng)過(guò)教師們的刻苦努力,大膽實(shí)踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養,有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學(xué)生。這就是說(shuō),過(guò)去提倡的“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時(shí)代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長(cháng)流水,要有不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng )新的意識,否則就不能勝任新時(shí)代的教學(xué)工作,滿(mǎn)足學(xué)生的要求,適應教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了繼續提高自己,進(jìn)行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時(shí)代教育教學(xué)工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。

  一、嚴格要求自己,提高師德修養。

  師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時(shí)代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱(chēng)為是人類(lèi)靈魂的'工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。所以,我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他們那種把熱愛(ài)學(xué)生當作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,幫助學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,能真正做到“以生為子”,要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康,關(guān)注學(xué)生的持續發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終,滲透到我的課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中。

  二、不斷“充電”學(xué)習,提高理論水平。

  古人云:活到老,學(xué)到老。本學(xué)期除了認真研讀完幾門(mén)剩余的大學(xué)課程,順利通過(guò)畢業(yè)考試外,重點(diǎn)要利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,豐富自身教育理論知識。因為,要想提高教育教學(xué)實(shí)踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實(shí)踐相結合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的總結。因此,我要利用課余時(shí)間學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》等刊物。學(xué)習時(shí)要認真閱讀,結合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想,反復理解,將一些理念,教學(xué)理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學(xué)中運用,反復理解。

  三、苦練教學(xué)內功,提高專(zhuān)業(yè)能力。

  我們有了高尚的道德修養、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

  1、要認真全面的研究學(xué)生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思,總結課堂教學(xué)的得與失,讓學(xué)生在每一節課上都學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進(jìn)步。

  2、積極要求參加上級組織的有關(guān)新課程改革的各類(lèi)師資培訓,深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念,吸取精華,改進(jìn)教學(xué)中的不足,夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

  3、認真參加本校組織的觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),互相學(xué)習,互相幫助,吸取同行們的好的教學(xué)方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

  4、積極參加校本培訓,認真聽(tīng)講,詳細記錄,結合自身教學(xué)實(shí)踐及時(shí)進(jìn)行培訓總結,深刻反思。

  5、主動(dòng)積極參加校本教研活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)能就平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,同時(shí)也能認真傾聽(tīng)同行們的意見(jiàn),不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。

  6、利用課余時(shí)間積極收看遠程教育資源,認真研究有關(guān)數學(xué)教育專(zhuān)家們的課堂教學(xué),吸收專(zhuān)家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,結合自身教學(xué)實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源,并認真記錄,寫(xiě)出心得體會(huì )、看后反思。

個(gè)人計劃大學(xué)生 篇5

  古人云:好的開(kāi)端是成功的一半。 11年前,我基本上沒(méi)有做過(guò)一些類(lèi)似的事情。 完成應該完成的任務(wù)還有很大的差別,按邏輯推論的話(huà),我已經(jīng)失敗了一半。 但是,我很后悔。 嚴格來(lái)說(shuō),我的大學(xué)生活還有四分之三,因為失敗的一半對我不公平。 如果說(shuō)世界上沒(méi)有后悔藥,最令人安慰的不過(guò)是現在流行的選拔節目的復活這個(gè)詞。 把自己將來(lái)要做的事情當作一個(gè)一個(gè)的甄選,死后有復活的機會(huì )。

  因此,我從三個(gè)方面計劃了接下來(lái)三年的大學(xué)生活。 有夢(mèng)想就有希望,不能保證我的職業(yè)計劃完全切實(shí)可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,最近最應該花時(shí)間去實(shí)踐,其實(shí)施支配著(zhù)我下半場(chǎng)的成功和失敗。

  第一、學(xué)業(yè)方面

  學(xué)習不僅僅是為了今后的工作,最重要的是獲得終身的利益,是學(xué)習生活是老的意思吧。 總之,學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習,放棄學(xué)習什么都不會(huì )說(shuō)。 作為學(xué)會(huì )會(huì )計的學(xué)生,社會(huì )必須提高我們的期待。 我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,還要知道如何與他人交往,談判。 我的目標是成為會(huì )計師,將來(lái)能做一份穩定的工作,獲得穩定的收入,在工作過(guò)程中,我會(huì )努力學(xué)習,考試注冊會(huì )計師。 總之,我的目標是成為優(yōu)秀的會(huì )計師,實(shí)現自己的夢(mèng)想。 歷史上著(zhù)名的會(huì )計師不是博才多學(xué),厚而勃起是不變的法則。 這就意味著(zhù)我讀書(shū),今后進(jìn)入社會(huì )后要做好充分的準備才能獨自停止。 另外,英語(yǔ)四級與學(xué)位證無(wú)關(guān),但與我所愿意的職場(chǎng)合作,將來(lái)可能會(huì )在外資企業(yè)工作。 英語(yǔ)需求量也相當大,一定要臨時(shí)學(xué)好英語(yǔ),做好二級四級準備。 另外,在這個(gè)數字化、信息化的時(shí)代,有必要把握計算機的基礎知識。 所以我給自己的大學(xué)生活設計了很短的。

  大二:

  一、應審查會(huì )計資格證、初級會(huì )計師證書(shū)。 這是自己在會(huì )計這個(gè)行業(yè)里混為一談的最低限度的事情。 首先要考試這些東西。 拿著(zhù)證明書(shū)就成本。

  二、認真掌握專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,相信基礎才是最重要的。 大一時(shí)

  英語(yǔ)考試失敗,影響了整體成績(jì),離獎學(xué)金還有一段距離,要加倍努力獲得獎學(xué)金。 不要再玩兒了,一天沒(méi)課什么的,看書(shū),學(xué)會(huì )更多道理(概數)。

  三、拼了命也要把英語(yǔ)變成四級,努力一次通過(guò)。 這個(gè)學(xué)期真的不行。 下學(xué)期再給你一次機會(huì )。 當然,這并不是永遠不優(yōu)先。

  四、打算考電腦二級。 有一級證書(shū),那是將來(lái)地球上的大學(xué)生拿的證書(shū),拿給你看的話(huà)會(huì )大笑。 那幾乎沒(méi)什么用。 物稀價(jià)值高,考電腦二級形勢緊迫,勢在必行,勉強也要考。 據前人(前輩、前輩、前輩、前輩)說(shuō),不參加考試的話(huà)就不能等待。 不報名考試就會(huì )有不學(xué)習的借口,使自己懶惰,什么事也沒(méi)有,處于零的成功階段。 參加考試效果不同。 雖然不能拿到夢(mèng)中的證明書(shū),但在努力學(xué)習的過(guò)程中自己的能力大幅提高了。 證明書(shū)和能力不能兼顧的話(huà),我想自己會(huì )選擇后者。 因為它有長(cháng)期的利益。 參加計算機二級考試,我的原則著(zhù)重于參與。

  五、認真在學(xué)習和工作中不斷鍛煉自己,提高自己在暑熱中參加一些小公司的社會(huì )實(shí)踐,增強學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,從其他實(shí)際的員工身上學(xué)到很多應對社會(huì )的道理。 教授們經(jīng)常告訴我們,如果學(xué)習新聞的人不實(shí)踐,上課就會(huì )更好,你也只學(xué)了一半,遇到問(wèn)題老師說(shuō)的話(huà)才會(huì )成為真理。 所以,要求自己學(xué)習使用。

  大三:

  一、英語(yǔ)六級參加。 自己的基礎不牢固。 為了在現實(shí)和理想之間沒(méi)有太大的落差,對于6級,我的宗旨只是在尋求勇氣,但是自己也原諒了,奇跡當然是我夢(mèng)想的,6級可能沒(méi)有我想象的那么難。

  二、證明書(shū)被嚴重破壞。 到那時(shí)為止沒(méi)有多少課程,所以準備參加相關(guān)證明書(shū),但是絕對要停止盲目考證,積極向在就業(yè)方面有經(jīng)驗的專(zhuān)家和老師咨詢(xún),取得對自己來(lái)說(shuō)最有效的信息進(jìn)行對癥治療。 自己要考中級和高級會(huì )計師證。 當然,也應該準備好教師執照,在發(fā)生什么事情的時(shí)候成為護身符,山間部的校園也許會(huì )在我最無(wú)力的時(shí)候避難。 偶爾爆炸性的性格不適合教師,但是爆炸通常是在應對爆炸性人才時(shí)使用的。

  大四:

  一、前期進(jìn)入實(shí)習階段,選擇自己意向的公司首先要參加社會(huì )實(shí)踐(除了工作氛圍高外,其他條件差,不能被大眾接受)。 認真做好上司給我的一切任務(wù),記住一切賬簿,把自己最誠實(shí)、最獻身的心挖掘到會(huì )計中,讓會(huì )計看到最優(yōu)秀的自己,讓媒體感受到自己的重要性,最終接受自己。 就這樣,我的努力雖然達到了目的,但畢業(yè)后為了找工作很辛苦。

  二、后期準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

  三、參加工作后,工資不要太低。 至少要養活自己。 畢業(yè)后,不要荒涼的家庭在經(jīng)濟上過(guò)度支持自己。 相反,改變角度時(shí),一切重擔都要自己承擔。 另外,國家在這幾年完成自己學(xué)業(yè)的補助金,必須堅決按期償還。

  第二,在人的處世方面

  一、改掉自己有時(shí)性急的壞習慣,決不和同學(xué)沖突。

  二、尊重周?chē)械娜,無(wú)論他有什么樣的性格,學(xué)習優(yōu)秀的人,感化惡行的'人,以誠心對待他們,不爭名利,做好合格的中國公民,為構建和諧社會(huì )盡自己的力量。

  三、每個(gè)人抓住鍛煉自己的機會(huì )。 這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有的。 竭盡全力完成班級和學(xué)院的本職工作,為集體做好能力,為多年累的老師們減輕一點(diǎn)負擔也行。 提高一點(diǎn)成績(jì),不一定要得到別人的肯定,找到相信自己的理由很重要。

  第三,生活方面

  大學(xué)真是自己的天地,人的一生中這樣的日子不會(huì )長(cháng)久。 如果我在這生活不順利的話(huà),我接下來(lái)就不想生活了。 所以,除了學(xué)習和工作之外,我還要給自己快樂(lè )的生活方式,珍惜現在擁有的東西。 愚蠢一直認為,讓我做我討厭的事比殺死我更可怕,在大學(xué)放棄舊觀(guān)念,無(wú)論如何也不強迫自己,只做自己能做的事,為了自己活一次

  一、籃球是我的好伙伴,和我一起打籃球的伙伴是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們在一起的感覺(jué)。 所以,每周至少要打一次籃球,是勞動(dòng)和逸樂(lè )相結合,與籃球朋友們溝通感情,調節身心健康。

  二、和家人和同學(xué)取得聯(lián)系,告訴他們我的幸福和不安,走來(lái)走去是他們支持我的困難。 特別是上了年紀的父母,他們一生辛苦最想要的只是我的信息,我絕對不能讓他們失望,只有他們幸福了才能得到真正的安全感。

  最后,祈禱自己能恢復失去的東西,最終希望!

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