關(guān)于家庭計劃合集八篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的家庭計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
家庭計劃 篇1
為了提高未成年人思想道德建設工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區家庭教育工作力度,擴大家長(cháng)受教育的覆蓋面,廣泛開(kāi)展社區家庭教育指導和咨詢(xún)服務(wù)等一系列工作,努力開(kāi)創(chuàng )我社區家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:
一、要做好社區家庭教育工作,首先建立社區家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區家庭教育工作隊伍。
二、確立社區家庭教育目標:教育孩子養成獨立思考問(wèn)題的能力和習慣,對孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開(kāi)展心理健康教育和法制教育,向家長(cháng)們宣傳科學(xué)知識,教育廣大家長(cháng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對迷信,全面提高家長(cháng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(cháng)環(huán)境,使孩子從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),學(xué)會(huì )做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀(guān)念,傳播成功的`教子方法和經(jīng)驗,普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。
四、大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設實(shí)施綱要》,提高家長(cháng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔教育子女的責任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區家庭教育活動(dòng),創(chuàng )造家長(cháng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達到社區家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導的經(jīng)驗,使各家長(cháng)們意識到教育子女要從0歲開(kāi)始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對特殊兒童(如殘疾兒童、問(wèn)題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數字清,有名冊、有統計。
XX社區居委會(huì )
20xx年2月20日
家庭計劃 篇2
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度,促進(jìn)農村人口與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展,根據中共中央、國務(wù)院等相關(guān)文件精神,××市開(kāi)展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實(shí)施方案。
一、基本原則
統一政策,嚴格標準。按照國家、省關(guān)于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關(guān)規定,制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準,確保政策的連續性。
公開(kāi)透明,公平公正。通過(guò)張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會(huì )監督等措施,確保政策執行的公平性。
直接扶助,發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放,盡量減少中間環(huán)節,嚴禁任何單位或個(gè)人截留、挪用、虛報、冒領(lǐng)、克扣獎勵扶助金。
健全機制,逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施,建立健全管理、服務(wù)和監督機制,逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序
獎勵扶助對象應同時(shí)具備以下條件。
1.××市農業(yè)人口,且戶(hù)籍在本鄉。
2.本人或配偶曾經(jīng)生育子女,本人及配偶沒(méi)有違反計劃生育法規和政策規定生育。
3.本人及配偶現存一個(gè)子女,或現存兩個(gè)女孩,或子女死亡現無(wú)子女。
4.1933年1月1日以后出生,男性年滿(mǎn)60周歲,女性年滿(mǎn)58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1.個(gè)人申報。凡符合條件的'獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶(hù)口簿、結婚證、計劃生育相關(guān)材料等到戶(hù)籍所在地村委會(huì )提出申請,填寫(xiě)。
2.資格確認和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時(shí)間。對及相關(guān)材料,在經(jīng)過(guò)群眾評議、鄉審核、區縣復查審批后,進(jìn)行信息錄入!痢潦腥丝谟嬌y一編制。
3.復核檢查。每年4—5××市、區縣兩級質(zhì)量復核檢查階段。區縣、鄉對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%;市政府有關(guān)部門(mén)組成檢查組,對獎勵扶助工作進(jìn)行檢查,凡不符合要求的,將追究領(lǐng)導和相關(guān)人員責任。
三、運行機制
單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實(shí)行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會(huì )監督“四權分離”的運行機制。人口計生部門(mén)負責資格確認,財政部門(mén)負責資金管理,監察、審計等部門(mén)負責監督,代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放,相關(guān)部門(mén)要相互銜接、密切合作。
四、獎勵扶助對象年審和退出
由所在鄉對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進(jìn)行年審!痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚。
五、獎勵扶助標準和資金來(lái)源
對符合條件的獎勵扶助對象,按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金,直至其亡故!痢潦、區縣兩級專(zhuān)項財政經(jīng)費年度預算,××市、區縣兩級財政各分擔50%,××市財政局、市人口計生委另行規定。
六、獎勵扶助金發(fā)放和管理
各區縣政府及××高新區管委會(huì )要加強對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領(lǐng)導,將此項工作納入目標管理,加強督查協(xié)調,確保獎勵扶助對象資格確認準確,獎勵扶助金足額到位、及時(shí)發(fā)放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象,從確認資格的當年起開(kāi)始領(lǐng)取獎勵扶助金;未按相關(guān)程序進(jìn)行申報確認的,不能領(lǐng)取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發(fā)放機構,應根據人口計生部門(mén)提供的獎勵扶助對象名單建立個(gè)人賬戶(hù),將獎勵扶助金及時(shí)劃撥到個(gè)人賬戶(hù),并填寫(xiě)獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊,每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區縣人口計生部門(mén)。
家庭計劃 篇3
訓練要求:
一般健身者:在時(shí)間和體能允許的情況下,盡可能每周健身4—5次,每次40—50分鐘。
增肌訓練者:周一至五訓練3次,中低強度,以器械訓練為主,有氧訓練為輔;周末訓練兩次,高強度,時(shí)間延長(cháng),除跑步熱身外,完全投入到器械訓練中去。
減脂訓練者:每周5—6次,中等強度,有氧運動(dòng)為主,配合適量器械練習。塑型訓練者:健身頻率和持續時(shí)間與一般健身者相同,但注意課程多樣化,包括有氧運動(dòng)、舒緩性健身操課、器械訓練等不同項目。
增肌訓練者應注意,肌肉恢復期為48~72小時(shí),因此在肌肉沒(méi)有完全恢復之前再繼續鍛煉同一塊肌肉是沒(méi)有效果的,相反會(huì )影響鍛煉效果。一般在大肌肉鍛煉的同時(shí)有小肌肉的參與運動(dòng),這樣的情況下,只要把參與運動(dòng)的肌肉在同一天鍛煉效果是最好的。組數、次數要求:大肌肉3~4組、6~10RM、3~4個(gè)動(dòng)作;小肌肉2~3組、8~12RM、2~3個(gè)動(dòng)作。大肌肉包括:胸肌、背闊肌、腹肌、腿部。訓練初期要適當減輕重量、加大數量。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 初學(xué)者訓練指南:
讓我們面對這樣一個(gè)問(wèn)題:你不想讓自己的新手時(shí)間太長(cháng)。你可能以前從未進(jìn)行過(guò)負重訓練,或者曾經(jīng)做過(guò)但卻已經(jīng)遠離健身房很久了,并且你想要找到一套訓練方案來(lái)使自己能夠輕松地重返健身訓練。無(wú)論你是何種情況,你都不能忽視一個(gè)循序漸進(jìn)的訓練方法,而且同時(shí),你還想要在不久的將來(lái),逐漸地成為一名高級的健身者。那就請跟隨我們向這一目標前進(jìn)。我們憎恨任何阻礙你肌肉生長(cháng)的問(wèn)題,這就是為什么我們將這一訓練計劃安排成循序漸進(jìn)的原因。的確,這一計劃的頭幾周是非常簡(jiǎn)單的(為了讓你的身體能夠適應這些新的壓力,以避免受傷的風(fēng)險),但在一個(gè)月之內,這個(gè)計劃將達到一個(gè)中等的訓練水平,并在計劃的末尾階段提高到你所認為的高級訓練水平。
畢竟,這一訓練計劃的全部本質(zhì)就是遵循著(zhù)循序漸進(jìn)的訓練原則。每三周就標志著(zhù)上升到了一個(gè)更高一級的訓練階段,其中包括使用的訓練動(dòng)作和重量的大小,而且最重要的是還包括了你的身體條件。通過(guò)三個(gè)月的訓練,你將不僅能夠看到自己身體上的明顯變化,而且還應該在短短的幾周之內就能夠從鏡子中看到訓練的效果。這是一種讓我們瘋狂的方式。
第1-3周:器械推舉訓練階段
第一個(gè)三周的訓練階段全部由器械練習動(dòng)作組成,它可以使你的肌肉輕微地
接觸負重訓練的阻力,而不會(huì )直接將它們投入到高級的訓練中去。在器械訓練的運動(dòng)中,動(dòng)作的路徑已經(jīng)被提前鎖定,而且那些幫助平衡重量的穩定肌肉,它們在接下來(lái)的訓練中并不會(huì )過(guò)多地參與運動(dòng)。因此,你將會(huì )在這些器械訓練中,逐漸學(xué)習身體每一個(gè)肌肉群的正確動(dòng)作軌跡,并為接下來(lái)的自由重量訓練打好堅實(shí)的基礎。
每星期你將會(huì )進(jìn)行三次全身性的訓練(而在接下來(lái)的三個(gè)訓練階段中,你的訓練將會(huì )被分成針對不同身體部位的分離性訓練計劃):周一、周三和周五,也可以是其它的任何三天,但在兩次訓練之間你要至少休息一天。因為訓練的頻度相對較高(每周三次),所以在每次訓練中,每個(gè)肌肉群只能做一個(gè)動(dòng)作練習。然而,你每周的訓練總量(你所做的全部組數)還是相當充足的,以獲得肌肉圍度和力量的同時(shí)增長(cháng)。
重復次數的范圍也相對較高,所有的組次都在12-15次之間,只有腹部和小腿是例外(這兩個(gè)身體部位通常對稍高的重復次數反應更好)。在你訓練計劃的開(kāi)始階段,使用較高的重復次數能夠促進(jìn)你的肌肉發(fā)展,并打造一個(gè)較好的基礎性肌肉耐力,這能夠幫助你在接下來(lái)的訓練中推進(jìn)肌肉的發(fā)展。
第4-6周:初級自由重量訓練階段
在這一訓練階段中,我們給每個(gè)大的身體部位(胸部、背部、肩部和腿部)介紹兩個(gè)新的訓練動(dòng)作,以此來(lái)開(kāi)始這一階段的訓練;對于較小的身體部位(肱三頭肌、肱二頭肌、股二頭肌、小腿和腹部)來(lái)說(shuō),我們只增加了一個(gè)新動(dòng)作。鑒于我們在你的第一個(gè)三周訓練中安排了一些較簡(jiǎn)單的器械訓練,現在我們將讓你投入到大負荷的自由重量訓練中去,例如,使用上斜杠鈴推舉來(lái)針對胸部,使用俯身杠鈴劃船來(lái)刺激背部,使用史密斯深蹲來(lái)刺激腿部。
我們還介紹了一個(gè)兩天的分離性訓練計劃,在這里你將一天訓練你的上半身,然后在下一次訓練你的下半身(加上腹部)。在這一訓練階段,你將每周去四次健身房,也就是每周訓練兩次每個(gè)身體部位。
在這三周的訓練課程中,你應該增大所使用的重量,同時(shí)重復次數的范圍也相應地減少到每組10-12次之間(腹部和小腿還是保持較高的重復次數)。在下一個(gè)訓練階段里,你的重復次數將再一次減少,而訓練的重量也將隨之增大。記住8-12次的較低重復次數是打造肌肉圍度的理想范圍,它是這一訓練計劃的早期目標。
第7-9周:更多的組數,更大的重量
在這一訓練階段中,仍然本著(zhù)循序漸進(jìn)的原則。我們給每一個(gè)身體部位介紹兩個(gè)動(dòng)作(另一個(gè)是自由重量的動(dòng)作)。在第一個(gè)訓練階段里,你只從一個(gè)角度來(lái)訓練每一塊肌肉;在第二個(gè)階段里,你從兩個(gè)角度來(lái)訓練每塊肌肉;現在,對于較大的身體部位,你將使用三個(gè)動(dòng)作進(jìn)行訓練,從三個(gè)不同的角度,在每次訓練中。這將確保一個(gè)更加全面的訓練。
在這個(gè)三周的訓練階段,你將使用一個(gè)三天的分離性訓練計劃,在六天的課程中訓練兩次全身。普通的三天分離性訓練選擇,通常是由推舉-提拉-腿部訓練組成的分離性方案。在你的第一天訓練中,你所有肌肉的訓練都是典型的推舉動(dòng)作(胸部、肱三頭肌、肩部);在你的第二天訓練中,轟擊你所有的提拉性肌
肉(背部、肱二頭。┖透共考∪;在你的第三天訓練中,你要把精力放到雙腿上,其中包括一些腿部的推舉肌肉(股四頭肌、腓腸肌和比目魚(yú)。┖鸵恍┨崂∪猓ü啥^。。
再一次稍微增加一些你所使用的負重量,并使你的動(dòng)作重復次數范圍保持在8-10次的范圍之內。因為增加了額外的練習動(dòng)作,所以你的整體訓練量也會(huì )有所增加。
第10-12周:全力以赴地轟擊
這一階段的主要特點(diǎn)是你要做四個(gè)動(dòng)作,從四個(gè)不同的角度,對于每一個(gè)較大的身體部位。這不僅意味著(zhù)你將完全力竭自己的每一個(gè)肌肉細胞,而且它還能讓你在短短的三個(gè)月內過(guò)度到高級的健身訓練者。對于兩個(gè)較小的身體部位:前臂和上部斜方肌,這兩個(gè)部位的訓練將被安排進(jìn)這一階段的訓練計劃中,從而推進(jìn)全身肌肉的平衡發(fā)展。
與第7-9周相比,這一階段你將明顯減少了每周去健身房的次數(四次),同時(shí)你每周只訓練一次每個(gè)身體部位。這一頻度的減少是基于每個(gè)身體部位訓練量增加的基礎上。實(shí)際上,很多職業(yè)健美運動(dòng)員都選擇每周只訓練一次每個(gè)肌肉群,因此需要使用最大化的訓練強度來(lái)轟擊它們,緊接著(zhù)作一次充分的休息和恢復,以迎接下一次對肌肉的極限訓練。這能夠致使肌肉連續不斷地收獲圍度和力量。
你的訓練重量也將再一次有所增加,因而你的重復次數范圍也將隨之減少到6-8次,但僅限于每個(gè)身體部位的第一個(gè)動(dòng)作。而其他的.三個(gè)動(dòng)作仍然延續上一階段的重復次數范圍(對于較大的身體部位來(lái)說(shuō),第二個(gè)動(dòng)作使用8-10次的重復范圍,第三個(gè)動(dòng)作是10-12次,第四個(gè)動(dòng)作是12-15次)。就像從3-4個(gè)不同角度來(lái)轟擊一個(gè)身體部位一樣,使用一個(gè)多樣化的重復次數范圍能夠讓你的身體在不同的阻力下進(jìn)行訓練,從而讓你的身體保持對訓練的疑惑并促使其產(chǎn)生積極的結果。
最終,在最后的三周訓練中,額外增加一些強度訓練技術(shù),如逐降組訓練。什么是逐降組訓練呢?那就是在你一組訓練的最后,當你的肌肉到達力竭狀態(tài)時(shí),立即減掉重量的20-30%,并繼續重復至力竭。而且你要在每個(gè)身體部位最后一個(gè)動(dòng)作的最后一組做這一技術(shù)訓練。沿著(zhù)這條路繼續前進(jìn),當你成為更高級別的訓練者時(shí),你就可以增加自己訓練中的逐降組數量,也可以在一組訓練中多次減少重量來(lái)增加訓練的強度。
在第12周的最后階段,你將會(huì )發(fā)現自己在訓練上的巨大進(jìn)步,更不用說(shuō)是你的體格了。而下一步則更加容易,更多的增長(cháng)和進(jìn)步。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 注意事項:
1、做好熱身運動(dòng)
每次正式鍛煉之前 ,不論是訓練有素的老手還是初次上陣的新兵,都要做好熱身運動(dòng)。目的是提高中樞神經(jīng)系統的興奮性,加強肌肉的工作能力,防止肌
肉受傷。熱身運動(dòng)的內容包括做幾節徒手操、慢跑或跳繩數分鐘等,使全身各關(guān)節、韌帶都活動(dòng)到。
2、注意正確呼吸
正確的呼吸有利于增加力量,提高鍛煉效果。應采用鼻吸口呼的方法,力求做到深呼吸。一般是用力時(shí)呼氣,還原時(shí)吸氣,盡量避免憋氣。
3、動(dòng)作宜緩慢
一些國際超級健美明星為了使肌肉線(xiàn)條練得特別明顯,大多采用一種緩慢連續緊張的鍛煉法則。其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做動(dòng)作時(shí)不要用沖勁,而嚴格遵守2秒舉起,4秒還原的節奏,認真做好每個(gè)動(dòng)作。
4、勿忘放松運動(dòng)
放松運動(dòng)是在鍛煉之后的一種輕松的練習。健身鍛煉后,健身者可對所練部位肌肉進(jìn)行拉伸,目的是通過(guò)拉伸肌肉,釋放肌肉在訓練過(guò)程中產(chǎn)生的乳酸,增加肌肉的彈性。在健身鍛煉后還可做些呼吸運動(dòng)和全身運動(dòng),如抖動(dòng)四肢,捏住肌肉抖動(dòng)或在單杠上放松懸垂;蛞跃徛乃俣刃〔铰,邊跑邊抖動(dòng)全身肌肉,或者在鍛煉后用溫水淋浴一下,這些都是消除肌肉緊張,使身體由緊張的運動(dòng)狀態(tài)逐漸恢復到平靜狀態(tài)的好方法。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 各部位肌肉訓練動(dòng)作
胸部訓練
。1)啞鈴(或杠鈴)臥推:10—12RM *3組
上斜啞鈴(或杠鈴)推:10—12RM *3組
。2)啞鈴飛鳥(niǎo):10-12RM *3組
。3)俯臥撐:15—20 (次) *4組
背部訓練
。1)啞鈴單臂劃船:8—12RM *4組
。2)引體向上寬握:8—12RM *4組(能輕松做12次以上,就要負重做)
肩部訓練
。1)杠鈴(啞鈴)推舉:10—12RM *3組
。2)啞鈴側平舉:10—12RM *3組
。3)啞鈴前平舉:10—12RM *3組
臂部訓練
。1)坐姿單臂頸后臂屈伸:8—2RM *3組
。2)俯立臂屈伸:8—12RM *3組
。3)俯坐彎舉:8—12RM *3組
。4)啞鈴(或杠鈴)交替彎舉:8—12RM *3組
腿部訓練
。1)啞鈴(或杠鈴)深蹲(手持啞鈴在身體兩側下蹲):8—10RM *3組
。2)啞鈴剪蹲:8—10RM *3組
腹部訓練
初練者每周可在三個(gè)不連續的日子,選擇3~4個(gè)動(dòng)作(15—20RM *3組)來(lái)訓練腹部。(注:力量練習或有氧訓練之后再做腹部練習更能有效鍛煉腹部肌肉)。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 了解“高強度”的概念和要點(diǎn)
了解“高強度”的概念和要點(diǎn)對如何增加重量是很重要的。因為增加重量就要影響訓練次數和力竭程度。剛入門(mén)的朋友要注意,增加重量不可操之過(guò)急。下面介紹一種行之有效的辦法。
剛開(kāi)始訓練時(shí),正式組使用的重量允許你完成的次數(也就是練至力竭的次數)是:目標次數+5次。例如,你的目標次數為8次,那么所使用的重量應該允許你完成13次,而你完成8次就停下來(lái)。接下來(lái)的6-8周內,逐漸增加重量,直到所使用重量允許你完成的次數變?yōu)?-10次,而你仍是完成8次就停下來(lái)。保持這樣的強度訓練2-3周,然后改變目標次數為6次,使用力竭次數為11次的重量訓練。接下來(lái)仍然用上述方法增加重量。
家庭計劃 篇4
【教學(xué)要求】
能夠從生活中選取典型事件,通過(guò)合理的結構安排表達事情的經(jīng)過(guò)。
【教學(xué)目標】
1、選取典型事件
2、寫(xiě)好事情經(jīng)過(guò)
3、合理安排文章結構
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、選取典型事件 2、合理安排文章結構
【教學(xué)難點(diǎn)】
怎樣把典型事件合理有序的在文中表達出來(lái)
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入一
導語(yǔ),放背景音樂(lè )《一封家書(shū)》。
俗話(huà)說(shuō)得好:“金窩銀窩不如自家的草窩!闭f(shuō)起家就有一種親切感,家是心靈的海,親情是海中的浪花,從古至今,家是人們感覺(jué)最溫馨的港灣。無(wú)論身在何處,首先想到的是家,掛念的是親人。然而在這個(gè)溫馨的港灣里也發(fā)生這不同的故事,有喜,有怒,有哀,有樂(lè )。那么在你們的家庭中都發(fā)生著(zhù)哪些家庭故事呢?
導入二
1、我唱我家,親情流淌
放歌曲《讓愛(ài)住我家》,學(xué)生跟唱――唱著(zhù)這首歌,看著(zhù)這一家人,各個(gè)臉上洋溢著(zhù)愛(ài)的喜悅,感覺(jué)非常熟悉和親切。愛(ài)我們的家吧,每個(gè)人愛(ài)它,家就有光彩,每個(gè)人付出,家就不孤獨,每個(gè)人珍惜,家就有甜蜜,每個(gè)人寬恕,家就有幸福,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,不分日夜秋冬春夏,讓愛(ài)永遠住我們的家。
2、誦讀自己搜集到的表達親情的古詩(shī)句。
如:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等。
二、 思路點(diǎn)撥
家是溫馨的港灣,當你受傷時(shí),會(huì )想到它;家是心情的驛站,當你郁悶時(shí),會(huì )記起它。家中有嘮叨的母親,嚴厲的父親,當然還有一個(gè)調皮懂事的你。我們
每一個(gè)人都應從家庭中得到過(guò)深深的母愛(ài),濃濃的父愛(ài),都從家中一點(diǎn)一滴的小事,小物品中感受過(guò)家庭的`溫馨,當然也有一些同學(xué)認為,家中也少不了煩惱的變奏曲,在家里每天都會(huì )發(fā)生普通而又感人,高興而又富有真情的故事。下面我們就一起來(lái)看看發(fā)生在小作者家在一件事吧!
(一)范文分析,學(xué)習技法
1、請同學(xué)們快速閱讀教材p38《家庭娛樂(lè )》
分析寫(xiě)作技法:文章開(kāi)頭運用 先聲奪人 式開(kāi)頭。文章中間部分通過(guò)小作者幽默的語(yǔ)言,抓住人物的 語(yǔ)言描寫(xiě) 突出家庭娛樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、請同學(xué)們快速閱讀
分析寫(xiě)作技法:《餐桌上的大學(xué)》
《餐桌上的大學(xué)》寫(xiě)的是父親教育我要不斷學(xué)習;《父親的叮囑》寫(xiě)的是父親教我做人要實(shí)事求是;《我的第二次生命》寫(xiě)的是父親為我捐腎,使我有了第二次生命!督o媽媽》寫(xiě)的是媽媽與遠行女兒依依不舍的離情。
出示例文,指導寫(xiě)好對話(huà)。出示《餐桌上的大學(xué)》片斷,這段文章以對話(huà)為主,提示語(yǔ)的位置有變化(提示語(yǔ)在前、在后、在中間三種情況都有),說(shuō)話(huà)人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣非常生動(dòng),是學(xué)生模仿練習寫(xiě)對話(huà)的典范。
這時(shí),父親就把椅子推向后邊,斟上一杯酒,然后掃視我們,于是,我們也緊張地瞧著(zhù)父親。
最后,他的目光會(huì )停留在我們當中的一個(gè)身上!坝晟,”他叫著(zhù)我的名字,“告訴我們,你今天學(xué)到了什么?”
“我今天學(xué)到的是尼泊爾的人口!
餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我一向覺(jué)得奇怪,不論我說(shuō)的是什么,父親都不會(huì )認為瑣碎。首先,他會(huì )把我的話(huà)仔細想一想,好像我的話(huà)能拯救世界!澳岵礌柕娜丝凇。好!
接著(zhù),父親會(huì )看著(zhù)坐在餐桌另一頭的母親:“孩子媽?zhuān)@個(gè),你知道嗎?”母親的回答總會(huì )讓氣氛輕松起來(lái)!澳岵礌?我連它在什么地方都不知道呢!”當然,這種回答正中父親下懷。
這段對話(huà)有什么特點(diǎn)?精彩的語(yǔ)言會(huì )使讀者“聞其聲而見(jiàn)其人!睂(xiě)人物的語(yǔ)言,要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等,要有人物的個(gè)性特點(diǎn),不能千人一腔。提示語(yǔ)的位置有多種,標點(diǎn)使用也有區別。
師生歸納訓練要求:寫(xiě)對話(huà)時(shí)應注意:提示語(yǔ)的位置要有變化,提示語(yǔ)中寫(xiě)出說(shuō)話(huà)人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣,正確使用標點(diǎn)。
設計意圖:作文前的準備一定要有針對性,比如課前搜集名言;回顧學(xué)過(guò)的例文;精心選取對話(huà)范例等。而學(xué)生習作前的訪(fǎng)談也很重要,它教會(huì )學(xué)生在日常生活中自覺(jué)觀(guān)察,領(lǐng)悟思考,獲得認識,捕捉創(chuàng )作的契機,激發(fā)孩子的寫(xiě)作動(dòng)機,激發(fā)他們的表達欲。在這個(gè)基礎上再適當作一些方法的點(diǎn)撥,學(xué)生就能為真情而寫(xiě),為興趣而寫(xiě),為需要而寫(xiě),會(huì )去自由選擇,寫(xiě)自己關(guān)心的、相信的和想說(shuō)的話(huà)。
(二)學(xué)生之間互相交流
在家庭中不管是家庭聯(lián)歡晚會(huì ),還是家庭的生日聚會(huì ),還是家庭大掃除,家庭的一次出游,家庭成員之間的學(xué)習與交流,甚至家庭里發(fā)生的一次小風(fēng)波、小誤會(huì )這些有趣的活動(dòng)都會(huì )讓我們沉浸在“家”的歡樂(lè )氣氛中感受溫馨家庭給我們帶來(lái)的幸福。
那么在你們的家庭中都發(fā)生了什么呢?讓同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己家庭的故事,學(xué)生在說(shuō)的過(guò)程中老師注意引導學(xué)生通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)把故事的情節說(shuō)具體完整。
1、老師出示自己家的《全家!氛掌,來(lái)說(shuō)出發(fā)生在家庭里的故事。
2、學(xué)生分組討論
第一組:我家簡(jiǎn)介
第二組:我家的開(kāi)心事
第三組:我家的煩惱事
第四組:我家的感人事
。ㄒ龑W(xué)生來(lái)說(shuō)出發(fā)生在自己家里的故事,并要求學(xué)生把故事的經(jīng)過(guò)敘述完整、生動(dòng)、清晰)
學(xué)生各自說(shuō)出一件自家中最能體現溫暖親情的小事,包括和父母之間,和爺爺奶奶之間,和外公外婆之間,以及和其他親人之間的相互關(guān)懷,相互體貼,相互謙讓等。如,一杯茶,一盆洗腳水,一個(gè)電話(huà),一句問(wèn)候等等。要求說(shuō)話(huà)時(shí)要有條理,簡(jiǎn)潔明了。
打開(kāi)學(xué)生的思路,學(xué)生說(shuō)出家庭故事的同時(shí),要幫助學(xué)生進(jìn)行歸類(lèi):(1)有意思的事情:家庭聯(lián)歡會(huì )、聚會(huì )、生日會(huì )、旅游等(2)有意義的事情:家庭教育故事、受到的一次啟發(fā)啟迪、為爸爸媽媽做的一件事等。
(三)探究
用飽含深情的語(yǔ)言,最好能用上排比、比喻等修辭手法,寫(xiě)上幾句贊美“家”的話(huà),要求盡量簡(jiǎn)練,有點(diǎn)詩(shī)意最好。
如:家是心靈的港灣,是情感的驛站。
家庭計劃 篇5
家庭理財就是管理自己的財富,進(jìn)而提高財富的效能的經(jīng)濟活動(dòng)。
理財也就是對資本金和負債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運作。通俗的來(lái)說(shuō),理財就是賺錢(qián)、省錢(qián)、花錢(qián)之道。理財就是打理錢(qián)財。
1消費和儲蓄計劃
你必須決定一年的收入里多少用于當前消費,多少用于儲蓄。與此計劃有關(guān)的任務(wù)是編制資產(chǎn)負債表、年度收支表和預算表。
2保險計劃
隨著(zhù)你事業(yè)的成功,你擁有越來(lái)越多的固定資產(chǎn),你需要財產(chǎn)保險和個(gè)人信用保險。為了你的子女在你離開(kāi)后仍能生活幸福,你需要人壽保險。更重要的是,為了應付疾病和其他意外傷害,你需要醫療保險,因為住院醫療費用有可能將你的積蓄一掃而光。
3退休計劃
退休計劃主要包括退休后的消費和其他需求及如何在不工作的情況下滿(mǎn)足這些需求。光靠社會(huì )養老保險是不夠的,必須在有工作能力時(shí)積累一筆退休基金作為補充。
4投資計劃
當我們的儲蓄一天天增加的`時(shí)候,最迫切的就是尋找一種投資組合,能夠把收益性、安全性和流動(dòng)性三者兼得。
5遺產(chǎn)計劃
遺產(chǎn)計劃的主要目的是使人們在將財產(chǎn)留給繼承人時(shí)繳稅最低,主要內容是一份適當的遺囑和一整套避稅措施,比如提前將一部分財產(chǎn)作為禮物贈予繼承人。
家庭計劃 篇6
一、指導思想:
認真學(xué)習《3―6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》,正確理解、準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)將《指南》的先進(jìn)理念和科學(xué)教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作工作的各個(gè)環(huán)節,切實(shí)保障理念到行為的轉變,向家長(cháng)及社會(huì )廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法,提高廣大家長(cháng)的科學(xué)育兒能力,實(shí)現家園共育,真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價(jià)氛圍中享受童年。
二、工作目標:
在本學(xué)期我們要繼續以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”的目標,扎實(shí)有效、形式多樣的開(kāi)展工作、
三、具體措施:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,轉變教師的家長(cháng)工作觀(guān)念、
1、加強對《3―6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習,轉變教師的教育觀(guān)念,引領(lǐng)家長(cháng)認識家庭教育的重要性,科學(xué)育兒方法,將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)、
2、建設校務(wù)管理委員會(huì ),改革幼兒園管理的組織架構,有效整合幼兒園、家庭和社會(huì )教育資源,加強幼兒園民主管理和科學(xué)決策,實(shí)現幼兒園管理與運行的法制化、規范化和程序化、
定期上傳家庭教育指導菜單,鼓勵教師有針對性發(fā)放菜單,并及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行交流,相互學(xué)習,共同成長(cháng)、
3、以?xún)和癁楸,教師與家長(cháng)樹(shù)立正確的.教育觀(guān),雙方互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通、
4、在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,把家長(cháng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題、
。ǘ╅_(kāi)展多種形式的家長(cháng)活動(dòng)、
1、充分利用家長(cháng)園地,宣傳家教知識、交流幼教信息、
。1)向家長(cháng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論,充分利用《不輸在家庭教育上》《家長(cháng)手冊》開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)、
。2)各班級充分利用家長(cháng)園地開(kāi)設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流、
。3)充分利用幼兒園宣傳欄向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果,從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)、
2、學(xué)期中向家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)問(wèn)卷調查表”,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
3、邀請家長(cháng)參與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況、
4、向家長(cháng)開(kāi)放幼兒園的“家長(cháng)意見(jiàn)箱”,同時(shí)通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
5、班級建立新一學(xué)期的家長(cháng)委員會(huì ),尊重家長(cháng)意愿,充分聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),調動(dòng)家長(cháng)的積極性和創(chuàng )造性、
6、每學(xué)期各班級組織班級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作,并征集家長(cháng)寶貴建議,從而完善幼兒園工作、
7、進(jìn)一步加強對家長(cháng)學(xué)校規范管理,保障家長(cháng)學(xué)校工作有效開(kāi)展,各年級組根據家長(cháng)需求制定話(huà)題,通過(guò)多種形式為家長(cháng)兒童提供指導和服務(wù),幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題,提升家長(cháng)教育培養子女的能力和水平、
8、利用節日及季節變換等時(shí)機,選擇主題,豐富活動(dòng)內容,開(kāi)展一系列親子活動(dòng),給家長(cháng)和孩子搭建互助、交往、交流的平臺、
9、定期完成家長(cháng)作業(yè),并邀請家長(cháng)委員會(huì )成員批示,對完成優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示、
四、具體安排:
二月份
1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長(cháng)學(xué)校教材發(fā)放工作
2、制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計劃
3、校務(wù)管理委員會(huì )動(dòng)員大會(huì )
三月份
1、完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作
2、小、中、大班家長(cháng)會(huì )(期初家長(cháng)會(huì ))
3、小班家長(cháng)開(kāi)放日
4、大班家長(cháng)學(xué)校(幼小銜接)
5、園報及家園櫥窗(大班組負責)
6、組建校務(wù)管理委員會(huì )
四月份
1、中班家長(cháng)學(xué)校(家長(cháng)經(jīng)驗交流)
2、大班家長(cháng)開(kāi)放日
3、園報及家園櫥窗(小班組負責)
4、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )、
五月份:
1、中班家長(cháng)開(kāi)放日
2、園報及家園櫥窗(中班組負責)
3、小班家長(cháng)學(xué)校(幼兒營(yíng)養及疾病預防)
4、家長(cháng)問(wèn)卷調查
5、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )
六月份:
1、中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責)
2、大、中、小班親子活動(dòng)(慶六一)
3、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理
4、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )
5、呱呱課堂的講座
七月份:
1、各班評選優(yōu)秀家長(cháng)以及優(yōu)秀家庭教育指導師
2、總結校務(wù)管理委員會(huì )工作
3、總結本學(xué)期家庭教育工作
4、收集、個(gè)案和講座稿,優(yōu)秀家長(cháng)心得編冊
5、第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校教材預訂工作
家庭計劃 篇7
**區位于**市東北部,總面積159平方公里,總人口22。7萬(wàn),農業(yè)人口6。4萬(wàn),現轄5個(gè)街道辦事處,31個(gè)社區居委會(huì ),2個(gè)鄉鎮,43個(gè)行政村。今年年初以來(lái),我區高度重視、精心組織、規范操作,認真開(kāi)展了農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作,按照“制定方案、調查摸底、宣傳培訓、對象申報、資格確認、資金組織、資金發(fā)放、監督保障”的程序,穩步開(kāi)展獎勵扶助工作,取得了階段性成績(jì)。經(jīng)區人口和計劃生育局審批,全區共確認20xx年度符合獎勵扶助條件的對象69人,占全區農業(yè)人口的1。07‰,其中A鄉38人、B鎮15人、C辦事處7人、D辦事處9人。至7月底,獎勵扶助各項工作已全部按程序落實(shí)到位,獎扶對象個(gè)案上報率和獎勵資金發(fā)放到位率均達100%。
一、統一認識,加強組織領(lǐng)導
對農村部分計劃生育家庭實(shí)行獎勵扶助,是鼓勵廣大農民群眾響應黨的號召,自覺(jué)實(shí)行計劃生育,穩定低生育水平,促進(jìn)農村人口與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的一項重要舉措。切實(shí)做好農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作,具有十分重要的意義。
區委、區政府高度重視農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作,成立了**區落實(shí)省8件、市10件實(shí)事考核辦公室,下發(fā)《關(guān)于落實(shí)省8件、市10件實(shí)事考核指標分解任務(wù)的通知》,將全面推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度做為一項重要考核指標納入其中。今年2月初成立了**區推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度工作領(lǐng)導小組,由區委副書(shū)記***任組長(cháng),副區長(cháng)任副組長(cháng),成員單位有:區人口計生局、區紀委、區委宣傳部、區公安分局、區民政局、區財政局、區審計局,領(lǐng)導小組下設辦公室,區人口計生局局長(cháng)**兼任辦公室主任。各鄉鎮、辦事處也成立了農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作領(lǐng)導小組,明確一名政府主要領(lǐng)導負責。區人口計生局成立了“**區人口計生局推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度工作指導小組”,指導小組下設辦公室,調配2名工作能力強、經(jīng)驗豐富的工作人員,配備了電腦、檔案柜等硬件設施。區獎勵扶助工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)部門(mén)協(xié)調會(huì )議,聽(tīng)取獎勵扶助工作運行情況,具體部署安排獎勵扶助工作,保證了獎勵扶助工作的順利開(kāi)展。
二、規范程序,積極穩步推進(jìn)
我們認真領(lǐng)會(huì )精神、理清思路、規范程序、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施,爭取了獎勵扶助工作穩步順利推進(jìn)。
1、突出政策宣傳。為確保讓所有落實(shí)獎勵扶助試點(diǎn)的工作人員及廣大群眾準確掌握和了解獎勵扶助政策。我們以宣傳為先導,采取了多層次、全方位地宣傳培訓,使獎勵扶助政策家喻戶(hù)曉,深入人心。一是層層進(jìn)行專(zhuān)題培訓。區委、區政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)計劃生育黨政分管領(lǐng)導會(huì )議,進(jìn)行宣傳動(dòng)員。區人口計生局先后召開(kāi)多次鄉鎮、辦事處主管領(lǐng)導和計生專(zhuān)干會(huì )議,對開(kāi)展獎勵扶助工作的相關(guān)人員進(jìn)行培訓。各鄉鎮、辦事處也多次召開(kāi)聯(lián)村干部會(huì ),村支部書(shū)記、村計生專(zhuān)干、村計生協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)會(huì )議,對獎勵扶助制度的重大意義、政策條件、確認程序、監督管理和責任追究等進(jìn)行了廣泛的宣傳培訓。二是廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳。區人口計生局對獎勵扶助宣傳工作進(jìn)行了全面布置,各鄉鎮、辦事處充分利用宣傳車(chē)、計生陣地和宣傳板報、櫥窗、標語(yǔ)等載體廣泛開(kāi)展獎勵扶助制度社會(huì )宣傳。據統計,全區共安排宣傳經(jīng)費1。5萬(wàn)元,共出動(dòng)宣傳車(chē)16次,制作張貼宣傳標語(yǔ)口號280條,張貼宣傳畫(huà)200余張,發(fā)放宣傳資料3000余份,組織上街宣傳6次,組織干部進(jìn)村入戶(hù)65人數,上門(mén)宣傳服務(wù)1496人次。三是結合六月份集中活動(dòng)月的開(kāi)展,在宣傳內容上把獎勵扶助政策知識,作為活動(dòng)月的'宣傳重點(diǎn)。在對農村群眾宣傳教育中,我們利用播放錄像、發(fā)放資料,重大計生紀念日中演出計生節目等方式,以生動(dòng)的事例和圖片資料等向農村群眾宣傳獎勵扶助政策。通過(guò)多形式、全方位的宣傳,獎勵扶助政策已家喻戶(hù)曉、深入民心,真正做到了讓政策走進(jìn)群眾,讓群眾了解政策。
2、狠抓工作環(huán)節。工作成功與否的關(guān)鍵就是獎勵扶助對象的確認。為了保證確認對象的準確無(wú)誤,我們狠抓了這個(gè)重要環(huán)節。1月25日區人口計生局組織開(kāi)展了獎勵扶助工作培訓班,傳達了全省農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度工作座談會(huì )議精神,并對獎勵扶助制度相關(guān)政策及要求進(jìn)行了全面的培訓和測試,使各鄉鎮、辦事處計生辦工作人員掌握了獎勵扶助的政策口徑。會(huì )后,各鄉鎮、辦事處及時(shí)開(kāi)會(huì )部署,培訓骨干,組織調查。各鄉鎮、辦事處計生辦人員利用春節農村人員大部分回家的有利時(shí)機上門(mén)入戶(hù)調查,完成了全區獎扶對象的第一輪摸底工作。
3月12日—21日,村委會(huì )將摸底上報的名單按省里統一要求的內容進(jìn)行了張榜公示。3月26日—27日村計生專(zhuān)干指導公示期內群眾沒(méi)有異議的對象填寫(xiě)了《湖南省農村部分計劃生育家庭獎勵扶助人員申請表》。3月28日—29日,經(jīng)協(xié)會(huì )理事會(huì )評議、村民代表大會(huì )審議后再次確認上報對象。3月30日—31日,村委會(huì )將獎勵扶助名單及對象申報表、身份證和戶(hù)口薄復印件、協(xié)會(huì )評議表和村民代表大會(huì )審議表一并上報鄉鎮、辦事處計生辦。4月5由鄉鎮、辦事處主要領(lǐng)導、人大主席、紀委書(shū)記、計劃生育分管領(lǐng)導、派出所長(cháng)、計生協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和計生辦主任組成了審核小組,根據各村干部的核實(shí)情況和群眾舉報情況,對獎勵扶助對象逐一審核。4月6日—15日,鄉鎮、辦事處計生辦按照省里統一要求的內容再次張榜公示。4月16日—20日,各鄉鎮、辦事處按要求為公示后無(wú)異議的對象建立個(gè)人檔案裝袋上報區計生局,并向區政府遞交了申請審批的請示。同時(shí)對不符合獎勵扶助條件的人員做好了解釋工作。5月8—18日,鄉鎮、辦事處將區人口計生局已審定的對象在所在的村務(wù)公開(kāi)欄、交通要道處、村民集聚地和對象所在村民小組的醒目位置進(jìn)行了第三次張榜公示。5月15區、鄉兩級將獎勵扶助對象個(gè)人檔案資料全部整理完備,歸檔保存。
摸底調查結束后,區人口計生局采取不打招呼直接進(jìn)村入戶(hù)的方式,分赴A鎮、B鄉、C辦事處、D辦事處,對上報的信息進(jìn)行質(zhì)量核查,極大地提高了獎扶數據的準確性。區人口計生局經(jīng)過(guò)先后5輪的篩查,最后確定我區20xx年度符合條件的對象69人。7月29日、30日,區委、人大、政府、政協(xié)四大家主要領(lǐng)導帶隊將光榮證和存折分別送到確認的69名獎勵扶助對象家中,群眾反應非常好。
三、強化責任,確保良好效果
農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點(diǎn)是落實(shí)計劃生育獎勵政策的一項嚴肅工作,也是一項時(shí)效性很強的工作,為了確保政策執行公開(kāi)、公平、公正,對象確認準確無(wú)誤,確保工作的高質(zhì)量、高效率,我們采取了以下保障措施。
家庭計劃 篇8
1.幸福家庭五進(jìn)戶(hù),黨的關(guān)愛(ài)入心懷
2.建設幸福家庭需要你、我、他的`共同參與
3.優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教 家庭幸福一生
4.開(kāi)展幸福家庭行動(dòng),造福農村計生家庭,促進(jìn)農村社會(huì )和諧
5.營(yíng)造家庭幸福,創(chuàng )造美好生活
6.和諧傳家久,幸福繼世長(cháng)。
7.構建和諧家庭,打造美好生活。
8.安全能帶來(lái)財富,和諧能帶來(lái)幸福。
9.安全月來(lái)保安全,和諧家庭是關(guān)鍵。
10.家風(fēng)文明,教育有方,子女一定成英才。
11.學(xué)習健康保健知識,家庭和美人團圓。
12.遠親不如近鄰,鄰里互助暖人心。
13.“幸福家庭行動(dòng)”是造福于廣大人民群眾的民心工程
14.獻你點(diǎn)滴力,扶弱者一把,社會(huì )大家庭方顯人情溫暖。
15.攜小家,愛(ài)大家;誠相待,促和諧。
16.計劃生育引領(lǐng)家庭幸福
17.和諧幸福家,平安躍進(jìn)人。
18.和諧是一種力量,和諧就是生產(chǎn)力。
19.尊老愛(ài)幼,互敬互愛(ài),妯娌之間,共創(chuàng )和諧。
20.夫妻恩愛(ài),家庭幸福;婆媳互敬,家庭和諧。
21.增強責任感,共建幸福家。
22.夫妻和睦,敬老愛(ài)幼,傳統美德不能丟。
23.生活文明健康,家庭和和美美。
24.破陳規陋習,樹(shù)文明家風(fēng)。
25.計劃生育“幸福家庭行動(dòng)”創(chuàng )造美好生活。
26.營(yíng)造家庭幸福 創(chuàng )造美好生活
27.不慕虛榮,不講排場(chǎng),勤儉持家是正道。
28.科學(xué)生育,營(yíng)造家庭幸福
29.落實(shí)“五進(jìn)農戶(hù)”政策,推進(jìn)“幸福家庭行動(dòng)”
30.婚育新風(fēng)攜手小康工程,計劃生育引領(lǐng)幸福家庭
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