有關(guān)行動(dòng)計劃九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的行動(dòng)計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行動(dòng)計劃 篇1
主要任務(wù)是：
匯集創(chuàng )業(yè)力量，增強創(chuàng )業(yè)源動(dòng)力;建設創(chuàng )業(yè)載體，夯實(shí)創(chuàng )業(yè)承載力;強化科技金融，提升創(chuàng )業(yè)支撐力;聚集創(chuàng )新要素，強化創(chuàng )業(yè)保障力;塑造創(chuàng )業(yè)品牌，擴大創(chuàng )業(yè)影響力。
載體孵化升級
“創(chuàng )業(yè)天府”2.0版本提出了“3+M+N”總體布局思路，將著(zhù)力打造3個(gè)眾創(chuàng )空間引領(lǐng)區、M個(gè)集聚區及N個(gè)專(zhuān)業(yè)特色區，拓展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)新空間。
著(zhù)力專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，圍繞電子信息、生物醫藥、軌道交通、高端裝備制造、節能環(huán)保、現代農業(yè)、文化創(chuàng )意和現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，布局發(fā)展專(zhuān)業(yè)化眾創(chuàng )空間。
要素聚集將打造一站式創(chuàng )業(yè)服務(wù)社區，實(shí)施“科技創(chuàng )新券”升級計劃并擴大補貼范圍、簡(jiǎn)化兌換流程，搭建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)眾包平臺，打造產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng )新平臺，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的供給側改革;經(jīng)“科創(chuàng )通”與“菁蓉匯”系列活動(dòng)結合，打造線(xiàn)上“菁蓉匯”;壯大創(chuàng )業(yè)導師隊伍，為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者提供契合度高、針對性強的'輔導服務(wù)。品牌活動(dòng)進(jìn)一步突出大眾化與高端化方向，提升市場(chǎng)化和國際化水平，促進(jìn)各區域、各領(lǐng)域舉辦“菁蓉匯”系列活動(dòng)100場(chǎng)以上，舉行“菁蓉匯”韓國、以色列專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)，努力申辦并舉辦好“中國·成都全球創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)交易會(huì )”，力爭打造成為“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年度盛會(huì )。也將逐步引進(jìn)國內知名專(zhuān)業(yè)運營(yíng)機構，市場(chǎng)化、常態(tài)化舉辦“菁蓉匯”主題活動(dòng)。融資渠道
構建規模不低于100億元的金融扶持基金，引導菁蓉機構、社會(huì )資本壯大創(chuàng )業(yè)投資規模，參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè);大力發(fā)展科技信貸和科技保險，創(chuàng )新推廣知識產(chǎn)權質(zhì)押、產(chǎn)業(yè)鏈融資、股權質(zhì)押融資、融資租賃等新型融資產(chǎn)品，探索財政、銀行、保險公司分擔創(chuàng )業(yè)風(fēng)險機制等。
創(chuàng )業(yè)力量
實(shí)施青年大學(xué)生“創(chuàng )業(yè)新星計劃”“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)互助眾扶計劃”，鼓勵大眾群體創(chuàng )新創(chuàng )業(yè);開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)天府行動(dòng)計劃——城市行、高校行、海外行”因此愛(ài)活動(dòng)，赴國內一線(xiàn)城市、著(zhù)名高�；蚝Ｍ馊瞬啪奂卣袛埲瞬�;鼓勵支持在蓉高校探索建立管理、技術(shù)“雙通道”晉升制度，促進(jìn)校企科研人員的雙向流動(dòng)。
體制機制改革
支持開(kāi)展職務(wù)科技成果所有權混合所有制改革;
鼓勵高校院所科技人員在崗創(chuàng )業(yè);
出臺支持新產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng)的扶持政策，修訂創(chuàng )新產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng)的扶持政策，修訂創(chuàng )新產(chǎn)品研發(fā)補貼管理辦法，助推創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)企業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)快速推廣應用;
深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)商事制度改革，探索建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)企業(yè)集群注冊模式等制度創(chuàng )新。
行動(dòng)計劃 篇2
教師的教學(xué)工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)及流程進(jìn)行詳細的計劃，有助于工作的順利進(jìn)行和教學(xué)潛能的充分發(fā)揮。認真思考怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)的`高效率的完成。首先，要提前對授課內容進(jìn)行預習，這樣才能做到心中有數，不會(huì )在課上思緒混亂，有助于學(xué)生思維的發(fā)散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學(xué)生，只有這樣在制定計劃的時(shí)候才能更加準確，使實(shí)際實(shí)行時(shí)效率能更高。
值得注意的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。實(shí)施計劃時(shí)，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書(shū)育人的同時(shí)不疏忽對自己的提升，真正做到寓教于樂(lè )。
行動(dòng)計劃 篇3
為進(jìn)一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識，努力營(yíng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，根據市教育局《鄭州市教育系統20xx年“文明交通行動(dòng)計劃”實(shí)施方案》的要求，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持以人為本，以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線(xiàn)，繼續以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，大力開(kāi)展文明交通活動(dòng)，奏響文明交通主旋律。
二、工作目標
通過(guò)教育活動(dòng)使全校師生交通出行的'法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立“文明交通行動(dòng)計劃”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：杜雙蓮
副組長(cháng)：胡海峰、王斌
成員：劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊華、王長(cháng)敏各班班主任。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，負責“文明交通行動(dòng)計劃”活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作。
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展文明交通主題宣傳教育活動(dòng)。從9月至12月在全校開(kāi)展“文明交通行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，各年級結合實(shí)際，通過(guò)交通安全知識專(zhuān)題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式，全面實(shí)施交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)。
2、開(kāi)展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過(guò)宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式，深入開(kāi)展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學(xué)校周邊存在的交通安全隱患。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。交通安全涉及學(xué)生的生命，涉及千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，涉及社會(huì )的穩定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責，年級要更加學(xué)校的總體方案制定詳細活動(dòng)工作方案，穩步推進(jìn)。
2、創(chuàng )新形式，務(wù)求效果。各年級結合實(shí)際，認真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點(diǎn)，細化目標任務(wù)，采取廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，分類(lèi)分步推進(jìn)各項工作，貼近實(shí)際，貼近師生，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3、鞏固成果，統籌推進(jìn)。要邊實(shí)踐、邊總結，推動(dòng)經(jīng)驗固化和轉化。要對效果明顯的工作，采取經(jīng)驗交流會(huì )、現場(chǎng)會(huì )等形式推廣，形成工作亮點(diǎn)和品牌。
行動(dòng)計劃 篇4
為進(jìn)一步加強水土保持國策宣傳教育，推進(jìn)水土保持生態(tài)環(huán)境建設和建立長(cháng)江上游生態(tài)屏障工作，根據《市水土保持國策宣傳教育行動(dòng)實(shí)施方案》，特制定本年度水土保持國策宣傳教育計劃。
一、組織領(lǐng)導
在市水土保持國策宣傳教育領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，各縣區要成立相應領(lǐng)導機構，落實(shí)專(zhuān)人負責抓好本地本部門(mén)的水土保持國策宣傳教育工作。
二、任務(wù)和要求
1、各縣區要結合水土保持監督執法專(zhuān)項行動(dòng)，協(xié)助配合人大、政府或水土保持委員會(huì )召開(kāi)水土保持法頒布實(shí)施17周年紀念座談會(huì )、研討會(huì )或邀請地方領(lǐng)導發(fā)表電視講話(huà)和署名文章。
2、市將特邀《日報》、《晚報》、電視臺的記者作專(zhuān)訪(fǎng)，對水土保持進(jìn)行報道。各縣(區)要主動(dòng)與有關(guān)地方新聞媒體聯(lián)系，做好對水土保持的宣傳報道工作。
3、參加《中國水土保持》雜志上組版宣傳四川水土保持工作，各縣(區)要積極撰稿。
4、市將舉辦開(kāi)發(fā)建設項目水土保持工作座談會(huì )，邀請各大中型開(kāi)發(fā)建設項目業(yè)主參加，交流開(kāi)發(fā)建設項目水土保持工作實(shí)施經(jīng)驗，提高各業(yè)主水土保持意識。
5、各縣(區)要在主要道路兩旁、嚴重水土流失區村莊及開(kāi)展治理的小流域內書(shū)寫(xiě)水土保持標語(yǔ)，在重點(diǎn)小流域及重點(diǎn)項目區建立水土保持宣傳碑。要充分利用傳統節日、各種文娛體育活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的水土保持宣傳活動(dòng)。
6、積極參加全省的`水土保持宣傳通訊員培訓，各縣區要確定水土保持宣傳員。
7、積極向各級水利水土保持網(wǎng)站投稿。認真撰寫(xiě)《水土保持簡(jiǎn)報》，今年各縣(區)出《水土保持簡(jiǎn)報》不低于六期。
三、獎懲辦法
市水利局要對各縣(區)水土保持宣傳教育工作進(jìn)行年度考核。對宣傳教育工作開(kāi)展積極、成績(jì)顯著(zhù)的縣(區)，予以表彰；對宣傳教育工作落后的縣(區)，通報批評�？己藘热莅ǎ菏欠翊_定了水土保持宣傳工作負責人及宣傳通訊員；是否制定了年度水土保持宣傳工作計劃；在各主要宣傳媒體進(jìn)行宣傳報道的情況及各自簡(jiǎn)報、網(wǎng)站發(fā)布信息情況；舉辦多種宣傳活動(dòng)情況。
行動(dòng)計劃 篇5
為了加速推進(jìn)農業(yè)標準化，促進(jìn)農業(yè)結構調整，全面提高我市農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場(chǎng)競爭力，實(shí)現農民收入的快速增長(cháng)，根據農業(yè)部加快實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃的要求，沈陽(yáng)市從20xx年開(kāi)始實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃。
按照十六大報告全面建設小康社會(huì )的要求和市縣區經(jīng)濟工作會(huì )議部署，實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃的指導思想是：以結構調整為主線(xiàn)，以產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化為主攻方向，以保障城鄉居民食品安全，提高農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力為目標，以“菜籃子”為突破口，以加強生產(chǎn)監管、推行市場(chǎng)準入、完善保障體系為重點(diǎn)，堅持政府推動(dòng)和市場(chǎng)運作的有效形式，建立起**市無(wú)公害食品管理體系，實(shí)現農產(chǎn)品“從農田到餐桌”全程質(zhì)量監控，全面提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃是實(shí)施“從農田到餐桌”全程質(zhì)量監控，包括農產(chǎn)品生產(chǎn)基地環(huán)境檢測和控制、無(wú)公害農產(chǎn)品標準的制定與生產(chǎn)技術(shù)推廣、農業(yè)生產(chǎn)資料投入控制、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測、無(wú)公害農產(chǎn)品認證、無(wú)公害農產(chǎn)品包裝標識管理、農產(chǎn)品市場(chǎng)準入等方面。
我市到20xx年基本實(shí)現農業(yè)標準化和農產(chǎn)品無(wú)公害生產(chǎn)，實(shí)施農產(chǎn)品市場(chǎng)準入制度。主要目標分三個(gè)階段組織實(shí)施。
20xx年，主要農產(chǎn)品的生產(chǎn)達到有標準可依。無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到300萬(wàn)畝；無(wú)公害養魚(yú)面積達到10萬(wàn)畝以上，占總面積的33%，無(wú)公害畜產(chǎn)品中肉、蛋、奶產(chǎn)量占總產(chǎn)量比重達到30%；無(wú)公害飼料生產(chǎn)占生產(chǎn)總量的50%；全市建立20個(gè)種植業(yè)無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)示范區，每個(gè)區縣至少要建立一個(gè)畜牧標準化出口示范基地（鄉鎮），50%的大場(chǎng)（戶(hù)）、飼養小區實(shí)行標準化生產(chǎn)；在全市五大農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、五大超市試行市場(chǎng)準入制度。
20xx年，全市力爭完成無(wú)公害農產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境檢測和評價(jià)工作，形成一套科學(xué)完整的農產(chǎn)品質(zhì)量標準體系。建立40個(gè)無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)基地無(wú)公害食品生產(chǎn)面積達到600萬(wàn)畝，無(wú)公害養魚(yú)面積達到18萬(wàn)畝，占總面積的60%；無(wú)公害飼料生產(chǎn)實(shí)現100%，在20xx年的'基礎上八個(gè)區縣的無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積要翻一番，在全市的主要批發(fā)市場(chǎng)建立市場(chǎng)準入制度。
20xx年，全面推行無(wú)公害標準，無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到800萬(wàn)畝以上，主要農產(chǎn)品基本實(shí)現無(wú)公害生產(chǎn)，其中綠色、有機農產(chǎn)品生產(chǎn)比重達到10%以上；無(wú)公害養魚(yú)面積達到24萬(wàn)畝，占總面積的80%；50%的畜產(chǎn)品達到綠色或有機產(chǎn)品的標準；飼養小區實(shí)行標準化生產(chǎn)；農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和大型農貿市場(chǎng)、超市實(shí)現市場(chǎng)準入制度。
行動(dòng)計劃 篇6
一、評估內容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)《醫院感染管理辦法》的情況。包括本單位感染管理組織體系建設、人力資源配置、院感專(zhuān)職人員及人才梯隊建設情況等；院感管理委員會(huì )、感染管理科、臨床感染管理小組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò )構成情況；
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)《省醫院感染管理專(zhuān)職人員管理辦法（試行）》情況。包括本單位專(zhuān)兼職人員持證上崗、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)能力培養、繼續教育培訓及院感管理專(zhuān)業(yè)人才培養、院感“三基本”培訓學(xué)習（含全員院感“三基本”理論知識學(xué)習、理論及操作考試、知識宣傳普及和日常工作實(shí)際落實(shí)）等情況。
�。ㄈ┰焊谢A設施建設管理情況。包括本單位消毒供應中心、手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科、醫療廢物暫存地等重點(diǎn)科室規范化建設布局、工作流程、安全管理情況及各重點(diǎn)科室手衛生設施配備，規范化使用情況。
�。ㄋ模┽t院感染基礎管理、重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)環(huán)節管理情況。包括本單位醫務(wù)人員手衛生依從性、醫療器械的消毒滅菌、無(wú)菌操作技術(shù)、標準預防與隔離、外來(lái)器械、消毒器械、一次性使用器械規范化管理及醫療廢物管理等情況。
�。ㄎ澹┒嘀啬退幘t院感染預防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門(mén)建設、多重耐藥菌部門(mén)預警機制及監測工作、臨床抗菌藥物的`合理應用、微生物實(shí)驗室能力建設等情況。
�。┽t院感染監控體系建設情況。包括本單位醫院感染基礎監測如：壓力蒸汽滅菌檢測、消毒滅菌劑檢測、手衛生監測、重點(diǎn)科室環(huán)境監測、紫外線(xiàn)強度檢測等情況。
�。ㄆ撸┽t院感染信息化建設情況。包括本單位院感管理信息系統規范化建設管理、醫院感染實(shí)時(shí)監控、風(fēng)險評估和風(fēng)險預警、院感相關(guān)數據及數據分析情況。
�。ò耍┍締挝辉焊泄ぷ骷八牬逍l生室院感工作督導考核情況。
二、評估方法
自評與現場(chǎng)評估相結合的方法。評估內容可參考《市預防與控制醫院感染實(shí)施方案(20xx-2015)》。
三、工作要求
�。ㄒ唬┪铱h各級醫療機構按本通知要求，均須認真組織開(kāi)展自評，形成書(shū)面自評報告。并請各級醫療機構填寫(xiě)20xx—20xx年醫院感染管理主要工作指標數據（見(jiàn)附件）。以上材料于20xx年4月4日前報我委醫政股。
�。ǘ┛h衛生計生委將于4月份起對我縣各級各類(lèi)醫療機構開(kāi)展現場(chǎng)評估，市衛生計生委選擇部分縣市區和醫療機構開(kāi)展現場(chǎng)評估。同時(shí)，根據縣衛生計生委《開(kāi)展縣級醫院和基層醫療機構醫院感染管理專(zhuān)項督導的實(shí)施方案》（衛﹝20xx﹞129號），對我縣各基層醫療機構醫院感染管理工作情況進(jìn)行督導。
行動(dòng)計劃 篇7
“教育要發(fā)展，師資須先行”。教育事業(yè)的發(fā)展，最大的挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師�！耙l(fā)展孩子，必須先發(fā)展教師”。為了持之以恒地加強教師隊伍建設，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，特制定我園教師隊伍建設三年行動(dòng)計劃。
一、現狀分析中心幼兒園幼兒園目前擁有教職工29名，其中專(zhuān)任教師24名，后勤員工2名，保安2名，司機1名，35歲以下青年教師有23名，45歲以上教師有1名。大專(zhuān)學(xué)歷的教師有19名，在職學(xué)歷培訓有3名。
教師隊伍總體上一方面表現出了年齡結構較合理、學(xué)歷層次在提高，另一方面又表現出了新教師教學(xué)經(jīng)驗尚不足、教師培訓任務(wù)重、難度大的現實(shí)。
二、指導思想從幼兒園新三年發(fā)展規劃及教師的實(shí)際出發(fā)，堅持師資隊伍建設適度超前發(fā)展的原則，加大教師培養力度，打造新一輪教師發(fā)展梯隊，整體提高幼兒園教師的師德師能水平，建設一支與社會(huì )主義新農村建設相匹配的教師隊伍。
三、總體目標以師德建設為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養青年教師為突破口，積極創(chuàng )新師資隊伍建設與人事管理體制，努力構建一支師德高尚、樂(lè )于奉獻、有時(shí)代精神和創(chuàng )造能力、基本功硬和業(yè)務(wù)強的幼兒園教師隊伍。
四、基本任務(wù)（一）師德建設師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。我園將大力加強師德建設，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，并確立以德為重的管理理念，把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過(guò)程，做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。積極實(shí)施師德建設的思路創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，增強師德建設的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。
�。ǘ⿲W(xué)歷結構到20xx年，力爭使具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷比例的教師數量占在編教師總數的90%以上。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)能力認真學(xué)習新課改理念，把握新課改的基本要求，探索教育教學(xué)規律，在實(shí)踐中不斷提高教師專(zhuān)業(yè)能力，新推出鎮、園級新秀、能手1—3名，爭取使1-2名青年教師在是市內展示教育教學(xué)。
100%的在編一線(xiàn)教師接受現代教育技術(shù)培訓，提高教師應用信息技術(shù)的綜合能力。加強信息技術(shù)與課程整合的'研究和實(shí)踐，教育教學(xué)、課題研究等途徑，提升教師信息素養。到20xx年，50%以上的在編一線(xiàn)教師具有較強的信息技術(shù)與課程整合的能力，100%的在編一線(xiàn)教師能運用新課改主題活動(dòng)多媒體資源庫開(kāi)展教育教學(xué)。
四、師資隊伍建設主要措施（一）加強規劃，有效落實(shí)。
分析幼兒園師資情況，加強師資隊伍建設的規劃和計劃。從幼兒園發(fā)展規劃——師資隊伍建設規劃和行動(dòng)計劃——學(xué)期園務(wù)計劃——學(xué)期業(yè)務(wù)計劃，加強審核，層層分解，將師資隊伍建設工作加以有效落實(shí)。每學(xué)年對師資隊伍建設情況進(jìn)行及時(shí)總結和調整。
制定師德師風(fēng)建設計劃，根據農村幼兒園師資隊伍建設的特點(diǎn)，倡導“立足農村，心系孩子，無(wú)私奉獻”。圍繞幼兒園綠色教育的實(shí)踐，提倡“愛(ài)生、愛(ài)業(yè)、愛(ài)園”的“綠色教師”。依據新形勢下師德建設的特點(diǎn)、要求和任務(wù)，以主題活動(dòng)為抓手，黨、政、工、團聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)為思路開(kāi)展活動(dòng)。樹(shù)立師德高尚的教師典范，學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)，弘揚先進(jìn)精神。
�。ǘ┙∪贫�，明確職責。
1、建立分層負責制。形成師資隊伍建設中以校長(cháng)為總體責任人，業(yè)務(wù)園長(cháng)為第一責任人，教研組長(cháng)、項目組長(cháng)為具體責任人的分層負責制。使幼兒園中層干部明確各自在師資隊伍建設中的職責和作用，協(xié)調一致地開(kāi)展活動(dòng)。
2、建立捆綁考核制。開(kāi)展骨干教師與新教師的結對帶教活動(dòng)。將新教師的成長(cháng)與指導老師的考核成績(jì)相掛鉤，形成新教師培養的捆綁考核制。
3、完善分層培訓制。完善幼兒園師資的分層，形成從“青年教師→成熟教師→骨干教師”的層次合理、整體性強、水平較高、充滿(mǎn)活力教師發(fā)展梯隊。
4、實(shí)施結對互評制。開(kāi)展與市級一級幼兒園的結對共建活動(dòng)，派遣教師向結對園學(xué)習，拓展教師的思維，推動(dòng)教師成長(cháng)。同時(shí)，邀請結對園老師來(lái)園觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)展相互觀(guān)摩評價(jià)。
5、確立評優(yōu)獎優(yōu)制。設立鎮首席教師、鎮學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀、幼兒園綠色教師等獎項，開(kāi)展評優(yōu)獎優(yōu)活動(dòng)，不斷弘揚先進(jìn)。
�。ㄈ┓謱优嘤�，整體成長(cháng)。
第一層面：骨干教師層面。指幼兒園的教研組長(cháng)、鎮學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上，加強對現有骨干教師的培養，切實(shí)發(fā)揮教研組長(cháng)的主導作用，以教研組為主陣地，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和研究，形成一個(gè)個(gè)共進(jìn)的團隊。通過(guò)教研組長(cháng)例會(huì )、幼兒園課題組研究、“新芽”俱樂(lè )部活動(dòng)的研討，提高骨干教師的反思能力、研究能力。通過(guò)骨干教師的示范課發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。
第二層面：成熟教師層面。指幼兒園30歲以上，具有一定經(jīng)驗的中青年教師。通過(guò)開(kāi)展成熟教師與青年教師的各類(lèi)專(zhuān)題帶教，在成熟教師指導青年教師中發(fā)揮特長(cháng)，不斷成長(cháng)。如：環(huán)境創(chuàng )設、教育教學(xué)、課題研究、區角活動(dòng)、班級管理等有針對性的專(zhuān)題帶教，發(fā)揮成熟教師的特長(cháng)，形成良好的學(xué)習指導氛圍，使幼兒園成為一個(gè)學(xué)習型的團隊。
第三層面：青年教師層面。指幼兒園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動(dòng)想得出、技能拿得出、班級帶得出。其次，讓青年教師根據自己的特點(diǎn)制定合適的個(gè)人發(fā)展規劃，做到心中有目標，發(fā)展有階段，專(zhuān)業(yè)有成長(cháng)。
�。ㄋ模┘訌娍己�，多元評價(jià)。
建立師資隊伍建設的自評、互評、管理者評價(jià)和社會(huì )家長(cháng)評價(jià)相結合的評價(jià)制度，開(kāi)展相關(guān)的評優(yōu)獎優(yōu)活動(dòng)。強化對教師工作業(yè)績(jì)和職業(yè)道德的考核，增強幼兒園的向心力和凝聚力。
行動(dòng)計劃 篇8
（一）短期計劃
20xx~20xx年：
1、 初步了解與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，可與學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流（尤其是大四畢業(yè)生），向他們詢(xún)問(wèn)并了解自己未來(lái)想從事的職業(yè)情況；
2、 多參加學(xué)校社團活動(dòng)，在社團活動(dòng)中增強自己的交流技巧和人際關(guān)系，鍛煉檢驗自己的各種能力；
3、 努力學(xué)習計算機知識和網(wǎng)絡(luò )知識，有效利用網(wǎng)絡(luò )知識和計算機輔導自己學(xué)習；
4、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，補充課外知識，充實(shí)自我。
20xx~20xx年：
1、 可嘗試兼職和參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并持之以恒，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作；
2、 增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計算機應用能力，拿到專(zhuān)四考試證書(shū)和計算機二級證書(shū)；
3、 選修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己；
20xx~20xx年：
1、 鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；學(xué)會(huì )在攥寫(xiě)學(xué)期論文、課程論文等專(zhuān)業(yè)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，為以后就業(yè)時(shí)員工所需的創(chuàng )造性作準備；
2、 培養就業(yè)能力，可參加與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作，與同學(xué)交流求職心得，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷。求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；
3、 努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為拿到專(zhuān)業(yè)八級考試證書(shū)作準備；
4、 積極加入校友網(wǎng)，向已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐了解往年的求職情況。
20xx~20xx年：
1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，準備是否充分；
2、 開(kāi)始工作的申請，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練和實(shí)戰演練；
3、 復習專(zhuān)業(yè)知識，拿到專(zhuān)業(yè)八級考試證書(shū)。
（二）中期計劃
20xx`~20xx年：
1、 掌握職業(yè)技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務(wù)；
2、 從小事做起，腳踏實(shí)地，樹(shù)立良好的職業(yè)工作形象；
3、 適應組織環(huán)境，學(xué)會(huì )與人相處，包括與領(lǐng)導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白并努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的'親和力、適應性、可塑性和忠誠性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團體規則，學(xué)會(huì )合作，承認他人能力，不可自視過(guò)高，徒增嫉恨；
4、 在工作中學(xué)會(huì )在壓力下處事不驚，保持冷靜，經(jīng)得起考驗；在困難中進(jìn)步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難；
5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才干與組織要求相適應。
20xx~20xx年：
1、 成為基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業(yè)務(wù)知識技能、統御力、行動(dòng)力、談
判力、企劃力、指導培養部署能力、創(chuàng )造力等。
2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關(guān)系，不把惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。
20xx~20xx年：
努力工作，爭取成為中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領(lǐng)導統御力、企劃力、先見(jiàn)性、對外調整力和領(lǐng)導魅力。
（三）長(cháng)期計劃
1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后，可自主創(chuàng )業(yè)，注冊一家外國語(yǔ)言培訓公司，使其在三年內在國內成為知名企業(yè)；有機會(huì )的話(huà)，可擴展到國外；
2、成為高級管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領(lǐng)導魅力、決斷力和組織革新能力；
3、可利用去國外出差的機會(huì )旅游，增強自己的見(jiàn)識，娛樂(lè )自己。
行動(dòng)計劃 篇9
工作指導思想
教師發(fā)展行動(dòng)工作室立足于校本教研，來(lái)源于并服務(wù)于教師的日常工作，在日常教育教學(xué)工作中觀(guān)察思考問(wèn)題，不斷加強學(xué)習，進(jìn)行自我反思，組織交流分享，努力構筑學(xué)習型團隊。
組織成員
領(lǐng)銜人：王xx
成長(cháng)導師：章xx、史xx、劉xx、韋xx、姚xx
成員：周xx、趙xx、黃xx、謝xx、（援疆教師結對的青年教師）
工作安排
1、工作室成員要養成自我反思，勤于寫(xiě)作的'習慣，每周檢查“千字文”的撰寫(xiě)情況。黃xx負責檢查統計。
2、開(kāi)展跨學(xué)科主題教研，采用課堂觀(guān)察的模式進(jìn)行聽(tīng)評課的改革與嘗試。趙xx、劉xx負責。
3、工作室成員每季度閱讀一本理論書(shū)籍，每月開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，與團隊成員分享讀書(shū)心得。謝xx負責。
4、工作室成員確定一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，在日常教學(xué)工作中，觀(guān)察、思考、記錄，組織學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)展專(zhuān)題研討。
5、定期編輯工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報，在校內外進(jìn)行交流。周xx、章xx負責。
工作室行事歷
九月份：
1、工作室成立儀式（9月中旬）
2、師徒結對
3、讀書(shū)交流會(huì )（主講：趙xx）
4、工作室成員撰寫(xiě)學(xué)期發(fā)展規劃（9月25日前完成）
5、跨學(xué)科課堂觀(guān)察、研討（執教：周xx）
6、編輯第一期簡(jiǎn)報
十月份：
1、導師示范課（執教：章xx、韋xx）
2、讀書(shū)交流會(huì )（主講：周xx、謝xx）
3、跨學(xué)科課堂觀(guān)察、研討（執教：黃xx）
4、專(zhuān)題微講座（主講：王xx、姚xx）
5、編輯第二期簡(jiǎn)報
十一月份：
1、導師示范課（執教：史xx、劉xx）
2、讀書(shū)交流會(huì )（主講：黃xx、趙xx）
3、跨學(xué)科課堂觀(guān)察、研討（執教：謝xx）
4、專(zhuān)題微講座（主講：章xx、韋xx）
5、編輯第三期簡(jiǎn)報
十二月份：
1、導師示范課（執教：姚xx）
2、讀書(shū)交流會(huì )（主講：周xx、謝xx）
3、跨學(xué)科課堂觀(guān)察、研討（執教：趙xx）
4、學(xué)術(shù)沙龍
5、專(zhuān)題微講座（主講：史自力、劉xx）
6、編輯第四期簡(jiǎn)報
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