【精選】開(kāi)學(xué)計劃模板匯編十篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃10篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
1、收繳《家長(cháng)一封信》、七項活動(dòng)相關(guān)材料，收起裝訂交政教處邵明新主任。
———(劉同軍辦)
2、請點(diǎn)各班到校生人數，未到學(xué)生說(shuō)明原因，形成書(shū)面材料，報校長(cháng)室。
——(張美霞辦)
3、全面整理衛生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛生區(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、干凈、物品擺放整齊，教室：從??上到下擦拭一遍，窗欞不準有灰塵;衛生區：清掃干凈，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來(lái)，床鋪上下整理干凈，地面要拖一邊。
4、上交讀《論語(yǔ)》體會(huì )、讀《心靈的雞湯》體會(huì )、讀《做最好的班主任》體會(huì )。
要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的.各文件中，文本稿打印交劉校長(cháng)處。
——(胡金全辦)
5、年前的家長(cháng)課程培訓的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)
6、領(lǐng)教師用書(shū)到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書(shū)室找袁江瑞老師。
7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。
8、上午舉行收心教育，開(kāi)好班會(huì )，搞好隊列隊形練習;下午第一節召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，各班組織好，遵守好會(huì )場(chǎng)秩序�！�(各班主任負責)
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。
3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。
5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
6.以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。
7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的'手抄報活動(dòng)。
8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13.開(kāi)展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
��！開(kāi)學(xué)就要來(lái)臨了，我不明白每個(gè)寒假和暑假的時(shí)間都過(guò)的這么快，雖然我的作業(yè)做完了，但是我還沒(méi)有玩夠。先不說(shuō)這個(gè)開(kāi)學(xué)大家都有新的打算吧？
每個(gè)人的開(kāi)學(xué)都會(huì )有不同的打算，我的開(kāi)學(xué)打算是：“在學(xué)習上，我現在在班上的學(xué)習也不是很好，所以我要加倍學(xué)習課本中的.知識，上課認真聽(tīng)講，人著(zhù)呢的完成作業(yè)，英語(yǔ)考得不好，我更要重點(diǎn)的去學(xué)習。不會(huì )再讓同學(xué)們小看我的學(xué)習。爭取拿到全班前20名，在家我會(huì )把自己的事做好，搞好自己的內務(wù)，幫助媽媽做好家務(wù)。做一個(gè)文明禮貌，講究衛生的好孩子。在道德修養方面，我要嚴格的要求自己，讓自己做一個(gè)董事有修養的好孩子。
這就是我開(kāi)學(xué)的新打算。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
一、立志是學(xué)習動(dòng)力的源泉
立志是走向成功的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來(lái)慶賀你努力的結果�！� 作為一個(gè)高中學(xué)生，應該學(xué)會(huì )把握時(shí)代的脈博，面向未來(lái)，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養和樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動(dòng)力，刻苦學(xué)習，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)。
二、跨越好從初中到高中的學(xué)習臺階
初、高中之間，在知識上有它的連續性。初中所學(xué)過(guò)的知識，都是高中學(xué)習的知識基礎。但是，跟初中比較起來(lái)，高中各學(xué)科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此，認識高、初中在學(xué)習內容、學(xué)習方法等方面有什么不同，做好思想準備，并主動(dòng)積極地創(chuàng )造條件，盡快適應各科學(xué)習，是非常必要的。相對初中的學(xué)習，高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學(xué)習方法
1、努力做到全面發(fā)展與培養個(gè)性特長(cháng)相結合 中學(xué)生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習來(lái)說(shuō)，也要全面發(fā)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數學(xué)作為運算的基本工具，首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計算機，作為現代科技的基礎，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，歷史、地理知識以及音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)科目，對于文化修養和思想境界的提高，以及培養對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是必不可少的。
2、學(xué)會(huì )讀書(shū) 成功的學(xué)問(wèn)家，都有著(zhù)迷地讀書(shū)的特點(diǎn)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書(shū)，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本
課本，是教與學(xué)的根據。要學(xué)習好各個(gè)學(xué)科，一定要重視并學(xué)會(huì )閱讀課本。有些同學(xué)不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書(shū)本中找出解題的公式，把習題做出來(lái)，就以為是讀了課本了。這種用書(shū)的方法，在高中是決不可行的。在不同的.學(xué)習環(huán)節中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái)，課堂上認真聽(tīng)明白它。預習是為了使聽(tīng)課心中有數，提高聽(tīng)課效率。課后第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課后復習，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程，必須及時(shí)地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。最后，在學(xué)完每章之后，還應把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統內容，有系統地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀
除了精讀課本外，為了開(kāi)拓自己的視野，培養自學(xué)能力，還應進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書(shū)籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面，活躍你的思維。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì )降低。
1、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段以后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì )取得事半功倍的效果。 學(xué)習要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計劃時(shí)，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。并且，每學(xué)習完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。
2、照對計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間之后，還應該根據自己的學(xué)習情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
3、公開(kāi)學(xué)習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用，也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果，當自己不能堅持的時(shí)候，馬上就會(huì )想到：“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅持到底，“無(wú)論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。
學(xué)習計劃有短期的和長(cháng)期的，在開(kāi)始任何科目的學(xué)習前，我都會(huì )為自己制定一個(gè)周密的計劃。短期的，可以細分到每天的自由時(shí)間，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成時(shí)間段，每段時(shí)間做一科，小結或是做題，都一一計劃好。長(cháng)期的'，比如每月學(xué)什么，各科在每月中復習時(shí)間如何協(xié)調等，做到心中有數。
學(xué)習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長(cháng)期的目標。計劃不是定死的，還要根據實(shí)際情況來(lái)不斷補充和更正。每天對當天所要做的事制定一個(gè)計劃，這是最短期的計劃。稍長(cháng)一點(diǎn)，如一周或一月，也應有個(gè)計劃。這樣的計劃實(shí)施的時(shí)間不是很長(cháng)，又有一定的靈活性和積累性，尤其應重視。半個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的計劃可作為長(cháng)期計劃，其中目標的成分多一些。譬如，在這個(gè)學(xué)期里，隨著(zhù)數學(xué)的學(xué)習要自己完成一本同步的參考書(shū)，從而是自己的成績(jì)提高10分，等等。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
新學(xué)年開(kāi)始了，作為一名美術(shù)老師，有責任培養同學(xué)們去觀(guān)察，認識和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自覺(jué)的美育過(guò)程和途徑，讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶；讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習畫(huà)冊，圖片中的美，更重要的是讓他們去發(fā)掘平凡生活中的美，現實(shí)生活中的美，這才是最主要的目的；法國雕塑家羅丹說(shuō)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！弊屗麄冊趯W(xué)習美術(shù)的過(guò)程中去熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然，去包容生活中的缺點(diǎn)，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個(gè)愛(ài)美能在生活中發(fā)現美并且去創(chuàng )造美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下：
1、 培養審美觀(guān)。
一個(gè)人如果缺乏一定的審美能力
那么人生將會(huì )減少許多樂(lè )趣。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面，特別是在科技高度發(fā)達的今天體現尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書(shū)籍、公共建筑、街道規劃、城區人居環(huán)境在到交通工具等的設計和建造無(wú)不包含了美術(shù)的因素并且是一個(gè)極其重要的`方面，所以培養同學(xué)們的審美觀(guān)對他們來(lái)說(shuō)不是重要而是必要了。
2、利用畫(huà)冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書(shū)法、繪畫(huà)、建筑、園林景觀(guān)等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感；知道中國自古以來(lái)就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個(gè)國家比起來(lái)也會(huì )感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。
3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品�，F在是信息時(shí)代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人；了解別人的生活方式和他們創(chuàng )造的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來(lái)為我所用。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長(cháng)補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創(chuàng )造。不僅學(xué)習美術(shù)科目是這樣，學(xué)習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類(lèi)旁通。
4、 外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。
5、以畫(huà)冊結合講解來(lái)拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習興趣；以觀(guān)察(具有條件的如書(shū)法、繪畫(huà)作品。寫(xiě)生如畫(huà)竹、山、云霧、樹(shù)木之類(lèi))和實(shí)際創(chuàng )作相結合來(lái)培養他們學(xué)習美術(shù)的興趣和創(chuàng )造美的意識。
6、 上課應盡量生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng )造能力，以達到一個(gè)積極的美育效果。做一個(gè)德才兼備，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
傳統的美術(shù)教育缺乏直觀(guān)典型性與變式而使教師難教，學(xué)生難學(xué)。而新一輪的課程改革， 使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來(lái)越呈現出美術(shù)課內容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀少，教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調等種種矛盾，這就需要我們找出解決這些問(wèn)題的辦法，使美術(shù)教學(xué)真正達到短時(shí)高效，豐富多彩。新課標的實(shí)施，信息技術(shù)手段的運用，讓美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受，教師愛(ài)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)。因此，在目前的情況下，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù)，并加以整合，是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢，也是新世紀美術(shù)教育的一大特色。
電腦美術(shù)設計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺(jué)效果。它不僅能達到傳統繪畫(huà)工具所具有的效果，同時(shí)創(chuàng )造了一大批神奇無(wú)比的新工具;在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理，不僅效果十分理想，操作也相當方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛(ài)恩斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！睂W(xué)生對于計算機輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮，課件、網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)軟件等具有獨有的畫(huà)面展示方式和獨特的音響效果，可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理，讓其精神高度集中起來(lái)，可以最大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、實(shí)現自主學(xué)習、探索性學(xué)習、研究性學(xué)習，為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材，讓美術(shù)教學(xué)內容由平面到立體，由靜止到運動(dòng)，由文字到聲音圖象，讓學(xué)生多渠道、多角度、全方位的學(xué)習;為學(xué)生理解美、表現美、創(chuàng )造美、表現自我提供了一種充滿(mǎn)樂(lè )趣和信心的途徑，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。
2)、教學(xué)過(guò)程探究化。學(xué)生主動(dòng)地獲取由教師匯編整理并放置在網(wǎng)絡(luò )上的相關(guān)資料以及其它的網(wǎng)絡(luò )資料，在獲得基本知識之后，在課堂教學(xué)中，圍繞著(zhù)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態(tài)參與和引導學(xué)生的討論，使教學(xué)過(guò)程由傳統的傳承型轉變?yōu)樘骄啃汀?/p>
3)、教學(xué)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )化。在教學(xué)活動(dòng)中，改變過(guò)去教學(xué)內容主要來(lái)自于教科書(shū)的單一狀況，強調培養學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )資源中獲取素材。自我改造、重組、創(chuàng )造教學(xué)內容的能力，養成學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )獲取資源的能力和習慣。
4)、教學(xué)結果創(chuàng )新化。網(wǎng)絡(luò )只是環(huán)境，探究只是手段，教學(xué)模式改革的目的在于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，由于上述的改革，使學(xué)生的主體地位得以真正的確立，學(xué)習的自主性、能動(dòng)性、合作性得到發(fā)揮，有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新人格。
2、信息技術(shù)使學(xué)生對美術(shù)信息的獲取、加工、創(chuàng )新、利用能力得到提升
1)、美術(shù)信息獲取的能力。能夠根據自己的學(xué)習要求，主動(dòng)地、有目的地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，收集到自己在美術(shù)學(xué)科方面所需要的信息。
2)、美術(shù)信息加工的能力。將不同渠道獲取的同一類(lèi)美術(shù)信息進(jìn)行綜合，結合自己的原有知識，重新整理組織、存儲。
3)、美術(shù)信息創(chuàng )新的能力。在對美術(shù)信息加工的時(shí)候，通過(guò)歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
4)、美術(shù)信息利用的能力利用掌握的美術(shù)信息，分析、解決美術(shù)學(xué)習中的各種實(shí)際問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
走過(guò)三年的高中生活，我們踏入了大學(xué)生活，在這個(gè)大學(xué)生活中，我作為我班的團支書(shū)，我希望能以班長(cháng)王同林，學(xué)習委員危策，組織委員高明等同學(xué)的合作下共同將我們13班建成“文明班級”，作為班上的團支書(shū)，我現將本學(xué)期工作計劃如下：
一.自身要求：
1.在其位，謀其職，積極參加學(xué)校，班級活動(dòng)，關(guān)心幫助同學(xué)。
2.平時(shí)表現良好，自覺(jué)遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3.積極配合班委工作，執行團的決策，按期繳納團費，自覺(jué)遵守團的紀律。
二.工作目標：提高同學(xué)們的思想道德政冶素質(zhì)，增強班級的凝聚力，積極組織安排團的活動(dòng)，與同學(xué)們一起共同建立文明班級。
三.工作計劃:
�。�1）活動(dòng)方面：
在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量，效果和影響。其中活動(dòng)影響方面不僅注重對本班同學(xué)的影響有可能會(huì )提高本班在系院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現出活動(dòng)的目的和意義，著(zhù)力重點(diǎn)辦好幾次大型活動(dòng)（具體活動(dòng)情況，叫活動(dòng)策劃書(shū)），在活動(dòng)上我會(huì )認真對待，確�；顒�(dòng)的'質(zhì)量，在活動(dòng)中我應該做到“三好”，即實(shí)現策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結好。在活動(dòng)中職責明確，使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的，從而能提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。
�。�2）平時(shí)工作：
�、傥視�(huì )定期的將班上同學(xué)們的表現反映給輔導員，與輔導員相互交流，也會(huì )加強與同學(xué)們的溝通與交流，注重班級內部建設。
�、跒樘岣咄瑢W(xué)們的思想政治素質(zhì)，我會(huì )定期與班委各成員走訪(fǎng)各個(gè)寢室，深入了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。 ③在班上還將定期召開(kāi)班會(huì )。
四.總結：
一個(gè)班級的思想建設無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)班級的整體面貌，我相信在輔導員，同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我有信心把我們班建設成文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的文明班級，我始終相信有13班學(xué)生的地方，哪里就有文明，我們也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗。
xxx余家春
開(kāi)學(xué)計劃 篇8
一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分,是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者,午托班各位人員要充分認識到自己的`責任重大,扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。
二、要以身作則,做到語(yǔ)言文明、衣著(zhù)得體、舉止大方,言傳身教,做學(xué)生的表率。
三、虛心學(xué)習,掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識,不斷提高自己的組織能力,提高自己的管理水平。
四、服從學(xué)校和總務(wù)處的工作安排,上班時(shí)間(10:15-14:15)不遲到、不早退,有事請假,工作認真負責,積極主動(dòng)。
五、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,組織學(xué)生吃飯、休息時(shí),要認真檢查學(xué)生人數,防止學(xué)生出走,不打罵學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,遇突發(fā)事件及時(shí)處理,并向總務(wù)處反映情況。
六、要關(guān)心調皮生,想方設法做好他們的思想工作,轉變學(xué)生的思想,培養他們良好的午餐、午休習慣。
七、學(xué)生午托休息室的設備都是學(xué)校公物,要保護,不準故意損壞。損壞公物要照價(jià)賠償。
八、要注意安全,不準讓學(xué)生追逐打鬧,離開(kāi)學(xué)生午休室要關(guān)好門(mén)窗和電器設備。要學(xué)會(huì )使用消防設備,以應付意外事故。
九、講究個(gè)人衛生,替學(xué)生分發(fā)食物要洗手,保持午休室空氣清新,環(huán)境衛生,生活用品擺放整齊。
十、同事之間要團結合作,在分管好自己班級工作的同時(shí),互相幫助,互相學(xué)習,有良好的集體觀(guān)念。
十一、為了進(jìn)一步做好午托管理工作,每學(xué)期至少舉行一次家長(cháng)考察日以及午托家長(cháng)會(huì )。
附件:
午托班行事表
10:15-11:00 整理、清潔午休教室、餐廳
11:30-12:15 午餐
12:30-12:40 點(diǎn)名
12:40-14:00 午休
14:00-14:15 分水果或學(xué)生奶
注:值周行政不定期巡視。
開(kāi)學(xué)計劃 篇9
辭舊迎新，隨著(zhù)春的腳步，我們又迎來(lái)了新的一年，我部的工作也要面臨新的挑戰。
本著(zhù)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，強化服務(wù)意識，拓展服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)手段，致力于校園文明之風(fēng)的形成，提高校園生活質(zhì)量。
學(xué)生會(huì )來(lái)源于學(xué)生，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì )的基礎，為同學(xué)服務(wù)是我們的`工作職責。我院學(xué)科設置比較單同學(xué)們接觸的知識面也比較窄。學(xué)習部作為連接學(xué)校與同學(xué)的橋梁和紐帶，我們以后將會(huì )聯(lián)系多方，為同學(xué)們舉辦了各種各樣的講座，力求突破學(xué)科限制，豐富同學(xué)們的視野。
回顧和總結一年半來(lái)的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會(huì )組織舉辦的每一項活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包容著(zhù)學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和鼓勵;無(wú)不凝結著(zhù)學(xué)生會(huì )每一位成員的智慧和汗水;離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導的團委老師，離不開(kāi)給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校各職能部門(mén)對我們工作的關(guān)懷及支持。
雖然在過(guò)去的一學(xué)期中，我們經(jīng)歷過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們任然堅信：在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下、學(xué)院各職能部門(mén)的支持下，院團委的指導下、全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力下，在未來(lái)的日子里，學(xué)生會(huì )一定能夠做得更加出色，贏(yíng)得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之�！�。
開(kāi)學(xué)計劃 篇10
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針，根據《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成[20xx]6號）等文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結合省、市、縣發(fā)展規劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學(xué)規模，調整專(zhuān)業(yè)結構，加強內部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規劃和省卓越學(xué)校建設的標準，以?xún)群ㄔO為根本，以特色創(chuàng )新為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，以隊伍建設為基礎，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式、培養模式、教學(xué)模式和評價(jià)模式改革，有效探索高水平專(zhuān)業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點(diǎn)實(shí)訓基地、高素質(zhì)人才培養和高水準合作交流的建設機制，把建設成為高質(zhì)量、深內涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標。
三、工作指標
1.鞏固國示范、省示范建設成果，著(zhù)力創(chuàng )建省卓越中職學(xué)校，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2.進(jìn)一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3.規范教育教學(xué)管理，建設學(xué)習型、“雙師型”教師隊伍，培養和引進(jìn)名師，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.招生人數達到1400人左右，年平均輟學(xué)率控制在8%以?xún)取?/p>
5.高考二本上線(xiàn)53人以上；學(xué)生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺。
6.拓展培訓業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習穩定率75%以上。
7.強化后勤管理，開(kāi)源節流，實(shí)現爭資引資新突破。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙M建工作小組，著(zhù)手創(chuàng )建省卓越職業(yè)學(xué)校。
20xx年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報，深刻認識到學(xué)校核心競爭力、專(zhuān)業(yè)群建設、師資隊伍建設、辦學(xué)整體規劃及學(xué)校治理能力建設的不足。20xx年開(kāi)始，學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設標準，組建創(chuàng )建工作小組，全方位著(zhù)手卓越職業(yè)學(xué)校的建設工作，從專(zhuān)業(yè)群建設，師資隊伍建設，學(xué)校綜合治理能力提升，評價(jià)機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強對創(chuàng )建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng )建工作中來(lái)。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO。
1、以專(zhuān)業(yè)群建設帶動(dòng)教師團隊建設。對照省卓越學(xué)校的建設標準，我們要著(zhù)力建設好三個(gè)專(zhuān)業(yè)群。依托高星級飯店運營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區服務(wù)與管理、會(huì )計、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設好一個(gè)現代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群；依托機械加工技術(shù)、汽車(chē)制造與檢修、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設好一個(gè)裝備制造專(zhuān)業(yè)群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個(gè)電子信息專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，創(chuàng )新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現形式，系統推進(jìn)人才培養模式改革。做好汽修特色專(zhuān)業(yè)建設和現代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊建設，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(cháng)激勵機制，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，構建人人爭先進(jìn)，人人是先進(jìn)的教師隊伍；加強和教師的談心談話(huà)，了解他們的特點(diǎn)特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂(yōu)，也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺展現自我、實(shí)現自我，將發(fā)現閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評和自我批評結合起來(lái)，促進(jìn)教師隊伍成長(cháng)；利用“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式，加強對教師學(xué)習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。
�。ㄈ└母锖屯晟莆鍌�(gè)機制。
1、創(chuàng )新管理機制。學(xué)校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色，做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉，改進(jìn)，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進(jìn)創(chuàng )新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個(gè)丟一個(gè)。
2、改革學(xué)生評價(jià)機制。加強六項基本功的過(guò)關(guān)劃等，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評價(jià)機制，加大對學(xué)生思想品德、行為習慣的硬性要求，設立畢業(yè)門(mén)檻，作為學(xué)生評價(jià)和畢業(yè)的硬件，反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時(shí)間內見(jiàn)成效；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專(zhuān)人。
3、完善教師評價(jià)機制。進(jìn)一步完善教師管理臺賬、職工績(jì)效考核制度、教師成長(cháng)激勵機制和教師評價(jià)機制，改革教師結構工資制，盡最大可能提高教師依法依規的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競賽出成績(jì)，教研教改有特色，把職業(yè)道德規范作為教師考核的重要指標。
4、完善第三方質(zhì)量評價(jià)和診斷機制。建立健全自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校治理結構。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學(xué)生頂崗實(shí)習審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng )學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩定率。
�。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線(xiàn)。重視常規工作和基礎工作，加強對日常工作的規范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線(xiàn)，一是生命線(xiàn)：常規落實(shí)；一是風(fēng)景線(xiàn)：技能、特長(cháng)培訓。建立健全實(shí)訓室管理制度，建立實(shí)訓室管理臺賬，按流程按規則進(jìn)行實(shí)訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績(jì)。加強技能競賽的組織培訓，使學(xué)生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設的三重唱。加強校園傳統文化、職業(yè)文化和景觀(guān)文化的建設。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始，由上而下，各科部室要想方設法加強學(xué)風(fēng)建設和閱讀習慣的培養，通過(guò)各種方式對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶，培養具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準員工隊伍。加強校園景觀(guān)文化建設，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無(wú)聲。建設好數字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習型校園和書(shū)香校園的建設落到實(shí)處。
�。┙柚麄魇侄�，擴大辦學(xué)影響。堅持宣傳工作兩條線(xiàn)：一是挖亮點(diǎn)，煉特色，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹(shù)典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學(xué)影響，讓社會(huì )了解到我們的學(xué)校是培養人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會(huì )擔當的讓人民滿(mǎn)意放心的學(xué)校。
�。ㄆ撸⿵娀鞚櫣緦葘ν饴毮�。
1、加強市場(chǎng)調研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場(chǎng)調研，積極推進(jìn)校企合作、項目引進(jìn)、培訓就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調整專(zhuān)業(yè)設置，改進(jìn)人才培養模式，推動(dòng)校企合作高效運行。當好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的.護航船。
2、加強職業(yè)培訓，服務(wù)民生工程。以加強和各部門(mén)的合作為切入點(diǎn)，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動(dòng)局、農業(yè)局等部門(mén)及園區內企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農村勞動(dòng)力轉移培訓、新型職業(yè)農民培訓、陽(yáng)光工程培訓、企業(yè)員工培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規定的培訓指標任務(wù)，開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓，不斷擴大培訓規模。培訓工作要健全農村招生聯(lián)絡(luò )員網(wǎng)絡(luò )建設，擴大培訓在xx市場(chǎng)上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。
3、加強校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn)，加大合作的深度和力度；加強校企互動(dòng)和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場(chǎng)、面向園區、面向企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)人才，增強服務(wù)園區企業(yè)和農村的能力，滿(mǎn)足園區企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習”、“進(jìn)校辦廠(chǎng)”、“短期培訓”、“送教進(jìn)廠(chǎng)”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養模式，加強與縣域園區內三一、楚天、中財、三星等規模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長(cháng)效機制。
�。ò耍�(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，創(chuàng )建和諧溫馨校園。
1、加強組織協(xié)調，發(fā)揮黨政工團作用。
學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調工作，加強學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì )務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹(shù)立正面學(xué)習典型，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好環(huán)境，加強網(wǎng)站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務(wù)條理化、系統化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數達到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以?xún)取?/p>
完善黨建工作和工會(huì )工作，定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì )活動(dòng)，做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”，組織文娛活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數。
2、落實(shí)財務(wù)制度，做好后勤保障。
嚴格執行學(xué)校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠數據，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費制度，加強財務(wù)監督。做好后勤常規工作，強化服務(wù)意識，搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗室等財產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳；堅持學(xué)生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅持“誰(shuí)使用，誰(shuí)維護；誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償；誰(shuí)破壞，誰(shuí)受罰”的財產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強化師生節約用水、用電、勞動(dòng)衛生工具的責任和意識，積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng )建工作；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監管一人負責現象，加強采購價(jià)格監控。加強對食堂、商店管理的規范化，加強服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學(xué)年，新的目標，新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設，凝心聚力，內涵發(fā)展，精細管理，特色辦學(xué)，為建設“省內一流、全國知名、國際接軌、人民滿(mǎn)意”的中職學(xué)校而努力。
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