【必備】個(gè)人發(fā)展計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的個(gè)人發(fā)展計劃3篇，歡迎大家分享。
個(gè)人發(fā)展計劃 篇1
俗話(huà)說(shuō)“凡事預則立，不預則廢”。為了更好的貫徹“本質(zhì)教育”的要求，掌握好新世紀校園體育教育正確的開(kāi)展方向，培育出高本質(zhì)的人才，圓滿(mǎn)的完結好體育教育使命，我運用專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的理論結合本身的實(shí)際情況，特擬定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)五年開(kāi)展規劃，用以輔導往后的體育教育作業(yè)。
一、外部環(huán)境的剖析
1、從社會(huì )和教育事業(yè)環(huán)境的視點(diǎn)來(lái)看。隨著(zhù)科技進(jìn)步和社會(huì )的不斷向前開(kāi)展，校園體育課程體系更加完善，逐步向科學(xué)化、日子化、個(gè)性化調整，面向終身體育，面向全民健身方案，面向教育的現代化，已成為一種必然趨勢。受此影響，校園體育也就應發(fā)生相應改變，不應再單純將體育作為調理腦力勞動(dòng)，強身健體的東西存在，而應視為未來(lái)終身體育日子的入門(mén)階段或一個(gè)重要環(huán)節，并相應進(jìn)步學(xué)生運動(dòng)娛樂(lè )興趣。21世紀校園體育不僅僅要考慮增強學(xué)生的體質(zhì)，培育學(xué)生終身體育鍛煉的潛力，而且要考慮培育學(xué)生的體育本質(zhì)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個(gè)正確的知道。所以，掌握好新世紀校園體育正確的開(kāi)展方向，培育出高本質(zhì)的人才以迎候新世紀的挑戰，是咱們每一個(gè)教育作業(yè)者義不容辭的責任。
2、從社區和校園環(huán)境來(lái)看。咱們九中是南開(kāi)區的體育傳統校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢，曾多次在市、區舉辦的體育競賽中取得了優(yōu)異的成果。雖然校園場(chǎng)所、器材等還不夠完善，可是咱們有一支團結奮斗、協(xié)同作戰的師生部隊。
3、從家庭環(huán)境來(lái)看。我的家庭是一個(gè)老、中、小相結合的有機整體。公、婆都是六十來(lái)歲，身體不太好可是可以自理，還可以幫我照顧兒子，先生在政府部門(mén)作業(yè)，喜好體育運動(dòng)，閑暇之余，也能給我的教育方面提出一些好的引薦。.
4、綜上所述，我認為對我有利的方面包含：社會(huì )和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明晰行進(jìn)的方向，并帶給了理論上的支持;校園在軟件建造方面，領(lǐng)導十分重視，支持并鼓舞年輕教師多參與培訓學(xué)習、多交流，更好的進(jìn)步了咱們的教育水平;家庭方面，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，全家老少都很支持我的作業(yè)�；逇獾姆矫姘簭膫�(gè)人視點(diǎn)來(lái)講，對大環(huán)境的開(kāi)展改變掌握的不是很準確，作業(yè)中難免呈現偏頗的現象;校園的硬件建造方面因前史原因，沒(méi)有更好的體育設施和場(chǎng)所，晦氣于體育教育使命的全面施行。
二、本身生長(cháng)進(jìn)程和本質(zhì)的剖析
1、生長(cháng)的進(jìn)程和此時(shí)所處的階段。我出身于一個(gè)質(zhì)樸的農人家庭，從父母身上我學(xué)到了勤奮刻苦、結壯做人、待人友善、永不服輸的精力。上大學(xué)今后，認真學(xué)習文化常識，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)理論，細心揣摩教育方法，為此時(shí)更好的從事教育作業(yè)打下了堅實(shí)的理論根底。此時(shí)作為一名青年體育教師，我十分酷愛(ài)我的本職作業(yè)，在作業(yè)進(jìn)程中，虛心向老同志們學(xué)習請教，定時(shí)和搭檔們交流教育體會(huì )，從而不斷的進(jìn)步自己的教育水平。
2、專(zhuān)業(yè)常識方面。我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系，學(xué)習體育教育專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)期間，系統的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)體育常識、體育教育理論常識和心思學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)今后又參與了“體育教育研修班”的學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成果結業(yè)。此時(shí)又參與持續教育的學(xué)習，不斷充分自己的專(zhuān)業(yè)常識，為今后的教育作業(yè)奠定了堅實(shí)的理論根底。
3、教育教育潛力方面。作業(yè)幾年來(lái)，透過(guò)自己的理論實(shí)踐和老教師們的盡心輔導，我在教育教育潛力方面有了很大的進(jìn)步，并構成了自己的特色。參與區里的說(shuō)課、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二、三等獎。所編撰的論文共四篇分獲市一等獎、區級一、二、三等獎。所帶體操運動(dòng)隊多次獲市級一等獎。
4、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教育是中學(xué)教育的重要組成部分，其主要使命是使學(xué)生學(xué)習和掌握體育基本常識、技術(shù)、技術(shù)和鍛煉身體的方法，進(jìn)步生理、心思機能潛力。透過(guò)教育實(shí)踐，我構成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名青年體育教師，首先，我確立本質(zhì)教育的思維，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次，正確掌握尺度，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習方法。在體育教育中，光靠強制性的練習，學(xué)生必然會(huì )發(fā)生逆反心思，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法，教無(wú)定法。不管采取哪種教育方法，有兩點(diǎn)必須清晰，一是“引趣”，由于“引趣”可以激起學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習”和“練習”中進(jìn)行練習輔導，并采用必須的身體本質(zhì)強化手法，讓學(xué)生在有意或無(wú)意中進(jìn)行大強度、大運動(dòng)的本質(zhì)練習，既進(jìn)步學(xué)生體能，而又使學(xué)生不覺(jué)得疲憊和枯躁。
5、身體及其他方面。多年的體育練習和教育，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培育了我鋼鐵般的毅力和自控潛力。為了讓學(xué)生更好的體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作細節我都親身多次的重復示范，直到大多數學(xué)生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，可是看到同學(xué)們掌握技巧后那種滿(mǎn)足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。
6、結論。以上是對我本身生長(cháng)進(jìn)程和本質(zhì)的剖析。我的生長(cháng)進(jìn)程教會(huì )了我投身作業(yè)結壯肯干的情緒;專(zhuān)業(yè)的常識和教育潛力為我的教育帶給了充分的理論根底和微弱的動(dòng)力;愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對作業(yè)的忘我的投入;此時(shí)所處的階段證明我還年輕，在教育戰線(xiàn)上還是一個(gè)新兵，我還有許多需要學(xué)習、盡力的空間和方針。
三、自我定位及總方針
作為一名青年教師，必須以現代的`教育思維，教育理念為輔導，以先進(jìn)的教育思維、科學(xué)的教育準則，正確的教育方法為條件，盡快由技術(shù)教育型向科研型改變，更新常識，進(jìn)步體育教育的科研潛力。體育教育，從傳統技術(shù)傳授課轉到研討體質(zhì)、進(jìn)步健康水平選取教育手法方法的運動(dòng)處方課。為完成這一教育方針，我方案透過(guò)五年的時(shí)刻，力求到達思維本質(zhì)高、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力、專(zhuān)項結構齊全、專(zhuān)項專(zhuān)長(cháng)突出、教育練習潛力水平高、可以習慣中學(xué)教育教育水平開(kāi)展需要的青年骨干教師的水平。
四、分項方針和使命
1、教育方面的方針。在教育方面盡快完成思維上的改變，認真學(xué)習體育與健康新課標，并以新的理念輔導學(xué)生使其自動(dòng)參與并養成終生鍛煉的意識。
2、教育科研方面的方針。以現代的教育思維，教育理念為輔導，以先進(jìn)的教育思維、科學(xué)的教育準則，正確的教育方法為條件，盡快由技術(shù)教育型向科研型改變，力求每年完結一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研討。
3、學(xué)習和其他方面的方針。在搞好體育教育的一起，持續《學(xué)生心思學(xué)》的學(xué)習和研討，以便更好的與學(xué)生溝通交流，為往后的教育作業(yè)打下堅實(shí)的根底。
五、辦法和條件
1、保障辦法。為了更好的施行教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)五年開(kāi)展規劃，完成即定的教育及科研方面的方針，把開(kāi)展規劃的每一個(gè)細項都能落到實(shí)處，我在擬定五年開(kāi)展規劃的根底上，設定了一些切實(shí)可行的短期方針，并擬定了詳細的方案和保障辦法。一個(gè)規劃的施行能否成功，既取決于個(gè)人本身的盡力，也在于校園的大力支持和老教師們的盡心輔導和幫助，所以還請校領(lǐng)導和老教師們多多幫助我，使我可以真正完成教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)五年開(kāi)展規劃。
2、客觀(guān)條件的改進(jìn)。對于完成規劃晦氣方面最主要的就是客觀(guān)條件的落后，因場(chǎng)所的限制，許多教育材料都不能得到很好的施行，期望領(lǐng)導們可以給予更多的關(guān)注，盡可能的為咱們體育教育創(chuàng )造更好的教育環(huán)境。
3、預期的成果及點(diǎn)評。我方案透過(guò)五年的時(shí)刻，力求到達思維本質(zhì)高、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力、專(zhuān)項結構齊全、專(zhuān)項專(zhuān)長(cháng)突出、教育練習潛力水平高、可以習慣中學(xué)教育教育水平開(kāi)展需要的青年骨干教師的水平。
個(gè)人發(fā)展計劃 篇2
新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期繼續擔任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責，真正做到“為人師表”。因此，結合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計劃，并總結過(guò)去工作中存在的不足，結合現在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著(zhù)重從以下幾個(gè)方面入手，計劃如下：
一、個(gè)人能力發(fā)展
�。�1）、本學(xué)期我園繼續使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng )新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現出來(lái)。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
�。�2）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng)。作為舞蹈特長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，應該多為這次活動(dòng)出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈，通過(guò)六一節目表演真正體現出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。
�。�3）、本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手能力，我講協(xié)助班長(cháng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標，從而在和文老師的配合和學(xué)習下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀(guān)察記錄。
�。�4）、六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應對這次比賽，從現在開(kāi)始就要打下良好的'基礎。
二、課堂教學(xué)創(chuàng )新
�。�1）、掌握現代教育技術(shù)�，F代ppt，來(lái)完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運用到ppt教學(xué)。
�。�2）、德育活動(dòng)及幼兒常規的開(kāi)展本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開(kāi)展活動(dòng)，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì )到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。為我們這個(gè)課題，準備比較充足的課題資料。
�。�3）、識字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展通過(guò)一學(xué)期的識字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時(shí)有了一定的閱讀習慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞掌握也較好。本學(xué)期繼續擔任小班的識字閱讀教師，我會(huì )繼續把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩子們對閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動(dòng)。同時(shí)會(huì )加強拓展和延伸活動(dòng)，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識。
三、提高科研能力
�、�、寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現，多少會(huì )有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的能力得到提高。
�、�、繼續完善上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì )形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽(tīng)取意見(jiàn)，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。
四、家長(cháng)工作：
1、主動(dòng)和家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)體會(huì )到老師對孩子的關(guān)心。
2、利用電訪(fǎng)、留言本的形式，及時(shí)與家長(cháng)取得溝通，向家長(cháng)反饋孩子在園的情況。
3、配合班主任，搞好班級的家長(cháng)園地。
4、利用網(wǎng)絡(luò )的力量，多與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。
5、熱情邀請家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(cháng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學(xué)期的工作計劃，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限，希社會(huì )多媒體的廣泛使用，要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現代教育技術(shù)，學(xué)會(huì )運用
個(gè)人發(fā)展計劃 篇3
新教師個(gè)人發(fā)展規劃一、自我定位：
11年8月我有幸成為教師行業(yè)中的一員，到現在已經(jīng)快一年了。期間我任教信息技術(shù)和科學(xué)兩門(mén)科目。隨著(zhù)工作的深入，各方面經(jīng)驗漸長(cháng)，對崗位工作情況已基本熟悉。曾開(kāi)過(guò)科學(xué)和信息技術(shù)校級公開(kāi)課各一節，并在校組織的青年教師校本培訓中給我校全體教師開(kāi)過(guò)一節《多媒體制作ppt制作》。如何在現有的基礎上進(jìn)步和突破，盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師，是我近三年奮斗的目標。
二、優(yōu)勢分析：
1、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗，基本能勝任三、四、五、六年級的教學(xué)工作，能積極配合學(xué)校做好各項工作。
2、積極參加各種教師培訓，平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷吸取新的知識和思想，努力提高自身教學(xué)水平。
3、能夠熟練運用現代信息教學(xué)技術(shù)和設備，靈活輔助各項教學(xué)活動(dòng)。
4、基本上能正確處理和同事、學(xué)生之間的關(guān)系。
5、敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評和指正，努力進(jìn)取。
三、存在的問(wèn)題：
1、對于現在的課堂教學(xué)有些茫然，尤其是在新課標下，教學(xué)還顯得比較陌生，操作有時(shí)會(huì )走老路子。
2、對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，在處理學(xué)生問(wèn)題方面還有待改進(jìn)。
3、完成工作時(shí)沒(méi)有把緊時(shí)間，經(jīng)常是前松后緊，有時(shí)會(huì )影響工作的質(zhì)量。有好的想法，但因為時(shí)間的問(wèn)題無(wú)法實(shí)踐。
四、三年規劃總目標：（20xx學(xué)年—20xx學(xué)年）
1、主動(dòng)探索教學(xué)理念，理論落實(shí)行動(dòng)，積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐，摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
2、不斷學(xué)習，充實(shí)自己的理論水平，提高自己的素養。
3、樹(shù)立現代的學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待和對待每一個(gè)學(xué)生。
4、堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己。
5、做一名善于反思、勤于積累的教師，完善自己的工作方法。
6、學(xué)會(huì )調節自己的情緒，積極設定工作進(jìn)程和完成時(shí)間，避免前松后緊。
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適應與轉變好教師的角色。
1、多聽(tīng)有經(jīng)驗教師的`課，及時(shí)做好經(jīng)驗總結，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試，做到快學(xué)快用。
2、努力研究好新課標，提高教學(xué)效率。
3、努力上好每次公開(kāi)課，多吸取經(jīng)驗和建議，爭取越上越好。
4、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗，多詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的老師，為今后做班主任打好基礎。
5、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項工作。
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基本適應好各項工作。
1、繼續多方面吸取別人好的經(jīng)驗，努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
2、爭取當上班主任，實(shí)踐對學(xué)生的各項教育和管理，并在其中不斷使自己成長(cháng)和成熟。
3、繼續提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科研水平，開(kāi)始積極參加各項專(zhuān)業(yè)技能比賽，多見(jiàn)見(jiàn)世面，在“賽”中求進(jìn)步。
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成為可以獨擋一面的年輕新力量。
1、仍舊不斷學(xué)習新的教學(xué)方法和理念，形成自己的特色教學(xué)路子。
2、能夠處理好班級的各項事務(wù)，成為一名合格的班主任。
3、經(jīng)過(guò)比賽的歷練，熟練了各項教學(xué)基本功，提高了自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對教師技能比賽游刃有余。
4、提升自己的業(yè)務(wù)能力，成為學(xué)校的骨干教師。
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