關(guān)于活動(dòng)計劃六篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編整理的活動(dòng)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計劃 篇1
●活動(dòng)策劃
。ㄔ摬糠种饕榻B一下活動(dòng)目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。)
●活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、活動(dòng)估計結束的時(shí)間及地點(diǎn);
●活動(dòng)計劃
活動(dòng)計劃應大概包含如下內容:
1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng);
3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式,需要露營(yíng)的'宿營(yíng)地點(diǎn);
4、最終目的地的活動(dòng)項目?jì)热莺徒Y束。
●線(xiàn)路大體情況
主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對參與人員的溫馨提示;
●預算
1、費用方式:(aa制費用aa責任aa快樂(lè )aa);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動(dòng)中需要大家共同承擔費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。本次活動(dòng)為aa制原則,即費用aa制,責任aa制。
5:本次活動(dòng)有一定的危險性,參加者須對自己的安全負責;顒(dòng)中發(fā)生意外事故,組織者有義務(wù)組織救援或改變計劃,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。
活動(dòng)計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體,以問(wèn)題為動(dòng)力,以課題為載體,以新課程理念為指導,繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組,研究、指導、服務(wù)的職能,開(kāi)展以“閱讀教學(xué)中如何實(shí)施朗讀指導”主題教研活動(dòng),努力提高語(yǔ)文課堂活力,開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,重點(diǎn)探討閱讀教學(xué)中的朗讀教學(xué)與指導,培養學(xué)生朗讀共情的能力。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習,推進(jìn)語(yǔ)文課程改革
要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀(guān)念:課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、科學(xué)觀(guān)、以及目標觀(guān),從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式,將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
。ǘ⿵睦碚撧D向實(shí)踐,以活動(dòng)促發(fā)展
1、上課既要有課前的預設,又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預設的目標。
2、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識,通過(guò)舉辦不同層面的`課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。
3、改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生評價(jià)要突出整體性和綜合性評價(jià),注意從三維目標的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養。加強學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià),努力讓家長(cháng)積極參與評價(jià),做到形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合,定性評價(jià)和定量評價(jià)相結合,基礎性評價(jià)和創(chuàng )造性評價(jià)相結合。
。ㄈ┘訌姽芾,監控教學(xué)質(zhì)量,規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理
1、備課應注意備學(xué)生,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導處就以上要求及時(shí)調研、指導、服務(wù)。
2、教師要堅持參加教研活動(dòng),外出聽(tīng)課的教師及時(shí)進(jìn)行組內反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級的教學(xué)目標和所擔負的教學(xué)任務(wù),而且對其它年段的教學(xué)目標和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識銜接自然。
3、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
。ㄋ模┝⒆阈G,加強教研組建設
1、教研組活動(dòng)定時(shí),定點(diǎn),定主要內容,定中心發(fā)言人。教研組長(cháng)堅持每月一次定期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)批改等常規工作,并做到有檢查、有記載,有反饋,出現問(wèn)題及時(shí)整改,防止異常。
2、教研組長(cháng)與校領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課,并及時(shí)評價(jià)或指正授課中存在的問(wèn)題。組內公開(kāi)課必聽(tīng),邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習,多交流。
3、教研組活動(dòng)圍繞“閱讀教學(xué)中如何實(shí)施朗讀指導”并結合本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),將主題與自己的教學(xué)方式進(jìn)行結合,甚至進(jìn)行拓展,努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉變和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
4、教研組、備課組活動(dòng)本著(zhù)“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”的原則,堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法,語(yǔ)文組每一位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。除了參與學(xué)校教研活動(dòng),個(gè)人也要進(jìn)行自修。在課堂中要多給予學(xué)生展現自己的機會(huì ),提高學(xué)生的自信心,其次使用多元評價(jià)的方法,從不同方面評價(jià)學(xué)生,避免片面化評價(jià)。
活動(dòng)計劃 篇3
一、備課組成員簡(jiǎn)介
本備課組現有教師董志平、潘麗萍、李金娟共三人,其中董志平擔任3年級、5年級、6年級的信息技術(shù)教學(xué),潘麗萍、李金娟擔任4年級的信息技術(shù)教學(xué)。
二、本學(xué)期教學(xué)現狀分析
本學(xué)期即將展開(kāi)新的教學(xué)工作,3年級的學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)習了信息技術(shù)課程一學(xué)期,但是學(xué)習習慣需要老師引導。4-6年級學(xué)生總體狀況良好,學(xué)習習慣基本形成,對于本學(xué)科學(xué)習興趣濃厚。但在上機操作學(xué)習過(guò)程中缺乏自覺(jué)性,有部分學(xué)生在還沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)的情況下上網(wǎng)玩游戲,不能及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。本學(xué)期要找出問(wèn)題,重點(diǎn)突破,通過(guò)努力,學(xué)生的信息技術(shù)理論成績(jì)和操作技術(shù)會(huì )迎頭趕上。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
。ㄒ唬、主要工作:
1、按照學(xué)校的工作計劃,遵循教學(xué)大綱制定出本學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實(shí)施。對同備課組教師計劃完成情況做到心中有數,以利及時(shí)協(xié)調。
2、組織備課組教師認真學(xué)習,堅持貫徹執行黨的.教育方針,自覺(jué)按照教育規律教學(xué)。
3、在教師個(gè)人備課的基礎上組織集體備課,開(kāi)展教學(xué)研究,做到統一要求,統一進(jìn)度,相互學(xué)習,共同提高。
4、協(xié)助教研組長(cháng)開(kāi)展教研活動(dòng),在組內開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)與同組教師交換意見(jiàn),提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ、主要措施
1、加強團隊意識,做到三個(gè)統一
通過(guò)多種方式,加強組內教師之間的聯(lián)系,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。做到教學(xué)進(jìn)度統一,課堂練習統一,問(wèn)題統一解決。
2、重視學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱情
結合教材內容,進(jìn)行游戲、競賽等豐富多彩的學(xué)生課堂活動(dòng)。
3、積極學(xué)習交流,經(jīng)驗展示、共享
利用一切學(xué)習機會(huì ),利用一切優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,向一切校內、區內、市內的優(yōu)秀教師學(xué)習。把自身在教學(xué)教研中的成果整理、提煉,并利用展示平臺,特別是網(wǎng)絡(luò )平臺實(shí)現資源共享。
活動(dòng)計劃 篇4
一、主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!
二、活動(dòng)目標
1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗快樂(lè ),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
三、前期準備
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(cháng)知曉活動(dòng)內容;
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;
3、由家委會(huì )成員負責組織活動(dòng)籌劃及后勤準備工作;
4、選擇場(chǎng)地,準備共用的午餐、車(chē)輛。
四、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X-X日
2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXX
3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車(chē)站候車(chē)廳,07:30集中,租車(chē)前行
4、活動(dòng)策劃:小班家委
5、活動(dòng)主持:XX老師,協(xié)助人員:各班老師
6、參與人員:小班小朋友及家長(cháng)(邀請園領(lǐng)導)
7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)
五、物品準備
1、家長(cháng)們給寶寶穿合適運動(dòng)的衣服,準備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品,跌打油、創(chuàng )口貼等防意外的用品;
3、自帶飲用水、食物及水果,餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)通訊錄;
5、家長(cháng)們有專(zhuān)業(yè)相機的可以帶上。
六、活動(dòng)內容
1、安全教育:多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導孩子們聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報告老師和家長(cháng)。
2、到達目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)
。1)傳球游戲:家長(cháng)小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽?zhuān)螒蚶^續,先傳完為勝。
。2)祈福許愿:家長(cháng)和孩子在美麗的祈福樹(shù)上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。
。3)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
3、集體休息、品嘗分享食物
4、進(jìn)入XX區自由活動(dòng)
5、瘋狂趣味拍照
。1)請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的'家長(cháng)報名;
。2)在游玩的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
。3)趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。
6、清理場(chǎng)地,不溜一片垃圾在現場(chǎng),做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車(chē)清點(diǎn)人數返程。
七、溫馨提示
1、本次活動(dòng)屬于非園內組織,自愿參與原則,請各位家長(cháng)自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(cháng)陪同;
3、歡迎各位家長(cháng)對春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。
活動(dòng)計劃 篇5
一、指導思想:在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下,牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導思想,以慶祝建國60周年為主題,開(kāi)展誠信教育系列活動(dòng),塑造高登學(xué)子良好形象,培養高尚的道德品質(zhì),探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導學(xué)生講誠信,提高自我實(shí)現的需求。
二、重點(diǎn)工作:
1、制定班級:各班在20xx年4月30日前送交教導處。
2、“誠信校園”主題班會(huì ):每班在20xx年4月30日前召開(kāi)一次以“誠信”為主題的班會(huì )。
3、誠信故事會(huì ):每班在20xx年4月30日前召開(kāi)一次以“誠信”為主題的故事會(huì ),評選本班的誠信之星。
4、誠信格言展:格言展以誠信為主題,使用稿紙謄寫(xiě),要求字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標題下署名,順序為:學(xué)校和班級、姓名。由各班語(yǔ)文老師負責實(shí)施。
5、誠信考室:班主任要將誠信考試作為班級學(xué)風(fēng)建設的抓手,重視面上學(xué)生爭創(chuàng )過(guò)程中的.學(xué)風(fēng)營(yíng)造,加強學(xué)生個(gè)體在爭創(chuàng )過(guò)程中的監督;進(jìn)一步完善爭創(chuàng )活動(dòng)中申請、審核、批準等環(huán)節流程。
6、誠信征文比賽:本屆征文比賽以誠信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě),不能抄襲他人作品。輔導教師應切實(shí)加以指導,要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出,表現積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過(guò)800字。作文應使用稿紙,要求字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標題下署名,順序為:學(xué)校和班級、姓名。由各班語(yǔ)文老師負責實(shí)施。
活動(dòng)計劃 篇6
一、指導思想
落實(shí)計劃,認真學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)實(shí)施分步訓練達到教學(xué)目標;訂出計劃,進(jìn)一步培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養集體主義觀(guān)念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓練目的
科學(xué)進(jìn)行訓練,貫徹從小打好基礎,系統訓練,提高身體素質(zhì)、球技。
開(kāi)展足球社團活動(dòng),目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓練,建立足球運動(dòng)的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì),培養勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
三、訓練任務(wù)
1、培養隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習技術(shù)技能之前先學(xué)習做人道理,從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點(diǎn),提高隊員身體健康水平,根據足球專(zhuān)項運動(dòng)的特點(diǎn),改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運動(dòng)素質(zhì)。
3、培養隊員的團隊精神,足球運動(dòng)是一項集體項目,需要每個(gè)隊員努力,才能取得好的成績(jì)。
四、活動(dòng)訓練方案
1、活動(dòng)訓練時(shí)間:每周星期二、三、四下午。
2、指導教師:劉世東
3、社團隊員名單:
成員招募中
4、活動(dòng)訓練措施:
A、提高隊員訓練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴格紀律性,培養良好體育道德作風(fēng),嚴格要求訓練質(zhì)量。
B、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì),學(xué)習跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量。
C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng),提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。
D、提高隊員的戰術(shù)能力,重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù),明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、訓練內容、方法及課時(shí)安排:
1—2周熟悉球性顛球練習
1、單腳自?huà)佌_面顛球練習。
2、雙腳交替正腳面顛球練習。
3、多部位顛球練習。
4、兩人或多人交替多部位顛球練習。
3—4周踢球練習
1、各種踢球動(dòng)作的模仿練習。
2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習。
3、學(xué)習踢球動(dòng)作應先從踢靜止球開(kāi)始,并以踢靜止球、地滾球為主。
4、當學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強調使用較差的一只腳踢球練習。
5、在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,就要在移動(dòng)中練習踢來(lái)自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,提高動(dòng)作質(zhì)量。
6、踢準練習。
A、二人一球,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,要求踢出的球從欄間通過(guò)。
B、向劃有標志的墻踢準。
7、踢遠練習。
A、在角球區向罰球區內大力踢球。
B、在罰球區線(xiàn)上向站在中線(xiàn)附近的同伴大力踢球。
C、在罰球區線(xiàn)上向中圈踢高球給同伴。
D、向劃有標志的墻踢準。
E、隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開(kāi)始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)。
F、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。
5—6周傳接球練習
1、兩人靜止各種踢球動(dòng)作對傳接練習。
2、多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習。
3、行進(jìn)間傳接球練習。
7—8周帶球、運球練習
A、單人直線(xiàn)帶球跑練習。
B、單人變向帶球跑練習。
9—10周帶球、運球射門(mén)練習
1、原地靜止球射門(mén)練習。
2、助跑靜止球射門(mén)練習。
3、帶球繞桿兒射門(mén)練習。
4、接球射門(mén)練習。
11—12周發(fā)展反應速度的練習,并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習
30~50米的.計時(shí)跑,要求學(xué)生在8秒內完成50米跑;
50~60米最大強度的重復跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復,每次練習共3組。
發(fā)展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢,當球被教師踢出去后(或聽(tīng)到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區域)。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習。
運用短距離、方向不規則的繞過(guò)障礙物,在制定區域射門(mén)練習。10×10m方格場(chǎng)地內,多人、每人一球進(jìn)行快速運、控球練習,要求根據其他隊員活動(dòng)情況及時(shí)改變運球方向、路線(xiàn)、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。
身體練習的主要內容:
、侔l(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴推舉;啞鈴等各種練習。
、诎l(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負杠鈴體轉。
、郯l(fā)展下肢力量的練習。蛙跳;單腿連續跳;立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習。跑動(dòng)中為爭得控球權的合理沖撞;運用合理沖撞的連續跳起爭頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習
發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。
發(fā)展無(wú)氧耐力的練習。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復跑。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
19—20周簡(jiǎn)單的技戰術(shù)活動(dòng)訓練
1、技術(shù)訓練:各種個(gè)人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。
2、戰術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場(chǎng)攻守練習比賽。
3、教學(xué)比賽
六:訓練注意事項及備注:
1、此次訓練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓練。
2、每堂訓練課都必須奉著(zhù)“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴格球隊作風(fēng),認真刻苦訓練。
3、訓練本著(zhù)“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂(lè )體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓練中。
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