【精選】學(xué)期計劃集合五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計劃 篇1
六月計劃
1、常規：熱情接待每位幼兒，關(guān)注每位幼兒的情緒。繼續加強一日常規教育，培養幼兒認真傾聽(tīng)的能力。
2、主題：“下雨的日子”，引導幼兒在雨天里尋找快樂(lè )，了解雨、了解天氣的變化、培養了樂(lè )于觀(guān)察、樂(lè )于發(fā)現的科學(xué)品質(zhì)，充分體驗、感受雨天帶來(lái)的樂(lè )趣；“冷和熱”的主題活動(dòng)中，讓幼兒在體驗冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索欲望，提高自身的感受能力。
3、德育：引導幼兒做個(gè)有禮貌的孩子，和同伴友好相處，禮貌對待他人。
4、日常生活：關(guān)注幼兒蚊蟲(chóng)叮咬，做好保護措施；提醒幼兒注意個(gè)人衛生，加強預防傳染病的防護措施。
5、環(huán)境：創(chuàng )設關(guān)注他人的氛圍；結合主題布置豐富的主題墻，完善區角游戲材料。
6、家長(cháng)工作：配合我們開(kāi)展的主題活動(dòng)，提供一些材料。多溝通，了解孩子在園、在家的情況。
3、7、安全工作：如何安全使用剪刀。
4、 天熱衣服穿少了，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)小心摔跤。
六月小結
本月主題：《下雨的日子》、《冷和熱》，通過(guò)設計豐富多彩與主題相關(guān)的`活動(dòng)，讓幼兒感受到下雨天的美以及夏天的奇妙。幼兒嘗試創(chuàng )編詩(shī)歌，發(fā)揮想象設計自己喜歡的雨傘，為緩解炎熱，自己動(dòng)手制作折扇，探索冷和熱的反差。
每天早晨熱情接待幼兒，并提醒幼兒來(lái)園后堅持洗手，大部分幼兒已養成習慣。在用餐方面，能堅持良好的分餐及關(guān)注幼兒如廁、洗手的好習慣。本月天氣漸漸變得炎熱，加強防暑、放蚊蟲(chóng)叮咬的工作，太陽(yáng)直射的時(shí)間，不帶幼兒暴曬在太陽(yáng)下面，注意幼兒的穿著(zhù)。每天插好電蚊香，隨手關(guān)門(mén)，利用紗窗開(kāi)窗通風(fēng)，對于比較招蚊子的幼兒，提醒家長(cháng)可在孩子的衣物上貼防蚊貼。
和孩子一起完成主題墻的布置，孩子都能有展示作品并參與布置的機會(huì )，在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，更加幫助幼兒樹(shù)立自信心。
家長(cháng)工作方面，本月能提醒家長(cháng)注意班級的每周計劃，了解孩子在園的一日活動(dòng)，對于平時(shí)對班級工作熱心的家長(cháng)，還給予“榮譽(yù)家長(cháng)”稱(chēng)號。本月幼兒還參與年紀組 “疊毯子”的比賽活動(dòng)前，大部分幼兒在前期的練習中，已經(jīng)有很大的收獲了，基本上每名幼兒都學(xué)會(huì )了自己整理床鋪。在安全工作方面，提醒幼兒注意剪刀的用法，不能拿著(zhù)剪刀做一些危險動(dòng)作。
幼兒即將升入中班，大部分幼兒都取得了可觀(guān)的進(jìn)步，但是，仍有個(gè)別幼兒行為習慣需要有所改善，需對這部分幼兒加以耐心的引導及鼓勵
學(xué)期計劃 篇2
一、班級情況介紹：
本學(xué)期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據上學(xué)期幼兒的發(fā)展評估情況來(lái)看，基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了，孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問(wèn)題在于常規方面，比如傾聽(tīng)習慣的養成、任務(wù)意識薄弱以及時(shí)間觀(guān)念缺乏等，這學(xué)期我們將幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣，為小學(xué)的學(xué)習生活奠定基礎。因此,本學(xué)期，我們將根據他們的情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。
二、主要工作及具體措施：
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1.培養良好的學(xué)習常規：愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中；愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶?zhuān)荒軐⑼婢邭w類(lèi)收好；學(xué)習看書(shū)的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
2.注重對區角的創(chuàng )新并在活動(dòng)時(shí)，教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
3.豐富幼兒一一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
4.環(huán)境設置：根據季節變化和主題創(chuàng )設全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門(mén)口、問(wèn)題墻、展示墻，進(jìn)行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每天處于溫馨快樂(lè )的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人，參與到環(huán)境布置中；創(chuàng )設區域角，每月根據主題內容更新區域內容。
5.開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
6.開(kāi)展“參觀(guān)小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書(shū)包”等活動(dòng)，增強幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎。
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1．合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2．根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3．定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
4．幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)
驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
5．定期在家長(cháng)園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
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教師應做到：
1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。
2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區域活動(dòng)材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時(shí)糾正。
4．戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
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1.培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
2.培養幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛；教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法；用電安全：教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩；防地震安全：教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三、家長(cháng)工作：
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
2.請家長(cháng)跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動(dòng)，加強家長(cháng)與家長(cháng)間的交流。
3.豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(cháng)介紹一些教育方法。
4.加強與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)或面對面地溝通，及時(shí)家訪(fǎng)。
5.邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
6.利用幼兒成長(cháng)檔案，及時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習內容和活動(dòng)的開(kāi)展，寫(xiě)好幼
兒每月評語(yǔ)與家長(cháng)交流，有針對性指導。充分挖掘“家長(cháng)資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料，多和家長(cháng)交流，讓家長(cháng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們三位工作人員將以飽滿(mǎn)的精神，積極地投入到工作中，團結合作、認真學(xué)習、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng )建出富有特色的教學(xué)新路子。
四、學(xué)期活動(dòng)安排
九月:
1.布置班級環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)工作。
2.加強幼兒常規管理，培養幼兒良好的習慣。
3.積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角。
4.教師節、中秋節節日教育，慈善一日捐。
5.組織家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
十月：
1.國慶節節日教育、節日環(huán)境布置。
2.十一歌唱比賽。
3.講故事比賽。
十一月：
1.秋游活動(dòng)。
2.家長(cháng)開(kāi)放日。
3.小小運動(dòng)會(huì )。
一月：
元旦節日教育、節日環(huán)境布置。
二月：
1.幼兒發(fā)展評估。
2.物品整理、登記。
3.假期安全教育。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導思想：
全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于整體規劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導意見(jiàn)》為指南，結合我校工作實(shí)際，落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標、新內容，開(kāi)拓德育工作的新途徑，實(shí)現我校德育工作的新突破。
二、內容與形式
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛生室等有關(guān)部門(mén)的配合下，切實(shí)做好學(xué)�！拔拿靼嗉墶奔啊鞍嘀魅喂ぷ髁炕芾怼笨荚u工作。
�。ǘ┟鞔_各年級的德育工作目標：
1、高一年級：對高一新生要求要嚴、愛(ài)心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊，尊師敬道，嚴謹治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭每班成為無(wú)一例違紀現象的文明班級。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》牢記于心，并付諸行動(dòng)。初步具有責任意識、合作意識、進(jìn)取意識和創(chuàng )新意識。學(xué)習高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué)、自強不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習，為升入高二、高三打下良好的基礎。
2、高二年級：對高二年級要狠抓落實(shí)，從調動(dòng)自主學(xué)習的積極性入手，加強人生觀(guān)的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統美德教育，讓同學(xué)們順利度過(guò)青春的躁動(dòng)期，沉下心來(lái)，規規矩矩做人，認認真真讀書(shū)，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰高三打下堅實(shí)的基礎。
3、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負責的態(tài)度，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，全身心投入復習備考之中，勤學(xué)苦練、頑強拼搏、夯實(shí)知識基礎，力爭人人在20xx年高考中交一份滿(mǎn)意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )調節心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、滿(mǎn)懷自信、笑迎高考。
�。ㄈ┳プ〉掠鯔C，組織各項活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。開(kāi)展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節、國慶節、元旦等傳統節日契機，多層次、全方位地開(kāi)展各項活動(dòng)，運用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設計好活動(dòng)主題，并制定具體的活動(dòng)計劃，由年段組織各班級開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。
(四)、夯實(shí)道德基礎，突出法紀教育，進(jìn)一步強化文明守紀的養成教育。 以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規范的養成。引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開(kāi)展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習品質(zhì)的兩個(gè)習慣養成教育活動(dòng)，利用班會(huì )、講座、電視、電影、讀書(shū)活動(dòng)、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》《明溪一中學(xué)生一日常規》依據，扎實(shí)開(kāi)展基礎道德和日常行為良好習慣的養成教育，抓好德育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規范與文明禮貌養成教育。開(kāi)學(xué)初，由政教處與各年段長(cháng)共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規范標準，全校按標準要求學(xué)生。年段按規范要求進(jìn)行常規考評，政教處不定期進(jìn)行抽查，抽查結果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節、班會(huì )課等時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮。
�。ㄎ澹┮幏秾`紀學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結合起來(lái)。
1.各年段、班級組織學(xué)生認真學(xué)習“明溪一中學(xué)生違紀處罰條例”，加強對學(xué)生的遵規守紀教育。2.對出現違紀現象的學(xué)生，要求其寫(xiě)出違紀事實(shí)的書(shū)面報告，班主任、年段長(cháng)在書(shū)面報告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據學(xué)生違紀處罰條例，對學(xué)生下達處罰決定。處罰通知以書(shū)面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長(cháng)一份。4. 在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時(shí)，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀學(xué)生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級做好公開(kāi)檢討。6.學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷(xiāo)處分的'書(shū)面申請，經(jīng)班主任、年段長(cháng)簽字后，由政教處依例給予撤銷(xiāo)，并下達撤銷(xiāo)處分的書(shū)面通知。
(六)、強化實(shí)踐環(huán)節，促進(jìn)德育內化。繼續搞好社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查，加強對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導，明確目的，提高實(shí)效；學(xué)校將有計劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng)，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)習慣。各年段、班級可利用節假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓基地和社會(huì )實(shí)踐基地開(kāi)展社會(huì )調查、社區服務(wù)、公益勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識、培養學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強的意志。
�。ㄆ撸┙⒑徒∪珜W(xué)�！彝ァ鐣�(huì )三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )，保持德育工作向社會(huì )化轉變。 充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）
辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)設家庭教育講座，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法和《家長(cháng)日常行為規范》，與學(xué)校教育形成合力。 （2）定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)接待日等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。 ⑶加強與政法部門(mén)的配合，建立校園治安特別管護區，充分發(fā)揮治安副校長(cháng)的德育功能，學(xué)校職能部門(mén)協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好周邊社會(huì )治安工作；堅決打擊危害青少年學(xué)生健康成長(cháng)的不法行為，確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門(mén)的同志為學(xué)生舉行報告會(huì )，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
�。ò耍┘訌娦睦斫】到逃托睦硎鑼Чぷ�，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長(cháng)，教育學(xué)生自覺(jué)以“心理健康標準”調節自己，學(xué)會(huì )調節自身情緒，學(xué)會(huì )與同學(xué)相處，學(xué)會(huì )化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，提高自我認識的能力。學(xué)會(huì )與他人一起確立目標并努力去實(shí)現目標，尊重并理解他人的觀(guān)點(diǎn)與處境，正確評價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì )運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開(kāi)展心理健康教育為突破口，加強特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個(gè)人素質(zhì)、家庭條件、社會(huì )背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調查摸底，分析成因、排隊分類(lèi)、研究對策、落實(shí)措施、開(kāi)展教育；提高德育工件的預見(jiàn)性、針對性和實(shí)效性，對特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標，有方法、有記錄、有成效。
�。ň牛┥罨拿餍@建設，營(yíng)造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng )建的整體規劃中去。通過(guò)大力加強學(xué)校環(huán)境衛生、環(huán)境綠化美化、行為習慣文明的建設，營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
�。ㄊ┘訌姷掠犖榻ㄔO，提高德育管理水平。
1、認真貫徹《班主任工作條例》，加強對班主任的教育，完善對班主任的考核細則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內容，班主任常規工作等。班主任要切實(shí)轉變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項任務(wù)。要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求，對同學(xué)的一片愛(ài)心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。
2、充分發(fā)揮年段作用，強化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，年級長(cháng)要指導各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
3.定期召開(kāi)德育工作會(huì )議，組織年段長(cháng)、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務(wù)學(xué)習。提高對德育科研的認識，強化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習工作。
明溪一中政教處
20xx年9月
學(xué)期計劃 篇4
一、指導思想：
以《學(xué)校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷
加強學(xué)校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育，
圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng )設潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自
我管理和自我保護能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
健全學(xué)校衛生領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學(xué)校領(lǐng)導每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問(wèn)題及時(shí)上報。
5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動(dòng)作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、配合區醫院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
四、具體工作：
�。ㄒ唬�、作好常見(jiàn)病的防治：
防近：繼續重點(diǎn)抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng)，落實(shí)“三個(gè)一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學(xué)生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學(xué)生養成早晚刷牙、飯后漱口的`好習慣，繼續開(kāi)展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學(xué)生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長(cháng)建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾�。合驅W(xué)生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習生活。
�。ǘ�、加強學(xué)校衛生監督：
教學(xué)衛生監督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
教室衛生監督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢正確。
�。ㄈ�、加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛生許可證，組織學(xué)習食品衛生法，墻上懸掛相關(guān)的規章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開(kāi)水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會(huì )，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
�。ㄋ模�、作好環(huán)境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
�。ㄎ澹┳骱觅Y料建設工作：完善規范，實(shí)事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛生：
教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。
3、門(mén)窗保持無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內學(xué)習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無(wú)積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內無(wú)積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
學(xué)期計劃 篇5
一、基本情況：
語(yǔ)文教研組1—6年級有6個(gè)教學(xué)班，由7位語(yǔ)文教師組成。上學(xué)期全體語(yǔ)文教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)研究，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末統考成績(jì)比較穩定。
二、指導思想：
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、認真學(xué)習，大膽實(shí)踐，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、課堂上堅持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識。通過(guò)舉辦不同層面的'課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強課題研究。本學(xué)期繼續開(kāi)展“激情導入新課”的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭取多出成績(jì)。號召教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。
3、加強教師教學(xué)過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)教研組。
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