【推薦】學(xué)期計劃模板錦集7篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)期計劃 篇1

　　富有青春活力的當代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習上優(yōu)秀，更應該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì )有大量的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團委，社團聯(lián)合會(huì )等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門(mén)的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　健康運動(dòng)、團結互助、增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了增強新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng )造運動(dòng)機會(huì )。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團體合作和堅忍不拔精神；豐富我系大學(xué)生校園生活，增強師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。

　　三、主辦單位

　　南通紡院勵志學(xué)社

　　四、承辦單位

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月下旬

　　六、活動(dòng)場(chǎng)地

　　南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)（北）

　　七、活動(dòng)的對象

　　20xx級新生 八、參賽要求

　　1、 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長(cháng)。 2、 參賽隊員必須是同班班學(xué)生。

　　九、注意事項

　　1、 為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏(yíng)后不可立即松開(kāi)繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場(chǎng)給予批評，嚴重違規者，取消繼續比賽資格。

　　2、 必須聽(tīng)從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽(tīng)從勸阻的，直接給予判輸處罰。

　　3、 比賽時(shí)不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現立即取消比賽資格。

　　4、每隊12個(gè)參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現立即取消比賽資格。

　　十、具體活動(dòng)方案:

　　1）主辦方： 南通紡院學(xué)生工作處 2）承辦方：勵志學(xué)社

　　3）比賽形式：以組為單位 4）每組成員： 十二個(gè)人

　　十一、活動(dòng)準備

　　(1)、由學(xué)工處負責活動(dòng)場(chǎng)地的`申請；

　　(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動(dòng)舉行前兩天貼在海報欄；并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動(dòng)做一宣傳；

　　(3)、各班級聯(lián)絡(luò )員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間

　　(4)、外聯(lián)部要在活動(dòng)準備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費的支出；購買(mǎi)小禮品。

　　(5)、實(shí)踐部負責活動(dòng)中需要的物品（如；相機一兩部等） (7)、紀檢部負責現場(chǎng)秩序。 (8)、邀請各系社長(cháng)作為評委。

　　十二、比賽所需器械

　　口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

　　十三、活動(dòng)流程

　　1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時(shí)立即報名，具體比賽時(shí)間安排在10月 20號。

　　2、10月20日下午午4：30比賽正式開(kāi)始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長(cháng)抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

　　3、由于比賽場(chǎng)面相較大，每場(chǎng)比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

　　4、河界由拔河用的繩子決定。

　　5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開(kāi)。 6、各隊需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。

　　7、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。

　　十四、獎項及獎金設置

　　資金勵志學(xué)社通過(guò)拉贊助獲得資金。

　　十五、鳴謝 贊助方

　　十六、報名表

　　南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

　　班級：

學(xué)期計劃 篇2

　　安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項活動(dòng)。高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置�！�

　　一、指導思想：

　　根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育�！睘橹笇�思想。

　　二、班況分析：

　　三、安全工作目標的制定：

　　1、建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。

　　2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。

　　四、具體實(shí)施方案：

　　首先，班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　(一).培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。

　　(二).培養幼兒的交通安全意識。

　　1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，要坐穩，坐好。

　　2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

　　(三).培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下。

　　3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找空曠或其它安全的地方躲避。

　　(四).其它安全方面。

　　1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊，有秩序，不擁擠。

　　2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。

　　3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都在場(chǎng)。與家長(cháng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接，要弄清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

　　4、幼兒離園后，保教人員要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

　　5、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，積極做好安全防范工作。

　　6、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)等。

　　7、結合主題“保護自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據幼兒的'實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著(zhù)火了怎么辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊等方面安全。

　　只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的美好旱光，平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、生活活動(dòng)：

　　1、培養幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。

　　2、培養幼兒飯后用正確的方法擦嘴。

　　3、培養幼兒來(lái)園，離園時(shí)能禮貌的問(wèn)早和道別。

　　4、繼續培養幼兒養成勤洗手的好習慣，知道手臟了要洗手。

　　二、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。

　　2、創(chuàng )設“迎新年”的主題墻。

　　3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。

　　三、家園共育：

　　1、認識中國的新年春節，知道一些簡(jiǎn)單的風(fēng)俗習慣。

　　2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物（如燈籠、鞭炮，對聯(lián)，中國節……帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng )設環(huán)境，參與裝扮活動(dòng)，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)計劃與安排：

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)：兒歌《不用媽媽幫》

　　活動(dòng)目標：1、相信自己，樂(lè )于動(dòng)手做能做的事情。

　　2、理解兒歌的內容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。

　　附兒歌《不用媽媽幫》

　　寶寶乖，寶寶乖，小手會(huì )做事，小手有力量。

　　扣子圓，拉鏈長(cháng)，寶寶學(xué)著(zhù)扣，不用媽媽幫。

　　玩玩具，看圖書(shū)，用完都收好，不用媽媽幫。

　　米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。

　　大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。

　　睡午覺(jué)，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。

　　寶寶乖，寶寶棒，小手會(huì )做事，大家都夸獎。

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)：兒歌《天氣寒冷我不怕》

　　活動(dòng)目標：1、喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)，不怕冷。

　　2、 能夠說(shuō)出冬天的明顯特征。

　　附兒歌《天氣寒冷我不怕》

　　冬爺爺，力氣大，對著(zhù)天空張嘴巴，

　　吹出大風(fēng)樹(shù)枝搖，吹得滿(mǎn)天飛雪花。

　　小寶寶，本領(lǐng)大，跟著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

　　堆雪人，拉冰車(chē)，天氣寒冷我不怕！

　　3、活動(dòng)名稱(chēng)：兒歌《小螞蟻》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒學(xué)習手口一致的看圖片點(diǎn)數畫(huà)面上的螞蟻。

　　2、鼓勵幼兒喜歡聽(tīng)兒歌，愿意跟著(zhù)成人誦讀。

　　附兒歌《小螞蟻》

　　1只螞蟻當衛兵，2只螞蟻掛燈籠，

　　3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲(chóng)。

　　5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來(lái)聽(tīng)。

　　聽(tīng)什么?1只螞蟻當衛兵、、、、、

　　4、活動(dòng)名稱(chēng)：兒歌《自己睡》

　　活動(dòng)目標：1、培養幼兒學(xué)說(shuō)兒歌，能?chē)L試獨立睡眠。

　　2、鼓勵幼兒養成獨立睡覺(jué)的'好習慣。

　　附兒歌《自己睡》

　　小狗叼著(zhù)奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著(zhù)睡。

　　小猴咬著(zhù)被角睡，狗熊蒙著(zhù)腦袋睡。

　　他們這樣都不好，看我躺好自己睡托班第一學(xué)期主題計劃托班第一學(xué)期主題計劃。

　　5、活動(dòng)名稱(chēng)：故事《誰(shuí)的腳印》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒能看出圖畫(huà)幾種動(dòng)物腳印的不同，學(xué)著(zhù)講故事。

　　2、激發(fā)幼兒認真聆聽(tīng)故事。

　　附故事《誰(shuí)的腳印》

　　下雪了，天上，地上都變白了。誰(shuí)來(lái)了？留下腳印帶叉叉？噢，這是母雞咕咕噠。誰(shuí)來(lái)了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家。誰(shuí)來(lái)？留下腳印圓又大？噢，這是大馬路上跑。誰(shuí)來(lái)了？噢，留下腳印兩瓣的？噢，這是羊兒山上爬。是誰(shuí)？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！

　　6、活動(dòng)名稱(chēng)：故事《小黑熊穿鞋》

　　活動(dòng)目標： 1、引導幼兒愿意動(dòng)手做事，認真聽(tīng)故事。

　　2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕，能想辦法求救。

　　附故事《小黑熊穿鞋》

　　小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上�！靶—{子，快快來(lái)，快來(lái)幫我穿鞋子�！卑ミ相�，哎呦嗬，怎么也傳不進(jìn)去，“小黃牛，快快來(lái)，快來(lái)幫我穿鞋子�！薄卑ミ相�，哎呦嗬，怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來(lái)了，骨碌碌，鉆進(jìn)鞋子里�！卑ミ相�，哎呦嗬，原來(lái)里面藏著(zhù)小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。

　　7、活動(dòng)名稱(chēng)：故事《青蛙醫生》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒學(xué)習正確指認自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等

　　2、鼓勵幼兒身邊不舒服時(shí)說(shuō)出來(lái)，能夠得到別人的幫助。

　　8、活動(dòng)名稱(chēng)：故事《我會(huì )蓋被子》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒傾聽(tīng)故事。

　　2、鼓勵幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。

　　9、活動(dòng)名稱(chēng)：美勞游戲《放花炮》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒能聽(tīng)懂任務(wù)，愿意用自己喜歡的方法努力完成。

　　2、激發(fā)幼兒對新年的體驗，感受新年的快樂(lè )。

　　10、活動(dòng)名稱(chēng)：美勞游戲《老鼠貝貝》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒動(dòng)手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。

　　2、鼓勵幼兒大膽的折紙，體驗折紙的快樂(lè )。

　　11、活動(dòng)名稱(chēng)：美勞游戲《菜根印畫(huà)》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著(zhù)顏料印出圖案。

　　2、激發(fā)幼兒的想象力。

　　12、活動(dòng)名稱(chēng)：美勞活動(dòng)《變變變》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒喜歡動(dòng)手嘗試，發(fā)現玩具的不同玩法。

　　2、鼓勵幼兒體驗作畫(huà)的樂(lè )趣。

　　13、活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《小手變變》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒嘗試模仿游戲。

　　2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂(lè )。

　　附兒歌《小手變變》

　　手心合上，變大狗，汪汪點(diǎn)頭叫,拇指并攏，變小鳥(niǎo)，撲撲翅膀飛。

　　三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。

　　14、活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指五兄弟》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒能隨兒歌手口一致的活動(dòng)手指。

　　2、感受游戲的快樂(lè )。

　　附兒歌《手指五兄弟》

　　小手五兄弟，天天在一起。大哥個(gè)子矮，兒歌有力氣，三哥個(gè)

　　子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個(gè)小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。

　　15、活動(dòng)名稱(chēng)：運動(dòng)游戲《小司機》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒能自如地推，拉，“小車(chē)”嘗試繞過(guò)障礙物繼續前行。

　　2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂(lè )。

　　16、活動(dòng)名稱(chēng)：運動(dòng)游戲《幾只腳》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒通過(guò)模仿動(dòng)作了解常見(jiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　2、感受運動(dòng)游戲的樂(lè )趣。

　　17、活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè )游戲《傳紗巾》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè )，愿意在熟悉的人（如父母，同伴大膽的表現。

　　2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂(lè )。

　　18、活動(dòng)名稱(chēng)：歌曲《恭喜恭喜》

　　活動(dòng)目標：1、引導幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、鼓勵幼兒感受新年到來(lái)的快樂(lè )氣氛托班第一學(xué)期主題計劃工作計劃。

　　19、活動(dòng)名稱(chēng)：律動(dòng)《洗手洗臉刷牙》

　　20、活動(dòng)目標:1、引導幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動(dòng)作。

　　2、激發(fā)幼兒掌握穩定的節奏。

學(xué)期計劃 篇4

　　一下期是學(xué)生逐漸認識和適應高中外語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，我們計劃在上期的基礎上，繼續拓寬學(xué)生的知識面，全面培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì )能力，特別是理解、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應高中學(xué)習。

　　一、教育教學(xué)指導思想

　　樹(shù)立新觀(guān)念,鉆研新大綱,探索新教法。

　　二、教學(xué)工作

　　1、必修課。本期教學(xué)課時(shí)仍然緊,教材內容多，知識覆蓋面大，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)上的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下：

　　a)狠抓單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。把握好各個(gè)環(huán)節.讓學(xué)生不僅學(xué)習知識，而且得到能力的培養。

　　b)增強教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認識和文化品味。要將“教法指導”轉為“學(xué)法指導”,重視指導學(xué)生思維方法的學(xué)習,要引導并鼓勵學(xué)生的創(chuàng )新意識。相對淡化知識系統,強調運用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)感能力的培養,重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語(yǔ)交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng),還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),努力提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　2、課內課外閱讀。

　　a)教師指導閱讀,教師除了課文中閱讀材料，還要指導學(xué)生的課外閱讀，備課時(shí)要對其內容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤(pán)考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí)，教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的`指導。

　　b)學(xué)生單元小結1.積累詞語(yǔ)，對課文涉及的重要詞語(yǔ)，要抄寫(xiě)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。2.閱讀報刊文章寫(xiě)點(diǎn)評；3.每單元寫(xiě)一百字左右與課文內容相關(guān)的作文。

　　c)課堂交流,課堂內除了這些活動(dòng)，還有課外的teamwork，dutyreport，這些材料都以書(shū)面形式和口頭形式呈現，最后由教師收集作資料保存。

　　d)英語(yǔ)學(xué)習小組活動(dòng),每個(gè)小組每學(xué)期都有機會(huì )在課堂展示對一篇文章或一個(gè)專(zhuān)題的理解，質(zhì)疑,評析,欣賞.這是學(xué)生自主學(xué)習和“研究性閱讀”的嘗試。

　　3、寫(xiě)作

　　a)根據教材的編寫(xiě)體例,把教本上的"寫(xiě)作"內容與學(xué)生練筆結合。

　　b)本期擬作作文每單元1次。

　　c)作文批改要講實(shí)效,要調動(dòng)學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結,并提倡學(xué)生寫(xiě)后記或重作,以期不斷提高寫(xiě)作能力。

　　d)對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

　　4、充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像,影碟機等電教手段,適當的時(shí)候使用多媒體教室,使英語(yǔ)課堂更加形象,生動(dòng)活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。

　　三.具體安排

　　課時(shí)進(jìn)度――全期新課授課22周,每周5課時(shí)計,共110課時(shí)。每單元授課7---8課時(shí)，本期共12單元（包括上學(xué)期的11-12單元）預計需85-90課時(shí)。測驗和考試四次。訂正試卷4-5課時(shí)。機動(dòng)15課時(shí)。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、常規教育方面

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1.養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的'宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律: 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、路隊紀律: 為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

學(xué)期計劃 篇6

　　班主任的責任重大，我這學(xué)期是一名班主任，就要擔負起班主任的責任，因此不想讓這學(xué)期工作出現疏漏特意制定了工作計劃。

　　一、促進(jìn)班級學(xué)生全面發(fā)展

　　班級了的每一個(gè)學(xué)生學(xué)習都需要班主任的不斷督促，為了督促學(xué)生們全面發(fā)展就要做到讓他們在德智體美這些方面都能夠全面發(fā)展，在班級里表?yè)P那些品德高尚的學(xué)生，獎勵那些幫助同學(xué)，拾金不昧的好學(xué)生，培養學(xué)生的品德，讓他的思想道德提升。對那學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生也要加以表?yè)P，獎勵這樣做主要是讓其他學(xué)生向這些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生們學(xué)習，學(xué)習他們的生活方式，學(xué)習他們的努力上進(jìn)，當然體育鍛煉也不能夠來(lái)下，我會(huì )積極的鼓勵學(xué)什么參加學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，要求大家重在參與，重視體育鍛煉提高身體素質(zhì)，讓他們有一個(gè)良好的身體，這才是他們學(xué)習的本錢(qián)，美術(shù)繪畫(huà)也不能夠落下來(lái)，讓這些孩子全面發(fā)展才能夠為祖國培養出優(yōu)秀的人才，才能夠讓他們健康成長(cháng)。

　　二、樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍

　　一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境是非常重要的，學(xué)生們在學(xué)習的'時(shí)候如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境就會(huì )受到外界的影響，輕則讓學(xué)生分心，重則帶壞學(xué)生，讓他們從此不再努力學(xué)習。營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境可以讓這些孩子能夠好好學(xué)習，當周?chē)�所有人都在學(xué)習的時(shí)候，其他學(xué)生也會(huì )不自覺(jué)的被這樣的學(xué)習氛圍所帶動(dòng)，讓他們能夠自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，好的學(xué)習環(huán)境會(huì )影響一群人，一個(gè)學(xué)生學(xué)習好并不能夠有多少作用，只有多個(gè)學(xué)生一起學(xué)習，其他學(xué)生自覺(jué)一同學(xué)習，保持學(xué)習的安靜這才會(huì )讓學(xué)習成績(jì)提高，學(xué)生會(huì )在這樣的氛圍下相互影響，共同提升。

　　三、紀律嚴明

　　班級的紀律是非常重要的，班級是一個(gè)集體，紀律是約束他的鏈條，只有維持好紀律才會(huì )讓班級能夠順利的發(fā)展，才能夠提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，紀律能夠約束學(xué)生們讓他們少犯錯，讓他們知道哪些事情該做哪些不該做，用紀律給學(xué)生指明一條前進(jìn)的道路，用紀律規范學(xué)生么的行為。使得學(xué)生們遵紀守法，努力學(xué)習。

　　四、做好與學(xué)生溝通

　　老師與學(xué)生之間不應該保持太遠的距離。因為一個(gè)老師只有知道學(xué)生們的需要，才能夠更好的的傳授知識，身為班主任，更應該如此。對待好學(xué)生要做好溝通，弄清楚他們那些問(wèn)題不懂，那些知識點(diǎn)講的不到位，就可以做細微調整，對待差生與學(xué)生溝通能夠發(fā)現差生的學(xué)士情況，明白他們學(xué)習差的原因，溝通也有利于增進(jìn)師生之間的感情，讓學(xué)生們接受班主任，溝通能夠解決很多的問(wèn)題。

　　我知道，我肩上擔負著(zhù)重任，需要我認真對待，因此我為自己的工作做了詳細的安排，希望自己能夠在這些給學(xué)生們提供幫助，讓他們成績(jì)提升。

學(xué)期計劃 篇7

　　第一學(xué)期即將結束，按教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入復習階段，為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，做到有的放矢，提高復習效率，調動(dòng)全體學(xué)生的復習積極性，突出優(yōu)等生，重視學(xué)困生，提高中等生。讓學(xué)生更系統地掌握本學(xué)期的學(xué)習內容，特制定本復習計劃。

　　一、復習的要求：

　　1、使學(xué)生掌握圓的特征，會(huì )用工具畫(huà)圓，并進(jìn)一步牢固理解并掌握圓周長(cháng)和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積，能應用圓的周長(cháng)和面積公式解決常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題；進(jìn)一步理解軸對稱(chēng)的意義，會(huì )畫(huà)對稱(chēng)軸。

　　2、使學(xué)生理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，并能夠解答比較容易的分數、百分數應用題，提高綜合運用所學(xué)知識解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題能力，能夠根據應用題的具體情況，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法，提高解題能力。

　　3、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的`有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

　　4、復習分數乘、除法的計算法則及各種簡(jiǎn)便運算，用比較熟練地計算分數乘、除法，并能進(jìn)行分數四則混合運算（簡(jiǎn)單的能夠口算）。

　　二、復習重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)

　�。�1）分數四則運算。

　�。�2）分數、百分數應用題。

　�。�3）圓的周長(cháng)和面積的計算。

　�。�4）會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

　　2、難點(diǎn)

　�。�1）會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

　�。�2）分數、百分數應用題。

　�。�3）圓面積計算的推導。

　　三、復習的基本原則

　　1、系統性原則。

　　2、針對性原則。

　　3、綜合性原則。

　　4、貫徹面向全體，因材施教的原則。

　　四、復習措施：

　　1、全面系統地對整冊教材的知識體系進(jìn)行梳理，查漏補缺。

　　2、堅持以人為本的教學(xué)理念，確保學(xué)生的主體地位，通過(guò)組織討論、合作學(xué)習等多形式的組織復習活動(dòng)，讓學(xué)生參與復習的全過(guò)程，鞏固已學(xué)過(guò)的學(xué)習方法，不斷提高自學(xué)能力，培養探索精神。

　　3、加強知識的縱橫聯(lián)系，以學(xué)生為主體，引導學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行復習和整理，重視在學(xué)生理解基本概念、法則、性質(zhì)的基礎上注意加強知識間的聯(lián)系，使學(xué)生獲得的概念、法則、性質(zhì)系統化。對于易混淆的內容要加強比較，（如求比值與化簡(jiǎn)比）使學(xué)生明確它們之間的聯(lián)系和區別。

　　4、強化應用題的基本訓練，常見(jiàn)數量關(guān)系的積累和運用，使學(xué)生牢固掌握應用題的解題步驟和基本方法，不斷提高學(xué)生的分析能力與解題能力。

　　5、強化能力培養。在復習數學(xué)基礎知識的同時(shí)，注意學(xué)生各種能力的培養。如，復習四則運算，在學(xué)生理解運算法則的基礎上，經(jīng)常性地進(jìn)行訓練，不斷提高計算的正確率，培養學(xué)生合理、靈活運用計算方法的能力。又如，復習圓的周長(cháng)和面積時(shí)，通過(guò)各種直觀(guān)手段發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，培養測量和畫(huà)圖的技能。

　　6、加強反饋，注意因村施教。復習時(shí)要注意抓重點(diǎn)，有針對性，加強反饋，及時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習情況調節教學(xué)過(guò)程，使各種程度的學(xué)生得到有效發(fā)展。

　　7、適當補充設計練習題，強化訓練，進(jìn)一步發(fā)展他們思維的靈活性，提高綜合應用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　8、做好復習轉差工作，尤其要對學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導。并成立互幫小組。結對子，一幫一。在教師和學(xué)生的共同幫助下，使后進(jìn)學(xué)生爭取在期末達到合格。

　　9、以說(shuō)代做，以聽(tīng)代練，以練代講，有重點(diǎn)、有系統的進(jìn)行有效復習檢查。

　　10、重視測試。通過(guò)單元測試和綜合測試卷，讓學(xué)生對本冊教材的學(xué)習內容達到融會(huì )貫通。測試評卷時(shí)，注重激發(fā)學(xué)生競爭意識，以口頭表?yè)P和發(fā)獎狀（優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎），調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　五、復習進(jìn)度安排：

　　1、圓的有關(guān)知識 2課時(shí)

　　2、分數、百分數應用題 2課時(shí)

　　3、比的認識等 2課時(shí)

　　4、圖形的變換 1課時(shí)

　　5、統計 1課時(shí)

　　6、觀(guān)察物體 1課時(shí)

　　5、分數四則混合運算 1課時(shí)

　　6、綜合練習 2課時(shí)

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