【精選】學(xué)期計劃合集十篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想：
新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我們將堅持新《綱要》精神，樹(shù)立全面發(fā)展，注重個(gè)性特長(cháng)培養的理念，把激發(fā)培養幼兒興趣和開(kāi)發(fā)幼兒潛能擺在特色活動(dòng)要求的首位，以幼兒“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為宗旨，因材施教，注重個(gè)體差異，全面提高幼兒整體素質(zhì)。
二、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，大部分幼兒的生活和學(xué)習習慣有非常大的`進(jìn)步，但仍有個(gè)別幼兒由于年紀較小，導致學(xué)習效果不佳。另外，本學(xué)期轉入新生4名，這些孩子中有的以前沒(méi)有接受過(guò)任何類(lèi)似的教育教學(xué)，所以本學(xué)期，我們仍將重點(diǎn)放在培養幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣方面。
三、工作目標：
1、培養幼兒對藝術(shù)的學(xué)習興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養藝術(shù)素養，完善人格；
2、尊重個(gè)體差異與教師有效指導相結合，整合幼兒園、家庭、社區等教育資源，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中挖掘自己的潛能，因地制宜地開(kāi)展各種活動(dòng)；
四、具體措施：
在打擊樂(lè )、律動(dòng)游戲等活動(dòng)中，培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣和注意力的高度集中，在音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)展多項技能，提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力；
五、具體安排：
二月份：
奧爾夫：《我愛(ài)媽咪》、《富尼古利富尼古拉》
三月份：
奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》
四月份：
奧爾夫：《啦啦啦啦來(lái)跳舞》、《草原上的舞會(huì )》、《小蚊子》、《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》
五月份：
奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風(fēng)》、《雨中的小花傘》
六月份：
奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導思想
總務(wù)工作要以學(xué)校工作計劃為指導，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生工作和生活服務(wù)的宗旨，在學(xué)校校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做到為教學(xué)服務(wù)，為師生的工作和生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育教學(xué)設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛工作。
5．做好學(xué)校財產(chǎn)的登記和管理使用工作，當好管家。
三、主要工作及措施
（一）抓好校產(chǎn)的常規性管理
1、總務(wù)處人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據維修情況，提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
2、在總務(wù)處對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責，總務(wù)處期末進(jìn)行核對，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。
（二）抓好食堂管理工作。
加強食堂伙食的檢查與監督力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個(gè)人衛生工作，保持穿著(zhù)整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂伙食，做到讓師生滿(mǎn)意。
（ 三）加強收費管理，合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目的收取都要符合政策；堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，客觀(guān)準確地提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事。
3、堅持一把手一支筆制度，其他人凡事都要請示匯報。
（四）加強校園綠化、創(chuàng )設優(yōu)雅環(huán)境
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況花壇設施經(jīng)常留心，及時(shí)督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養成愛(ài)護花草樹(shù)木的良好習慣，自覺(jué)維護校園綠化環(huán)境。進(jìn)一步改善教師的.辦公和工作生活環(huán)境。要加強廁所設施管理和衛生管理。
（五）做好安全工作
1、樹(shù)立安全工作無(wú)小事，常抓不懈的作風(fēng)。適時(shí)進(jìn)行安全教育，宣傳到位，預防為主。
2、及時(shí)發(fā)現隱患并及時(shí)排除和解決。確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，解除后顧之憂(yōu)。
3、結合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)將用水、用電、消防和對地震的預防作為重點(diǎn)，并定時(shí)做好相應的演練。
4、及時(shí)參加安全工作會(huì )議，按要求做好布置和準備，上交上報各種材料。
（六）做好老干部工作
要按時(shí)參加上級部門(mén)組織的會(huì )議和活動(dòng)并在支部的領(lǐng)導下針對老年人的身體特點(diǎn)和興趣愛(ài)好擇時(shí)組織和實(shí)施相適應的活動(dòng)。做好走訪(fǎng)工作。
總之, 總務(wù)工作時(shí)刻要求后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)性和責任感, 主動(dòng)開(kāi)展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,少擺空架子，多做實(shí)事。不做表面，一步一個(gè)腳印為實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)目標和爭創(chuàng )名校做出應有的貢獻。
學(xué)期計劃 篇3
一、工作思路：
信息中心為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、教師、學(xué)校各部門(mén)，從校園網(wǎng)的維護使用，到學(xué)�，F代教育技術(shù)設備的維護管理，都離不開(kāi)信息中心的工作。良好的服務(wù)，將促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
二、重點(diǎn)工作：
1、認真完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課任務(wù)，對現有設備進(jìn)行完善和維修，保證開(kāi)學(xué)后的錄課任務(wù)順利完成。
2、對初中機房設備進(jìn)行完善，機器軟件進(jìn)行補充安裝，保證這學(xué)期能夠開(kāi)始使用。
3、配合后勤對電教設備進(jìn)行維護和保養，保證教學(xué)正常使用。
4、對高招、中招監控及指紋設備進(jìn)行提前維護，保證今年高招和中招考試順利進(jìn)行。
5、為了更好的使用現有設備，對九層樓門(mén)前的led顯示屏控制卡進(jìn)行更換。
6、對校園網(wǎng)絡(luò )規劃進(jìn)行完善，做好主機房的搬遷計劃。
7、 認真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
三、具體工作安排：
1
2.28-3.9
對精品教室進(jìn)行維修
2
3.10-4.30
完成錄課任務(wù)
3
3.11-3.20
與后勤溝通對校園監控進(jìn)行維修與維護
4
4.1-4.15
對初中機房進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )完善與軟件安裝并交付使用
5
4.16-4.30
對已錄制的課程進(jìn)行整理和上傳
6
5.4-5.8
九層教學(xué)樓led控制卡進(jìn)行改裝保證高考正常使用
7
5.11-6.1
完成高考視頻監控系統及指紋系統的維護
8
6.5
對高考視頻及指紋操作進(jìn)行培訓
9
6.9-6.12
完成高招系統上報
10
6.15-6.19
對監控系統進(jìn)行復查，保證中招考試順利進(jìn)行
11
不限時(shí)間
對校園網(wǎng)絡(luò )整體規劃進(jìn)行討論并制定有效的整改計劃
12
不限時(shí)間
隨時(shí)完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
在新的學(xué)期里，信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著(zhù)想的意識，將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，以營(yíng)造數字化校園為目標，加強制度管理，開(kāi)展卓有成效的信息化工作。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結協(xié)作，和諧共進(jìn)。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來(lái)打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養自主學(xué)習與鉆研精神，平穩渡過(guò)“青春期”。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學(xué)生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，抓年級的學(xué)生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續按照《中學(xué)生行為規范》的要求，認真地規范學(xué)生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個(gè)細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習慣的養成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì )課進(jìn)行有主題的教育指導。要對學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。（制定年級值勤制度）
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的'主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(cháng)的舞臺，樹(shù)立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng )建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）做好家校聯(lián)系工作，利用家�；�(dòng)平臺與家長(cháng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )�？荚嚭笳匍_(kāi)年級大會(huì )，樹(shù)立榜樣，尋找差距。
�。�5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導。
�。�6）做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向學(xué)校文化站投稿。
2、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。
根據本年級學(xué)生學(xué)習基礎差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習。
�。�1）在分析學(xué)生現狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習、補課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節和基礎補習工作，（每個(gè)備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線(xiàn)，提高合格率。（2）加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和發(fā)現不足，切實(shí)調整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩重有升。
�。�3）繼續抓常規教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節的工作（備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
一、學(xué)習成績(jì)
1、文化課：
第一、狠抓學(xué)生學(xué)習習慣養成，班主任要緊緊聯(lián)合家長(cháng)狠抓學(xué)生文化課學(xué)習，尤其是記憶作業(yè)和書(shū)面作業(yè)的完成。
第二、提倡每學(xué)科任課教師盡可能給學(xué)生明確本學(xué)科高考高頻考點(diǎn)內容并以作業(yè)形式布置。
第三、逐步完善學(xué)習小組。
2、專(zhuān)業(yè)課
第一、高一年級要以文化課為主，專(zhuān)業(yè)課為輔，故，高一年級時(shí)段，沒(méi)有特殊情況，不允許學(xué)生請假外出集訓專(zhuān)業(yè)課。
第二、強化專(zhuān)業(yè)課上課紀律，任何學(xué)生不得隨意缺課。
二、德育計劃
1、本學(xué)期開(kāi)始落實(shí)班級文化建設，營(yíng)造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。
2、本學(xué)期預以“我的未來(lái)夢(mèng)”為主題對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、強化年級學(xué)生紀律，形成以政教處為核心，班主任為主力，年級為依托的三效合一的管理理念。
4、衛生方面:年級統一協(xié)調走廊衛生，各班輪值，騰出更多人員打掃、保潔室外衛生區；
5、加強年級工作協(xié)調性，重視周一年級晨會(huì )，提前匯總，年級主任主講（公布本年級上周得失、總結、提出要求）。
6、計劃于4月份舉辦“春聯(lián)我來(lái)對”活動(dòng)，五月份舉辦“我來(lái)記單詞”活動(dòng)。
學(xué)期計劃 篇4
一、 上期工作回顧：
成績(jì)：
1、安全事故大大降低（相對第一學(xué)期）。
2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：兩個(gè)活動(dòng)（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效：公開(kāi)課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績(jì)普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。3、整個(gè)年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。
二、 本學(xué)期工作計劃：
�。ㄒ唬┲笇枷耄阂詫W(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實(shí)驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚�1、 把對學(xué)生的養成教育（學(xué)習習慣、行為規范）、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、 落實(shí)德育實(shí)驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、 強化年級組負責制，完善管理制度；
4、 細化班級一日常規管理；
5、 年級活動(dòng)突出德育特色；
6、 學(xué)生團體確保長(cháng)期有效和影響力；
7、 營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌。
8、 營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
�。ㄈ�、實(shí)驗課題研究計劃：
1、 實(shí)驗全面鋪開(kāi)的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗本學(xué)期將全面鋪開(kāi)，由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴展為全年級七個(gè)實(shí)驗班。
2、 學(xué)習理論 轉變觀(guān)念：開(kāi)學(xué)第一二周利用年級組例會(huì )組織全組老師學(xué)習《“學(xué)生自我發(fā)展目標設計、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì )此項實(shí)驗的精髓，轉變教育觀(guān)念。
3、 交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學(xué)習后的`心得體會(huì )，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：
認識一個(gè)真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規范養成教育各班子課題：一班 —— 《和“多動(dòng)癥”告別》二班 —— 《我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)——聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)心聲》三班 —— 《我是清潔小天使》四班 —— 《我學(xué)會(huì )了自己戰勝自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教會(huì )孩子和睦相處》七班 —— 《勤于動(dòng)手 從我做起》
4、主要措施：（1）根據年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(cháng)本》（初稿）：認 識 一 個(gè) 真 實(shí) 的 我（第 、 周）我做到了 誠實(shí)勇敢 愛(ài)惜糧食 愛(ài)護公物 文明有禮 有錯就改 講究衛生 專(zhuān)心聽(tīng)課 積極發(fā)言 關(guān)心同學(xué) 按時(shí)作息 注意安全 作業(yè)工整 文明玩耍 認真值日 穿戴整潔 遵守紀律
我的目標 1、2、（做到了） （有時(shí)做到） （努力了，沒(méi)做到）
�。�2）各班根據本班課題側重點(diǎn)，每周利用班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當列車(chē)長(cháng)”等獎勵措施：將列車(chē)分為五節車(chē)廂：“思想品德”車(chē)廂、“行為習慣”車(chē)廂、“學(xué)習態(tài)度”車(chē)廂、“特長(cháng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jì)芍茉u一次，達到目標者，照片貼在“列車(chē)長(cháng)”位置上，暫時(shí)沒(méi)達到目標者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。）
�。ㄋ模┥鐖F和級組活動(dòng)方案：
1、社團名稱(chēng)：五彩收藏屋；2、活動(dòng)目的：通過(guò)有益收藏和廢品收集，培養學(xué)生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動(dòng)：（1） 五彩收藏展覽（十一周） 內容：個(gè)人收藏的郵票、電話(huà)卡、卡通畫(huà)等；地點(diǎn)：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。
�。�2） 日常行為規范展示（十六周） 內容：集隊、穿衣、整理書(shū)包、整理抽屜等；形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點(diǎn)：風(fēng)雨球常
�。�3）鉛筆書(shū)法比賽（此活動(dòng)是根據年級組情況自定的，時(shí)間由年級組自己掌握。）
�。ㄎ澹�、日常行為規范：1、 各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則（特別是安全教育和一日常規）；2、 充分利用班會(huì )課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗，對學(xué)生進(jìn)行養成教育；
3、 為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會(huì )，各班實(shí)行班干部輪換制；4、 班會(huì )年級統一，每月一個(gè)主題：九月：“我愛(ài)老師，我愛(ài)外�！笔拢骸白鎳鞘裁�？”十一月：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”——聽(tīng)講英雄故事十二月：“我讀書(shū)，我成長(cháng)”——聽(tīng)講科學(xué)家故事
�。�、加大力度搞教研：1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來(lái)上，組內教師互相聽(tīng)課、評課（每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節）；
2、 組內公開(kāi)課要集體備課、試講、評課，由備課組長(cháng)賈金女老師具體負責；
3、 每月年級組內至少組織一次理論學(xué)習，大家及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，積極投稿。
�。ㄆ撸�、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：（年級組內“五統一”）1、 教學(xué)進(jìn)度統一；2、 分單元統一備課；3、 作業(yè)統一布置、統一批改；4、 每周末給家長(cháng)一封信統一；5、 期末復習計劃、試卷統一。
�。ò耍┗顒�(dòng)經(jīng)費的發(fā)放：每人每月100元。每月40元作為集體活動(dòng)經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
�。ň牛┙M內月評、期評條例：（由年級組長(cháng)掌握）
1、考勤（10分）：根據上班、開(kāi)會(huì )簽到記錄；
2、聽(tīng)課備課（20分）：根據本人聽(tīng)課記錄、教案及年級組長(cháng)聽(tīng)課記錄。（任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風(fēng)班貌。）
3、安全事故（30分）：發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標準）
4、班級活動(dòng)（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng )新能力……
6、 期末要求人人寫(xiě)出自評，我在自評基礎上再給每人寫(xiě)出評語(yǔ)。
學(xué)期計劃 篇5
一，班況分析：
經(jīng)過(guò)一星期的小班集體生活，我們通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察，以及和家長(cháng)的對話(huà)、交流大致對本班孩子有了一個(gè)粗線(xiàn)條的了解。本班幼兒共有29人，女孩11人，男孩18人，其中有5個(gè)孩子年齡偏小，大部分孩子在入園前都有上幼兒園、過(guò)集體生活的經(jīng)驗，其中還有7個(gè)孩子是因為讀中班的年齡不合格，從上屆小班留下來(lái)的，他們已經(jīng)完全適應幼兒園集體生活了。因此今年孩子入園哭鬧的現象比往年好，個(gè)別孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害，后面幾天在老師的安撫下，很快就能安靜下來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，很快融入到有趣的游戲活動(dòng)中。生活中我們還發(fā)現部分孩子的各種能力發(fā)展較好，會(huì )自己吃飯、穿衣、解小便、在老師的提示下能正確的找到自己的茶杯、毛巾，部分孩子卻什么都不會(huì )，據了解，他們以前上幼兒園因為年齡小，那里的老師把所有的事都一手包辦了，喂飯、穿衣、甚至是解小便。孩子能力的懸殊將給我們的工作帶來(lái)一定的難度。根據以上的情況，結合幼兒園工作，我們制定了本學(xué)期本班的.一些主要工作內容。
二，主要工作：
1，穩定幼兒入園情緒，幫助他們盡快的完全適應幼兒園集體生活，逐漸培養穩定、有序的良好常規。
孩子離開(kāi)熟悉的親人，來(lái)到陌生的環(huán)境，會(huì )或多或少產(chǎn)生焦慮的心情，我們會(huì )組織一些活潑有趣的游戲活動(dòng)，吸引孩子的注意力，減少他們焦慮的心情。并且經(jīng)常抱抱他們，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，從心里上幫助他們適應幼兒園，讓他們感到老師就象媽媽一樣親切，幼兒園就象兒童樂(lè )園一樣有趣，從而產(chǎn)生愛(ài)上幼兒園的愿望。在穩定情緒的同時(shí)，我們將以游戲的形式著(zhù)重培養孩子的良好常規，例如開(kāi)火車(chē)排隊，找朋友取茶杯、毛巾，送玩具寶寶回家等，并且充分挖掘有利條件，以大帶小，老生幫新生的形式，多用鼓勵、表?yè)P的話(huà)逐漸培養幼兒穩定、有序的良好常規。
2，努力創(chuàng )設安全環(huán)境，培養幼兒安全意識，保護幼兒身心安全。
各類(lèi)幼兒園發(fā)生的或大或小的安全事例，都是我們引以為戒的，保護孩子的安全是我們首要的任務(wù)。在
幼兒園我們需時(shí)刻提高安全警戒，要善于發(fā)現隱患、減少隱患，努力創(chuàng )設安全的環(huán)境，在教室中擺放櫥柜時(shí)充分考慮到避免尖角容易對孩子造成的傷害，玩具投放時(shí)，避免尖、利、鈍的材料使用，地板、瓷磚有水，馬上用抹布擦掉，避免孩子滑倒、摔交。在創(chuàng )設安全環(huán)境的同時(shí)，我們還將通過(guò)做游戲、聽(tīng)故事、看表演等形式來(lái)提高孩子自身的安全意識，知道不能隨便吃別人的東西，不跟陌生人走，不做危險的動(dòng)作……根據以往的安全事故分析，有很多事故多發(fā)生在家庭中，因此家庭的安全教育也是我們工作的重點(diǎn)。我們將從全方面排除安全隱患，努力保障每一個(gè)孩子的安全。
3，規范執行游戲化的一日活動(dòng)計劃，確保游戲活動(dòng)時(shí)間
1) 結合區教研室的工作計劃，積極開(kāi)展游戲化的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。一日活動(dòng)包括晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外游戲活動(dòng)、進(jìn)餐、午睡等各環(huán)節，在以往的計劃實(shí)施過(guò)程中，我們把時(shí)間和精力都集中在了教學(xué)活動(dòng)，而忽視了其他活動(dòng)，尤其是課后游戲隨意性很大，本學(xué)期我們將努力規范執行一日活動(dòng)計劃，有效利用晨間活動(dòng)、課后游戲時(shí)間，有計劃的帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外進(jìn)行各類(lèi)體育游戲、音樂(lè )游戲、益智游戲，確保幼兒戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間及質(zhì)量。同時(shí)結合園務(wù)計劃及教研計劃，根據小班幼兒發(fā)展水平評估標準，對
幼兒進(jìn)行動(dòng)作技能的指導、培訓。主要方向是走平衡木和玩球。
2) 嘗試班級特色，開(kāi)展創(chuàng )意無(wú)限的插塑活動(dòng)。小班孩子對積木插塑很感興趣，但是在缺乏教師的啟發(fā)和指導下，孩子插塑的技能，顯得有點(diǎn)薄弱。本學(xué)期開(kāi)始，我們嘗試把插塑活動(dòng)做為班級特色，以游戲的形式，有目的、有計劃的組織幼兒進(jìn)行插塑活動(dòng)，使插塑活動(dòng)成為幼兒想象力、創(chuàng )造力得以發(fā)揮的自由空間，注重幼兒的情感體驗，提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng )造能力。
4，做好家長(cháng)工作，促進(jìn)家園合作
孩子除了在幼兒園生活學(xué)習外，還有一大部分時(shí)間是在家里度過(guò)，只有家園緊密合作，才能更好的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展。我們將不定時(shí)的和家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系或上門(mén)家訪(fǎng)，告訴家長(cháng)孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解孩子在家的各種變化，這樣做，不僅可以保持家園密切聯(lián)系，而且，老師可以根據幼兒的情況，變換不同的教育策略，有效促進(jìn)孩子的發(fā)展。對于有些家長(cháng)一時(shí)不能理解我們的工作，我們將耐心解釋?zhuān)詯?ài)孩子的心感染家長(cháng)，取得他們的合作。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期以園務(wù)計劃為依據，以幼兒園總的教研工作計劃為指導,依據新《綱要》精神，本著(zhù)“讓每一個(gè)教師都能夠在原有的基礎上提高”的理念，扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，搞好音樂(lè )組的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
二、現狀分析：
本學(xué)期我們音樂(lè )教研組一共有8名教師，其中二位老師是準媽媽?zhuān)晃焕蠋熃衲晷绿ど瞎ぷ鲘徫�，一位是工作兩年的教師，其他四位老師的教齡都在5——20年之間。其中有2名教師是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)，因此教師的基本功比較扎實(shí)，本教研組還有小學(xué)高級教師5名，區骨干教師2名，這些老師已經(jīng)具備了一定的教學(xué)經(jīng)驗，對業(yè)務(wù)也比較熟悉，能比較順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，但對教材的把握，對重難點(diǎn)的分析還不夠到位，根據這些特點(diǎn)，這學(xué)期我們工作的重點(diǎn)主要是放在了音樂(lè )律動(dòng)上，通過(guò)“一課三研”、集體研討、展示活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。
三、工作目標：
1、嚴格執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》，全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)書(shū)刊、雜志等，不斷提高教師的理論水平，學(xué)會(huì )用理論指導自己的教學(xué)行為。
2、結合區級“5年內青年教師評課選優(yōu)”活動(dòng)，開(kāi)展5年內青年教師說(shuō)課的活動(dòng)，進(jìn)一步提高教研組研究能力，以此創(chuàng )設良好的教研氛圍。
3、注重教師專(zhuān)業(yè)技能的培養，使自己成為學(xué)習型、研究型和創(chuàng )新型的老師。
4、細化各年齡段的'音樂(lè )選材面，培養孩子對音樂(lè )的欣賞能力，豐富孩子對各類(lèi)音樂(lè )的感受。
5、鼓勵教師之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取全面的發(fā)展。
6、結合班級區域的游戲活動(dòng)，豐富音樂(lè )角活動(dòng)材料及形式。
7、鼓勵組內各位教師根據教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)心得，積極撰寫(xiě)論文，參加各項各類(lèi)比賽。
四、具體措施：
1、加強理論學(xué)習，圍繞課題研究，進(jìn)行理論學(xué)習，鼓勵教師通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料，資源共享。
2、在教研組活動(dòng)中，鼓勵教師積極的參與“一課三研”的研討活動(dòng)，積極地發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)一次次的研討活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。研討教學(xué)中的困惑，存在的問(wèn)題及目標的價(jià)值取向等，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、通過(guò)“學(xué)習優(yōu)秀視頻”、“新教師還琴”、“專(zhuān)業(yè)知識培訓”等活動(dòng)提高音樂(lè )教師的音樂(lè )素養和教學(xué)基本功，努力使自己成為學(xué)習型、研究型和創(chuàng )新型的老師。
4、工作學(xué)習化，學(xué)習工作化。把工作當作一種學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習新知識，新理念提高工作能力，同時(shí)樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)，把不斷的學(xué)習看作工作中最重要的組成部分。通過(guò)個(gè)人反思、集體討論、“一課三研”等形式，提高教師鉆研教材的能力，學(xué)習如何準確地把握教學(xué)活動(dòng)的重、難點(diǎn)，提高音樂(lè )律動(dòng)課堂活動(dòng)的把握能力。
5、多聽(tīng)教師的隨堂課，督促教師認真做好活動(dòng)前的準備工作，在教學(xué)活動(dòng)中認真設計各環(huán)節，體現活動(dòng)的重、難點(diǎn)，規范課堂語(yǔ)言及律動(dòng)的空間問(wèn)題。
6、組織討論音樂(lè )活動(dòng)區角的開(kāi)展情況，重點(diǎn)討論：不同年齡階段音樂(lè )區角的特點(diǎn)與創(chuàng )設方式。
7、做好教師“六認真”工作的檢查和互查工作，督促教師認真完成各項教學(xué)任務(wù)。
五、具體安排：
三月份：
1、制定教研計劃，個(gè)人提出新學(xué)期的設想。
2、教師第一次教研活動(dòng)：喻霞敏、周蓉、沈靜、陶曉紅
3、課后研討
4、回園反饋外出的聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)
5、組織學(xué)習視頻律動(dòng)《木偶人》
四月份：
1、迎接區級調研活動(dòng)
2、討論如何有效地開(kāi)展班內的音樂(lè )活動(dòng)區域。(包括開(kāi)展的形式、投放的材料、對幼兒的觀(guān)察等)
3、教師教研活動(dòng)：汪妍婷、袁玲芳
4、討論有關(guān)“家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放日”的活動(dòng)情況
5、班級游戲觀(guān)摩評價(jià)、反思
6、5年內青年教師園內說(shuō)課比賽
五月份
1、回園反饋外出的聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)
2、開(kāi)展幼兒園講故事比賽
3、專(zhuān)題討論：音樂(lè )區角活動(dòng)。(重點(diǎn)討論：不同年齡階段音樂(lè )區角的特點(diǎn)與創(chuàng )設方式)
4、主題活動(dòng)交流
5、骨干教師展示課觀(guān)摩
6、繼續教研活動(dòng)和評優(yōu)活動(dòng)展示
六月份
1、組織教師參加各類(lèi)論文評比
2、學(xué)習優(yōu)秀博客
3、評課、分享交流與總結
4、科研書(shū)籍學(xué)習交流：與教師的對話(huà)
5、寫(xiě)好教研總結，做好資料歸檔
學(xué)期計劃 篇7
一、指導思想
以新課程教學(xué)理念和新課程標準為指導，認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)計劃及教科室的工作計劃，以培養學(xué)生的自主學(xué)習合作探究意識為宗旨；以“三段六環(huán)節”教學(xué)模式為依托；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的；聚焦課堂研培結合，全面提升教學(xué)科研能力。
二、工作目標
1、以教科室工作目標為準繩,規范備課組活動(dòng)的常規工作。
2、搞好“三段六環(huán)節”教學(xué)模式課的研究,并指導教學(xué)實(shí)踐,力求本組教師在學(xué)�！澳Ｊ秸n標準課”驗收階段全部合格。3、力爭在學(xué)期末縣通考中取得良好成績(jì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
八年級數學(xué)備課組定于每周周五第5、6節課集體活動(dòng)
四、工作措施
1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)中要講求時(shí)間、效率和效果。
2、統一備課、定期組織聽(tīng)、評課活動(dòng)，并在活動(dòng)取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、深入學(xué)習“八環(huán)、四�！狈纸M教學(xué)規定，搞好分組教學(xué)。潛心“三段六環(huán)節”教學(xué)模式的研究，并用于指導教學(xué)實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)生機。
4、開(kāi)展好課堂活動(dòng)，本學(xué)期在組內開(kāi)展好“模式課”驗收、“每人一課”活動(dòng)，在活動(dòng)中要充分發(fā)揮備課組的集體智慧，共同學(xué)習、共同研究、共同提高，并不斷總結和反思，總結、反思之余寫(xiě)出切實(shí)可行且具有價(jià)值的教學(xué)案例和教學(xué)流程。
5、做好“微小課題”的各階段落實(shí)工作，并隨時(shí)總結和反思，為課題結題作好充分準備。在實(shí)踐、探索中寫(xiě)出具有使用價(jià)值和可操作性的.結題報告。使我們的科研成果能更好地服務(wù)于教學(xué)，并能得到推廣。
6、切實(shí)加強對差下生的共同輔導工作。重要的是幫助他們建立學(xué)習數學(xué)的自信心，要分析差生的原因，多給予關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注，確保每單元、每階段基本過(guò)關(guān)。
總之，在本學(xué)期以教科研為紐帶，深化教學(xué)改革，使教科研成為教學(xué)的向導，成為教學(xué)的結晶，為教學(xué)起著(zhù)推波助瀾的作用。
學(xué)期計劃 篇8
盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。要注重對學(xué)生的安全教育，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。（負責人： 責任人： ）
7、完善國有資產(chǎn)管理制度，實(shí)行領(lǐng)借用制度。做好財產(chǎn)、基建的`管理監督工作。加強學(xué)校硬、軟件建設，圖書(shū)資料、實(shí)驗儀器、音、體、美教學(xué)設備設施的補缺添置工作。（負責人： 責任人：）
�。ㄊ�、加強教育宣傳和教育信息的報送工作。（辦公室 教務(wù)處）
�。ㄊ�、加強檔案管理工作。（辦公室）
�。ㄊ模�、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)。（學(xué)校行政）
學(xué)期計劃 篇9
為了豐富我班同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，提高全班同學(xué)的體育成績(jì)，使同學(xué)們的大學(xué)生活更有意義。特擬定以下體育工作計劃：
一.加強考勤工作。嚴厲整治缺課、逃課現象，杜絕體育課無(wú)故缺課，逃課現象。
二.全力配合院體育部的各項工作，及時(shí)向學(xué)院體育部及學(xué)生分會(huì )上交學(xué)期計劃和各項總結。
三.組織體育活動(dòng)，豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)間友誼。舉行班級間體育競賽等活動(dòng)。
四.從我班特色出發(fā)，加強我班體育鍛煉風(fēng)氣，配合我班班長(cháng)的工作，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)。
五.努力做好本職工作。
以上就是我在本學(xué)期的工作計劃，我們期待著(zhù)全新的體育活動(dòng)。我會(huì )在本期和全體班委一起努力工作，創(chuàng )造佳績(jì)，實(shí)現校級優(yōu)秀班級的工作目標。
學(xué)期計劃 篇10
一、指導思想：
根據廣州市教研室中語(yǔ)科本學(xué)期的教研工作要點(diǎn)，圍繞學(xué)校教學(xué)處和教研處的工作目標，結合增城教研室的工作安排，本學(xué)期語(yǔ)文科組將以深入推進(jìn)高中新課程改革為重點(diǎn)，以探索優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式為中心，積極推進(jìn)校本教研、新課程課堂教學(xué)模式探究、科組和備課組建設等工作，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標：
1．進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文，具有較強的語(yǔ)文實(shí)踐能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
2．繼續深入細致認真地搞好教學(xué)研究，結合學(xué)科發(fā)展、學(xué)情、課題、高考備考的實(shí)際，夯實(shí)基礎，開(kāi)展一系列教學(xué)研討活動(dòng)，取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)科特色。
3．強化協(xié)作精神，構建團結、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的優(yōu)秀科組。
4．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，立足課堂、瞄準高考，完善教法、強化學(xué)法，培養能力；充分發(fā)揮科組、備課組集體的智慧，加大集體備課的力度；積極備考，扎實(shí)教學(xué)，培優(yōu)輔弱，拔尖促優(yōu)，為20xx年高考取得好成績(jì)而奮斗。
三、工作措施
1．做好教學(xué)的常規工作
各備課組要制定好教學(xué)計劃，按學(xué)校要求，教師要有手寫(xiě)教案，教案要有三維目標，每課時(shí)要有手寫(xiě)的教學(xué)反思，學(xué)期的計劃、總結要齊全。聽(tīng)課記錄按要求規定完成。
備課組、科組的計劃，總結，活動(dòng)記錄要完備，各模塊測試試卷要齊備，學(xué)分成績(jì)要登記。學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)、課題研究活動(dòng)要有方案、記錄和總結。本學(xué)期高一、高二備課組至少組織一次學(xué)科競賽。
高一年級：繼續把新課改理念和未來(lái)的新高考有機地滲透到課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的'熱情；積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和課堂教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。多做傳記人物的讀書(shū)筆記。
高二年級：聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。研究“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式，制訂切實(shí)可行的、操作性強的“有效教學(xué)”的方案，并將新課改理念和未來(lái)高考有機地滲透到課堂教學(xué)中。多做文學(xué)人物的讀書(shū)筆記，寫(xiě)好議論文。
高三年級：研究20xx考綱和高考命題方向，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，認真做好月考命題與評講；繼續深化和細化課堂教學(xué)的研究，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量；定期進(jìn)行檢測、反思、總結，指導學(xué)生查漏補缺；繼續加大培優(yōu)力度，力爭20xx高考語(yǔ)文單科成績(jì)有新亮點(diǎn)，高考語(yǔ)文科成績(jì)有新突破。多讀時(shí)評與文學(xué)文化評論。
2．深化課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量
繼續開(kāi)展“有效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行構建有效的學(xué)習型課堂研究。各備課組應結合各年級學(xué)生特點(diǎn)，牢記“質(zhì)量立校、質(zhì)量立人”的教學(xué)宗旨，把教學(xué)成效放在首位。
所有老師都應該積極參加廣州市、增城市組織的教研活動(dòng)，進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內容的集體備課活動(dòng)，備課組堅持每周至少一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，定主發(fā)言人，開(kāi)展積極有效的教材教法研究活動(dòng)，形成具體的研討專(zhuān)題或教學(xué)內容學(xué)案，并有詳細的活動(dòng)記錄。
3．加強自身理論學(xué)習，促進(jìn)教研成果深化
必須明確新課改、新高考對學(xué)生能力的培養和考查。立足本職，放眼未來(lái)，把握高考最新脈搏，并對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行學(xué)法指導，逐漸培養學(xué)生學(xué)科分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。積極向《語(yǔ)文月刊》《增城教育》等報刊投稿，積極指導學(xué)生參加省級、市級、區級的學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期末學(xué)校要求每位教師必須交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
落實(shí)小課題的研究，做好學(xué)科課題的整理和總結工作。教師積極整合教研教學(xué)資源，努力研發(fā)校本課程，為建設“開(kāi)放、有效”的語(yǔ)文教學(xué)特色多做貢獻。
4．積極宣傳，培養興趣，辦強文學(xué)社，辦好朗誦社和劇社。
這兩個(gè)社團是推介語(yǔ)文科的主陣地，是有效提高學(xué)生語(yǔ)文水平的一個(gè)平臺。
語(yǔ)文科老師需關(guān)心、支持、配合社團的工作；需不遺余力地宣傳我們的社團，為社團的建設和發(fā)展出謀劃策。
“新綠文學(xué)社”：z
“春之聲朗誦社”：z
5．積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，發(fā)揮我校的示范輻射作用
本學(xué)期校本教研活動(dòng)有：高一、高二的交互式備課組公開(kāi)課、問(wèn)題式科組公開(kāi)課、青年教師匯報課、優(yōu)質(zhì)課評比等。主題式教研活動(dòng)要開(kāi)展6次。青年教師導師制要抓落實(shí)，并做出成效。
6．加強科組教學(xué)資源庫建設，為教學(xué)提供更多更好的素材。
每個(gè)備課組要建立教學(xué)資料庫（備課資料、上課的教案、課件、視頻、考試試題等），安排專(zhuān)門(mén)老師負責收集整理資料。
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