關(guān)于學(xué)期計劃4篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)期計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據區教研中心制定的工作計劃精神，緊密結合音樂(lè )課程新標準，目標明確，步驟具體，措施落實(shí)，積極穩妥地做好音樂(lè )教學(xué)工作，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我校音教特色的教育新局教育。

　　二、工作目標

　　1、認真落實(shí)教研組工作計劃，切實(shí)按照學(xué)校要求，按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好每一節音樂(lè )課。

　　2、用心練習教學(xué)和音樂(lè )專(zhuān)業(yè)基本功，積極加強現代教育技術(shù)理論和技能的`培訓和學(xué)習，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè )教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　3、立足課堂，加強教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實(shí)有效地進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

　　5、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化。

　　三、行事歷

　　三月

　　1、參加區新課程備課研討會(huì )，學(xué)習計劃。

　　2、制定各年級音樂(lè )教學(xué)計劃和音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度。

　　3、各教師積極開(kāi)展音樂(lè )教研課，進(jìn)行集體聽(tīng)課并做到互評、自評，課后反思相結合。

　　四月

　　1、積極打造一至兩節精品課參加區優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)能手評選。

　　2、參加區教研組組長(cháng)活動(dòng)。

　　3、努力爭取各組員每人一篇教育或教學(xué)案例。

　　五月

　　1、觀(guān)看音樂(lè )教學(xué)錄像。

　　2、參加城鄉學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　3、篩選各班、各學(xué)�！傲�一”文藝匯演節目。

　　六月

　　1、舉辦慶“六一”活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行音樂(lè )學(xué)科期終復習。

　　3、迎接區教研室課堂質(zhì)量抽測。

　　七月

　　教研組活動(dòng)總結

學(xué)期計劃 篇2

　　一.家長(cháng)工作

　　1.為了多提供家長(cháng)和孩子活動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)朋友更多了解幼兒在園的情況，促進(jìn)家園共育，本學(xué)期組織兩次親子性活動(dòng)時(shí)間為“三八婦女節”，五月的“母親節”。

　　“三八”活動(dòng)以家長(cháng)和孩子共同制作完成一幅畫(huà)，主題不限�；顒�(dòng)時(shí)間定于3.8日下午4：30，請家長(cháng)提前做好安排，盡量都能抽出時(shí)間來(lái)和孩子活動(dòng)。提醒各位家長(cháng)來(lái)時(shí)帶接送卡，門(mén)衛查。

　　2.本學(xué)期我們繼續家訪(fǎng)工作，提前會(huì )通知給家長(cháng).并在家訪(fǎng)前本班成員共同做好家訪(fǎng)計劃，根據家訪(fǎng)幼兒情況設計好家訪(fǎng)目標、設計好問(wèn)題，做好家訪(fǎng)記錄，回來(lái)后還要做反思記錄。

　　3.充分調動(dòng)和利用家長(cháng)資源。本學(xué)期我們將請一些特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)園為孩子們介紹有關(guān)本職業(yè)有關(guān)的常識。在活動(dòng)前我們會(huì )和家長(cháng)提前交流，商定好要講的內容。請家長(cháng)在您方便的時(shí)候安排好時(shí)間和所講內容!

　　二.本學(xué)期注重幼兒行為習慣的培養

　　1.本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養孩子動(dòng)手操作能力和孩子學(xué)習習慣的養成。我們都知道一個(gè)好的習慣會(huì )影響孩子一生的發(fā)展，但一個(gè)好習慣的培養也需要多方面的努力，更需要我們家園全面的配合，為了讓我們的孩子能快而牢固的養成這些習慣，我們希望家庭中從以下幾點(diǎn)配合我們：(1).女孩子不要佩帶過(guò)多的飾品，這樣容易影響孩子的注意力，服裝簡(jiǎn)潔大方，干凈!

　　(2).請各位家長(cháng)按幼兒園時(shí)間要求沒(méi)有特殊的情況按時(shí)送孩子來(lái)園 。有事情要請假!

　　(3).為培養孩子好的學(xué)習習慣，為將來(lái)上學(xué)奠定良好的基礎，請家長(cháng)每天晚上抽出一定的時(shí)間來(lái)陪孩子做閱讀、繪畫(huà)、聽(tīng)故事等等一些比較安靜的活動(dòng)。

　　(4)為培養孩子的責任感和動(dòng)手能力，除了必要自我服務(wù)性的工作外(穿脫衣服，自己洗漱，洗自己的襪子，小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力達到的事情，讓孩子有任務(wù)感和責任意識。(自己收拾自己的房間;定期整理自己的玩具;圖書(shū);長(cháng)期來(lái)收拾飯后的碗筷…….)

　　(5)有意識的.培養孩子的傾聽(tīng)意識。能明白成人的要求并能按要求去做。

　　2.配合以上的培養目標，近期我們要做的活動(dòng)：

　　(1).幼兒自己制作常見(jiàn)動(dòng)物的圖片。材料：稍硬的卡片;要求：完全由孩子自己設計繪畫(huà)，涂色，家長(cháng)只幫助孩子如果剪的時(shí)候費勁可以幫忙剪下來(lái)。本周做兔子，我們將把收集到的孩子作品放到孩子作業(yè)袋里，游戲時(shí)或是故事表演時(shí)用。

　　(2)開(kāi)種植課，請每位家長(cháng)在和孩子商量的基礎上，為孩子準備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來(lái)，我們會(huì )在種植課上講解完后讓孩子自己種植，以后也自己照顧自己種植的植物。培養幼兒的責任感和任務(wù)意識。并對做得好的孩子給予獎勵。

　　三.配合幼兒習慣的培養，創(chuàng )設環(huán)境。

　　1.家長(cháng)園地改版。您希望在家長(cháng)園地看到那些內容?請您把您的想法告訴我們，我們會(huì )綜合考慮各位家長(cháng)的意見(jiàn)，設計我們的家長(cháng)園地，方便我們更好的了解和溝通交流!讓家長(cháng)園地真正起到家園橋梁的作用!也希望所有的家長(cháng)多多關(guān)注我們的家長(cháng)園地，多給我們提意見(jiàn)和建議!

　　2.為了家園互相了解孩子在行為習慣方面的進(jìn)步和家園的表現，我們在家長(cháng)園地設立投稿欄，請家長(cháng)及時(shí)將一些培養孩子習慣的好的經(jīng)驗，事例，還有孩子的閃光點(diǎn)以表?yè)P信的形式投遞到欄目上來(lái)，我們也會(huì )就孩子在園的情況及時(shí)反饋信息。希望各位家長(cháng)踴躍投稿，也希望通過(guò)我們共同的努力，早日讓我們孩子養成良好的習慣!

　　3.為促進(jìn)我們的工作，我們在家長(cháng)園地設立意見(jiàn)本，您發(fā)現我們工作中的不足，您有好的創(chuàng )意，在不方便和我們交流的情況下都可以些到本上。我們真誠的希望您能對我們的工作多提意見(jiàn)，我們都時(shí)為了孩子的教育而努力做到更好!

　　4.本學(xué)期我們可根據班級活動(dòng)的安排隨時(shí)更換內外墻飾，并做到讓幼兒真正參與墻飾的設計和制作，讓墻飾和幼兒互動(dòng)。

　　5.為讓家長(cháng)更好了解幼兒在園的情況，我們將借鑒別的班的好的做法，設置幼兒飲水記錄表，以幼兒自己操作的形式，讓家長(cháng)一目了然的了解幼兒的飲水情況。

　　6.本學(xué)期也注重幼兒體能的發(fā)展，調動(dòng)家長(cháng)資源，共同設計適合中班幼兒年齡的戶(hù)外體育器械。

學(xué)期計劃 篇3

　　本學(xué)期一年級的學(xué)生開(kāi)始正式系統化的學(xué)習音樂(lè )，應注意引導學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。

　　學(xué)生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應用不同教法，要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，即“普遍培養，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

　　學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì )在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。

　　提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認真備課，做好前備、復備準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合。

　　2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

　　5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽(tīng)其他的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的`。

　　現在全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以前可能學(xué)校為了單純的成績(jì)著(zhù)想，很少有開(kāi)音樂(lè )課或是不開(kāi)音樂(lè )課�？墒乾F在在素質(zhì)教育的改革下，音樂(lè )教育也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。

　　所以我就得更加努力的教學(xué)生了，學(xué)生的音樂(lè )培養可以提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂(lè )的陶冶下更好的參與到學(xué)習中來(lái)，這是素質(zhì)教育的高明之處。

　　我們的孩子們，祖國的未來(lái)和希望都在他們肩上，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來(lái)做了貢獻!

學(xué)期計劃 篇4

　　工作思路：

　　隨著(zhù)優(yōu)生、優(yōu)育國策的實(shí)施，幼兒園家長(cháng)工作日益被重視。我園今年“幼兒園與家庭”的主要任務(wù)是：主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)。充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的作用，將家長(cháng)工作列入議事日程。

　　主要工作：

　　單靠幼兒園一方教育是不夠的，必須與家庭、社會(huì )密切配合，才能取得良好的整體效應。因此，隨時(shí)向家長(cháng)灌輸思想“家庭教育具有早期性、針對性的特點(diǎn)，要注重每時(shí)每刻的家庭教育”。作好家長(cháng)工作管理，在教育上就能收到事半功倍的效果。我們采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行家教指導，促進(jìn)家長(cháng)轉變家教教觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平。

　　1.開(kāi)展親子游戲，幫助營(yíng)造良好的家庭文化氛圍

　　2.建立家教閱覽室，為家長(cháng)提供學(xué)習條件

　　3.利用家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，加強家長(cháng)之間的交流

　　4.鼓勵孩子、家長(cháng)之間多交往，增強家長(cháng)之間的交流

　　5.舉辦“家長(cháng)學(xué)�！�，讓家長(cháng)傾聽(tīng)多種觀(guān)念

　　6.綜合運用多種方法，如“半日

　　活動(dòng)觀(guān)摩”，“家園聯(lián)系冊”，電話(huà)交流，家訪(fǎng)等，加強家園聯(lián)系

　　具體工作：

　　我園教師絕大部分是年輕教師，對家庭教育的指導缺少經(jīng)驗。根據工作的要求，教師也急需要學(xué)習有關(guān)家庭教育的知識和方法，提高教師家長(cháng)工作水平，從而取得良好的教育效應。

　　1.開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)委員會(huì )

　　幼兒園通過(guò)各種形式開(kāi)展家長(cháng)工作，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，有效地提高育人質(zhì)量，最重要的是家長(cháng)委員會(huì )的作用。家長(cháng)委員會(huì )的任務(wù)是：

　　幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作；及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議；廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營(yíng)養等方面的意見(jiàn)；參加或支持幼兒園的大活動(dòng)，如“六一”慶�；顒�(dòng)，家園同樂(lè )活動(dòng)；為改善幼兒園條件出謀劃策，提出條件。

　　家長(cháng)的意見(jiàn)和建議可通過(guò)意見(jiàn)箱及時(shí)傳遞，但是我們的意見(jiàn)箱沒(méi)有起到真正作用，這學(xué)期要發(fā)揮它的作用。

　　2.家園聯(lián)系手冊、聯(lián)系專(zhuān)欄。

　　家園聯(lián)系手冊要能讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習、健康方面的情況，也能讓及時(shí)了解掌握孩子在家的表現，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通。教師要作到及時(shí)反饋意見(jiàn)，領(lǐng)導要做好定期指導與檢查。

　　教師通過(guò)家園欄，宣傳窗等形式讓家長(cháng)了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長(cháng)配合的.希望。

　　3.平時(shí)的家訪(fǎng)

　　上學(xué)期在園家訪(fǎng)的幼兒，進(jìn)行登門(mén)家訪(fǎng)，每位教師要了解孩子的情況，同時(shí)可以向家長(cháng)作家庭教育情況調查；對兩天不來(lái)的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)或直接家訪(fǎng)；對有特殊行為問(wèn)題的幼兒隨時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)取得聯(lián)系。教師在家訪(fǎng)時(shí)要注意自己的師德形象，家訪(fǎng)時(shí)不要專(zhuān)門(mén)告狀，使孩子看到家訪(fǎng)就害怕，家訪(fǎng)的目的是了解情況，與家長(cháng)共同探討一致的教育方法，教育孩子。

　　4.家長(cháng)參加幼兒園的各種教育活動(dòng)。

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