精選學(xué)期計劃范文匯編八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的學(xué)期計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想：
全面貫徹新課標的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，做好《課程計劃》的實(shí)施工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn)，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心，深入開(kāi)展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，加強常規管理，深化教學(xué)改革，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標：
1、積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實(shí)踐工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓，更新觀(guān)念，用好新教材。
2、優(yōu)化教學(xué)思想，強化質(zhì)量意識。樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。
3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，各門(mén)學(xué)科爭取達到學(xué)校預定目標，在20xx年中考中，爭取重點(diǎn)中學(xué)的上線(xiàn)率達到區平均水平。認真組織學(xué)生參加區級以上各類(lèi)競賽，爭取榜上有名。
4、加大力度做好生源鞏固工作，鞏固率要達95%以上，以嚴謹的教學(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力，使學(xué)生留得住，學(xué)得好。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，使得學(xué)生愿意留，安心留。
5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案，要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。
三、教務(wù)處工作分工：
學(xué)校教導處主任：全面負責教導處工作，協(xié)助校長(cháng)實(shí)施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計劃，對校長(cháng)負責。
1、負責全校的課程、課時(shí)、作息時(shí)間的設置；全任課教師的工作安排；總課表的編排。
2、負責檢查教師的教學(xué)計劃的制定、落實(shí)；督促教師每學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)工作總結。
3、負責全校的體衛工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作（如運動(dòng)會(huì )、全校性的競賽等）。
4、對外工作（中、小考；各項競賽；轉學(xué)、入學(xué)、各種相關(guān)數據的填報等對外工作）。
5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。
6、期中、期未考試安排；質(zhì)量分析。
7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。
8、突擊性、突發(fā)性的工作。
初中部主任，協(xié)助學(xué)校教導主任搞好初中部的教務(wù)工作：
1、初中新招學(xué)生的編班。
2、屬初中的帶課安排。
3、負責初中各教研組的教研活動(dòng)。
4、初中的常規教學(xué)檢查。
5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。
6、突擊性的工作。
小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導主任搞好小學(xué)、幼教的'教務(wù)工作：
1、小學(xué)新招學(xué)生的編班。
2、屬小學(xué)、幼教的帶課安排。
3、小學(xué)的常規教學(xué)檢查。
4、突擊性的工作。
5、負責小學(xué)、幼教的教研活動(dòng)。教務(wù)員，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。
四、具體措施：
1、嚴格執行課程標準和課時(shí)計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)。重視音、體、美等活動(dòng)課程。
2、各學(xué)科要認真組織學(xué)習新課標，按新教材和新課標的要求調整教學(xué)。認真鉆研教材，嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”，以“生”為“本”。針對學(xué)生實(shí)際情況，靈活運用教育教學(xué)方法，走出自己的“陽(yáng)光大道”。
3、繼續開(kāi)展好“常規教學(xué)”活動(dòng)，要求備課要“深”，上課要“精”，按“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力；作業(yè)批改要“細”，及時(shí)做好批改記錄；輔導要“勤”，考核要“嚴”，活動(dòng)要“活”。常規教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查，教師工作手冊要求教師及時(shí)填寫(xiě)，備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫(xiě)。
4、認真做好“培優(yōu)補差”工作，積極開(kāi)展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作，制定計劃，確定對象，責任到人，定期檢查，力爭各項工作落實(shí)到位；提倡分層教學(xué)，精心設計教案，努力創(chuàng )設情境，優(yōu)化課堂教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與。
5、要求每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中做到“兩個(gè)面向”，一是，面向每一個(gè)學(xué)生，每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標，在教學(xué)過(guò)程中要著(zhù)眼于全體學(xué)生，其次再瞄準高層次，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是，面向學(xué)生發(fā)展的每一個(gè)方面，開(kāi)足開(kāi)齊國家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，小學(xué)部繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
6、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時(shí)要切合實(shí)際，充分考慮其可行性；在執行計劃時(shí)要做到內容落實(shí)，人員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，計載詳實(shí)。同時(shí)，要求各組強化群體意識，堅持集體備課，加強隨堂聽(tīng)課，認真進(jìn)行評課。
7、綜合組（含體育）要提高“課間操”質(zhì)量，本學(xué)期，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作，積極開(kāi)展籃球活動(dòng)，爭取合籃球成為我校的傳統項目。與此同時(shí)，將要求班主任做好學(xué)生的衛生保健工作以及春季傳染病的預防工作，按要求建好健康卡及各項資料。
8、加強學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。繼續搞好學(xué)籍管理工作，確保資料詳實(shí)，數據準確；認真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類(lèi)競賽活動(dòng)的組織工作；加強檔案管理。
五、工作周安排：
周次 起訖 日期 備注
一2月13—17日教師制定教學(xué)、培優(yōu)補差計劃
二2月20—24日檢查計劃制定情況
三2月27—3月3日召開(kāi)初三教師會(huì )
四3月6—10日初三月考
五3月13—17日月考質(zhì)量分析
六3月20—24日“四優(yōu)課”校內決賽初中數學(xué)競賽初中化學(xué)競賽
七3月27—31日準備參加區“四優(yōu)課”競賽
八4月3—7日初三月考、初中數學(xué)競賽
九4月10—14日月考質(zhì)量分析、初中物理競賽
十4月17—21日期中考試
十一4月24—28日測試分析
十二5月1—5日五一長(cháng)假
十三5月8—12日初三月考
十四5月15—19日月考質(zhì)量分析
十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查
十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示
十七6月5—9日中考
十八6月12—16日期末復習
十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì )考
二十6月26—30日期末考試
學(xué)期計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我校校本教研工作要以落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》和深化校本教研為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質(zhì)教育為核心，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展各種有針對性的校本教研活動(dòng)，提高校本培訓與校本教研管理水平與績(jì)效，進(jìn)一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向常態(tài)化、全員化、實(shí)效化。
二、工作目標
在校長(cháng)室領(lǐng)導下，堅持以科研為先導，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究、解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，走科研興教之路，與各職能部門(mén)密切配合，積極進(jìn)行各級各類(lèi)課題的申報和研究，充分發(fā)揮全體教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，不斷提升教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使更多的教師向“科研型”、“專(zhuān)家型”方向發(fā)展，逐漸提高校本教研工作的含金量。
三、具體工作與措施
(一)健全組織，完善制度，強化校本管理。
本年度，我們要進(jìn)一步加強領(lǐng)導，優(yōu)化管理，確保新課程改革的深入發(fā)展。
1、進(jìn)一步調整健全校本教研領(lǐng)導機構，建立以校長(cháng)為組長(cháng)，教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任和教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為組員的多級管理網(wǎng)絡(luò )，共同參與校本教研工作計劃的制訂，深入課堂調查、研究、指導，為推進(jìn)教育教學(xué)工作保駕護航。
2、對教研組、備課組的活動(dòng)做好監督管理工作，實(shí)行領(lǐng)導包組負責，每一名領(lǐng)導聯(lián)系一個(gè)教研組，包一個(gè)年級。包級領(lǐng)導要堅持深入課堂聽(tīng)課，指導科任教師開(kāi)展集體備課、研討等教研工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。每學(xué)期參與研討不少于4次。
3、定期召開(kāi)校本教研工作會(huì )議，不斷調整工作方向，總結階段性教研工作的經(jīng)驗、教訓，商討、修訂下階段的工作安排;開(kāi)展多種形式的教科研活動(dòng)。
4、引領(lǐng)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)訂計劃：要對現階段的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調查與整合，研究主題要明確，并且要具有針對性、實(shí)效。各組長(cháng)、各教師明確自己的責任，各司其職，高節奏、高效率地推進(jìn)教研工作。
5、時(shí)間到位：中心小學(xué)將周二、周四下午分別定為語(yǔ)文、數學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間。(全鎮校本教研活動(dòng)安排詳見(jiàn)附表)
(二)豐富教研形式，讓每一位教師都得到發(fā)展。
1、加強組織理論學(xué)習，切實(shí)提升理論素養。
為使新理念培訓，能抓實(shí)、抓深、抓活、抓新，學(xué)校將引導教師踴躍參與“讀名著(zhù)，做名師”讀書(shū)活動(dòng)，積極倡導每位教師每學(xué)期讀透一本教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，完成二十次業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。學(xué)期結束將評比優(yōu)秀聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記，并與教研積極分子的評比相聯(lián)系。采取必讀書(shū)目(相關(guān)課程標準及名師教育專(zhuān)著(zhù))與自讀書(shū)目(各種有益于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的書(shū)籍)相結合的方式，大力倡導教師結合實(shí)際工作有針對性的讀——思——行，要求教師每學(xué)期的學(xué)習心得、筆記不少于3000字。并以“讀書(shū)沙龍”為媒介，進(jìn)行交流對話(huà)，產(chǎn)生思想碰撞，逐步達成共識，促使新理念在研讀中提升。鼓勵網(wǎng)上學(xué)習培訓，開(kāi)發(fā)豐富的網(wǎng)上資源，開(kāi)闊教師視野和思路。繼續開(kāi)展例會(huì )前五分鐘讀書(shū)感悟分享。切實(shí)把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段，讓“讀書(shū)”成為習慣，擬建立個(gè)人教育教學(xué)博客，教研組、備課組重點(diǎn)推出博客新人，為本組率先垂范。
2、要進(jìn)一步完善教研組、備課組活動(dòng)制度。
(1)明確各學(xué)科備課日，由備課組長(cháng)認真制訂計劃，嚴格實(shí)施，保證集體備課的實(shí)效性。爭取在縣先進(jìn)教研組、備課組評比中獲的較好成績(jì)。
(2)加強對備課組活動(dòng)過(guò)程的監控，我們的活動(dòng)內容主要分為三塊：一是總結上周教學(xué)得失，每個(gè)人必須發(fā)言;二是每次確定主備人，對本周的教學(xué)內容進(jìn)行備課陳述，重點(diǎn)落在本周教學(xué)的重難點(diǎn)上，要討論教法、學(xué)法及練習的設計;三是對備課組內開(kāi)設的研究課進(jìn)行討論，要說(shuō)課、評課。當然，備課組長(cháng)還可以開(kāi)展學(xué)習理論、看錄像課等形式，使同組教師能團結合作，發(fā)揮最大效益。
(3)結合網(wǎng)站建設，開(kāi)通評課論壇，擴大教學(xué)交流的時(shí)間與空間。
(4)將課題研究與備課組活動(dòng)有機結合，使備課主題更加明確，使教科研一體化。
3、努力強化業(yè)務(wù)培訓，提高教師科研素質(zhì)。
(1)以教師的三年發(fā)展規劃為原動(dòng)力，指導我們的教育教學(xué)工作。各教研組要關(guān)注年青教師的成長(cháng)，確定后備骨干教師人選，制訂發(fā)展規劃，并由校長(cháng)室、教導處實(shí)施幫扶計劃。繼續開(kāi)展年青教師才藝競賽等校本研訓活動(dòng)，提高年青教師的教育教學(xué)能力。努力使新教師達到“一二三培養工程”(即“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有所長(cháng)”)的基本要求。一要繼續關(guān)心和支持學(xué)校實(shí)施的“青藍工程”，開(kāi)展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動(dòng)并加大管理和檢查的力度，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂(lè )于學(xué)習、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作，對新教師在10月份進(jìn)行匯報課的活動(dòng)，本學(xué)期完成各項考核。二是對現任所有教師建立師徒合同，通過(guò)建梯隊、抓重點(diǎn)、壓擔子的方法，不斷為骨干教師提供條件、搭建舞臺，加快成長(cháng)腳步，爭取有更多的青年教師成為教壇新秀、學(xué)科帶頭人。
(2)堅持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動(dòng)，教師之間加強討論，有心得及時(shí)交流，能及時(shí)發(fā)現研究教學(xué)中的問(wèn)題，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。各校堅持兩周一次教研活動(dòng)，全員參與，本學(xué)期仍要求人人要上研討課。各校要制定好活動(dòng)安排表上報教導處。開(kāi)展全員性“有效學(xué)習策略研究”主題下的“同課異構”常態(tài)課堂觀(guān)察研修活動(dòng)(同一課時(shí)多人上，多人同上一節課;一個(gè)課時(shí)多個(gè)設計板本)。以年級為單位全員參與，從不同的課堂觀(guān)察視角去發(fā)掘教師組織教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，對比提煉有效教學(xué)的策略;適時(shí)組織各學(xué)科觀(guān)摩研討活動(dòng)，期末適當組織復習公開(kāi)課。
(3)大力開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，每學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)課40節，中層領(lǐng)導聽(tīng)課不低于30節，老師聽(tīng)課20節以上。聽(tīng)課前或聽(tīng)課后要及時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)評、總評和心得，做到聽(tīng)評課123(提一條優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)值得借鑒的地點(diǎn)，指出兩點(diǎn)不足，提出三條建議)，以便真正達到取長(cháng)補短共同提高的目的。
(4)積極推進(jìn)名師工程，進(jìn)一步加強對優(yōu)秀骨干教師的培養考核工作，創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù)，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在市、縣基本功比賽中取得好成績(jì)。組織教師參加省、市、縣組織的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，有針對性、多渠道地提高教師的課堂教學(xué)水平。積極組織教師參加省、市、縣各學(xué)科論文、案例、教學(xué)隨筆、說(shuō)課等比賽，使教師在參加比賽中有所收獲。
4、深化課題研究，進(jìn)一步提高課題研究質(zhì)量。
(1)期初做好課題組活動(dòng)計劃，根據申報情況，確定課題承擔者與合作者。我們將嚴格執行課題管理的相關(guān)制度，加強對各級各類(lèi)課題的管理，保證課題研究扎實(shí)有效地開(kāi)展。對于立項的各級各類(lèi)課題，將作跟蹤管理，定期做好課題的過(guò)程監控、研究資料等方面的指導，促進(jìn)課題研究向著(zhù)規范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。教科室要加強課題實(shí)施的過(guò)程追蹤，每月各課題組進(jìn)行一次活動(dòng)匯報，了解各課題組活動(dòng)情況，大家共同參與課題研究活動(dòng)，期末根據課題組活動(dòng)情況、教科研成果、資料積累等，進(jìn)行課題考評。9月份完成新立項課題的開(kāi)題論證工作。
(2)確立實(shí)實(shí)在在搞課題的思想，將課題研究與教學(xué)研究緊密結合起來(lái)，開(kāi)展好實(shí)驗研討課活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高資源的整合與效益。具體以新課程課堂教學(xué)改革為抓手，引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)方式上積極倡導互助、合作、自主、探究的教學(xué)模式，創(chuàng )造性地實(shí)施課堂教學(xué)。同時(shí)引導教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )反思和總結得失，以不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷升格，真實(shí)地享受教科研的樂(lè )趣。
(3)加強課題資料的管理規范，完善“課題研究檔案袋”制度，抓好教科室課題研究資料的管理工作，認真做好課題資料的收集、歸類(lèi)、整理和存檔工作。管好資料，用好資料。本學(xué)期將組織課題組負責人互相交流研究過(guò)程中的體會(huì )與困惑，并請有關(guān)專(zhuān)家指導，各課題組都要做好已有的資料進(jìn)行整理、分析，期末要做好階段性小結。
5. 要加強校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研發(fā)和實(shí)施力度。
本學(xué)期，學(xué)校將以“立足規范管理，促進(jìn)常態(tài)實(shí)施”為主題，分別組織開(kāi)展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題研討活動(dòng)，各師應重視對這兩門(mén)課程的實(shí)施管理，積極探索常態(tài)實(shí)施的有效途徑，努力突破課程實(shí)施難點(diǎn)。
(1)開(kāi)發(fā)校本課程，辦出學(xué)校特色。
本年度，我們在總結我校以往經(jīng)驗，借鑒其他學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，以書(shū)法藝術(shù)為主題的`校本課程，結合學(xué)生的生活實(shí)踐、興趣愛(ài)好、自然環(huán)境等，多方開(kāi)發(fā)校本課程，努力營(yíng)造濃厚的特色教學(xué)氛圍，將逐漸形成系統的校本課程體系。制定切實(shí)可行的授課計劃，確保每周一節的校本課上的有特色、有新意。
(2)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。
本學(xué)期我校將加強對綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究與探索。按照省下發(fā)的課程設置和課時(shí)安排意見(jiàn)，我們采取學(xué)科滲透與系列活動(dòng)形式開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并繼續就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷促進(jìn)省頒課程計劃中所有課程均衡實(shí)施。
(三)規范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。各校要高度重視，理直氣壯抓質(zhì)量，持之以恒抓考評，積極探索又好又快提升教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑，通過(guò)規范教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要增強課程法規意識，嚴格落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)計劃，杜絕隨意調課、停課等現象。要嚴格按照《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》的要求，加強備、教、改、輔、考、評、研、行等各個(gè)環(huán)節的過(guò)程管理，每月由教導處牽頭，有重點(diǎn)地對教師的教學(xué)常規情況進(jìn)行跟蹤檢查，及時(shí)反饋、交流，檢查結果與月考核掛鉤，逐漸形成教學(xué)常規調研機制。
2、注重科學(xué)導向，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控。有重點(diǎn)地對相關(guān)學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調研，開(kāi)好調研分析整改會(huì )議，制定提升措施，并重點(diǎn)對薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤課堂調研，初步形成教學(xué)質(zhì)量調研檢測的機制。積極探索學(xué)生學(xué)業(yè)檢測的方式方法，根據學(xué)業(yè)檢測所反映的問(wèn)題，有針對性加強教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
(四)加強宣傳，推廣教科成果
1、結合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學(xué)案例、研究報告等的收集、整理和編輯工作，舉行論文發(fā)布會(huì )(教師發(fā)表或獲獎的論文將每月宣傳)，每學(xué)年要出一本論文集。
2、拓展學(xué)校教科研工作的宣傳途徑，圍繞學(xué)校中心工作，以校園網(wǎng)為平臺，進(jìn)一步鼓勵教師撰寫(xiě)學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等。同時(shí)發(fā)送至“校園網(wǎng)”，促進(jìn)科研成果的轉化和教育資源的共享。
教科研工作，是衡量一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師有無(wú)發(fā)展后勁的重要依據。特別是知識經(jīng)濟大發(fā)展的今天，更能體現一個(gè)全能型學(xué)校和教師必須具備的素養。在學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)心和指導下，在全校老師積極參與和關(guān)注下，我們將繼續鞏固課題研究成果，強化科研力度。進(jìn)一步以課程改革為中心，以課堂教學(xué)方法研究為主線(xiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮各科室、各教研組、各年級組的作用，形成“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍，不斷提高科研工作的質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
學(xué)期計劃 篇3
結束了愉快的寒假生活，告別父母，我們再次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。我們進(jìn)入了大學(xué)二年級，大學(xué)二年級主要任務(wù)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在大二上學(xué)期我對大學(xué)的有了一定的的規劃，也有了自己的計劃有的同學(xué)已經(jīng)為考研做打算。但還有一些同學(xué)依然處于迷茫狀態(tài)，沒(méi)有目標，學(xué)習積極性不高！因此，這學(xué)期的重點(diǎn)是提高同學(xué)們學(xué)習的積極性。引導同學(xué)們找到自己的目標。讓同學(xué)們每一天都有收獲，都能充實(shí)過(guò)好每一天。
一、工作目標
根據上學(xué)期的工作計劃，有很多沒(méi)有達到預期的目標，這學(xué)期需要加強，繼續開(kāi)展未完成的工作。
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力，加強全班同學(xué)之間的團結。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓。
3、這學(xué)期課程安排不是很緊張，但有很多考試，CET-4，普通話(huà)，計算機等級考試，督促大家積極準備迎接考試。使大家都有滿(mǎn)意的成績(jì)。
4、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣。
二、工作計劃
�。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委要團結一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用。
�。ǘ┮ㄆ谧屚瑢W(xué)們自由交流，了解班級動(dòng)態(tài)。定期對班務(wù)做出公示，通過(guò)飛信，QQ等通訊設備讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng)，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標。共同的奮斗目標是把班集體建設成團結互助，積極向上，學(xué)習氛圍濃厚的目標，它是全班同學(xué)的共同愿望和要求。一個(gè)良好
的班級環(huán)境對每個(gè)同學(xué)都有很大的幫助。
�。ㄋ模┮袧夂竦膶W(xué)習氣氛。班級成員學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正；遵守學(xué)習紀律，熱學(xué)習方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的.考試成績(jì)，無(wú)論好壞都已是過(guò)去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍愛(ài)所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習任務(wù)。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。同學(xué)之間互幫互助，互相進(jìn)步共同面對困難。
三、重點(diǎn)加強的方面
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
上學(xué)期班里有許多同學(xué)考試成績(jì)不很理想，有很多掛科現象。
1、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，讓同學(xué)們意識到學(xué)習的重要性，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)年的學(xué)習重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級考試，目標是100%同學(xué)通過(guò)。
2、本學(xué)期課程明顯曾多，學(xué)習壓力變大，但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，班委及時(shí)了解班級內學(xué)習情況，建立學(xué)習小組，提高同學(xué)們的積極性，另外采取一些必要的學(xué)習措施。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，杜絕一切不及格現象的發(fā)生。
�。ǘ╇p語(yǔ)方面
雙語(yǔ)一直是班級的常規事務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)，也是院系嚴查的重點(diǎn)。上學(xué)期在雙語(yǔ)方面，大家的積極性不高，取得的成績(jì)也不理想，會(huì )出現沒(méi)有節目或者應付的現象，完全沒(méi)有體現出進(jìn)行雙語(yǔ)的意義。本學(xué)期將有以下工作安排：
1、班委積極和同學(xué)們交流，積極鼓勵同學(xué)們參與雙語(yǔ)，另外要求班委帶頭
參加。
2、上學(xué)期是以寢室為單位開(kāi)展雙語(yǔ)，效果一般�？唇�(jīng)過(guò)交流的情況。也許會(huì )更改為以學(xué)號順序進(jìn)行，這樣確保每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )參與進(jìn)來(lái)，鍛煉自己。
3、豐富雙語(yǔ)的形式，不再局限于小品、相聲、朗誦。內容可以同學(xué)們自擬，只要積極向上。我們將進(jìn)行圍繞某個(gè)主題來(lái)開(kāi)展雙語(yǔ)，這樣具有目的性，利于同學(xué)們對某個(gè)觀(guān)點(diǎn)的表達，對某個(gè)事物的看法。鍛煉同學(xué)們的表達能力。
�。ㄈ┘訌娝奚峁芾�
1、加強宿舍衛生管理，寢室長(cháng)帶領(lǐng)寢室同學(xué)每天打掃寢室，保持衛生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。因為工作學(xué)習需要，可以酌情推遲。勞衛班長(cháng)和宿舍長(cháng)共同監督，爭取每個(gè)宿舍都能獲得“文明宿舍”的稱(chēng)號
2、提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、各寢室長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
4、各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語(yǔ)句或趣事，和平時(shí)的相片，或個(gè)人文章、雜聊等將統一放到班Q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞。
以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
數學(xué)與統計學(xué)院
13級4班
學(xué)期計劃 篇4
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛(ài)國主義教育為核心，以學(xué)校常規教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃：
一、本班情況分析
我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習慣。所以，應該加強班干部的管理力度，以班長(cháng)王執琴為核心，以學(xué)習委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
二、指導思想
新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標準，準確領(lǐng)會(huì )新課改精神，()提高認識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng )造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
三、本學(xué)期奮斗目標
1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生成為具有現代化素質(zhì)的'一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿(mǎn)自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四、工作重點(diǎn)
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎上，培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
4、轉化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無(wú)學(xué)困生的班級靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
6、結合“學(xué)生養成教育示范�！钡膭�(chuàng )建目標，爭創(chuàng )“學(xué)生養成教育優(yōu)秀班集體”。
五、具體措施和方法
加強班隊建設，狠抓班風(fēng)建設。
(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
(2)培養班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。平時(shí)，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
學(xué)期計劃 篇5
本學(xué)期，第一小學(xué)語(yǔ)文教研組教研以學(xué)校相關(guān)精神為指導，發(fā)揮團隊品牌優(yōu)勢，打造研究型讀書(shū)型教師隊伍，為提升學(xué)生的語(yǔ)文素養服務(wù)。
一、工作思路
本學(xué)年，本組工作主要有兩個(gè)：一是常抓教師教研，包括常規管理、師徒結對、課堂教學(xué)等；而是落實(shí)學(xué)生活動(dòng)，如：讀書(shū)活動(dòng)、作文競賽、書(shū)法競賽等。
二、教師教研工作，抓出實(shí)效
1、規范常規管理，提高課堂效益
�。�1）、全面落實(shí)課程計劃。嚴格按課表上課，特別是要不折不扣地落實(shí)語(yǔ)文課、尤其是各班每周一節的寫(xiě)字課，語(yǔ)文老師一定要提高認識，并堅決予以貫徹之，此外，學(xué)校將建立查課跟蹤制度。
�。�2）、備課：“凡事預則立，不預則廢�！苯M織教師學(xué)習新課標，據此鉆研教材，備班情，備學(xué)情，做到教學(xué)目標明確，方法靈活多變，努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。于此基礎上及時(shí)寫(xiě)好具有實(shí)效性的教后反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益。
3、上課：作為教學(xué)常規的中心環(huán)節，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節，所有語(yǔ)文教師均要樹(shù)立向課堂要質(zhì)量的理念，提倡高效的課堂，提倡一課一得的課堂，最終為提升學(xué)生的語(yǔ)文素養服務(wù)。
4、作業(yè)：作為“課后所練”的環(huán)節，要嚴格按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行。作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的思想，堅決杜絕題海戰術(shù)，提倡練習要有針對性、層次性；批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋，本期，將進(jìn)行
本期就著(zhù)手進(jìn)行備課與批改作業(yè)檢查改革，改定期檢查為平時(shí)抽查。首先建立評委庫，接著(zhù)由年段長(cháng)抽簽確定被查年段，再行檢查，最后做個(gè)別反饋。此項改革，旨在強調平時(shí)扎實(shí)地做好教學(xué)常規工作。
5、輔導：作為關(guān)注差生的有效措施，每位教師要充分重視每一個(gè)學(xué)生，絕不落下每一個(gè)學(xué)生。要高度重視學(xué)生的朗讀，加強指導，做到“耳醉其音、心醉其情”；重視因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、促進(jìn)教師研討，提升團隊品質(zhì)
1、師徒教研活動(dòng)。擬安排9月份上旬（第1周）進(jìn)行的師徒結對簽字儀式，于第15周開(kāi)展教師互助結對教研周活動(dòng)。旨在讓新教師提高駕馭課堂教學(xué)的能力，為雙向交流的老師提供實(shí)踐課程，互幫互學(xué)，展示新理念的舞臺，讓城鄉教學(xué)經(jīng)驗與方法在交流中進(jìn)行資源優(yōu)勢互補。如此，方可落實(shí)既定協(xié)議，又可資源優(yōu)勢互補下讓雙向交流的教師學(xué)有所得。另外要充分發(fā)揮省名師、省特級教師、省學(xué)科帶頭人、地級骨干教師、市中青年學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的輻射作用，通過(guò)傳、幫、帶的方式，培養一批各級各類(lèi)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教學(xué)新秀。
2、教學(xué)競賽活動(dòng)。擬安排第9周舉行二、四、六年段語(yǔ)文科教學(xué)競賽活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)競賽活動(dòng)，提高教師教學(xué)的自覺(jué)性、預見(jiàn)性和理論性，不斷提升教師自身素質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量，在說(shuō)課與評課中提高我校教師的整體科研水平。
3、推優(yōu)交流活動(dòng)。結合各級競賽活動(dòng)、研討會(huì )、聯(lián)誼活動(dòng)，給青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人搭建展示鍛煉的舞臺，不斷提升教學(xué)研究能力，逐步形成個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。12月上旬辦好與武漢西大街小學(xué)互動(dòng)聯(lián)誼教學(xué)展示活動(dòng)。在各地各級骨干教師的引領(lǐng)下，提高教學(xué)的自覺(jué)性、邏輯性、預見(jiàn)性和理論性，讓學(xué)生有更多自主互助學(xué)習的空間，在互學(xué)中提高課堂教學(xué)效益。
4、課題研討活動(dòng)。以各級課題為平臺，落實(shí)常態(tài)化的教研。重點(diǎn)做好省級課題“信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合有效教學(xué)策略研究”研討，明確階段任務(wù)。特別要做好“自主互助，展示反饋”實(shí)驗課題，本期該課題實(shí)驗已進(jìn)一步擴容，為了讓實(shí)驗班級教師進(jìn)一步了解教學(xué)模式，明確教學(xué)方法，更好地為教學(xué)、學(xué)生服務(wù)，將聘請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，讓教師早日投入角色。此外，還要做好校級課題——問(wèn)題即課題研究，讓教師嘗試小問(wèn)題、大研究，讓全校的每一位教師都有課題可研，都參于到課題來(lái)，通過(guò)反思教學(xué)，校本研討，提高教師科研水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、常態(tài)研討活動(dòng)。充分利用每周集體備課教研活動(dòng)時(shí)間，結合年段公開(kāi)教研活動(dòng)及問(wèn)題即課題平臺，以備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課為主要內容，以同課異構的方式做好集備研討活動(dòng)，并利用周一教師會(huì )議時(shí)間或周五第三節課邀請部分骨干教師開(kāi)展專(zhuān)題講座活動(dòng)。
6、新教師亮相課活動(dòng)。擬安排10月上旬（第6、7周）開(kāi)展，目的一是讓新招聘的教師在師徒互助下理解教材，吃透學(xué)生，掌握教學(xué)的過(guò)程與方法，發(fā)現不足，指導日后的教學(xué)工作，為自己積蓄成功的經(jīng)驗及展示自我的`舞臺。目的二是為雙向交流的老師提供實(shí)踐課程新理念的舞臺，讓教學(xué)經(jīng)驗與方法在教師間進(jìn)行資源優(yōu)勢互補，使教學(xué)過(guò)程內容途徑更加的科學(xué)與理性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
三、學(xué)生特色活動(dòng)，提高素養。
要注重加強學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。每位教師要結合學(xué)段特點(diǎn)，多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教研組也將根據學(xué)校安排和教導處計劃，定期開(kāi)展全校性學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養提供多方面的平臺。
1、結合寫(xiě)字教學(xué)，開(kāi)展適合各年段特色的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。具體是：一二年級硬筆比賽；中高年段硬筆字、軟筆字比賽活動(dòng)。本期，將進(jìn)行不定期的年段抽查海選比賽活動(dòng)。
2、結合各級征文比賽，鼓勵學(xué)生做學(xué)習、生活的有心人。本期，可組織參加“冰心﹒海西”等各級各類(lèi)征文活動(dòng)，并鼓勵學(xué)生往國家級刊物投稿，以此提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
3、拓展學(xué)生的閱讀面。結合實(shí)際情況，可開(kāi)展“朱子家訓”的誦讀活動(dòng)、開(kāi)展新課標所要求的“經(jīng)典誦讀——每日一誦”活動(dòng)，，開(kāi)設讀書(shū)活動(dòng)，以此增加學(xué)生的傳統文化積淀。
4、推普周活動(dòng)。有經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì )、故事會(huì )等。
學(xué)期計劃 篇6
1、回歸課本、明確復習范圍及重點(diǎn)范圍。
先把考查的內容分類(lèi)整理，理清脈絡(luò )，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò )系統，并在此基礎上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內涵與外延。在建立知識系統的同時(shí)，同學(xué)們還要根據考綱要求，掌握試卷結構，明確考查內容、考查的重難點(diǎn)及題型特點(diǎn)、分值分配，使知識結構與試卷結構組合成一個(gè)結構體系，并據此進(jìn)一步完善自己的復習結構，使復習效果事半功倍。
2、弄懂基本概念。
先把你以前學(xué)過(guò)的卻不懂的知識，概念，定理再結合課本、筆記復習，直到弄懂為止。
3、弄會(huì )基本方法
復習課上，老師會(huì )把最基本，最重要的思想、方法再過(guò)一遍，這時(shí)候一定認真聽(tīng)(為什么有的同學(xué)好像平時(shí)沒(méi)怎么好好學(xué)，可是考試成績(jì)不錯呢，就是因為他抓緊了這段時(shí)間)，當然，既然是“過(guò)”一遍，不可能還像剛開(kāi)始講課那樣詳細，因此課后你一定要對老師講的方法做針對性練習，真正把數學(xué)復習計劃落實(shí)到實(shí)處。
熟練掌握數學(xué)方法，以不變應萬(wàn)變。一般同一份試卷，相同方法不可能出現多次;同時(shí)，數學(xué)的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類(lèi)似的問(wèn)題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過(guò)了哪些方法，常用的方法還有哪些沒(méi)用得上，能否用來(lái)解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現解題思路的。
考試方法指導:
1、規范作答爭取少扣分。
一些同學(xué)考試時(shí)題題被扣分，大多是答題不規范，抓不住得分要點(diǎn)。如立體幾何證明的`次要條件要交待，分類(lèi)討論問(wèn)題最后有綜上可得，應用題最后要回答題目的設問(wèn)，函數應用題要有定義域等。另外，有的題目是你以前會(huì )做，但是過(guò)這么長(cháng)時(shí)間了，有可能思路忘了;有的題目你有思路，但是具體的一些解題細節不一定很清楚。最好的克服辦法就是，數學(xué)復習計劃中，無(wú)論做沒(méi)做過(guò)，以前是否會(huì )做，都當成新題再做一遍!
2、掌握好看與做的時(shí)間分配。
好多同學(xué)都覺(jué)得幾天不做數學(xué)題后再考試，審題就會(huì )遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是期末復習期間，更要掌握好看和做的時(shí)間分配。
3、解題過(guò)程
(1)弄清問(wèn)題.即從題目本身去獲得從何處下手、向何方前進(jìn)的信息。要逐字逐句地分析條件、分析結論、分析條件與結論之間的關(guān)系。
(2)擬定計劃.也就是尋找解題思路。
(3)實(shí)現計劃.就是把打通了的解題思路用文字具體表達出來(lái)。做到：方法簡(jiǎn)單、起點(diǎn)明確、層次清楚、定理準確、論證嚴密、書(shū)寫(xiě)規范。
(4)回顧.
能做到以上幾點(diǎn)，及格是不在話(huà)下了，但要想拿高分，數學(xué)期末復習計劃還要有亮點(diǎn)才行，要有針對性地進(jìn)行提高：
(ⅰ)平時(shí)有錯題紀錄本嗎?趕緊拿出來(lái)看看吧，這是提高分數的辦法之一;
(ⅱ)有難題總結本嗎?趕緊趁著(zhù)復習階段拿出來(lái)深化，總結一下;
(ⅲ)什么都沒(méi)有。那就從復習的第一天開(kāi)始，針對期末考試綜合題常出現題型練習吧;每天一道。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。同學(xué)們，天道酬勤，從現在起抓住點(diǎn)滴時(shí)間有目的、有步驟地進(jìn)行認真準備，全面復習，相信你們一定能夠取得理想的成績(jì)。
學(xué)期計劃 篇7
一、指導思想：以黨的十八大精神為指導，認真貫徹上級主管部門(mén)的有關(guān)要求。堅持以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規管理，細化過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。
二、工作目標：更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)行為，繼續開(kāi)展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)驗的總結和推廣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)課堂教學(xué)規范，抓好常規教學(xué)管理
1、本學(xué)期共計22周。根據初中課程計劃編排課程表，并在一周內完成任課調整工作。
2、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認真記錄并及時(shí)反饋，對嚴重違反教學(xué)常規的教師要進(jìn)行通報處理。
3、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時(shí)進(jìn)行調配，確保起始年級教材需求。
4、針對初二、初三年級任課教師變動(dòng)情況及初一年級任課安排，重新計算每位任課教師的工作量，完成績(jì)效工資基礎造表。
5、每位任課教師要在集體備課的基礎上，結合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫(xiě)情況，并在期中考試前后開(kāi)展優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。
6、任課教師要更新教學(xué)理念，積極利用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率。
7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。教務(wù)處將對作業(yè)的內容、數量等進(jìn)行必要指導和監督。
8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作，并按<河北邢臺外國語(yǔ)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核獎勵辦法（試行）>進(jìn)行成績(jì)分析，落實(shí)獎勵政策。各年級可根據實(shí)際情況做好單元測試工作，考試試題要面向全體學(xué)生，側重基礎知識和基本能力。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高
1、充分發(fā)揮年級組實(shí)體的作用，以課堂教學(xué)為中心，加大課堂監管力度，以管促教。
2、發(fā)揮專(zhuān)家、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強對青年教師教學(xué)基本功的培養，有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，對教案、板書(shū)、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導。
3、支持和鼓勵教師開(kāi)展課堂教學(xué)改革試驗，引導全體學(xué)生積極參與教改，培養學(xué)生互助學(xué)習、自主學(xué)習的能力，全面提高課堂教學(xué)效率。
4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步規范實(shí)驗教學(xué)工作，制定分組實(shí)驗和演示實(shí)驗進(jìn)度，將實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況做為理科教師教學(xué)工作的.一部分納入考核內容。為了挖掘師生的創(chuàng )新潛能、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學(xué)科開(kāi)展自制教具評比活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班教學(xué)指導工作
1、每月召開(kāi)一次畢業(yè)班教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )，科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計劃并檢查落實(shí)。
2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會(huì )議和中考信息交流會(huì )。把握中考命題方向，提高備考效率，為學(xué)生備考指明方向。
�。ㄋ模┢渌豪^續做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作；做好本學(xué)期教師繼續教育工作；準確統計教師工作量，做到每月匯總造表上報；嚴格教師請銷(xiāo)假制度，杜絕無(wú)故脫崗現象發(fā)生。認真完成上級部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期，我們將團結全體教師一起盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標。
學(xué)期計劃 篇8
孩子們由中班升上了大班，他們可高興了，因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時(shí)，我們也很高興，因為他們懂事了。在大班的第一學(xué)期里，我們將嚴格要求自己，用愛(ài)心、耐心、細心對待每一位幼兒，把班務(wù)的工作做得更到點(diǎn)、到位。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作，現將我班工作計劃制定如下：
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班幼兒人數為38人，男孩18名，女孩20名。其中30名幼兒是原中三班幼兒，7名是原中4班幼兒。由于新接手這個(gè)班級，在開(kāi)學(xué)前我們詢(xún)問(wèn)了中班的班主任，了解到孩子們經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是和別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，不能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。
二、重點(diǎn)工作與具體措施：
(一)班級管理：加強班級文化建設，建立良好的學(xué)習風(fēng)氣，不斷學(xué)習，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續認真學(xué)習新的指導《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，
并轉化成教育行為。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機，積極引導。
2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區中，豐富幼兒操作材料，節約開(kāi)支。
3、教師要時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣;
4、及時(shí)整理班上材料，保管好班級財產(chǎn)，節約水電。
(二)、教育教學(xué)方面：
1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發(fā)現他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結合主題的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域，并幫助幼兒作出選擇。
5、在文明禮貌教育方面：培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的.東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯了事，能
承認，并愿意改正。
6、在搞好平時(shí)教學(xué)工作的基礎上，為5名幼兒建立成長(cháng)檔案，勤于反思，及時(shí)記錄，力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。
(三)衛生保健及安全教育工作：衛生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn)，培養幼兒自理能力，學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作，加強消毒工作，盡力保障孩子的健康情況。
(四)家長(cháng)工作：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)，電訪(fǎng)，發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式，與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)及需求，并針對幼兒具體情況，向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。
2、每周更換“家園櫥窗”的內容，開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養水
平。
3、開(kāi)展家園開(kāi)放活動(dòng)。
(五)環(huán)保工作：
我們將抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件，引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內，親身實(shí)踐善待生靈、保護環(huán)境的行動(dòng)。如：教育幼兒不亂扔紙屑，把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護室內環(huán)境的整潔，不亂涂亂畫(huà);組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認識環(huán)保的重要性、必要性;組織幼兒積極參與社區的環(huán)保教育活動(dòng);開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護幼兒園環(huán)境、愛(ài)護班級環(huán)境，愛(ài)護周?chē)h(huán)境”一系列活動(dòng)。從身邊事做起，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性。
新的一年，新的希望，相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)的有益互動(dòng)，能夠達到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì )和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。
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