實(shí)用的學(xué)期計劃模板集合七篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃 篇1

　　新學(xué)期如期到來(lái)，新的工作也即將開(kāi)展，為了更好的完成本學(xué)期的工作，我將下來(lái)的半年工作安排如下：

　　一、日常教學(xué)

　　根據教材和學(xué)生學(xué)習情況教學(xué)，將教材種落伍的知識模塊簡(jiǎn)化，加入新內容，進(jìn)一步鞏固七年級已經(jīng)學(xué)習的編程知識。

　　主要內容：三大日常辦公軟件的靈活使用。

　　二、校園朗讀者社團

　　本學(xué)期要盡快啟動(dòng)校園朗讀者社團工作，形成模式。

　　第一周：確定社團活動(dòng)方案，成品方案。

　　第二周：確定主題，招募第一期小小朗讀者。

　　第三周：嘗試錄制，做第一期成品。

　　三、編程社團

　　按照日常工作本學(xué)期將要參加一次大賽——鄭州市第三屆創(chuàng )意編程大賽，大賽的預賽已經(jīng)在上學(xué)期完成，本學(xué)期就需要根據上次大賽的內容和形式進(jìn)行準備，爭取取的優(yōu)異成績(jì)。

　　四、課題

　　本學(xué)期是課題的`執行階段以及結項準備工作。確定要執行的課例，并制定相應的項目執行單，留存過(guò)程性資料。

　　五、自我提升

　　教育主張和理念是無(wú)法自己空想出來(lái)的，不讀不思定不能形成自己的教育特色，本學(xué)期我要督促自己讀3本教育類(lèi)圖書(shū)，提升教育認識，提煉自己的教育主張和理念。

學(xué)期計劃 篇2

　　根據上級教育主管部門(mén)的工作意見(jiàn)和教科研工作計劃，圍繞課程改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為主題，本學(xué)期教科室將努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面的工作，提升學(xué)校教育科研的水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng )新。本學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

　　一、協(xié)助校長(cháng)室，抓好課堂教學(xué)

　　1、為進(jìn)一步加強課堂教學(xué)的有效性，抓好教研組、備課組的常規教學(xué)教研活動(dòng)。認真做好公開(kāi)課講評活動(dòng)，落實(shí)集體備課制度，有計劃地開(kāi)展“同課異構”教研專(zhuān)題活動(dòng)。努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉變，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀(guān)，不但重視考試成績(jì)，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

　　二、加強教師隊伍建設

　　1、抓好青年教師的培養工作。本學(xué)期，學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各類(lèi)觀(guān)摩學(xué)習，認真落實(shí)教師“師徒結對”幫扶工作，廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)練兵和聽(tīng)評課活動(dòng)，努力為青年教師創(chuàng )設成長(cháng)發(fā)展的平臺，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。

　　2、推動(dòng)教師“教育博客“的建設。

　　要求教師，特別是中青年教師必須在閱讀的基礎上積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)進(jìn)行整理，以摘抄、隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。讓理論學(xué)習成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時(shí)尚。中青年教師要學(xué)會(huì )以教師博客的`形式上傳自己的教科研心得，也就是教育隨筆。隨筆的撰寫(xiě)要注意和課堂教學(xué)的有機結合。

　　三、提高論文的發(fā)表率、推廣科研成果

　　繼續鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動(dòng)，教科室應及時(shí)提供上級有關(guān)部門(mén)的論文評選信息，與教導處、教研組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng )設一個(gè)有利的平臺，加大對教師撰寫(xiě)論文的指導力度，著(zhù)力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、縣的影響力。

　　四、抓好遠程繼續教育，搞好校本培訓。

　　本年度將組織全體教師參加華南師大組織的遠程繼續教育國培項目，力爭提升全體教職工的整體教研教學(xué)水平。對45歲以下中青年教師制定的個(gè)人發(fā)展規劃進(jìn)行梳理,調整,整合。鼓勵教師能按照個(gè)人發(fā)展目標,努力踐行個(gè)人發(fā)展規劃，對踐行較好的教師進(jìn)行表彰。鼓勵廣大教師提高自身學(xué)歷層次 ,要求中青年教師繼續深造,有能力的鼓勵其參加教育碩士的學(xué)習。所有符合年齡的教師均要積極參加各級各類(lèi)組織的繼續教育學(xué)習,按時(shí)到崗,不得無(wú)故缺席,認真做好記錄。與校長(cháng)室、教導處共同研究制定校本培訓計劃,并認真組織,做到有計劃,有內容,有時(shí)間,有實(shí)效,幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì),鼓勵教師在實(shí)踐的基礎上向研究型教師轉變,促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 “走出去”、“請進(jìn)來(lái)”、“校本培訓”三者相結合的形式進(jìn)行培訓，學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設專(zhuān)題講座，組織教師外出聽(tīng)課、培訓、參觀(guān)、學(xué)習等，在同伴的互助下促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。各項培訓不走過(guò)場(chǎng)，確實(shí)保證對教師業(yè)務(wù)成長(cháng)有所幫助！

　　五、落實(shí)課題研究，引領(lǐng)教師成長(cháng)

　　近兩年，我校申報的省市級課題研究工作開(kāi)展力度不夠，因此本學(xué)期根據各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，做好小課題研究工作�！靶≌n題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著(zhù)眼于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的，操作性強和解決實(shí)際問(wèn)題的研究課題。小課題研究以提高認識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂(lè )為目的，是一項緊貼教育實(shí)際，解決問(wèn)題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個(gè)教研組至少有一個(gè)小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問(wèn)題轉化成小課題，按照“問(wèn)題——分析——計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思”的步驟，自覺(jué)地促進(jìn)學(xué)習、思考、研究。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。

　　鼓勵教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng )造好的校本課程，開(kāi)創(chuàng )人人參與教科研活動(dòng)的新局面。鼓勵青年教師撰寫(xiě)論文、積極參加教育博客的撰寫(xiě)工作，逐步提高教師的科研認識水平，使老師們在工作中學(xué)會(huì )課題研究的過(guò)程和方法，使教學(xué)與研究共同成長(cháng)。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　五（2）班共有學(xué)生58人，男生26人，女生32人。目前，班級整體水平相對上學(xué)期有所提高：就學(xué)習方面而言，多數學(xué)生已養成動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的好習慣，知識基礎也相對上期有進(jìn)步，不少能力強、成績(jì)優(yōu)秀、對學(xué)習興趣較濃厚的同學(xué)愿意通過(guò)自己的努力獲得成功。但，也有為少數學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習方法，學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步強化，學(xué)習不刻苦，上課不會(huì )聽(tīng)講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成績(jì)較差；就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數學(xué)生品德高尚，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強。但也有個(gè)別同學(xué)組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規班紀，使班內良好氣氛受到了影響，他們的思想品質(zhì)有待老師、家長(cháng)教育提高。針對以上班情的分析，特制定以下措施：

　　二、加強學(xué)生思想道德教育，堅持育人為本

　　1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

　　2、努力創(chuàng )設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。

　　三、工作措施

　　1、切實(shí)做好班級安全工作。

　�。�1）教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；

　�。�2）課間不得隨意推拉，不得攀爬欄桿；

　�。�3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時(shí)向老師匯報。

　�。�4）開(kāi)好主題隊會(huì )，并利用一切有利的教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。

　　2、培養班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。

　　班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選，然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真

　　正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步；在紀律上以身作則，力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。其次，要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權力。第三、鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。

　　3、加強自我教育.

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣，使違規者自覺(jué)地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之勤戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往，班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

　　4、培養學(xué)生良好的行為習慣.

　　俗話(huà)說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性。他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養成教育于課堂教學(xué)中，把握其規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑，也是養成良好行為習慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調好，有目標、有標準、要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。

　　5、寓養成教育于各項活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。

　　行為規范養成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強，把規范中的內容實(shí)施于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(cháng)知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規范養成教育變成自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。其三、寓養成教育于日�；顒�(dòng)中。把握其具體性，學(xué)生養成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的'意義，將會(huì )使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習，勞動(dòng)、娛樂(lè )等各個(gè)方面.為使他們在日常生活中的行為、舉止有一定標準，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。

　　6、認真做好家校通工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

　　7、采用積分爭優(yōu)的辦法，調動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習積極性。通過(guò)積分爭優(yōu)，培養學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會(huì )到我能，我行。

　　8、注重培養學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。

　　總之，希望通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整體班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康、活潑、生動(dòng)、全面地發(fā)展，爭當先進(jìn)班集體。

　　四、具體工作計劃

　　9月份:：

　　1、班干部競選

　　2、尊師頌

　　3、評選每周之星

　　10月份：

　　1、“祖國，您好”主題班會(huì )

　　2、評選每周之星

　　3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì )

　　11月份：

　　1、做好迎接期中考試準備

　　2、評選每周之星

　　12月份：

　　1、零花錢(qián)怎么辦

　　2、評選每周之星

　　3、元旦聯(lián)歡會(huì )

　　1月份：

　　做好迎接期末考試的準備

學(xué)期計劃 篇4

　　一：主要目標

　　爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

　　2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

　　3. 每周堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料。

　　4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的.練習題。

　　8. 身為一個(gè)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于設計熟練的手感和創(chuàng )作的靈感是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多瀏覽多練習。

　　9.提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳，往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

　　我相信只有重在堅持，那么在大X的學(xué)習中我才能得到歷練以及成果。

　　篇二：大學(xué)生學(xué)期計劃范文

　　一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：

　　一：主要學(xué)習目標

　　明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的'內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

　　2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

　　3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。

　　4. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　6. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8. 在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

　　7. 身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

　　8 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

　　9 .培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。

　　以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針和《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》為導向，深入學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀(guān)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，強化師德師風(fēng)建設；加強學(xué)生品行養成教育，努力培養學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合創(chuàng )新能力，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。

　　二、工作目標：

　　1、加強學(xué)校隊伍建設

　　一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

　　2、強化學(xué)校常規管理

　　注重實(shí)施“精細化”和“過(guò)程化”管理模式，以創(chuàng )建品牌學(xué)校為目標，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規范深入人心。

　　3、提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發(fā)展。

　　4、狠抓安全管理工作

　　制定安全保障措施，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設，認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

　　5、注重品行養成教育，確保德育工作實(shí)效

　　以學(xué)生品行養成教育為落腳點(diǎn)，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )、學(xué)科教師四位一體同步育人機制，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生節假日的有序活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)。

　　6、加強校園文化建設

　　不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，充分利用墻壁、板報、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生風(fēng)采。

　　三、具體措施：

　　（一）德育工作：

　　教師方面：

　　1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，貫徹落實(shí)教育局制定的關(guān)于師德建設工作的有關(guān)制度》。在工作中做到關(guān)心集體，團結協(xié)作，維護學(xué)校榮譽(yù)；為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；公正、公平、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生，密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，堅持進(jìn)行家訪(fǎng)，接待家長(cháng)熱情有禮。

　　2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注：要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式，關(guān)注學(xué)生的智能類(lèi)型，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，因為教學(xué)效果常源于教學(xué)中教師對學(xué)生的教育關(guān)注。這樣，才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育，老師也才會(huì )感受到教育的成功和快樂(lè )。

　　學(xué)生方面：

　　1、抓內容落實(shí)。 要強化學(xué)生品行養成教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習慣的教育是長(cháng)期而艱巨的，必須從小處著(zhù)手，抓實(shí)抓活。倡導“五有”“五無(wú)”。五有即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好；五無(wú)即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，櫥窗無(wú)破損。使學(xué)生做有標準，學(xué)有方向，為明年入住建橋新校和將來(lái)的一生發(fā)展奠定良好的基礎要加強對學(xué)生心理健康教育，利用心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理上的幫助，解答學(xué)生成長(cháng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、抓活動(dòng)開(kāi)展。要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、品德課、團隊活動(dòng)等有效途徑，開(kāi)展教育活動(dòng)，重點(diǎn)以開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為依托，來(lái)增加讀書(shū)機會(huì )，激發(fā)讀書(shū)興趣，進(jìn)而開(kāi)闊學(xué)生眼界，增強文明素養，提高審美能力。培養學(xué)生學(xué)會(huì )利用閱讀課和課余時(shí)間多讀書(shū)，學(xué)會(huì )利用閱讀課多交流，學(xué)會(huì )利用閱讀活動(dòng)多展示，閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。

　　3、抓制度建設。繼續實(shí)行文明班級評比制度，學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規范學(xué)生會(huì )成員例會(huì )制度學(xué)生會(huì )干部競選制度和學(xué)生會(huì )干部培訓制度等。同時(shí)，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)、社區、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育，開(kāi)展共建活動(dòng)，共同加強學(xué)生思想品德教育。對班級板報實(shí)行評比展示制。

　　(二)教育教學(xué)管理工作

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的聲譽(yù)，沒(méi)有學(xué)校的未來(lái)。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面：

　　1、繼續認真落實(shí)國家、盛市課程方案，嚴格規范辦學(xué)行為。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們嚴格按照上級規定，，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。加強地方課程、校本課程和實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　2、加大課堂改革力度，提高強課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“自主互助學(xué)習型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過(guò)程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式的指導上，把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類(lèi)提高上，把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的'疏導上。同時(shí)嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。今學(xué)年在四個(gè)年級全部推開(kāi)“自主互助學(xué)習型高效課堂”研究，并以年級部為單位開(kāi)展“自主互助學(xué)習型高效課堂”教師達標活動(dòng)，同時(shí)人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實(shí)“自主學(xué)習，合作學(xué)習，有效學(xué)習”的教學(xué)理念。并及時(shí)邀請市教科研中心領(lǐng)導和專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調研，開(kāi)展課堂診斷評估指導活動(dòng)，推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革深入開(kāi)展，提升教師教學(xué)能力，努力構建適應我校實(shí)際的課堂教學(xué)基本模式，真正實(shí)現“科研興�！�。

　　3、將教學(xué)常規落到實(shí)處。堅決落實(shí)市教科研中心提出的“強化教學(xué)常規改革，切實(shí)保障學(xué)案使用效益”原則，真正實(shí)現常規的“十字方針”（真實(shí)、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng )新）和“九用目標”（試用、適用、實(shí)用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教學(xué)常規的管理力度和落實(shí)力度，提高實(shí)用性和有效性。

　　4、強化學(xué)生品行養成教育，繼續實(shí)施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機制”，全面提高學(xué)生的學(xué)習素養。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，更要關(guān)心學(xué)生的品行養成。,我校將繼續實(shí)施以學(xué)校、班級、家庭、社區四位一體的學(xué)習共同體，特別是加強班主任和任課教師的同步配合，力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開(kāi)展好“初中生心智技能開(kāi)發(fā)與測量”的研究與實(shí)踐。

　　5、建立健全教師讀書(shū)制度。要把讀書(shū)學(xué)習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀(guān)念，引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉變。倡導“以書(shū)為伴”的思想，教師要讀專(zhuān)著(zhù)，賞名著(zhù)、誦經(jīng)典、研課本，寫(xiě)隨筆，引導教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目，主要有三類(lèi)：教育理論專(zhuān)著(zhù)、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著(zhù)等（包括兒童文學(xué)）。教育理論專(zhuān)著(zhù)每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典名著(zhù)讀1本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應先行閱讀。教師更應該花時(shí)間讀各學(xué)科的教科書(shū)，全面了解各學(xué)段的教學(xué)內容和教學(xué)要求，以利整體上把握教學(xué)的目標與任務(wù)。

　　6、加強教研組、備課組有效活動(dòng)的建設。教研組、備課組建設方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動(dòng)計劃，并在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行集體備課；教導處設定教研組長(cháng)。各年級組設備科組長(cháng)。備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動(dòng)，與教研組、備課組同學(xué)習、同討論、同研究。同時(shí)在備課過(guò)程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。教導處和教研組要組織安排好教研活動(dòng)，加強對教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評課工作。本學(xué)期教師應開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”：一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實(shí)錄、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

　　(三)安全工作

　　狠抓安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。

　　1、本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設，認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案，并經(jīng)常組織應對突發(fā)事件的演練。

　　2、利用校會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播等手段對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設施。

　　3、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規范食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛生、安全、可口。

　　4、加強校園值班，加強巡視管理。學(xué)校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班，并專(zhuān)門(mén)從保安公司聘請保安加強學(xué)校大門(mén)和周邊環(huán)境的巡邏督察，學(xué)校還在學(xué)校大門(mén)口和學(xué)生公寓安裝紅外線(xiàn)攝像頭和報警器，加強學(xué)校的安全檢查和監督工作。

　　(四)班主任工作

　　1、繼續完善《班主任工作制度》和《班主任考核細則》。使班主任明確工作職責，提高理論指導工作的科學(xué)性和可預見(jiàn)性，在工作中能有的放失，并大膽創(chuàng )新。

　　2、繼續實(shí)行班主任例會(huì )制，每月召開(kāi)一次全體班主任工作會(huì )議。既總結上月班級管理情況，又布置下一步的班級工作重點(diǎn)，同時(shí)明確學(xué)校工作的動(dòng)態(tài)。

　　3、完善班主任獎勵機制。為了提高班主任的工作積極性，我校進(jìn)一步完善了班主任獎勵機制，使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤，班主任津貼由原來(lái)的每學(xué)期評比一次改為每月評比一次，并當月兌現，這樣既能調動(dòng)班主任管理班級的積極性，又能加強學(xué)生自主管理的能力。

　　4、加強班主任的培訓工作.通過(guò)經(jīng)驗豐富的教師的指導,學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,學(xué)校領(lǐng)導深入指導等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。

　　(五)繼續深化“書(shū)香校園”建設

　　1、多渠道充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室、教室、走廊、學(xué)生公寓、餐廳、校園長(cháng)廊等設施，為校園精神生活做好充分物質(zhì)準備。

　　2、抓實(shí)干部“兩學(xué)” ——國學(xué)和教育管理類(lèi)書(shū)籍，提高-干部教師的道德修養和教學(xué)管理素養。

　　3、抓靠教師讀書(shū)學(xué)習，讓廣大教師掌握教學(xué)“兩套大綱”：學(xué)生必須掌握的教學(xué)內容、課外閱讀內容。

　　4、以“讀經(jīng)典名著(zhù)，誦千古美文”為載體，讓學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)認識自己，不斷豐富學(xué)生豐富的個(gè)性精神生活，逐步營(yíng)造思考，書(shū)籍，閱讀，尊重知識、科學(xué)和文化的氛圍，力求在道德發(fā)展領(lǐng)域實(shí)現真正的“自我教育”。

　　5、多渠道舉辦讀書(shū)比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動(dòng)，積極推廣普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園文明用語(yǔ)。

　　(六)進(jìn)一步提升信息技術(shù)和體衛藝工作

　　1、學(xué)校信息技術(shù)組

　　一要進(jìn)一步加強各類(lèi)教育教學(xué)設施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備實(shí)用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢修維護，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò )庫；定期（每周）網(wǎng)站內容更新等。

　　二要制定網(wǎng)絡(luò )平臺建設的具體計劃。建立起學(xué)校內部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò )能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁(yè)的建設，發(fā)揮校園網(wǎng)頁(yè)的宣傳功能，要及時(shí)向市教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)信息，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。

　　三是要定期更新網(wǎng)站內容，通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌，積極向學(xué)生推介優(yōu)秀學(xué)習資源，豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。

　　是教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運用現代多媒體信息技術(shù)資源，使校園網(wǎng)絡(luò )為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為開(kāi)展教育活動(dòng)服務(wù)。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習案例、教育教學(xué)經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內學(xué)習交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng )，并實(shí)行獎勵。

　　2、繼續落實(shí)貫徹體育衛生工作兩個(gè)《條例》，開(kāi)展學(xué)校體育衛生工作，認真上好體育課，開(kāi)展小型體育競賽活動(dòng)。積極抓好籃球運動(dòng)隊的訓練工作，體育教師及有關(guān)指導老師要責任到人，齊心合作搞好達標測評，同時(shí)保質(zhì)保量做好日常訓練及賽前工作，力爭取得體育成績(jì)再上新臺階。

　　3、音樂(lè )、美術(shù)教師要注重學(xué)生的基本藝術(shù)素養的培養，嚴格執行藝術(shù)課程標準，上好每一節課，抓好學(xué)生整體的藝術(shù)素養，并要挑選出藝術(shù)苗子，搞好日常訓練，保證在藝術(shù)比賽項目中爭取更優(yōu)異成績(jì)。

　　4、加強學(xué)校衛生工作。督促校園環(huán)境打掃，加強校園清潔衛生檢查評比，做好防近工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。

　　（七）學(xué)校檔案管理工作

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校的規范化、現代化建設，更好地發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用，特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、集中；

　　2、專(zhuān)人；

　　3、規范；

　　4、分類(lèi)清楚，便于查看資料；

　　5、文字、標號須打印，字體規范；

　　6、檔案首頁(yè)要有打印的目錄索引，一目了然，便于查尋資料。

　　7、文字材料的具體要求：所用紙型要統一、規范；書(shū)寫(xiě)規范；內容有保存價(jià)值。即各學(xué)校在各類(lèi)工作中形成的全部檔案，由學(xué)校教導處統一集中管理；要明確專(zhuān)人負責，完善檔案的收集、管理使用制度，實(shí)現管理規范化、科學(xué)化。

　　（八）后勤服務(wù)工作

　　1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效�？倓�(wù)處要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管，專(zhuān)人負責發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。

　　2、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理�？倓�(wù)處要按照 “摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求，對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎上，建立新的學(xué)校校產(chǎn)校舍檔案。

　　3、繼續嚴格執行“一費制”收費標準，做到規范收費，實(shí)行收費公示制，接受社會(huì )的監督。

　　4、關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔，進(jìn)一步轉變教學(xué)教育觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、發(fā)展上期數學(xué)教學(xué)成果，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、根據量訓工作要求，合理安排時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的`培訓工作，并正確，適時(shí)運用于教學(xué)工作中。

　　5、以數學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　三、主要措施：

　　1、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，嚴格執行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現象發(fā)生。

　　2、開(kāi)展數學(xué)教師的賽課活動(dòng)。

　　3、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查“常規”執行情況，定期進(jìn)行“六認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。

　　4、配合教導處組織好數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩、賽課活動(dòng)。

　　5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。

　　6、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　第二周： 制定教研組工作計劃并討論、制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度

　　三月份：

　　第三周： 集體備課

　　第四周： 繼續學(xué)習“教學(xué)六認真”、“五嚴”規定（嚴偉強）

　　第五周： 白板培訓、學(xué)生自制軟件的培訓

　　集體備課

　　第六周： 檢查作業(yè)、教案

　　四月份：

　　第七周：集體備課

　　第八周：業(yè)務(wù)學(xué)習（周文）

　　第九周： “優(yōu)質(zhì)資源下鄉工程”、“校本研修”實(shí)驗課題小結

　　集體備課

　　第十周：檢查作業(yè)、教案

　　五月份：

　　第十一周：集體備課

　　第十二周： 業(yè)務(wù)學(xué)習（吳秋平）

　　第十三周：集體備課

　　第十四周：檢查作業(yè)、教案

　　六月份：

　　第十五周：集體備課

　　第十六周：制定復習計劃，檢查作業(yè)、教案。

學(xué)期計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教導處將繼續緊緊圍繞市局、學(xué)校的工作重點(diǎn)，遵循教育規律，運用科學(xué)方法，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，深入學(xué)習新課程標準，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，加速新課程改革的進(jìn)程。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，深化教學(xué)“七認真”管理，養成良好的教育教學(xué)習慣，加強教研組和教師培訓力度建設，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規律，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、目標任務(wù)：

　　1.以課改為中心，組織教師認真學(xué)習20xx版《課程標準》，努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。強化質(zhì)量意識，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。

　　2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設，強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求，認真做好檢查、督促、總結工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。

　　3.深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

　　4.重視寫(xiě)字教學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。

　　5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達97%以上，把不及格人數控制在有效范圍內。

　　6.開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng)，按計劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力，培養學(xué)生積極良好的.學(xué)習興趣。

　　7.加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。

　　三、具體措施：

　　(一)強化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求。

　　1.認真實(shí)施《課程計劃》。

　　開(kāi)學(xué)初認真組織學(xué)習《課程標準》、《調整意見(jiàn)》，增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。

　　2.加強教學(xué)流程管理。

　　嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊上足教好全部課程，嚴格規范考試。嚴格作業(yè)的布置要求。繼續貫徹、落實(shí)“減負”精神，采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎性”、“有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負”與“增效”，“規范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開(kāi)展輕負優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評課制度。

　　3.加強教學(xué)“七認真”。

　　認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)、認真指導學(xué)生開(kāi)展自學(xué)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

　　4.繼續實(shí)行月查跟蹤制度。

　　學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。每月月底，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行“七認真”專(zhuān)項檢查，并根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià)，作為教師年度考核的參考，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評。

　　5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作。

　　實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到97%以上，學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率，把不及格人數控制在有效范圍內。加強每個(gè)教師要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。對每個(gè)后進(jìn)生要多表?yè)P、多鼓勵，多肯定進(jìn)步，后進(jìn)生補習計劃要落到實(shí)處。定期召開(kāi)語(yǔ)、數、英老師會(huì )議，座談后進(jìn)生補習情況，調整補習措施。

　　6.加強資料的整理與收集。

　　各位教師應根據學(xué)校發(fā)放的各項資料目錄做好資料的收集與整理工作，每項資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門(mén)、負責人，教導處對教師報送資料的情況要給予及時(shí)記錄。

　　(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1.注重青年教師的培養，有效開(kāi)展“師徒結對”。

　　一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修，目前我校教師大專(zhuān)學(xué)歷以上的達到100%，本科學(xué)歷達78.3%;二是落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，通過(guò)外出聽(tīng)課匯報、教學(xué)展示、說(shuō)課競賽，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);三是積極組織校本培訓，提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。

　　2.加強教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規范化。

　　(1)學(xué)校各教研組每周安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。積極開(kāi)展“同課異構”“同構異教”教研活動(dòng)，細化個(gè)人精備、集體研備、二次復備，扎實(shí)“四備”(備課標教材、備考綱考題、備教法學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))、“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

　　(2)教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。做好新課程的培訓，認真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)以及青年教師校級研究課等。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題，討論學(xué)生配套作業(yè)的難題等等。集體備課強調實(shí)施二次備課。集體備課活動(dòng)，努力做到“四統一”：統一思想、形成合力;統一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統一備課、取長(cháng)補短;統一練習、高效輕負。每次活動(dòng)要有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋，做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

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