【精選】個(gè)人計劃合集10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的個(gè)人計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人計劃 篇1
根據自己在暨南大學(xué)廣播臺工作一年的經(jīng)歷和體會(huì )，我認為自己的性格特點(diǎn)、個(gè)人能力與工作經(jīng)驗更適合擔任副臺長(cháng)。因此，以下工作設想都是以本人擔任副臺長(cháng)為假設作出。由于能力所限，其中還存在許多不足之處，懇請各位指正。
一、主管部門(mén)：
國語(yǔ)部、粵語(yǔ)部、技術(shù)部
作為國語(yǔ)部的一員，我認為自己對于國語(yǔ)部的運作是比較了解的;基于一年來(lái)主持國粵雙語(yǔ)節目“飛揚校園音樂(lè )榜”的經(jīng)驗和自己廣州人的身份，我認為自己在增強國、粵兩個(gè)部門(mén)間的交流與合作方面有一定優(yōu)勢;由于“飛揚校園音樂(lè )榜”是一檔直播節目，最近一個(gè)學(xué)期又成為了每周一的廣播監聽(tīng)，我認為自己對每天播音前的技術(shù)準備、播音過(guò)程中調音臺的操作都比較熟練，對技術(shù)部的其他日常運作也有一定的了解。
正是因為對以上三個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)和管理都比較熟悉，所以我認為上任副臺長(cháng)后我應該把這三個(gè)部門(mén)作為我主要管理的.對象，這樣可以使我能夠減少了解各部門(mén)情況的準備時(shí)間，更快地投入對上述三個(gè)部門(mén)的實(shí)際管理和協(xié)調工作當中。
二、主要工作計劃
�。ㄒ唬﹪Z(yǔ)部：
在干部選拔方面，由于現任部長(cháng)下學(xué)期不再擔任部長(cháng)職務(wù)，現有的其他國語(yǔ)部部員對于國語(yǔ)部的運作管理又尚未有足夠充分的了解。所以我設想自己在下學(xué)期名義上兼任國語(yǔ)部部長(cháng)，著(zhù)力在部門(mén)招新、新部員培訓和校運會(huì )播報等重要任務(wù)以及部門(mén)的日常運作中加緊對部長(cháng)級后備人才進(jìn)行培養，同時(shí)通過(guò)培訓使新部員在能力和經(jīng)驗上得到提高，為下一屆部長(cháng)級接班做好準備。
在新部員培訓方面，將招新后第一個(gè)月設為試用期，每周對新人進(jìn)行培訓，邀請校內老師或廣播臺內業(yè)務(wù)能力較強的成員或前輩進(jìn)行指導，旨在讓新部員盡快熟悉日常部門(mén)工作流程、提高播音技巧、增強溝通交流能力、明確廣播臺及部門(mén)內各項制度、樹(shù)立服務(wù)精神和團隊意識。新人培訓結束后進(jìn)行考核，考核通過(guò)后新部員轉為正式部員。
在業(yè)務(wù)方面，鑒于目前國語(yǔ)部?jì)炔繗夥詹粔蚧钴S的問(wèn)題，計劃在下學(xué)期實(shí)行節目競崗制：在新部員培訓后期，要求國語(yǔ)部每位部員構思1-2個(gè)節目策劃并試錄一期節目，所有試錄節目經(jīng)審核通過(guò)才允許在校園中播出。同時(shí)，每月舉行一次內部節目互評，得分最低的1-2個(gè)節目酌情撤出節目表，由其他審核通過(guò)的優(yōu)秀節目代替。為增強節目影響力、增加節目質(zhì)量反饋渠道，除了將當天節目上傳至廣播臺網(wǎng)站外，要求每檔節目的主播在土豆或優(yōu)酷等主流媒體網(wǎng)站建立賬戶(hù)并及時(shí)將每期節目上傳。對于廣告宣傳聲帶，鼓勵部員主動(dòng)邀請各學(xué)生組織、校內社團和校外企業(yè)投放廣播宣傳。在合適的情況下，每段宣傳聲帶由兩至三名主播進(jìn)行試錄再擇優(yōu)播出，將錄制宣傳聲帶的數量和質(zhì)量作為部門(mén)考核指標之一。
在考核和獎懲制度方面，由于國語(yǔ)部在本學(xué)期后半段出現了會(huì )議缺席人數增多、會(huì )議效率不高的問(wèn)題，下學(xué)期將對部門(mén)內的日常會(huì )議以及廣播臺內的各項計劃任務(wù)出席情況實(shí)行全面、嚴肅的考勤，把考勤情況列為部門(mén)考核的重要指標。對于遲到或無(wú)由遲到的部員在部門(mén)內點(diǎn)名批評，多次警告仍不改正者作開(kāi)除處理。每月根據各項考核指標評選一到兩名優(yōu)秀部員，給予一定的獎勵，并作為部長(cháng)級選拔的參考。為了讓部員在國語(yǔ)部更有歸屬感，爭取在廣播臺集體活動(dòng)以外每學(xué)期組織一次以上的部門(mén)內部活動(dòng)。
�。ǘ┗浾Z(yǔ)部：
在人才方面，由于粵語(yǔ)部下學(xué)期人員變動(dòng)不大，新人培訓工作量不多。因此我的主要任務(wù)是幫助新部員盡快熟習部門(mén)工作和融入現有團隊。
在業(yè)務(wù)方面，酌情推行節目競崗制，協(xié)助粵語(yǔ)部部長(cháng)做好節目質(zhì)量監督工作。根據粵語(yǔ)廣播的特點(diǎn)，爭取推出更多具有濃厚本地氣息而又貼近校園生活的粵語(yǔ)節目。同時(shí)，尋求粵語(yǔ)部和國語(yǔ)部間更多交流與合作，比如國語(yǔ)部借鑒粵語(yǔ)部整體輕松明快的風(fēng)格，粵語(yǔ)部學(xué)習國語(yǔ)部較嚴謹的工作作風(fēng)，等等。
�。ㄈ┘夹g(shù)部：
在人才方面，邀請技術(shù)部往屆顧問(wèn)進(jìn)行技術(shù)培訓，使新部員能盡快熟習廣播、錄音、上傳節目等日常工作。
在業(yè)務(wù)方面，除原有職能外，加大業(yè)務(wù)范圍，建立日常校內喇叭巡視和定期節目質(zhì)量問(wèn)卷調查制度。在條件允許的情況下協(xié)同宣傳部進(jìn)行廣播臺網(wǎng)站改版。
三、一些新的設想
先“聲”奪人——由于招新時(shí)間較后和招新宣傳力度相對較弱，目前廣播臺每年招新總給人慢半拍的感覺(jué)。據此我們可以借鑒學(xué)生會(huì )和團委每年通過(guò)印制新生小提示進(jìn)行宣傳的模式，在新生開(kāi)學(xué)的第一周每晚播出一小時(shí)的新生入學(xué)特備節目，著(zhù)力向入學(xué)新生介紹廣州風(fēng)土人情、暨大生活資訊、校內各學(xué)生組織和社團的概況等等，。這不僅能增強廣播臺在新生中的影響力，同時(shí)也可以通過(guò)在節目中插入廣告的方式為校外商家進(jìn)行學(xué)年第一波宣傳。該節目不僅可以由粵語(yǔ)部、國語(yǔ)部、宣傳部、公關(guān)部合作推出，也可以由廣播臺和其他學(xué)生組織聯(lián)手制作。
廣而告之——建立廣播臺網(wǎng)站公網(wǎng)域名，讓校外的同學(xué)也能透過(guò)網(wǎng)站了解廣播臺及收聽(tīng)每日節目;經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期的幾次試驗，網(wǎng)絡(luò )直播對于增強廣播臺在FUNSHOW的影響力和校外知名度有很大幫助，建議在下學(xué)期將網(wǎng)絡(luò )直播常規化，特別是在現時(shí)校園廣播尚未覆蓋的周末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播，會(huì )讓更多同學(xué)透過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解廣播臺。
一錘定音——缺乏對外活動(dòng)，特別是缺乏品牌活動(dòng)一直是廣播臺的一大硬傷。隨著(zhù)廣播臺運作的日趨成熟，我認為廣播臺若需要推出一個(gè)能讓人產(chǎn)生深刻記憶的品牌活動(dòng)的話(huà)，下學(xué)期正是時(shí)候。珠海校區的I-TEEN廣播臺在本學(xué)期舉辦了廣播劇大賽，并獲得相當不錯的反響，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得學(xué)習和借鑒的例子;同時(shí)，隨著(zhù)10屆播音主持專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)，舉辦主持人大賽也具備了初步的條件;此外，中山大學(xué)珠海校區廣播臺每年舉辦的“維納斯”校園歌手大賽更是高校廣播臺品牌活動(dòng)的成功范例。當然，限于資源和時(shí)間限制，廣播臺很可能每年只能舉辦一次這樣的大型品牌活動(dòng)，并且，這也毫無(wú)疑問(wèn)需要廣播臺所有部門(mén)全體成員的通力合作與辛勤付出;但是我相信，其產(chǎn)生的宣傳效果將遠勝于廣播臺的大部分日常宣傳�？梢哉f(shuō)，舉辦一次成功的品牌活動(dòng)，既是我個(gè)人的夢(mèng)想，也是我作為暨大廣播臺一員對暨大廣播臺最美好的祝愿。
個(gè)人計劃 篇2
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護士規范化培訓及護士在職實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作
1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的學(xué)習，提高護士的整體素養
1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護醫士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識，如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習，提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平
1、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理*，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等。
2、加強護士長(cháng)目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。
3、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效
1、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。
3、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員～護士長(cháng)～護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患醫`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的`執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
1、指定具有護理以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作，定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì )，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。
2、各科護士長(cháng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
3、護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
4、增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1～2項。
(五)計劃制作護理園地網(wǎng)
上傳我院護理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞學(xué)習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習生活。
個(gè)人計劃 篇3
進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作計劃如下：
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備；三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì )，立倒計時(shí)牌，部署最后階段的復習要求。
2、透過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
3、透過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、透過(guò)對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學(xué)習上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全市定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，透過(guò)今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專(zhuān)科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì )出現好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習的優(yōu)良環(huán)境
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。
3、針對學(xué)生各次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，透過(guò)實(shí)現目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并透過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
7、透過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級黑板報和教室空間，透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三、密切配合科任老師，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì )，共同研究，設法解決。
四、引導學(xué)生樹(shù)立自己的奮斗目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習帶給無(wú)窮的動(dòng)力源泉
透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想，表決心，定目標”活動(dòng)，幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習目標和自己的學(xué)習計劃。使同學(xué)的學(xué)習“看得遠，走的穩，學(xué)得好”。作為高三學(xué)生，學(xué)習是主業(yè)。高三（5）班的學(xué)習有一個(gè)特點(diǎn)，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)則個(gè)性明顯；針對這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì )活動(dòng)中，要樹(shù)立必須的學(xué)習典型，表彰學(xué)習好的同學(xué)，同時(shí)培養他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學(xué)習口號。要提高整個(gè)班級的學(xué)習水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習是關(guān)鍵。
而抓好后進(jìn)生的學(xué)習的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習信心，同時(shí)，透過(guò)互相的學(xué)習，提高成績(jì)，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著(zhù)學(xué)習的深入，許多同學(xué)的心理壓力會(huì )越來(lái)越大，將會(huì )出現一些不應有的心理變形。應對這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現，及時(shí)與其交流，幫忙其克服畏難情緒，提升學(xué)習信心。而學(xué)習信心的提升，在于學(xué)習的進(jìn)步的認可。因此，在班級工作中，應對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長(cháng)的過(guò)高期望，也應進(jìn)行交流，應從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應注重多少多少的分數，讓學(xué)生體驗成功。
五、建立學(xué)生備考檔案
備考檔案里面的資料涉及到每次月考（含摸底考試）的成績(jì)，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習措施等。及時(shí)對學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導，對出現成績(jì)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識的`輔導，與科任老師緊密合作，對各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應對面的輔導，包括學(xué)習方法和知識上的輔導，使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注，提高他們學(xué)習的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強教師與學(xué)生的雙向交流，針對教與學(xué)中出現的問(wèn)題，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習水平。
六、加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流
高中學(xué)生的學(xué)習負擔重，不僅僅學(xué)生的壓力很大，家長(cháng)的心理壓力也不小，如果家長(cháng)不能正確對待，將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。因此，加強與家長(cháng)的交流與聯(lián)系，整合社會(huì )各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，透過(guò)
家訪(fǎng)、“電話(huà)訪(fǎng)”等各種途徑同家長(cháng)持續經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。
總之，本學(xué)期的班主任工作，應在學(xué)校、級組的領(lǐng)導下，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，為培養優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應有的努力。計劃已定，重在行動(dòng)，力爭在20xx年高考中取得佳績(jì)！
我治班的終極目標：
讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí)，成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。
個(gè)人計劃 篇4
回憶起上半年的艱辛，就是因為在公司領(lǐng)導的指引下完成自己的任務(wù)，但是因為沒(méi)有制定出屬于自己的工作計劃，前進(jìn)的道路上處處是阻攔。就算是有目標，但是通往目標的路上經(jīng)常的走岔道，別人是事半功倍，而我就是事倍功半，這也讓我明白為什么要制定好工作計劃，是為了讓自己清楚工作的思路，不被路上的迷霧所困擾。因此在這下半年，我在自己要做的一些事情理順了自己的思路，確立了工作計劃。
首先是在完成每天的工作內容，因為任務(wù)不是特別的重，但是需要思考的時(shí)間很長(cháng)，因為這樣我通常都會(huì )忘記那么一兩件事情，在這之后就要花費額外的時(shí)間去完成，因此我首先要做的一件事情就是將我每天的工作任務(wù)寫(xiě)在便簽上面準備隨時(shí)查看，然后工作上面當時(shí)發(fā)生的事情本人很難看的`明白自己犯了什么錯誤，或者說(shuō)有什么地方?jīng)]有做好，但是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間再去回想時(shí)就會(huì )明白自己錯在了哪里，所以在下半年的工作中我計劃一天有一個(gè)小結，一周有一個(gè)小結，每個(gè)月也要有一個(gè)總結，看到自己的缺點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)將其改正，從而就會(huì )有明顯的進(jìn)步。
其次是轉變自己的思想，因為在上半年我想的就是不功不過(guò)就好，不要求明顯突出的作為，做好自己的事情，但是就是這一點(diǎn)我做的也不算很好，因為就是這樣的想法讓我對待工作上的事情不是特別的認真，錯漏還比較明顯。因此在下半年我的計劃就是督促自己改變這種現象，明白只有工作努力認真我們才能抓住機會(huì )，并且有成績(jì)出來(lái)。
最后就是在下半年的時(shí)間里努力學(xué)習了，學(xué)習是我們一直都不能丟下的一件事情，并且在這樣的工作環(huán)境中我們的競爭壓力大，學(xué)習更是一件不可缺少的事情。在下半年，我努力的方向就是專(zhuān)業(yè)知識技能這一塊，與此同時(shí)我的學(xué)習范圍還會(huì )在擴大一點(diǎn)，不過(guò)并不會(huì )深入學(xué)習而已，通過(guò)對不同領(lǐng)域知識的了解希望對自己主攻的學(xué)習方向有一個(gè)小小的啟發(fā)。
上半年的工作結果已經(jīng)成為了定局，但是下半年還沒(méi)有開(kāi)始多久，我們的機會(huì )還有很多，尤其是在開(kāi)拓不同的工作內容上面，沒(méi)有人會(huì )拒絕一個(gè)勤奮好學(xué)的下屬，相信在未來(lái)的日子里我會(huì )變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越優(yōu)秀。
個(gè)人計劃 篇5
我作為食堂的一名廚師，在思想作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績(jì)，在今后的工作中，還要繼續努力，發(fā)揚成績(jì)，取長(cháng)補短，盡職盡責地做好各項工作.展望新的一年。下面是我新學(xué)期的工作計劃，如下：
一、認認真真做事老老實(shí)實(shí)做人
不管天氣冷暖，我們自覺(jué)克服困難，嚴格按照幼兒園廚房工作條例，認認真真做好份內的工作，從不輕視洗洗切切的事情。也許，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然園領(lǐng)導相信我，把這份工作給了我，我就要對得起幼兒園，對得起家長(cháng)和孩子們。做一個(gè)誠實(shí)守信的`人，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人，干好自己的工作，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
二、勤勤懇懇不計較得失
大家都知道，廚房工作不像當老師，需要很高的文化修養、口才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，廚房工作主要是認真細致，我認為還要舍得花力氣，要有樂(lè )于奉獻精神，因此在工作中我從不挑三揀四。服從領(lǐng)導安排和同事在一起也總是能夠節省時(shí)間提高效率，又保證了工作質(zhì)量。
三、高度重視衛生安全工作
1、把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到'一用一消毒'。并做好消毒記錄。
3、每周對廚房進(jìn)行一次徹底大掃除，確保廚房清潔無(wú)污。
4、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到營(yíng)養搭配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長(cháng)放心。
5、搞好廚房的衛生工作，做好生熟分開(kāi)。
6、食堂灶具等處，時(shí)刻注意用氣用電安全，杜絕一切安全隱患。
幼兒園食堂的安全衛生，管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發(fā)展，在今后工作中，我會(huì )不斷探索實(shí)踐，不斷總結反思，將食品衛生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項工作。
個(gè)人計劃 篇6
一、多學(xué)習
人類(lèi)積累的文化財富好如煙海，教科書(shū)中的知識信息不過(guò)是滄海一栗。21世紀，知識將以前所唯有的速度增長(cháng)和淘汰。人類(lèi)社會(huì )現有的知識，只代表過(guò)去的認識水平，可能陳舊，可能將由新的發(fā)現而更新。因此作為教師應不斷的學(xué)習：進(jìn)一步強化專(zhuān)業(yè)意識，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，準確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師，社會(huì )信賴(lài)的好老師。在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓等不同的學(xué)習機會(huì )，讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(cháng)流水。
二、多反思
不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。在自己的.教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從幼兒的能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控的習慣。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀(guān)念，直面改革中出現的新問(wèn)題、新挑戰，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
三、多實(shí)踐
努力學(xué)習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎；培養研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來(lái)觀(guān)察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養自己對相應的的教育事實(shí)的科學(xué)認識，而且培養自己從經(jīng)驗性認識轉化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀(guān)點(diǎn)和理論運用到實(shí)踐中去檢驗、驗證。
四、多總結
定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結，通過(guò)及時(shí)蹤跡，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。兩年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，今后在園領(lǐng)導的關(guān)心和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯，成長(cháng)起來(lái)，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
個(gè)人計劃 篇7
在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，在過(guò)去的一年我通過(guò)努力的工作，也有了極大的收獲，但也存在了諸多不足，我個(gè)人工作取得成績(jì)不太理想，有些工作做的還不到位，但我有信心也有決心把今年的工作做的更好。希望在新的一年吸取教訓，努力提高業(yè)務(wù)水平，把自己的本職工作做的更好�，F制定工作計劃如下:
1對于老客戶(hù)，和潛在客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)系，遇到節假日的時(shí)候送一些祝福留下好印象方便以后開(kāi)展工作。
2在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，積極推廣公司產(chǎn)品。
3一周一小結，每月一大結，總結取得了哪些成績(jì)及不足，及時(shí)改正并布置新的工作。
4見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的信息和需求，做好充足的準備工作，才更有可能與這個(gè)客戶(hù)合作。
5對所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣，加強服務(wù)意識，盡力提高員工的素質(zhì)，為公司樹(shù)立良好的形象，讓客戶(hù)相信我們公司實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能及時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，更好的發(fā)揮員工的業(yè)務(wù)水平。
7為了今年的銷(xiāo)售任務(wù)，我要協(xié)同銷(xiāo)售人員開(kāi)拓思路，更好完成銷(xiāo)售任務(wù)，盡力為公司創(chuàng )造利潤。
8多渠道的按公司要求招聘職工，并對新員工進(jìn)行培訓使其盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
9增強自己的綜合業(yè)務(wù)分析能力，學(xué)習和掌握產(chǎn)品技術(shù)知識，更好的應用于實(shí)際工作過(guò)程中。
10對客戶(hù)的信息收集、及時(shí)記錄、定時(shí)回訪(fǎng)；并及時(shí)了解其他同行信息，為公司的決策調整提供信息支持。
11及時(shí)耐心地回答用戶(hù)所提出的`問(wèn)題，盡早讓用戶(hù)順利使用產(chǎn)品。
12隨時(shí)完成上級領(lǐng)導交給的臨時(shí)任務(wù)。
13本部門(mén)員工將一如既往的團結協(xié)作，協(xié)調處理本部門(mén)計劃和執行過(guò)程中出現的問(wèn)題，積極協(xié)助領(lǐng)導處理緊急事件和重大事件。
14銷(xiāo)售工作已不僅僅是銷(xiāo)貨到我們的客戶(hù)方即為結束，還要幫助客戶(hù)以最短的時(shí)間理解使用本公司的產(chǎn)品，幫助客戶(hù)出貨。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會(huì )有各種各樣的困難，我會(huì )盡力解決。解決不了的向領(lǐng)導匯報，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
個(gè)人計劃 篇8
x月的`工作已經(jīng)結束,工作節奏基本平穩,工作進(jìn)度按時(shí)完成.
主要工作是：
一、協(xié)助領(lǐng)導對20xx-20xx年上半年公司接洽項目的數據資料進(jìn)行整理及簡(jiǎn)單匯總，現已基本完成。
二、根據工作要求參與棉九營(yíng)銷(xiāo)工作調研，整理寫(xiě)字樓入住企業(yè)名單。
三、參與位同項目、創(chuàng )新大廈項目調研，并制作所需插圖。
四、關(guān)于水晶公寓旁項目、趙三街項目、汊河項目、棉九出國改造項目所需圖片亦予制作完成。
五、根據公司工作規范化要求，在部門(mén)會(huì )議，部門(mén)例會(huì )期間做會(huì )議記錄，規范標注日期并歸檔。
六、協(xié)助王俊人做商場(chǎng)平面圖、文檔排版。協(xié)助王華做工具圖片。
七、房地產(chǎn)市場(chǎng)樓盤(pán)價(jià)格跟蹤填表，并整理出開(kāi)發(fā)區項目所需要資料。
x月工作根據公司安排現擬訂計劃如下：
一、搜集有關(guān)新型節能環(huán)保住宅相關(guān)信息資料，整理開(kāi)發(fā)區各樓盤(pán)的相關(guān)信息。
二、部門(mén)會(huì )議、例會(huì )，做好會(huì )議記錄。
三、根據公司工作進(jìn)度安排，參與調研、小崗上推廣(工具制作)等工作。
四、根據各項目進(jìn)展需要，制作所需要配圖，并整理歸檔。
五、協(xié)助王俊人做所配圖及文檔排版。
六、房地產(chǎn)市場(chǎng)資料價(jià)格跟蹤，設計素材積累。
七、個(gè)人工作學(xué)習：地產(chǎn)新法規、營(yíng)銷(xiāo)知識、軟件技術(shù)等。
期間如遇工作變動(dòng)調整，服從公司工作分配。認真履行工作職責，保證工作按時(shí)完成。
個(gè)人計劃 篇9
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。
學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1． 自己知識和能力
2．每個(gè)階段的'學(xué)習時(shí)間
3．學(xué)習上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、 提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實(shí)施？學(xué)習效果如何？沒(méi)有完成計劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
個(gè)人計劃 篇10
為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長(cháng)滿(mǎn)意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下:
一、我的讀書(shū)目標:
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、提高自身學(xué)習的興趣，讓自己與好書(shū)作伴，與大師對話(huà)，在讀書(shū)中成長(cháng)，使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設之中。
二、我的讀書(shū)措施:
1、根據學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。
2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書(shū)要與思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認識，培養自己獨特的思維與創(chuàng )新意識。做到在讀書(shū)過(guò)程中，認真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì )，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、將讀書(shū)活動(dòng)與當前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結合起來(lái)，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò )論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養，培養完善的`讀書(shū)人格，使自己不斷成長(cháng)，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
6、每學(xué)期末認真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗總結。
三、我的讀書(shū)內容和具體時(shí)間安排:
5月份:閱讀《新課程怎樣教》(歷史)
6月份:閱讀《史海拾珍》
7-8月份:閱讀《三國演義》
9月份:閱讀《愛(ài)的教育》
10月份:閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》
11-12月份:閱讀《一生的成功計劃》，并且提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記，并進(jìn)行自我總結。
相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習,書(shū)中的陽(yáng)光會(huì )照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。
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