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有關(guān)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標與計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有關(guān)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標與計劃，歡迎大家分享。
有關(guān)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標與計劃1
桌上放著(zhù)一本近期的《中國企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規劃的開(kāi)首。想來(lái)不丟好處。
“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠停留在夢(mèng)想階段。僅有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真�！�
未來(lái)，掌握在自我手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)四年，你“規劃”了嗎？
大學(xué)生活，總是從這樣的九月開(kāi)始。從12年的寒窗，到4年后的畢業(yè)，12+4，這個(gè)公式能夠計算出你的大結局：如果你12年苦熬，除了會(huì )考試，沒(méi)有學(xué)到什么硬本領(lǐng)，那么你有多大把握，僅僅在12上添一個(gè)4，你以后就能成功地應對人生？即使選取再深造，在考研大軍中，你的勝算又有幾分？
一年級，對未來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通潛力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)與學(xué)習重點(diǎn)，另外多參加校內各種活動(dòng)，增加交流與溝通技巧。二年級，則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團等活動(dòng)的參與度，鍛煉自我的組織、口才、人際協(xié)調等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì )上成功的關(guān)鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫(huà)上了星號。
然后，在課余時(shí)間以外，還得多嘗試兼職等其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō)，這對提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。
除了宏觀(guān)的規劃外，小陳還有具體的學(xué)習目標：二年級要透過(guò)英語(yǔ)四級、計算機二級的考試，爭取透過(guò)英語(yǔ)六級，在口語(yǔ)上要有所突破。三年級則主要是提高自我的專(zhuān)業(yè)技能，搜集有關(guān)的公司信息，為以后的求職提前做好準備。多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及報刊雜志，最好能提出自我的見(jiàn)解；盡量參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習，提前實(shí)踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他，進(jìn)入四年級，求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習寫(xiě)作簡(jiǎn)歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí)，還能夠預習或模擬面試。
長(cháng)遠大規劃+具體小步驟
一位畢業(yè)生就業(yè)指導中心的就業(yè)指導主管告訴記者，如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣，對自我今后的學(xué)習做一個(gè)完整的'規劃，對今后的就業(yè)是十分有幫忙的。
“遺憾的是，目前的高校中，僅有很少數的大學(xué)生有這種意識。因為許多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規劃并不是很需要，也沒(méi)有感受到緊迫感�！�
這位就業(yè)指導主管說(shuō)，大學(xué)生制定自我的職業(yè)生涯規劃，最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話(huà)說(shuō)：知己知彼，就是這個(gè)道理。那里面包括對自我性格、興趣的認知，以及社會(huì )環(huán)境等等主客觀(guān)問(wèn)題的了解。
他介紹，目前專(zhuān)業(yè)的規劃機構，都設有一套人才素質(zhì)測評系統，讓學(xué)生更好地了解自我、對自我有個(gè)準確的認知。這套系統在效度、信度上都能夠到達90%以上，能夠說(shuō)是目前制定職業(yè)規劃的人士最可信賴(lài)的一套了解自我的軟件系統。
除此之外，新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下，了解自我，邁過(guò)制定規劃的第一道門(mén)檻。在充分認識的基礎上，學(xué)生們就能夠開(kāi)始設立一個(gè)目標，制定具體的規劃實(shí)施細則，這一步要細，最好能夠細到每一周、每一月的工作目標，這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中，對自我的規劃進(jìn)行評估，以確定所制定的規劃是否適宜。
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人們都說(shuō)：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì )�！�，就是這種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對自己做一個(gè)認真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長(cháng)計劃便是尤為重要的。
大學(xué)生成長(cháng)計劃，換一個(gè)角度來(lái)理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執行的描繪。我們給自己的學(xué)習生活做一個(gè)較系統而細致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實(shí)的土地上的。從現在開(kāi)始，堅實(shí)腳下的土地，力爭主動(dòng)，規劃我們的未來(lái)，為人生的絢爛多姿添彩。
一、認知自我
古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來(lái)，必須了解自我。
1、自我評價(jià)
我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng )造欲，樂(lè )于創(chuàng )造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實(shí)現自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè )觀(guān)自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè )于助人，細致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢
我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢
過(guò)于追求完美導致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟基礎薄弱，人脈較少。
二、社會(huì )分析改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，根據最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區的經(jīng)濟滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀(guān)之，作為河北農業(yè)大學(xué)渤海校區首屆學(xué)生，我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當可觀(guān)。
三、學(xué)習生活計劃
大學(xué)一年級：端正學(xué)習態(tài)度，嚴格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認真學(xué)習基礎課程尤其是英語(yǔ)和高數，作為一個(gè)工科生高數是一切學(xué)習的基礎，同時(shí)為考研做準備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養工作能力。
大學(xué)二年級：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試；通過(guò)計算機2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責人，并在節假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習。
大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：
撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的'見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；同時(shí)細致復習大學(xué)課程為考研做準備。大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時(shí)，做好第二條準備——考研。
四、求職計劃
隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì )，人們的生活日益安逸，但隨著(zhù)工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習心理學(xué)知識。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng )業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主創(chuàng )業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì )信息，掌握自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。
五、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現希望。
有關(guān)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標與計劃3
一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
(一)我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，不善長(cháng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
(二)我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。
(三)我的價(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
(四)我的能力：
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語(yǔ)(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學(xué)初級日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
(一)自己的`興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
(二)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
有關(guān)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標與計劃4
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課，大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以，現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細節的規劃，做出下一年的學(xué)習計劃。
學(xué)習目的：最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習目標：學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ)，爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，我的計劃：要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的`努力方向是什么。
分科學(xué)習計劃：
線(xiàn)性代數：我想對于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習，所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ)，每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃，但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
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