最新研究年度計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的最新研究年度計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新研究年度計劃1

　　一、問(wèn)題的提出：

　　隨著(zhù)幼教改革的逐步深入，我們意識到過(guò)去只重視幼兒園課堂教學(xué)，忽視了家長(cháng)參與活動(dòng)，幼兒園單一的課堂教學(xué)模式抑制了幼兒的主動(dòng)性，阻礙了幼兒的全面發(fā)展，不適應當前幼兒教育的需要，因此，科學(xué)、合理地組織幼兒家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)，使他們在全面發(fā)展及個(gè)性品質(zhì)、社會(huì )交往諸方面都得到發(fā)展，已成為幼教改革的必然趨勢。

　　二、研究理論基礎：

　　1、以系統作為研究的理論指導。

　　系統論認為：世界上的一切事物，一切過(guò)程都是相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的，因此，我們將幼兒園教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節、各種內容手段和方法，人與人、人與事等諸因素看成一個(gè)整體來(lái)研究。

　　2、 幼兒的年齡特點(diǎn)與生理衛生要求。

　　幼兒活潑好動(dòng)，求知欲強，穩定性差。這就決定了幼兒教育的特殊性——在活動(dòng)中進(jìn)行教與學(xué)。如果家長(cháng)積極參與到活動(dòng)之中，將更有利于幼兒身體健康發(fā)展。今天的幼兒是21世紀的建設者，必須要全面發(fā)展，這僅靠單一教育方式是遠遠不夠的，而必須按照“綱要”精神和“寓教育于活動(dòng)之中”才能達到此目的。

　　三、研究目標

　�。ㄒ唬┐龠M(jìn)幼兒良好社會(huì )性品質(zhì)（民族自豪感、傳統美德、合作交往、良好個(gè)性等）、語(yǔ)言表達等多元能力的發(fā)展。

　�。ǘ�）在活動(dòng)中引導家長(cháng)領(lǐng)悟我園教育理念，逐步增強家長(cháng)合作共育的觀(guān)念和行為，提高家庭教育的成效。

　�。ㄈ�）形成我園教育活動(dòng)與家長(cháng)的互動(dòng)。增強教師設計、組織活動(dòng)以及有效進(jìn)行家園互動(dòng)的能力和技巧。

　�。ㄋ模┱宫F我園師生積極向上、活潑大方的風(fēng)采，使我園的辦園理念、辦學(xué)成效進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的認同。

　　四、遵循的原則

　�。ㄒ唬┯變簣@家長(cháng)參與教育的活動(dòng)主題必須吻合民族精神和優(yōu)良傳統；必須與時(shí)代的潮流相合拍、活動(dòng)的內容必須能促進(jìn)幼兒社會(huì )性等多方面發(fā)展；活動(dòng)的過(guò)程必須能有機地使主題內容整合到社會(huì )、家庭節日環(huán)境和活動(dòng)中去。

　�。ǘ�）家園互動(dòng)的主體是幼兒、家長(cháng)、教師三者，而互動(dòng)的核心是幼兒。主體三方的地位是平等的，關(guān)系是和諧的。幼兒不再是活動(dòng)的局外者、旁觀(guān)者，也不僅僅是被教育者，而是以一個(gè)完整的、獨立個(gè)體的“人”成為活動(dòng)不可或缺的主角，家園互動(dòng)的過(guò)程是多向的、積極的、整合的。

　�。ㄈ�）教師在活動(dòng)中引領(lǐng)的作用。其作用表現在能有效地激發(fā)幼兒活動(dòng)的內在主體性以及調動(dòng)家長(cháng)參與活動(dòng)的積極主動(dòng)性之上，表現在根據不同活動(dòng)蘊涵的不同主題設定目標、根據不同年齡幼兒的身心發(fā)展水平設計組織不同層面（課程、家園互動(dòng)等）的活動(dòng)。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)的成效應是多效的、深遠的：其多效性表現在活動(dòng)的主體三方均能獲得不同層面的發(fā)展，幼兒園與家庭進(jìn)一步建立起理解、信任、合作的橋梁；其深遠的意義體現在作為社會(huì )教育機構的幼兒園，用自身的實(shí)際教育行動(dòng)影響著(zhù)家庭對傳統幼兒教育的觀(guān)念，積極地應和著(zhù)時(shí)代的步伐，從而溶入到“弘揚中華傳統美德，創(chuàng )建和諧家庭”的社會(huì )主旋律中去。

　　五、研究的內容和方法

　　研究的內容是：以豐富多彩的活動(dòng)內容吸引家長(cháng)參與到幼兒園的日常教育活動(dòng)中。如：一日開(kāi)放活動(dòng)，親子活動(dòng)，家長(cháng)助教活動(dòng)等，以培養幼兒的各種能力。

　　研究的方法： 以行動(dòng)研究法為主，輔以調查法、比較法、個(gè)案追蹤法。

　　六、實(shí)驗方法步驟：

　　1、實(shí)驗對象：

　　面向全體幼兒，為每一個(gè)幼兒的成長(cháng)奠定基礎。要求教師自覺(jué)、嚴格地執行。

　　2、實(shí)驗時(shí)間：

　　20xx年xx月——20xx年xx月

　　3、實(shí)驗教師：

　　組長(cháng)：陳桂娟

　　成員：黃小玲 許愛(ài)華 夏秋芹 申秀鳳

　　劉亞平 申明鳳 陳雪情

　　4、研究中應注意的問(wèn)題

　�。�1）、家長(cháng)會(huì )是建構家園的橋梁

　　家長(cháng)會(huì )的作用是幼兒園與家長(cháng)之間的紐帶、是家園合作的.橋梁。我園每年九月為新一輪家長(cháng)會(huì )成立時(shí)間，各班推薦一名家長(cháng)為家委會(huì )委員，并在公布欄中向家長(cháng)公布，由負責人作具體分工，明確各自的任務(wù)。定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，讓他們參與幼兒園的管理，共同討論審議，大型共育活動(dòng)也請家委會(huì )代表參與制定方案、并一起組織實(shí)施。平時(shí)，家委會(huì )幫助家長(cháng)了解幼兒園教育計劃與要求，反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系，家委會(huì )還可以配合園內作好期末家長(cháng)評議工作，家長(cháng)對幼兒園的教育教學(xué)、保健、伙食帳目以及教師的教養水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，由家委會(huì )成員收集匯總、轉達給幼兒園，以便幼兒園改進(jìn)工作，提高保教質(zhì)量。

　�。�2）、尋找載體活動(dòng)形式的多樣性 趣味性 參與性

　　a、家長(cháng)的參與性。

　　以活動(dòng)為載體，加強家庭、幼兒園的溝通，增強家庭教育工作合力。在往年的活動(dòng)中，我們發(fā)現家長(cháng)學(xué)校到課率越是大班的孩子，家長(cháng)到課越低，我們則通過(guò)家委會(huì )活動(dòng)得到反饋信息，應從活動(dòng)形式上去適應家長(cháng)的需求，于是我們注重家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)形式，注意多樣性、趣味性、參與性，在近年把活動(dòng)搞的有聲有色，使他們從不怎么參加幼兒園家教活動(dòng)到愿意參加甚至是渴望參加的程度。一方面根據計劃實(shí)施，另一方面根據實(shí)際需要和時(shí)態(tài)的發(fā)展作相應的變動(dòng)。如：組織與開(kāi)放半日活動(dòng)。往年的活動(dòng)總是請全體家長(cháng)統一時(shí)間來(lái)園，今年我們改變人數少一點(diǎn)，家長(cháng)可以看得細一點(diǎn)，了解得深一點(diǎn)，也便于教師隨時(shí)交談，探討孩子的教育問(wèn)題。雖然我們是農村幼兒園，但父母一般都在鎮辦廠(chǎng)或私營(yíng)企業(yè)上班，所以在時(shí)間上我們也作了相應的調整，如看半日活動(dòng)：在上午有時(shí)間的家長(cháng)就請他們參加活動(dòng)，其他家長(cháng)就在下午3：30開(kāi)始活動(dòng)，做到工作與孩子教育兩不誤。寧愿教師辛苦一點(diǎn)，把活動(dòng)做二次進(jìn)行，使家長(cháng)都能實(shí)實(shí)在在的看到孩子的成長(cháng)，以便更好的配合。

　　b、環(huán)境孕育家庭教育

　　在幼兒園設置的環(huán)境中，也充分體現出家教的特色。如：家長(cháng)園地的名稱(chēng)有家園連心橋、你我他、家教熱線(xiàn)、家園碰碰車(chē)、家教信箱、家教博覽等等；在內容方面更體現出多角度：結合班級課題研究目標，向家長(cháng)發(fā)出活動(dòng)信息，教學(xué)動(dòng)態(tài)、父母茶座、衛生保健、一周重點(diǎn)、每周一星等欄目，與家長(cháng)共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。如：當一個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行到某一點(diǎn)時(shí)，需父母幫助孩子一起了解信息，便在這欄目中發(fā)出信息，同時(shí)教師與家長(cháng)面對面的交談，挖掘活動(dòng)信息，搜集資料，使父母與孩子一起學(xué)習，獲得知識、積累經(jīng)驗。

　　c、形式的多樣性。

　　在家庭教育指導方面如專(zhuān)題講座、案例分析、情景分析、辨析活動(dòng)、座談會(huì )、經(jīng)驗交流；一日活動(dòng)中的隨機家教指導有：教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間的對話(huà)活動(dòng)、廣播、電視、咨詢(xún)等；有針對性的家庭教育指導活動(dòng)，如家訪(fǎng)、建立家庭友好小組、對家長(cháng)分層分類(lèi)指導等多中形式，使家長(cháng)都來(lái)關(guān)心孩子成長(cháng)，形成家園互動(dòng)的平臺。

　　d 、活動(dòng)的趣味性。

　　結合各種節日活動(dòng)，我們不斷挖掘活動(dòng)的趣味性，設計出文藝活動(dòng)、家園同樂(lè )、化妝晚會(huì )、小小運動(dòng)會(huì )、園藝會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，請家長(cháng)與孩子一起享受快樂(lè )的童年生活。在辭舊迎新活動(dòng)時(shí)，分年級組進(jìn)行賀新年父子、母女做新年禮物活動(dòng)（評出特等獎、愛(ài)心獎、創(chuàng )意獎、巧手獎、優(yōu)秀獎并張榜公布，發(fā)給獎狀獎品）、游藝活動(dòng)、小巧手比賽等。我們還組織家長(cháng)與孩子一起遠足活動(dòng)，從中讓孩子學(xué)做小主人，提高自我服務(wù)能力，關(guān)心父母、幫助同伴等良好品質(zhì)形成。

最新研究年度計劃2

　　一、指導思想

　　在市教育工委、教育局領(lǐng)導下，認真貫徹、落實(shí)全國職教工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。

　　二、目標任務(wù)

　�。ㄒ唬�、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機制。

　　在原有XX個(gè)中心教研組的基礎上做好調整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責，指導各專(zhuān)業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計劃，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現職教研究的經(jīng)�；�、制度化、規范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

　�。ǘ�）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。

　�。�1）職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標志。根據職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當地經(jīng)濟發(fā)展培養數以萬(wàn)計的中等實(shí)用人才，所以專(zhuān)業(yè)理論和技能是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　�。�2）強化專(zhuān)業(yè)課技能訓練。一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓。打破以前的傳統實(shí)驗體系，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過(guò)程。在實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強每個(gè)單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據，提高專(zhuān)業(yè)技能課的規范化和科學(xué)化。三是指導專(zhuān)任教師采取多種研究教學(xué)訓練方法。根據專(zhuān)業(yè)、設備、內容、訓練目標的不同采用相應的教學(xué)方法。例如在計算機應用專(zhuān)業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農學(xué)可采用觀(guān)察法和對比法等。四是綜合專(zhuān)業(yè)技能訓練和技能鑒定。根據每個(gè)專(zhuān)業(yè)技能鑒定的標準，指導職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓練科目，使訓練和鑒定有機的結合起來(lái)，學(xué)生有的放矢的訓練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書(shū)，為將來(lái)的就業(yè)鋪平道路。

　�。�3）狠抓實(shí)訓基地建設，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓基地建設遠遠跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設備少的現象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導學(xué)校讓現有設備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓練服務(wù)。充分利用校內實(shí)訓基地對學(xué)生進(jìn)專(zhuān)業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強校外培訓基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現場(chǎng)培訓。大力拓展校外實(shí)訓基地有效彌補校內實(shí)訓的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養學(xué)生的就業(yè)能力。

　�。�4）強化文化課和專(zhuān)業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jì)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統的`方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì )理想，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績(jì)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。ㄈ�）、進(jìn)一步做好職業(yè)教育對口升學(xué)工作。

　　XX年我市對口升學(xué)取得了可喜成績(jì)，本科上線(xiàn)占全省21%。20xx年在此基礎上職業(yè)教育研究室更進(jìn)一步做好對口升學(xué)高考的各項備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題，幫助學(xué)生提前適應考試狀況，再創(chuàng )佳績(jì)。

　�。ㄋ模�、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì )的作用。

　　通過(guò)職教學(xué)會(huì )加強與政府以及有關(guān)部門(mén)之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因為職業(yè)教育是現代經(jīng)濟發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養人才的過(guò)程中來(lái)。指導我市中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程設置，培養出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

最新研究年度計劃3

　　20xx年度是本工作室開(kāi)局之年，本著(zhù)邁好起點(diǎn)步、走穩每一步并逐步推進(jìn)的思路，我們制訂了本年度的工作計劃，以求良好開(kāi)端。

　　一、制定好工作室三年規劃和年度規劃，指導班主任完成三年研修計劃

　　指導室員對班主任工作進(jìn)行深度剖析，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定三年發(fā)展方向，制定本工作室三年發(fā)展規劃和20xx年研修計劃。

　　二、建立博客——加強交流

　　建立研究室博客，博客包括“工作室全家�！�、理論導航（提供重要的教育理論）、“研究過(guò)程”、“成員心語(yǔ)”“典型案例”“熱點(diǎn)爭鳴”四個(gè)一級欄目�！把芯窟^(guò)程”包括“活動(dòng)傳真”（主要是研究活動(dòng)的新聞、報道）、“典型案例”（班級主題活動(dòng)案例和學(xué)生成長(cháng)案例）、“班級故事”（包括研究室成員的教育故事和學(xué)生的成長(cháng)故事）1月博客將開(kāi)通，屆時(shí)，該博客不僅是工作室成員交流分享的平臺，也是成員所在學(xué)校班主任學(xué)習的資源庫和交流展示的平臺。該博客將爭取與縣教育局網(wǎng)站鏈接，一方面我們試圖通過(guò)博客產(chǎn)生積極的輻射作用，同時(shí)以開(kāi)放的心態(tài)接受更多專(zhuān)家的指導和教師的參與。

　　三、專(zhuān)家指導——加速進(jìn)程

　　本研究室將邀請教育局戴玉蓮科長(cháng)作為研究顧問(wèn)，一方面不定期地為本工作室的研究進(jìn)行指導，同時(shí)為工作室研究成果的.展示、輻射提供平臺。

　　工作室年度還將邀請專(zhuān)家為本研究室的研究把脈，同時(shí)為班主任老師作報告。

　　四、讀書(shū)寫(xiě)作——豐厚底蘊

　　由于長(cháng)期把班級建設作為學(xué)科教學(xué)研究的附屬品，研究室成員先天缺“鈣”，對班級管理和班級建設方面的理論的了解甚少，因此本年度將組織工作室成員研讀班主任管理的相關(guān)書(shū)籍，并定期每月寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，每?jì)蓚�(gè)月寫(xiě)好一篇教育故事和學(xué)生成長(cháng)故事，在網(wǎng)上討論交流。

　　五、主題研討——探索策略

　　主題研討是本研究室最主要的研究方式和活動(dòng)方式。本學(xué)期在班級文化建設中，主要做兩件事，一是申報留守兒童管理的德育課題，二是班級主題活動(dòng)，兩件事齊步走。期初要分析班級實(shí)際，制訂好本學(xué)期的班級建設計劃，本學(xué)年成員每月集中活動(dòng)一次，每次1—2人負責。

　　六、公開(kāi)研討——分享成果。

　　1、分享“課題研究成果”。

　　2、本年度的3月和11月將面向一定的區范圍舉辦展示活動(dòng)，活動(dòng)包括班級主題活動(dòng)、主題論壇、專(zhuān)家講座等形式和內容。通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)一方面分享成果，另一方面集眾人智慧，讓研究走向深入。

　　七、總結反思——積聚能量

　　今年12月前后，將召開(kāi)工作室年度小結會(huì )，對照年度考核要求表彰優(yōu)秀成員，梳理研究中存在的問(wèn)題，對來(lái)年的研究工作進(jìn)行謀劃。同時(shí)邀請成員所在學(xué)校領(lǐng)導參加會(huì )議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，取得他們的支持。

最新研究年度計劃4

　　說(shuō)下對20xx年的教學(xué)研究工作計劃以及要求：

　　一、完善管理，逐步步入正規化，形成適應自身發(fā)展的管理模式。

　　20xx年我們要出臺各種管理制度，促進(jìn)整體工作的順利開(kāi)展。一是明確崗位職責，對各崗位職責提出明確分工。學(xué)校將形成八個(gè)部門(mén)、兩條戰線(xiàn)的組織框架，第一條戰線(xiàn)是工作在一線(xiàn)的教師隊伍，分為英語(yǔ)部、日語(yǔ)部、韓語(yǔ)部、法語(yǔ)部，由教務(wù)處主管，開(kāi)展教學(xué)研究及實(shí)施，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，這也是學(xué)校的命脈關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的根本。第二條戰線(xiàn)是后勤保障，有招生部、推廣部、財務(wù)部、行政部，由總務(wù)處主管，負責學(xué)校的日常工作保障，努力經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收，為學(xué)校輸送更多學(xué)員。職責劃分更加清晰，每位教師和員工對自己的工作都能做到了如指掌，盡職盡責。人人有責任，人人有目標的去工作。一是明確崗位職責，二是開(kāi)展績(jì)效考核，體現多勞多得的合理分配原則。激勵大家爭相努力，比比看誰(shuí)的工作更出色，誰(shuí)付出的努力更多，對學(xué)校貢獻更大。三是開(kāi)展會(huì )議制度，定時(shí)召開(kāi)工作例會(huì )、教學(xué)研究會(huì )，通過(guò)會(huì )議的形式加深交流，找出工作中存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決，使各項工作計劃和措施切實(shí)落到實(shí)處。以上是我們管理制度方面的計劃，通過(guò)每一項制度的落實(shí)，逐步走向正規化管理。

　　二、開(kāi)展教學(xué)研究，逐步養成鉆研業(yè)務(wù)、提高水平的工作氛圍。

　　比如，調整教學(xué)向實(shí)用性轉變，努力開(kāi)發(fā)更多更適合市場(chǎng)的課程。面對成人外貿英語(yǔ)實(shí)戰的需求，我們會(huì )融入電子商務(wù)，攝影，平面設計，廣告策劃等內容，真正有用的配合市場(chǎng)需求的科目，讓學(xué)員學(xué)到真正實(shí)用的技術(shù)，將大學(xué)生市場(chǎng)做活。然后白領(lǐng)外語(yǔ)職業(yè)化課程做活。出現一些高端的，專(zhuān)業(yè)化的課程，比如雅思，四六級，專(zhuān)升本等。哪里有需求我們就開(kāi)發(fā)適合哪里的課程。而這些工作，需要大家集思廣益，進(jìn)行研究和創(chuàng )新，需要大家養成鉆研業(yè)務(wù)的好習慣，形成一個(gè)良好的工作氛圍。

　　三、加強宣傳策劃力度，對市場(chǎng)進(jìn)行準確的把握，爭取更多生源。

　　一是通過(guò)創(chuàng )意策劃，鼓勵和刺激我們的客戶(hù)群體多多參與外語(yǔ)進(jìn)修，讓他們了解到學(xué)習外語(yǔ)的好處，學(xué)習外語(yǔ)的必要性。有了好的創(chuàng )意，通過(guò)我們有利的網(wǎng)絡(luò )推廣平臺，進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò )宣傳，用理念去影響潛在的客戶(hù)生源。二是通過(guò)社會(huì )活動(dòng)，與相關(guān)單位聯(lián)手舉辦各類(lèi)活動(dòng)，擴大地方外語(yǔ)品牌知名度，提升學(xué)校社會(huì )信譽(yù)度。三是通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的保證，使學(xué)員希望而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，通過(guò)教學(xué)研究，開(kāi)發(fā)實(shí)用性的課程，使學(xué)員真正學(xué)到語(yǔ)言能力和創(chuàng )富技術(shù)。取得學(xué)員對學(xué)校的認可和信任，提高地方外語(yǔ)的口碑，加大市場(chǎng)拓展能力以及市場(chǎng)占有率。

　　四、開(kāi)展培訓，加強學(xué)習，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　20xx年學(xué)校將持續開(kāi)展教職工培訓活動(dòng)，培訓內容包括對學(xué)校理念的統一認識，對所從事的教育事業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立教師光榮的優(yōu)越意識，教師應該獲得學(xué)員的尊敬和愛(ài)戴，學(xué)員是我們無(wú)形的財富和資源。培訓內容還包括個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的豐富和提高，教學(xué)經(jīng)驗的交流，增加職業(yè)能力，使自己鍛煉成一個(gè)搏擊潮流的社會(huì )精英。

　　同事們應更好的審視自己，就是想辦法努力提高自己，突出自己不可替代的優(yōu)勢，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也沒(méi)有價(jià)值，拼命的價(jià)值也是有限的，所以事無(wú)巨細，都要努力挑戰自己的極限，提升自己的職業(yè)能力。

　　五、加強溝通，活躍學(xué)校工作氛圍，豐富員工業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，形成先進(jìn)的地方外語(yǔ)文化特色。

　　學(xué)校將定期舉辦各種活動(dòng)，樹(shù)立集體意識和團隊協(xié)作精神。一個(gè)人的力量是有限的.，只有大家齊心協(xié)力，才能攻克難關(guān)，取得成功。通過(guò)活動(dòng)豐富我們的業(yè)余文化生活，學(xué)校有了發(fā)展，會(huì )組織員工進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，比如拓展、旅游、聚餐、文體活動(dòng)等等，讓大家在枯燥的工作中增加樂(lè )趣，身心愉悅的投入到工作中去。

　　六、進(jìn)一步創(chuàng )造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在20xx年實(shí)現我們的工資水平達到在許昌的舒適水平。

　　人人能住上套房，人人有余錢(qián)。我們員工的生活水平必須有進(jìn)一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負其責，以校為家，學(xué)校這個(gè)大家庭有了發(fā)展，每位員工才能相應的享受更好的待遇。我們地方外語(yǔ)的教師和員工都是大學(xué)畢業(yè)，有知識有能力，只要我們堅定信念，勤奮努力，相信我們會(huì )創(chuàng )造出更加美好的生活和未來(lái)。

　　接下來(lái)是對未來(lái)的展望：

　　大家應該清晰的知道，地方外語(yǔ)的終極目標是要做一個(gè)外語(yǔ)加電子商務(wù)技能的綜合性涉外職業(yè)學(xué)院，培養真正能用的外語(yǔ)實(shí)戰型人才，對比傳統的政治型管理的外語(yǔ)大學(xué)。大家都是從大學(xué)畢業(yè)的，大學(xué)的迷茫，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰線(xiàn)轉戰國際貿易，然后又轉戰外語(yǔ)教育的原由。第一我想賺錢(qián)，第二我想讓我們以后的學(xué)生更好的通過(guò)外語(yǔ)去賺更多的錢(qián)。這也是我們兩年來(lái)一直堅持人性化管理的重要原因。因為我吃了很多苦，既然我做了平臺，我不希望我們地方外語(yǔ)的成員們受苦。

　　以下是我做的未來(lái)的詳細規劃：

　　一年內成為許昌成人多國外語(yǔ)短訓第一品牌外語(yǔ)學(xué)校，兩年內做成多國語(yǔ)言短訓為主有規范教學(xué)環(huán)境和外語(yǔ)教育類(lèi)硬軟件逐步完善的的中短期外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，四年內發(fā)展成為許昌第一家全日制外語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，六至八年內外語(yǔ)語(yǔ)種達到十種，成為許昌地方涉外高等專(zhuān)科學(xué)校，十年后成為許昌一家民辦全日制外語(yǔ)本科院校-許昌地方涉外學(xué)院。

　　至此兩年多的時(shí)間，我們的兩年計劃目標已經(jīng)順利實(shí)現。

最新研究年度計劃5

　　一、指導思想：

　　以集團說(shuō)到做到、用心服務(wù)的理念和日事日畢、日清日高的工作要求為指導，傾力打造一支相對穩定、團結協(xié)作、積極進(jìn)取、技能過(guò)硬、師德高尚、教法先進(jìn)的講師隊伍。在教學(xué)法的

　　探討和職業(yè)教育體系的完善方面爭取重大突破。

　　二、具體工作：

　　1、講師隊伍的打造：

　　當前研究院的核心問(wèn)題是團隊精神的培養、服從意識的加強、教育教學(xué)基本功的學(xué)習、對教學(xué)法的的理解等方面。在這一年，這些問(wèn)題都要予以解決。

　　2、教學(xué)內務(wù)工作從根本上提升：

　　規定每一名講師都必須在接受每一次教學(xué)任務(wù)之后寫(xiě)出教學(xué)計劃。每一堂課必須寫(xiě)教案、有簽課、課后有點(diǎn)評。每星期有兩次作業(yè)批改記錄。每星期一次優(yōu)等生及差生輔導記錄、學(xué)生談話(huà)記錄。每一個(gè)月有兩次聽(tīng)課記錄內部講師和合作學(xué)校老師各一次。

　　3、養成自學(xué)習慣：

　　研究院每一名講師每一個(gè)月必須有一個(gè)學(xué)習計劃、一篇心得體會(huì )、三次讀書(shū)筆記。

　　4、內部學(xué)習：

　　充分利用寒假、暑假的'時(shí)間，制定詳細和可操作性強的培訓計劃。今年smt團隊重點(diǎn)學(xué)習貼片機的維護維修和保養和團隊拓展訓練。

　　5、外訓：

　　計劃在暑假派出劉帥、楊振振去工廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)學(xué)習貼片機設備的維護維修�？捣f去職業(yè)教育先進(jìn)的地區考察學(xué)習。派出賀縣生、劉帥、陳曙晴去北京參加smt技能考試考評員的培訓。

　　6、教材編寫(xiě)：

　　由賀縣生負責編寫(xiě)smt編程教材，王軍永負責編寫(xiě)手機維修教材。要在暑假能夠交付印刷。由康穎負責第四版smt教材的修訂。

　　7、職業(yè)教育體系的完善|：

　　將職業(yè)教育體系進(jìn)行一次全面的整理，形成比較完善的、先進(jìn)的體系。

　　8、節流增收：

　　沒(méi)有特殊情況，研究院成員出差一律乘坐普通列車(chē)和公交車(chē)。沒(méi)有批準，一律不準打的。特殊情況要在外住宿，不得超過(guò)60元每晚。在火車(chē)站候車(chē)4小時(shí)以上且跨越零點(diǎn)，可以住40元以下鐘點(diǎn)房。和陜西石泉職教中心、郴州師范學(xué)校進(jìn)行磋商，爭取講師生活補貼足額，在有課時(shí)補貼的學(xué)校，爭取每個(gè)講師每星期上課24節。在不影響教學(xué)的前提下，盡量節省耗材。將錫膏、紅膠的使用量降到最低。

　　9、資料庫的建立：

　　任命彭凱為研究院資料員。負責教學(xué)計劃、備課閱卷、考試試卷及成績(jì)、學(xué)生人數、上課節數等資料的收集整理。

　　10、優(yōu)等生培養開(kāi)班：

　　爭取在今年暑假優(yōu)等生培訓班在公司開(kāi)課。

最新研究年度計劃6

　　20xx年10月成功舉辦“12報關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養論壇”標志著(zhù)上海海關(guān)學(xué)院報關(guān)研究中心已經(jīng)正式起步開(kāi)展工作，我們決心在20xx年開(kāi)展更多的工作，以進(jìn)一步夯實(shí)基礎，提升學(xué)院在報關(guān)教學(xué)和研究領(lǐng)域的`地位，加強校企合作，擴大學(xué)院的影響，同時(shí)也提升老師在相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和科研能力。

　　20xx年主要工作計劃將圍繞打基礎、辦論壇、抓課題、搞培訓四個(gè)方面開(kāi)展：

　　1、打基礎：在科研處統一為各個(gè)研究中心打造統一網(wǎng)站的基礎上，充實(shí)、豐富內容，努力使之成為本中心宣傳及與報關(guān)企業(yè)、其他報關(guān)學(xué)校溝通的平臺；

　　2、辦論壇：在去年論壇的基礎上，今年連續辦好20xx年報關(guān)論壇，進(jìn)一步擴大影響。爭取利用這次論壇籌建全國報關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)聯(lián)合會(huì )，以樹(shù)立上海海關(guān)學(xué)院在報關(guān)教學(xué)領(lǐng)域的龍頭地位；精心組織、想象，提升論壇的學(xué)術(shù)水平，爭取使每屆論壇都有“報關(guān)論壇論文集”這樣的學(xué)術(shù)成果；

　　3、抓課題：以海關(guān)總署關(guān)稅司委托我院開(kāi)展“《稅則》條文綜合審議”課題為中心，集中本研究中心主要人員合作課題攻關(guān)，爭取在九月底前取得重要研究成果，并在此基礎上組織一次學(xué)術(shù)研討會(huì )，擴大影響；

　　4、搞培訓：以有關(guān)學(xué)校報關(guān)專(zhuān)業(yè)教師為對象，舉辦報關(guān)業(yè)務(wù)教師培訓班，爭取社會(huì )效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

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