實(shí)用的學(xué)期計劃集錦九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期教研組將結合教導處的工作計劃，以教研組為核心，發(fā)揮校本研修的陣地作用，優(yōu)化教研組功能，提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，提高合格率，根據我們理化生教研組的自身特點(diǎn)，結合各學(xué)科優(yōu)勢，以?xún)?yōu)化教研組功能，加強教研組的建設。
二、主要工作：
1、夯實(shí)教學(xué)常規
�、僦匦率崂韺W(xué)習各項教育、教學(xué)常規，做到人人心中有底、關(guān)注規范、關(guān)注細節。優(yōu)化常態(tài)管理，落實(shí)平時(shí)檢查機制，緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定期的檢查與指導，發(fā)現經(jīng)驗及時(shí)學(xué)習推廣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
備課友情提醒：
�、倜课焕蠋熢谶M(jìn)行備課時(shí)一定要對教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節進(jìn)行認真取舍與添補，詳細記錄，本著(zhù)“輕負高效發(fā)展”的原則，精心設計每堂課的作業(yè)布置，詳細進(jìn)行記錄。
�、诮毯蠓此家獓@“有效”認真進(jìn)行思考與記錄。
�、蹖處焸湔n進(jìn)行不定期的抽查，要求：備課認真更細致，作業(yè)設計重實(shí)效，課后反思勤提升。
�、谕ㄟ^(guò)聽(tīng)校內外公開(kāi)課，備課組、學(xué)科組內互相聽(tīng)課，以此達到取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。35周歲以下青年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)10節，35周歲以上中老年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)8節。
�、蹖γ吭碌慕萄薪M活動(dòng)及時(shí)報道。
�、鼙緦W(xué)期每月專(zhuān)題討論，主題是圍繞命題經(jīng)驗交流和提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。確定中心發(fā)言人，做好活動(dòng)記錄。
�、菸锢�、化學(xué)學(xué)科做好單元訓練的命題、閱卷等工作。時(shí)間安排如下（第一次單元訓練：第5周，第二次單元訓練：第15周，4月20-22日期中考試；6月22-24日期末考試，副科考試：第17、18周）
2、教學(xué)研究：每位教師開(kāi)設一節教學(xué)（組內或校內）公開(kāi)課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
3、第二周物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，總結成功經(jīng)驗，分析存在問(wèn)題，尋找有效措施。
4、在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行學(xué)科德育的'融滲，撰寫(xiě)教案在學(xué)期結束前交。
5、教師建立錯題集，把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、測試中的主要錯誤記錄下來(lái)，能有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行補缺補差。學(xué)期結束前交。
6、進(jìn)一步落實(shí)兩類(lèi)課程的開(kāi)展，組內物理、化學(xué)學(xué)科的拓展課，做好拓展課的計劃，積累資料。（第5周交拓展計劃表、學(xué)期結束交一學(xué)年教案）。
7、做好組內課題的結題工作，注重積累實(shí)驗資料，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。
8、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。配合課堂教學(xué)，各學(xué)科組繼續組織學(xué)生開(kāi)展1次課外小型多樣的競賽。
學(xué)期計劃 篇2
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。為了更好的與班級的同學(xué)共同學(xué)習，共同成長(cháng)，現針對目前情況，做出下個(gè)學(xué)期的工作計劃，計劃如下：
一、班級總體情況分析：
班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性不強，但是有較強的集體榮譽(yù)感;學(xué)習態(tài)度有待提高，學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用，今后應加強培養他們的巨大作用。
1、自然情況：
班級總人數29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲，好學(xué)生與差生的比例2:3。
2、班級現狀分析：
思想品德方面：學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校關(guān)心班級，集體榮譽(yù)感較強，但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養成習慣，不能很好的約束自己，課上不能?chē)栏褚笞约�，需加強教育。學(xué)習方面：沒(méi)有好的學(xué)習方法，學(xué)習目的不明確，態(tài)度不端正，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，主動(dòng)預習的`習慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識，因此導致學(xué)有困難。
3、班委管理班級的情況：
班干部組織能力比較弱，個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習，忽視了對班級工作的管理，沒(méi)有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監督提醒。
二、工作目標：
1、總目標：
本學(xué)期我班的總目標是：繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
三、主要工作及實(shí)施措施
1)根據學(xué)校要求將行為規范教育、班集體建設、問(wèn)題生轉化、家校聯(lián)系、班會(huì )課等常規工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。
2)堅持開(kāi)好每周一次班主任例會(huì )，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實(shí)好班級的各項活動(dòng)。
3)加強班集體建設，確實(shí)發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來(lái)管理班級，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導和監督。
4)加強安全教育。加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。
5)繼續做好家訪(fǎng)工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。
四、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
以上就是我的整個(gè)針對下個(gè)學(xué)期的一個(gè)工作計劃，希望同學(xué)們可以和老師共同努力，一起大步向前走。
學(xué)期計劃 篇3
六年級是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級，對學(xué)生明年的升學(xué)十分重要。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使班級的管理工作能做得更好，特制定計劃如下：
1、思想品德方面
�。�1）充分利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的'行為習慣。
�。�2）合理利用各種節日、各種活動(dòng)，結合每天隨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育，教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
2、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)抓好入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有興趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于紀律是學(xué)生自己指定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是：“說(shuō)到就要做到”。
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，和學(xué)生一起開(kāi)展跳繩、打球等有意義的活動(dòng)。同時(shí)提醒學(xué)生要注意危險的活動(dòng)和場(chǎng)地，做到寓教于樂(lè )。
3、衛生方面
講究衛生很重要。我要從學(xué)生的個(gè)人衛生抓起，要求學(xué)生做到“三勤”。班級衛生教師要監督學(xué)生及時(shí)打掃，經(jīng)常保持干凈。
4、安全方面
安全工作是重中之重。本學(xué)期，我仍要將安全工作放在首位。堅持每周上一節安全課，并要時(shí)時(shí)說(shuō)安全，事事講安全。保證無(wú)不安全事故發(fā)生。
學(xué)期計劃 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我班幼兒從原來(lái)的中班升入了現在的大班，班上共有幼兒50人，其中男孩子有30人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外，其他幼兒經(jīng)過(guò)小、中班兩年的園內生活，大部分都已形成了良好的生活、衛生習慣，自理能力大有提高，能愉快的上幼兒園。入園、離園時(shí)會(huì )主動(dòng)的用禮貌用語(yǔ)給老師打招呼。但有少數幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱；有幾個(gè)幼兒個(gè)性稍強；還有部分幼兒進(jìn)餐較慢、時(shí)有挑食現象發(fā)生。針對班上幼兒的實(shí)際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習的教師職業(yè)道德規范來(lái)嚴格要求自己，重點(diǎn)圍繞園內的工作計劃，認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下：
一、加強自身的保育意識。
認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室的開(kāi)窗通風(fēng)工作。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，班級區域內衛生做到無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)臭味。
二、引導插班幼兒穩定情緒。
盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)有良好的習慣，提高他們的自理能力。
1．學(xué)會(huì )正確地洗手、洗臉，不將手指、雜物等放在嘴里。
2、引導孩子們從小、中班的用勺子進(jìn)餐過(guò)度到正確的使用筷子進(jìn)餐。
3．培養幼兒能愉快、安靜地進(jìn)餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。
4．培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習有序地穿衣服、鞋襪，午睡時(shí)能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置，并學(xué)習整理自己的床鋪。
5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的`情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的各項工作。
1、認真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
2、細心觀(guān)察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀(guān)察記錄，如發(fā)現異常，及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長(cháng)。
3．針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，并作好家訪(fǎng)記錄。
4．配合班上教師搞好園內組織的各項大小活動(dòng)。如：十月的老、中、輕課堂觀(guān)摩活動(dòng)、十二月底的迎新年活動(dòng)等。
五、在保育工作中，適時(shí)的給幼兒滲透“三生”教育。在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結束的準備工作。
20xx年9月1日
學(xué)期計劃 篇5
一、指導思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，做好疫情期間的線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，以新的課改理念為導向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。
2、線(xiàn)上教學(xué)弊端之一，是見(jiàn)課不見(jiàn)“人”。大部分同學(xué)學(xué)習被動(dòng)，要做好線(xiàn)上與線(xiàn)下的銜接，減少差距。
3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
5、加強科研指導，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
6、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準的學(xué)習，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng )出佳績(jì)。
三、主要工作
1、加強教研組建設，構建“學(xué)習型教研組”。
(1)認真抓好理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
(2)堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規定的學(xué)習內容之外，個(gè)人根據自己的實(shí)際情況，制定自修內容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(3)教學(xué)常規的學(xué)習。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規的學(xué)習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執行和落實(shí)教學(xué)常規，強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規的執行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規的檢查。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標，以轉變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。
(3)加強組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動(dòng)，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節也要盡可能體現自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內容上來(lái)。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平
(1)根據全區“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動(dòng)，做好“一項試點(diǎn)，四項習慣、五項突破、十項研究”工作。
(2)教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結構，在年級組互相聽(tīng)課，共同提高。
(3)完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周五的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
(4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng )造學(xué)習和鍛煉的'機會(huì )，使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長(cháng)的舞臺。
(5)師徒結對，同伴互助，名師網(wǎng)課引領(lǐng)，自我反思。
本學(xué)期，借助各地網(wǎng)課資源，大家互相學(xué)習，為語(yǔ)文課改指引方向�！皫熗浇Y對，同伴互助”一直以來(lái)是我校的教研特色。但由于學(xué)�；顒�(dòng)多，教學(xué)任務(wù)重，有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強這個(gè)方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。
(6)繼續加強新課程實(shí)施的研究。著(zhù)重加強對一年級的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。
(7)鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。
(8)繼續開(kāi)展語(yǔ)文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時(shí)總結、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，解決教學(xué)存在的問(wèn)題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。
4、線(xiàn)上教學(xué)弊端之一，是見(jiàn)課不見(jiàn)“人”。大部分同學(xué)學(xué)習被動(dòng)，為了做好線(xiàn)上與線(xiàn)下的銜接，先要做好以下幾點(diǎn)：
篩
精準備課，既要篩出“生米”，還要篩出“生人”（對需要掌握的知識點(diǎn)一知半解的孩子。）
一篩單元知識點(diǎn)。提前將全冊各個(gè)單元知識點(diǎn)梳理出來(lái)，形成框架目標及課時(shí)目標，在此基礎上分清已學(xué)與未學(xué)，輕識與深知。
二篩網(wǎng)課疏漏點(diǎn)。梳理出網(wǎng)課應講而未講到的重點(diǎn)，講了但沒(méi)有講透的難點(diǎn)，哪怕是省市組織骨干教師錄播的網(wǎng)課，也建議師生同上，為后期教學(xué)做準備。
三篩學(xué)生的易錯點(diǎn)。將先前的網(wǎng)課，我們精心設計了每課的導學(xué)案。導學(xué)案分課前預習，課中導學(xué)，課后復盤(pán)三部分。
選
“生米”篩出后，就要對教學(xué)內容進(jìn)行選擇、分類(lèi)、排序和整合�？车艨梢宰詫W(xué)的，避免重復的，針對易錯的，最后確定學(xué)生在單元中“要學(xué)的”內容。字詞易錯的歸一類(lèi)，精讀課文的歸一類(lèi)，習作問(wèn)題歸一類(lèi)。再用語(yǔ)文要素將這些散落的知識碎片串起來(lái)，構建成完整的知識體系。
改
一改課型。面對夾生飯，若真要“零起點(diǎn)”教學(xué)，非把老師學(xué)生逼瘋不可。真正意義上的從零開(kāi)始，是在前期網(wǎng)課學(xué)習結果上的乘一零，而非乘以零。既要兼顧前期網(wǎng)課學(xué)習的結果，又要在這個(gè)結果上進(jìn)行再加工和精加工，這樣的課，可稱(chēng)之為“反芻課”。改變課型，變常態(tài)的教學(xué)課型為大單元背景下的整體推進(jìn)課。一個(gè)周10節課，剛好可以完成一個(gè)單元的教學(xué)。
二改教學(xué)。課時(shí)數減少，意味著(zhù)教學(xué)方式亦要跟著(zhù)改變。網(wǎng)課是老師講，學(xué)生聽(tīng)。復學(xué)后就得倒過(guò)來(lái)，讓學(xué)生回到課堂的中央，把學(xué)習的時(shí)間還給學(xué)生。每節前25分鐘精講，后15分鐘精練。精講以設計指向語(yǔ)文要素的學(xué)習活動(dòng)為主體，重在活動(dòng)中解決學(xué)生網(wǎng)課中篩出的共性問(wèn)題。為了讓不同層次的孩子在有限的學(xué)習時(shí)間里得到充分地發(fā)展，老師要未雨綢繆，做好學(xué)習小組的重建。根據孩子網(wǎng)課學(xué)習的情況，將后進(jìn)的“神獸”分到各小組里去，鼓勵生生互助學(xué)。學(xué)得好當的小老師，在教中鞏固。暫時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )的，在伙伴的幫助下調整節奏，找回學(xué)習狀態(tài)�；麨榱�，消化掉“夾生飯”。
三改練習。練習挑著(zhù)做，可做可不做的，果斷刪掉，必須要做的，符合三個(gè)要求：一是和當節課的教學(xué)內容掛鉤，二兼顧不同層次學(xué)生的需要，三要有知識技能和思維上的生長(cháng)點(diǎn)，題量寧少毋濫。
學(xué)期計劃 篇6
記者團,作用是采集照片和稿件記錄,雖然是不起眼的工作,但卻為每次活動(dòng)留下記錄,有著(zhù)很重要的意義.新的學(xué)期，新的氣象；新的學(xué)期，新的征程；新的學(xué)期，新的發(fā)展；新的學(xué)期，新的意義！
一、工作定位
在各個(gè)大小活動(dòng)中負責采集照片和記錄報道，獲得有關(guān)的第一手資料，配合主辦方及其他各個(gè)部門(mén)的工作。所作的幕后工作同樣具有重要意義。
二、工作目標
1、在新學(xué)期加強團隊內部人員培養以及隊員之間配合及協(xié)調能力。
定期對內部人員進(jìn)行攝影方面的培訓，強化新聞寫(xiě)作技能。所有人員必須按時(shí)參加，有特殊原因應請假。新聞培訓可以邀請其他學(xué)院的記者團一同進(jìn)行檢驗交流�？梢赃M(jìn)行新聞知識輔導，也可以總結記者團一段時(shí)間的新聞稿寫(xiě)作情況。定期的舉行小會(huì )，總結經(jīng)驗與不足，交流心得與體會(huì )互相交流經(jīng)驗，改善不足，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，使記者團的工作更好更快的穩定發(fā)展。
2、加強團隊主動(dòng)性，積極配合各部門(mén)的每一次活動(dòng)，做好實(shí)時(shí)及后續的報道。 讓同學(xué)們第一時(shí)間了解學(xué)院在近期的活動(dòng)，提高他們參與的積極性。
3、及時(shí)更新院人人網(wǎng)，做好人人網(wǎng)的管理工作。打造一個(gè)良好的交流和學(xué)習的最佳平臺。提供給外界一個(gè)更好了解我們學(xué)院的平臺。
三、本學(xué)期可辦活動(dòng)
1、由記者團組織的相關(guān)采訪(fǎng)學(xué)校內優(yōu)秀學(xué)生模范，分享他們的故事和經(jīng)驗，后期在條件允許的情況下可以通過(guò)一些方式采訪(fǎng)我校優(yōu)秀校友，分享他們的成功經(jīng)驗。同時(shí)也激勵我校的在校大學(xué)生。同期的擴展工作還可以采訪(fǎng)我院的老師和其他院的老師，增加老師與學(xué)生之間的溝通。
2、對大一的新生可以舉辦幾次有意義的`講座，內容針對，大學(xué)怎么上，學(xué)校的組織，總結我們學(xué)長(cháng)成功的經(jīng)驗，必要時(shí)可以邀請學(xué)長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)談和現場(chǎng)交流，這對新生是很收益的。通過(guò)記者團的采訪(fǎng)工作為大一新生和老生尤其是畢業(yè)生之間提供一個(gè)交流的校友活動(dòng)平臺。
3、關(guān)注一些國內外的實(shí)時(shí)政治，做好相片收集工作并及時(shí)做好分享工作�？梢�
做一些宣傳板或板報對近期時(shí)事進(jìn)行報道，讓同學(xué)了解身邊大事小情。時(shí)間和條件允許的話(huà)，可以辦一個(gè)“時(shí)政PPT”的比賽。讓同學(xué)參與進(jìn)來(lái)是了解時(shí)事最好的方法。
4、在關(guān)心時(shí)事的同時(shí)也不能忽略我們自己的周?chē)�，對于校園內一些好事或不文明現象及時(shí)報道。采訪(fǎng)大一新生，及時(shí)與他們溝通，了解他們的一些問(wèn)題和需求，然后與老師進(jìn)行交流。
以上為記者團本學(xué)期工作計劃。
建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )記者團
20xx年9月17日
學(xué)期計劃 篇7
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學(xué)�！皠�(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”工作理念展開(kāi)，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強新形勢下美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的學(xué)科研究，力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專(zhuān)業(yè)統考中，取得好成績(jì)。與此同時(shí)各備課組通過(guò)有效研討，開(kāi)展有效教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)年輕教師的迅速成長(cháng)以及所有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、牢固樹(shù)立組內工作一盤(pán)棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個(gè)教學(xué)連續性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專(zhuān)業(yè)價(jià)值的生存，組內教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統美術(shù)教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度，積極開(kāi)展、組織教研組、備課組活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)注、研究專(zhuān)業(yè)課改革的動(dòng)向；充分發(fā)揮組內教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學(xué)計劃、切合實(shí)際的教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和發(fā)展奠定基礎。
3、嚴格執行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開(kāi)課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規檢查”制度，各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真備好每節課，上好每一節課，批改每次作業(yè)、即時(shí)反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學(xué)科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題，根據學(xué)情及時(shí)調整教學(xué)策略，使得教學(xué)相長(cháng)。
4、積極組織、開(kāi)展、參與各項美術(shù)教研活動(dòng)，提高每位教師的專(zhuān)業(yè)基本功。每周固定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)組織本組全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課訓練和交流，加強內功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學(xué)習，只有不斷地提高自身的.專(zhuān)業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時(shí)這也是對學(xué)生的成才、教師的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展負責。
5、配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫(huà)、書(shū)法作品的比賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設，督促各備課務(wù)實(shí)有效的開(kāi)展集體備課活動(dòng)，制定本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計劃和教學(xué)內容，每次活動(dòng)認真研究學(xué)情、教材，做到有計劃、有過(guò)程、有總結，遵循教學(xué)過(guò)程的完整性和連續性的規律。
2、按照《高中美術(shù)課程標準》的要求，抓好抓實(shí)高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué)，弘揚優(yōu)秀的中華文化，體現素質(zhì)教育的要求；面向全校學(xué)生，開(kāi)設好本學(xué)科校本課程，培養、提高高中學(xué)生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛(ài)和責任感。
3、繼續開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據自己教學(xué)，適時(shí)總結經(jīng)驗得失,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩步推進(jìn)高二年級專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。
5、進(jìn)一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設，及時(shí)更新內容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
四、本期具體活動(dòng)安排：
2—3月份：
1、討論制定本學(xué)期美術(shù)研修計劃和本學(xué)期教研活動(dòng)主題；
2、結合校實(shí)際教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及藝術(shù)中心做好高一年級美術(shù)增班工作；
3、制定本學(xué)期教學(xué)計劃，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設；
4、做好本學(xué)期每周開(kāi)課教師的上報工作；
5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學(xué)期校本課程的宣傳、開(kāi)設工作；
6、按照學(xué)校的部署，進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查、聽(tīng)課等活動(dòng)。
4月份：
1、加強美術(shù)教學(xué)的常規管理，做好教學(xué)五認真工作；
2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學(xué)，努力提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)質(zhì)量；
5月份：
1、關(guān)注高二專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，深入高二課堂，配合高二備課組積極開(kāi)展組內聽(tīng)課，關(guān)注“新高三”美術(shù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量；
2、協(xié)助學(xué)校做好區初三美術(shù)中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作；
6月份：
1、協(xié)助高一做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作；
2、協(xié)助高二做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作；
7月份：
1、上交教案、聽(tīng)評本、教學(xué)反思、課題等材料備查；
2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結；
3、上交各類(lèi)教研組、備課組的教學(xué)材料及小結；
4、協(xié)助學(xué)校做好新高三暑期專(zhuān)業(yè)課訓練的輔導工作。
總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹(shù)立主人翁意識，在本學(xué)期里，共同努力，協(xié)同作戰，外搜“情報”，內練“內功”，爭取創(chuàng )造最佳成績(jì)。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導思想
認真學(xué)習和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開(kāi)展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
二．基本情況
本期我校仍有教學(xué)班16個(gè)，其中高中6個(gè)班，每年級各兩個(gè)班，初中10個(gè)班，九年級2個(gè)班，八年級和七年級各四個(gè)班，學(xué)生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導的指導下，各教師圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學(xué)和綜合考查第四名。
三、工作思路
�。ㄒ唬┙∪屯晟平虒W(xué)管理制度
為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來(lái)的種種弊端，本學(xué)期修訂《教育教學(xué)常規制度》、《年級組長(cháng)工作職責》、《教研組長(cháng)、備課組長(cháng)工作職責》等一系列制度，為教學(xué)管理提供保障，為充分體現教師“德、勤、能、績(jì)”提供有力的依據，真正起到考核公開(kāi)、公正、公平的.原則。
�。ǘ┝⒆阈１�，積極組織參加各級培訓，進(jìn)一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。
�。�1）為進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變觀(guān)念，了解新課程標準的理念，在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，加強對教材的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)期初組織全體教師按學(xué)科分組，對本學(xué)科的《教材分析》進(jìn)行集體學(xué)習，讓教師對本學(xué)科的教學(xué)目標、重難點(diǎn)、知識目標等有一個(gè)系統的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
�。�2）本學(xué)期定期組織專(zhuān)業(yè)電腦教師對全體一線(xiàn)教師進(jìn)行電腦應用、課件制作等培訓，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。
�。ㄈ┮越萄谢顒�(dòng)為重心，嚴格教學(xué)過(guò)程管理，進(jìn)一步整體提高教學(xué)水平。
�。�1）教育無(wú)小事，教師無(wú)小節，教師的常規教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導處將更加重視教師的考勤記錄，繼續實(shí)行每周一公布 制度，對那些上課時(shí)間接打電話(huà)、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績(jì)效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。
�。�2）強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節是課堂，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程實(shí)施水平。
�。�3）繼續關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時(shí)規范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。
�。�4）強化考試管理，從命題、制卷、監考、巡視、考務(wù)、閱卷各個(gè)環(huán)節，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責任明晰。
�。�5）進(jìn)一步規范體育、藝術(shù)、實(shí)驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。繼續開(kāi)展和完善第二課堂活動(dòng)。
�。�6）通過(guò)普查、抽查、問(wèn)卷調查和評教等各種形式，及時(shí)跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作狀況。
�。�7）開(kāi)展“師生面對面”活動(dòng)，及時(shí)了解和解決教育管理，日常教學(xué)工作中發(fā)生的問(wèn)題、矛盾和現象。
�。�8）做好各年級月考成績(jì)的搜集、統計，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監控工作，特別是九年級和高二年級的學(xué)科質(zhì)量工作。
�。�9）進(jìn)一步加強教研活動(dòng)，教導處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)行，教導處直接參與各教研組的教研活動(dòng).
�。�10）加強日常課堂教學(xué)巡查的落實(shí)，每日檢查的結果周末匯總，例會(huì )通報。
四、具體工作安排
三月份
1、 各年級學(xué)生報到、注冊、繳費和開(kāi)學(xué)工作
2、 教導處制定新學(xué)期工作計劃
3、 組織初三政治、初二地理、初三數學(xué)教師參加教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )
4、 個(gè)別教師工作、課務(wù)調整，重新排課表，分發(fā)到班
5、 對上學(xué)期期考成績(jì)進(jìn)行分析，并表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項賽事優(yōu)勝者
6、 月考 制卷工作
7、 年級組、教研組、備課組、各學(xué)科上交工作計劃、教學(xué)計劃
四月份
1、 九年級和高三進(jìn)行第一次模擬考試，其他幾年月考
2、 李任洲老師參加市里的數學(xué)說(shuō)課比武
3、 教學(xué)常規檢查
4、 召開(kāi)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)會(huì )議
5、 各興趣活動(dòng)小組活動(dòng)開(kāi)展
6、 召開(kāi)畢業(yè)班師會(huì )議
五月份
1、 年級組、教研組活動(dòng)
2、 團委和語(yǔ)文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期
3、 派初三語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)科老師參加市里教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )
4、 月考
5、 召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議
6、 教案交流
7、 教導處教案普查
8、 舉行中考
六月份
1、 對中考成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析
2、 優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )
3、 年級組長(cháng)、教研組長(cháng)例會(huì )
4、 分層教學(xué)研究
5、 教學(xué)常規檢查
6、 畢業(yè)班 教師會(huì )議
7、 組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統考
8、 各教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)總結
9、 畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮
學(xué)期計劃 篇9
一、指導思想
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹(shù)立“研究、指導、服務(wù)”的宗旨，在課程內容深刻調整，思想觀(guān)念深刻變化的今天，通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識技能的`學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái)，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng )新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、具體工作
本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導，認真進(jìn)行教育教學(xué)工作�，F將本組本期工作計劃如下：
九月份：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、配合學(xué)校少先大隊部，對學(xué)生加強“兩操”管理。
3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著(zhù)，做好讀書(shū)筆記。
4、認真做好校園集體舞的輔導工作。
5、要求各班認真做好學(xué)生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
十月份：
1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、體育老師輔導學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會(huì )的選拔工作。
3、認真做好校園集體舞的輔導工作。
十一月份：
1、要求本組教師對學(xué)生加強安全、衛生等知識教育。
2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
3、加強各科課件資源庫建設。
4、召開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專(zhuān)題驗收。
2、認真做好校園集體舞的輔導工作。
3、要求本組教師寫(xiě)一篇教學(xué)反思，并進(jìn)行交流。
元月份：
1、搞好期末學(xué)生成績(jì)考核和評定。
2、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結。
3、寫(xiě)好教研組總結上交學(xué)校教導處。
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