【精品】學(xué)期計劃模板合集十篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、弘揚班風(fēng)：
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生情況分析：
四（1）共有42名學(xué)生，19名女生，23名男生。學(xué)生多生性調皮好動(dòng)，多少老師為之束手無(wú)策。
三、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、安全教育工作
天天提醒學(xué)生注意各方面的安全。
3、重視德育工作
舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
4、重視衛生工作
講究衛生很重要，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"。
�。�2）班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃。
5、培養班級干部
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
6、強化班級紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的`氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
7、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
8、及時(shí)了解學(xué)情
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
9、家教結合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
10、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
11、抓好少先隊工作
班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
12、重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
13、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導思想
依據本學(xué)期學(xué)校工作計劃的要求，認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標準》為契機，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作目標
1。開(kāi)展微課、優(yōu)課、慕課、翻轉課教學(xué)活動(dòng)、《語(yǔ)文課程標準》知識比賽，加強理論學(xué)習，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊伍的整體優(yōu)化。
2。 組織年青教師培訓學(xué)習，開(kāi)展同課異構教學(xué)活動(dòng)。
3。規范集體備課，點(diǎn)燃集體智慧。
4。抓好課外閱讀，做到引導和布置相結合。
5。配合學(xué)校，和托管的佳輝學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)。
6。結合學(xué)校要求，開(kāi)展教師間的教學(xué)技能競賽。
7。各年級學(xué)生進(jìn)行書(shū)法、現場(chǎng)作文、經(jīng)典誦讀、小主持人、講書(shū)中的故事等比賽。
8。結合鎮語(yǔ)文教研工作要求，舉行小學(xué)語(yǔ)文年度論文比賽。
9。結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，舉行語(yǔ)言藝術(shù)系列活動(dòng)。
10。完成本學(xué)期口語(yǔ)、朗讀測試活動(dòng)。
三、具體措施
（一）教學(xué)工作
根據學(xué)校對教學(xué)提出的主要目標和學(xué)生的實(shí)際情況及需求，結合我們的教學(xué)實(shí)際，語(yǔ)文科將從課堂教學(xué)著(zhù)手，結合備課及作業(yè)的不斷創(chuàng )新，注重教學(xué)的實(shí)效，不斷提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體要求如下：
1。備課：做到“三備”，即備教學(xué)的三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師的備課還應考慮本班學(xué)生的實(shí)際知識水平，創(chuàng )新教法而不照搬教案。
備課形式：兩年以?xún)冉听g的要求手寫(xiě)教案，兩年以上教齡在課文書(shū)上寫(xiě)簡(jiǎn)案。學(xué)校領(lǐng)導和科組長(cháng)定期對備課進(jìn)行檢查，每個(gè)月抽檢一個(gè)年級。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第六周，形式為備課小組集體檢查；第二次在十六周，形式為全校備課組長(cháng)及領(lǐng)導集體檢查。
2。上課：課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。每一個(gè)教師都必須重視和認真對待，應在充分了解教材備好課的基礎上，結合班級的實(shí)際情況，高效地完成每一節課的教學(xué)任務(wù)。教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3。作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。本學(xué)期的作業(yè)種類(lèi)有：一、二年級：練習冊、聽(tīng)寫(xiě)本、寫(xiě)話(huà)訓練本、生字詞本，三、四、五、六年級：作文、練習冊、聽(tīng)寫(xiě)本、練筆本。作業(yè)的布置應遵守每次只布置一種書(shū)面作業(yè)，量應根據各年級的學(xué)生年齡特點(diǎn)從輕確定。
（二）教研工作
1。時(shí)間安排
語(yǔ)文科組要求每周活動(dòng)一次，各備課小組要在星期四下午第二、三節課集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。教研活動(dòng)內容涉及相關(guān)理論學(xué)習、討論、集體備課、聽(tīng)課、評課等。
2。結對促進(jìn)
提倡新老教師間“結對子”，把新教師的激情和創(chuàng )新，與老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗完美地結合起來(lái)，促進(jìn)青年教師教育教研水平、教學(xué)實(shí)踐能力不斷提高，提升老教師的激情和創(chuàng )新意識，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷與時(shí)俱進(jìn)。
3。集體備課
各級要加強集體備課的質(zhì)量和數量，通過(guò)集體備課來(lái)切實(shí)提高教師的教學(xué)水平，通過(guò)集體備課分析其中的優(yōu)劣得失，使教學(xué)水平得以提高。操作方法是各備課小組安排好上公開(kāi)課的老師。其中二、四、六年級各選派一位教師上全校公開(kāi)課，其他年級在級組進(jìn)行公開(kāi)課。
4。抓好課外閱讀
課外閱讀不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的'自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習，都有極大的幫助。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀擴大了學(xué)生的閱讀面，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生思維的敏捷性，所以課外閱讀這個(gè)學(xué)期要有布置，有檢查。在鎮教辦檢查前，我們要進(jìn)行一次檢查。本學(xué)期，三到六年級要完成至少10篇讀書(shū)筆記，每班每周都要進(jìn)行閱讀分享交流，每位老師都要對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行指導，并定期檢查學(xué)生的閱讀情況。
5。語(yǔ)文競賽活動(dòng)
本學(xué)期，準備結合學(xué)校的工作安排舉行教師比賽，擬進(jìn)行教學(xué)論文、名師評選、《語(yǔ)文課程標準》知識比賽。
本學(xué)期學(xué)生競賽活動(dòng)每個(gè)年級都參加。比賽包括小主持人比賽、經(jīng)典誦讀、講故事、現場(chǎng)作文、書(shū)法比賽等。其中六年級進(jìn)行現場(chǎng)作文比賽、五年級進(jìn)行講書(shū)中的故事比賽、四年級進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽、三年級進(jìn)行小主持人比賽、一、二年級進(jìn)行寫(xiě)字比賽，每一個(gè)級別設一、二、三等獎若干。
（三）與鎮民辦學(xué)校進(jìn)行結對子教學(xué)工作
1。結合學(xué)校舉行的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請民辦學(xué)校老師到我校進(jìn)行集體備課，指導他們優(yōu)化課堂教學(xué)，并指導其在我校進(jìn)行上課。
2。結合我校的集體備課，邀請民辦學(xué)校老師到我校聽(tīng)課和進(jìn)行評課，共同促進(jìn)教學(xué)。
（四）開(kāi)展和托管學(xué)�！演x小學(xué)的教學(xué)工作
1。邀請佳輝學(xué)校老師到我校參與我們科組的集體備課，指導他們優(yōu)化課堂教學(xué)。
2。每一周都派出七位骨干教師到佳輝學(xué)校聽(tīng)課和進(jìn)行評課，共同促進(jìn)教學(xué)。
3。選派優(yōu)秀教學(xué)能手或骨干教師到佳輝小學(xué)送課，課后進(jìn)行教學(xué)研討，以促進(jìn)雙方的教學(xué)水平。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅持以學(xué)校工作計劃為中心，堅持“安全第一，預防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng )建平安和諧校園的目標，進(jìn)一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創(chuàng )新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。
二、工作目標：
健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細、做實(shí)，確保師生安全。要深入開(kāi)展安全宣傳教育和應急演練，把開(kāi)展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開(kāi)展反邪教警示教育和預防教育，開(kāi)展心理健康教育。要全面構建學(xué)校安全工作保障體系，切實(shí)維護校園及周邊環(huán)境安全。
三、具體措施：
(一)健全安全管理制度。
1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，創(chuàng )建平安校園工作是我校安全工作的核心目標，我校將繼續健全學(xué)校安全工作機構，落實(shí)工作人員，安排專(zhuān)項經(jīng)費，改善工作條件，強化保障措施，把創(chuàng )建工作持久開(kāi)展下去。
2、強化意識，落實(shí)責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的根本保證。我校歷來(lái)都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會(huì )必講”，牢固樹(shù)立“推動(dòng)發(fā)展是第一要務(wù)，確保安全是第一責任”的觀(guān)念，堅持落實(shí)“一把手第一責任人制度”，做到責任落實(shí)，人人有事管，事事有人管。強化責任追究制度，通過(guò)層層簽訂責任狀，出了任何安全事故直接追究責任人，并上報上級相關(guān)部門(mén)給予相應的處理。
3、完善制度，細化措施。
�、僖勒諊曳煞ㄒ幍囊�，學(xué)校將繼續完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類(lèi)安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗，探索根源，提出對策，創(chuàng )新解決，努力提高安全工作水平。
�、诎驯Ｕ闲@完全的.措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過(guò)程，突出細節，落實(shí)到位，嚴格考核。繼續強化“定人定崗定時(shí)”的辦法，規范崗位落實(shí)細節。
�、劢Y合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為部門(mén)和教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內容，嚴格實(shí)行“一票否決”制。
(二)加強教育，突出重點(diǎn)
1、完善安全教育的陣地建設。
(1)安全制度上墻，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的安全辦公場(chǎng)所，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。
(2)充分發(fā)揮國旗下講話(huà)、告家長(cháng)書(shū)、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專(zhuān)欄等宣傳陣地的作用，積極有效開(kāi)展學(xué)生的安全教育工作。
(3)各班級堅持每周兩次安全教育，并做好記錄，要求全面展開(kāi)工作，避免疏漏。
2、加強安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著(zhù)力培養學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力。創(chuàng )造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。
3、充分結合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應力求豐富多彩，注意實(shí)效，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針。
�、賹W(xué)校將與家庭充分合作，通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，分發(fā)節假日學(xué)生安全管理致家長(cháng)書(shū)，與家長(cháng)簽訂安全管理責任書(shū)等形式，共同為學(xué)生創(chuàng )造安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全;
�、趯W(xué)校將繼續配合相關(guān)部門(mén)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣(mài)部的食品衛生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。
�、蹖W(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長(cháng)、法制輔導員、校外輔導員為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，利用學(xué)校校園網(wǎng)的“教育咨詢(xún)在線(xiàn)”及學(xué)�！靶睦碜稍�(xún)室”開(kāi)展心理健康教育，應對外部環(huán)境變化。
�、茉鲈O班級安全員，對安全員進(jìn)行培訓管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。
(三)督促落實(shí)，和諧平安。
在各級政府統一領(lǐng)導下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)，加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門(mén)積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng )造性地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，在開(kāi)展教育活動(dòng)中要區別對待、分類(lèi)指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。
為了使安全工作能落到實(shí)處，我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃，專(zhuān)門(mén)強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導利用每周一次校務(wù)會(huì )議，強調安全工作，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改，確保安全工作的不斷落實(shí)。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期由于疫情的特殊性，為了確保正常開(kāi)展學(xué)校的校本研訓工作計劃，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃。
一、主要目標
1.教學(xué)常規：抓細學(xué)校巡課、調研等常規工作，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提升。
2.校本研訓：以學(xué)科教研組為單位，積極開(kāi)展主題研討活動(dòng)和備課活動(dòng)，實(shí)現校本研訓質(zhì)量的'提升。
3.讀書(shū)：每位教師每學(xué)期要至少閱讀一本及以上的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
4.科研：積極參加縣里組織的課題、論文、案例等教科研活動(dòng)。
二、研訓形式
全校集中研修、教研組集中研修、分散研修
三、教研組集中研訓時(shí)間
語(yǔ)文：周三下午
數學(xué)：周四下午
英語(yǔ)：周二下午
綜合組：自行商量決定
四、研訓內容
1.主題研討活動(dòng)。由教研組長(cháng)組織，教研組成員全體參與，圍繞主題開(kāi)展研討活動(dòng)。
2.教師讀書(shū)活動(dòng)。
3.集體備課。
五、具體安排
三月份：
1.制訂校本研訓計劃，制訂教研組工作計劃。
2.第一次教研組主題研討活動(dòng)。
四月份：
1.第二次教研組主題研討活動(dòng)
2.學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議
五月份：
1.集體備課活動(dòng)
2.日常巡課
3.課堂調研
4.新常規全體培訓活動(dòng)
六月份：
1.日常巡課
2.課堂調研
3.進(jìn)行校本研訓工作總結、教研組工作總結。
學(xué)期計劃 篇5
一、情況的分析
本班現有學(xué)生45人，個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無(wú)組織、無(wú)紀律的現象，沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)習習慣較差，有時(shí)甚至出現亂課現象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。
二、指導思想
依據學(xué)校德育實(shí)施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規范教育，深化愛(ài)國主義教育。以班.體為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習型家庭的研討。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有.想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、本學(xué)期班級工作計劃：
1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無(wú)所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴(lài)心理嚴重，造成學(xué)生的`奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng )造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說(shuō)：“教是為了不教”。魏書(shū)生說(shuō)：“管是為了不管�！币虼�，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長(cháng)遠目標：培養強有力的干部隊伍，并加以監管；為學(xué)生指明人生目標，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作；協(xié)調.體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛生檢查、兩操、午睡，組織活動(dòng)，班級規章制度的制定等等，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期，學(xué)習任務(wù)比較緊，若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績(jì)好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績(jì)較差的學(xué)生，先從培養學(xué)生的學(xué)習興趣開(kāi)始讓他們熱愛(ài)學(xué)習。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì )有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)習的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是.取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹�，二是因為后進(jìn)生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解`方.#文...-他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見(jiàn)”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以?xún)?yōu)帶后，后進(jìn)生的轉化光靠班主任一個(gè)人是不行的，所以我盡量做到與家長(cháng)、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調動(dòng)一切積極因素，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作�，F在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過(guò)早的成熟，如果不給予正確的引導就會(huì )走下坡路，所以一定要通過(guò)各種手段引導他們。
學(xué)期計劃 篇6
一．指導思想：
本學(xué)期，高二年級組教育教學(xué)管理團隊將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢和任務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測試過(guò)關(guān)率為目的，順應新課程課堂教學(xué)改革的時(shí)代要求，落實(shí) “六加一加一”管理理念，樹(shù)立問(wèn)題意識，以解決年級本學(xué)期面臨的實(shí)際問(wèn)題為導向，發(fā)揚踏石留印、抓鐵有痕的工作傳統，定好規矩，嚴格管理，竭力打造一流的教育教學(xué)團隊，創(chuàng )造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )年級組工作的新局面。
二．年級情況分析
1. 工作優(yōu)勢：包級領(lǐng)導思路清晰，頭腦清醒，準確把握下學(xué)期面臨的工作形勢；以身作則，積極進(jìn)取，盡職盡責，團結實(shí)干；班主任隊伍整體素質(zhì)不斷提升，管理能力日趨增強，在老班主任的指導和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練，工作勁頭足，工作扎實(shí)，甘于奉獻；各備課組團結實(shí)干，認真落實(shí)年級工作各項要求，任課教師工作認真負責，干勁十足，新教師經(jīng)過(guò)講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高；學(xué)生學(xué)習積極性較高，規范意識、紀律意識、法制觀(guān)念、責任意識等不斷增強。 特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)素養不斷提升，特別是新學(xué)音美特長(cháng)生中，涌現出了一批專(zhuān)業(yè)課和文化課成績(jì)俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影、書(shū)法、體育特長(cháng)生的學(xué)習逐步入門(mén)。
2. 存在問(wèn)題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影響學(xué)生的總分，制約學(xué)生的高考成績(jì)，不利于高考進(jìn)線(xiàn)的整體提升。少部分后進(jìn)生紀律觀(guān)念淡薄、思想復雜，給年級和班級的管理帶來(lái)了諸多隱患。學(xué)習松懈，學(xué)習主動(dòng)性不強，從而造成紀律與學(xué)習雙差，兩種因素交惡，使學(xué)生管理工作難度加大；音、體、美、書(shū)法、攝影、體育特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)課成績(jì)參差不齊，學(xué)生的文化課成績(jì)也是捉襟見(jiàn)肘，大量存在的問(wèn)題是有的學(xué)生專(zhuān)業(yè)課好，文化課極差，有的.學(xué)生是文化課好，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)不理想，還存在文化課和專(zhuān)業(yè)課均差的“雙差生”。
三．工作總體部署
本學(xué)期年級的工作思路是“6+1+1”計劃：從工作內容來(lái)看，“6”是指繼續抓好上學(xué)期提出的六項工作：學(xué)業(yè)水平測試、三線(xiàn)學(xué)生成績(jì)提升、課堂秩序評比、一日常規管理、教師隊伍建設、年級安全和諧；第一個(gè)“1”是指做好春季高考的研究、動(dòng)員和組織；第二個(gè)“1”是指在優(yōu)生、特長(cháng)生的指導上下功夫促提升。從工作方法上看，要明確年級一個(gè)總目標：團結、誠善、實(shí)干、創(chuàng )新、和諧、超越。
學(xué)期計劃 篇7
指導思想：
本學(xué)期，我們德育工作以學(xué)校工作計劃為指導，以《兩綱》教育的實(shí)施為核心，以“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”為重點(diǎn)，以開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”為主線(xiàn)，以?xún)?yōu)化德育隊伍建設為保障，以過(guò)程管理為抓手，進(jìn)一步落實(shí)完善常規工作、深化主題活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中結合學(xué)校實(shí)際和現有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。
工作內容：
一、加強管理，切實(shí)提高德育工作實(shí)效
1、進(jìn)一步明確班主任（中隊輔導員）工作職責，加強常規管理
�。�1）嚴格遵循班主任工作考核細則，梳理班主任（中隊輔導員）每日、每周、每月常規工作細則，尤其要突出常規工作的檢查、考核，促使班主任進(jìn)一步明確工作職責，調動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng )造性，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。
�。�2）班主任每周要認真上好晨會(huì )、班隊會(huì )課、思品課等德育課程，用好晨會(huì )課相關(guān)教材，重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理，逐步形成資源共享，使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽(tīng)課。
2、推進(jìn)年級組“三個(gè)一”項目，規范年級組管理
�。�1）年級組要依據學(xué)校德育總體計劃，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級德育工作計劃、開(kāi)展體現年級特色的教育活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)一步推進(jìn)年級組“三個(gè)一”特色項目的創(chuàng )建工作，即：一個(gè)年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個(gè)年級自主活動(dòng)（指校內外活動(dòng)）、一個(gè)年級德育講座（指針對本年級學(xué)生的教育講座）。（備注：本學(xué)期建議圍繞“責任、感恩教育”主題開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。）
�。�3）年級組長(cháng)要及時(shí)協(xié)調組內工作，每月底召集一次組內會(huì )議，小結年級組內工作情況，安排下月工作要點(diǎn)，及時(shí)填寫(xiě)好年級組工作記錄。
�。�4）年級組長(cháng)要定期做好年級組成長(cháng)檔案的歸納和整理工作。
3、班級管理
�。�1）繼續落實(shí)“快樂(lè )隊建”，制定符合班級特點(diǎn)的隊名、目標、公約，制定切實(shí)可行的班隊計劃，做到既利操作，又具實(shí)際，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好�！傲己冒嗉w”申報評選工作。
�。�2）以少代會(huì )為契機，著(zhù)重加強中隊組織建設，尤其要重視隊干部的培養和小隊的優(yōu)化組建，制定可行的小隊隊名、目標、小隊公約，努力為隊員搭設實(shí)踐平臺，促使隊員在隊組織中和諧發(fā)展。
二、抓好德育隊伍建設，爭做“民主創(chuàng )新”的`好輔導員
1、推進(jìn)“班主任論壇”建設。圍繞“四好少年”的要求，開(kāi)展專(zhuān)題論壇 “爭中隊特色章，培育四好少年”，通過(guò) “聆聽(tīng)感悟”平臺，每位班主任認真學(xué)習“四好少年”的要求，積極探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合，輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗總結、案例分析等多方面的分享與交流，使我們的工作體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。
2、開(kāi)展主題教育課評比。圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”主題，組織班主任進(jìn)行主題教育課（爭章訓練課）的評比、觀(guān)摩、研討活動(dòng)，做到有討論、有爭鳴、有收獲。
3、加強德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”這一主題，遵循“從研究學(xué)生開(kāi)始”的理念，積極主動(dòng)地在實(shí)踐過(guò)程中思考、總結，撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的個(gè)案，提升班主任（中隊輔導員）的科研意識，積極參與學(xué)校德育論文的評選。
三、拓寬渠道，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”實(shí)踐活動(dòng)
1、積極宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設，推進(jìn)“和諧校園，溫馨教室”建設，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、努力探索，將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機結合。
�。�1）以“校級章”為抓手，進(jìn)一步發(fā)揚“塘沽福娃”精神，培養學(xué)生學(xué)會(huì )負責（責任福娃）、學(xué)會(huì )創(chuàng )新（創(chuàng )意福娃）和學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)（愛(ài)心福娃）。
�、賹W(xué)會(huì )負責。緊抓世博會(huì )在家門(mén)口召開(kāi)的契機，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定“對自己的品行負責”小學(xué)生責任意識及良好行為習慣培養細則，引導學(xué)生主動(dòng)展現當代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。
陣地保證：主要結合晨會(huì )、班隊會(huì )課，要在教案中體現。
宣傳保證：可以通過(guò)“兩分鐘點(diǎn)評”，“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。
時(shí)間保證：
本學(xué)期訓練重點(diǎn)：進(jìn)（離）校禮儀、升旗（隊列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據班級實(shí)際情況，確定訓練重點(diǎn)。
評價(jià)保證：
�、俳Y合每周行規評比，每月行規流動(dòng)紅旗評比，學(xué)期良好班集體評比。
�、� 每月每班根據本月訓練重點(diǎn)給學(xué)生加星，學(xué)期末累計得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責任章”。在獲得“責任章”的學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級“責任福娃”，學(xué)校通過(guò)版面進(jìn)行事跡介紹。
效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。
�、趯W(xué)會(huì )創(chuàng )新。要把握“后世博時(shí)代”理念，通過(guò)科技節，引導學(xué)生樹(shù)立低碳環(huán)保的理念，并通過(guò)“變廢為寶”創(chuàng )意制作活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，爭“創(chuàng )意章”，評選�！皠�(chuàng )意福娃”。
�、蹖W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。以教師節、中秋節、重陽(yáng)節、迎新為契機，引導學(xué)生尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，友愛(ài)同伴，懂得感恩。
�。�2）以“中隊特色章”為抓手，探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合。
�。�3）繼續做好“年級必修章”爭章輔導工作，引導隊員爭四好。
3、挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機結合。
�、俜e極配合教導處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評選活動(dòng)。
�、谕ㄟ^(guò)語(yǔ)文節活動(dòng)，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言美。
4、充分利用社區資源，為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )。
�。�1）充分利用學(xué)校周?chē)Y源，四五年級堅持每小隊每月開(kāi)展一次校外小隊活動(dòng)，爭“實(shí)踐章”。
�。�2）組織學(xué)生去社區文化中心、北站敬老院等社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）發(fā)揮校外輔導員的作用，溝通聯(lián)系，開(kāi)展疏散演習等活動(dòng)。
5、開(kāi)展儀式教育、手拉手活動(dòng)。
做好升旗儀式、一年級入團儀式活動(dòng)，手拉手迎新活動(dòng)。尤其要做好以中隊為責任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達到自我教育的目的。
四、家庭教育
進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開(kāi)展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下：
1、利用家長(cháng)會(huì )，開(kāi)設一堂家庭教育講座。
2、舉行一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、在上學(xué)期評選好家長(cháng)的基礎上，挖掘事跡，樹(shù)典型，發(fā)揮榜樣作用。
4、充分發(fā)揮班級家委會(huì )成員的作用，加強溝通聯(lián)系，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五、重視心理健康教育
1、通過(guò)校會(huì )課，每月開(kāi)設一次心理輔導講座。
2、加強對少數有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導工作，班主任可通過(guò)談心日記、說(shuō)悄悄話(huà)等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月：
1、開(kāi)學(xué)典禮，暑假工作總結。
2、制定班隊工作計劃、中隊特色章?tīng)幷掠媱潯?/p>
3、教師節、中秋節活動(dòng)。
4、班主任論壇。
5、籌備少代會(huì )。
6、隨堂聽(tīng)課。
十月：
1、第十六次少代會(huì )。
2、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。
3、語(yǔ)文節。
4、班主任論壇。
5、第一次四化評比。
6、隨堂聽(tīng)課。
7、各項常規工作檢查。（學(xué)生成長(cháng)手冊、班主任工作手冊、學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊會(huì )、晨會(huì )課教案）
十一月：
1、科技節。
2、班主任論壇。
3、主題教育課評比。
4、安全疏散演習。
十二月：
1、一年級入團儀式。
2、手拉手迎新活動(dòng)。
3、班主任論壇。
4、第二次四化評比。
5、隨堂聽(tīng)課。
6、少先隊年檢。
一月：
1、各類(lèi)考核、評選。
2、班主任論壇。
3、特殊學(xué)生座談會(huì )。
4、結業(yè)典禮。
學(xué)期計劃 篇8
初中教務(wù)工作計劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個(gè)工作環(huán)節中扮演著(zhù)重要的角色，它對學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著(zhù)指導性的作用，它的工作效率影響著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學(xué)工作，提高我校的遠程教育設備的利用效率，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強，使我校教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺階，現在本著(zhù)從學(xué)校的情況出發(fā)，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則，根據本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神，特制定本工作計劃：
一、搞好開(kāi)學(xué)前的準備工作。常言：好的開(kāi)端就等于成功了一半。在二月底，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作，與后勤出采購好各種教學(xué)用品，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排，擬定好各科科計劃，明確本學(xué)期教學(xué)上要達到的目標，明確各個(gè)教師教學(xué)上的分工及職責，做到“心有一個(gè)愿，勁往一處使”的教學(xué)氛圍。
二、常抓常規管理，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)工作是一項常抓不懈的工作，它細小而繁雜，如果沒(méi)有一定的制度來(lái)規范它，教師的凝聚力就得不到體現，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮。在本學(xué)期中，我們根據《紙房中學(xué)教學(xué)常規管理》制度對教師的上課情況、本課、作業(yè)批改、平時(shí)測驗、聽(tīng)課、學(xué)生對教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規檢查，通過(guò)檢查記錄發(fā)現問(wèn)題，做到優(yōu)秀的表?yè)P，不足的指出限期改正。另外，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時(shí)查課，加強教室上課質(zhì)量的監督，增強教師上課的責任感。
三、開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。1、在平時(shí)的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，運用課件教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。2、配合好局教研室到我校開(kāi)展的“送教下鄉”教學(xué)活動(dòng)，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習，領(lǐng)會(huì )他們的'新課改教學(xué)方法。3、學(xué)校內部每個(gè)教師上一節教學(xué)公開(kāi)課，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流，達到取長(cháng)補短的目的。4、請支教教師上教學(xué)觀(guān)摩課，帶動(dòng)本校教師的教學(xué)積極性。5、組織教師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文報送進(jìn)行論文比賽。6、組織教師寫(xiě)上課教案設計進(jìn)行上報比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習培訓。
四、利用遠程教育設備，搞好多媒體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，培養學(xué)科帶頭人。在平時(shí)的教學(xué)工作中，積極鼓勵大家利用遠程教育設備進(jìn)行備課，查找資料，上多媒體課。學(xué)校規定每位教師每學(xué)期要上一節多媒體課，共同學(xué)習多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請骨干教師利用多媒體上示范課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課，從而帶動(dòng)一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎。
五、搞好開(kāi)學(xué)初計劃和期末各科總結工作的開(kāi)展。
六、安排好半期、期末考試工作。
七、認真按上級文件精神和校領(lǐng)導分配工作完成教學(xué)任務(wù)。
八、教學(xué)工作安排如下：2、3月份 ：（1）發(fā)放開(kāi)學(xué)報名冊。（2）購課本，購教學(xué)用品（3）按大綱要求排課，發(fā)課程通知，課程表（4）印發(fā)科計劃，收科計劃（5）印發(fā)報名冊，作息時(shí)間表（6）分發(fā)學(xué)生課本，作業(yè)本，收報名冊4月份：（1）搞好初三體育考試工作。（2）做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作。（3）印發(fā)各種教學(xué)表冊（4）開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)課（5）開(kāi)展月工作檢查5月份 ：（1） 利用多媒體設備進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)（2） 了解教學(xué)進(jìn)度，搞好普通班半期考試工作。（3） 開(kāi)學(xué)習情況了解會(huì )（4） 進(jìn)行月工作檢查。（5） 搞好初三畢業(yè)考試工作。6月份：（1） 組織好初三中考工作。（2） 辦好初三畢業(yè)證書(shū)。（3） 開(kāi)展教學(xué)示范課（4） 月工作總結。7月份：（1） 統考工作安排（2） 收總結（3） 安排教學(xué)工作
學(xué)期計劃 篇9
外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃提要：以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實(shí)素質(zhì)教育
外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃
一、基本情況
本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實(shí)素質(zhì)教育。
三、工作目標
加強理論學(xué)習，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。
增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(cháng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。
四、具體措施
1．學(xué)習教育教學(xué)理論，更新教育觀(guān)念，指導本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準。堅持仰望星空。
2．加強常規教研活動(dòng)，積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的'備課組活動(dòng)方法。
4．積極創(chuàng )設條件，提供機會(huì )促進(jìn)新教師的迅速成長(cháng)。
5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。
6．指導本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
五、活動(dòng)內容
第1周：1.學(xué)習學(xué)校工作要求；
2.制定教研組、備課組工作計劃、
第3周：1.學(xué)習各科新課程標準；
2.評議組內教研課；
第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。
第7周：1.專(zhuān)題理論學(xué)習；
2.組內教師教研課研討。
第9周：1.探討學(xué)案在使用過(guò)程中的出現的問(wèn)題和解決的對策
2．組內教師教研課研討；
第11周:1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作；
2.組內教師教研課研討；
第13周：1.期中考試總結。
2.認真完成期中考試質(zhì)量分析，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
第15周：1.專(zhuān)題理論學(xué)習研討；
2.組內教師教研課研討；
第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動(dòng)二；
2.組內教師教研課研討；
第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作；
2.撰寫(xiě)總結、論文。
學(xué)期計劃 篇10
一、指導思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生73人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的'行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現
告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月班工作安排
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作;
2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書(shū)角;
3、加強期初的行為規范教育，開(kāi)展“行為規范我能行”主題班會(huì );
4、眼保健操的培訓;
5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
6、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
7、慶�！叭恕眿D女節，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì );
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫(xiě)字水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5、做好期中考試工作;
五月份：
1、慶祝五一勞動(dòng)節;
2、期中考試總結;
3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;
4、班報刊出;
六月份：
1、慶祝六一兒童節;
2、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);
3、期終考試工作;
4、做好學(xué)期結束工作。
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