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學(xué)期計劃

時(shí)間:2023-04-08 09:13:03 計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期計劃匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)期計劃7篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)期計劃匯總7篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導思想

  以新課程改革為中心,以科研課題為牽動(dòng),集體教研為基礎,根據學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  (1)教研工作

  1、抓好十一五課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教育資源的利用與開(kāi)發(fā)》(省級)的開(kāi)題和課題的實(shí)驗工作。

  2、搞好集體備課,做到三備、四定、五統一、六明確,使集體備課形成制度。

  3、舉行教研組研討課活動(dòng),每次的主講人為授課的教師(按課標體現課改精神,課改匯報課)。

  4、每個(gè)教研組確立一個(gè)研究課題(從教學(xué)中存在的問(wèn)題入手,確立課題),確定為校級課題,進(jìn)行研究。

  (2)信息工作

  1、抓好信息技術(shù)常規教學(xué)保證學(xué)生上機操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓工作,3月份組織學(xué)生參加市級信息技術(shù)競賽。

  2、保障班班通,建立班級多媒體教學(xué)設備使用管理制度,實(shí)行故障報修制度,提高設備的使用效率。

  3、加強網(wǎng)絡(luò )安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò )為核心實(shí)現政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化。

  4、信息的接收與發(fā)布專(zhuān)人管理,保證上級信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布。

  5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓工作,在信息技術(shù)各級競賽中取得成績(jì)。

  6、學(xué)校教師博客群建設,豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學(xué)期上傳1篇教學(xué)體會(huì )或教學(xué)隨筆,4個(gè)課件,4份教學(xué)設計,4份教學(xué)反思,8篇教育摘抄。

  7、加強校園網(wǎng)資源庫建設,豐富學(xué)校教育資源,本學(xué)期重點(diǎn)抓好課件庫建設、電子圖書(shū)庫建設和校園VOD影像庫建設。

  8、對微機室的網(wǎng)絡(luò )重新布線(xiàn)及網(wǎng)絡(luò )安裝調試。

  (3)教師信息技術(shù)培訓

  1、電腦繪畫(huà)制作、博客應用、網(wǎng)絡(luò )資源搜索、多媒體教學(xué)系統應用與維護。

  2、四月進(jìn)行教師博客評比。

  3、六月進(jìn)行教師電腦繪畫(huà)比賽。

  三、具體措施

  結合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,具體工作如下:

  (一)加強師資隊伍建設

  教師是學(xué)校教育的.排頭兵,教師隊伍的優(yōu)劣直接決定著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展。教師應樹(shù)立責任意識,質(zhì)量意識,人人都成為教師隊伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。

  1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過(guò)關(guān)”課。

  2、培養骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。

  3、提高教師自身素質(zhì),校內開(kāi)展教師基本功大賽。

  4、不斷完善自我,主動(dòng)報名參加各級各類(lèi)比賽。

  (二)學(xué)習研討,抓實(shí)課堂教育常規

  新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現,我們要乘著(zhù)這股東風(fēng),學(xué)習新經(jīng)驗,收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規,將教研工作做到實(shí)處。

  1、自覺(jué)學(xué)習教學(xué)理論,提升教育理念。

  2、校內校外觀(guān)摩研討,指導教育實(shí)踐。

  3、積極撰寫(xiě)教育論文,深化課改研究。

  (三)提優(yōu)補差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)、唱、跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  2、開(kāi)展假日興趣活動(dòng),在提優(yōu)的同時(shí)培養一種能力。

  3、正確對待后進(jìn)生,在補差的同時(shí)增強一種自信心。

  4、抓實(shí)新生常規教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

  (四)現代教育技術(shù)

  繼續深入開(kāi)展現代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動(dòng)各項工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創(chuàng )新。

  1、全面開(kāi)設學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現代信息。

  2、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源。

  3、分層次對中層以上領(lǐng)導和教師進(jìn)行信息技術(shù)應用培訓。

  4、鼓勵教師運用和自制課件,提高班級多媒體設備的利用率。

學(xué)期計劃 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我接手了六年級(x班的班主任工作。面對著(zhù)全新的面孔,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

  一、預期班風(fēng)

  團結、文明、誠實(shí)、上進(jìn)

  二、學(xué)生情況分析

  六年級共有xx生。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越多地出現心理問(wèn)題,為班級管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

  三、實(shí)施性教育方式

  集體教育與個(gè)性教育的統一。

  四、采取的措施

  1.視養成教育

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2.視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3.視衛生工作

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  4.養班級干部

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5.化班級紀律

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

 。2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。(班主任工作)我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  6.強后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  7.時(shí)了解學(xué)情

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  8.教結合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  9.視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的`更好。

  10.好少先隊工作

  班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  11.視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  12.其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給學(xué)生一個(gè)平等的空間。這學(xué)期,我將會(huì )以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

  班級工作行事歷:

  九月份:

  1.出號第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2.選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  十月份:

  1.展愛(ài)國主題教育。

  2.展環(huán)境衛生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動(dòng)。

  十一月份:

  1.展我是“班級小能手”活動(dòng),鼓了學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)、展示自我。

  2.開(kāi)家長(cháng)會(huì ),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系。

  十二月份:

  1.織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  2.強法制教育、安全教育,并開(kāi)展禁毒主題班會(huì )。

  一月份:

  1.好期末復習工作做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),完成各項總結。

學(xué)期計劃 篇3

  本學(xué)期我擔任建工系20xx級工程監理專(zhuān)業(yè)1班、2班、3班的輔導員。在任輔導員的同時(shí),我還是今年剛畢業(yè)的學(xué)生。在研究生學(xué)習期間,我以建工系的外聘教師的身份已經(jīng)工作一年,我非常喜歡這個(gè)大集體,今年能以正式教師的身份進(jìn)入學(xué)校工作我感到非常榮幸。我會(huì )堅持“服務(wù)學(xué)生,培養人才”的學(xué)生工作理念,結合自己所帶學(xué)生的實(shí)際情況,做好班級學(xué)生管理工作,工作計劃如下:

  一、做好迎新工作

  監理專(zhuān)業(yè)三個(gè)班的新生報到情況已經(jīng)接近尾聲,三個(gè)半共報到112名學(xué)生。通過(guò)調查住宿情況,發(fā)現有很多同學(xué)不熟悉學(xué)校環(huán)境,對于陌生地方和陌生的新同學(xué)又不適應的情況存在,我已經(jīng)第一時(shí)間進(jìn)行了解并給予關(guān)心和照顧,幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,融入新生活。與此同時(shí),告訴學(xué)生們拒絕推銷(xiāo),注意財產(chǎn)安全。因為是新生,做好學(xué)生的安撫工作,告之基本的安全知識,生活知識。

  按照建工學(xué)院20xx年新生入學(xué)教育安排組織學(xué)生有序的參加各項培訓活動(dòng)及會(huì )議。

  二、入學(xué)教育

  從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度,保持積極向上的心態(tài),奮斗定會(huì )有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求,并適應大學(xué)生活。鼓勵他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好?偠灾,要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識,還有為人處事等等諸多方面。

  三、做好新生軍訓工作

  新生的軍訓即將開(kāi)始,我會(huì )配合好學(xué)校的新生軍訓工作,提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀(guān)察班級的班風(fēng)形成,及早發(fā)現班級內部一些意志力,組織觀(guān)念不強的同學(xué),并給予教育。軍訓期間,時(shí)常去視察班級情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會(huì ),進(jìn)一步加強和班級同學(xué)的交流,也讓新生班級通過(guò)一起奮斗形成的班級凝聚力。

  四、加強對學(xué)生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。

  1、認真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

  2、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

  3、熱情關(guān)懷和愛(ài)護學(xué)生,做深入細致的思想政治工作,教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》等規范,努力使所管理班級成為遵守紀律,奮發(fā)學(xué)習,團結向上,朝氣蓬勃的集體。

  4、加強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認識,提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平,鼓勵新生寫(xiě)入黨申請書(shū)。

  5、加強法制教育,增強學(xué)生的法紀意識和規范意識。

  6、加強學(xué)生心理健康教育,定期組織各班心理委員開(kāi)會(huì ),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預防心理疾病。

  五、積極做好班委的選拔工作。

  目前每個(gè)班已經(jīng)選出3個(gè)臨時(shí)班委,并且在班委的配合下,新生入學(xué)教育工作已經(jīng)順利的開(kāi)展。新生軍訓后,等大家互相了解后,公平公正的民主選舉班委。每個(gè)班的班團委干部設置為:班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團支書(shū)、組織委員、宣傳委員、心理委員。

  六、狠抓學(xué)生管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  1 、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設:首先讓大家都端正學(xué)習態(tài)度,獨立完成作業(yè),不無(wú)故缺課。然后給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習與中學(xué)的差別,講解一些大學(xué)學(xué)習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性;進(jìn)一步規范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的'處理,及時(shí)、公正、公平。督促學(xué)生晚自習,并且注意培養學(xué)生晚自習的習慣,讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習做好準備。

  2 、學(xué)生干部的管理與指導工作:通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì ),總結上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導他們處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導他們積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

  七、鍛煉學(xué)生能力,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1 、以學(xué)習為中心,豐富生活。督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專(zhuān)升本、等級考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。

  2 、引導學(xué)生深入思考問(wèn)題,辨證的看待周?chē)娜撕褪,這對于他們了解社會(huì ),了解自己和他人都有著(zhù)舉足輕重的作用。

  3 、針對 20xx級新生心理狀態(tài),及時(shí)的做好疏導工作。

  4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。

  八、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,指導學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動(dòng)。督促學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動(dòng),并且認真為學(xué)生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室,查看學(xué)生寢室衛生情況,安全情況,對學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育,督促學(xué)生保持寢室清潔衛生,培養學(xué)生講衛生,愛(ài)整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時(shí)常對學(xué)生寢室進(jìn)行突擊檢查,檢查學(xué)生的課余活動(dòng),堅決杜絕違法活動(dòng),如行為的滋生。

  3、指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò ),防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習。在每一次的節假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。

  九、其他工作

  1、做好班級的助學(xué)金評選工作,時(shí)常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開(kāi)。

  2、帶動(dòng)班內一些性格內向的同學(xué),平時(shí)多加關(guān)心開(kāi)導,使他早日融入班級。

  3、加強與學(xué)生家長(cháng)的交流,讓每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)記下我的聯(lián)系方式,如有任何問(wèn)題可以向我提出。每學(xué)期至少與專(zhuān)業(yè)學(xué)院領(lǐng)導、輔導員聯(lián)系一次,加強與專(zhuān)業(yè)學(xué)院的溝通,熟悉專(zhuān)業(yè)學(xué)院的培養模式,并開(kāi)展相應的活動(dòng),為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打好基礎。

學(xué)期計劃 篇4

  在上個(gè)學(xué)期,幼兒剛進(jìn)園時(shí),由于幼兒在家里受到父母的寵愛(ài)和照料,孩子很少自己動(dòng)手做事情,以至于孩子剛進(jìn)園時(shí),有很多幼兒在短時(shí)間內不能適應幼兒園的生活,出現打鬧的現象,經(jīng)過(guò)我們的努力,幼兒很快就適應了幼兒園的生活,能愉快地投入各項活動(dòng)中,培養了良好的生活習慣,并在自理方面有了一定的提高。本學(xué)期我們根據《綱要》、《指南》的指導精神,并結合本班幼兒的實(shí)際情況,主要抓好以下幾方面的工作:

  一、班級管理工作:

  1.本班三位教師團結協(xié)助、統一思想、互相督促、認真完成班級的各項工作。

  2.每周定時(shí)、隨機的召開(kāi)班級會(huì )議,及時(shí)解決本班出現的各種現象。

  3.讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng),熟悉班級的各科教育教學(xué)。

  4.每周定時(shí)做好消毒工作,做好班級清潔,保證班級良好的衛生狀況。

  二、教育、教學(xué)工作:

  1.加強幼兒的常規教育,經(jīng)過(guò)一年的教育和學(xué)習,孩子們在學(xué)習上、生活上都已經(jīng)形成了一定的習慣。為了使班級工作更能有條不紊的開(kāi)展,也為了培養幼兒良好的規則意識,養成良好的生活學(xué)習習慣,在開(kāi)學(xué)初,我們將進(jìn)一步調整和統一班級的各項常規,并通過(guò)晨間談話(huà)、故事、兒歌、情景表演等形式和平時(shí)向幼兒講清楚常規的要求,采用多種形式進(jìn)行訓練,并能持之以恒的堅持下去。重點(diǎn)做好:

 。1)在日常生活中,引導幼兒養成勤盥洗的習慣,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾。

 。2)通過(guò)營(yíng)造良好的 人際氣氛、安排豐富多彩的一日生活,引導幼兒愛(ài)自己的親人、老師、小朋友,喜歡自己的班級和幼兒園。

 。3)在日常生活中,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學(xué)習等行為規則和自己行為的關(guān)系,初步懂得應遵守規則。

  2.加強幼兒的普通話(huà)教育,重視孩子的語(yǔ)言的發(fā)展,為幼兒創(chuàng )造視、聽(tīng)的環(huán)境,用標準的普通話(huà)和幼兒說(shuō)話(huà)并利用動(dòng)作、手勢、表情等示范。讓幼兒通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)去感知語(yǔ)言。要充分調動(dòng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)的積極性,在日常生活中要引導幼兒注意傾聽(tīng)別人講話(huà),會(huì )按語(yǔ)言指令行事,喜歡聽(tīng)故事、看表演,會(huì )翻閱圖書(shū)并初步理解其表達的意思,喜歡說(shuō)普通話(huà),能夠用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己的愿望和請求,并創(chuàng )設情景,激發(fā)小班幼兒口語(yǔ)表達的興趣,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  3.重視幼兒的身體素質(zhì)的'鍛煉,進(jìn)一步提高幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

  4.注重環(huán)境的創(chuàng )設,墻飾隨著(zhù)主題的變化而隨時(shí)變換,以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng )設,并提供讓幼兒參與吊飾布置的機會(huì ),幼兒的作品作為布置吊飾的主要內容,將其掛在課室內,讓幼兒對自己的成就有一定的認識,并使環(huán)境幼兒化,同時(shí)培養幼兒的創(chuàng )造力、想象力、動(dòng)手操作能力等;培養幼兒的參與意識、自我意識與主人翁精神,增強幼兒自信心,獲得創(chuàng )造過(guò)程的快樂(lè )。

  5.進(jìn)一步探索主題活動(dòng),繼續開(kāi)展主題探究活動(dòng),培養幼兒探究學(xué)習的能力。引導孩子主動(dòng)學(xué)習,自主探索,學(xué)會(huì )學(xué)習,懂得應用、交流、合作與分享,是我園主題活動(dòng)的宗旨。本學(xué)期,我們小班級主要“以點(diǎn)帶面”的形式開(kāi)展主題活動(dòng),并以探索性活動(dòng)為主。在主題選擇上一定要適合小班的年齡特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的事物和特點(diǎn),不求大,但要讓孩子在主題結束后,得到提升。

  6.繼續完善幼兒成長(cháng)擋案,并制定相應的觀(guān)察記錄表及各種檢核表,重點(diǎn)做好幼兒的觀(guān)察記錄工作。

  三、衛生保健工作:

  1、保教結合,嚴格按

  照園里的要求做好班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。使幼兒在日常生活中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,

  2、做好生病幼兒的護理工作,減少疾病的傳播,杜傳染病流行。

  3、利用有效時(shí)機,引導幼兒知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不接受陌生人給的東西,培養幼兒的自我保護意識,隨時(shí)關(guān)注并引導幼兒不去危險的地方,不摸危險的東西,避免幼兒安全事故的發(fā)生。

  4、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。加強幼兒自理能力的培養。

  5、認真做好每日的交接工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  四、家長(cháng)工作:

  加強與家長(cháng)的聯(lián)系,做好家長(cháng)工作。

  1、日常性家長(cháng)工作:

 。1)利用早晚家長(cháng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解幼兒情況,并及時(shí)將幼兒的情況反饋給家長(cháng),傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)與建議,相互溝通提出建議等。

 。2)建立家園溝通記錄本,通過(guò)約訪(fǎng)、電話(huà)等方式積極與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通,達成教育共識。

 。3)運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。

 。4)豐富家長(cháng)園地內容,使家長(cháng)詳細了解我班教學(xué)活動(dòng)。如向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、保育、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  2、階段性的家長(cháng)工作:

 。1)家長(cháng)會(huì ):向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、特色教育;本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目;對幼兒上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵家長(cháng)大膽提出和理化的意見(jiàn),以便本班保教工作的改進(jìn)。

 。2)家長(cháng)開(kāi)放日:請家長(cháng)來(lái)班觀(guān)看或參加活動(dòng),使家長(cháng)一直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容和方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的餓相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。

 。3) 發(fā)揮家長(cháng)委員的作用,促進(jìn)班級家長(cháng)之間和聯(lián)系與溝通。

  五、班級協(xié)調

  班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng),互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調班級工作的各個(gè)環(huán)節,認真、細致的照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級的各項工作。

  六、班級研究重點(diǎn)

  如何與孩子建立深厚的師生感情。

  七、各月份工作安排:

學(xué)期計劃 篇5

  一、班級基本情況

  所任九(1)班、九(2)班現有學(xué)生73人。兩年來(lái),本人認真執行新課程標準,自覺(jué)貫徹新課程理念,潛心進(jìn)行教學(xué)改革學(xué)習和實(shí)驗,取得了較好的教學(xué)業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)七年級和八年級的新課程學(xué)習,大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,能掌握正確的學(xué)習方法,養成了良好的學(xué)習習慣,形成了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力,不少同學(xué)在歷次考試中取得了可喜的成績(jì)。但也有部分學(xué)生,語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)不夠理想,有待九年級進(jìn)行彌補,爭取取得理想的中考成績(jì)。

  二、教材分析

  本冊教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩(shī)歌單元,讓學(xué)生感悟人生,第二單元、第三單元關(guān)于人與自然,第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛(ài)國思鄉之情的詩(shī)歌單元、社會(huì )生活的小說(shuō)單元,生命主題的散文單元、戲劇單元、兩個(gè)文言文單元合共六個(gè)單元。這套教材的主要特點(diǎn),我覺(jué)得概括起來(lái)有以下四點(diǎn):一是比較全面的體現了義務(wù)教育初中語(yǔ)文教學(xué)計劃教學(xué)大綱的各項要求;二是建立了具有整體綜合語(yǔ)文教學(xué)效應的“單元合成,整體訓練”的新的語(yǔ)文教材編排體系;三是設計了比較完備的助學(xué)系統,利教便學(xué);四是堅持了教學(xué)內容的質(zhì)和量的統一,有利于減輕學(xué)生的負擔,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。九年級語(yǔ)文的學(xué)習,是初中學(xué)習過(guò)程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期),也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養學(xué)生在生活中運用語(yǔ)文的能力,使學(xué)生懂得語(yǔ)文對生活的服務(wù)關(guān)系,發(fā)揮語(yǔ)言的交際功能,更好的適應社會(huì )。同時(shí),還要培養學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。課文按照文體分類(lèi)編排。語(yǔ)文基本訓練更進(jìn)一步,進(jìn)行記敘、說(shuō)明、議論三種表達方式綜合的訓練,并落實(shí)到實(shí)際運用上。

  三、教學(xué)目標及措施

  一)教學(xué)目標:

  知識與能力目標:了解描寫(xiě)方法、修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義,能領(lǐng)會(huì )詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內容和文章的思路,了解基本寫(xiě)法,具有一定的語(yǔ)言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養默讀的.習慣,提高閱讀速度,能用普通話(huà)正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養成讀書(shū)看報的習慣。

  過(guò)程與方法目標:初步學(xué)會(huì )在日常生活中能正確運用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)交際,把課本中感受學(xué)習到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書(shū)看報看電視的習慣等。

  情感與價(jià)值觀(guān)目標:在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情,努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。

  二)教學(xué)措施

  1、嚴格遵守教學(xué)的的基本環(huán)節,努力創(chuàng )設具有個(gè)人風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,將課改理念、新基教育理念自覺(jué)運用于教學(xué)中;

  2、加大信息技術(shù)與課件整合力度,發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,為教學(xué)提供服務(wù)。

  3、利用Internet,拓展知識面,培養學(xué)生探索知識的能力。

  4、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,做到既教書(shū)又育人。

  5、語(yǔ)文教學(xué)中,要加強綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養的整體提高。

  6、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。

  7、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識,科學(xué)地訓練技能,全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

  8、重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。

  9、認真落實(shí)“小組合作學(xué)習”的教學(xué)形式,繼續深化“雙思三清”教學(xué)模式。

  10、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,把握中考方向,多寫(xiě)小作文片段作文,統一安排,嘗試互批共批,以改促寫(xiě),有效提高作文水平。

  11、實(shí)行分層目標教學(xué),根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

  12、優(yōu)化作業(yè)管理,培養學(xué)生自主學(xué)習、自我管理,加強課代表,小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用,避免欠交作業(yè)。

  13、作業(yè)的布置和批改要有所區別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

  14、教學(xué)過(guò)程中,做到及時(shí)總結教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績(jì)和問(wèn)題,并且認真寫(xiě)好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正,對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨特的見(jiàn)解,及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維,開(kāi)拓創(chuàng )新。讓教學(xué)總結與反思不斷循環(huán),促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。

  四、教學(xué)總結及反思

  教學(xué)過(guò)程中,做到及時(shí)進(jìn)行“雙思”,教師反思教學(xué),學(xué)生反思學(xué)習,認真寫(xiě)好教學(xué)反思,對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正,對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨特的見(jiàn)解,及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維,開(kāi)拓創(chuàng )新。讓教學(xué)總結與反思不斷循環(huán),促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。按照學(xué)校要求,進(jìn)行好“堂清”“日清”“周清”的教學(xué)模式的實(shí)踐,做好課堂的定向、內化、發(fā)展;認真提供資源、了解學(xué)情、弄清疑難、點(diǎn)難撥疑、反思教學(xué)、引導實(shí)踐。努力建立起“適合學(xué)生的教育”,讓學(xué)生在每一節課上都能有所收獲。

  以上就是人教版九年級語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)計劃,做生活的有心人,做學(xué)習的有心人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習,可以把學(xué)習變成非常有趣味的事情。

學(xué)期計劃 篇6

  新的學(xué)期即將到臨,社團部將本著(zhù)更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,豐富校園文化生活為宗旨,以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰,更好地發(fā)揮社團部的作用,展示出我們的新風(fēng)貌。

  目前我校社團有街舞社、飛羽社、跆拳道社、漫畫(huà)社、音樂(lè )社、影劇社、手語(yǔ)社、話(huà)劇社、魔益社、文學(xué)社共10個(gè)社團。為使青島衛校社團工作有更新的發(fā)展,下學(xué)期我們將從以下兩個(gè)方面入手:

  1. 加強學(xué)生社團管理,使社團日常管理步入制度化和規范化,對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持。

  (1)對各學(xué)生社團的負責人工作進(jìn)行規范,學(xué)生會(huì )社團部成員各分管一個(gè)社團并掌握每次訓練的時(shí)間,定時(shí)向社員詢(xún)問(wèn)對社長(cháng)的滿(mǎn)意度及建議,對社長(cháng)做評定,以及他們應該改進(jìn)的地方。這樣可以使社團部完善制度,規范管理。

  (2)制定一個(gè)加減分制度,每月一公布,期末我們將進(jìn)行匯總,根據總分進(jìn)行優(yōu)秀社長(cháng)的評選。通過(guò)監督、評比、表彰,使各社團有競爭心,從而改變各團的懶散的情況。

  2. 組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設。

  下學(xué)期主要活動(dòng):

  (1)國慶文藝演出社團參與部分

  (2)社團納新暨社團風(fēng)采展示。新生的加入,也為社團的發(fā)展注入新的血液。在新生軍訓結束后可以組織進(jìn)行大規模的社團納新工作,就目前所成立的這些社團是遠遠不夠的。因此,我們將廣納賢才,在完善現有社團的基礎上再組建一些新社團。

  (3)校園吉尼斯

  我們還可以開(kāi)展籃球賽和三人四足活動(dòng),組織以級部為單位的籃球賽,分為護理組和混合組。在比賽之前,可以進(jìn)行本隊的`隊員選拔賽,選拔自己的隊員。三人四足參賽隊員以三人一組參賽,可男女混合。比賽均請體育組的老師、體育部協(xié)助此次活動(dòng)的舉辦。獲勝的級部和個(gè)人有相應的獎勵。

  本學(xué)期我們將擴大宣傳范圍,以往我們舉辦活動(dòng)更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)擴大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,以及博客上發(fā)帖等進(jìn)行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。讓更多的同學(xué)加入我們。

  以上的計劃尚不盡完善,有待補充?傮w目標已經(jīng)較為明確,在社團部的工作中我會(huì )積極努力,把各項工作認真完成,創(chuàng )建最優(yōu)秀、最出色的部門(mén)。社團部所展開(kāi)的工作也將朝著(zhù)既定的目標邁進(jìn),爭取創(chuàng )造社團工作的新佳績(jì)!

學(xué)期計劃 篇7

  一、班級情況分析

  1、基本情況:

  本班共有42名幼兒,其中男23人,女19人。經(jīng)過(guò)一年半的幼兒園生活、學(xué)習,孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步:每個(gè)孩子都能高高興興地來(lái)上幼兒園;喜歡參加各類(lèi)活動(dòng);大部分幼兒有了自我服務(wù)的意識,動(dòng)手能力也顯著(zhù)增強。但我班多數幼兒均為獨生子女,雖然都有著(zhù)自己的個(gè)性,但是在分享以及合作方面稍顯不足,特別是在玩積木時(shí)總是發(fā)生爭搶的現象、許多幼兒都是以自我為中心,由于一點(diǎn)小事而產(chǎn)生的“告狀”現象也頻頻發(fā)生。

  二、本學(xué)期教育總目標

  根據新《綱要》精神,辦園宗旨以及園條工作目標結合中班幼兒的實(shí)際情況和深題研究,制定本班的學(xué)期總目標。

  1、培養幼兒形成良好的生活衛生習慣,加強生活自理能力,有初步的自我保護意識。

  2、鼓勵幼兒參加體育鍛煉,促進(jìn)身體正常發(fā)育,增強體質(zhì)。

  3、引導幼兒在日常生活與同伴交往中用普通話(huà)交流,使幼兒能夠大膽回答問(wèn)題,樂(lè )于與人交流。

  4、引導幼兒進(jìn)行正確的同伴交往,培養幼兒的合作意識,讓幼兒能夠關(guān)心他人,形成良好的親社會(huì )行為。

  5、激發(fā)幼兒接觸、探索周?chē)信d趣的'事物,親近大自然,了解自然中的簡(jiǎn)單特征。

  6、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感,激發(fā)幼兒感受美,表現美的情趣。

  三、具體目標要求

  1、健康:

 。1)、會(huì )穿、脫衣服,學(xué)習整理衣服,有初步的生活自理能力。

 。2)、結合生活中的經(jīng)驗,進(jìn)一步認識各類(lèi)常見(jiàn)食物,愛(ài)吃各類(lèi)食物,懂得合理進(jìn)食,逐步形成良好的飲食習慣。

 。3)、喜歡幼兒園開(kāi)展的體育活動(dòng),樂(lè )意參加活動(dòng),態(tài)度積極。

 。4)、認識常見(jiàn)安全標志,能夠在成人提醒下遵守交通規則,不接觸危險物品,遇到危險時(shí)能告訴成人,有初步的自我保護意識。

 。5)會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。

  2、語(yǔ)言

 。1)、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快。

 。2)、喜歡閱讀圖書(shū),能夠欣賞并在集體面前大膽地表達文學(xué)作品的內容和情境。

 。3)、能用完整的連貫的語(yǔ)言,圍繞主題進(jìn)行談話(huà),能學(xué)會(huì )運用新詞。

 。4)、認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習慣。

  3、社會(huì )

 。1)、感受自己與他人的情緒和了解自己與他人的不同,初步學(xué)會(huì )關(guān)心他人。

 。2)、能愉快地參加各項活動(dòng),體驗與老師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。

 。3)、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

 。4)、初步了解重大的節日,感受節日的快樂(lè )。

 。5)、初步激發(fā)自己與他人交往的愿望,并在交往時(shí)懂得使用禮貌用語(yǔ),初步學(xué)會(huì )與他人合作、分享和謙讓。

  4、科學(xué)

 。1)、在生活中觀(guān)察和擺弄各種物體,探索各種現象,獲得事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

 。2)、在生活、游戲及其他活動(dòng)中理解和監理初步的數學(xué)關(guān)系

 。3)、運用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,并能用適當的方法表達和交流探索的過(guò)程和結果。

 。4)、借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考,運用已有的科學(xué)知識和數學(xué)知識解決生活中國的實(shí)際簡(jiǎn)單問(wèn)題。

 。5)、對周?chē)氖挛、現象感興趣,喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

 。6)、關(guān)心和愛(ài)護周?chē)h(huán)境中的事物,親近自然、珍惜自然資源。

  5、藝術(shù)

 。1)、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂(lè )的漸快、漸慢

 。2)、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極獨立地表現自己的情感和體驗。

 。3)、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

  四、家園共育

  1、開(kāi)展幼兒園半日活動(dòng),向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,為家長(cháng)展示幼兒們在園的生活,取得家長(cháng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。

  3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看,使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

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