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初中暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-04-01 09:39:46 計劃 我要投稿

初中暑假學(xué)習計劃匯編15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編整理的初中暑假學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中暑假學(xué)習計劃匯編15篇

初中暑假學(xué)習計劃1

  一、(語(yǔ)文)多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”

  升入初三后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累,多看書(shū),做“書(shū)蟲(chóng)”,從書(shū)中汲取養分。

  可以利用暑假給自己安排早讀時(shí)間。一是背誦默寫(xiě)初一、初二4本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間來(lái)背誦古詩(shī)文。在背誦時(shí),學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年?嫉拿,而一些比較冷門(mén)的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著(zhù)。古人云:開(kāi)卷有益。閱讀可以讓準初三生更好地了解社會(huì ),開(kāi)拓視野。名著(zhù)的范圍可以從老師推薦的書(shū)目里找。

  同學(xué)們還要養成做讀書(shū)筆記的好習慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內容。

  除了書(shū)籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì )欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

  PS:在上周我們已經(jīng)向大家推薦了《中學(xué)生暑期必讀書(shū)目》,大家可直接查看歷史消息。

  二、(數學(xué))主動(dòng)思考學(xué)“活”知識

  暑期預習數學(xué)知識時(shí),準初三生要會(huì )讀課本并弄清例題。

  想學(xué)好數學(xué),首先要會(huì )讀課本。要注意不是背公式,而是在理解的基礎上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做習題,善于分析。弄明白最基本的概念和例題后,學(xué)生要多做課后配套的練習題。做題時(shí),準初三生要養成準確計算的好習慣。如果題目會(huì )做,卻因為計算馬虎而導致答案錯誤,那就太可惜了。在做題中,學(xué)生要注重發(fā)現題與題之間的內在聯(lián)系;在做一道與以前相似的題目時(shí),要會(huì )通過(guò)比較發(fā)現規律、看到實(shí)質(zhì),以達到“觸類(lèi)旁通”的效果。

  再次,要記錄錯題,避免再犯。準初三生最好能準備一本錯題集,分門(mén)別類(lèi)地收集自己的錯題;沒(méi)事的時(shí)候就翻一翻、看一看,這樣會(huì )有很大收獲。初三的數學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習方法,學(xué)好數學(xué)并不是難事。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個(gè)知識表格,這樣在復習時(shí)可以更一目了然。

  三、(英語(yǔ))暑假復習重在閱讀

  暑假新初三生英語(yǔ)復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。

  學(xué)好英語(yǔ)科目要堅持大量閱讀,只抱著(zhù)課本看是不夠的。準初三生可利用暑假多讀書(shū),如讀讀簡(jiǎn)寫(xiě)版的小說(shuō)、英文報紙等,可以是無(wú)需完成任務(wù)的泛讀,也可以是字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了,語(yǔ)感也就有了,閱讀能力一定會(huì )有所提高。另外,作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準初三生要加強閱讀訓練,利用閱讀來(lái)提高作文水平。對經(jīng)典范文,學(xué)生要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握優(yōu)美的句型結構,為寫(xiě)好作文打下堅實(shí)基礎。

  不同層次的學(xué)生假期學(xué)習安排要有所不同。學(xué)習基礎較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補。學(xué)習基礎較好的'學(xué)生可以提前預習一下新課程,還可以做做聽(tīng)力練練耳朵,既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓練磁帶,也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。

  四、(物理)根據學(xué)習情況對癥下藥

  新初三生暑假復習物理時(shí),要根據自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥”。

  對于初二物理成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。

  對于基礎較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來(lái),重新復習一遍,這樣在將來(lái)面對新的知識時(shí)就不會(huì )陌生。在假期根據自己的學(xué)習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿(mǎn)的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  五、(化學(xué))預習從現在開(kāi)始

  作為一門(mén)即將開(kāi)始學(xué)習的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預習一些簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)。在預習時(shí)要訂好計劃,可以分章節學(xué)習,比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。

  對于一門(mén)即將開(kāi)始學(xué)習的新課,準初三生都在同一起跑線(xiàn)上。開(kāi)學(xué)后緊跟老師的進(jìn)度和要求并及時(shí)自檢,學(xué)生都能學(xué)好化學(xué)。

  不過(guò),要注意的是,孩子的暑期生活不應完全是學(xué)習,因此家長(cháng)們應合理安排孩子的假期計劃,做到學(xué)習玩樂(lè )兩不誤!

初中暑假學(xué)習計劃2

  作為初三的學(xué)生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來(lái)的暑假,為了保持住自己這種學(xué)習的積極性,也為了不荒廢時(shí)間,我制定了一份詳細的學(xué)習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就能夠以最好的狀態(tài)來(lái)面對學(xué)習上的難題并將其一一解決。

  一、晨讀與晚聽(tīng)

  在學(xué)校的時(shí)候,每天都會(huì )進(jìn)行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著(zhù)科學(xué)根據的。早上的學(xué)習狀態(tài)是最好的,可以說(shuō)早上學(xué)習并進(jìn)行晨讀的話(huà)可以起到一個(gè)很好的記憶效果,這些都是不會(huì )輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練,并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語(yǔ)的學(xué)習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的效果要好些,畢竟單純默寫(xiě)的話(huà),如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。

  二、試卷練習

  暑假的學(xué)習自然不能僅僅滿(mǎn)足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購買(mǎi)試卷進(jìn)行練習,要爭取每天做兩張數學(xué)試卷,要在有限的時(shí)間內做得又快又好,這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習帶來(lái)的成果了。

  三、體育訓練

  新世紀的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓練,既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養,還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽(tīng)說(shuō)體育考試中有專(zhuān)門(mén)的考核呢,雖然不知道規定的時(shí)間是多少,但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒(méi)錯的'。

  四、補習班課程

  暑假少不了的自然還有補習,既然學(xué)習上還有不足的地方,那么就去專(zhuān)門(mén)的補習班進(jìn)行補課。我的化學(xué)成績(jì)是比較差的,因此我應該重點(diǎn)學(xué)習這門(mén)科目,每天花費半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,還有專(zhuān)門(mén)的題目訓練,我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會(huì )的地方就應該要多多請教。

  以上便是我在暑假的學(xué)習計劃,暑假的時(shí)間很長(cháng),這是個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),況且我聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)習成績(jì)比較好的學(xué)生都制定好了屬于自己的學(xué)習計劃,那么我就更不能松懈了,比我優(yōu)秀的同學(xué)比我更努力,那么我又有什么理由不去學(xué)習、不去努力呢?

初中暑假學(xué)習計劃3

  一、計劃實(shí)施的目標

  1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(語(yǔ)文)練整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)評價(jià)。

  2.合作學(xué)  下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺(jué),對升上初三這種事也被學(xué)  從初二升上初三,作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)明了我們現在的學(xué)  這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)  在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì )忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)  在假期剛開(kāi)始,我要好好的復整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙。

  然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅持。

  三、暑假的第二階段計劃

  我要把自己每天的`暑假生活都用英語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),這樣在書(shū)寫(xiě)和觀(guān)看的時(shí)候,都能夠強化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績(jì)不能提高!

  四、暑假的最后計劃

  在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預  雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習任務(wù),最后祝自己暑假快樂(lè )!

初中暑假學(xué)習計劃4

  一、語(yǔ)文:每天保證半小時(shí)閱讀

  變化:高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍,強調學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作,變“要我讀,要我寫(xiě)”為“我要讀,我要寫(xiě)”。因此,學(xué)習高中語(yǔ)文,一要善于“發(fā)現”,二要善于“表達”。

  方法:要留意體察自然、社會(huì )和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現,積累到豐富的寫(xiě)作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),也要學(xué)會(huì )發(fā)現:品味語(yǔ)言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現,要學(xué)會(huì )不斷追問(wèn),懂得聯(lián)想和想象。對語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行系統的梳理對高中生來(lái)說(shuō)十分必要,從字音、字形、詞語(yǔ)、標點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識、寫(xiě)作知識等內容,構建起自己的語(yǔ)文知識框架體系。

  學(xué)習文言文最有效的方法是“積累”和“轉化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應用、各種句式的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉化是指把課內學(xué)到的知識轉變?yōu)槟芰,在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學(xué)習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

  此外,要學(xué)好語(yǔ)文,光讀課本是遠遠不夠的,還應把課外閱讀納入語(yǔ)文學(xué)習的計劃當中。高一正是廣泛涉獵課外書(shū)籍的好時(shí)機,每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)。

  二、數學(xué):耐心+恒心+毅力

  變化:高中數學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內容難度大、抽象,對分析能力的'要求高。所以進(jìn)入高中后,成績(jì)有所下降是正常的,大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。當然,態(tài)度決定一切,既有耐心,又有恒心和毅力,相信是能夠把高中數學(xué)學(xué)好的。

  方法:學(xué)會(huì )聽(tīng)課在高中數學(xué)學(xué)習中至關(guān)重要,上課聽(tīng)老師分析問(wèn)題時(shí),應注意思路、方法,掌握了原理,一節課就有收獲了。記筆記可以提高聽(tīng)課的效率,但不能因此影響聽(tīng)課,遇到不懂的地方,要及時(shí)跳過(guò)去。如果發(fā)現聽(tīng)課吃力,則要做好課前的預習工作。學(xué)數學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題,要學(xué)會(huì )多問(wèn)幾個(gè)為什么。通過(guò)反復思考,理解后的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習中,樹(shù)立自學(xué)的意識非常必要。此外,多做練習對學(xué)好數學(xué)有很大幫助,但是應該強調“適當”,而不是多多益善,搞題海戰術(shù)。

  三、英語(yǔ):語(yǔ)法和詞匯是兩大要素

  變化:進(jìn)入高中后,英語(yǔ)教材的內容增多,跨度大,不像初中一節課就可以把知識點(diǎn)反復操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語(yǔ)非常側重培養閱讀能力,需要把所學(xué)知識靈活運用到對語(yǔ)言、文章的理解之中。這除了一定的練習之外,還需要大量的自主閱讀。

  方法:高一,重在培養興趣,樹(shù)立信心,鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,掌握幾個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn),掌握基本的閱讀方法,培養起良好的學(xué)習習慣。

  高二,堅持聽(tīng)說(shuō)聯(lián)系,著(zhù)重擴大單詞量和閱讀量,提高語(yǔ)言的綜合運用能力。

  高三,提高語(yǔ)言知識的準確性和綜合性,通過(guò)適當的訓練提高解題技巧和應試能力。

  此外,語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的兩大要素!罢Z(yǔ)法萬(wàn)能唯一論”和“語(yǔ)法無(wú)用論”都不可取,語(yǔ)法應堅持結合語(yǔ)境中體會(huì )學(xué)習。對于詞匯的學(xué)習應堅持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí),鼓勵結合拼讀規則,達到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽(tīng)說(shuō)能力的夯實(shí)鍛煉,通過(guò)背誦經(jīng)典課文,主動(dòng)參與類(lèi)似英語(yǔ)角的活動(dòng)等途徑來(lái)實(shí)現。

  四、物理:培養良好的學(xué)習習慣

  變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據往年高考成績(jì),物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過(guò)課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學(xué)物理要投入更多精力。

  方法:良好的學(xué)習習慣是獲得好的學(xué)習效果的關(guān)鍵,可這一點(diǎn)卻常常被忽視。高中的物理問(wèn)題中,大部分要求畫(huà)圖,有些內容對圖的精確度要求高(如幾何光學(xué)),規范作圖書(shū)寫(xiě)是必須做到的。高中物理的知識結構是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開(kāi)。暑假中,建議對初中物理中有關(guān)的章節進(jìn)行重點(diǎn)復習,如九年級物理第十一章運動(dòng)和力、第十二章力和機械、第十四章機械能。而且高中物理以定量計算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在復習時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門(mén),培養興趣非常重要,同學(xué)們可以有計劃地觀(guān)看有關(guān)的科普類(lèi)電視節目和書(shū)籍,增加對物理的興趣。

初中暑假學(xué)習計劃5

  一、自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的理解力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……

  2、分析自己的學(xué)習現狀,

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績(jì)的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。

  二是和自己過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的'教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可思考一些社會(huì )因素家庭狀況。

  學(xué)習目標要適當、明確、具體。

  適當就是指中小學(xué)生寒假目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達的目標。

  明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果改為:數學(xué)、語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級到達中上水平。這樣就明確了,以后是否到達就能夠檢查了。

  具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)誤地記住等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,來(lái)實(shí)現學(xué)習目標。使用時(shí)間來(lái)達到這些寒假目標。要貼合全面、合理、高效的要求。

  1、全面:安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  2、合理:要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如學(xué)習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道應用題,然后再復習英語(yǔ)。

  3、高效安排學(xué)習時(shí)間,把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預習,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

初中暑假學(xué)習計劃6

  中考并不是結束,而是我近十年學(xué)習生涯的又一個(gè)開(kāi)始。高考是我學(xué)習里的頭號大敵,而這之前,我首先要做的,就是在三年的高中學(xué)習里努力進(jìn)取。

  高考前的這一個(gè)暑假,我就要開(kāi)始我的學(xué)習,而不應該把時(shí)間浪費在娛樂(lè )里。很多時(shí)候,學(xué)習比的就是誰(shuí)更加認真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。

  暑假里,我首先要做的是報名一個(gè)學(xué)習輔導班,提前開(kāi)始高中的學(xué)習。通過(guò)從鄰居家的姐姐那得來(lái)的課本,我對高中學(xué)習的內容有了一個(gè)大概的了解。只靠我自己學(xué)習,是遠遠不夠的,所以需要其他人的指點(diǎn),因此報名一個(gè)輔導班是很有必要的,而且輔導班的學(xué)習是比較系統的學(xué)習,而因為我的數學(xué)方面比較弱勢,所以這個(gè)輔導班學(xué)習的科目,就定為數學(xué)了。

  化學(xué)和物理這兩科屬于理科的類(lèi)別,是我的弱項,但我已經(jīng)決定好在高中學(xué)習文科了,因此這兩門(mén)科目暫時(shí)以能考到85分為目標進(jìn)行學(xué)習,不會(huì )花太多的時(shí)間在這兩科目上面。

  以高中即將區分文理科來(lái)看,我在文科方面的學(xué)習還是非常不錯的,尤其是百科之母語(yǔ)文。高中的語(yǔ)文學(xué)習和初中比差別并不是很大,高中的語(yǔ)文更像是初中語(yǔ)文擴展開(kāi)來(lái),不過(guò)也許是因為高一上期和初中有所接軌,考慮到教學(xué)難度,一開(kāi)始并不會(huì )讓我們學(xué)習比較復雜的知識。

  英語(yǔ)是我的強項,初中的英語(yǔ),幾乎每次考試我都能拿 0分以上,所以我很有自信能夠在高中把英語(yǔ)學(xué)好,但是我也不能因此而小看英語(yǔ),所以我將每天花費一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去記憶并背誦英語(yǔ)單詞,單詞記憶的越多,對學(xué)習就更有幫助,就像語(yǔ)文一樣,認識的字越多,越能幫助我們理解文章。語(yǔ)法也是非常重要的,但是語(yǔ)法的學(xué)習并非記憶就能夠解決,而是需要大量的練習,從中找到規律才行。

  歷史和政治這兩門(mén)是比較麻煩,要學(xué)習好,只能靠多讀多記。所以我覺(jué)得每天下午花三個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習這兩門(mén)科目,復習鞏固一下初中的歷史政治,并提前學(xué)習高一的內容,買(mǎi)一些課外輔導書(shū)做題目,通過(guò)練習而進(jìn)行學(xué)習。

  大致上的安排為,早上一個(gè)半小時(shí)的數學(xué)輔導班,然后是一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習。下午則是三個(gè)小時(shí)的歷史與政治的學(xué)習,并抽空看一看高中的語(yǔ)文課本,晚上的時(shí)候花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行物理和化學(xué)的學(xué)習。這將會(huì )是一個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假。

初中暑假學(xué)習計劃7

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的`!

  呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體

  和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

初中暑假學(xué)習計劃8

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的,做出時(shí)間安排表,以每一天為;接下來(lái),梳理自身,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習,。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!呵呵,不要忘了,一定要預留出身體和休閑的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。園暑期樂(lè )園——“”活動(dòng)一年一度的假期即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)方案”,《》()。一、 方案簡(jiǎn)介:此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的潛能,例如:身體-運動(dòng)智能、智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入作好知識及能力的'準備。二、課程安排:除開(kāi)設正常的活動(dòng)外,還開(kāi)設適宜的活動(dòng)課程,包括:課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。游泳課程:由班級帶領(lǐng),到游泳館,由教練進(jìn)行?茖W(xué)探索活動(dòng):按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)。水墨畫(huà)創(chuàng )作:由有的教師,教授水墨畫(huà)技能。漢語(yǔ)拼音學(xué)習:聘請有經(jīng)驗的小學(xué)教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。三、時(shí)間安排:游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)怎么樣,您對我們的活動(dòng)計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂(lè )園吧。ɑ顒(dòng)時(shí)間:7月1-31日)

  隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

初中暑假學(xué)習計劃9

  九年級暑假的到來(lái),也同樣說(shuō)明我們初中的結束,宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習殿堂。

  所以為了讓自己更好的去面對高中的學(xué)習,我要在高中開(kāi)始前的這個(gè)暑假,利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學(xué)習。所以在這個(gè)暑假里,做好自己學(xué)習上的各種計劃準備,是我在邁進(jìn)高中前對自己的一個(gè)考驗。

  首先,很多高中都是會(huì )有入學(xué)考試的,所以我要準備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習知識,因為在高中的學(xué)習中,我們初中的學(xué)習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期,自己也會(huì )每天復習一下初中的各種知識。在這次九年級的`復習計劃中,自己主要以語(yǔ)數英三科為主,因為他們不僅是分值的,同樣也是我們三年來(lái)學(xué)習難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點(diǎn)。

  我在暑假的每天都會(huì )復習一個(gè)主科的知識內容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點(diǎn),讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間。其中副科中,自己的物理學(xué)科的學(xué)習也要加強一點(diǎn),因為自己的物理學(xué)習一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會(huì )便的更難,所以自己要在暑假的時(shí)間里,盡可能的打好自己的物理基礎,以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了,自己其他學(xué)科的學(xué)習。

  然后,做好高一上學(xué)期時(shí)的預習工作是更重要的,我們學(xué)習任何事情都應該提前,所以在高一開(kāi)始前的暑假,自己就應該開(kāi)始高一學(xué)習內容的學(xué)習。我現在已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,高一時(shí)的各種學(xué)科教材,同時(shí)也買(mǎi)好的相應的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習的計劃,要求并不是很高,只要對這部分的知識有一個(gè)初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點(diǎn)的簡(jiǎn)單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì )和有同樣暑假計劃的同學(xué),一起去討論我們在預習中遇到的各種問(wèn)題。

  因為考慮到在家學(xué)習的效率可能并不會(huì )太高,所以我在這個(gè)暑假大多數學(xué)習的時(shí)間,會(huì )用在當地的圖書(shū)館里,這個(gè)安靜學(xué)習氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯的選擇,另外自己也可以在這里做一些課外閱讀,增長(cháng)自己的課外知識。

初中暑假學(xué)習計劃10

  一、初中暑假學(xué)習表

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:

  早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)

  學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

  二、初二暑假學(xué)習計劃表

  1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的.課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。

  再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

  3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

  三、初中生暑假學(xué)習計劃表

  一.閱讀

  1.閱讀世界名著(zhù)2本

  2.中國古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。

  3.閱讀古文學(xué)常識書(shū)籍

  4.中國名著(zhù),文學(xué)若干本

  5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干

  方式以自由學(xué)習為主,

  二.文體

  1.下象棋,圍棋,國際象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行車(chē)

  5.散步

  養成每天鍛煉的習慣

  三.寫(xiě)畫(huà)

  1.鋼筆字

  2.毛筆字

  3.英文

  4.畫(huà)畫(huà)

  5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。

  四.美文一篇

  五.每天堅持寫(xiě)日記一篇

  六.整理房間和自己的學(xué)習用品

初中暑假學(xué)習計劃11

  初中升入高中,在學(xué)業(yè)上對學(xué)生而言可說(shuō)是一次重大的轉折,初中與高中相比,無(wú)論學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣和學(xué)習心態(tài)等各方面都將發(fā)生很大的變化,如何做好初中升高中的銜接?在暑假里進(jìn)行有計劃的學(xué)習是相當重要的。

  初中升高中的同學(xué),在暑假里應當如何對語(yǔ)文進(jìn)行學(xué)習?對語(yǔ)文的學(xué)習當中應當注重哪些內容?

  學(xué)生應當從基礎做起,對語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行系統的梳理十分必要,從字音、字形、詞語(yǔ)、標點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識、寫(xiě)作知識等內容,構建起自己的語(yǔ)文知識框架體

  高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍,著(zhù)重強調學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作,因此,學(xué)生應當變“要我讀,要我寫(xiě)”為“我要讀,我要寫(xiě)”。在暑假的語(yǔ)文學(xué)習當中,甚至整個(gè)高中學(xué)習當中,一要善于“發(fā)現”,二要善于“表達”。方法就要留意體察自然、社會(huì )和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現,積累

  到豐富的寫(xiě)作素材。

  高中的.文言文,相較初中難度增加不少,暑假里也應花一些時(shí)間對文言文進(jìn)行學(xué)習。文言文最有效的學(xué)習方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學(xué)習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

  暑假里,時(shí)間比較多,學(xué)生應當有計劃地讀一些高中教學(xué)大綱規定的參考書(shū)目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),要學(xué)會(huì )品味語(yǔ)言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現,要學(xué)會(huì )不斷追問(wèn),懂得聯(lián)想和想象。多閱讀,閱讀能力和寫(xiě)作能力也都能夠得到有效的提升。

初中暑假學(xué)習計劃12

  這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(cháng),專(zhuān)家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯失。為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長(cháng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。

  此計劃適合學(xué)生:督促型

  語(yǔ)文、數學(xué)為弱項

  此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1。提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2。加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3。學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1。針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2。在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3。把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4。把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5。遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6。每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的`量的積累。

  8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1。一星期學(xué)習五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2。每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

  3。雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1。設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2。合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  五、家長(cháng)督促:

  1。家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。

  2。家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

初中暑假學(xué)習計劃13

  一、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┟刻斓乃膫(gè)“1小時(shí)保障”

  1、每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)暑假作業(yè);

  2、每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  3、每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)

  4、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

 。ǘ┯媱澟c非計劃

  1、如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  3、如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  4、可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)文課程計劃

  1、7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假3、期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

 。ǘ⿺祵W(xué)課程計劃

  1、 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、假期完成八年級數學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  3、自己注意計算細心化的糾正。

 。ㄈ┯⒄Z(yǔ)課程計劃

  1、英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的`培養;

  2、把七年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  3、假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  4、若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1.隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

  2.至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

  3.每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4.每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。

  5.一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

  6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高。

  7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng)。

  8.其他:根據具體情況,靈活安排。

初中暑假學(xué)習計劃14

  1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。

  再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

  3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的`狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

  延伸閱讀:初二暑假到底怎樣安排好?

  1.把握假期前幾天

  很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。

  更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。

  所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。

  2.選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜;

  即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。

  為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。

  3.學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。

初中暑假學(xué)習計劃15

  伴隨炎熱的天氣,中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學(xué)習呢?

  為了讓同學(xué)們在暑假里,能夠對物理進(jìn)行有計劃的學(xué)習,有著(zhù)更充足的準備進(jìn)入初三,陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習計劃與方法,希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習過(guò)后,升入初三,物理學(xué)習成績(jì)能夠得到迅速提升。

  暑假物理學(xué)習,首先要重視基礎知識的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗等各項內容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。因此,學(xué)生應當重視課本,完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn),要及時(shí)回歸課本,及時(shí)解決。

  在做暑假作業(yè)的`時(shí)候,對于典型的題目,同一個(gè)題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類(lèi)題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì )如何?還有哪些類(lèi)似的題目?爭取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí),對相似的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。

  在掌握基礎知識的同時(shí),還應當勤于思考,將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結,在對知識進(jìn)行歸納和總結的過(guò)程中,不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理,而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。

  同時(shí),物理是一門(mén)既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀(guān)察、實(shí)驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀(guān)察生活,重視實(shí)驗探究,注重理解實(shí)驗探究的設計思想和原理、注重規范的實(shí)驗操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。

  對于不同的學(xué)生,在學(xué)習當中,還應當根據自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習筆記,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容復習一遍,以此夯實(shí)基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進(jìn)行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

  成績(jì)較好的學(xué)生,則可根據教材為主線(xiàn),將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過(guò)做題進(jìn)行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,進(jìn)而進(jìn)行針對性的補強。

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