考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀1

　　線(xiàn)性代數的大題主要是參數問(wèn)題，第一步是用證明的方法求參數，第二步就用書(shū)上例題的基本辦法來(lái)計算。概率統計大家不要只依靠記憶公式，要把公式定理和題目有機的結合起來(lái)。

　　數學(xué)也要考察考生能力和應用。數學(xué)復習的時(shí)間越多，不會(huì )的題往往是越多，逐漸積累起來(lái)，到暑期很多的同學(xué)就面臨一個(gè)很困難的情況。一個(gè)是參考書(shū)里面積累了一些似懂非懂的問(wèn)題，自己學(xué)習的時(shí)候，也會(huì )遇到這樣和那樣的困難。所以在暑期的時(shí)候，我們全國的考生都面臨一個(gè)共同的任務(wù)，就是要有一個(gè)強化和提高。高等數學(xué)的復習內容比較多，題目也比較難，大家下的功夫也比較大，但是往往大家感覺(jué)效果不是很好。

　　數學(xué)復習有幾個(gè)特點(diǎn)。第一，注意考點(diǎn)。數學(xué)的考試的核心是大綱里面的知識點(diǎn)，這些知識往往距離考試的題目還是有一定的.差距的�？键c(diǎn)對于大家解題來(lái)說(shuō)，往往是比較方便的，而且是快捷的。線(xiàn)性代數他的內容比較少一些，但是要注意線(xiàn)性代數不同章節內容的轉換，他的內容比較抽象，一開(kāi)始在做計算題的時(shí)候比較容易掌握，后面再做一些綜合性的題目，處理起來(lái)感覺(jué)有難度。

　　考生在暑期應著(zhù)重以下幾方面復習：

　　一、知識打包�？荚囀且源缶V為主的，但是并不等于是死記硬背大綱里面所有的知識點(diǎn)和定理公式，而是把不同的解題方法串起來(lái)，這樣我們在解題的時(shí)候就容易找到解題的思路。需要清理錯題，有針對性的加以改正。

　　二、清理重點(diǎn)內容。有意識的把后面的內容進(jìn)行強化和提高。大家復習數學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，就是前面復習的內容比較深刻，而且用的時(shí)間也比較長(cháng)，效果也比較好。但是后面重點(diǎn)的內容往往由于時(shí)間的關(guān)系，走馬觀(guān)花的就過(guò)去了，在考試的時(shí)候，后面的大題往往答得不好，或者是答而不全，會(huì )而不對。這樣對成績(jì)影響很大，所以要清理重點(diǎn)的內容。

　　最后，要把所有的涉及到的知識點(diǎn)都要重新的整理一遍。每年考試都出現了一些新的題型，我們發(fā)現命題組的老師，特別重視能力的考察，考察主要是以新的形式、新的題目來(lái)考察大家靈活應用基礎知識的能力。

　　這些年數學(xué)命題特別注重基礎，它有一個(gè)基本的指導思想，有利于本科教學(xué)質(zhì)量的提高，很多的同學(xué)，往往是丟掉了最基本的內容，然后盲目追求一些偏難怪題，這個(gè)難度的把握并不是說(shuō)難的題就是好的，也不是說(shuō)簡(jiǎn)單的題它就很容易做，我們每年給大家做了一些新的變型，往往誰(shuí)結合具體的知識點(diǎn)，有的時(shí)候是正著(zhù)考，有的時(shí)候是反著(zhù)考，這樣大家容易開(kāi)通腦筋，這樣的話(huà)，我們每年都和同學(xué)交流一下，從反饋的信息來(lái)看，我們學(xué)習的輔導作用是很顯著(zhù)的，我們希望大家聽(tīng)輔導之前，盡量把一些基礎的復習工作要？在輔導的過(guò)程中還要布置輔導完了之后做一些其他的練習，指定一些適合大家的參考書(shū)，我們還提供了一些新的變型題，這樣幾個(gè)結合在一起就有利于大家復習備考。

考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀2

　　一、考研數學(xué)學(xué)習階梯劃分：

　　一階基礎全面復習（3月～6月）

　　二階強化熟悉題型（7月～10月）

　　三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）

　　四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)（12月16日～考試前）

　　二、考研數學(xué)參考書(shū)目：

　　必備參考資料：

　　數學(xué)考試大綱

　　《高等數學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

　　《線(xiàn)性代數》同濟版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎不好的學(xué)生�！毒�(xiàn)性代數》清華版：適合基礎比較的學(xué)生

　　《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。歷年真題

　　三、考研數學(xué)復習規劃

　　1、一階基礎，全面復習（3月～6月）

　　學(xué)習目標：根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。

　　復習建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，按照規律來(lái)復習，經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長(cháng)期積累；基礎階段重視縱向學(xué)習，夯實(shí)知識點(diǎn)。

　　2、二階強化熟悉題型（7月～10月）

　　本階段是考研復習的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。第一輪暑期強化：7～8月

　　學(xué)習目標：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的.知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧

　　復習建議：參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習，根據老師輔導講義認真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復習。

　　第二輪秋季強化：9～10月

　　學(xué)習目標：通過(guò)真題講解和訓練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達到實(shí)際考試的要求復習建議：根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。

　　3、三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）

　　學(xué)習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。

　　1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求；

　　2、進(jìn)行高強度（高于考試強度）的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達到考試要求。

　　復習建議：建議考生要做到：

　　1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理（做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題）；

　　2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶；

　　3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。

　　4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)（12月15日～考試前）

　　學(xué)習目標：考前重點(diǎn)題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)

　　復習建議：多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。

　　四、建議學(xué)習時(shí)間

　　每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00（可根據自身情況適當調整，但此時(shí)效果最好）。每天至少應安排花2。5—3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué)，其中基礎階段要用1。5—2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。

考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀3

　　7月中旬—10月底，分兩輪復習。

　　第一輪7月15日——9月底

　　目的：打好基礎。用書(shū)：教材，教材同步練習冊一本；教育部考試中心《數學(xué)考試參考書(shū)》。

　　一、7.15~8月底高數部分

　　主要用書(shū)為同濟四版的《高等數學(xué)》，按照大綱劃去不需要看的內容，然后就是以3~4天為一個(gè)小周期，一個(gè)周期一章內容。

　　第一天，看前面的講解，分析公式的推導，定理的應用條件，結論，記憶公式，做書(shū)后習題。一定要做，拿出小本子，認真地寫(xiě)步驟，熟練之后可以不那么正規，可以節省時(shí)間，但最好標清楚，以待今后復習時(shí)使用；而且積攢起來(lái)的厚厚的草紙本讓你有成就感。

　　第二天，完成書(shū)后全部的習題，最好配一本帶有書(shū)后題講解的書(shū)，同步練習，鞏固基礎。

　　第三天，做教育部的《數學(xué)考試參考書(shū)》，這本書(shū)的`內容很基礎，比教材略難（實(shí)際就是真題的難度和題型），做完。

　　根據不同章節的難度詳略自由調整這個(gè)小復習周期的長(cháng)短，做題時(shí)，在題號上做標記，我采用幾種符號：

　　1．特別熟練，迅速準確地做出來(lái)的題，打X，今后復習一帶而過(guò)；

　　2．一般熟練，了解思路，有部分小失誤，但今后可以避免的，打；

　　3．有點(diǎn)困難，稍加提示就恍然大悟，并且今后遇到應該不再錯的，打一個(gè)O再劃X；

　　4．比較困難，需要看提示才能正確解答的，甚至看提示也覺(jué)得吃力的，打一個(gè)O一道；

　　5．非常困難，完全沒(méi)有思路，甚至看了答案都不知道怎么回事的，打O。

　　每過(guò)1~2周左右，用一個(gè)小本子，把帶有O和Φ的題認真抄一遍，反復總結，沒(méi)事就翻開(kāi)看看，從陌生到熟悉，從熟悉到幾乎機械的記憶，看到10遍左右時(shí)，基本就徹底掌握了。這個(gè)總結方法可以讓你無(wú)論何時(shí)都對自己的水平有明確把握。每看一遍，不妨用不同顏色的筆寫(xiě)下心得和疑問(wèn)，下次再看到的時(shí)候，也許就迎刃而解了。

　　二、9月初~9月底，線(xiàn)性代數部分

　　用書(shū)：同濟四版《工程數學(xué)線(xiàn)性代數》，配套書(shū)后題答案一本，同步練習一本，我用的是《線(xiàn)性代數習題集》，史榮昌編，機械工業(yè)出版社，這里的題很多，但不少特別偏，難度遠高于考研的線(xiàn)代難度，做過(guò)之后就有了居高臨下的感覺(jué)，做題方法和時(shí)間進(jìn)度安排同上，不贅述。

　　第一輪復習過(guò)后，應該做到，所有的公式、定理、應用條件熟練掌握，譬如定積分公式，應該可以做到常用的擴展公式和基本積分公式應該不經(jīng)過(guò)大腦就可以機械地寫(xiě)出來(lái)的程度。數學(xué)二的內容少，第一輪復習2~2。5個(gè)月就夠了，如果是數學(xué)一，內容多可以適當延長(cháng)，最好不要超過(guò)4個(gè)月，這時(shí)遺忘的速度可能超過(guò)了復習的速度。實(shí)際上，我在2。個(gè)半月結束數學(xué)一輪時(shí)，剛開(kāi)始看的題和公式就有點(diǎn)忘了，但沒(méi)關(guān)系，今后的復習逐步強化。

　　第二輪：

　　復習目的：鞏固提高基礎知識，掌握一些技巧。用書(shū)：《二李復習全書(shū)》。

　　時(shí)間：10月1日~10月20日。（時(shí)間僅為數學(xué)二參考，數學(xué)一用時(shí)可能會(huì )長(cháng)1倍）

　　為了避免線(xiàn)性代數遺忘，先做線(xiàn)性代數部分，用時(shí)5天左右；所有的習題做一遍，注意是做，不是看；做不出來(lái)看解答。然后是高等數學(xué)部分，用時(shí)15天左右，最后用3~4天總結做題時(shí)畫(huà)O和Φ的。二李復習全書(shū)注重基礎，比教材略難，第一輪復習后的水平應該可以比較順利地做出其中60%左右的題，20%有困難，20%不會(huì )。

　　第二輪復習之后，按真題水平自測，應該在100分左右。

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