活動(dòng)工作計劃【熱】

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)工作計劃1

　　主題活動(dòng)目標：

　　1、在情感上、生活上盡快地適應中班的生活，提高自我服務(wù)的能力，初步學(xué)習為他人服務(wù)，形成責任意識，克服依賴(lài)心理。

　　2、愿意與周?chē)�的伙伴一起玩，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的交往技能。如：輪流、等待、謙讓、協(xié)商等，能與他們友好相處，學(xué)習關(guān)系他人。

　　3、愿意參與分享活動(dòng)，能用合理的方法結交多個(gè)朋友，體驗同伴間溫馨的友誼。

　　養成教育：

　　1、喜愛(ài)上幼兒園，喜歡與老師、同伴共同游戲，并注意遵守活動(dòng)規則。

　　2、學(xué)習與同伴協(xié)商使用玩具和游戲材料，能迅速的收拾整理玩具及游戲材料。

　　3、對勞動(dòng)有興趣，能積極認真，樂(lè )意為集體服務(wù)。

　　4、愛(ài)老師，能尊重老師的勞動(dòng)，盡量自己做一些力所能及的事情。

　　集體活動(dòng)：

　　保健活動(dòng)：手劃破了；千變人

　　科學(xué)活動(dòng)：電動(dòng)玩具；認識菊花

　　美術(shù)活動(dòng)：泥工“兔子”；泥塑“菊花”；繪畫(huà)“團結友愛(ài)手拉手”；我長(cháng)高了；折折畫(huà)畫(huà)“我睡得快”

　　體育活動(dòng)：找朋友；搭救朋友；能干的值日生；看誰(shuí)收得快

　　音樂(lè )活動(dòng)：好娃娃；好朋友；辦家家；是你教會(huì )我；螞蟻搬豆；請你跟我跳個(gè)舞；我們是中班小朋友；我是哥哥姐姐

　　語(yǔ)言活動(dòng)：我愛(ài)我班；別說(shuō)我��；談?wù)務(wù)J認我的班；團結友愛(ài)親又親；我來(lái)做你的好朋友；小筷子；值日生；祝福老師

　　綜合活動(dòng)：男生和女生；給我抱抱；好朋友大考驗；落葉飄飄；我的好朋友

　　數學(xué)活動(dòng)：數字找朋友；看數字拍手；學(xué)做小工人；給小動(dòng)物排隊

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、請幼兒帶自己的照片并繪畫(huà)自己的形象，布置“我和我的好朋友”副墻飾。

　　2、請幼兒收集一些秋天的水果、樹(shù)葉等，感知秋天的變化。

　　3、收集一些幼兒做事、長(cháng)高對比等方面的'圖片或照片，布置“我是小哥哥、小姐姐”。

　　游戲活動(dòng)：

　　1、繼續拓展娃娃家游戲的內容，豐富材料，表現我的朋友多、我長(cháng)大了等方面。

　　2、結合主題活動(dòng)，豐富美工區的游戲內容，添加“照相館”這一活動(dòng)，讓幼兒畫(huà)自己與同伴。

　　日�；顒�(dòng)：

　　引導幼兒觀(guān)察區分男生與女生在發(fā)型、服裝、個(gè)性等方面的不同特征，知道自己是男生還是女生。

　　社區和家長(cháng)活動(dòng)：

　　請家長(cháng)多帶孩子到公共場(chǎng)所，鼓勵他們與別人交往，多結交新的朋友，鍛煉他們的交往、協(xié)商等能力。

　　個(gè)別教育：

　　1、提醒個(gè)別幼兒高高興興上幼兒園，有做中班小朋友的自豪感。

　　2、幫助個(gè)別幼兒養成良好的習慣，注意遵守班級常規。

活動(dòng)工作計劃2

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校工作方向，以實(shí)施“體育、藝術(shù)”為指導，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，提高學(xué)生的文藝素養為核心，充分發(fā)揮文體相結合的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　二、目標和原則：

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　　1．根據學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng )新，力求以活動(dòng)勵志，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

　　2．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

　�。ǘ�）原則

　　1．教育性原則。充分發(fā)揮課余時(shí)間活動(dòng)的功能，重視活動(dòng)過(guò)程教育。

　　2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，從實(shí)際出發(fā)，合理安排活動(dòng)時(shí)間與互動(dòng)內容。

　　3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身目的。

　　4．創(chuàng )新型原則。根據我校場(chǎng)地實(shí)際，適宜開(kāi)展有利于健康的游戲和活動(dòng)。

　　三、因地制宜、積極參與：

　　學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復雜而多樣化的過(guò)程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律，加大活動(dòng)設施和經(jīng)費的`投入。結合我校的實(shí)際情況，利用中午和下午休息時(shí)間，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)并保證活動(dòng)的有效時(shí)間。

　　四、完善制度，強化管理：

　　請各位班主任充分重視各項活動(dòng)，按要求組織學(xué)生進(jìn)行排練并積極參加學(xué)校的活動(dòng)。力爭在活動(dòng)中取的好成績(jì)，從而提高了活動(dòng)的質(zhì)量，體現了班級的團結向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校將對各班級參與活動(dòng)的情況和重視程度進(jìn)行打分，并將此分納入班級綜合評比中。

　　五、活動(dòng)安排：

　　20xx年2月28日

活動(dòng)工作計劃3

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　舍我其誰(shuí)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待申請

　　四、活動(dòng)目的：

　　學(xué)生宿舍是學(xué)生之家，是學(xué)生生活、休息、學(xué)習的場(chǎng)所，是學(xué)校精神文明的重要窗口之一。我們舉辦這次宿舍文化風(fēng)采大賽，旨在調動(dòng)同學(xué)們的積極性，活躍宿舍氣氛，鼓勵同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍。美的宿舍不僅使每一位住在宿舍的同學(xué)倍感舒適與溫馨，也能提高外人對我校的總體評價(jià)，宿舍風(fēng)采大賽是一種很好的促進(jìn)實(shí)現宿舍美的途徑，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余文化生活。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，正所謂一屋不掃，何以?huà)咛煜�。為積極配合學(xué)院的檢查工作，為檢查貢獻自己的一份力量，法政團委組織部和生活部擬開(kāi)展第三屆宿舍文化風(fēng)采大賽。

　　五、活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)共分為初賽與復賽兩大部分，由初賽評比出10個(gè)優(yōu)勝宿舍，并進(jìn)入復賽繼續選拔：

　�。�1）初賽

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　�、谌A山論劍：

　　內容：考察大家對一些常識的了解（包括歷史、政治、地理及生活常識）

　　具體要求：由組織者依照相似的難易程度出40道常識題目供參賽宿舍回答，各宿舍抽簽決定答題順序，每個(gè)宿舍四道題，每道題限時(shí)15秒鐘，超時(shí)計作作廢，答題時(shí)由宿舍全體成員共同商議得出最后答案。

　�、坌挠徐`犀

　　內容：進(jìn)行以宿舍為單位的趣味活動(dòng)。

　　具體游戲方法：每個(gè)宿舍推選出六名同學(xué)，在屏幕前站成一排并背對屏幕，排頭的同學(xué)面向屏幕。屏幕上打出詞語(yǔ)，排頭同學(xué)看到后用肢體語(yǔ)言傳達給第二名同學(xué)（注：要求不允許發(fā)出聲音），并依此類(lèi)推，當倒數第二名同學(xué)傳達完畢后由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解的詞語(yǔ)。該活動(dòng)旨在考驗宿舍成員的`默契程度，評審團將根據傳達的時(shí)間、過(guò)程中同學(xué)們的表現、詞語(yǔ)的準確度等綜合評估，并進(jìn)行打分。

　　評比規則：以上三個(gè)項目每個(gè)項目計滿(mǎn)分十分，然后將各宿舍得分相加算出總分，排名前十的宿舍晉級復賽并繼續進(jìn)行激烈的角逐。

　�。�2）復賽。

　�、亠L(fēng)采ＰＰＴ

　　內容：各寢室以制作幻燈片的形式來(lái)展現自己寢室的文化與風(fēng)格。

　　具體要求：以寢室為單位選取一個(gè)主題對宿舍進(jìn)行裝扮，并拍照，做成PPT（PPT的具體內容包括：寢室內務(wù)效果展示；寢室成員個(gè)人風(fēng)采以及寢室文化特色）。PPT的制作風(fēng)格不限，同學(xué)們可以積極創(chuàng )新，發(fā)揮創(chuàng )造才能，盡力展示宿舍風(fēng)采。宿舍的文化氛圍要體現自己特色，體現大學(xué)生生活積極向上的審美情趣�；脽羝�

　　在比賽之前要求完成并統一上交團委進(jìn)行審核。

　　同時(shí)，比賽現場(chǎng)放映PPT時(shí)每個(gè)宿舍推選出一人作為解說(shuō)，依據幻燈片向大家進(jìn)行宿舍介紹。評審組會(huì )根據宿舍的美化設計、PPT的制作質(zhì)量以及現場(chǎng)的解說(shuō)效果進(jìn)行評估，并進(jìn)行打分。

　�、�.雷厲風(fēng)行

　　內容：對宿舍成員的內務(wù)情況進(jìn)行考驗

　　具體要求：每個(gè)宿舍推選出一名同學(xué)參加比賽，現場(chǎng)分別擺放牙刷、牙膏、香皂、漱口杯、毛巾及臉盆，當主持人下達開(kāi)始口令，參賽同學(xué)一最快的速度按內務(wù)整理標準整理好擺放物品。三個(gè)宿舍為一組，分組進(jìn)行比賽，并分別計時(shí)。評審組將根據整理時(shí)間以及整齊程度綜合評估，并進(jìn)行打分。

　　注：宿舍自帶臉盆，毛巾，香皂，漱口杯（包括牙膏牙刷）。

　�、鄄鸥甙硕罚�

　　內容：以宿舍為單位的才藝展示

　　具體要求：要求宿舍全體成員參加，集體排練出一個(gè)表演節目并進(jìn)行展示，形式不限，可以表演歌舞、樂(lè )器、小品、短劇等，并鼓勵多多創(chuàng )新。（注：小品、短劇等表演時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，短小悍為佳）評審團將根據節目的選取、表演的效果、成員配合程度綜合評估，并進(jìn)行打分。

　　六、活動(dòng)優(yōu)勝設置：

　　最后對進(jìn)入復賽的十個(gè)宿舍在復賽中的得分進(jìn)行統計相加，做最后的評優(yōu)，優(yōu)勝者頒發(fā)獎品以資獎勵。

活動(dòng)工作計劃4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期初中數學(xué)教研組工作以課程改革實(shí)驗為主線(xiàn)，以提高初中數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，認真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強教研組建設，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

　　二、本學(xué)期主要工作：

　　(一)認真學(xué)習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。

　　1、按教務(wù)處統一部署，開(kāi)學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論，將學(xué)習所得用以指導教學(xué)工作。

　　2、在理論學(xué)習的同時(shí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全組教師根據教材特點(diǎn)，討論教材教法，分析學(xué)情學(xué)法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規管理。

　　1、經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。平時(shí)常抽查教案、作業(yè)等使用情況，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，并座談，促進(jìn)其工作。

　　2、開(kāi)學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　(三)加強各備課組集體備課。

　　落實(shí)地點(diǎn)，內容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習考核，活動(dòng)記錄及時(shí)報教務(wù)處存檔。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。

　　(四)結合一師一優(yōu)課活動(dòng)，組織好校級公開(kāi)課、復習示范課。

　　每個(gè)數學(xué)老師至少講一節公開(kāi)課或復習示范課，組織本教研組全體人員觀(guān)摩好課，聽(tīng)后認真評議，研討交流，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開(kāi)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)開(kāi)展課題研究

　　不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否有成效，教師既要向學(xué)生教方法，又要指導學(xué)生自己總結積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì )“獨立思考”、學(xué)會(huì )“探究學(xué)習”中來(lái)。要注意學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的培養。在教改方向上，主要從提高學(xué)生的數學(xué)素養和應試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗。以培養優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學(xué)生的`特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jì)?yōu)化�！钡淖谥�，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認真落實(shí)常規教學(xué)各環(huán)節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學(xué)高效課堂。

　　總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

活動(dòng)工作計劃5

　　一、基本概況：

　　我校多年來(lái)沒(méi)有開(kāi)展毛筆書(shū)法這門(mén)課程了，越來(lái)越多的小學(xué)生不會(huì )使用毛筆，殊不知毛筆書(shū)法是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受，也展現了書(shū)者良好的文化素養。我校書(shū)法興趣小組的開(kāi)設旨在培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，激發(fā)學(xué)生練習書(shū)法的興趣，以點(diǎn)帶面，使少年兒童在進(jìn)行漢字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中養成良好的性格特征和學(xué)習習慣。另一方面，我校開(kāi)展該興趣小組活動(dòng)，也是為了能充分表現我校學(xué)生多才多藝的特色。

　　二、指導思想：

　　中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在活動(dòng)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

　　2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆好字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、有著(zhù)深遠的影響。

　　3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、利用每周二下午課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

　　2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。

　　五、活動(dòng)措施：

　　1、精選學(xué)習內容：

　　首先，選好教材教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在活動(dòng)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。

　　2、正確指導方法：

　　在書(shū)法活動(dòng)中首先要教給學(xué)生正確的'執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。

　　3、加強書(shū)法訓練：

　　漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。

活動(dòng)工作計劃6

　　20xx年葉城縣校外活動(dòng)中心將繼續按照新疆維吾爾自治區校外教育工作聯(lián)席會(huì )、縣教育局的總體安排和部署，進(jìn)一步規范校外活動(dòng)場(chǎng)所管理，整合校外教育資源，構成校外教育工作合力，促進(jìn)校內外教育有機結合，提升青少年活動(dòng)中心工作和服務(wù)水平。為扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)中心各項工作順利實(shí)施，活動(dòng)部特制定20X年活動(dòng)計劃：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)[20xx]4號）的精神，以“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向，堅持把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性、教育性、普及性原則落到實(shí)處，結合學(xué)校教育資源把青少年校外教育工作逐步向學(xué)校拓展延伸，堅持“活動(dòng)育人”的原則，為全體青少年服務(wù)，發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在未成年人思想道德建設中的重要作用。

　　二、活動(dòng)安排

　　一月份：

　　1、慶元旦文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨特長(cháng)班結業(yè)典禮

　　2、開(kāi)展20X年寒假特長(cháng)培訓班招生及培訓工作

　　3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會(huì )

　　4、對大樓環(huán)境/氣氛布置

　　5、春節值班安排

　　二月份：

　　1、確定20X年中心工作計劃

　　2、簽訂20X年工作目標職責書(shū)

　　3、寒假培訓特長(cháng)展示等系列活動(dòng)（畫(huà)展、器樂(lè )表演、文藝演出、作文競賽、經(jīng)典朗誦、體育比賽等）

　　4、制定20X年“一校一品”工作計劃

　　5、大樓各設施設備檢修與維護

　　三月份：

　　1、開(kāi)展春季特長(cháng)培訓班、幼兒特色班招生及培訓工作

　　2、開(kāi)展安全教育工作

　　3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書(shū)法作品展

　　4、制定《學(xué)員接送工作實(shí)施方案》，簽訂安全職責書(shū)

　　5、各專(zhuān)業(yè)教師20X年上半年教案編寫(xiě)工作

　　6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道拓展基地、足球訓練基地

　　四月份：

　　1、組織學(xué)員參加“藝術(shù)之星”美術(shù)書(shū)法作品展

　　2、開(kāi)展“快樂(lè )科普進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)與第四中學(xué)組建科技活動(dòng)基地（機器人、航模）

　　3、組建石榴合唱團、麥西來(lái)甫舞蹈團等藝術(shù)團體

　　4、舉辦以提高學(xué)生動(dòng)手潛力為主題的.系列活動(dòng)（如：夾玻璃球、釣魚(yú)、投球）等

　　5、跟縣團委組織“秉承先烈遺志”演講活動(dòng)

　　6、開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍閱讀活動(dòng)

　　五月份：

　　1、少年宮與民語(yǔ)系學(xué)校搞“民族團結手拉手、心連心”聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展以“我有一個(gè)好媽媽”為主題的親子協(xié)作繪畫(huà)比賽

　　3、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)座談

　　4、組織20X年全縣科技教師培訓

　　5、開(kāi)展“送活動(dòng)進(jìn)�！被顒�(dòng)，與農村少年宮開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展講故事比賽

　　六月份：

　　1、舉辦慶六一文藝匯報演出及美術(shù)書(shū)法作品展

　　2、校外（課外）教育“一校一品”工程評估驗收，跆拳道、乒乓球（第一周）、足球（第二周）、科技（第三周）、麥西來(lái)甫（第四周）等系列活動(dòng)展示。

　　3、春季特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )類(lèi)匯報表演、藝術(shù)體育類(lèi)匯演、科技航模和機器人匯演、各類(lèi)比賽等）。

　　4、開(kāi)展期末匯報課活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、舉辦20X年幼兒特色班結業(yè)典禮文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨結業(yè)典禮

　　2、各專(zhuān)業(yè)教師對上半年工作進(jìn)行總結

　　3、開(kāi)展暑假特長(cháng)培訓班招生及培訓工作

　　4、開(kāi)展跳繩、踢毽子比賽

　　八月份：

　　1、開(kāi)展一日游夏令營(yíng)活動(dòng)，“八？一”建軍節與武警聯(lián)歡（歌舞，朗誦等表演）

　　2、暑假特長(cháng)培訓班組織器樂(lè )班學(xué)員進(jìn)行器樂(lè )等級考試活動(dòng)

　　3、麥西來(lái)甫舞蹈團匯報演出

　　4、舉辦“棋手小擂臺”比賽

　　5、開(kāi)展青少年兒童科技創(chuàng )新系列活動(dòng)

　　6、暑假特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )、民樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、作文、維語(yǔ)、朗誦）等。

　　九月份：

　　1、制定秋季特長(cháng)培訓班、幼兒特色班招生計劃

　　2、各專(zhuān)業(yè)教師制定下半年教學(xué)計劃、教案編寫(xiě)，開(kāi)展培訓工作

　　3、開(kāi)展安全教育工作

　　4、組織學(xué)員參加全國“黃鶴杯”美術(shù)、書(shū)法作品展

　　5、舉辦“老師您好”詩(shī)朗誦比賽

　　6、中心喜迎教師節聯(lián)歡會(huì )

　　7、大樓各設施設備檢修與維護

　　十月份：

　　1、舉辦慶十一文藝匯報演出

　　2、舉辦“祖國在我心中”繪畫(huà)書(shū)法作品展

　　3、與學(xué)校開(kāi)展系列活動(dòng)唱紅歌、演講、作文競賽等

　　4、開(kāi)展乒乓球比賽

　　5、開(kāi)展賽車(chē)突圍四驅車(chē)比賽

　　6、開(kāi)展小小音樂(lè )家器樂(lè )演奏會(huì )

　　十一月：

　　1、開(kāi)展“團結就是力量”百人繪畫(huà)活動(dòng)

　　2、送活動(dòng)下學(xué)校（畫(huà)展、文藝節目、體育活動(dòng)、科技小發(fā)明等）

　　3、開(kāi)展“感恩節”品德主題教育活動(dòng)。

　　4、石榴合唱團匯報演出

　　5、開(kāi)展益智類(lèi)系列活動(dòng)（如：腦筋急轉彎、生活常識、科學(xué)小知識等）

　　十二月：

　　1、開(kāi)展圣誕節卡拉OK歌曲大賽

　　2、秋季特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )類(lèi)匯報表演、藝術(shù)體育類(lèi)匯演、科技航模和機器人匯演、各類(lèi)比賽等）。

　　3、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道、足球、科技等系列活動(dòng)展示

　　4、開(kāi)展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽

　　5、開(kāi)展期末匯報課活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動(dòng)。

　　6、特長(cháng)培訓班文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨特長(cháng)班結業(yè)典禮

　　7、做好活動(dòng)中心日志的匯編工作。

　　8、各專(zhuān)業(yè)教師對下半年工作進(jìn)行總結，并制定20X年工作計劃

　　三、注重效果、科學(xué)評價(jià)

　　活動(dòng)部根據少年宮20X年總體工作計劃制定了本部開(kāi)展活動(dòng)的全年計劃，今年活動(dòng)部將起到引領(lǐng)和指導學(xué)�；顒�(dòng)的作用，努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素養結合少年宮的實(shí)際和辦學(xué)特色，開(kāi)展好各項活動(dòng)。

　　為了提高教師與學(xué)生參與的用心性，少年宮將對活動(dòng)精心組織，同時(shí)也進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，評選優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎勵。對“一校一品”活動(dòng)基地平時(shí)要隨機“看、聽(tīng)、查”，同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展后的一個(gè)階段或學(xué)期結束時(shí)，對“一校一品”活動(dòng)基地進(jìn)行檢查驗收。每期組織專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生匯報演出，評選優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生。

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：王海霞

　　副組長(cháng)：侯玲

　　成員：陳麗君、吐遜古麗、賈玲玲、努曼古麗、阿米娜

活動(dòng)工作計劃7

　　伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機遇，也帶來(lái)了新的挑戰。為進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結合貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，繼續大力開(kāi)展“新世紀我能行”體驗教育活動(dòng)，推動(dòng)體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續參與創(chuàng )建“文明城市，文明社區、文明學(xué)�！钡幕顒�(dòng)，為建設和諧社會(huì )做貢獻。繼續深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。

　　結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊取得的成績(jì)，扎實(shí)推進(jìn)少先隊工作的開(kāi)展，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作新局面。

　　計劃安排概述：

　　一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

　　1、進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開(kāi)展“大隊長(cháng)競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、加強學(xué)校少先隊的陣地建設。繼續建設�！凹t領(lǐng)巾督導隊”，充分發(fā)揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的`視野和增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，推進(jìn)少先隊工作

　　1、結合各月份主題，緊抓不懈

　　走進(jìn)九月，迎來(lái)的是一年一度的"教師節"和"中秋節"、"重陽(yáng)節"等中國傳統節日，開(kāi)展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓"、“師生誠信教育”等活動(dòng)，培養他們尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)。金秋十月，將迎來(lái)祖國59華誕和少先隊第59個(gè)生日。少先隊組織要抓住這些契機，積極開(kāi)展以愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )主義為主題的教育活動(dòng)，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會(huì )；建隊節時(shí)對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊前教育。十一月份，是個(gè)外出旅游的的好時(shí)節，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動(dòng)具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開(kāi)展體育競賽。一月份，是新的一年的開(kāi)始，各個(gè)中隊在輔導員老師的帶領(lǐng)下，舉行慶祝會(huì )。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標、新想法，在交流中培養他們熱愛(ài)生活，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

　　2、深入開(kāi)展“民族精神代代相傳”主題教育活動(dòng)

　　本校少先隊將繼續組織圍繞這個(gè)主題，結合各種紀念日，利用節假日，引導隊員開(kāi)展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，讓民族精神在青少年心中扎根。

　　3、利用節假日，開(kāi)展“雛鷹假日小隊”

　　本學(xué)期將繼續發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統，繼續發(fā)動(dòng)各中隊組織“假日小隊”開(kāi)展各種有益活動(dòng)，讓他們走出學(xué)校，感受社會(huì )、貼近生活、了解知識、體驗自然，創(chuàng )新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊員們的認識，提高隊員們的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　4、開(kāi)展有特色的少先隊活動(dòng)，促進(jìn)了隊員的思想健康發(fā)展，培養了隊員的興趣愛(ài)好 ，學(xué)期初，各個(gè)中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據該中隊的實(shí)際，擬定好計劃，并進(jìn)行布署與實(shí)施。

　　三、加強行為規范的養成教育，發(fā)揮少先隊作用

　　發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，少先隊活動(dòng)、班隊會(huì )進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習慣的養成，講究衛生。開(kāi)展如“使用文明禮貌用語(yǔ)”、 “學(xué)校是我家，衛生靠大家”等活動(dòng)。積極參與建設文明學(xué)校的活動(dòng)，切實(shí)加強青少年的思想道德建設。

　　加強學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強法制教育、能源節約教育，培養學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和社會(huì )秩序的習慣；開(kāi)展小學(xué)安全教育日活動(dòng)和開(kāi)展創(chuàng )建“平安文明校園”活動(dòng)，增強學(xué)生的自我保護意識和本領(lǐng)。

　�。ㄒ唬┚旁路荩�

　　1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動(dòng)計劃。

　　2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌” 。學(xué)習教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。

　　3、布置教室，迎接新學(xué)期。

　　4、教師節“尊師重教”主題活動(dòng)。

　　5、月末開(kāi)展“慶祝國慶節”活動(dòng)。

　�。ǘ�）十月份：

　　舉行“怎樣做誠信的人”大討論。

　�。ㄈ�）十一月份：

　　1、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育活動(dòng)。

　　2、創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行：各班利用班隊會(huì )自行組織學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng )造思維活動(dòng)。

　�。ㄋ模┦�二月份：

　　與體育組聯(lián)手，開(kāi)展體育競賽。

　�。ㄎ澹┰�月份：

　　1、開(kāi)展慶�；顒�(dòng)

　　2、少先隊工作總結

活動(dòng)工作計劃8

　　一、指導思想

　　密切學(xué)生學(xué)習與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對英語(yǔ)綜合實(shí)踐的認識和體驗，發(fā)展學(xué)生在生活中運用英語(yǔ)思維能力和聯(lián)系英語(yǔ)和生活進(jìn)行創(chuàng )新的能力和實(shí)踐能力。

　　二、實(shí)施內容于方法

　　根據王集地區英語(yǔ) ——起步晚，底子薄，各小學(xué)英語(yǔ)發(fā)展不均衡，期中龐居小學(xué)英語(yǔ)實(shí)力略強，其他小學(xué)英語(yǔ)能力明顯不足——的實(shí)際情況，我制定了以下 條方案

　　(一)確定英語(yǔ)興趣小組。

　　作為實(shí)踐活動(dòng)的第一部分，英語(yǔ)小組的確定十分重要，英語(yǔ)小組的確定要遵循以下幾個(gè)方面：

　�、� 小組人數不可太多，也不可太少，一般為6、7人為宜。我們班是6人一組，一共11組。

　�、� 小組成員要注意男生女生混合搭配，這樣的搭配能極大的調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。

　�、� 小組成員的英語(yǔ)能力也要合理搭配，分組前對學(xué)生各項基本能力的準確測定也十分重要。比如，口語(yǔ)交際能力，寫(xiě)作能力等。分組時(shí)要注意多維度的平衡搭配，這一要求看起來(lái)容易，實(shí)施起來(lái)還是有難度的，我一般要花兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)最終確定小組成員。

　�、� 小組成員的性格也要相互補償，開(kāi)朗與內向的要適當搭配。

　　以上是關(guān)鍵的一步，不可馬虎。

　　(二)角色扮演

　　為鍛煉實(shí)踐能力，體驗奉獻快樂(lè )，豐富班級文化生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗培養合作團隊精神，借十一、元旦等活動(dòng)的契機，與英語(yǔ)學(xué)科知識相連，形成人人學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍，在活動(dòng)中是學(xué)生和老師學(xué)會(huì )利用一些英語(yǔ)購物或問(wèn)路等日常用語(yǔ)，增加交流機會(huì )，鍛煉學(xué)生實(shí)際運用英語(yǔ)知識的能力，創(chuàng )新能力。在假設英語(yǔ)街內買(mǎi)賣(mài)雙方或問(wèn)路盡可能用英語(yǔ)交流，英語(yǔ)老師提前做好購物常用語(yǔ)的使用指導，各小組培訓英語(yǔ)翻譯者，為在英語(yǔ)街購物的不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的顧客當中翻譯，及英語(yǔ)問(wèn)路者，回答者，導購員，促銷(xiāo)員，收銀員，市場(chǎng)管理員，活動(dòng)取得了學(xué)生們的特別喜愛(ài)，也取得了讓我這個(gè)設計者及組織者都意想不到的效果。

　　這一部分老師一定要做好資料的審核和對基礎差學(xué)生的補習工作否則角色扮演將會(huì )很死板和斷斷續續。

　　(三)、開(kāi)展競賽

　　小學(xué)生思維活躍，有強烈的好勝心和表現欲望，我們便利用這一特點(diǎn)將競爭機制引入活動(dòng)，組織不同層次學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，激勵學(xué)生主動(dòng)參與，讓每個(gè)學(xué)生都有表現個(gè)個(gè)聰明才智，顯露身手，檢查自己學(xué)習成果的機會(huì )，從而使學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣橫生，變幻無(wú)窮，競爭活動(dòng)系列可以以個(gè)人或 組為單位開(kāi)展，競賽內容從現有學(xué)生水平出發(fā)，可略有提高，競賽的主持，評制及整個(gè)競賽過(guò)程的組織全由學(xué)生在老師指導下自主完成，英語(yǔ)課成了學(xué)習樂(lè )園,沒(méi)有了以往的古板生硬死記,有了新鮮靈活的快樂(lè )場(chǎng)所,學(xué)生們興趣盎然,學(xué)英語(yǔ)蔚然成風(fēng),其主要形式有：

　　(1)制作英語(yǔ)手抄報比賽

　　(2)英語(yǔ)朗讀演講比賽

　　(3)英語(yǔ)小品表演比賽

　　通過(guò)競賽，獲勝者受到了鼓舞，心中充滿(mǎn)了成功的喜悅，未獲勝的學(xué)生也受到了鞭策和激勵，暗下決心，要超過(guò)競爭對手，這種積極的競爭氛圍轉化了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的內在動(dòng)力，提高了學(xué)習興趣，從而使他們保持對語(yǔ)言學(xué)習的極大熱情，在英語(yǔ)競賽活動(dòng)中，我們要尊重差異性、多樣性、創(chuàng )造性，要面向全體學(xué)習，以正面評價(jià)為主，堅信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習英語(yǔ)的潛力，我們還要特別關(guān)注性格內向或學(xué)習有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng )造語(yǔ)言實(shí)踐的.機會(huì )，使每個(gè)學(xué)生充分參與、不斷進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)的反饋及評價(jià)

　　這部分被是很多綜合實(shí)踐探索者所忽略的，很多人錯誤的認為學(xué)生的比賽或者表演的完成就是整個(gè)活動(dòng)的結束，其實(shí)反饋和評價(jià)的作用不亞于前面兩個(gè)部分。無(wú)論是在角色扮演還是競賽的過(guò)程中對學(xué)生英語(yǔ)水平及時(shí)準確的掌握是最終目的，并且要對新出現的問(wèn)題及時(shí)的予以重視和解決。在活動(dòng)和競賽中可以設立一等獎二等獎優(yōu)秀獎等獎項來(lái)刺激學(xué)生的積極性。對勝利組的獎勵與表楊，對失敗組的鼓勵與引導，這些都是與實(shí)踐活動(dòng)成功與否息息相關(guān)的。

　　四、循環(huán)、可持續活動(dòng)的建立

　　在上一次實(shí)踐活動(dòng)結束后，要及時(shí)的獎學(xué)生凸顯出來(lái)的問(wèn)題予以解決，并對學(xué)生各方面的能力提出新的目標，在新目標的指導下再設計下一次實(shí)踐活動(dòng)的內容和方法。這樣實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生的能力水平結構便能夠可持續的發(fā)展。

活動(dòng)工作計劃9

　　活動(dòng)策劃主辦：平頂山市單身qq群

　　活動(dòng)形式及意義：XX年為了結束我們的單身生活為了把每個(gè)人更好的融入我們的qq群里為了在這里認識更多的朋友我們組織了這次的聚會(huì )

　　活動(dòng)形式及內容：吃好喝好玩好最重要的是大家高興聚餐k歌游戲

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年6月24號晚6點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年6月24號晚6點(diǎn)

　　地點(diǎn)：鷹城廣場(chǎng)四季莊園

　　活動(dòng)人數：30人

　　活動(dòng)費：男50女30(遵守消費在費用之間盡量不補)

　　聚會(huì )流程：

　　1.6點(diǎn)到6點(diǎn)半飯店集合。

　　2.到場(chǎng)時(shí)，由提拉負責收費，收費按aa制到場(chǎng)人員簽到。

　　3.7點(diǎn)半左右聚餐完畢。

　　4.8點(diǎn)到鷹城之夜ktv開(kāi)始k歌。

　　5.8點(diǎn)10分活動(dòng)正事開(kāi)始，《朋友》開(kāi)場(chǎng)。

　　6.大家進(jìn)行一下互動(dòng)可以進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的自我介紹或互相介紹《以便大家瘋熟悉的進(jìn)行下面活動(dòng)和促進(jìn)大家的認識，介紹少于一分鐘》。

　　7.比賽活動(dòng)。

　　節目一：男女k歌

　　男女分組由莫一方先為另一方選個(gè)，然后結腸，最后統計團隊接歌數量分輸贏(yíng)輸的團隊要有懲罰，還要從優(yōu)勝隊選出最佳飆歌王一名有小禮物

　　節目二：真心話(huà)大冒險

　　在大家都大概知道名字而且互相有點(diǎn)熟知的情況下開(kāi)始較為強的互動(dòng)特別是初次見(jiàn)面的朋友可以借此了解對象，對我們選出的`代表在整理編號隨即選號對照選出來(lái)的次序回答被提問(wèn)的答案

　　節目三：激情傳遞

　　大家先圍成以歌圈當主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候氣球就開(kāi)始傳當喊停的時(shí)候氣球到誰(shuí)的手里誰(shuí)就是幸運者就要表演節目表演后氣球就從這個(gè)幸運者手里開(kāi)始穿節目一次進(jìn)行(20分鐘)

　　節目四：

　　大家可以自由結合玩游戲

　　節目五：

　　最近依據以上活動(dòng)由大家憑出飆歌王最有夫妻相等一系列的幸運者

　　然后頒獎

　　合唱《我們是相親相愛(ài)的一家人》

　　22：00主持宣布排隊繼續但現在可以自由解散想回家的回家想玩的繼續玩盡情歡樂(lè )

　　23：00活動(dòng)結束（可私聊）

　　注：

　　1.可以帶自己身邊的單身朋友一起參加贊助商可免熱情不減

　　2.需要準備撲克

　　3副氣球少許（我這都有不用了）酒水若干k歌費用是在我們吃完飯之后看我們剩了多少不夠我們可以少a一點(diǎn)

活動(dòng)工作計劃10

　　主題活動(dòng)名稱(chēng)：和葉子對話(huà)

　　預設教育目標：

　　1、通過(guò)與葉子對話(huà)，培養幼兒細致的觀(guān)察能力，對周?chē)�的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、體會(huì )小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽的情感，愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。

　　3、通過(guò)小組活動(dòng)，培養幼兒交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落葉的美，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　5、培養幼兒通過(guò)多種方式記錄和表達自己見(jiàn)解的能力。

　　6、培養幼兒獨立思考的能力和解決問(wèn)題的勇氣，增強自信心。

　　預設學(xué)習目標：

　　1、認識不同的葉子，通過(guò)細致的觀(guān)察，了解葉子的外形特征，并能按某一特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　2、收集各種關(guān)于葉子的資料，并會(huì )自己分類(lèi)、整理。

　　3、認識落葉樹(shù)和常青樹(shù)。

　　4、學(xué)習相關(guān)的兒歌、故事、散文。能用連貫的語(yǔ)言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。

　　5、會(huì )用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。了解基本的節奏，能隨節奏做動(dòng)作、跳集體舞。

　　6、會(huì )用自己喜歡的方式運用樹(shù)葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)。

　　5、感知秋天樹(shù)葉的變化，知道氣候對植物的影響。運用多種方法進(jìn)行記錄，發(fā)現簡(jiǎn)單的規律。

　　家長(cháng)參與：

　　1、更換家長(cháng)園地，向家長(cháng)公布主題目標及內容，征求家長(cháng)的意見(jiàn)。

　　2、請家長(cháng)與幼兒一起開(kāi)展觀(guān)察、收集落葉及其相關(guān)材料。

　　3、給幼兒介紹不同的樹(shù)葉的種類(lèi)及作用，豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒語(yǔ)言。

　　4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫(huà)”。

　　5、親子活動(dòng)：秋游百望山。

　　6、帶幼兒一起認識、品嘗家里的'茶葉。

　　籌備工作：

　　1、在幼兒園周?chē)�的環(huán)境當中搜集樹(shù)葉，并知道其名稱(chēng)、作用及其變化規律等。

　　2、與幼兒就主題進(jìn)行討論，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　3、預設主題的教育目標、學(xué)習目標、知識網(wǎng)、活動(dòng)網(wǎng)等。

　　4、在活動(dòng)區內提供樹(shù)葉及放大鏡等初期觀(guān)察樹(shù)葉的工具。

　　5、在活動(dòng)開(kāi)始之前帶幼兒“秋游”，感知身邊的變化。

　　6、向家長(cháng)公布主題的目標及內容，征求家長(cháng)的意見(jiàn)。

　　7、與幼兒共同收集與葉子有關(guān)的圖書(shū)、圖片及海報等資料。

活動(dòng)工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以學(xué)生的生活為核心，以觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、探索、調查、試驗等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，引導他們學(xué)習簡(jiǎn)單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

　　二、課程目標：

　　一、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

　　二、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和探究法的一些常識。

　　三、使學(xué)生具有基本的社會(huì )考察能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。

　　四、初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的.方法和研究探索、實(shí)驗驗證的方法。

　　五、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。

　　三、主要工作任務(wù)：

　　一、構建出“以研究性學(xué)習為核心，以信息技術(shù)教育為補充與拓展，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐為主要活動(dòng)形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。

　　二、在校內和社區開(kāi)辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺。

　　三、提供綜合實(shí)踐活動(dòng)備選主題及活動(dòng)范圍，每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，注意活動(dòng)過(guò)程中資料的積累，期末整理好資料上交。

　　四、具體要求：

　　一、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源。

　　二、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

　　三、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施計劃。

　　四、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的四大領(lǐng)域。

　　五、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)的方式。

　　六、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評價(jià)工作。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習的興趣和積極性。評價(jià)應以形成性、發(fā)展性評價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng )新的意識。評價(jià)應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)評比，并在期末做好實(shí)驗班級活動(dòng)成果的展示、交流和評價(jià)工作。

　　五、研究?jì)热荩?/strong>

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：甘甜的自來(lái)水

　�。ǘ�）、活動(dòng)主題：安全自護我能行

　　通過(guò)以上活動(dòng)擬達到：

　　一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )與老師、同學(xué)共同生活、熱愛(ài)集體。

　　二、具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過(guò)活動(dòng)使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能）

　　三、結合“小公民道德建設”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )有責任感的生活。（誠實(shí)待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，獨立、自理的生活。

活動(dòng)工作計劃12