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小學(xué)新學(xué)期計劃

時(shí)間:2023-03-15 12:19:30 計劃 我要投稿

小學(xué)新學(xué)期計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)新學(xué)期計劃

小學(xué)新學(xué)期計劃1

  新學(xué)期馬上就要到來(lái),我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:

  一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。

  二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的'行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓教師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!

  四、在家幫父母多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋教師的好幫手,讓爸媽和教師少為我操心。

  五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。

  六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、希望在各位的辛勤培育下和大家一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!

小學(xué)新學(xué)期計劃2

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的`征途。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。 我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

小學(xué)新學(xué)期計劃3

  一、作息時(shí)間

  無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時(shí)間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;

  2、早餐6:50準時(shí)吃飯;

  3、7:10出發(fā)上學(xué)。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗 留;

  5、12:40之前結束午餐;

  6、12:40———2:30進(jìn)行午休:

  7、2:30分出發(fā)去上學(xué);

  8、下午放學(xué)后,5:45準時(shí)回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(cháng)至8:30分。

  二、學(xué)習方面

  1、在上課的前一晚上,應提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好,第二天暫時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準走神,不準說(shuō)話(huà),不準睡覺(jué),不準玩,認真聽(tīng)講,積極的配合老師回答問(wèn)題,認真獨立的思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應付,一些家庭作業(yè)完成之后,主動(dòng)的讓家長(cháng)檢查;

  4、在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養的小學(xué)生;

  5、每天堅持獨立寫(xiě)一篇日記,可以把當天發(fā)生的`人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字數不限,但應工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺(jué)前,應該將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;

  2、每次睡覺(jué)前,應做好個(gè)人衛生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因為時(shí)間晚或加班學(xué)習而偷懶;

  3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,如果時(shí)間充分,也是可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學(xué)習過(guò)程中,對于父母的意見(jiàn)和批評,應當虛心接受,不能講理或者頂嘴。

小學(xué)新學(xué)期計劃4

  新學(xué)期開(kāi)始了,我要做一個(gè)快樂(lè )、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計劃,要在新學(xué)期做到。

  1、上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。

  2、認真做到,課后,不懂就問(wèn)。

  3、放學(xué)后,認真完成各科作業(yè)。

  4、每天堅持讀書(shū)30—60分鐘,閱讀有意義的課外書(shū),以提高自己的閱讀與寫(xiě)作能力,是自己的'作文和成績(jì)上一個(gè)寫(xiě)的臺階。

  5、熱愛(ài)集體、團結同學(xué),樂(lè )于助人,任何時(shí)候都要樂(lè )于奉獻,為學(xué)校和班級爭榮譽(yù)。

  6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養成良好的習慣。

  有了以上幾點(diǎn),我相信,在新的學(xué)期里,我一定會(huì )好好學(xué)習,尊敬師長(cháng),讓一切美好的東西在心中扎根。

小學(xué)新學(xué)期計劃5

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本班共有學(xué)生34名,經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習,大部分學(xué)生能認漢字500字左右,部分學(xué)生能認800——1000字左右。每生能寫(xiě)漢字100字——150字之間,少數能寫(xiě)200字左右。對偏旁部首的認識不熟。漢語(yǔ)拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本學(xué)期的音序查字典法打下了基礎。寫(xiě)字姿勢正確,但有3——4人因身體原因及習慣不良,需再加強寫(xiě)字習慣的督促。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習慣較好,閱讀時(shí)不出聲、不指讀。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)的閱讀時(shí)間,再加大閱量。

  二、教材分析

  本學(xué)期教材以專(zhuān)題組織單元,以整合的方式組織教材內容。8個(gè)單元8個(gè)專(zhuān)題,分為8組:多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂(lè )的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的`科學(xué)。8個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活,體現時(shí)代特點(diǎn),蘊涵教育價(jià)值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專(zhuān)題內涵都必將寬泛,避免了教材內容的局限性。每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”,各部分相互聯(lián)系,構成了一個(gè)有機的整體。識字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對對子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。課文共34篇,內容豐富多彩!罢Z(yǔ)文園地”包括4個(gè)欄目:我的發(fā)現——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現,引導學(xué)生掌握學(xué)習方法,主要是識字的方法;日積月累——引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語(yǔ)交際——與專(zhuān)題聯(lián)系,在雙向互動(dòng)中培養口語(yǔ)交際能力;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習所得的舞臺。本學(xué)期識字的編排,繼續實(shí)行認寫(xiě)分開(kāi)、多認少寫(xiě)的原則。全冊要求認識550個(gè)常用字,會(huì )寫(xiě)250個(gè)認識的字。要求認識的字和要求會(huì )寫(xiě)的字,分別在練習里有標明。此外,在語(yǔ)文園地里也安排了少量要認識的字。書(shū)后生字表(一),列出了全冊要認識的字,生字表(二),列出了全冊要求會(huì )寫(xiě)的字。

  三、教學(xué)總目標(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的安排):

  (一)識字與寫(xiě)字

  1、喜歡學(xué)習漢字,有主動(dòng)識字的愿望。

  2、認識常用漢字550個(gè),其中250個(gè)會(huì )寫(xiě)。

  3、養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。

  4、初步認識大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

  5、能用音序法查字典,學(xué)習獨立識字。

  (二)閱讀

  1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣。

  2、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

  4、結合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。

  5、閱讀淺近的童話(huà)、語(yǔ)言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè )于與人交流。

  (三)寫(xiě)話(huà)

  1、 對寫(xiě)話(huà)有興趣,能簡(jiǎn)單寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)

  (四)口語(yǔ)交際

  1、學(xué)講普通話(huà),逐步養成用普通話(huà)的習慣。

  2、能認真同別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要內容。

  3、聽(tīng)故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節。

  4、能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。

  5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  6、有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):如何鞏固認識的550字,會(huì )寫(xiě)的250字。

  難點(diǎn):如何正確的閱讀。

  五、教學(xué)措施:

  (一)閱讀教學(xué):

  1、重視朗讀的指導。

  2、避免單調枯燥的技術(shù)性朗讀指導,采用多種方式。

  3、 重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書(shū)中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機會(huì ),給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機會(huì )。

  4、 重視課外閱讀的指導。引導學(xué)生選擇好的讀物。

  (三)口語(yǔ)交際教學(xué):

  1、重視創(chuàng )設情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

  2、重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

小學(xué)新學(xué)期計劃6

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記。有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯。有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好。有的.善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好。你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀。

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。

  二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

  提高計劃觀(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

小學(xué)新學(xué)期計劃7

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到。為了這一學(xué)期我的成績(jì)能有所進(jìn)步,我新學(xué)期的打算如下:

  一、提前預習。

  預習是學(xué)好每門(mén)課程的第一環(huán)節。找出自己預習的`重、難點(diǎn)和課堂上應該解決的問(wèn)題。要學(xué)會(huì )找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號畫(huà)下來(lái)。

  二、認真聽(tīng)課。

  要學(xué)好每門(mén)功課,必須認真聽(tīng)好老師每節課所講的知識點(diǎn)。要明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度。注重“理解”。

  三、做好課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會(huì )整理課堂筆記。

  四、做作業(yè)。

  做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,要認真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難 題,不要急于老師,要自已獨立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自已一定要獨立完成。

  五、課后復習。

  學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。

  做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來(lái)。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

小學(xué)新學(xué)期計劃8

  因為老師想知道我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃,所以才讓我們寫(xiě)這一篇作文。

  我將從兩個(gè)方面擬定計劃,第一個(gè)方面是學(xué)習計劃,第二個(gè)方面是課余生活計劃。

  學(xué)習計劃(一天安排表如下)

  時(shí)間

  學(xué)習內容

  備注

  6:00-6:15

  背英語(yǔ)單詞

  17:30-19:00

  寫(xiě)完作業(yè)

  20:00-21:00

  看優(yōu)秀作文

  課余生活計劃。(星期六安排如下)

  星期

  時(shí)間

  學(xué)習計劃

  備注

  星期六

  8:15-9:00

  學(xué)小提琴

  10:30-11:30

  去外婆家

  13:30-16:00

  復習

  星期日

  8:30-9:30

  練小提琴

  14:00-15:00

  看優(yōu)秀作文

  這里是我的.新學(xué)期計劃,我會(huì )認真執行的,請家長(cháng)監督。

小學(xué)新學(xué)期計劃9

  一、指導思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據,以學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用,體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級概況及基本目標

  本班共有xx名學(xué)生,女生x名,男生x名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

  (一)常規教育方面

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、利班會(huì )時(shí)間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”。

  (二)班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

小學(xué)新學(xué)期計劃10

  又是一個(gè)新學(xué)期了,暑假過(guò)得真的很快。心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是什么呢?全部都有。

  總感覺(jué)時(shí)間還很多,不必擔心,可是轉眼間自己已經(jīng)馬上六年級了,即將面臨小升初了,所以要努力抓緊了,我很仔細的想了想,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑?墒怯植辉诟,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變。

  開(kāi)學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。

  新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習中,要認真準備小升初。在新學(xué)期里要勇往直前。小升初很重要,媽媽不停的告誡我,所以我要更加努力。為了小升初,我打算新學(xué)期少玩電腦了,要認真準備小升初,不想讓媽媽失望。

  第一,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的'知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,應擁有好的心態(tài)。

小學(xué)新學(xué)期計劃11

  新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:

  一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并寫(xiě)整齊。

  二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的'知識。并把作文和發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!

  四、在家幫爸爸媽媽多干,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的。

  六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打搞好鍛煉。

  九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!

  以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。

小學(xué)新學(xué)期計劃12

  開(kāi)學(xué)了,我成為了三年級的小學(xué)生。三年級是小學(xué)的中段,非常重要,增加了許多新的學(xué)科,有英語(yǔ),科學(xué),綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習計劃;

  一、認真學(xué)習:

  語(yǔ)文:繼續做好預習,生字,生詞多復習,不出錯。三年級要寫(xiě)作文,所以我要積累好詞好句,看書(shū)時(shí),把好詞好句畫(huà)下來(lái),并把它們抄下來(lái)。堅持寫(xiě)日記,養成多觀(guān)察多思考的習慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

  數學(xué):每天要做30道口算題,努力使計算正確。學(xué)習新課之前進(jìn)行預習。星期六,日做一張試卷。三年級開(kāi)始學(xué)習奧數,并且要堅持下來(lái)。一定要養成細心的習慣。

  英語(yǔ):堅持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),每天堅持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì )背。周六、日有時(shí)間可以看全英的`動(dòng)畫(huà)片,鍛煉自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。

  閱讀:每天堅持閱讀,一有時(shí)間就閱讀。閱讀書(shū)籍盡可能全面。

  古詩(shī),保證一周背1——2首。

  彈琴:每天1個(gè)半小時(shí)。

  二、快樂(lè )生活:

  每天早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準備好替換衣服,自己睡,保護眼睛。

小學(xué)新學(xué)期計劃13

  一、 預習。預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學(xué)。預習要做到下列四點(diǎn):

  1、通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。

  2、預習時(shí)如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學(xué)習新知識打好牢固的基礎。

  3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著(zhù)重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識等。

  二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節,不言而喻,上課也應是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:

  1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容。

  2、要帶著(zhù)強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識,解決新問(wèn)題。

  3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應立即進(jìn)入積極的學(xué)習狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。

  4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。

  5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著(zhù)往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗,大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節內容,引出本節的新課題,并提出本節課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著(zhù)承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。

  8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復習時(shí)參考。

  三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識,加深對知識的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養自己的能力。作業(yè)必須做到:

  1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,也可以達到鞏固知識的.目的。

  2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學(xué)和知識,找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。準確運用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發(fā)生。

  4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解,才能培養鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節,逐步形成扎實(shí)的基礎。

  5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷。

  6、作業(yè)要規范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規范去做。

  7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復習時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。

  四、復習。復習的主要任務(wù)是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。復習要做到:

  1、當天的功課當天復習,并且要同時(shí)復習頭一天學(xué)習和復習過(guò)的內容,使新舊知識聯(lián)系起來(lái)。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應徹底解決。重點(diǎn)內容要熟讀牢記,對基本要領(lǐng)和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應會(huì )自行推導,曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結知識的規律性。

  2、單元復習。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復習,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。

  3、期中復習。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí),在全面復習的前提下,特別應著(zhù)重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

  4、期末復習。期末考試前,要對本學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

  5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行全面復習,重點(diǎn)復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復習時(shí)負擔過(guò)重的現象。

  6、在達到上面要求基礎上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習題,加深對關(guān)知識的理解和記憶。

  一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三.堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五.堅持每天在空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八. 堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

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