幼兒園的學(xué)期計劃集錦

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園的學(xué)期計劃集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園的學(xué)期計劃集錦1

　　不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了新的一年。本學(xué)期是我班孩子在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，我們將遵循我園 “讓孩子做回他自己” 的辦園宗旨，認真細致地做好各項工作，為孩子的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　一、指導思想：

　　全面深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞“精化管理、精化過(guò)程”的目標，強化服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、教研意識和精品意識，促進(jìn)幼兒、教師的可持續發(fā)展。

　　二、班級情況分析：

　　我班有20名幼兒，男生11名，女孩9名。其中有1名是特殊兒童。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的培養，孩子已養成了一定的學(xué)習習慣，數學(xué)和繪畫(huà)方面有一定的進(jìn)步，生活自理能力得到了提高。

　　不足之處：

　　1、由于在過(guò)渡期間，音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)的不正規，使得孩子在此方面能力較弱；

　　2、在游戲中的交往能力欠缺。本學(xué)期，我們將將此作為工作的重點(diǎn)。

　　三、教育教學(xué)工作：

　　語(yǔ)言目標

　　1樂(lè )意與人交談，有運用語(yǔ)言與人交往的基本能力，能清楚、完整的表達自己的思想。堅持說(shuō)普通話(huà)語(yǔ)音基本正確。

　　2認真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，有較好的語(yǔ)言感受、理解和記憶力，能理解復雜的多種詞匯。

　　3 從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學(xué)作品中獲得一些規范、 標準、優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言和豐富的詞匯。

　　4能夠大膽的改編、創(chuàng )編、續編兒歌和故事。

　　5喜歡參加閱讀活動(dòng)，對文字符號感興趣。

　　6能夠用正確的語(yǔ)氣、語(yǔ)調、句子完整的講述圖片的內容，會(huì )想象、創(chuàng )造性的講述畫(huà)面沒(méi)有表現的故事情節。

　　7喜歡聽(tīng)、看、讀、欣賞文學(xué)作品，能用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作、美工活動(dòng)等多種形式表現對文學(xué)作品的理解。

　　科學(xué)目標：

　　1、初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品，萌發(fā)愛(ài)科學(xué)的情感。

　　2、掌握6到10的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關(guān)系。

　　3、學(xué)習找物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習按某一特征的肯定和否定進(jìn)行分類(lèi)、學(xué)習層級關(guān)系。

　　4認識常見(jiàn)的立方體、圖形，能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。

　　5認識人民幣，能說(shuō)出他們的單位名稱(chēng)，知道他們的面值是不同的。

　　6會(huì )自然的測量，感知長(cháng)度、面積、容積的守恒。認識時(shí)鐘初步了解時(shí)間的周期性。

　　7養成良好的操作習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。

　　健康目標：

　　1、能與同伴整理寢室，學(xué)習疊被子，能獨立或合作收拾整理玩具架，知道要愛(ài)惜自己和別人的物品，養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、進(jìn)一步的養成良好的飲食習慣，初步理解不同的食物有不完全相同的營(yíng)養素，身體需要各種營(yíng)養素。

　　3、知道保護視力的重要性，了解換牙的基本常識，不偏食、挑食不玩危險品，不去危險的地方玩。

　　4、熱愛(ài)并積極的參加各種身體鍛煉的活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。

　　5、能原地蹬地起跳，能雙腳熟練的改變方向跳。

　　6、能立定跳遠，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行線(xiàn)，跳距不少于50厘米。 7較全面的掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識，自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求，有較強的集體觀(guān)念，敢于克服困難取得勝利。

　　社會(huì )目標：

　　1、積極的參加各項活動(dòng)，知道學(xué)習是一種義務(wù)，體驗學(xué)習活動(dòng)的興趣，有積極的創(chuàng )新愿望和規則意識，有自信心。

　　2、開(kāi)心的參與交往活動(dòng)，會(huì )多種交往方法。能解決同伴交往中發(fā)生的小矛盾，能評價(jià)自己或者他人的交往活動(dòng)。

　　3、喜歡從事力所能及的事情，能關(guān)心他人，有同情心，守信用。

　　4、有愛(ài)父母的情感，有尊重他人的意識和行為，懂得控制自己的行為不以個(gè)人行為影響他人和集體。

　　5、積極參加公益勞動(dòng)有初步的責任感和責任意識。

　　6、喜歡本民族的文化，有初步的民族自豪感。

　　藝術(shù)目標：

　　1、幼兒能夠主動(dòng)的積極的參加各種藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )意與同伴一起娛 樂(lè )、表演、創(chuàng )作。

　　2能運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養對色彩的敏感。

　　3、會(huì )用各種材料，工具和技法來(lái)參與環(huán)境布置，制作玩具，工藝裝飾品以及進(jìn)行塑造活動(dòng)，能大膽表現出自己獨特的思想。

　　4、能進(jìn)行審美想象，想象角度多樣，內容豐富，并嘗試用各種形式表現對美的感受。

　　5、能感受表現歌曲的內容，情感，能對歌曲的速度、力度、節拍等性質(zhì)的變化作出判斷。分辨音樂(lè )結構的明顯重復與變化。嘗試用不同的形式演唱歌曲。

　　6、能自如的'隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈，創(chuàng )編和改編部分歌詞和舞蹈動(dòng)作。

　　四、保育工作：

　　1、春季是傳染病的高發(fā)季節，班級與家長(cháng)密切配合，認真觀(guān)察，大力宣傳，做好消毒工作，盡力避免疾病隱患。

　　2、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護意識的培養，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。

　　3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養，學(xué)習自己整理書(shū)包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作。

　　4、注意培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢，保護視力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(cháng)。

　　5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

　　6、定期進(jìn)行玩具的暴曬、清洗、消毒等各項常規衛生工作。

　　7、每?jì)芍苤芩南挛鐬槿珗@大掃除日，帶領(lǐng)幼兒共同打掃班級環(huán)境，清除死角。

　　五、家長(cháng)工作：

　　1、積極發(fā)揮家長(cháng)委員的作用，增強家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級工作的透明度。

　　2、繼續開(kāi)展“親子郊游活動(dòng)”，“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”。

　　3、組織家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng)，了解家長(cháng)的心聲，指導班級的工作導向。

　　六、游戲活動(dòng)：

　　本學(xué)期游戲區域為：娃娃家、小吃店、自助銀行、醫院、便利店、花屋、建筑角。 游戲要求：

　　1、鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設想，與同伴之間能夠積極交往，合作游戲，并嘗試開(kāi)展新的游戲主題。

　　2、在游戲中遇到困難和矛盾，學(xué)習自己協(xié)商解決。

　　3、能利用“百寶箱”進(jìn)行一物多用，尋找替代物開(kāi)展游戲。

　　4、豐富幼兒生活經(jīng)驗，能深入的開(kāi)展游戲。

　　5、養成游戲后收拾、整理的良好習慣。

幼兒園的學(xué)期計劃集錦2

　　新的學(xué)期要開(kāi)始了，對于中班的班務(wù)，我也是要來(lái)做好一個(gè)計劃，也是更好的去把自己的工作來(lái)指導，同時(shí)也是清楚自己要做什么事情，更好的來(lái)面對工作，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要去盡責做好，帶好孩子們，讓他們得到更大的進(jìn)步和成長(cháng)。

　　跟班上的我，也是開(kāi)始了在幼兒園工作的第二個(gè)年頭了，一年的時(shí)間孩子們成長(cháng)了，自己也是有了很多的成長(cháng)，對于班務(wù)也是比以前更加的熟悉了，這學(xué)期的工作除了教學(xué)方面要做好，同時(shí)對于活動(dòng)也是要積極的去做好策劃，對于孩子們的安全，孩子們的習慣培養都是格外的.重要，疫情一直都是一個(gè)潛在的威脅因素，也是要在防控方面和幼兒園一起配合去做好工作，同時(shí)對于其他的一些流行病以及孩子們的安全問(wèn)題，都是要重視，去關(guān)注做好，當然也是和孩子們熟悉了，所以很多的方面也是可以很好的和他們溝通，去讓他們意識到要如何的來(lái)做，也是可以保障安全，同時(shí)也是得到成長(cháng)的，特別是一些習慣方面，一個(gè)假期的過(guò)去可能有些孩子也是會(huì )有所松懈，也是要在開(kāi)學(xué)的階段嚴厲的做好，去讓孩子們意識到回到了幼兒園，要繼續的把好的習慣去維持好，同時(shí)也是和家長(cháng)做好溝通配合。

　　新的學(xué)期，教學(xué)方面要和活動(dòng)都是去做好，和小班相比要學(xué)的東西更多了，但同時(shí)孩子們也是成長(cháng)了，對于學(xué)習也是要去做好引導，讓他們積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，去把要學(xué)的從活動(dòng)之中去有所收獲，對于教學(xué)上也是要做好準備，積極的配合幼兒園一起做好工作，而自己也是要不斷的去學(xué)習，多和有經(jīng)驗的老師溝通，這也算是自己第一次的帶中班，雖然對孩子們很熟悉，但是工作上也是有一些陌生的地方，暑假雖有學(xué)習，不過(guò)也是有一些忐忑的心情要在交流里面多去建立信心，我也是相信自己能在這學(xué)期去把工作給做好，讓孩子們得到成長(cháng)和進(jìn)步，同時(shí)自己也是要有更多收獲才行，孩子們在進(jìn)步，自己也是要進(jìn)步。

　　實(shí)際的工作里頭，也是會(huì )有各種突發(fā)的情況，也是要和其他的老師積極的配合做好，面對問(wèn)題要去解決處理，同時(shí)也是不斷的修正計劃，更好的為孩子們而服務(wù)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義，有收獲的中班上學(xué)期。

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