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春學(xué)期幼兒園教研計劃

時(shí)間:2023-03-03 19:57:33 計劃 我要投稿
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春學(xué)期幼兒園教研計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的春學(xué)期幼兒園教研計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春學(xué)期幼兒園教研計劃

春學(xué)期幼兒園教研計劃1

  一、指導思想:

  20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標,樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,細化教學(xué)常規管理,推進(jìn)課題研究,力求教育教學(xué)工作實(shí)效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

  管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。

  2、主題教學(xué)與區域游戲整合研究,凸顯園本教研特色。

  3、立足園本培訓,扎實(shí)開(kāi)展課題研究。

  四、工作措施:

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課”。

  2、加強教師隊伍建設,繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  3、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。

  4、充分利用學(xué)校資源,開(kāi)展好幼小銜接工作。

  五、月份工作安排

  二月份:

  1、各班教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。

  2、制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃。

  3、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(cháng)園地等)。

  4、以年級組為單位集體備課,熟悉新教材。

  三月份:

  1、結合“三八婦女節”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng),各班提前一星期交材料。

  2、檢查班級各類(lèi)游戲開(kāi)展情況。

  3、各班環(huán)境布置評比。

  4、青年教師崗位培訓。

  5、開(kāi)展“一課三研”活動(dòng)。

  6、課題活動(dòng)。

  四月份:

  1、園內青年教師優(yōu)秀課評比。

  2、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習交流教育活動(dòng)心得。

  5、幼兒動(dòng)手能力比賽(中班組)。

  五月份:

  1、幼兒講故事比賽(大班組)。

  2、家教知識講座。

  3、籌備“六一”活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶“六一”活動(dòng)。

  2、兒歌朗誦比賽(小班組)。

  3、備課筆記、教養筆記、自我反思評比

  4、幼兒期末能力發(fā)展水平測試

  5、各班評選“創(chuàng )優(yōu)寶寶”、“好孩子”、“進(jìn)步寶寶”

  6、學(xué)期結束資料整理

  六、教師總結語(yǔ)

  幼教的工作很瑣碎,很細微,但是每天能夠給自己的孩子們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,鼓勵他們不停向前,和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開(kāi)心的事情。孩子們炙熱的眼神,期盼的話(huà)語(yǔ),甜美的笑容會(huì )牽動(dòng)著(zhù)自己分分秒秒的內心。很想大聲的告訴孩子們“有你們真好!”能夠走進(jìn)孩子內心的天堂讓自己也充滿(mǎn)了幸福感。如果想要擁有溫暖的幸福,請學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的孩子,走進(jìn)孩子內心的.天堂,迎接你們的將是孩子內心溫暖的芬芳!

  藍天因為有了白云的依偎才不會(huì )寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會(huì )孤獨;碧海因為有了魚(yú)兒在她心里嬉戲,才會(huì )這樣生機盎然;而我,因為做了幼兒教師,擁有了可愛(ài)的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@正是教師無(wú)私奉獻的精神。作為一名幼兒教師,我發(fā)現了孩子們的世界是多么的與眾不同,我們用愛(ài)呵護著(zhù)每個(gè)孩子的成長(cháng)。

春學(xué)期幼兒園教研計劃2

  指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為指南,圍繞市教育局提出的“創(chuàng )省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向,遵循幼兒身心發(fā)展規律,堅持以游戲為基本活動(dòng),保教結合、寓教于樂(lè ),求真務(wù)實(shí)。加強學(xué)習、加強研討,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,使幼兒園成為教師樂(lè )教、幼兒了學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù),有文化內涵的精致園所。

  重點(diǎn)工作:

  一、繼續加強常規工作的規范化管理。

  二、圓滿(mǎn)完成泰州市“通過(guò)各種途徑培養幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。

  三、加強幼兒教師隊伍建設。

  活動(dòng)安排:

  二月:

  1、對幼兒進(jìn)行安全常規教育。

  2、制定好工作計劃及各科活動(dòng)計劃。

  3、創(chuàng )設好有特色的環(huán)境,制做安全有趣的.教玩具。

  4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操,熟悉教材。

  5、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。

  三月:

  1、開(kāi)展語(yǔ)言教研活動(dòng)。

  2、舉行幼兒春季運動(dòng)會(huì )。

  3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護的知識教育。

  4、講故事比賽。

  5、開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)。

  6、做好“通過(guò)各種途徑發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。

  四月:

  1、結合清明節對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統知識的教育。

  2、幼兒廣播操比賽。

  3、上報六一節目,并排練節目。

  五月:

  1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。

  2、結合端午節對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  3、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  4、舉辦幼兒歌詠比賽。

  5、對“六一”節目進(jìn)行彩排。

  六月:

  1、舉辦“六一”慶;顒(dòng)。

  2、各班開(kāi)展自我服務(wù)的勞動(dòng)競賽。

  3、大班舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  4、寫(xiě)好評語(yǔ)及各種總結。

  5、做好學(xué)期的評比工作。

春學(xué)期幼兒園教研計劃3

  本學(xué)期大班教研組共有六個(gè)班級,新學(xué)年開(kāi)始,我們大班組全體教師繼續堅持理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合的工作模式,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,進(jìn)一步改革教育觀(guān)念,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),以學(xué)習助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,結合園務(wù)工作制定切實(shí)可行的教研工作計劃,計劃如下:

  一、教研課題的制定

  本學(xué)期我組將開(kāi)展《幼兒區角游戲材料的投放》、《幼兒園音樂(lè )教學(xué)中圖譜的有效運用與實(shí)踐研究》、《幼兒園游戲課程的開(kāi)發(fā)于實(shí)施研究》等課題的研究。我們將認真學(xué)習,積極研討,在一日活動(dòng)中,打破以往活動(dòng)只是單一的桌面游戲,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:智力游戲、體育游戲、結構游戲、角色游戲、折紙剪紙活動(dòng),開(kāi)放區域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)。我們還將注重材料的提供,注重活動(dòng)中的個(gè)別指導,利用音樂(lè )產(chǎn)生愉快的活動(dòng)氣氛。進(jìn)一步改變教育觀(guān)念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè ) 幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們在游戲中怕亂,限制過(guò)多,過(guò)死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過(guò)學(xué)習研討,教師們將改變舊的教育觀(guān)念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴,在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

  二、讓教師成為教研活動(dòng)的主人

  教研活動(dòng)中,每位教師都是活動(dòng)的主人,為了讓教師發(fā)揮好他們的積極性與主動(dòng)性,我將采用輪流主持的活動(dòng)方式調動(dòng)教師的積極性,讓他們成為活動(dòng)的主人。

  首先,在每次教研活動(dòng)的信息交流版塊,要求當次活動(dòng)主持的教師要尋找好有關(guān)與教研重點(diǎn)相關(guān)的理論資料,先對信息進(jìn)行內化與提煉,然后提前告訴組員進(jìn)行先學(xué)習;在研討活動(dòng)中,組員再對其中1--2點(diǎn)進(jìn)行剖析與探討,挖掘出其潛在的價(jià)值,從而能為我所用。針對新教材,在每次的教研活動(dòng)中我們將新教材作為研討的重點(diǎn),活動(dòng)前每位教師準備一課內容,活動(dòng)時(shí)先將自己準備的內容向大家進(jìn)行講解,然后再組織大家進(jìn)行討論,確定最佳的方案。這樣的信息交流形式不僅可以轉變組員收集信息的態(tài)度(由被動(dòng)變主動(dòng)),同時(shí)也可增強可操作性與實(shí)踐意義。

  其次, 在教研活動(dòng)中采用 "多問(wèn)、多議、多講"的形式,經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)題討論,如:"教師是否參與幼兒的'游戲活動(dòng)"、"如何指導幼兒的游戲活動(dòng)"、"在音樂(lè )教學(xué)中如何有效運用圖譜"等等,讓老師們提出自己對課題的困惑、質(zhì)疑,以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn),大家一起討論問(wèn)題,交流情況,總結經(jīng)驗,使教研活動(dòng)真正體現出學(xué)習和研究的濃厚氛圍,成為教學(xué)研究的小陣地。

  三、讓實(shí)踐活動(dòng)更為生動(dòng)

  學(xué)習是為了更好地實(shí)踐。在我們轉變觀(guān)念的同時(shí),我們也要通過(guò)日;顒(dòng)的每個(gè)環(huán)節,體現《綱要》的精神。具體表現為:其一,為幼兒創(chuàng )設更合理的活動(dòng)環(huán)境。合理利用教室環(huán)境,創(chuàng )設半開(kāi)放半封閉的區角環(huán)境,讓幼兒即可以互相交往,又避免過(guò)多地干擾因素。其二,采用開(kāi)放的活動(dòng)形式,凸現課程的整合性,系統性。本學(xué)期我們將繼續打破學(xué)科的束縛,在活動(dòng)中注重各類(lèi)教育因素的融合,使孩子的活動(dòng)態(tài)度更積極,學(xué)習更主動(dòng)。其三,關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)開(kāi)展探索型主題活動(dòng)。大班幼兒有著(zhù)濃厚的探索愿望,我們在生成探索型主題時(shí)就要關(guān)注孩子感興趣的東西,以孩子的視角來(lái)確立探索主題,如"美麗的春天"、"生活真奇妙"、"夏日總動(dòng)員"等等,這些主題都是適合大班年齡階段的孩子特點(diǎn)的。開(kāi)展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)他們對探索世界的興趣。

  四、組織開(kāi)展豐富的活動(dòng)

  配合園務(wù)工作開(kāi)展慶"六一"文藝表演活動(dòng)。為使家長(cháng)更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習情況,組織開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教師對幼兒進(jìn)行素質(zhì)展示工作等。

  五、加強對新進(jìn)教師的培養

  本學(xué)期我們大班組有4位新入園的教師,為了更好地使他們成長(cháng)起來(lái),我組一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師將為她們提供半日活動(dòng)的研究與觀(guān)摩活動(dòng)、課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。同時(shí),也為全組教師提供研究學(xué)習的機會(huì )。

  六、讓家長(cháng)工作更顯人性

  新的教育觀(guān)更強調家長(cháng)的作用。在以往的觀(guān)念中家長(cháng)是幼兒教育的支持者,配合者,而現在我們提倡讓家長(cháng)成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長(cháng)了解幼兒園生活,本學(xué)期我們將組織家長(cháng)會(huì ),詳細介紹幼兒園的一日生活。每月對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓家長(cháng)觀(guān)摩了解自己孩子在園表現等。平時(shí)我們將靈活運用各種形式對家長(cháng)進(jìn)行家教指導,充分發(fā)揮家園聯(lián)系板的作用,結合家訪(fǎng)、電話(huà)、隨訪(fǎng)等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對不同性格特點(diǎn)的幼兒,建議家長(cháng)采用不同的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。

春學(xué)期幼兒園教研計劃4

  一、指導思想:

  20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標,樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,細化教學(xué)常規管理,推進(jìn)課題研究,力求教育教學(xué)工作實(shí)效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

  管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。

  2、主題教學(xué)與區域游戲整合研究,凸顯園本教研特色。

  3、立足園本培訓,扎實(shí)開(kāi)展課題研究。

  四、工作措施:

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課”。

  2、加強教師隊伍建設,繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  3、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。

  4、充分利用學(xué)校資源,開(kāi)展好幼小銜接工作。

  五、月份工作安排

  二月份:

  1、各班教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。

  2、制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃。

  3、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(cháng)園地等)。

  4、以年級組為單位集體備課,熟悉新教材。

  三月份:

  1、結合“三八婦女節”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng),各班提前一星期交材料。

  2、檢查班級各類(lèi)游戲開(kāi)展情況。

  3、各班環(huán)境布置評比。

  4、青年教師崗位培訓。

  5、開(kāi)展“一課三研”活動(dòng)。

  6、課題活動(dòng)。

  四月份:

  1、園內青年教師優(yōu)秀課評比。

  2、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習交流教育活動(dòng)心得。

  4、幼兒動(dòng)手能力比賽(中班組)。

  五月份:

  1、幼兒講故事比賽(大班組)。

  2、家教知識講座。

  3、籌備“六一”活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶“六一”活動(dòng)。

  2、兒歌朗誦比賽(小班組)。

  3、備課筆記、教養筆記、自我反思評比

  4、幼兒期末能力發(fā)展水平測試

  5、各班評選“創(chuàng )優(yōu)寶寶”、“好孩子”、“進(jìn)步寶寶”

  6、學(xué)期結束資料整理

  幼教的工作很瑣碎,很細微,但是每天能夠給自己的孩子們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,鼓勵他們不停向前,和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開(kāi)心的事情。孩子們炙熱的眼神,期盼的話(huà)語(yǔ),甜美的笑容會(huì )牽動(dòng)著(zhù)自己分分秒秒的內心。很想大聲的告訴孩子們“有你們真好!”能夠走進(jìn)孩子內心的天堂讓自己也充滿(mǎn)了幸福感。如果想要擁有溫暖的.幸福,請學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的孩子,走進(jìn)孩子內心的天堂,迎接你們的將是孩子內心溫暖的芬芳!

  藍天因為有了白云的依偎才不會(huì )寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會(huì )孤獨;碧海因為有了魚(yú)兒在她心里嬉戲,才會(huì )這樣生機盎然;而我,因為做了幼兒教師,擁有了可愛(ài)的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@正是教師無(wú)私奉獻的精神。作為一名幼兒教師,我發(fā)現了孩子們的世界是多么的與眾不同,我們用愛(ài)呵護著(zhù)每個(gè)孩子的成長(cháng)。

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