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教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-22 18:43:23 計劃 我要投稿
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教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀

教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀1

  一、指導思想

  心理素質(zhì)是文化素質(zhì)和思想素質(zhì)形成與發(fā)展的基礎,培養學(xué)生積極的情感、開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全的人格,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,是素質(zhì)教育的要求,也是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的前提條件。為了貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的方案》,特制定學(xué)習計劃如下。

  二、學(xué)習目標

  1、教師要具有很強的環(huán)境適應力和角色轉換力。教師的環(huán)境適應主要是對學(xué)校環(huán)境的適應,即教師要善于根據所在學(xué)校的.客觀(guān)條件、管理模式、學(xué)生狀況和人際關(guān)系等調整自己的行為方式和心理習慣,保持自身與學(xué)校環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,力求教育效果與自身發(fā)展達到最優(yōu)化。

  2、教師要有堅強的毅力和承受挫折的能力。

  3、教師要具有樂(lè )觀(guān)的情緒、豁達的人生態(tài)度。

  三、措施

  提高教師心理素質(zhì)是一項艱巨長(cháng)期而又細致的工作,綜合省、市、教師繼續教育的有關(guān)精神,主要采取以下措施。

  1、把心理健康教育工作納入個(gè)人工作的重要日程。

  2、定期向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。

  3、保證自學(xué)自練時(shí)間。

  4、按時(shí)、有效完成繼續教育作業(yè),保質(zhì)保量。

  5、在工作中不斷摸索總結經(jīng)驗,常寫(xiě)心得體會(huì ),記錄學(xué)生與自己成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

教師心理健康教育培訓計劃優(yōu)秀2

  指導思想

  根據國家教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》精神,進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  一、培訓目的

  通過(guò)心理健康教育專(zhuān)題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺(jué)運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的一些心理問(wèn)題,促使他們健康發(fā)展。

  二、培訓對象

  全體在職教師。

  三、培訓形式

  主要采用聽(tīng)講座、教研組研討和實(shí)踐的方式,完成教學(xué)計劃規定的學(xué)習任務(wù)。由骨干教師在全校教師集會(huì )上開(kāi)設心理輔導講座。

  四、組織與管理

  教師心理健康教育培訓屬全員培訓,培訓內容、學(xué)分和考核列入教師繼續教育系列,作為教師考核的重要內容。

  1、組織者和責任者

  由黃志剛老師組織實(shí)施。

  2、培訓工作分工

  教科處是開(kāi)展本次培訓活動(dòng)的組織實(shí)施者,具體負責包括培訓教師、發(fā)放資料等各項組織、檢查工作。學(xué)校將妥善安排好本學(xué)點(diǎn)教師的'培訓時(shí)間,正確處理好三個(gè)關(guān)系:即教學(xué)工作與培訓學(xué)習的關(guān)系,集中學(xué)習和自主學(xué)習的關(guān)系,理論學(xué)習和教育實(shí)踐的關(guān)系;做到四個(gè)落實(shí):即組織工作落實(shí),培訓計劃落實(shí),制度措施落實(shí),考核總結落實(shí);做到五個(gè)到位:即思想動(dòng)員到位,教材到位,培訓時(shí)間到位,督查措施到位,完成任務(wù)到位;建立并管理本校教師心理健康教育專(zhuān)項業(yè)務(wù)檔案,確保培訓活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展。

  五、培訓安排

  本次教師心理健康教育專(zhuān)題培訓為期一年,按時(shí)間安排如下:

  1.20xx年2月中旬,制訂計劃,宣傳發(fā)動(dòng)。

  2.20xx年9月下旬至20xx年12月上旬,對全校教師開(kāi)展專(zhuān)題培訓、個(gè)人自學(xué)、經(jīng)驗交流等活動(dòng)。

  專(zhuān)題集中培訓安排如下:

  六、內容

  1、教師的心理困惑

  2、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)

  3、莫讓光陰空度過(guò)奉獻青春彈指間

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