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學(xué)生寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-02-21 15:25:00 計劃 我要投稿

學(xué)生寒假學(xué)習計劃【熱門(mén)】

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生寒假學(xué)習計劃,歡迎大家分享。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃【熱門(mén)】

學(xué)生寒假學(xué)習計劃1

  如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的.時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師、家長(cháng)以及學(xué)霸菌的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃2

  通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢(qián)的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊,好辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易。

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,我想說(shuō)的'一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃3

  在經(jīng)歷了生地會(huì )考和期末考試之后,我們開(kāi)始放寒假了。初一下學(xué)期都有要學(xué)習的新內容,同時(shí)還要復習之前所學(xué)的內容。

  所以,為了我初一能夠更好的學(xué)習,減輕開(kāi)學(xué)之初的學(xué)習壓力,讓我能夠很快的投入初一的緊張的學(xué)習氛圍之中,我決定制定一個(gè)寒假學(xué)習計劃,在暑假也繼續學(xué)習。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,每學(xué)習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫(xiě)假期作業(yè),下午預習初一的學(xué)習內容。具體的計劃內容如下:

  一、上午

  上午我的主要任務(wù)還是完成寒假作業(yè)。我的寒假作業(yè)不僅有全國統一的《快樂(lè )假期》的作業(yè),還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初一的課本內容很重要,但完成寒假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。

  因為這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì )考,所以需要寫(xiě)的作業(yè)就只剩下語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以寒假的時(shí)間,就得出來(lái)我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(cháng)了,但我就可以有時(shí)間預習。其實(shí)作業(yè)都比較的簡(jiǎn)單,所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫(xiě)作業(yè),第二個(gè)月預習,但我認為預習和復習結合我才會(huì )把知識掌握得更好。

  二、下午

  午休過(guò)后,我就開(kāi)始了下午的學(xué)習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個(gè)科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計劃,所以給我借來(lái)了初一一整套的'課本,讓我能夠好好的預習。因為語(yǔ)文預習的話(huà)只需要看課文,記住一些詞語(yǔ),還有背誦課文,比較簡(jiǎn)單。所以語(yǔ)文預習我只安排了半個(gè)下午,多出來(lái)的時(shí)間用來(lái)預習。

  化學(xué)預習對我來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,所以遇到不會(huì )的,我就厚臉皮的去問(wèn)這個(gè)姐姐。漸漸的,我也學(xué)會(huì )了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

  三、晚上

  晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結合才能夠提高我的學(xué)習效率。一直學(xué)習沒(méi)有休息也可能會(huì )讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì )和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺(jué)的時(shí)間就準時(shí)睡覺(jué)。

  我在寒假,一定要按照這個(gè)學(xué)習計劃嚴格執行,讓自己的成績(jì)變得越來(lái)越好,在進(jìn)入初一復習的時(shí)候也不會(huì )手足無(wú)措。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃4

  一、讀書(shū)計劃

  1.兒童文學(xué):《狗來(lái)了》《青銅葵花》。

  2.專(zhuān)業(yè)書(shū)籍:《閱讀學(xué)新論》

  3.閑書(shū):《影響力》《明朝那些事兒》

  二、備課計劃

  從四下的教材中選擇兩篇課文寫(xiě)教材分析和設計。

  三、學(xué)習與積累

  1.堅持每日一背:《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典的現代詩(shī)。

  2.梳理名家實(shí)錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。

  俗話(huà)說(shuō)“計劃沒(méi)有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃5

  寒假悄悄來(lái)臨,在開(kāi)心的同時(shí),我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里,我不再只顧著(zhù)玩了,都是個(gè)大二學(xué)生的人了,怎么可能還向小孩子一樣只想著(zhù)玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習計劃,去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習計劃:

  一、讀書(shū),做摘抄筆記

  進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū),以往我也會(huì )帶書(shū)回家,但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng),本次的寒假,我要好好的讀書(shū),帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看,讓自己在假期里有事做,還能有收獲。放假后,計劃半個(gè)月讀完一本書(shū),在讀的過(guò)程中,我也要去做摘抄,把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上,做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計劃,就是因為進(jìn)入大學(xué)后,我讀書(shū)越來(lái)越少,我發(fā)現自己說(shuō)話(huà)都有些表達不清,看書(shū)讀書(shū),能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識,也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統,書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà),記下來(lái)是可以運用到生活中的,剛好我的寫(xiě)作及表達能力不夠。

  二、復習專(zhuān)業(yè)知識

  放假后還有一項重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識努力鞏固了。隨著(zhù)接觸專(zhuān)業(yè)越深,我也知道專(zhuān)業(yè)很重要,學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的,因而假期對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復習,把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識全部復習一遍,把理論給背下來(lái),適當的做一些題目,鞏固理論的.運用。對專(zhuān)業(yè),我必須加把勁,大二的這學(xué)期來(lái),我就發(fā)現自己學(xué)得很吃力了,這不是個(gè)好現象,為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè),我就要從當前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好,把基礎給學(xué)扎實(shí)了。

  三、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù),二也確實(shí)是我自己想要去體驗工作。所以寒假里,我會(huì )去找份工作,讓自己去實(shí)踐,從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗,順便賺個(gè)生活費,減輕父母的負擔。在實(shí)踐活動(dòng)結束后,把社會(huì )實(shí)踐的報告寫(xiě)了,就完成任務(wù)了。

  在新學(xué)期到來(lái)之前,我要在假期里把之前落下的學(xué)習跟上來(lái),努力去做一些有意義的事情,以上的學(xué)習計劃是我必須要去做好的,我會(huì )完成的,期待新學(xué)期到來(lái)。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃6

  輕松而又寒冷的假期就要結束了,新學(xué)期即將到來(lái),我又可以見(jiàn)到尊敬的鄭老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。

  新的學(xué)期就要有新的學(xué)習計劃,通過(guò)認真總結上學(xué)期取得的成績(jì)和存在的不足,我打算在新學(xué)期重點(diǎn)從以下方面提高學(xué)習成績(jì)。

  第一,學(xué)好語(yǔ)文,提高閱讀和寫(xiě)作水平。上學(xué)期,我的語(yǔ)文才考了92分,是三門(mén)主課中最少的,也是我有史以來(lái)最低分數。之所以成績(jì)這么不理想,主要是因為細心成度不夠、閱讀面不寬、練習題做得太少。新學(xué)期,我將在鄭老師的指導下,多讀書(shū)、多練習、多詢(xún)問(wèn),努力提高語(yǔ)文成績(jì)。

  第二,繼續學(xué)好數學(xué),力爭考試成績(jì)達到98分以上。在老師和爸爸的幫助下,上學(xué)期我的`數學(xué)成績(jì)已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但和媽媽的要求還有不小的距離。本學(xué)期,將繼續努力,通過(guò)認真聽(tīng)講,多做練習,進(jìn)一步提高數學(xué)成績(jì),力爭考試成績(jì)達到98分以上。

  第三,要關(guān)注副科,做到多學(xué)科共同進(jìn)步。上學(xué)期,我的體育和品德成績(jì)很不理想,這在一定程度上影響了我的綜合成績(jì),也是我落選“三好學(xué)生”的重要原因。新學(xué)期,我將更多地關(guān)注副科,做到“德、智、體”全面進(jìn)步,力爭做新學(xué)期的“三好學(xué)生”。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃,我保證說(shuō)道做到,不放空炮,言行一致,事行如一,請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!

學(xué)生寒假學(xué)習計劃7

  一、作業(yè)

  1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),春節前完成;

  2、語(yǔ)文:

  每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));

  每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì )的`部分抄寫(xiě);

  每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感;

  3、英語(yǔ):

  每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

  每天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;

  親子共讀兒童英文圖書(shū);

  4、數學(xué):

  《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

  完成本冊《英才》;

  二、社會(huì )實(shí)踐

  買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款,送回家;

  推銷(xiāo)產(chǎn)品,解說(shuō)并演示;

  單獨坐公交車(chē)去姥姥家;

  做三件第一次做的事;

  三、科學(xué)實(shí)驗

  物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果;

  培育一株植物,記錄生長(cháng)過(guò)程;

  四、外出游玩

  搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。

  20xx二年級學(xué)生寒假學(xué)習計劃2

  1、寒假作業(yè)(每日至少6頁(yè));

  2、讀一至兩本課外書(shū);

  3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。

  4、寫(xiě)10編日記,要求150字以上;

  5、生字表(二)生字,加拼音寫(xiě)5遍;

  6、古詩(shī)四首全字默寫(xiě)會(huì );

  7、口算練習(每日至少3頁(yè));

  8、每日加強體育鍛煉;(老師強調)

  9、加強看圖寫(xiě)話(huà)鍛煉;

  10、每日描紅練習寫(xiě)字3頁(yè);

  11、合理安排好作息時(shí)間。

  早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早飯

  9:00——11:00寫(xiě)作業(yè)

  12:00吃午飯

  13:00午睡

  15:00——17:00寫(xiě)作業(yè)

  21:00開(kāi)始洗臉、刷牙

  21:30準時(shí)上床睡覺(jué),最晚不能超過(guò)22:00

  12、做好二年級下冊預習(借語(yǔ)文、數學(xué),爸爸負責下載課件)

  13、德語(yǔ)導航P29——P33;

  家長(cháng)牢記孩子上下學(xué)時(shí)間:

  早7:50到校,7:30值日生到校;

  中午11:30放學(xué);

  下午14:20午自習;

  下午周一周二周三16:40放學(xué);周四周五16:00放學(xué)。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃8

  --、時(shí)間安排

  1、制定合理的作息時(shí)間表起床:6:00,

  晨練:6:20--7 :00

  學(xué)習英語(yǔ):7:00--7 :50早飯: 7:50- -8: 20

  學(xué)習數學(xué):8:30- -10: 30

  休息:10: 30- -14 : 30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ):14: 30- -16: 30休息:16: 30- -19 : 30(看小說(shuō))

  復習總結-天所學(xué)知識,寫(xiě)日記: 19: 30- -21 : 00星期日全天休息

  2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習計劃

  1、預習下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習, 要用10天左右的時(shí)間來(lái)復知識,復習時(shí)盡踩用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡星摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。

  3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。4、看幾部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。:

  4、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質(zhì)

  5、學(xué)習累了之后,要千力所能及的`活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。

  6、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書(shū)籍。

  7、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成-種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速

  的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  8、制定幾個(gè)旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃9

  首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒(méi)時(shí)間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

  其次還可以整理一下這學(xué)期的練習和筆記,用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯的問(wèn)題重新歸類(lèi),并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問(wèn)題怎么做,還要知道為什么這樣做。

  另外可以整理一下自己的物理知識的框架結構?梢砸哉鹿潪轫樞,先在筆記本上畫(huà)一下各個(gè)章節的知識、概念的框圖,然后再看一看書(shū)本進(jìn)行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

  最后還可以適當做一些練習,練習可以計時(shí)也可以不計時(shí),通過(guò)練習可以了解自己的`復習效果,并尋找新的問(wèn)題。練習中要注意自己的解題規范,特別是作圖、書(shū)寫(xiě)、計算中的規范要求,不要追求練習的數量,而要注重練習的質(zhì)量,追求解題的正確率。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃10

  今天我的語(yǔ)文卷子有一個(gè)小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫(xiě)下來(lái),好嗎?

  一大早我吃完早飯后,先寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)。寫(xiě)完后,先上電腦玩會(huì )兒小游戲。然后再寫(xiě)一篇司馬彥的字貼,再來(lái)一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會(huì )笑貓日記,再上網(wǎng)寫(xiě)篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再彈會(huì )琴,再玩會(huì )兒游戲,最后就上床睡覺(jué)了。

  媽媽和我又進(jìn)行了一下修改:

  寒假快到了,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃,讓我的`生活更加豐富多采。

  一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),成老師的作業(yè)。

  二、每天寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

  三、每天看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識量。

  四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

  五、每天繼續堅持寫(xiě)博客,提高寫(xiě)作水平、多交博友、增加訪(fǎng)問(wèn)量。

  六、每天玩半小時(shí)電腦小游戲,勞逸結合。

  七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

  八、每天畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。

  希望我的寒假計劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃11

  過(guò)完寒假,初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張,為了能應對20xx年的中考,我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習生活計劃,具體如下:

  一、首先制定學(xué)習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科

  通過(guò)制定學(xué)習計劃,努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習!

  比如:每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  寒假期間,既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

  晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補充一下。

  每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  寒假中,要認真、客觀(guān)地對一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jì)進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒(méi)掌握好,還是學(xué)習態(tài)度不端正,或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后,為自己制定一套寒假學(xué)習計劃,并堅持實(shí)施。

  因為寒假時(shí)間有限,要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

  二、有計劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構

  成績(jì)落后生要靜下心來(lái),加強概念、單詞和公式的'記憶,將初一、初二、初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在中考后期復習用。

  對于語(yǔ)文學(xué)科,在文言文方面有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習中鞏固。

  數學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養解題思路。

  英語(yǔ):聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語(yǔ)法。每天堅持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復習。

  物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點(diǎn),要好好復習,并掌握解題方法。

  化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺(jué)生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎。

  三、收集和整理做過(guò)的錯題,選擇中考真題及時(shí)訓練

  寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

  同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習,在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開(kāi)學(xué)后請教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的做中考真題,可以體會(huì )和熟悉中考題型,同時(shí)加強對所學(xué)知識的融會(huì )貫通,使訓練更有效。

  四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或學(xué)科輔導

  寒假里,完成寒假作業(yè)往往會(huì )呈現兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完,以后的時(shí)間光顧著(zhù)玩,到了開(kāi)學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書(shū)面作業(yè),作業(yè)量起伏不要變化太大。

  在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后,要根據實(shí)際水平和學(xué)習需求,選擇適合的“家教”或學(xué)科補習。應注意到,過(guò)多的假期補課會(huì )使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習能力,但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。

  傳授科學(xué)的學(xué)習方法,以改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生,可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績(jì)相對比較差的學(xué)生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

  對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習,應充分利用舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺,努力在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃12

  早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作寒假作業(yè)先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè)〉

  早上九點(diǎn)半開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)!

  早上10;00開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

  中午12;00吃飯

  中午午休1個(gè)小時(shí)

  下午1:00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  語(yǔ)文:我認為113分好像對于你來(lái)說(shuō)還有很大的提升空間,我想這是你所有5門(mén)學(xué)科中最應該下功夫的;旧峡际兄攸c(diǎn)高中的話(huà),語(yǔ)文應該在125分左右,保險的話(huà)應該提高到130分。也許這有點(diǎn)難,不過(guò)你倒是可以利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞,如果你以前做過(guò)一些古文的訓練的話(huà)你不妨看看自己曾經(jīng)在哪方面容易錯,多看看,作文如果覺(jué)得不滿(mǎn)意的話(huà)可以稍微練練筆,不過(guò)切忌不要花太多的時(shí)間在這個(gè)上面,我覺(jué)得可以利用吃晚飯前的大約半個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間稍微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時(shí)間中有哪些值得回味的事情。在心中想想,也許你會(huì )打動(dòng)你自己,自然寫(xiě)出的.文章也會(huì )出色很多......

  數學(xué):我認為你是一個(gè)很用功的孩子。雖然我比你大不了幾歲,當時(shí)我在初三的時(shí)候一開(kāi)始數學(xué)也不是很理想,我盡了很大的努力,提高的也不是很明顯。134,怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得你前面部分把握的是蠻不錯的,很細心,很仔細,這點(diǎn)你要堅持下去,因為這不僅是你在中考中取得一個(gè)好成績(jì)的保障,更是做好后面2題的基本功。

  數學(xué)的最后2題,往往要求我們去探討問(wèn)題的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn):

學(xué)生寒假學(xué)習計劃13

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的'前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施

  二、學(xué)習計劃

  1.各科目課程計劃過(guò)年前完成暑假作業(yè),過(guò)年后檢查、改正,查漏補缺;

  2.把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  3.假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  4.把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆12天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排12天,當12天家長(cháng)。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃14

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到保障的前提下?伸`活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、日常學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍。

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)日常學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強日常學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍。每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活。其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的.:

  1.幫我的媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

  2.做有意義的公益勞動(dòng)......

  3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

  6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....

  7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫我的媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向我的媽媽日常學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

學(xué)生寒假學(xué)習計劃15

  由于我在本學(xué)期沒(méi)能好好學(xué)習以至于平時(shí)成績(jì)并不理想,然而初二階段還不好好努力的話(huà)只會(huì )給整個(gè)初中生涯留下遺憾,我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習,即將到來(lái)的寒假應該要好好利用才能更好地提升自己,聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學(xué)習計劃。

  首先應該多做數學(xué)試題從而鞏固自身的基礎,其實(shí)這學(xué)期以來(lái)數學(xué)成績(jì)的變化是讓我感到有些難以接受的,因為我向來(lái)都對數學(xué)科目的學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣,這也導致以往我的數學(xué)成績(jì)都能夠保持中上水平,但是由于這學(xué)期沒(méi)能認真對待數學(xué)科目中的'知識難點(diǎn),這便導致自己的數學(xué)成績(jì)一落千丈以至于讓我感到很慚愧,我也明白這種狀況的出現完全是自作自受的結果,應該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來(lái)才行,所以想辦法提升數學(xué)成績(jì)是我現階段需要盡快實(shí)現的,對此我應該借閱同學(xué)的筆記并認真查看自己遺漏了哪些知識點(diǎn),而且我每天至少需要寫(xiě)兩張數學(xué)試卷并通過(guò)對比答案找出自身的不足。

  其次我應該多讀英語(yǔ)課文從而提升自身的語(yǔ)感,事實(shí)上英語(yǔ)科目的成績(jì)不好在我看來(lái)并不意外,因為我從沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)英語(yǔ)科目且對此并不感興趣,而且有時(shí)我會(huì )產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢科目的天真想法,殊不知英語(yǔ)本就屬于分數較多的科目從而難以填補這個(gè)空缺,再加上我在數學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績(jì)十分差,所以我得想辦法不再讓較差的英語(yǔ)成績(jì)拖自己的后腿才行,我得每天至少花費兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞,鞏固好基礎從而讓英語(yǔ)成績(jì)達到及格線(xiàn)才是我應該做的。

  最后讓我感到不太滿(mǎn)意的則是自己的字跡屬于較差的類(lèi)型,為了不影響到今后的學(xué)習還是應該將字跡練好才行,所以我應該每天臨摹十頁(yè)以上的字帖從而鞏固好自身的基礎,而且我也應該多花費時(shí)間抄寫(xiě)課文從而檢驗練字的成果,而且在抄寫(xiě)課文的過(guò)程中還能起到強化記憶的效果,因此我得認真抄寫(xiě)并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復習完以往所學(xué)的知識以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本,通過(guò)提前預習從而讓自己了解更多需要學(xué)習的知識。

  相對于計劃的制定來(lái)說(shuō)如何將其落實(shí)下去才是我應該思考的,所以我得嚴格要求自己從而確保學(xué)習計劃能夠執行才行,而且我也應該讓父母監督自己并認真學(xué)習以往遺漏的知識點(diǎn),希望通過(guò)寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習成績(jì)有所提升。

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