小學(xué)工作計劃匯編15篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作計劃1
一、指導思想：
以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、我的中國夢(mèng)”的要求和上級部署，深化少年兒童的思想道德，發(fā)揮少先隊特有的功能，以體驗、教育等活動(dòng)為途徑，有計劃有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)、使少先隊員更好的掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。
二、工作思路：
1、切實(shí)抓好常規工作：
(1)環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(4)抓好一日常規檢查工作，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
(5)深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。
2、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，開(kāi)展好隊會(huì )活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的.重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
5、充分利用各大節日，開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
6、抓好鼓號隊建設。重組學(xué)校鼓號隊每周定期訓練，爭取本學(xué)期建設好一支訓練有素的鼓號隊
三、本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1、制訂少先隊工作計劃。
2、召開(kāi)紅領(lǐng)巾隊員會(huì )議，確立本學(xué)期工作目標，并選出大、中隊委。
3、成立紅領(lǐng)巾監督崗。紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音。
4、加強學(xué)生行為規范教育
5、開(kāi)展以弘揚民族精神、推廣普通話(huà)、實(shí)施新守則新規范等為主題的少先隊大隊活動(dòng)。
十月份：
1、檢查新《守則》實(shí)施情況。
2、法制安全教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體的教育。
十一月份：
1、檢查新《規范》實(shí)施情況。
2、對學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌的教育。
十二月份：
1、公民道德教育。
2、開(kāi)展“一幫一”手拉手活動(dòng)。
3、迎新年活動(dòng)。
20xx年元月份：
1、慶祝元旦。
2、安全教育。
小學(xué)工作計劃2
一、指導思想
深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續深化“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面構成必須的特色，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的有必須特色的學(xué)校。
二、工作目標
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線(xiàn)，學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要資料，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標。繼續開(kāi)展“弘揚傳統經(jīng)典、創(chuàng )立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續深化“課內比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng )新教學(xué)模式，構成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門(mén)工作：加強學(xué)生食堂安全保障設施的規范化建設，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛生安全。
6、安全工作：突出學(xué)校安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現任何安全職責事故。
7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現小班制。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┤娲罱ㄅ嘤柶脚_，切實(shí)提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設。組織暑期教師集訓和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡(luò )培訓等策略，為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設供給交流平臺。繼續實(shí)施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
�。ǘ╅_(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，構成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學(xué)生習慣養成、禮貌禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規》等形式，強化學(xué)生行為規范養成訓練。
3、開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報喜式”家訪(fǎng)、“指導式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“獻計式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規管理。認真落實(shí)校長(cháng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作，建立團體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的本事，創(chuàng )立具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規管理。加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。教務(wù)處每一天對教學(xué)情景進(jìn)行抽查、檢查和通報，每個(gè)月組織1次常規專(zhuān)項檢查，加強對教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學(xué)競賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生供給展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┥罨瘜W(xué)科課題研究，構成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結合“課內比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。經(jīng)過(guò)校本教研和課題研究平臺，組織教師開(kāi)展教科研報告、案例的評選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂(lè )趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的'課題，加強指導，督促按計劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校綜合治理，爭創(chuàng )平安學(xué)校
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅持開(kāi)展常規安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設施、水電設施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學(xué)�；顒�(dòng)安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛生、安全專(zhuān)題會(huì )議，嚴把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
小學(xué)工作計劃3
一、指導思想
為向學(xué)生有計劃地進(jìn)行衛生保健知識教育，使小學(xué)生能夠有衛生保健常識，根據國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作，結合我校實(shí)際狀況，特制定本計劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛生健康的重要好處，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生與教學(xué)條件，加強對傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病的預防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛生保健常識。
3、開(kāi)展學(xué)生衛生健康與咨詢(xún)服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛生教育。
三、具體工作:
1．開(kāi)展好健康教育。
�。�1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jì)芍芤徽n時(shí)。
�。�2）為學(xué)生帶給心理、生理衛生知識教育服務(wù)。各年級開(kāi)設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的潛力，構成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和持續心理健康的潛力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
�。�3）提高預防疾病的意識和潛力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2．著(zhù)力搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生。
�。�1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
�。�2）透過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續發(fā)展觀(guān)。
�。�3）學(xué)生個(gè)人衛生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步構成健康的'生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養和飲食衛生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
�。�4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
�。�5）開(kāi)展環(huán)境衛生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區。每一天由專(zhuān)人檢查，當日整改。打分結果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競賽。用心開(kāi)展“講衛生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好預防工作。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數據。
(2)做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果。
�。�3）加強學(xué)生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，用心改善學(xué)校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
�。�4）做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門(mén)報告，以便及時(shí)調查處理。
四、具體活動(dòng)安排：
8月份：
1、制定學(xué)校健康教育工作計劃。
2、宣傳欄《健康園地》。
9月份：
1、宣傳健康教育小廣播。
2、專(zhuān)題宣傳：預防甲型H1N1流感。
3、宣傳欄《健康園地》。
10月份：
1、愛(ài)國衛生月專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、預防近視眼知識小廣播。
11月份：
1、開(kāi)展吸煙有害專(zhuān)題活動(dòng)。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、六年級青春期知識講座。
12月份：
1、宣傳欄《健康園地》。
2、宣傳健康教育小廣播。
3、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結。
4、期末視力測試，統計近視率。
6、完成各類(lèi)《學(xué)校衛生》及《健康教育》的上報表。
小學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
時(shí)光匆匆，不留痕跡的沖走了過(guò)去一年的煩惱，迎接我們的有時(shí)一個(gè)嶄新的春天！
二、本班學(xué)生基本情況：
本學(xué)期四年級共有學(xué)生36人。其中17名男生，19名女生。大部分學(xué)生具備了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師上課，認真做課堂筆記，有良好的預習習慣。有部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習態(tài)度，對學(xué)習沒(méi)有興趣，上課不專(zhuān)心，學(xué)習很被動(dòng)。這些學(xué)生大都是家長(cháng)的沒(méi)配合老師造成的，為此在以后的工作中一定加強。
三．繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用
班級管理光靠班主任一個(gè)人是不夠的，要充分發(fā)揮班干部的作用，引導班干部學(xué)會(huì )管理班級是我開(kāi)學(xué)后的第一步工作，然后逐漸形成良好的班風(fēng)。班干部的選拔也很重要，我覺(jué)得民主選拔和教師選拔結合效果應該好些。也可采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養有個(gè)性的學(xué)生。但經(jīng)過(guò)試驗這個(gè)方法效果不好。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我要指導好班委會(huì )，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節，創(chuàng )特色班集體
1、明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
�。�1）、結合教師節、國慶節，不斷開(kāi)展尊師重教，尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續加強行為規范教育
�。�2）、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。�3）、愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�4）、培養良好的衛生習慣，堅持每天做好值日。
2、有較強的組織紀律性
�。�1）、規范班級的紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的規章制度才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
課堂紀律：首先師生共同指定出班規班約，并制定相應的"獎懲"辦法.讓學(xué)生明白什么是正確的行為，什么行為是不對的，由努力做到到最后養成習慣。
課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，然而豐富多彩的課間活動(dòng)，也造成了一定的安全隱患，注意提醒學(xué)生不要進(jìn)行危險活動(dòng)，遠離危險場(chǎng)地，回家的路上要遵守交通規則。
早讀紀律：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。
自習紀律：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說(shuō)話(huà)，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
�。�2）、力爭在升旗，做操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。
�。�3）、抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組。
3、衛生方面
這里的衛生包括三個(gè)方面：衛生區、教室衛生、個(gè)人衛生。把衛生工作搞好，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，既有利于學(xué)生的身體健康，又能使學(xué)生養成良好的衛生習慣。關(guān)于到底怎樣做，叫勞動(dòng)委拿出方案，然后大家討論，制定出規章制度。
4、注重能力的培養和鍛煉
為了培養同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會(huì )，我們準備進(jìn)行了班干部競選。爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做，人人做好事。
班級管理中還應該注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人材及學(xué)生的`潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級中要多開(kāi)展各種活動(dòng)，如：文明小標兵評選、書(shū)法家評選、數學(xué)小博士、愛(ài)書(shū)人、美麗作業(yè)評選等各種評選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，應盡量讓每個(gè)孩子都敢干面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓其有一顆感恩的心.
5、注重師生的情感交流
這學(xué)期我將會(huì )用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能成為孩子們心目中的好老師，好朋友。沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。我和學(xué)生之間要做好
三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的喜悅；共同成長(cháng)：不停的學(xué)習新的知識，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。
6、和家長(cháng)成為朋友
同時(shí)我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(cháng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么，什么是愛(ài)呢？
愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(cháng)。所以多和家長(cháng)講講孩子成長(cháng)的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕�。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。平時(shí)，我還要給每個(gè)家長(cháng)打了電話(huà)，交換了意見(jiàn)，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
7、班主任隨想
我深知：當班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的。但是我深信：當我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把我當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴我，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了…… 那快樂(lè )是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)工作計劃5
為進(jìn)一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學(xué)活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預防道路交通事故的發(fā)生，結合我校教育實(shí)際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學(xué)劃。
一、指導思想和工作目標
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實(shí)施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。力爭一年內形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機制，實(shí)現學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學(xué)生交通安全宣傳教育率達100%，廣大中小學(xué)生的交通法制觀(guān)念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。
二、學(xué)情分析
四年級一班和五班各有學(xué)生40人，他們來(lái)自全縣各地。年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學(xué)習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
三、教學(xué)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的.治本之策，也是堅持以人為本、構建和諧社會(huì )、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實(shí)效。
(二)多方協(xié)同，齊抓共管。我校將主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系，密切配合，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項工作與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)結合起來(lái)，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
四、主題和實(shí)施步驟
(一)主題：交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛(ài)生命”。
(二)具體實(shí)施
至20xx年底，以“遵守交規、珍愛(ài)生命”為主題，廣泛開(kāi)展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學(xué)活動(dòng)。
1.建立健全學(xué)校交通安全組織，充分發(fā)揮其職能。成立學(xué)校交通法規教學(xué)領(lǐng)導小組，廣泛開(kāi)展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動(dòng)。確保交通法律法規和安全常識，確保宣傳教育活動(dòng)的效果，增強師生遵守交通法規的自覺(jué)性。
2.積極推行交通安全責任制，明確學(xué)校交通安全法律法規和安全常識教育教學(xué)的責任。促進(jìn)全體師生交通法制觀(guān)念和安全意識普遍提高。
3.開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內容的宣傳教育活動(dòng)。
4.加強學(xué)生的交通安全教育，培養他們自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動(dòng)時(shí)間，教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法，增強學(xué)生的學(xué)習興趣。
5.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。
6.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養學(xué)生遵守交通法規，注意交通安全的意識。
7.通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解碘缺乏病的危害，培養學(xué)生預防碘缺乏病的意識。
五、工作任務(wù)和措施
(一)健全工作制度，落實(shí)道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.
(二)加強宣傳教育，提高道路交通安全意識。
在條件許可的情況下，學(xué)校聘請交警講授交通安全課，向學(xué)生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會(huì )、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)題教育，來(lái)豐富學(xué)生的交通安全知識，提高學(xué)生教育意識。
(三)充分利用電教手段。
小學(xué)工作計劃6
一、指導思想
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，有效地保護學(xué)校師生的人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全，服務(wù)師生，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證校內校外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校安全工作真正落實(shí)到實(shí)處。
二、工作目標
1、安全意識：認真學(xué)習貫徹關(guān)于安全工作的法規和行政規章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識，積極創(chuàng )建平安健康文明校園。
2、安全要求：無(wú)重大安全責任事故；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀現象；無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設備無(wú)安全隱患。
4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高安全意識和應急能力。
5、制度建設：及時(shí)、準確報告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動(dòng)；嚴禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。
三、落實(shí)組織
學(xué)校將繼續建立健全由校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議和分別召開(kāi)班主任、體育教師、值班門(mén)衛、后勤保障人員等有關(guān)會(huì )議，落實(shí)安全責任和自查自糾責任，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
四、具體措施
三月份：
1、制定學(xué)校安全工作管理辦法和全體教職工安全工作評分細則；
2、利用宣傳窗、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式，對師生安全知識教育，提高他們的安全意識；
3、加強學(xué)校衛生安全。
四月份：
1、加強學(xué)校門(mén)房放學(xué)維持秩序管理；
2、開(kāi)展交通安全知識競賽；
3、學(xué)校組織教師，定期教育學(xué)生注意交通安全；
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)明確責任，加強對學(xué)生的安全教育。
五月份：
1、加強落實(shí)防范措施，進(jìn)一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實(shí)。
2、加強門(mén)衛制度，嚴禁其他閑雜人進(jìn)入學(xué)校。
3、加強自查與檢查的力度，及時(shí)發(fā)現隱患并采取積極的措施排除隱患；
六月份：
1、增強全體師生參與社會(huì )治安綜合治理的'意識，維護學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境；
2、加強學(xué)校消防工作的管理；
3、加強門(mén)房值班及巡夜管理；
七月份：
1、總結本年度安全工作；
2、妥善安排假期學(xué)校值班工作。
小學(xué)工作計劃7
一、指導思想
堅持以中心校教研工作要點(diǎn)為指導，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，努力更新教育思想和教育觀(guān)念；以教育科研為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展；加強校本培訓力度；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；逐步加強學(xué)校特色建設，打響教育品牌，發(fā)揮鎮中心校的龍頭和輻射作用。
二、工作目標
1、學(xué)習與實(shí)踐結合，進(jìn)一步加強新課程計劃、課程標準和有關(guān)教育教學(xué)的理論學(xué)習，理解精神，更新觀(guān)念。把新課程改革的新理念內化為我們自己的理念，并有機地滲透到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程。
2、教學(xué)與研究結合，緊緊圍繞新課改精神，針對教育教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展課題研究。以科研促教研，以教科研促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強綜合實(shí)踐、品德、信息等課程的研究工作，建設薄弱學(xué)科。
3、研討與培訓結合，進(jìn)一步加強校本教研和培訓，以活動(dòng)促進(jìn)教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、全面與特長(cháng)兼顧，加強素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展。積極發(fā)揮師資優(yōu)勢，培養學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，打造學(xué)校特色。
三、工作內容和措施
（一）抓住課改契機，提高教育教學(xué)質(zhì)量
課程改革帶給我們不少的挑戰和機遇，我們要以課改為契機，繼續深入教學(xué)研究，總結經(jīng)驗，創(chuàng )新工作，在深化課改的過(guò)程中逐步提高教師執教能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。工作重點(diǎn)如下：
2、加強德育工作
學(xué)校嚴格按照課程計劃，開(kāi)足《品德與生活》、《品德與社會(huì )》、《思想品德》等德育課程，任課教師要上好德育課；全體教師人人都是德育老師，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，更要在與學(xué)生的日常交往中滲透德育；通過(guò)特色中隊的創(chuàng )建、主題隊會(huì )等活動(dòng)等途徑，開(kāi)展形式活潑的德育活動(dòng)，增強德育的感染力和吸引力，以達成"潤物細無(wú)聲"的效果。另外，學(xué)校德育工作還要與家庭、社會(huì )合作，做好家校聯(lián)系工作，構建校外德育活動(dòng)平臺。
3、優(yōu)化教學(xué)管理
�。�1）嚴格執行課程計劃。學(xué)校依據省課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課，教師要嚴格執行課程計劃，按時(shí)上下課，不隨意調課、吃課（把薄弱學(xué)科課上成語(yǔ)數課）。
�。�2）備課。備課是教師的職業(yè)勞動(dòng)，我們要認真備課，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。擔任一門(mén)學(xué)科教學(xué)的`教師每課時(shí)都要編寫(xiě)詳案，任教兩個(gè)學(xué)科以上的教師，主科（如語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)）備詳案。
提倡周前備課。有規范而完整的格式內容：要有①課序與課題，教學(xué)內容；②教學(xué)目標，明確、具體，可測，能整合"三維"或有所側重。③重點(diǎn)和難點(diǎn)。分條書(shū)寫(xiě)；④教學(xué)準備；⑤教學(xué)過(guò)程，完整，有問(wèn)題設計，能體現師生雙邊活動(dòng)（但不能是簡(jiǎn)單的對話(huà)）；⑥作業(yè)布置；⑦板書(shū)設計；⑧一定質(zhì)量和數量的教學(xué)反思。
教導處組織有關(guān)人員在全學(xué)期進(jìn)行3次教案的檢查。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過(guò)程的設計是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn)；二看是否突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的特點(diǎn)。教導處在認真檢查的基礎上評出優(yōu)秀教案、規范化教案。對無(wú)教案或教案不合格的教師提出整改意見(jiàn)，并按《考核細則》量化處理。
�。�3）上課。全體教師必須根據各科課堂教學(xué)的有關(guān)要求，嚴肅認真地進(jìn)行課堂教學(xué)。課前要作好充分的教學(xué)準備；按時(shí)上下課；教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體始終體現著(zhù)教學(xué)目標的落實(shí)和達成；盡可能地創(chuàng )設開(kāi)放鮮活的教學(xué)氛圍，生成互動(dòng)共享的教與學(xué)的教學(xué)方式；要注重學(xué)生學(xué)習品質(zhì)培養和課堂常規的養成，如良好的預習、聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)、作業(yè)習慣等。
�。�4）作業(yè)。作業(yè)要做到"四精四必"，即對學(xué)生的作業(yè)要"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾"切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效度。提倡作業(yè)形式多樣化，對學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規范、工整、卷面整潔，及時(shí)訂正。學(xué)校將不定期地對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。
�。�5）輔導。對輔導（培優(yōu)轉差）工作有計劃、有實(shí)施、有記錄。輔導要有耐心和愛(ài)心，不要以"責"代"輔"，以"罰"代"導"。
�。�6）評價(jià)。每學(xué)期根據教學(xué)內容安排適量的教學(xué)質(zhì)量檢測；檢測后要認真備好檢測分析課，分析成績(jì)，研究錯例，加強對比和交流，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量措施；每次檢測，各任課老師都不得公布學(xué)生考試成績(jì)和按考試結果公開(kāi)排隊。
（二）憑借教育科研，提高教師教學(xué)水平
1、加強校本教研活動(dòng)
校本教研是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮本校教師的智慧，為提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師的教學(xué)能力而進(jìn)行的教學(xué)研究活動(dòng)，是學(xué)校教科研活動(dòng)的主要載體。為積極營(yíng)造良好的校本教研氛圍，本學(xué)期要做好一下幾個(gè)活動(dòng)：
�。�1）讀書(shū)活動(dòng)
閱讀教教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習教學(xué)報刊雜志是我們接受繼續教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)的有效途徑，也是校本教研的基本形式。學(xué)校積極倡導和組織教師研讀《愛(ài)的教育》等教育專(zhuān)著(zhù)，至少閱讀一份有關(guān)教育教學(xué)報刊、雜志，并提出幾個(gè)要求：讀一本書(shū)；記4000字以上的筆記或心得；定期定量寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和反思；完成一篇教研論文。
�。�2）互聽(tīng)互評活動(dòng)
本學(xué)期每位教師完成以下任務(wù)：聽(tīng)課20節以上。所有活動(dòng)備課組長(cháng)必須及時(shí)作好記錄，平時(shí)教學(xué)檢查同時(shí)抽檢，活動(dòng)材料及記錄期末交由教導處檢查、存檔
。
�。�3）教研組活動(dòng)
教研組活動(dòng)是校本教研的重要形式，活動(dòng)在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制�；顒�(dòng)要做到有計劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結。
2、實(shí)施分層培養，加強教師隊伍建設
依據學(xué)校的教師培養計劃，我們把教師隊伍建設劃分為三個(gè)層次：
�。�1）提高年青教師的業(yè)務(wù)水平
我們學(xué)�，F在有一批追求上進(jìn)、發(fā)展潛力正處于成長(cháng)期的年青教師，要引導他們不斷總結自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，積極探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格；學(xué)校要為其爭取各類(lèi)培訓、業(yè)務(wù)比賽、開(kāi)展研討課活動(dòng)的機會(huì )，讓他們在磨練中提高教學(xué)水平。
�。�2）促成骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
我校有為數不少的縣骨干教師。這部分人中，大部分的教師熱愛(ài)學(xué)習、勤于反思，樂(lè )于研究，深入課改實(shí)驗之中，并逐步向"學(xué)者型"教師邁進(jìn)，但也有教師則停滯不前，甚至出現"倒退"不能發(fā)揮應有的模范帶頭作用。對骨干教師學(xué)校除了要繼續提供良好的學(xué)習環(huán)境外，還提出了更為嚴格的要求。
�。�3）發(fā)揮經(jīng)驗教師的專(zhuān)業(yè)水平
中老年教師教學(xué)藝術(shù)精湛，教風(fēng)嚴謹，是學(xué)校寶貴的資源，繼續發(fā)揚老教師傳幫帶的精神，向全校青年教師展示精品課、示范課。
3、加強課題研究工作
近幾年來(lái)，我校教師撰寫(xiě)教科研論文和教育教學(xué)案例積極性高，成績(jì)也不錯，為學(xué)校樹(shù)立了良好的聲譽(yù)。校本教研活動(dòng)正常有序，但是課題研究工作相對薄弱，教師對課題研究工作熱情低，和學(xué)校比較濃厚的教研氛圍相比，顯得尤為突出。本學(xué)期要加強課題研究工作，對教師提出更高的要求：青年教師要從身邊的問(wèn)題入手，選擇科研課題，積極進(jìn)行課改實(shí)驗研究。研究中要認真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗。
4、完善教師專(zhuān)業(yè)檔案袋的建設
教師專(zhuān)業(yè)檔案袋收集教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習的成就和進(jìn)步的材料，真實(shí)反映教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，是教師師德、教育教學(xué)、教育科研、繼續教育等全方位的記錄和展示。建立教師專(zhuān)業(yè)檔案袋制度，讓教師收集材料、展示成就、體驗成功的同時(shí)，逐步明確自己的發(fā)展潛能和努力方向，并及時(shí)對經(jīng)驗進(jìn)行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，向更高層次發(fā)展。
（三）開(kāi)創(chuàng )多彩活動(dòng)，豐富師生課余生活
1、教師活動(dòng)
品讀一本好書(shū)，研讀一份好雜志；
互聽(tīng)互評活動(dòng)；
2、學(xué)生活動(dòng)
少先隊活動(dòng)
秋游活動(dòng)
四一－六年級規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽；
古詩(shī)文朗誦比賽
小學(xué)工作計劃8
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，全面貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，遵循生態(tài)教育的內在規律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、主要工作：
�。ㄒ唬├^續加強領(lǐng)導機構：
1、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導小組明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長(cháng)親自抓，各職能部門(mén)緊密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。
2、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展
�。ǘ├^續完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、利用培訓講座、參觀(guān)學(xué)習等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)不定期聘請環(huán)保領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作。
�。ㄈ┚G化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，堅持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設，計劃在校內加植各類(lèi)樹(shù)木，并對學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整，提高綠化覆蓋率。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或學(xué)生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內
容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，劃分衛生責任區，實(shí)行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
�。ㄋ模┒鄬用�、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育有機滲透到教學(xué)內容中，要有措施，有總結，培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。
2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng )綠黑板報，校園內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的`環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強環(huán)保意識。
(五)做好環(huán)保教育工作總結，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網(wǎng)、�？_(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負責“創(chuàng )綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負責人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
總之，通過(guò)開(kāi)展綠色活動(dòng)，營(yíng)造綠色校園，要讓全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容；讓師生環(huán)境意識提高并積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng)；從而最終讓我校成為一個(gè)文明健康、綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)�！�。
三、主要工作安排
三月份：
1、環(huán)境教育領(lǐng)導小組會(huì )議，布置本學(xué)期創(chuàng )建工作
2、展開(kāi)“創(chuàng )建綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì )
3、學(xué)校環(huán)保培訓
四月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)，組織學(xué)生上街宣傳
2、各班開(kāi)展以環(huán)保為主題的十分鐘隊會(huì )。
3、環(huán)保知識廣播。
五月份：
1、建立環(huán)�；顒�(dòng)室
2、環(huán)境教育內容有機滲透
3、中高年級環(huán)保知識演講競賽
六月份：
1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳（發(fā)宣傳單、掃街）
2、環(huán)保中隊活動(dòng)競賽
七月份：
1、組織學(xué)生社會(huì )環(huán)保實(shí)踐。（參觀(guān)日江水泥廠(chǎng)）
九月份：
1、班主任召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì )
2、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)
十月份：
1、第二次創(chuàng )綠動(dòng)員大會(huì )
2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集，節約、回收資源活動(dòng)
十一月份：
1、發(fā)放致家長(cháng)一封信
2、環(huán)保知識講座
3、環(huán)保宣傳周活動(dòng)
4、整理環(huán)保資料
十二月份：
1、綠色學(xué)校工作總結
2、教師考核
3、班主任考核（含環(huán)境教育內容）
小學(xué)工作計劃9
小學(xué)體育工作計劃1本期我了解學(xué)校給體育課布置的教學(xué)任務(wù)。在新的學(xué)期和新的開(kāi)始，為了做好這一時(shí)期的教學(xué)工作，特制定如下工作計劃:
一、指導思想:
新學(xué)期，我會(huì )認真理解學(xué)校分配給我的教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的敬業(yè)精神和責任感工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，努力工作，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴格的工作態(tài)度，認真細致地工作。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的.思想品德。認真備課，不要敷衍了事，不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
二、教學(xué)套路:
我會(huì )從各個(gè)方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會(huì )努力學(xué)習，閱讀相關(guān)資料，重新理解教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習方法的指導、智力因素和非智力因素，從而提高用理論指導實(shí)踐的潛力。用心實(shí)施目標教學(xué)，根據教材和學(xué)習情況確定每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教，45分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課，努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設計教案，精心使用各種視聽(tīng)設備，提高課堂教學(xué)效率，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，強調教學(xué)方法，滲透學(xué)習方法，既教書(shū)又育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上，語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，從而提高學(xué)生在聽(tīng)力、寫(xiě)作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會(huì )用心參與教學(xué)研究，不斷探索和研究教學(xué)方法。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)的系統化，注重學(xué)生興趣的培養，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實(shí)基礎，為學(xué)生終身體育打下良好基礎
四.出席情況:
在工作中，一定不能遲到、早退、按時(shí)上班，平時(shí)團結同志。作為一名教師，我必須自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作，從不處理事情，得過(guò)且過(guò)，專(zhuān)注于工作和事業(yè)，拋開(kāi)自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標:
通過(guò)這種教學(xué)，學(xué)生可以更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后的進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
小學(xué)工作計劃10
一、指導思想
以深入推進(jìn)課程改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極樹(shù)立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識；以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，認真落實(shí)省市規范辦學(xué)行為會(huì )議精神，切實(shí)做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
二、工作內容
1．加強教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)課程改革。
2．加強常規工作，深化課程改革。
3．加強教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，增強意識
1．組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》、《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》、各學(xué)科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索，不斷推進(jìn)，增強課程意識和實(shí)施水平。
2．組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)，學(xué)校將定期組織“讀書(shū)交流”、“讀書(shū)沙龍”等形式的讀書(shū)活動(dòng)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養。
3．重視教研組建設，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝體四個(gè)教研組，以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀(guān)摩”等形式扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規，促進(jìn)發(fā)展
新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機制，呼喚“教學(xué)常規”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規是學(xué)科的法規，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1．抓好學(xué)科常規六認真。幫助教師進(jìn)一步認識在課改新形勢下，教學(xué)常規并未過(guò)時(shí)，它仍然是規范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》。要在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2．抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師認真備課，加大集體備課的力度，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。
3．優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
�。ㄈ┳�(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1．優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實(shí)際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)還要設計出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織，怎樣指導等內容。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2．進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
�。�1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來(lái)，以便聽(tīng)課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期，要求每一位教師每周至少聽(tīng)一節“推門(mén)課”，管理人員每周至少聽(tīng)兩節。
�。�2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節教研組的`研究課，每位執教老師要在執教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見(jiàn)，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。
�。�3）展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校、教研組上好觀(guān)摩課，供教師學(xué)習和借鑒。
�。�4）推門(mén)課將成為學(xué)校監控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。
3．重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理和檢測。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量體分析，督促教師認真科學(xué)地做好質(zhì)量分析，以促進(jìn)教師強化質(zhì)量意識，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐，調整教學(xué)策略。在做好常規性測試的過(guò)程中，我們注重評價(jià)形式的多樣性。教導處將定期對各年級進(jìn)行單項考核過(guò)關(guān)，注重學(xué)生基本能力的培養，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4．切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強學(xué)生用書(shū)的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開(kāi)放性；二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成積極思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。
5．重視寫(xiě)字教學(xué)。我校學(xué)生寫(xiě)字水平有所下滑。為此，本學(xué)期全校教師要重視寫(xiě)字教學(xué)，教師上課和作業(yè)批改要寫(xiě)規范端正的字，學(xué)生的任何一項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)都要規范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會(huì )取得一定的效果。
6．加強綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理。加強課程的規范化建設，明確提出備課要求和對師生的評價(jià)內容，基本統一備課環(huán)節，統一活動(dòng)評價(jià)用表。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中或活動(dòng)結束后要動(dòng)筆寫(xiě)下體驗、感受、收獲、反思等方面內容的文字，力求活動(dòng)內容的充實(shí)和完善。加強課程資源的開(kāi)發(fā)，對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗，有精品意識。綜合實(shí)踐指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門(mén)課。
7．全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育。學(xué)校要加強體育、藝術(shù)等課程的管理，充分利用好體育校本教材，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動(dòng)，認真組織好每一項比賽。
8．早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作安排
9月份：
1、召開(kāi)全體教師會(huì )議，制定學(xué)校工作計劃。
2、教研組制定好學(xué)期教研計劃。
3、班主任計劃和教師教學(xué)計劃及時(shí)完成。
10月份：
1、開(kāi)展“慶國慶”為主題的板報比賽。
2、各年級分別舉辦書(shū)法繪畫(huà)展。
3、語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課評比活動(dòng)。
11月份：
1、舉辦讀書(shū)演講、講故事比賽。
2、數學(xué)教研組舉行數學(xué)教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。
3、期中教學(xué)檢查、期中考試。
12月份：
1、鼓勵教師參與縣舉辦的各類(lèi)教育教學(xué)比賽。
2、召開(kāi)任課教師集體備課活動(dòng)。
3、各教研組組織開(kāi)展示范課、公開(kāi)課。
1月份：
1、開(kāi)展慶“元旦”為主題的活動(dòng)。
2、抓好各年級的復習，做好補缺補差工作。
3、迎接教育局、中心�！�3+1”檢查，組織好期末考試，安排好學(xué)生假期生活。
小學(xué)工作計劃11
一、導思:
認真學(xué)習《體育與健康》新課程標準，將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生體育興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。
二、工作目標:
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生掌握體育基本知識、技能和技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成各種季節性任務(wù)和上級領(lǐng)導安排的任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析:
二年級學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)很大。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡籃球、足球等競技運動(dòng)。而女生則喜歡娛樂(lè )性的，靈活的，好玩的活動(dòng)。從身體素質(zhì)來(lái)看，男生力量素質(zhì)差，但柔韌性和反應能力強。女生力氣也弱，但是靈活。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇各種教材，通過(guò)小組游戲提高凝聚力，以滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此，我們應該利用好這種情況來(lái)訓練學(xué)生參加體育鍛煉。
四，加強課堂套路的實(shí)施，改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、定期實(shí)施，課前認真備課，研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，根據學(xué)生的不同差異制定不同的`教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生受益。體育課對學(xué)生要求嚴格，加強組織紀律教育，防止各種傷害，安全第一。
2.體育是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節。因此，上好體育課是重中之重，也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期我會(huì )按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，提高自己的教學(xué)方法和水平。在教學(xué)中，要嚴格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)思想，努力讓每個(gè)學(xué)生上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3.為了進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和體育競賽的水平，學(xué)校體育除了體育以外，還有課外體育活動(dòng)和體育競賽，這也是學(xué)校體育的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式，不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識，而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)的能力�；诖�，我們應該詳細規劃本學(xué)期課外活動(dòng)的措施，并給予良好的指導，以保證課外體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
五、本學(xué)期考核項目:
50米，立定跳遠，坐姿體屈。
附教學(xué)進(jìn)度:
1周:身體恢復項目練習和常規課堂教育。
2-4周:學(xué)習無(wú)線(xiàn)電練習和練習可選項目。
5周:快跑，籃球。
6周:籃球、足球、沙袋
7周:跳躍和技巧。
8周:排球和投擲。
9周:籃球考核，50米。
10周:跳繩和籃球。
11周:跳躍和自選項目。
12周:球類(lèi)運動(dòng)和可選項目。
13周:技能和可選項目。
14周:快速跑步和可選項目。
15周:排球、籃球和可選項目。
16-17周:基礎知識測試，評估，立定跳遠，提前入座。
小學(xué)工作計劃12
一.實(shí)習單位
興隆縣職教中心
二.實(shí)習時(shí)間
20xx年9月----20xx年1月
三.實(shí)習成員
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
四.實(shí)習年級
高一
數學(xué)：付xx
英語(yǔ)：李xx 賀xx
美術(shù)：張xx 馮xx 趙xx
語(yǔ)文：司xx
音樂(lè )：汪x 魏xx
計算機：王xx
五.實(shí)習綱領(lǐng)
通過(guò)到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習，深入學(xué)習如何當好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實(shí)踐相結合，把所學(xué)的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適應新角色的.轉變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
六.實(shí)習安排
1.主動(dòng)向當地領(lǐng)導溝通，安排住宿和正常的實(shí)習課程。各實(shí)習人員對所實(shí)習的學(xué)校班級、課堂、指導老師、當地環(huán)境都要熟悉
2.早晨按時(shí)去辦公室，準備當天課程，每課時(shí)都要有自己的教案，對自己的課安排的合理有序。
3.主動(dòng)積極地向當地實(shí)習老師請教，交流，學(xué)習指導老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。配合當地老師的教學(xué)工作。
4.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，積極幫助有困難的學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流。
5.認真做好聽(tīng)課評課記錄，及時(shí)做好教學(xué)反思，實(shí)習小組的成員要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽(tīng)課。
6.積極參加學(xué)校的團體活動(dòng)并主動(dòng)策劃一些積極向上的校園活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動(dòng)。
7.認真做好班主任工作，致力于班級建設與班級管理，積極主動(dòng)的與輔導老師交流、溝通，督促學(xué)生搞好班級衛生和課堂紀律，班主任要留意每天的綜合評比，并及時(shí)進(jìn)行教育，看好早晚自習課。
小學(xué)工作計劃13
XX年已像風(fēng)一樣悄然而過(guò)，XX年如花般迎面撲來(lái)。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規化著(zhù)XX年的工作。經(jīng)討論，XX年我校的工作要點(diǎn)是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會(huì )向師生和校區內的群眾宣講“五�！崩碚�，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進(jìn)人生觀(guān)。引導教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求，對學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應的校風(fēng)、校訓。
二、以最簡(jiǎn)樸的方式、 最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng )性手法與現代技術(shù)相結合，全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹(shù)校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統�；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的'改革，對班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對課任老師進(jìn)行適當的評定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費許可的條件下，對校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng )新，對能力強、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總
總校予以重用。培養富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng )造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長(cháng)的教師隊伍。
八、配合總校做好有關(guān)調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
九、加大安全的監控力度，完善監控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著(zhù)有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。
小學(xué)工作計劃14
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學(xué)生養成教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作做的更好。
二、主要工作安排
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想品德教育和行為規范的養成教育
1、組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，研究制定《學(xué)生一日常規考評細則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語(yǔ)言規范細則》，組織隊干部組成“常規管理檢查隊”，圍繞衛生、兩操、課間紀律，體育活動(dòng)進(jìn)行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末表彰常規管理最好的班級。
2、針對學(xué)校實(shí)際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)提高隊員的道德素養，增強少先隊工作的針對性。
3、繼續在校內設立“雛鷹監督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監督長(cháng)”綬帶，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)踐體驗，引導少先隊員在社會(huì )實(shí)踐中體驗人生，鍛煉成長(cháng)，提高少先隊工作的實(shí)效性。
1、引導學(xué)生以家庭為主陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，溝通情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會(huì )化，爭取社會(huì )各方面的支持，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，形成教育合力，營(yíng)造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的'升旗儀式和國旗下講話(huà)一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規范學(xué)生的一言一行。
三、重視生命教育，開(kāi)展“平安學(xué)�！被顒�(dòng)
讓學(xué)生樹(shù)立準確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、櫥窗、圖片等形式開(kāi)展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。
四、加強學(xué)校建設，深入優(yōu)化育人環(huán)境
營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng )造有利于學(xué)生的健康成長(cháng)的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來(lái)宣傳校園文化，利用信息手段開(kāi)展有特色的道德教育。
1、建好隊室，高質(zhì)量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。
2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
3、創(chuàng )辦“想說(shuō)就說(shuō)”超級沙龍主題活動(dòng)，討論隊員當前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊員們自由報名、了解相關(guān)信息，各抒己見(jiàn)。
4、圍繞“校園閱讀節”和“校園愛(ài)生節”“珍惜生命”等開(kāi)展系列活動(dòng)。
圍繞閱讀節，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳，舉行詩(shī)文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩(shī)文小報競賽、詩(shī)文配畫(huà)，以此來(lái)促進(jìn)我校的閱讀推廣工作，培養學(xué)生“和好書(shū)交朋友”的學(xué)習精神。注重與學(xué)生的學(xué)習與課內閱讀、課外閱讀相結合，培養學(xué)生的閱讀能力。
小學(xué)工作計劃15
根據區教育局印發(fā)的《xx市xx區中小學(xué)名師工作室管理案例》有關(guān)規定，為了充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，帶動(dòng)輻射的作用，培養選拔更多的優(yōu)秀教師，特制定本學(xué)期名師工作室計劃。
一、指導思想
以龍新教【20xx】文件精神為指導，以工作室的活動(dòng)為載體，以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究為內容，集聚成員集體智慧，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、團結合作精神，努力構建學(xué)習共同體，初步實(shí)現工作室“暢談教育思想、分享教學(xué)經(jīng)驗，反思研究過(guò)程，共享學(xué)習資源”的美好愿景，打造一支以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò )交流為載體的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)名師隊伍，為實(shí)現xx區的教育均衡發(fā)展發(fā)揮應有的作用。
二、工作目標
1、開(kāi)展“以書(shū)為友”系列讀書(shū)交流活動(dòng)，提升成員的文學(xué)素養。
2、以研課、磨課為主要形式，在研討中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、以課題研究為主要指導，開(kāi)展扎實(shí)有效的研討活動(dòng)。
4、實(shí)施“1+N”的培養模式，充分發(fā)揮工作室成員的引領(lǐng)輻射作用。
三、工作內容及措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，豐富理論素養
1、倡導自主學(xué)習，工作室成員要成為學(xué)習的先行者，工作室訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文》供閱讀，購買(mǎi)《靜悄悄的`革命》等書(shū)分發(fā)給每個(gè)成員，堅持每月讀一本教學(xué)專(zhuān)刊，每學(xué)期研讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做好筆記，并組織開(kāi)展讀書(shū)交流沙龍活動(dòng)，通過(guò)對話(huà)，交流，形成緊密的“學(xué)習共同體”使閱讀成為習慣。
2、虛心向專(zhuān)家學(xué)習
為提高工作室成員教學(xué)教研的主動(dòng)性，積極爭取機會(huì )組織成員外出學(xué)習考研，參加高層次的學(xué)術(shù)交流，提供與區內外名優(yōu)教師相互切磋技藝的機會(huì )，以提升成員的專(zhuān)業(yè)素養，借勢給力促進(jìn)自身成長(cháng)。
�。ǘ┱n題研究，拓寬輻射平臺
1、研究是名師工作室的要務(wù)之一。上學(xué)期工作室申報并上報了三個(gè)課題《小學(xué)語(yǔ)文略讀課文“1+N”課堂教學(xué)的策略研究》《農村小學(xué)略讀課文落實(shí)語(yǔ)用的實(shí)踐研究》《小學(xué)語(yǔ)文略讀課文課堂教學(xué)策略研究》。為了使課題有序開(kāi)展，首先要制定好課題實(shí)施方案和開(kāi)題報告，其次重點(diǎn)在于平時(shí)的課堂教學(xué)中如何圍繞課題確定的研究方向，發(fā)現和探索略讀課文1+N課堂教學(xué)模式，并及時(shí)總結反思。期末將開(kāi)展課題研討第一階段的小結，每個(gè)課題要收集好相應的過(guò)程性材料。
2、以聽(tīng)課，評課為主要形式，學(xué)他人之長(cháng)，補己之短，結合課題的研究方向，勤于思考研究中存在問(wèn)題，主動(dòng)想方法解決，積極撰寫(xiě)反思，隨想、論文，在反思中成長(cháng)。
�。ㄈ┱n例研討，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、以?xún)?yōu)質(zhì)高效課堂為目標，以“同課異構”為形式，不定期開(kāi)展“送教送培”下鄉活動(dòng)，提供高質(zhì)量的研討課，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
2、要求工作室成員積極參與區級以上的課堂研討教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、工作室成員與結對子成員之間要經(jīng)常聽(tīng)課，評課，案例分析，幫助青年教師提高教學(xué)能為。
4、工作室聯(lián)盟召開(kāi)研討活動(dòng)。本學(xué)期將在武平開(kāi)展張惠萍工作室與吳小尼工作室共同送教送培活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活力促提升。
�。ㄋ模┩晟撇┛�，實(shí)現資源共享
名師工作室以網(wǎng)絡(luò )化傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，是真正實(shí)現資源共享，發(fā)揮工作室成員之間的研討的主要工作方式，因此本工作室要求每位成員以圖片、視頻文字等形式記錄自己成長(cháng)的軌跡。
�。ㄎ澹┮幏豆芾�，保證順暢運作
全體成員要群策群力，每位成員依工作室計劃，完成相應的任務(wù)，認真完成研修手冊，包括個(gè)人計劃，讀書(shū)心得，總結，教學(xué)設計，課堂實(shí)錄等，期末開(kāi)展總結反思活動(dòng)，進(jìn)行自評，并接受檢查與考核。
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