幼兒園招生計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園招生計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園招生計劃1
一、首先園況分析
xx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數
三、招生措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的'特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師積極性獎勵方法
1、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xxxx元。
2、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師xxxx元。
3、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xxxx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xxxx元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xxxx元。
幼兒園招生計劃2
一、園況分析:
本園現有班級６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現有人數９人，滿(mǎn)員人數１５人；小班現有人數２２人，滿(mǎn)員人數２５人；中班現有人數２３人，滿(mǎn)員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿(mǎn)員人數２５人，
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
�。�、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“xx百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
�。�、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的`詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xxx元。
�。�、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師xxx元。
�。�、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xxx元。
�。�、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xxx元。
�。�、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xxx元。
幼兒園招生計劃3
一幼兒園簡(jiǎn)介
某某幼兒園是黃驊市的全日托化管理的幼兒園，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養及潛能開(kāi)發(fā)，辦園以來(lái)獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù)證書(shū)及稱(chēng)號若干，我們的幼兒園坐落在芳澤小區與東湖小區之間，具有良好的人文環(huán)境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃，現面向校內外公開(kāi)招收20xx年9月1日入園新生
二辦園宗旨
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
三辦園特綜合主題活動(dòng)
1雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)
以雙語(yǔ)教學(xué)為主題，注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節的貫穿，充分體現了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開(kāi)發(fā)，在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的`發(fā)展。
2個(gè)性化特長(cháng)培養
以幼兒興趣為主，開(kāi)設了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿(mǎn)足幼兒成長(cháng)學(xué)習的需要，促進(jìn)幼兒全面及個(gè)性化發(fā)展
3啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過(guò)日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著(zhù)作，讓幼兒在潛移默化中感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養。
4全天候愛(ài)心呵護
保教結合，愛(ài)是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專(zhuān)業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛(ài)心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營(yíng)養標準化，多樣化的生活環(huán)境!
四教育目標
培養健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng )造力的好兒童!
培養兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
五招生年齡
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
六報名事項
(一)報名時(shí)間：
07月30日開(kāi)始報名，辦理幼兒報名及交費手續。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶(hù)口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費用：
(四)報名地點(diǎn)：
(五)聯(lián)系電話(huà)
0317——XXXXXXX
幼兒園招生計劃4
一、首先園況分析
xx園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生考試人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的.體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師主動(dòng)性獎勵方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎勵該教師xx元。
3、父母帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。
幼兒園招生計劃5
一、首先園況分析
xxx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數
三、招生措施
�。�、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的'時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法
�。�、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
�。�、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師xx元。
�。�、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
�。�、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
�。�、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。
幼兒園招生計劃6
一、指導思想
貫徹落實(shí)橫溪鎮教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì )議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮20xx年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則
方便家長(cháng)報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常（暫）住人口的`2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后———20xx年8月前出生
中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后————20xx年8月前出生
大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后————20xx年8月前出生
四、招生時(shí)間：
12月———1月
五、招生要求：
1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長(cháng)陪同下帶好戶(hù)口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時(shí)間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。
2、外省市戶(hù)籍的適齡兒童：由家長(cháng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶(hù)口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。
幼兒園招生計劃7
一、指導思想：提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養及智能的開(kāi)發(fā)，辦有多種特色教育模式。開(kāi)設的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等課程。
二、我們的.培養目標是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則：統一報名、統籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當地地區的戶(hù)口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時(shí)間：4月-5月
六、招生要求
入園前，家長(cháng)首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時(shí)，請家長(cháng)帶幼兒到我園指定醫院進(jìn)行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶(hù)口本來(lái)園報到并辦理入園手續。
幼兒園招生計劃8
一、 園況分析:
本園現有班級6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)，幼兒園招生計劃書(shū)。托班現有人數5人，滿(mǎn)員人數15人；小班現有人數22人，滿(mǎn)員人數25人；中班現有人數23人，滿(mǎn)員人數25；大班每班現有人數16、17人，滿(mǎn)員人數25人，
二、 預計招生人數
托班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生２人；大班預計招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、 招生措施
�。�、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、 通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)，園長(cháng)之友《幼兒園招生計劃書(shū)》。
四、 與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的`時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、 獎勵辦法
�。�、 教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
�。�、 和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元。
�。�、 家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
�。�、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
�。�、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
幼兒園招生計劃9
如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷(xiāo)工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營(yíng)銷(xiāo)工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會(huì )有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷(xiāo)首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競爭者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規模、發(fā)展規劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(cháng)的偏好和管理的難度。家長(cháng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應對這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟收入狀況、人口數量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀(guān)念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區、不發(fā)達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區域結合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業(yè)、機關(guān)單位或規范管理的大型社區�？梢酝ㄟ^(guò)與其管理機構的合作進(jìn)行集中、長(cháng)期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^域的外圍，關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區域，這一區域的運作可以把重點(diǎn)區域操作法和小眾分眾傳播結合起來(lái)，比如車(chē)體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長(cháng)期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(cháng)遠發(fā)展的區域，也是防御競爭者的一線(xiàn)區域，在這個(gè)區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(cháng)期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀(guān)念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會(huì )有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會(huì )對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級”等競爭策略，區分賣(mài)點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實(shí)際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對家長(cháng)的親情化溝通做深做細，做好教學(xué)和成本管理，給家長(cháng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強勢品牌”等辦法都會(huì )相當程度上提高自己的競爭力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣(mài)點(diǎn)和有效傳播。
賣(mài)點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(cháng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯的賣(mài)點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動(dòng)獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣(mài)點(diǎn)。賣(mài)點(diǎn)的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環(huán)境，結合自身資源、家長(cháng)獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸�、快、好、省”永遠是傳播的終極追求�；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì )引起家長(cháng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀(guān)念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標，結合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(cháng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(cháng)調查。對家長(cháng)的教育水平、幼教觀(guān)念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(cháng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調查方式了解家長(cháng)情況，既可以傳達幼兒園的教育觀(guān)念，又可以充分了解家長(cháng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 調查應做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認為孩子成長(cháng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護孩子，對孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應過(guò)激。這些家長(cháng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
l 通過(guò)調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長(cháng)比較熱心，有的在計生或居委會(huì )等機構里面有號召力，他們的一句話(huà)有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專(zhuān)家講座。請專(zhuān)家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(cháng)統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場(chǎng)交流為家長(cháng)答疑，也能發(fā)現一些平常不易發(fā)現的`問(wèn)題。
3、專(zhuān)題培訓。專(zhuān)家講座因為費用問(wèn)題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專(zhuān)題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長(cháng)深入溝通交流的機會(huì )，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長(cháng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：
※ 專(zhuān)題要選擇家長(cháng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對現在的獨生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養方面經(jīng)常為家長(cháng)提供一些知識和配方；為充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性和參與性，可以在專(zhuān)業(yè)人士引導下，讓家長(cháng)來(lái)講孩子健康成長(cháng)的經(jīng)驗和問(wèn)題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問(wèn)題，如“如何快樂(lè )工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對5類(lèi)不同的孩子”等。
※ 精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長(cháng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度也有很大幫助。
4、家長(cháng)熱線(xiàn)。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專(zhuān)家合辦專(zhuān)家熱線(xiàn)，規定每周末某段時(shí)間為家長(cháng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長(cháng)的顧慮和不好意思，對家長(cháng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找幾個(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語(yǔ)教育的重視和安排。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習），留下家長(cháng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(cháng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè )中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場(chǎng)購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱(chēng)、電話(huà)的小玩具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(cháng)效性都會(huì )比較強。
3、“大客戶(hù)”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規范的社區可以通過(guò)與其管理機構建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀(guān)，讓外教給企業(yè)或社區進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶(hù)”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長(cháng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現在的成長(cháng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說(shuō)明：
要取得效果，一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊�，明確目的在于通過(guò)強化“老客戶(hù)”的認可協(xié)助招生。
5、溫馨提示�，F在多數幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標準配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類(lèi)型的溫馨提示在園內適當布置，也會(huì )讓家長(cháng)感覺(jué)到獨到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(cháng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區設置招生點(diǎn)(張貼海報)
方式四：教師與家長(cháng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報、書(shū)刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò )宣傳
方式九：利用節假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線(xiàn)路周邊。
周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、鎖定目標超市及商場(chǎng)，電話(huà)聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負責人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區做活動(dòng)
結合節日聯(lián)合小區做活動(dòng)，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò )親子運動(dòng)會(huì )、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。
2、和小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(cháng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區設置招生咨詢(xún)點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行和家長(cháng)面對面的交流和解答，并登記留下咨詢(xún)家長(cháng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。
資料準備：家長(cháng)手冊、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長(cháng)，及咨詢(xún)者。
教師與家長(cháng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(cháng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓教師，統一招生口徑。
3、有意者留下家長(cháng)資料及電話(huà)，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(cháng)介紹我園特色。
5、統計整理家長(cháng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據季節的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(cháng)的運動(dòng)會(huì )�？梢栽谥芰臻_(kāi)設親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長(cháng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(cháng)期舉辦并記錄下家長(cháng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報，書(shū)刊等方法
對周邊的報亭進(jìn)行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商量如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(cháng)贈送書(shū)刊，內夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò )宣傳等等也是很不錯的方案。
利用節假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節，圣誕節，母親節，父親節，教師節等一些節日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園招生計劃10
一、園況分析:
本園現有班級10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現有人數55人，滿(mǎn)員人數70人;中班現有人數58人，滿(mǎn)員人數60;小班每班現有人數93人，滿(mǎn)員人數100人;托班現有人數39人，滿(mǎn)員人數40人。
二、預計招生人數
大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，托班計劃招生1人
三、招生措施
方式一：小區設置招生點(diǎn)
利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。
資料準備：入園須知、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、橫幅
具體措施：
1、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。
3、紅幅的懸掛。
方式二：懸掛橫幅
物資準備：紅幅
具體措施：
1、到相關(guān)政府單位申請在路兩旁懸掛;
2、印刷紅幅
方式三：網(wǎng)絡(luò )宣傳
幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的'又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》。
幼兒園招生計劃11
根據《x市幼兒園招生工作意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)x市幼兒園招生工作補充意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于做好番禺區x年秋季幼兒園招生工作的通知》等文件精神，結合x(chóng)x街轄區的實(shí)際情況，制訂xx街中心幼兒園x年秋季招生工作計劃如下。
一、招生計劃及對象
(一)招生計劃：小班2個(gè)班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。
(二)招生年齡
小班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
中班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;
大班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有xx街4條保留村戶(hù)籍且戶(hù)籍住址登記在xx街轄區內的.適齡兒童(戶(hù)籍住址以派出所登記的為準，下同)。
3、具有xx街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女。樓盤(pán)業(yè)主及其適齡子女的戶(hù)籍須于x年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。
4、xx街轄區內各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶(hù)籍未能在規定時(shí)間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類(lèi)適齡兒童報讀人數超過(guò)xx街中心幼兒園招生的學(xué)位數，采用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的，可用于安排具有xx街4條保留村戶(hù)籍但戶(hù)籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學(xué)位數的，采用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補充意見(jiàn)的通知》(穗教發(fā)〔x〕18號)中“自主招生比例x年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶(hù)籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則采取搖號派位方式確定學(xué)位，如搖號不中的此類(lèi)兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則采取搖號派位方式確定學(xué)位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位，不進(jìn)行分批次搖號派位。
3、其他。如滿(mǎn)足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類(lèi)適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[x]17號文件要求實(shí)施。
四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認定程序
1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現場(chǎng)初步審核。
2、初審通過(guò)后，填寫(xiě)《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過(guò)的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次復核，通過(guò)復核錄取的名單予以公示;如復核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級公開(kāi)招生學(xué)位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。
4、公示期過(guò)后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書(shū)》。
五、工作安排
(一)《x年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上公示。
(二)根據招生方案開(kāi)展現場(chǎng)招生工作�，F場(chǎng)招生報名工作在x年5月9-10日進(jìn)行(搖號具體時(shí)間待報名結束后再另行通知)。
(三)x年6月15日前發(fā)出《入園通知書(shū)》。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童，如不在規定的時(shí)間內辦理注冊手續(辦理注冊的時(shí)間另行通知)，視為放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。
(四)新生報名注意事項
1、報名地點(diǎn)：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號)。
2、報名時(shí)間：x年5月9日—10日，上午9:00—11:30時(shí)，下午2:30—4：30時(shí)(如在報名時(shí)間內未能前往現場(chǎng)報名的申請人，視為放棄報讀xx街中心幼兒園處理。)
3、報名提交材料：
(1)按要求填寫(xiě)好《xx街中心幼兒園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。
(3)適齡兒童父母戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。
(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復印件。
(8)計劃生育證明(非廣東省戶(hù)籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現居住地查驗記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復印件;廣東省戶(hù)籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè)、“查驗記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復印件)。
幼兒園招生計劃12
一、園所簡(jiǎn)介：
全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂(lè )城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點(diǎn)子正街�？傉嫉孛娣e1100平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積270平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動(dòng)室、寢室、盥洗室、消毒間、衛生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀(guān)的開(kāi)放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、凈化飲水機、消毒柜、紅外線(xiàn)電子滅菌燈以及可以實(shí)現網(wǎng)上實(shí)時(shí)監控的系統。與活動(dòng)室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學(xué)探索發(fā)現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、感覺(jué)統合訓練室及室內運動(dòng)場(chǎng)等現代化教學(xué)用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂(lè )園。
幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設計及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng )造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀(guān)念的快樂(lè )城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長(cháng)，創(chuàng )設豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養孩子廣泛深刻的學(xué)習興趣，使孩子們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開(kāi)發(fā)，寶寶的人格得以健全�！安环藏悹枴币劳兄袊ㄅ_灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會(huì )指導，幼兒園建立了自己獨立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統，突出蒙特梭利及雙語(yǔ)教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài)，包括愛(ài)自己及愛(ài)所愛(ài)的人。我們將為寶寶創(chuàng )造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開(kāi)放式的蒙氏教育理念培育快樂(lè )、負責和富有創(chuàng )造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開(kāi)發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實(shí)施依賴(lài)于一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財務(wù)管理、親職教育管理、行銷(xiāo)管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛士：網(wǎng)上實(shí)時(shí)瀏覽
這里是一家實(shí)現網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長(cháng)利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習、生活和游戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長(cháng)），無(wú)關(guān)人員根本進(jìn)不了學(xué)校區域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的'安全，使家長(cháng)放心、
2、簡(jiǎn)潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡(jiǎn)潔智能的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長(cháng)的喜愛(ài)。
3、、可以根據小孩姓名查詢(xún)每天小孩接送情況，月底可以出報表�？砂慈掌诓樵�(xún)該天某個(gè)小孩接送情況，或上午小孩送來(lái)情況；下午小孩接送的情況（內容為何人何時(shí)將小孩送入或接走）。
4、“一機在手，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)”，可通過(guò)手機向家長(cháng)發(fā)送當日幼兒學(xué)習狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營(yíng)養膳食：
合理的營(yíng)養是健康的物質(zhì)基礎，而平衡的膳食是合理營(yíng)養的途徑。仍處于生長(cháng)發(fā)育較快的階段，營(yíng)養需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動(dòng)，有好奇心。因此幼兒需要合理的營(yíng)養與膳食，才能保證生長(cháng)發(fā)育�！安┓藏悹枴钡目茖W(xué)與細致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實(shí)行“家長(cháng)點(diǎn)餐”制，使家長(cháng)參與幼兒餐飲配置，體現科學(xué)化、家庭化、細致化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時(shí)還有吉的堡英語(yǔ)教師1名和外籍英語(yǔ)教師1名參與班級教學(xué)。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，經(jīng)蒙臺梭利教師的嚴格培訓。衛生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀(guān)察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺(jué)孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動(dòng)頭腦、有智慧。
2、衛生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀(guān)察力，這樣在孩子工作、游戲、活動(dòng)時(shí)才能借助觀(guān)察來(lái)全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。對孩子真誠的愛(ài)引導教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設計個(gè)性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀(guān)，
幼兒園招生計劃13
一、園況分析
本園現有班級６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現有人數９人，滿(mǎn)員人數１５人；小班現有人數２２人，滿(mǎn)員人數２５人；中班現有人數２３人，滿(mǎn)員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿(mǎn)員人數２５人，
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
�。�、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
�。�、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的'詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
�。�、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元。
�。�、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
�。�、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
�。�、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
附:周邊小區分布狀況
周一、周二去 小區；周三、周四去 小區；周五去小區;
備注:每個(gè)小區連續去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng).
宣傳所需物品：海報、家長(cháng)手冊、條幅、入園咨詢(xún)登記表
幼兒園招生計劃14
一、招生原則
1、堅持公平、公正、公開(kāi)原則。上派學(xué)區中心校招生方案將通過(guò)肥西報向社會(huì )公布;城關(guān)各校(園)要將招生計劃、學(xué)區范圍示意圖(含文字說(shuō)明)、工作日程安排、咨詢(xún)電話(huà)等，在學(xué)區范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會(huì )公布;嚴格按上派學(xué)區中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
2、堅持“兩個(gè)統一”原則。適齡兒童少年戶(hù)籍與父母(或其他法定監護人)戶(hù)籍在一起并單獨立戶(hù);適齡兒童少年戶(hù)籍與實(shí)際居住地一致。符合“兩個(gè)統一”的適齡兒童少年在實(shí)際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶(hù)籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的.適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個(gè)統一”的適齡兒童人數)未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個(gè)統一”的適齡兒童人數)已完成，上派學(xué)區中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。
3、堅持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書(shū)面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
二、招生工作
(一)幼兒園招生
1、20__年上派學(xué)區將進(jìn)一步加強對上派鎮幼兒園及村小幼兒園(班)的建設，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿(mǎn)足家長(cháng)入托(園)的需求。上派學(xué)區民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門(mén)已批準的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮橋北幼兒園、上派鎮小紅星幼兒園、上派鎮欣欣幼兒園、上派鎮樂(lè )天幼兒園、上派鎮光明幼兒園、上派鎮新星幼兒園、上派鎮巢湖路幼兒園、上派鎮小明星幼兒園、上派鎮琛龍幼兒園、上派鎮陽(yáng)光幼兒園、上派鎮萬(wàn)龍幼兒園、上派鎮愛(ài)心幼兒園、上派鎮創(chuàng )新幼兒園、上派鎮啟航幼兒園、上派鎮小太陽(yáng)幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日后出生)，家長(cháng)帶領(lǐng)孩子并持戶(hù)口簿、幼兒出生醫學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門(mén)批準，沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時(shí)間為：20__年_月__日—_月__日。
(二)小學(xué)招生
1、凡戶(hù)籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區范圍，年滿(mǎn)6周歲(20__年_月__日以前出生)有學(xué)習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
2、要遵循教育規律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以?xún)?實(shí)驗小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計劃：20__年秋季上派學(xué)區小學(xué)計劃招生1270人，28個(gè)班(實(shí)驗小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班，不含涼亭村和中心村)。
4、小學(xué)報名由各小學(xué)設報名點(diǎn)，報名統一時(shí)間為：20__年_月__日—_月__日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書(shū)香雅苑之間。
6、城區小學(xué)招生學(xué)區范圍簡(jiǎn)要說(shuō)明：(詳見(jiàn)學(xué)區范圍圖)實(shí)驗小學(xué)招生學(xué)區范圍不變，上派二小招生學(xué)區不變，上派新五小招生學(xué)區為：原上派三小學(xué)區和原上派五小學(xué)區，其他村小以行政村為招生范圍。
7、因其他情況造成戶(hù)籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20__年_月__日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據招生原則第2條給予安排。
幼兒園招生計劃15
為確保20xx年秋季我區公、民辦幼兒園招生工作順利進(jìn)行，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》及廈門(mén)市教育局關(guān)于幼兒園招生工作意見(jiàn)的精神，結合實(shí)際，制定本招生工作意見(jiàn)。
一、招生原則
公辦性質(zhì)幼兒園堅持“劃片招生，就近入園”原則，組織招生片區內的適齡兒童按時(shí)就近免試入園。各級民辦園招生參照此原則。
二、招生對象
本區戶(hù)籍或暫住在本區符合政策要求的年滿(mǎn)3周歲的適齡幼兒(20xx年8月31日以前出生)。
三、報名時(shí)間
全區各類(lèi)幼兒園新生報名時(shí)間統一確定為8月16日。未經(jīng)區教育局批準，各類(lèi)幼兒園均不得提前招生。
四、招生程序
(一)發(fā)布招生通告
各公辦幼兒園應于8月10日在劃定的招生片區內張貼招生通告。各民辦幼兒園的招生通告應報區教育行政部門(mén)民教辦備案。
(二)公辦幼兒園片區招生對象
1.片區招生對象應符合戶(hù)口所在地、實(shí)際居住地“兩一致”原則，即適齡兒童與父母或者父母之一戶(hù)口一致，實(shí)際居住地與戶(hù)口所在地一致(適齡兒童及其家長(cháng)戶(hù)口所在地的住房是實(shí)際住所)。
2.片區招生對象戶(hù)口落戶(hù)的截止日期為20xx年8月16日。適齡幼兒及父(母)的戶(hù)口與祖父母或外祖父母同冊，且適齡幼兒的父(母)確無(wú)房產(chǎn)，并與祖父母或外祖父母實(shí)際居住三年以上的適齡幼兒，經(jīng)查實(shí)后，可視為片區內的招生對象。超過(guò)報名期限才取得戶(hù)口的適齡兒童，家長(cháng)應自行聯(lián)系幼兒園就讀。
3.因政府拆遷建設原因造成戶(hù)口和住所分離的招生對象，可在政府安排的住所所屬片區幼兒園申請就讀。
(三)辦理報名手續
1.在規定的報名時(shí)間由家長(cháng)或監護人到幼兒園辦理報名手續。因故不能如期到園報名的，應事先提出書(shū)面申請;未經(jīng)批準或超過(guò)報名期限的，視為自動(dòng)放棄報名資格。
2.公辦幼兒園招生對象到幼兒園登記報名時(shí)應提供以下材料，經(jīng)幼兒園核對無(wú)誤后，給予辦理報名手續：入園體檢卡、免疫卡、健康卡原件；戶(hù)口簿原件及復印件、房產(chǎn)證原件及復印件(適齡幼兒及父(母)的戶(hù)口與祖父母或外祖父母同冊，需提供由房管部門(mén)出具的父母雙方無(wú)房產(chǎn)證明)，屬獨生子女的提供獨生子女證原件及復印件，(非獨生子女的提供符合計劃生育政策證明的原件及復印件)。凡是違反計生政策的適齡幼兒，原則上應動(dòng)員回戶(hù)口所在地就學(xué)。
3.報名入讀實(shí)行分級收費管理民辦幼兒園的非本市戶(hù)籍幼兒(見(jiàn)附件2)，申請享受限價(jià)收費政策應提供以下材料：
(1)父(母)在廈暫住1年以上的暫住證明;
(2)父(母)在廈務(wù)工1年以上的勞動(dòng)合同或個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執照;
(3)父(母)按照規定參加我市社會(huì )保險1年以上的社會(huì )保險費繳費證明;
(4)符合國家人口計劃生育政策的證明。
(四)錄取
1.公辦幼兒園對片區招生對象報名所提供的材料核對無(wú)誤后，應給予錄取。
2.納入分級收費管理的民辦幼兒園應優(yōu)先招收以下兩類(lèi)幼兒：(1)本市戶(hù)籍適齡幼兒;(2)父(母)近一年在廈暫住、務(wù)工和參加我市社會(huì )保障，以及符合計劃生育政策的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡幼兒。
五、工作要求
(一)對不屬公辦幼兒園片內的適齡兒童，應指導家長(cháng)帶幼兒到就近的合法民辦園就讀。對那些為擇校而造成“寄戶(hù)”、“掛戶(hù)”人戶(hù)分離情況的適齡兒童，各幼兒園應正確疏導，動(dòng)員家長(cháng)將戶(hù)口遷回實(shí)際居住地入園。對不符合片區招生條件的適齡兒童，各幼兒園應耐心解釋?zhuān)龊弥笇f(xié)調工作。
(二)嚴格執行招生計劃。各幼兒園要嚴格按區教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規�；蛟黾影嗉墧盗�，須經(jīng)區教育局民教辦審核批準。幼兒園在確保完成片區招生任務(wù)且班生數有余額的情況下，方可接收跨片報名生。
(三)確認實(shí)行限價(jià)收費幼兒園名單。區教育局將于7月30日前向社會(huì )公布接受分級收費管理的民辦幼兒園名單。
(四)各民辦幼兒園要根據幼兒園定級評估情況，合理核定招生計劃并向社會(huì )公布，建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進(jìn)行不實(shí)宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，每學(xué)年應按規定將招生情況報區教育局民教辦備案。接受分級收費管理的民辦幼兒園招生時(shí)應對符合財政補助條件的幼兒進(jìn)行資格審查，并根據審查結果按與區教育局協(xié)議規定的保教費標準進(jìn)行限價(jià)收費，同時(shí)將審查結果報區教育局復核。幼兒園不得不審查先收費。
(五)做好殘疾兒童入園工作。要認真貫徹《殘疾人教育條例》，幼兒園應接受服務(wù)區內具有接受普通教育能力的殘疾兒童入園，特別要做好輕度智障兒童的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
(六)加強招生服務(wù)工作。各幼兒園應于招生期間設置專(zhuān)門(mén)的辦事窗口，公布聯(lián)系電話(huà)，統一受理，指導不符合片區招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時(shí)就近入園。要增強法制觀(guān)念、政策意識和服務(wù)意識，認真做好群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，熱情、耐心、細致做好家長(cháng)的工作。
招生工作中出現的矛盾問(wèn)題，要及時(shí)化解。區內幼兒園間的問(wèn)題由區教育局裁決，不同區的幼兒園之間的問(wèn)題在協(xié)調后仍有爭議的由市教育局部門(mén)裁決。嚴禁推諉和上交矛盾的現象，以維護招生秩序，保證社會(huì )穩定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進(jìn)行。
為認真貫徹落實(shí)鎮教〔x〕16號文件精神，規范幼兒園招生工作，x寶山幼兒園根據本園實(shí)際，特向社會(huì )公告xx年秋季招生計劃。
一、招生計劃：
1、招收20xx年秋季新生，擬招收小班3班，小小班2班。
2、中大班尚有少量插班名額。
二、登記報名：
1、報名對象年齡段：
小小班：20xx年9月1日——20年2月28日出生
小班：20xx年9月1日——20xx年8月31日出生
中班：20xx年9月1日——20xx年8月31日出生
大班：20xx年9月1日——20xx年8月31日出生
2.持有完成國家計劃免疫的預防接種卡;
3.適合幼兒園集體生活、身體健康的幼兒。能適合幼兒園集體生活、身體健康的適齡兒童。
符合上述條件的適齡兒童可在規定日期內辦理相應的登記、報名手續。
三、日程安排：
1.領(lǐng)取登記表：(即日起——4月12日)
家長(cháng)從“寶山幼兒園”門(mén)衛報名處領(lǐng)取登記信息表，填寫(xiě)相關(guān)信息，并對信息真實(shí)性進(jìn)行簽名承諾;準備好相關(guān)證件及復印件。
2.遞交登記表：(4月15日——4月16日)
遞交時(shí)間不分先后遞交登記表同時(shí)需提供相關(guān)資料復印件：
xx戶(hù)籍適齡兒童：戶(hù)口本、房產(chǎn)證、預防接種卡、《兒童健康手冊》
非xx戶(hù)籍適齡兒童：除攜帶上述證件外，還需準備：
�、儆變杭案改�(或法定監護人)的戶(hù)籍證明;
�、诟改�(或法定監護人)身份證和在本區領(lǐng)取的經(jīng)居住地鎮(街道)派出所查驗蓋章有效的《居住證》(或《臨時(shí)居住證》)以及在本區的住房租賃協(xié)議;
�、鄹改傅摹读鲃�(dòng)人口婚育證明》;
�、芨改�(或法定監護人)與本區工作單位簽訂的一年以上的勞動(dòng)合同或在本區經(jīng)商取得的合法有效的營(yíng)業(yè)執照。
�、菰诜仙鲜鱿鄳獥l件基礎上，原則上父母一方必須在我區繳納社會(huì )保險一年及以上或在本區經(jīng)商取得合法有效的營(yíng)業(yè)執照一年及以上。
以上五條證照均需提供原件和復印件。
請將登記信息表和相關(guān)資料復印件裝入檔案袋，并對信息真實(shí)性進(jìn)行簽名承諾。由家長(cháng)當面遞交到寶山幼兒園，幼兒園由專(zhuān)人負責接收。
3.電話(huà)通知：(4月21日——4月22日)
幼兒園初審資料后，電話(huà)通知符合報名條件的家長(cháng)。
4.報名確認：(4月26日)
家長(cháng)根據幼兒園通知，隨帶所有證件的原件，陪同孩子來(lái)幼兒園報名確認，
審核后幼兒園電話(huà)通知確認錄取。
四、備注：
1.根據報名情況，幼兒園在招收符合報名條件的幼兒時(shí)，以年齡大者優(yōu)先。
2.報名后如學(xué)額尚許可，幼兒園將按年齡從大到小的順延錄取，敬請相關(guān)家長(cháng)關(guān)注幼兒園的通知信息。
3.報名所有繳納的復印件不論幼兒錄取與否，一律不再退還。
4.收費標準。
根據鎮價(jià)【xx】30號文件精神，按寧波市五星級幼兒園收費標準收取
保育費 伙食費
小小班 570/月 130/月
小 班 550/月 130/月
中 班 530/月 130/月
大 班 510/月 130/月
五、報名地點(diǎn)：
xx寶山幼兒園 (xx環(huán)城西路288號，xx修學(xué)校對面)
咨詢(xún)電話(huà)：550xxx (嚴老師、)
xx寶山幼兒園
一、園況分析：
本園現有班級6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現有人數9人，滿(mǎn)員人數15人;小班現有人數22人，滿(mǎn)員人數25人;中班現有人數23人，滿(mǎn)員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿(mǎn)員人數25人.
二、預計招生人數：
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施：
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區設置招生點(diǎn)(張貼海報) 方式四：教師與家長(cháng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報、書(shū)刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò )宣傳
方式九：利用節假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線(xiàn)路周邊。
周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、 鎖定目標超市及商場(chǎng)，電話(huà)聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負責人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負責人跟蹤發(fā)放情況
結合節日聯(lián)合小區做活動(dòng)，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運動(dòng)會(huì )、親子手工制作等活動(dòng) 具體措施：
1、 了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。
2、 和小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(cháng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區分布圖：見(jiàn)附表
到商場(chǎng)、小區設置招生咨詢(xún)點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行和家長(cháng)面對面的交流和解答，并登記留下咨詢(xún)家長(cháng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。資料準備：家長(cháng)手冊、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、紅幅 具體措施：
1、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
教師與家長(cháng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(cháng)的手遞手的'發(fā)放。以便我們能和家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流。 具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、 培訓教師，統一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(cháng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(cháng)資料及電話(huà)，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統計整理家長(cháng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據季節的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(cháng)的運動(dòng)會(huì )�？梢栽谥芰臻_(kāi)設親子班。
具體措施：
1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、 做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長(cháng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、 長(cháng)期舉辦并記錄下家長(cháng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎。 宣傳資料的夾報、書(shū)刊等方法
對周邊的報亭進(jìn)行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(cháng)贈送書(shū)刊，內夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放) 刊登廣告
選擇合適的書(shū)刊或報紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(cháng)期的廣告宣傳。
1、對部分報紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(cháng)期廣告宣傳。 4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò )宣傳
網(wǎng)絡(luò )是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò )宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò )廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò )廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠足等活動(dòng)。
3、季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。
幼兒園流動(dòng)招生車(chē)
結合司機班和各班教師的討論總結出，現應運行招生流動(dòng)車(chē)程序。
一、招生流動(dòng)車(chē)的路線(xiàn)
每日沿著(zhù)8條班車(chē)線(xiàn)路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區進(jìn)行宣傳，設置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線(xiàn)路結束后選擇另外一條線(xiàn)路進(jìn)行宣傳。
二、車(chē)身的裝飾
粘貼幼兒園的標語(yǔ)及幼兒園的名稱(chēng)，幼兒園的招生電話(huà)。
三、實(shí)施辦法
每天兩位老師跟招生車(chē)出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長(cháng)手冊等，選擇小區進(jìn)行宣傳，可以設置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細記錄咨詢(xún)家長(cháng)的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長(cháng)，及咨詢(xún)者。
一、預計招生人數：
本園預計開(kāi)設4個(gè)班級：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生措施：
(一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料;根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投;
具體措施：
1、鎖定目標超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門(mén)口等;
2、到超市、商場(chǎng)和負責人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合;
(二)聯(lián)合小區做宣傳活動(dòng)：結合節假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫(xiě)一本幼兒園的家長(cháng)完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區、各幼兒園家長(cháng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門(mén)口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無(wú)選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現招收2-6歲幼兒園。咨詢(xún)電話(huà)：xxxx，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
第六，依據自己的經(jīng)濟實(shí)力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開(kāi)園門(mén)，免費供小區幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng )造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(cháng)不要可惜大型玩具會(huì )被孩子玩壞。
第八，園長(cháng)招生時(shí)機要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開(kāi)學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開(kāi)園。你可以通過(guò)舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開(kāi)學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設任務(wù)。剛過(guò)元旦，你就必須全面招生。時(shí)間持續兩個(gè)月。
為確保20xx年秋季我區公、民辦幼兒園招生工作順利進(jìn)行，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》及廈門(mén)市教育局關(guān)于幼兒園招生工作意見(jiàn)的精神，結合實(shí)際，制定本招生工作意見(jiàn)。
一、招生原則
公辦性質(zhì)幼兒園堅持“劃片招生，就近入園”原則，組織招生片區內的適齡兒童按時(shí)就近免試入園。各級民辦園招生參照此原則。
二、招生對象
本區戶(hù)籍或暫住在本區符合政策要求的年滿(mǎn)3周歲的適齡幼兒(20xx年8月31日以前出生)。
三、報名時(shí)間
全區各類(lèi)幼兒園新生報名時(shí)間統一確定為8月16日。未經(jīng)區教育局批準，各類(lèi)幼兒園均不得提前招生。
四、招生程序
(一)發(fā)布招生通告
各公辦幼兒園應于8月10日在劃定的招生片區內張貼招生通告。各民辦幼兒園的招生通告應報區教育行政部門(mén)民教辦備案。
(二)公辦幼兒園片區招生對象
1.片區招生對象應符合戶(hù)口所在地、實(shí)際居住地“兩一致”原則，即適齡兒童與父母或者父母之一戶(hù)口一致，實(shí)際居住地與戶(hù)口所在地一致(適齡兒童及其家長(cháng)戶(hù)口所在地的住房是實(shí)際住所)。
2.片區招生對象戶(hù)口落戶(hù)的截止日期為20xx年8月16日。適齡幼兒及父(母)的戶(hù)口與祖父母或外祖父母同冊，且適齡幼兒的父(母)確無(wú)房產(chǎn)，并與祖父母或外祖父母實(shí)際居住三年以上的適齡幼兒，經(jīng)查實(shí)后，可視為片區內的招生對象。超過(guò)報名期限才取得戶(hù)口的適齡兒童，家長(cháng)應自行聯(lián)系幼兒園就讀。
3.因政府拆遷建設原因造成戶(hù)口和住所分離的招生對象，可在政府安排的住所所屬片區幼兒園申請就讀。
(三)辦理報名手續
1.在規定的報名時(shí)間由家長(cháng)或監護人到幼兒園辦理報名手續。因故不能如期到園報名的，應事先提出書(shū)面申請;未經(jīng)批準或超過(guò)報名期限的，視為自動(dòng)放棄報名資格。
2.公辦幼兒園招生對象到幼兒園登記報名時(shí)應提供以下材料，經(jīng)幼兒園核對無(wú)誤后，給予辦理報名手續：入園體檢卡、免疫卡、健康卡原件;戶(hù)口簿原件及復印件、房產(chǎn)證原件及復印件(適齡幼兒及父(母)的戶(hù)口與祖父母或外祖父母同冊，需提供由房管部門(mén)出具的父母雙方無(wú)房產(chǎn)證明)，屬獨生子女的提供獨生子女證原件及復印件，(非獨生子女的提供符合計劃生育政策證明的原件及復印件)。凡是違反計生政策的適齡幼兒，原則上應動(dòng)員回戶(hù)口所在地就學(xué)。
3.報名入讀實(shí)行分級收費管理民辦幼兒園的非本市戶(hù)籍幼兒(見(jiàn)附件2)，申請享受限價(jià)收費政策應提供以下材料：
(1)父(母)在廈暫住1年以上的暫住證明;
(2)父(母)在廈務(wù)工1年以上的勞動(dòng)合同或個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執照;
(3)父(母)按照規定參加我市社會(huì )保險1年以上的社會(huì )保險費繳費證明;
(4)符合國家人口計劃生育政策的證明。
(四)錄取
1.公辦幼兒園對片區招生對象報名所提供的材料核對無(wú)誤后，應給予錄取。
2.納入分級收費管理的民辦幼兒園應優(yōu)先招收以下兩類(lèi)幼兒：(1)本市戶(hù)籍適齡幼兒;(2)父(母)近一年在廈暫住、務(wù)工和參加我市社會(huì )保障，以及符合計劃生育政策的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡幼兒。
五、工作要求
(一)對不屬公辦幼兒園片內的適齡兒童，應指導家長(cháng)帶幼兒到就近的合法民辦園就讀。對那些為擇校而造成“寄戶(hù)”、“掛戶(hù)”人戶(hù)分離情況的適齡兒童，各幼兒園應正確疏導，動(dòng)員家長(cháng)將戶(hù)口遷回實(shí)際居住地入園。對不符合片區招生條件的適齡兒童，各幼兒園應耐心解釋?zhuān)龊弥笇f(xié)調工作。
(二)嚴格執行招生計劃。各幼兒園要嚴格按區教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規�；蛟黾影嗉墧盗�，須經(jīng)區教育局民教辦審核批準。幼兒園在確保完成片區招生任務(wù)且班生數有余額的情況下，方可接收跨片報名生。
(三)確認實(shí)行限價(jià)收費幼兒園名單。區教育局將于7月30日前向社會(huì )公布接受分級收費管理的民辦幼兒園名單。
(四)各民辦幼兒園要根據幼兒園定級評估情況，合理核定招生計劃并向社會(huì )公布，建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進(jìn)行不實(shí)宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，每學(xué)年應按規定將招生情況報區教育局民教辦備案。接受分級收費管理的民辦幼兒園招生時(shí)應對符合財政補助條件的幼兒進(jìn)行資格審查，并根據審查結果按與區教育局協(xié)議規定的保教費標準進(jìn)行限價(jià)收費，同時(shí)將審查結果報區教育局復核。幼兒園不得不審查先收費。
(五)做好殘疾兒童入園工作。要認真貫徹《殘疾人教育條例》，幼兒園應接受服務(wù)區內具有接受普通教育能力的殘疾兒童入園，特別要做好輕度智障兒童的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
(六)加強招生服務(wù)工作。各幼兒園應于招生期間設置專(zhuān)門(mén)的辦事窗口，公布聯(lián)系電話(huà)，統一受理，指導不符合片區招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時(shí)就近入園。要增強法制觀(guān)念、政策意識和服務(wù)意識，認真做好群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，熱情、耐心、細致做好家長(cháng)的工作。
招生工作中出現的矛盾問(wèn)題，要及時(shí)化解。區內幼兒園間的問(wèn)題由區教育局裁決，不同區的幼兒園之間的問(wèn)題在協(xié)調后仍有爭議的由市教育局部門(mén)裁決。嚴禁推諉和上交矛盾的現象，以維護招生秩序，保證社會(huì )穩定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進(jìn)行。
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