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班主任學(xué)期工作計劃【推薦】
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的班主任學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任學(xué)期工作計劃1
為配合學(xué)校、中文系對10級學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作，以校、系本學(xué)期工作安排為依據，特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
1、學(xué)生補考工作。和學(xué)生一切總結上學(xué)期學(xué)習上的得失經(jīng)驗教訓，引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，培養良好的學(xué)習習慣，敦促上學(xué)期考試有補考的同學(xué)抓緊時(shí)間認真復習備考。
2、學(xué)生生活。強調日常上課、生活的各項紀律，做好后勤服務(wù)工作，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生的住宿、飲食，強調安全意識，特別是春夏將至，對學(xué)生的出行安全、乘車(chē)安全、人身安全認真教育，嚴格把關(guān)，尤其是夏天嚴禁學(xué)生下河游泳，防止意外情況的發(fā)生。
3、班級管理。新學(xué)期開(kāi)始正常的學(xué)習生活，班級管理工作應盡快跟上。班委會(huì )、班團委總結經(jīng)驗，貫徹班級管理制度，辦好教室的宣傳欄、學(xué)習園地。
4、統計上學(xué)期英語(yǔ)、普通話(huà)過(guò)級的情況，對過(guò)級的同學(xué)給予表?yè)P，并鼓勵其向更高目標努力；建立學(xué)習興趣小組，幫助學(xué)生制定英語(yǔ)四級、普通話(huà)過(guò)級計劃，對英語(yǔ)底子差、說(shuō)普通話(huà)有困難的同學(xué)要與英語(yǔ)基礎扎實(shí)、普通話(huà)流利的同學(xué)結成幫扶對子。鼓勵更多同學(xué)在一年級的時(shí)候參加過(guò)級考試并取得成功，形成榜樣效應。并通過(guò)認真引導，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生完成由高中向大學(xué)學(xué)習模式的轉變，倡導自主學(xué)習，強調學(xué)好基礎課的重要性，鼓勵學(xué)生向寬口徑、厚基礎的方向發(fā)展。
5、清明、五一放假。安排班委會(huì )假期的值班工作。妥善安排留校學(xué)生的假期生活。
6、文體活動(dòng)。為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的文體潛能，舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。
7、半期學(xué)習檢查。學(xué)習計劃進(jìn)展情況自查。半期專(zhuān)業(yè)課學(xué)習情況檢查，包括聽(tīng)課筆記、學(xué)習心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會(huì )，對前半期的各項工作進(jìn)行小結。爭取在下半期取得更好的成績(jì)。
8、班風(fēng)建設、文明寢室評比、學(xué)習技能比賽。舉辦普通話(huà)朗誦、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。
9、學(xué)習進(jìn)度檢查，進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。
10、復習迎考、期末考試、期末工作安排。
11、暑假假安排。
班主任學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
在校長(cháng)、書(shū)記、兩位級長(cháng)的正確領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的__中新人。
二、班級奮斗目標
我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個(gè)班以來(lái)，我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展，快樂(lè )學(xué)習，良性競爭的班級氛圍，在第一節班會(huì )課上，我提出我們的奮斗目標，成績(jì)進(jìn)入前八，文明班評比進(jìn)入前五。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jì)方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點(diǎn)，語(yǔ)文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒(méi)有拿到先進(jìn)文明班的稱(chēng)號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無(wú)疑也給我們一個(gè)充分的信心，我們一定能做得更好!
我們這個(gè)學(xué)期的目標是學(xué)習成績(jì)進(jìn)入年級前八，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭取兩次甚至更多。
三、主要工作
1.加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長(cháng)和團支書(shū)為核心的班級領(lǐng)導核心。
每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
2.加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
3.加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4.加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上;建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
5.加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導;對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6.配合學(xué)校德育部門(mén)做好以下德育工作
2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮;
�、诎l(fā)動(dòng)學(xué)生為災區人民踴躍捐款;
�、郯喔刹繐Q屆選舉。
3月：①組織學(xué)生“學(xué)習雷鋒，樂(lè )于奉獻”活動(dòng);
�、诓シ拧案袆�(dòng)中國”，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4月：①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)�！钡膹驮u工作;
�、谌σ愿�，籌備參加“20xx年主題班會(huì )公開(kāi)課”;
�、壑卸慰记皬土暱荚嚪椒�、技巧及心理輔導;
�、堋拔濉ひ弧眲趧�(dòng)節的“艱苦奮斗教育”、“愛(ài)勞動(dòng)教育”、“安全教育”。
5月：①以“責任”為主題進(jìn)行強化紀律的教育，增強“尊紀、守紀”意識;
�、跍蕚浼议L(cháng)會(huì )工作;
�、坶_(kāi)展“樹(shù)立自信心，艱苦奮斗”的教育活動(dòng)。
6月：①進(jìn)行分班動(dòng)員和指導;
�、谝愿呖紴槠鯔C開(kāi)展“激勵與成功”主題班會(huì )。
7月：考前的學(xué)習、復習動(dòng)員、守紀教育。
班主任學(xué)期工作計劃3
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也早就和他們談話(huà)過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
下面就是我新學(xué)期的工作計劃。
一、班級基本情況 ：
本班共有學(xué)生48人，其中女生24人，男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、工作目標：
1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施 ：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
班主任學(xué)期工作計劃4
初三第二學(xué)期了，離中考更近了。唯有扎實(shí)努力工作，做好每一件事，才可能有好的收獲。最后一學(xué)期，加油，畢業(yè)班！
本學(xué)期的主要工作如下：
1、嚴格執行學(xué)習學(xué)校規章制度，學(xué)習班級規章制度。為初三的學(xué)習保駕護航。
2、幫助學(xué)生重申中考目標。使學(xué)生的中考目標伴隨每一天的學(xué)習。
3、班干部管理職責不變，但側重點(diǎn)可以放在學(xué)習上面。把紀委的職責監督落實(shí)好。
4、學(xué)習成績(jì)量化呈現。用視覺(jué)感的增強調動(dòng)學(xué)生學(xué)習方面的競爭力，營(yíng)造競爭氛圍。
5、嚴格規范班級學(xué)生的言行，把班級氛圍向著(zhù)有利于學(xué)習的方向引導，少一些分心之物如不合適書(shū)籍、吃食等。
6、開(kāi)好每周一次的班會(huì )，班會(huì )課必須PPT、有內容、有主題、有學(xué)生參與。班會(huì )課必唱班歌、讀宣誓詞。
7、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。有針對性地開(kāi)展對學(xué)生問(wèn)題的解決。
8、加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。
9、引導學(xué)生開(kāi)展冥想靜心、學(xué)習金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。
10、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生、目標意識不強的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀律管理。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。
11、加強學(xué)生的身體素質(zhì)訓練，提高體能。為中考沖刺作準備。
12、要加強與家長(cháng)的溝通，給家長(cháng)提供好的建議，共同把小孩的情緒調節好，為中考沖刺保駕護航。
13、周五下午定為“周清時(shí)”，本周內科任老師要求周內完成的任務(wù)必須要在離校前完成。由科代表負責，交代任務(wù)、檢查任務(wù)、統計情況交由班主任審核過(guò)關(guān)。
本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為實(shí)現中考目標盡心努力工作！雖有千萬(wàn)難，不改初心，方顯真本色！
班主任學(xué)期工作計劃5
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我的工作又有了新的開(kāi)始。作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對壓力，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習成績(jì)。針對目前班級的實(shí)際情況，本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營(yíng)建好班級的高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1.通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對知識的渴望。
2.聯(lián)系往界畢業(yè)生，通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理。
4.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
5.樹(shù)立學(xué)習榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、讓學(xué)生在學(xué)習生活中保持積極向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。
2.引進(jìn)競爭機制。針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1.生活有節奏，有規律。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2.抓好宿舍紀律，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；同時(shí)，多了解學(xué)生的生活、學(xué)習，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，首先要調查摸底，搞清原因，做到因材施教，真誠相待和耐心相幫，并要及時(shí)加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值；同時(shí)，要創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
總之，我相信，對于班主任工作，只要用心并持之以恒，一切皆有可能。
班主任學(xué)期工作計劃6
一、情況分析
本學(xué)期，九年級學(xué)生共43人，其中女生21人，男生22人;走讀生7人，住宿生36人。單親留守兒童16人，雙親留守兒童12人。學(xué)生紀律較好，平時(shí)沒(méi)有大的違紀違規現象，但沒(méi)有濃厚的學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)習自覺(jué)性和習慣較差。部分學(xué)生厭學(xué)、個(gè)別學(xué)生還迷戀手機游戲。班級的學(xué)習狀況處于全縣中上等水平。在初三的最后一學(xué)期里，要不斷努力，爭取在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設和學(xué)業(yè)成績(jì)兩方面有大的進(jìn)步。
二、方法措施
九年級下學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據本班特點(diǎn)，特制定以下措施。
(一)、立目標、轉變學(xué)習態(tài)度：把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )及日常教育和引導，讓學(xué)生明確自己的目標，并在學(xué)習過(guò)程中堅持不懈地努力，轉變學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率。
(二)、樹(shù)信心、奮力沖刺中考：這學(xué)期最后的兩三個(gè)月是沖刺階段和收獲季節，各學(xué)科都要開(kāi)始復習，在復習中，鼓勵學(xué)生樹(shù)立足夠的信心，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝困難。
(三)、教方法、提高復習效率：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種班主任、科任教師、家長(cháng)顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
其二是對各次模擬考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。如對優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高、考試不理想、學(xué)習興趣上不去、考試時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念全心備考。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
(四)、抓管理，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。一切從細節入手，不因要升學(xué)就放棄常規管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
(五)、重課堂，確保課課有實(shí)效：課堂紀律是有效學(xué)習的保證，采取以下抓法：
1、嚴格要求課堂紀律，督促學(xué)生認真聽(tīng)講，特別是學(xué)習成績(jì)差的，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
2、教導學(xué)生踏實(shí)勤學(xué)，努力進(jìn)步。
3、建立學(xué)習小組，實(shí)施同伴互助。
4、樹(shù)立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的多談心，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵，適當加大培養力度。
(六)、加強與家長(cháng)聯(lián)系。出現問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，達到共同管理的目的，爭取緊張、穩定地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
三、各月份具體工作安排
2月份
1.報到注冊工作及檢查寒假作業(yè)。
2.主題教育：入學(xué)紀律、安全常規教育。
3.調整班委會(huì )成員，完善班級管理制度。
4.召開(kāi)班、團干部會(huì )。
3月份
1.分析上學(xué)期期末考試成績(jì)，確立班級學(xué)習方面的奮斗目標。
2.組建學(xué)習小組。
3.主題教育：好學(xué)上進(jìn)，做一個(gè)努力的人。
4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。
班主任學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，使五年級成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
(1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(cháng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班班集體建設
培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
班主任學(xué)期工作計劃8
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái),我今年擔任四三班的班主任，這是音樂(lè )班。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定出學(xué)期工作重點(diǎn)如下
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標:
建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.
三、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，課余時(shí)間因勢利導，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。同時(shí)，注重學(xué)生校園安全及上下學(xué)時(shí)的安全。努力給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家的環(huán)境。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
�。�1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
�。�2）每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級特色。
3、開(kāi)展“多彩晨會(huì )”、“經(jīng)典誦讀比賽”、“故事大賽”“主題班會(huì )”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，張揚個(gè)性。
總之,作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每位學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，讓孩子們在輕松與愉快的氛圍中生活。
班主任學(xué)期工作計劃9
一、指導思想：
認真落實(shí)以下各項工作。
二、主要工作：
1、強化目標意識，激勵同學(xué)們朝自己上學(xué)期訂的目標學(xué)校努力，將學(xué)生的各科學(xué)習水平按優(yōu)（A）良（B）層次每月進(jìn)行分類(lèi)既讓學(xué)生合理分配時(shí)間，又讓老師增強輔導的針對性。
2、加強班干部的責任意識，經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì )議。
3、堅持下班、下宿舍，督促引導、約束學(xué)生的不良行為。前兩個(gè)月堅持晚走，督促學(xué)生的學(xué)習與午間休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級學(xué)生狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。了解班級中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、完善班級規章制度，加強制度的約束力。取得家長(cháng)的大力配合，爭取每半個(gè)月請幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)到班對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、加強思想教育不放松。利用班會(huì )課及晚上自習時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在目標教育和安全教育上。九年級學(xué)生即將面臨著(zhù)中考，如何邁過(guò)這一門(mén)檻，至關(guān)重要，所以必須使學(xué)生認識到中考的意義。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。最后，要愛(ài)校，愛(ài)班級。樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀(guān)。做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
6、做好輔優(yōu)轉差工作。為了實(shí)現本屆學(xué)生達到往屆升重點(diǎn)的比例目標，使他們能夠取得更大地進(jìn)步，進(jìn)一步地做好后進(jìn)生的轉化工作，力爭使每一個(gè)學(xué)生在中考中都取得合格成績(jì)，給學(xué)校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
7、繼續開(kāi)展一幫一學(xué)習互助活動(dòng)。將全班學(xué)生分成8個(gè)互助小組，在安排座位時(shí)以?xún)?yōu)差生相互搭配為原則，由有愛(ài)心又有組織能力的優(yōu)生任組長(cháng)，負責本組所有學(xué)生的學(xué)習情況，帶領(lǐng)本組學(xué)生共同進(jìn)步，從而實(shí)現全班進(jìn)步的目的。
8、努力做好中考前的有關(guān)工作。
�。�1）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調動(dòng)一切積極因素，包括讓家長(cháng)請家教，營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
�。�2）開(kāi)好中考動(dòng)員大會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，力爭取得良好的開(kāi)端。
�。�3）積極備戰五月份的模擬考試，使學(xué)生考出代表真實(shí)水平的成績(jì)，為填報志愿做好準備。
�。�4）做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長(cháng)學(xué)生都能滿(mǎn)意。
�。�5）協(xié)助家長(cháng)學(xué)生做好中考志愿填報工作。
�。�6）組織好學(xué)生3月份的中考體育鍛煉，以狀態(tài)迎接體育中考，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，加強對優(yōu)生的培養，經(jīng)常性的對這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵性談話(huà)，強化競爭意識，樹(shù)立學(xué)習目標，并為之奮斗，確保百分之六十的學(xué)生進(jìn)入全省的重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí)積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步，并取得讓學(xué)校和家長(cháng)都滿(mǎn)意的成績(jì)。
班主任學(xué)期工作計劃10
班主任，每天面對的是一個(gè)個(gè)活生生的人組成的集體，他們有獨特的感情和個(gè)性，只有發(fā)揮并培養他們的個(gè)性，引導他們正確表現自我，使每個(gè)學(xué)生在班級生活中，有困難得到幫助；有煩惱得到化解；有成績(jì)得到鼓勵；有才能得到發(fā)展。只有這樣，他們的個(gè)性才能得以充分發(fā)展，我們才能培養有個(gè)性的好學(xué)生。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)做法：
一、激勵每位學(xué)生的奮發(fā)進(jìn)取精神，提高班級整體的學(xué)習水平。
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，因此我認為我們必須把學(xué)生的自我表現欲望向學(xué)習上引導，那么怎樣才能使人人都有學(xué)習上的進(jìn)取心，進(jìn)而堅持不懈地刻苦學(xué)習呢？在具體的實(shí)施過(guò)程中我是這樣做的。首先制定班風(fēng)、班訓、班規。要求學(xué)生學(xué)習要保持充沛、旺盛的精力要保持好積極的心態(tài)，勤勤懇懇地做好每一件事，朝著(zhù)自己的目標一步一個(gè)腳印地邁進(jìn)。我根據學(xué)生們的起點(diǎn)距離，要求學(xué)生先自我縱向比較，我想“我自己比進(jìn)步”，也是一種不錯的辦法，然后再與班內同學(xué)進(jìn)行橫向比較，以引起人人有進(jìn)步，人人爭先進(jìn)的作用。開(kāi)學(xué)初，先讓學(xué)生制訂出本學(xué)期的實(shí)現目標和所要采取的計劃和措施。在接下來(lái)的班會(huì )上，大家踴躍發(fā)言，相互交流心得體會(huì )，在班級中形成“知無(wú)不言，言無(wú)不盡；言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬�；有則改之，無(wú)則加勉”的良好風(fēng)氣。我班每天的口號是“我能成功，我們能成功”。人人每天在成功的呼喚下學(xué)知識，長(cháng)才干。
二、全班學(xué)生人人參與班級管理，人人做班級的主人。
著(zhù)名教育家斯賓塞說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“記住你的管教目的應該是養成一個(gè)能夠自治的人，而不是一個(gè)要讓人來(lái)管理的人，”在具體的實(shí)施中我從以下幾點(diǎn)來(lái)做：
1、學(xué)生參與制定班級工作計劃。
我把政教處的工作計劃先學(xué)透，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，然后根據本學(xué)期的重大節日及當前的國內外形勢及本班學(xué)生的實(shí)際，理出班級工作的思路。要求每位干部學(xué)習，根據自己的職務(wù)特點(diǎn)，制定出適合于自己開(kāi)展工作的計劃，我再根據干部的計劃，重新整理自己的班主任工作思路，在此基礎上，召開(kāi)班委會(huì )議，征集“金點(diǎn)子”，這樣確定下來(lái)的班主任工作計劃，既全面，又適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。既體現了學(xué)生的民主參與，又調動(dòng)了學(xué)生的積極性，實(shí)施起來(lái)效果自然不錯。
2、實(shí)行班干部輪換制
班干部定期輪換，體現著(zhù)班級的民主性，它能使每位學(xué)生都有在各自不同的'崗位上為他人服務(wù)的機會(huì )。我對每位干部的工作總是給予熱情的指導和幫助，努力培養他們處事及應變能力。我對培養干部的認識是：不是先培養好了再用，而是在使用中。由于學(xué)生都有表現自己的機會(huì )，而且在任時(shí)間又不長(cháng)，因此往往工作熱情高，干勁足，因此容易得到其它同學(xué)的尊重支持和配合。此外，我還嘗試按學(xué)號順序每位學(xué)生都要擔任臨時(shí)班主任一天，負責一天的早操、課間操及一天內的突發(fā)事件，讓他們理解班主任一天工作的辛苦，同時(shí)通過(guò)實(shí)練，干部們的膽量越來(lái)越大，自我管理能力逐日提高，也促使其它同學(xué)更明確自律的重要性。
班主任學(xué)期工作計劃11
一、指導思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班現共有學(xué)生70人，其中男生34人，女生36人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規校紀，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生一日常規》
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)
3、抓好班級的紀律，做好后進(jìn)生的轉化工作
4、寫(xiě)字教學(xué)的加強，讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣
5、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力
6、培養和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)
7、加強安全教育
8、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，和家長(cháng)建立良好的關(guān)系
四、具體措施
1、結合校內常規檢查，抓學(xué)生的“衛生習慣”和“良好秩序”
2、堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生
3、每日晨間談話(huà)做到有安排有內容
4、成績(jì)及表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步
5、對每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴格管理，讓學(xué)生養成練字的習慣
6、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性
8、認真做好兩操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)
9、進(jìn)行班干部的改選
10、做好電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作
班主任學(xué)期工作計劃12
新的學(xué)期又開(kāi)始了。眾所周知，進(jìn)入高三，個(gè)性是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì )成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來(lái)年的高考都同樣寄予期盼，這無(wú)形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現參差不齊，具體體此刻思想行為、知識基礎，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰。應對現實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導思想：
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng )高考理想成績(jì)！
二、基本要求
堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導，理解安排；堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；堅持四項基本原則，培養現代新人。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導學(xué)生均衡布置各科學(xué)習時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績(jì)。
三、主要工作：
1。做好學(xué)生思想教育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰，去把握住人生重大選取的機會(huì )。
2。認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。個(gè)性上好第一周的班會(huì )課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
3。實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4。爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。
5。多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度，樹(shù)立安全意識，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級的指導下，為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng )造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
班主任學(xué)期工作計劃13
七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的，已熟悉初中學(xué)習生活開(kāi)始暴露問(wèn)題的時(shí)候。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養成的好習慣，必須特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問(wèn)題，提前預見(jiàn)并做好應對突發(fā)事件等，據此，計劃如下：
一、召開(kāi)一系列“增強學(xué)習動(dòng)力，運用科學(xué)學(xué)習方法學(xué)習，提高學(xué)習效率”的主題班會(huì )。
1、以期末考試成績(jì)?yōu)橐罁�，召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習中的經(jīng)驗，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開(kāi)展下一學(xué)期的學(xué)習，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
2、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來(lái)的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著(zhù)“學(xué)習無(wú)用”的錯誤思想，有些學(xué)生認為學(xué)習成績(jì)再好，不如有一位有錢(qián)、有勢的家長(cháng)，片面夸大了各種社會(huì )關(guān)系在自己未來(lái)生存和發(fā)展中的作用，嚴重忽視了學(xué)習知識與提高能力是立足社會(huì )的重要前提和可靠基礎。目的是通過(guò)討論使學(xué)生形成正確的認識，認識到學(xué)習是重要性，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習中去。
3、我們應形成什么樣的學(xué)習方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒(méi)適應初中自主的學(xué)習，為此召開(kāi)轉變學(xué)習方式的主題班會(huì )。強調學(xué)習的教程不應是被動(dòng)地接受課本現成的結論，而是親自參與豐富、生動(dòng)的思維活動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng )新的過(guò)程。我們應轉變學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主、合作、探究式的學(xué)習。
二、開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校生活。
1、為增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，開(kāi)展拔河比賽、象棋比賽等，促進(jìn)班級文化建設，形成團結，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、創(chuàng )建各科學(xué)習興趣小組，并定期開(kāi)展合作、探究學(xué)習活動(dòng)。由科課代表為組長(cháng)，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習興趣小組，制定活動(dòng)計劃，進(jìn)行責任分工，確定研究主題，通過(guò)學(xué)生自主、獨立地發(fā)現問(wèn)題、實(shí)驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動(dòng)，以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng )新能力的發(fā)展。
3、根據進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現的一些新問(wèn)題，開(kāi)展應急性的活動(dòng)，如男女生應建立和發(fā)展純潔的友情，與家長(cháng)溝通的技巧，班干部的要求與責任等等。
以上就是本人對下學(xué)期工作的設想與計劃，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下，對計劃再進(jìn)行修正與調整，并進(jìn)行落實(shí)，將七年級二班的工作搞好。
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班主任學(xué)期工作計劃14
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理 建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng) ；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；
4、加強師生對話(huà) 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) ；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育 通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng) 對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計劃
20xx年2月
班主任學(xué)期工作計劃15
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩定思想，保證教學(xué)成績(jì)穩中有升，使班級管理工作順利開(kāi)展，特制定工作計劃如下。
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有40多名學(xué)生，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有14名同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學(xué)成績(jì)尚好；有14名同學(xué)成績(jì)在100名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)有待提高。我班學(xué)生比較文靜，學(xué)習習慣較好，紀律性強，勞動(dòng)積極，并能按時(shí)、認真做好衛生值日工作。
二、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀(guān)和集體主義的教育，并根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及本班小組日常工作評比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
三、奮斗目標：
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培養學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng )先；繼續對班干部培養和利用，使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳晕页潆姡� 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本班的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
�。ǘ┰谒枷虢逃矫�，
規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據學(xué)校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育）實(shí)施。
3、結合教師節、中秋節，國慶節，不斷開(kāi)展尊師敬師、團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
�。ㄈ┌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設
l、以《中學(xué)生日常行為規范》繼續要求每位學(xué)生從一日常規抓起，繼續行為規范的養成教育和管理，從而創(chuàng )設良好班風(fēng)。
2、設立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái)，形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范教育，努力爭當文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優(yōu)創(chuàng )先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì)，經(jīng)常鼓勵，而對成績(jì)差的同學(xué)，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn)，成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
�。ㄋ模┣鍧嵭l生
培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(cháng)負責制，由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組。
�。ㄎ澹┖筮M(jìn)生教育
德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話(huà)，并在發(fā)現有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉變。同時(shí)，在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
學(xué)習輔導
繼續組織兵教兵活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習上進(jìn)步，同時(shí)細致捕捉后進(jìn)生在習上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P、多鼓勵后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
�。┕芾泶胧� 規范和改進(jìn)上學(xué)期班內小組競爭機制（配合學(xué)校班級評比制度）。如：課堂紀律、值日及衛生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書(shū)寫(xiě)等，評比結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善06---3班個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現的錯誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎勵獲得哪些表?yè)P要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、 與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(cháng)。
4、 向其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì )。利用班會(huì )多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念，樹(shù)立遠大目標。
5、 建立激勵制度。培養優(yōu)秀生和推拉生，多表?yè)P進(jìn)步生。取得好成績(jì)（包括：學(xué)習成績(jì)、活動(dòng)成績(jì)、校級獎勵等），班級內部給與獎勵（有學(xué)習用具、獎狀等）。
同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì )實(shí)踐，文藝匯演，詩(shī)歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復習考試等活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
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