舞蹈社團活動(dòng)計劃集合
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的舞蹈社團活動(dòng)計劃集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈社團活動(dòng)計劃集合1
訓練目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我�；顒�(dòng)措施：
舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓練內容中，每節課都會(huì )穿插基本功訓練，之后會(huì )選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習（舞蹈暫定《女兵》）。
具體安排如下：第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓練
第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練
第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練
第五周：擦地練習第
第六周：腳位訓練
第七周：小踢腿訓練
第八周：腰組合訓練
第九周：踢腿訓練
第十周：小跳練習
第十一周：中跳練習
第十二周：呼吸的訓練
第十三周：大跳訓練
第十四周：平轉訓練
第十五周：總體訓練
第十六周：總結
每節課都會(huì )教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節課
活動(dòng)地點(diǎn)：校舞蹈房
指導老師：康渝學(xué)生名單：（附后）
舞蹈社團活動(dòng)計劃集合2
一、指導思想：
全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎型課程，積極開(kāi)發(fā)和建設校本課程，構建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿(mǎn)足個(gè)性發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、活動(dòng)目標
豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的協(xié)調能力和智力，舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài)，培養學(xué)生形成良好的習慣，提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓練人體的內在氣質(zhì)，形成良好的品格。
三、活動(dòng)任務(wù)
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過(guò)形體素質(zhì)的基本訓練和技巧訓練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的體形。
3、通過(guò)對音樂(lè )的節奏感、韻律性的反復感受，提高對音樂(lè )節奏的把握，初步培養動(dòng)作表現力，培養高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4、提高對舞蹈的興趣，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的能力，使其終身受益。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周二、周四第8節課
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈訓練場(chǎng)
六、指導教師
丁鶴潘秀榮
七、活動(dòng)內容及具體安排
第二周：組團，提出要求，明確目標，確定活動(dòng)主題
第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習
第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：肘部練習、腕部練習
第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習
第六周：國慶節
第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習
第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：下旁腰練習、甩腰練習
第十周：期中考試
第十一周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練：擰腰轉體練習
舞蹈社團活動(dòng)計劃集合3
興趣培養是音樂(lè )學(xué)習的基礎的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習是無(wú)源之水、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習是目的，那么興趣培養是手段、是過(guò)程。所以要發(fā)展高中生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現教學(xué)的目標，這是我們努力的.方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現美的過(guò)程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)學(xué)生健康而有特色地成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，學(xué)習基本的舞步。
2、養成良好的訓練習慣，練好舞蹈基本功。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，至少排練出一個(gè)舞蹈節目。
三、培養目標：
1、加強舞步的學(xué)習，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的習慣。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，學(xué)生參與編排舞蹈節目。
2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了學(xué)生被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)：每周五下午第八節課。
2、活動(dòng)規劃：每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討：總結得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)內容：
1、每次訓練前進(jìn)行身體拉伸，舒展四肢，增強學(xué)生的柔韌性和肢體協(xié)調性。
2、初級訓練，指導學(xué)習學(xué)習新的舞步和舞蹈技巧，串聯(lián)教學(xué)。融合不同學(xué)生的舞蹈風(fēng)格和已有的舞蹈功底，推成出新。
3、舞蹈編排，結合一定的舞蹈視頻，配合學(xué)生的舞步創(chuàng )新，在本學(xué)期要編排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末進(jìn)行匯報展示。
舞蹈社團活動(dòng)計劃集合4
一、指導思想
貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養舞蹈特長(cháng)學(xué)生，使孩子們的個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展。
二、工作目標
本學(xué)期的社團，主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(cháng)的孩子集中起來(lái)，全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。
三、工作措施
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、通過(guò)培訓將社團打造為精品，社團成員將實(shí)行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團工作。
3、做好社團的常規訓練工作，系統地訓練學(xué)生的舞蹈基本功。
4、儲備好社團舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節做好節目準備。
5、和學(xué)生家長(cháng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng)，為學(xué)校培養優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作內容
1、從第五周開(kāi)始，我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求學(xué)生統一訓練規格，制定期末完成目標，按照教案行課。
2、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達到期末時(shí)的考核標準，還要為今后的成都市藝術(shù)節中我校舞蹈節目部分而準備，所以在本學(xué)期訓練中，主要圍繞以藝術(shù)節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準備，充分打下基礎，并且完成成品節目的編創(chuàng )，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節目。
五、工作要求
在本學(xué)期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結來(lái)看，課堂較為松散，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴格對待紀律問(wèn)題，從課堂中的細節抓起，例：服裝、發(fā)式的統一，鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著(zhù)手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風(fēng)氣。并調用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團干部，例：班長(cháng)、副班長(cháng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信。
六、工作想法
1、舞蹈與音樂(lè )是相輔相成的，好的音樂(lè )可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng )造、去想象，一段好的音樂(lè )，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì )，所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè )曲，舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏，從優(yōu)美的音樂(lè )中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè )情感相融合，提升學(xué)生的表現力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主，做到細致入微、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩定性，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”，卻“穩于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓練，增加舞蹈動(dòng)作的張力；在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓練，以及對身體細微處的感受，做到用心舞動(dòng)，使舞姿與靈魂相結合，以免成為舞蹈匠人。
七、工作期待
少兒舞蹈訓練的目的是培養學(xué)生的舞蹈興趣，培養學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團的學(xué)生，培訓教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責，在傳授知識的同時(shí)，更以孩子內心成長(cháng)為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。
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