- 相關(guān)推薦
校園迎新年活動(dòng)計劃方案（精選30篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園迎新年活動(dòng)計劃方案（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 1
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng)：
1、“我們的春節、元宵節”主題征文大賽
�。�1）征文主題：以“我們的春節（或元宵節）”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統，如敘寫(xiě)趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫(xiě)親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。
�。�2）征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
�。�3）評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2、開(kāi)展假期“親子共讀”活動(dòng)（熟讀中華經(jīng)典詩(shī)文）
3、“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽
�。�1）參賽對象：七、八年級
�。�2）作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風(fēng)俗和活動(dòng)。
�。�3）評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4、主動(dòng)參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐和公益志愿者服務(wù)活動(dòng)
主動(dòng)參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式：參與每項活動(dòng)以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時(shí)間及活動(dòng)感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處郵箱，學(xué)校將根據參與情況出據假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)證明，作為綜合素質(zhì)測評實(shí)證材料。
5、開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動(dòng)，體現民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng )作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處郵箱，標明名稱(chēng)、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，領(lǐng)導重視
要充分認識在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題教育活動(dòng)的重要意義。春節、元宵節是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體，它蘊含著(zhù)中華民族文化的'智慧和結晶，凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)，對于豐富青少年節日精神文化生活，營(yíng)造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進(jìn)一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
�。ǘ┚慕M織、注重實(shí)效
要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，創(chuàng )新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 2
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的'方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4、許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8、編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10、日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 3
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的'小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2、注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3、注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 4
一、指導思想
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵，是對青少年進(jìn)行傳統美德教育的有利契機。為了進(jìn)一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設的深入開(kāi)展。
三、組織機構
組長(cháng)：宋景隆
組員：劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動(dòng)內容：
弘揚傳統，提升素養
活動(dòng)準備時(shí)間：寒假
活動(dòng)參與對象：全體學(xué)生
具體內容：
1、一年級——詩(shī)意氤氳誦春節
有關(guān)春節的古詩(shī)有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(cháng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。
2、二年級——載歌載舞唱春節
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動(dòng)中去感受春節所帶來(lái)的快樂(lè )。
3、三年級——歡度春節話(huà)民俗
有關(guān)春節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統文化的豐富內涵。
4、四年級、五年級——心靈手巧繪春節
四、五年級各班可以將春節中走親訪(fǎng)友、家人團聚的歡樂(lè )祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節的.詩(shī)句或者對聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書(shū)法作品等評比活動(dòng)。
5、六年級——文采飛揚慶春節
六年級各班應及早布置，讓學(xué)生將自己在春節期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的習作，開(kāi)學(xué)后年組進(jìn)行評比，每班推薦3～5篇上交。
五、活動(dòng)要求：
1、本活動(dòng)的各班負責人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責任人；
2、以上各項活動(dòng)的準備時(shí)間均在寒假假期內，請務(wù)必在放假前布置；
3、中、高年級各班可組織學(xué)生結合活動(dòng)內容，寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受；
4、開(kāi)學(xué)后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開(kāi)展相應的主題活動(dòng)，然后組長(cháng)組織在本年組開(kāi)展假期布置的活動(dòng)，進(jìn)行展示評比，引導學(xué)生深入挖掘春節的文化內涵；
5、活動(dòng)的具體事宜，由該年級的組長(cháng)負責。在活動(dòng)過(guò)程中，各組長(cháng)要注意搜集和保存相應的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時(shí)上交學(xué)校。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 5
20xx年春節將至，為進(jìn)一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化，挖掘傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日—春節”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式�；顒�(dòng)內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的.喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義。
二、活動(dòng)內容
學(xué)生及家長(cháng)收集整理在春節、元宵節期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義；可選參觀(guān)博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動(dòng)；也可選進(jìn)社區關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長(cháng)將孩子在春節、元宵節期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加X(jué)X小學(xué)20xx年“我們的節日—春節”實(shí)踐活動(dòng)展覽。
四、上報時(shí)間：
開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節、元宵節期間活動(dòng)的4—6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動(dòng)內容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 6
在20xx年春節來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓會(huì )員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )的迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂(lè )度春節。
一、活動(dòng)主題：
喜迎春節，快樂(lè )游園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年02月24日上午10：00—12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓會(huì )員在精彩的'活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )的迎接新年。
五、活動(dòng)對象：
全體在職教師
六、活動(dòng)內容：
1、百發(fā)百中
活動(dòng)規則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎品。
負責人：吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動(dòng)規則：教師蒙著(zhù)眼睛手里拿著(zhù)棒錘站在規定線(xiàn)上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼?zhuān)l(shuí)可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊
3、快樂(lè )投圈
活動(dòng)規則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰
4、釣魚(yú)高手
活動(dòng)規則：拿魚(yú)桿，釣紙魚(yú)，掉得一條可獲得一個(gè)獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生
5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節）
無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養教師團隊精神的戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養會(huì )員的組織計劃與協(xié)調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會(huì )員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏(yíng)得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2、引導學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的.傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱(chēng)為“五日歲”初一早晨，開(kāi)門(mén)放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線(xiàn)面、燭、炮，禮畢，全家共吃線(xiàn)面，每人一碗，寓祝全家長(cháng)壽。初二不相往來(lái)，不相串門(mén)拜年，只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日，各戶(hù)進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車(chē)鼓隊簇擁下，按戶(hù)募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶(hù)進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長(cháng)鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節習俗：
1、掃巡興化話(huà)把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱(chēng)“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶(hù)戶(hù)做豆腐，買(mǎi)年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱(chēng)“小除”，戶(hù)戶(hù)放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶(hù)戶(hù)堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過(guò)大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點(diǎn)，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷，并被占據達兩個(gè)月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬(wàn)余人。當時(shí)，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時(shí)，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時(shí)，年節已過(guò)，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來(lái)，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時(shí)間拖得太長(cháng)。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱(chēng)為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱(chēng)探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門(mén)拜年或走親訪(fǎng)友。
主題活動(dòng)：
1、舉辦書(shū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動(dòng)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 8
設計意圖
春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè )體驗�！洞汗澑柚{》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習慣融入兒歌，通過(guò)活動(dòng)，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。
2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)辯聲音，激發(fā)興趣：
價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準春節的主題。
提問(wèn)：
1、（遠處傳來(lái)熱鬧的'背景音樂(lè )和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：“是什么事那么熱鬧��？”
2、人們是怎樣過(guò)春節的？
小結：春節又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節日，也是一年之中最最開(kāi)心的日子，有一首兒歌都是這樣說(shuō)的：“春天到，真熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)哈哈笑�！�
二、看看、講講、演演，理解內容：
價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡(jiǎn)單枯燥。
提問(wèn)
1、引導幼兒猜測：“還會(huì )有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動(dòng)物角色圖片，配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節？”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節的？”
小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話(huà)語(yǔ)來(lái)小結）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買(mǎi)糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來(lái)拜年，穿著(zhù)新衣戴新帽，恭喜恭喜春節好！
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌：
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演。
幼兒自由結伴進(jìn)行表演。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 9
XX年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節日，因為中國過(guò)春節的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的'教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1、豐富XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年1月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。
2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備：
1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。
老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。
延伸活動(dòng)：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的`趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。
在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。
第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 11
活動(dòng)目標
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結構。
3、感受人們的美好愿望。
活動(dòng)準備
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì )念自己帶的春聯(lián)。
活動(dòng)過(guò)程
1、知道貼春聯(lián)是中國過(guò)年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的？家門(mén)口有什么變化？
教師著(zhù)重引導幼兒注意觀(guān)察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的'春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字數相等，講究對仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內容是什么？是什么意思？你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？
3、通過(guò)討論春聯(lián)的內容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)？為什么？
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸：將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內，供大家欣賞。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 12
活動(dòng)設計背景
快來(lái)到春節了，小朋友們天天盼著(zhù)過(guò)年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè )的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
知識與情感：了解春節習俗，知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。
教程與方法：能夠對色彩鮮明的中國畫(huà)感興趣，喜歡年畫(huà)中所表現的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀(guān)：引導幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛(ài)好民族音樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解中國的春節習俗，喜歡中國畫(huà)所表現的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛(ài)好民族音樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、物質(zhì)準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準備：收集各種不同特色的`年畫(huà)，紅紙包，請家長(cháng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示年畫(huà)，引起幼兒興趣
1、教師：春節是中國人的年，在農村，人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎？說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的？
2、教師：小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)？它表現了一種什么氣氛？
二、觀(guān)察年畫(huà)的內容
1、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)？手里拿的是什么？（如手里拿著(zhù)魚(yú)，表示年年有魚(yú)等）
2、教師：畫(huà)上還有許多圖章，刻印著(zhù)什么字？表示什么？（如豐、年、魚(yú)福等，都是祝福的話(huà)）
三、觀(guān)察年畫(huà)的色彩
1、引導幼兒觀(guān)察比較年畫(huà)的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著(zhù)色。
2、教師：年畫(huà)的色彩有什么不同？
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫(huà)，感受年畫(huà)中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫(huà)多是農村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。
2、自由討論交流對年畫(huà)的認識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫(huà)。
3、結束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。
過(guò)完年，我們小朋友就長(cháng)大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 13
一、活動(dòng)目標
1、初步學(xué)習兒歌，理解兒歌內容，發(fā)準兒歌語(yǔ)音。
2、根據已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩(shī)歌。
3、樂(lè )意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)流程
各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內容，請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的`賀年卡。
師：你帶來(lái)的賀年卡上有什么？賀年卡里說(shuō)了什么？
2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
師：詩(shī)歌里說(shuō)了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開(kāi)書(shū)本，看看詩(shī)歌里講了什么？小雪花有幾個(gè)瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰(shuí)的？上面寫(xiě)了哪些祝福的話(huà)？
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌，在幼兒朗誦時(shí)，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話(huà)音。
�。ㄈ┮龑в變悍戮幵�(shī)歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的話(huà)？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說(shuō)出不同的話(huà)。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 14
活動(dòng)背景：
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗澴鰷蕚�。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節的快樂(lè )，知道自己又大一歲了，來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解，感受過(guò)春節的喜悅。
活動(dòng)主題：
紅紅火火過(guò)大年
活動(dòng)內容安排：
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展升掛國旗活動(dòng)。（見(jiàn)升旗主持稿）
�。ǘ└愫眯麄�，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
�。�1）通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節的風(fēng)俗習慣。
�。�2）引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節。
2、準備：
�。�1）教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。
�。�2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節有關(guān)的'東西。
�。�3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
�。�1）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節的東西在這個(gè)板塊中呈現出來(lái)，相互交流，達到“資源共享”。
�。�2）利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。
�。ㄈ╅_(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè )包餃子”。（見(jiàn)活動(dòng)方案）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節”的教育活動(dòng)。
1、利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見(jiàn)文檔）
2、安全課《放煙花》（見(jiàn)課）
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長(cháng)安全監督的能力。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 15
一、活動(dòng)目標
1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預示著(zhù)人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動(dòng)準備
1、師生共同收集的年畫(huà)和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、看錄像觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫(huà)上有什么？看了年畫(huà)，你有什么感覺(jué)？
師：你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會(huì )寫(xiě)這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫(huà)和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀(guān)察、討論。
師：這幅畫(huà)上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫(huà)？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？（逐一出示）
3、教師小結：年畫(huà)和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的'吉祥物，年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫(huà)，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過(guò)年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng )作的年畫(huà)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 16
活動(dòng)準備
1、教師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂(lè )《過(guò)新年》。
2、幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導入
教師播放音樂(lè )《過(guò)新年》，引導幼兒欣賞教室內窗戶(hù)上布置的各種形狀的窗花，重點(diǎn)觀(guān)察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。
指導語(yǔ)：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現了什么？這些窗花有什么特點(diǎn)？
小結：剪窗花是我國勞動(dòng)人民的智慧結晶，是我國的傳統藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。
二、探索發(fā)現
1、教師出示剪好的窗花引導幼兒欣賞。
指導語(yǔ)：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來(lái)的'？你們想剪什么樣的窗花？
2、引導幼兒觀(guān)察步驟圖，教師示范折、畫(huà)、剪的方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。
3、分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 17
活動(dòng)準備
1、教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”；紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂(lè )《過(guò)新年》。
2、幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導入
回憶已有經(jīng)驗，通過(guò)討論交流，加深對鞭炮外形的了解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見(jiàn)過(guò)的鞭炮。
指導語(yǔ)：過(guò)年的時(shí)候，小朋友們看見(jiàn)過(guò)別人放鞭炮嗎？鞭炮是什么樣子的？
二、探索發(fā)現
1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀(guān)察鞭炮的主要特征。
指導語(yǔ)：你們見(jiàn)過(guò)圖片上的這些“鞭炮”嗎？它們是什么樣的（顏色、形狀）？
2、教師出示自制的'“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的興趣。
指導語(yǔ)：快要過(guò)年了，我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧！看，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來(lái)做一串鞭炮掛起來(lái)，讓我們的活動(dòng)室熱鬧起來(lái)，好嗎？
小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長(cháng)方形，接著(zhù)將長(cháng)方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長(cháng)條紙或彩帶上。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 18
一、活動(dòng)目標
1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。
2、學(xué)會(huì )用折剪的方法剪出對稱(chēng)圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
二、活動(dòng)準備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學(xué)習剪紙用的紙人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞民間剪紙
�。�1）每逢過(guò)年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門(mén)窗上，這好看的`剪紙叫窗花。
�。�2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律，折剪特點(diǎn)。
�。�3）小結
告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：
�、匍L(cháng)方形可以多次對折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現的圖案不同；
�、谙冗x一張紙剪，剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺來(lái)演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng )造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀(guān)察作品，并將作品貼在門(mén)窗上。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 19
活動(dòng)目標
1、通過(guò)談話(huà)讓幼兒回憶過(guò)春節的熱鬧情景，共同分享快樂(lè )。
2、引導幼兒認真聽(tīng)小朋友講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備
幼兒春節活動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、師幼談話(huà)
教師與幼兒互相問(wèn)春節好。
�。�1）教師：現在，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節好嗎？
讓幼兒互說(shuō)，激發(fā)講述情趣。
�。�2）你是在哪里過(guò)春節的？春節你去了哪里玩？
和誰(shuí)去的？看到了什么？
�。�3）春節你吃過(guò)什么好吃的東西？
二、生活講述
1、老師知道春節大家都拍了照片，我們一起來(lái)看一看好嗎？
大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
�。ㄐ∨笥炎杂山Y伴互相觀(guān)賞）
2、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的`事情。
三、交流討論
你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來(lái)欣賞呢？
我們都來(lái)看看小朋友的照片，了解春節有趣的事吧。
四、延伸活動(dòng)
幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節的有趣事。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 20
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日xx:0—20xx年1月1日0:0
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區、友誼校區
三、參加人員
廣大師生和全體校領(lǐng)導
四、友誼校區活動(dòng)
1師生團圓餐
時(shí)間：xx:0—19:0，地點(diǎn)：第一學(xué)生餐廳
活動(dòng)內容：校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味游園活動(dòng)
時(shí)間：19:0—22:10，地點(diǎn)：友誼校區三航路兩側
活動(dòng)內容：通過(guò)舞龍表演、祝福上墻等活動(dòng)活躍氣氛，組織學(xué)生進(jìn)行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味游園活動(dòng)，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動(dòng)
精選電影放映。時(shí)間：20:00—22:00，地點(diǎn)：友誼校區訓練館，活動(dòng)內容：為師生放映精選電影（賀歲片）。
五、xx校區活動(dòng)
1師生團圓餐
時(shí)間：xx:0-19:0，地點(diǎn)：云天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動(dòng)內容：校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂(lè )大游園
時(shí)間：19:0-22:20，地點(diǎn)：翱翔體育館副館、主館、翱翔學(xué)生活動(dòng)中心、廣場(chǎng)、800平大廳、就業(yè)信息發(fā)布大廳
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、社團自組織作用，策劃實(shí)施各項藝、體育、娛樂(lè )等活動(dòng)，與全校師生共享快樂(lè )時(shí)光。
六、迎新年校園跨年歌會(huì )
主題：xx到xx，我們在一起
時(shí)間：12月1日22:0—1月1日00:0
地點(diǎn)：xx校區翱翔體育館、友誼校區訓練館
全體校領(lǐng)導與廣大師生一起跨年，主要活動(dòng)內容有：開(kāi)場(chǎng)舞及視頻、經(jīng)典歌曲表演、經(jīng)典影視歌曲串燒、全場(chǎng)倒計時(shí)、校領(lǐng)導致辭等環(huán)節，現場(chǎng)兩校區視頻切換，師生共同迎接新年到。
七、相關(guān)要求
1學(xué)校辦公室負責活動(dòng)總體協(xié)調，負責通知校領(lǐng)導、校長(cháng)助理、機關(guān)干部參加活動(dòng)，其他參加人員由各活動(dòng)承辦單位負責通知。xx校區管理辦公室負責xx校區相關(guān)活動(dòng)的協(xié)調組織工作。
2團委和藝術(shù)教育中心負責兩校區20xx年校園跨年歌會(huì )的策劃、組織和實(shí)施；黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區、友誼校區師生團圓餐、游園等活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施；各學(xué)院負責相關(guān)活動(dòng)的'組織和實(shí)施。
黨委宣傳部負責迎新年氛圍營(yíng)造、新聞宣傳報道，20xx年校園跨年歌會(huì )現場(chǎng)直播、重要環(huán)節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網(wǎng)絡(luò )通信保障工作。
4后勤產(chǎn)業(yè)集團、體育部等單位負責相關(guān)服務(wù)保障工作,公安處負責制定兩校區校園跨年聯(lián)歡活動(dòng)安全管理預案并組織實(shí)施。
為保障參加xx校區校園迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的友誼校區教職工順利返回，學(xué)校將增開(kāi)1月1日0:0xx校區到友誼校區的班車(chē)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 21
一、活動(dòng)背景
為歡慶建國65周年和建隊65周年，學(xué)校大隊部決定在元旦前夕通過(guò)新隊員入隊、新一屆隊干部換屆和“踐行《弟子規》，養成好習慣”宣傳等系列活動(dòng)，讓全體隊員接受一次系統的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的光榮感和使命感。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾喜迎新年，和諧校園我做主
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月31日(周三)上午第三、四節
四、活動(dòng)對象
池墨小學(xué)全體師生、一年級學(xué)生家長(cháng)（10點(diǎn)到校）
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、新一屆隊干部競選活動(dòng)
推選或自薦（11月24日前完成）
各中隊按名額在推評基礎上填好隊干部候選人名單。
2、新生隊前教育
�。�1）一年級各班利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行隊知識教育。
�。�2）開(kāi)展一次入隊前隊知識教育講座。
時(shí)間：11月26號中午
地點(diǎn)：藝文堂
�。�3）學(xué)唱隊歌
3、“踐行《弟子規》，養成好習慣”活動(dòng)準備
�。�1）折頁(yè)制作，每人一份
�。�2）各年級段《弟子規》行規內容展板制作
�。�3）各班級代表發(fā)言準備
�。ǘ┲黝}大隊會(huì )（時(shí)間：xxxx年12月31日）
活動(dòng)前準備：各中隊清點(diǎn)人數并報告
1、升國旗，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、出隊旗（出旗手：x護旗手：xx）
3、唱隊歌（指揮者：x）
4、舉行新隊員入隊儀式
�。�1）一年級學(xué)生齊誦弟子規孝（節選），邀請家長(cháng)入場(chǎng)共同參與儀式。
�。�2）大隊輔導員宣布新隊員名單，中隊輔導員邀請家長(cháng)授予隊員標志——系紅領(lǐng)巾。
�。�3）大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：……。宣誓完畢！
�。�4）宣布成立新中隊，大隊輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級中隊代表上來(lái)接旗。
5、進(jìn)行新一屆大隊干部就職儀式
�。�1）輔導員宣讀xxxx學(xué)年少先隊新當選的'大隊干部名單。
�。�2）為大隊干部授予干部標志。
�。�3）宣布中小隊干部名單，中隊長(cháng)領(lǐng)取隊干部標志（以中隊為單位）。
6、“踐行《弟子規》，養成好習慣”活動(dòng)宣傳
各年級代表依次介紹，貫穿評價(jià)體系。
7、大隊輔導員講話(huà)
8、呼號：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)也奮斗！——時(shí)刻準備著(zhù)！
9、退旗
10、宣布活動(dòng)結束，退場(chǎng)
�。ㄈ┖笃诨顒�(dòng)（時(shí)間：xxxx年1月4日起）
大隊干部民主生活管理
附1：xxxx學(xué)年新干部名單
附2：xxxx學(xué)年新隊員名單
班級大隊委中隊長(cháng)中隊委小隊長(cháng)（依據班級分組情況）一年級成立中隊，所有學(xué)生入隊，暫無(wú)隊干部。
合計
各中隊站立位置
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 22
一、活動(dòng)目的
新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂(lè )、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能自主地參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時(shí)間進(jìn)行調整）
三、參加人員：
全體師生
四、活動(dòng)程序
1、領(lǐng)導新年致辭（李校長(cháng)）
2、收集新年祝福。（趙校長(cháng)）
3、游園活動(dòng)開(kāi)始。
五、活動(dòng)要求：
1、以班級為單位，每班組織兩個(gè)項目，所需道具自備。
2、學(xué)校將劃定區域組織活動(dòng)，各班必須在當日1：30之前精心布好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目必須有負責人（由班主任和下班老師擔任）和工作人員（由學(xué)生代表?yè)危?/p>
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)需先排隊。同時(shí)為保證參與的.公平性及廣泛性，每個(gè)活動(dòng)項目每個(gè)學(xué)生只準參與一次。凡在任何一個(gè)項目中獲勝的同學(xué)，組織班級就發(fā)一張獎券給該學(xué)生。學(xué)生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。
4、在活動(dòng)開(kāi)始之前，各班班主任要向參與學(xué)生宣講活動(dòng)規則。在參與活動(dòng)中，應自覺(jué)遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動(dòng)中，旁觀(guān)者應該自覺(jué)保持沉默，以示活動(dòng)公正，并彰顯我校學(xué)生良好素質(zhì)和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動(dòng)在團結、友愛(ài)、相互尊重的氣氛中進(jìn)行。
5、活動(dòng)工作人員要秉著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則組織好活動(dòng)，不得徇私舞弊。在游戲活動(dòng)中，要維持秩序，確保安全。
六、兌獎辦法
各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎?wù)邞{獎券到兌獎處兌獎。
七、人員安排：
總指揮：李正紅總策劃：團委成員
物品采購：陳樹(shù)華鐘建明獎品兌換：謝興成余和平陳樹(shù)華鐘建明會(huì )場(chǎng)維護：趙海軍田朝偉汪彥強田明慶
會(huì )場(chǎng)布：團委成員總務(wù)處殷靜波曹浩馮俊芳李天云周茂文三二班會(huì )場(chǎng)清理：初一年級
八、活動(dòng)項目及說(shuō)明
1、猜謎語(yǔ)
規則：參賽者先將自己會(huì )猜的題目序號記清楚，到負責人處核對答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負責人兌換獎券。若答案不正確或者不會(huì )，則不可取下紙條。
地點(diǎn)：籃球架
道具及準備工作：彩色小題紙若干，各科知識、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎等類(lèi)型題目共150條寫(xiě)好，懸掛在籃球架之間。150張獎券。
負責人：李哲謝斌周茂文
2、指上功夫筷子夾玻璃球
規則：參賽者在一分鐘內用筷子把裝滿(mǎn)水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個(gè)，玻璃杯子2個(gè)�？煞�2組同時(shí)進(jìn)行。獎券30張。計時(shí)器一部。
負責人：一三班史紅利李春霞
3、比比誰(shuí)的眼力好
規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會(huì )�？煞秩M同時(shí)進(jìn)行。獎券50張。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：準備3根筷子，3個(gè)空啤酒瓶。負責人：一三班鳳仙
4、貼鼻子
規則：參加者蒙上雙眼，聽(tīng)到裁判計時(shí)口令后，原地轉3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位、貼對得獎券一張、。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：準備好圖畫(huà)一張,固定物品若干，鼻子若干。獎券30張。負責人：一二班寧荷
5、釣魚(yú)
規則：參賽選手站在離“魚(yú)”三米遠處，手持魚(yú)竿在一分鐘之內掉起五條魚(yú)者則獲得獎券一張。地點(diǎn)：小操場(chǎng)
道具及準備工作：“魚(yú)”十只，“魚(yú)竿”一個(gè)，計時(shí)器一部，獎券50張。負責人：一二班曹蕾殷靜波
6、吹乒乓球
規則：十個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每五個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點(diǎn),每人三次機會(huì )。一分鐘之內吹完則可得一張兌獎券。
地點(diǎn)：前排辦公室前
道具及準備工作：杯子5個(gè)，乒乓1個(gè)，計時(shí)器一部。獎券50張。負責人：一一班陳海云舒紅
7、吹蠟燭
規則：參加者在離蠟燭一米半處在20秒內把8支蠟燭全部吹滅�？煞謨山M同時(shí)進(jìn)行。地點(diǎn)：前排辦公室前
道具及準備工作：蠟燭16支，火機一個(gè)。獎券50張。計時(shí)器一部。負責人：一一班劉建軍胡天祥
8、新年鐘聲
規則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領(lǐng)取獎券一張。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：鑼一個(gè)，蒙眼布若干。獎券30張。負責人：二一班張蕾
9、玩轉氣球：
規則：參賽者自由組合為2人一隊。背對背夾著(zhù)氣球運到10m遠處綁在粗長(cháng)繩上，再返回起點(diǎn)進(jìn)行第2次運送，3分鐘之內完成者各獲得一張獎券。若中途出現氣球掉落或破掉等現象，回到起點(diǎn)重新開(kāi)始�？啥嘟M同時(shí)進(jìn)行。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：氣球若干個(gè)，粗繩一1條，細繩若干，計時(shí)器一部。事先應將粗繩綁于兩棵樹(shù)間。獎券60張。負責人：二一班孫建萍曹浩10、彈球
規則：負責人將三個(gè)塑料盆平放在地上，形成“品”字形。參賽選手站在離盆5米處，將手中的乒乓球往地上扔，若彈起的乒乓球掉入塑料盆中則獲勝。每個(gè)選手6次機會(huì )，進(jìn)入三個(gè)者可得獎券一張。
地點(diǎn)：前排辦公室前
道具及準備工作：塑料盆3個(gè)，乒乓球5個(gè)。獎券50張。負責人：二二班劉鵬
11、超低空飛行
規則：參賽選手通過(guò)不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。挑戰成功的人可獲得獎票一張，之后降低高度多挑戰成功一次另得獎票一張。
地點(diǎn)：前排辦公室前
道具及準備工作：墊子一個(gè)，竹竿一根，支架兩個(gè)。獎券30張。負責人：二二班余小霞鄧耘蕓
12、搶凳子
規則：六個(gè)參加者圍著(zhù)五張凳子轉，音樂(lè )停，看誰(shuí)能搶到凳子，站著(zhù)的同學(xué)出局。然后剩下的五個(gè)同學(xué)搶四張凳子，方法同上以此類(lèi)推，最后搶到凳子的同學(xué)可獲得獎票一張。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：凳子5張，錄音機1部，電池若干。獎券50張負責人：二三班李天云鄧小偉13、心有靈犀
規則：參賽選手自由組合為2人一組，其中一人抽出5張寫(xiě)有成語(yǔ)或詞語(yǔ)的紙條，通過(guò)肢體動(dòng)作和語(yǔ)言描述使同伴猜出正確答案。一分鐘內猜對4個(gè)以上者獲勝。進(jìn)行語(yǔ)言描述時(shí)不得說(shuō)出紙條上出現的字，必須用普通話(huà)，否則犯規。
地點(diǎn)：前排辦公室前
道具及準備工作：寫(xiě)有詞語(yǔ)的小紙條若干。（至少50張）紙箱一個(gè)。獎券60張。負責人：二三班陳婷曾春玲
14、踩氣球
規則：在圈定范圍內一次進(jìn)5人，給他們每只腳上綁3個(gè)氣球，讓他們互踩，在30秒內剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時(shí)間未到者主動(dòng)出圈。有氣球時(shí)出圈則犯規。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備工作：氣球若干，繩子若干。獎券50張負責人：三一班李玉華唐忠義
15、掌上明珠
規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿著(zhù)四張桌子外圈跑，一分鐘內若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形）
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備：課桌4張，乒乓球拍3個(gè)，乒乓球3個(gè)。獎券30張。負責人：三一班崔斐馮俊芳
16、套圈
規則：參賽選手將得到5個(gè)套圈，站在2米之外，套中兩個(gè)獲勝，得獎券一張，若五個(gè)全中得獎券兩張。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
道具及準備：套圈15個(gè)。獎券50張。負責人：三二班嚴鵬舉
17、定點(diǎn)投籃
規則：參賽選手站在指定地點(diǎn)投籃，每人5次機會(huì )，男生投中兩個(gè)者女生投中一個(gè)者，得獎票一張。男生投中四個(gè)者女生投中三個(gè)者，得獎票兩張。
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
道具及準備：籃球兩個(gè)。獎券50張負責人：三二班路文兵
18、新年送祝福
在游園會(huì )之前收集各班同學(xué)的新年愿望及新年祝福，全部放入大紙箱，游園期間主持人隨機抽取播誦。負責人：金津
未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月25日前將準備工作最好，屆時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 23
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上精神及歡樂(lè )和諧風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日（周三）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室及操場(chǎng)
四、游園項目
1、畫(huà)鼻子2、保齡球3、盲人擊鼓4、快樂(lè )套圈5、彈球6、眼力大比拼
7、摸彩彈8、一枝獨秀9、掌上明珠10、吹球進(jìn)門(mén)11、飛鏢12、海獅頂球
13、吸乒乓球14、毽舞飛揚15、繞口令16、吹蠟燭17、夾彈珠18、吹乒乓球
第一場(chǎng)各班根據學(xué)生特點(diǎn)選擇1至2個(gè)項目，班內組織，確保人人參與。
第二場(chǎng)在同年級內憑票參加游園活動(dòng)。
五、節目介紹
1、畫(huà)鼻子：先在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來(lái)，在原地轉三圈后，拿著(zhù)鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫(huà)上去，如果畫(huà)的位置很正，就算他贏(yíng)了。（2組同時(shí)進(jìn)行）
2、保齡球：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個(gè))參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。學(xué)校準備礦泉水、排球。
3、盲人擊鼓：每人擊一次。蒙上眼睛在兩米之外轉三圈后，找到鼓的位置并擊中鼓，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（放2組）
4、快樂(lè )套圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者站在離易拉罐一米遠的地方，向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。（放2組）
5、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎。（1組）
6、眼力大比拼：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獲獎。每人有三次機會(huì )。（放2組）
7、摸彩彈：主持人要準備好15顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有5顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒(méi)有中獎。（放2組）
8、一枝獨秀：活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：可以用2個(gè)手指頭頂著(zhù)羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒(méi)有掉下來(lái)的就算獲勝。（分2組）
9、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）1組
10、吹球進(jìn)門(mén)：在桌子上粘一個(gè)長(cháng)方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進(jìn)球門(mén)，可得獎券一張。（分2組）11、飛鏢：游戲者在4米處手持吸盤(pán)式飛鏢射向飛盤(pán)，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。學(xué)校準備材料。（放2組）
12、海獅頂球：頭頂著(zhù)排球，走到對面（距離大約為2米），球不掉者即可得到獎品。放1組
13、吸乒乓球：用吸管吸住左邊臉盆里乒乓球放到右邊臉盆里。班里每個(gè)男生帶2只乒乓球來(lái)。班里再準備2只臉盆。
14、毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫(huà)的圓圈內先右轉四圈，再左轉四圈，然后在原地踢毽子，踢足8個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎券一張。道具：一支粉筆，幾個(gè)毽子（2組）
15、繞口令：準備小卡片。抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。（分2組）
16、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。學(xué)校提供（分1組）
17、夾彈珠：用筷子將彈珠從原來(lái)的進(jìn)方夾到另一個(gè)地方,掉到地上要馬上撿起來(lái)。
�、賲①愓弑仨氃�40秒內夾完20粒彈珠,少于20的無(wú)效。②時(shí)間到即停止,未停止的,將取消獲獎資格。（放2組）班里男生每人多準備些彈珠帶過(guò)來(lái)。主持人要帶手表。
18、吹乒乓球：準備好八個(gè)等高的杯子，分2組。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券。班里學(xué)生從家里帶8個(gè)等高的杯子。（分2組）
六、事先準備
1、教室內擺設：
�、俑靼嗯藕檬覂鹊淖酪�，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地
�、诖_保全班同學(xué)能在教室的四壁旁能坐下來(lái)
�、圩酪尾环诺绞彝�
�、芮昂箝T(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。
�、诘诙行∽郑喊嗷顒�(dòng)。
�、酆诎暹吔呛�(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置主題宣傳畫(huà)兒。
3、教室前門(mén)上張貼一份醒目的`游戲說(shuō)明(宣傳海報)。書(shū)寫(xiě)規范，讓游園同學(xué)一目了然游戲名稱(chēng)與規則。
4、各班做好準備工作。確保本班學(xué)生第一場(chǎng)人人參與，第二場(chǎng)同年級游園活動(dòng)井然有序。
七、人員分工
1、各班正副班主任老師負責本班的游園活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮好小班干部組織管理力量。
2、各年級分管領(lǐng)導負責巡視組織紀律和環(huán)境衛生。
八、獎品發(fā)放
憑獎券對獎，2張獎券獎1枝鉛筆或本子、紀念品等。
九、注意事項
1、每個(gè)學(xué)生發(fā)4張活動(dòng)券。憑活動(dòng)券進(jìn)門(mén)參加第二場(chǎng)同年級游園活動(dòng)。第一場(chǎng)班內活動(dòng)，不設獎券。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動(dòng)。服從游園班級老師、學(xué)生的管理。
向學(xué)生說(shuō)明：游園時(shí)，一定要看海報，熟悉規則。并填好所在班級，憑活動(dòng)券在同年級內進(jìn)行，不跨年級。在人家教室里需自覺(jué)排隊，不允許講話(huà)。1個(gè)項目只參加一次。
3、各班兩位老師要充分團結協(xié)作，組織好下午半天的活動(dòng)。不拒絕到你班來(lái)的學(xué)生。教室人數控制在70人左右。讓學(xué)生從后門(mén)進(jìn)、前門(mén)出。前后門(mén)均有班干部管理。
憑填好的活動(dòng)券進(jìn)門(mén)。游戲過(guò)關(guān)的，給他的活動(dòng)券上用紅筆打“☆”，成為獎券。游戲沒(méi)有過(guò)關(guān)的，活動(dòng)券收回。
各班兩位老師必須對本班教室的組織紀律負責，關(guān)注安全。不可以出現無(wú)法控制的情況，要紀律嚴明。(游戲活動(dòng)有秩序、室內隊伍井然)
4、活動(dòng)結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、包干區打掃。組織放學(xué)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 24
一、活動(dòng)目的：
在新的一年來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的文化生活，培養學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂(lè )、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動(dòng)中去，讓學(xué)生在活動(dòng)陶冶情操，在游園活動(dòng)增長(cháng)知識，在游園活動(dòng)中培養學(xué)生能力，從而全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、參加對象：全校師生
四、活動(dòng)程序：
1、校長(cháng)新年致辭；（校長(cháng)室）
2、收集新年祝福；（政教處、團委）
3、游園活動(dòng)開(kāi)始。
五、活動(dòng)準備與安排：
1、以班級為單位，每班組織兩個(gè)項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱(chēng)及活動(dòng)規則，如班級有相同活動(dòng)項目政教處通知相關(guān)班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項準備，在黑板上寫(xiě)上“元旦游園活動(dòng)——項目名稱(chēng)”，在班級門(mén)前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的海報，海報包括：名稱(chēng)、規則等，每個(gè)項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學(xué)生代表）。
3、學(xué)校政教處、團委在學(xué)校大廳里安排猜謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項
1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場(chǎng)券為準，每個(gè)項目學(xué)生只準參與一次，根據各班活動(dòng)項目規則進(jìn)行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學(xué)生參與活動(dòng)所獲獎券在游園時(shí)可自行到學(xué)校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的'學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學(xué)生進(jìn)行衛生打掃（包括公共場(chǎng)地、綠化帶包干區等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學(xué)生活動(dòng)結束后，在參加過(guò)的活動(dòng)中選兩個(gè)“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場(chǎng)劵后交政教處、團委統計，評選出2011年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動(dòng)項目若干個(gè)。
七、人員安排：
總指揮：x 總策劃：xx校團委委員
獎品采購：xx 獎品兌換：xx
攝像：x 一樓大廳謎語(yǔ)：x
場(chǎng)地維護：一樓總負責x 有二樓總負責x
三樓總負責x
八、各班具體項目及說(shuō)明再通知。
活動(dòng)未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務(wù)必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 25
一、聯(lián)歡主題：
喜迎新年，快樂(lè )成長(cháng)
二、聯(lián)歡時(shí)間：
20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)
三、聯(lián)歡地點(diǎn)：
各班教室
四、參加人員：
二年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式：
以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè )、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來(lái)。
六、注意事項：
1.本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想，班主任設計班級活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)，低年級可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān)，班級可進(jìn)行評比。
3.處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，各班節目排練應避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習時(shí)間。
4.提倡過(guò)一個(gè)節約型的.元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁(yè)建設儲備素材，同時(shí)培養學(xué)生特長(cháng)愛(ài)好�；顒�(dòng)結束后及時(shí)在班級家長(cháng)群中分享，記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì )，共同辭舊迎新。
7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。
8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì )結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校，本次活動(dòng)計入12月份班級考核之中。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 26
活動(dòng)主題：
“慶元旦、迎新年校園嘉年華”
活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校的`氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的元旦節，學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月3031日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
具體安排：
一、氛圍營(yíng)造
1．小小賀卡滿(mǎn)載祝福（周一）負責人：
2．繽紛展板展示風(fēng)采（張妍個(gè)人畫(huà)展、卡通畫(huà)展）（周一）負責人：
3．心語(yǔ)心愿新年圓夢(mèng)（周二）負責人：
二、活動(dòng)安排
1．溫潤童心滋養幸福故事溫暖校園活動(dòng)（周二大課間）負責人：
2．放飛心情跳出精彩“繩彩飛揚”四部曲之四“圈連圈、夢(mèng)連天”（周二中午）負責人：
3．快樂(lè )童聲唱響校園學(xué)生合唱比賽（周二下午第一節）負責人：
4．朗讀經(jīng)典幸福校園教師朗誦會(huì )（周二晚上）負責人：
注：各位老師可以發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)共同布置自己的班級及走廊。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 27
一、活動(dòng)主題
“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華
二、活動(dòng)目的`
在辭舊迎新之際，總結本學(xué)期班級文化建設，規劃新一年班級發(fā)展藍圖；豐富校園文化生活，培養學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；營(yíng)造歡樂(lè )和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂(lè )、同慶的和諧校園氛圍。學(xué)校決定舉辦“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華活動(dòng)。希望全體學(xué)生能自主地參與到活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、在活動(dòng)中獲取知識、在活動(dòng)中培養學(xué)生團結協(xié)作能力，在活動(dòng)中增強團隊意識，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午 （暫定）
四、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┑谝浑A段：13:00~15:00 以班級為單位，在本班教室內進(jìn)行主題活動(dòng)，總結本學(xué)期班級文化建設，規劃新一年班級發(fā)展藍圖（形式自定）。
�。ǘ┑诙A段：15:00~16:30 校園嘉年華活動(dòng)。
�。ㄈ┑谌A段：16:30~17:00 各班組織大掃除，“除”舊迎新。
五、校園嘉年華活動(dòng)細則
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)項目個(gè)數分配：
初一年級3個(gè)；初二年級3個(gè)；初三年級1個(gè)
高一年級4個(gè)；高二年級2個(gè)；高三年級1個(gè)
注：各活動(dòng)項目?jì)热萁】�、積極向上；個(gè)人和集體項目相結合。具體活動(dòng)項目和規則由各負責年級自定，最后由學(xué)校統籌決定。
�。ǘ┗顒�(dòng)項目規模：
�。�1）各活動(dòng)區域面積原則上不小于8×8（m2）。
�。�2）每項活動(dòng)原則上能允許多人同時(shí)參與。
�。�3）關(guān)于獎品：各年級先做預算、上報，等學(xué)校批復后再購買(mǎi)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 28
一、活動(dòng)目的
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。為了進(jìn)一步推動(dòng)我院的活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設，豐富同學(xué)們校園文化生活，創(chuàng )造濃厚的交流氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。讓同學(xué)們在活動(dòng)中相互學(xué)習，在交流中收獲友誼。
二、活動(dòng)主題：
“青春揚帆，溫暖前行”
三、活動(dòng)對象：
xx學(xué)院全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23號晚上6：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
六、主辦單位：
xx分院團總支學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)流程
(一)前期宣傳工作
1、主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內容。
2、聯(lián)系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動(dòng)進(jìn)行報導與宣傳。
3、將晚會(huì )請帖送給院及各學(xué)部相關(guān)領(lǐng)導老師，并聯(lián)系個(gè)專(zhuān)業(yè)班主任。
(二)活動(dòng)準備工作
1、節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員;
2、監督社團聯(lián)合會(huì )主持的選拔及培訓;
3、晚會(huì )共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少，還要考慮30分鐘的'互動(dòng)，暫定為游戲和抽取幸運觀(guān)眾
4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂(lè )，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè )等要跟上;
6、晚會(huì )的布置由組織部紀檢部負責
八、注意事項：
1、音響燈光調試人員應隨時(shí)待命，保證晚會(huì )流暢進(jìn)行。
2、安排好后勤人員保證場(chǎng)地衛生等。
3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退;
4、本次晚會(huì )最終解釋權歸主辦方所有。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 29
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日18:00—20xx年1月1日0:1
二、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)安校區、友誼校區
三、參加人員
全體校領(lǐng)導、各學(xué)院和職能部門(mén)領(lǐng)導、廣大師生
四、友誼校區活動(dòng)
1師生團圓餐
時(shí)間：17:0—20:00
地點(diǎn)：第一學(xué)生餐廳
活動(dòng)內容：校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味游園活動(dòng)
時(shí)間：19:0—22:0
地點(diǎn)：友誼校區三航路兩側
活動(dòng)內容：組織學(xué)生進(jìn)行猜燈謎、丟沙包、套圈等各種趣味游園活動(dòng)，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動(dòng)
�、啪x電影放映
時(shí)間：20:00—22:00
地點(diǎn)：翱翔訓練館
�、啤�20xx我想對你說(shuō)”主題活動(dòng)
時(shí)間：12月1日全天
活動(dòng)內容：同學(xué)們通過(guò)微信、微博、BBS等網(wǎng)絡(luò )新媒體形式，發(fā)表過(guò)去、現在、未最想對學(xué)校、老師或同學(xué)說(shuō)的話(huà)或感言，營(yíng)造正能量，通過(guò)校內各種大屏幕展播。
五、長(cháng)安校區活動(dòng)
1師生團圓餐
時(shí)間：18:00-20:00
地點(diǎn)：云天苑餐廳一樓
活動(dòng)內容：校院領(lǐng)導、導師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂(lè )大游園
時(shí)間：20:00-22:40
地點(diǎn)：翱翔體育館副館、翱翔學(xué)生活動(dòng)中心、800平米大廳、就業(yè)信息發(fā)布大廳、云天苑餐廳二樓
活動(dòng)內容：各學(xué)院分別承辦各種藝、體育和娛樂(lè )等活動(dòng)，創(chuàng )新內容形式，通過(guò)猜燈謎、送春聯(lián)、賀歲電影播放、童年游戲大作戰等活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，與全校師生共享快樂(lè )時(shí)光。
六、“20xx我們一起跨年吧”校園跨年歌會(huì )（兩校區）
時(shí)間：22:0—00:1
地點(diǎn)：長(cháng)安校區翱翔體育館主館、友誼校區翱翔訓練館
活動(dòng)內容：全體校領(lǐng)導、各學(xué)院和職能部門(mén)領(lǐng)導與廣大師生一起跨年，師生共同迎接新年到。
七、相關(guān)要求
1學(xué)校辦公室負責活動(dòng)總體協(xié)調，負責通知校領(lǐng)導、機關(guān)干部參加活動(dòng)，其他參加人員由各活動(dòng)承辦單位負責通知。長(cháng)安校區管理辦公室負責長(cháng)安校區相關(guān)活動(dòng)的協(xié)調組織工作。
2團委和藝術(shù)教育中心負責兩校區迎新年聯(lián)歡歌會(huì )的策劃、組織和實(shí)施；黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部分別負責長(cháng)安校區、友誼校區師生團圓餐、游園等活動(dòng)的'策劃、組織和實(shí)施。
3黨委宣傳部負責迎新年氛圍營(yíng)造、新聞宣傳報道，迎新年聯(lián)歡歌會(huì )現場(chǎng)直播、重要環(huán)節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網(wǎng)絡(luò )通信保障工作。
4后勤產(chǎn)業(yè)集團、體育部等單位負責相關(guān)服務(wù)保障工作，公安處負責制定校園跨年聯(lián)歡活動(dòng)安全管理預案并組織實(shí)施。
5為保障參加長(cháng)安校區校園迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的友誼校區教職工順利返回，學(xué)校將增開(kāi)1月1日0:0長(cháng)安校區到友誼校區的班車(chē)。
校園迎新年活動(dòng)計劃方案 30
xx年元旦來(lái)臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會(huì )研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會(huì )，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過(guò)晚會(huì )的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂(lè )共享高雅校園生活的目的；讓學(xué)生感受校園生活的無(wú)窮樂(lè )趣和溫暖，在歡樂(lè )祥和的氛圍中迎接新的一年。
學(xué)校決定于xx年xx月xx日下午在教學(xué)樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會(huì )，為我校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺�，F對聯(lián)歡會(huì )策劃與籌備做如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大禮堂
三、活動(dòng)領(lǐng)導組：
�。ㄒ唬┙M成：
主要負責活動(dòng)方案的擬訂、實(shí)施，活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M
組成：
主要負責活動(dòng)器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
�。ㄈ┌踩Ｐl組
組成：
主要負責校園、會(huì )場(chǎng)的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
�。ㄋ模┕澞吭u審組
組成：
主要負責對各班的節目的組織，表演質(zhì)量與效果進(jìn)行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實(shí)等工作。
四、具體工作安排：
�。ㄒ唬┕澞烤幣牛�
時(shí)間：xx月xx日————xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)生根據自己節目情況自行組織（可以利用教室或大禮堂）
負責人：各班班主任及文藝文員
�。ǘ┕澞款A報
時(shí)間：xx月xx日下午
類(lèi)型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂(lè )器表演、時(shí)裝表演、情景劇等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式；
數量：各班節目數量為優(yōu)選2個(gè)
負責人：（負責收集各班預報的節目并進(jìn)行整理）
�。ㄈ┕澞吭u審
初審時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
復審時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
地點(diǎn)：大禮堂
次序：抽簽決定（負責）只限各班演員參加，按次進(jìn)行。
1、負責人：
2、節目評審組：
3、特邀領(lǐng)導：
4、聯(lián)絡(luò )員：全體學(xué)生會(huì )成員（負責節目的磁帶、光盤(pán)的準備、編號、播放及聯(lián)絡(luò )工作）
5、場(chǎng)地布置：學(xué)生會(huì )生活部
6、節目主持：學(xué)生主持
7、音響調試：以及廣播站成員
�。ㄋ模┒ü澞�
時(shí)間：xx月xx日
負責人：全體初審人員
主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會(huì )整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會(huì )上做出工作報告。
�。ㄎ澹┲鞒秩�
教師：
學(xué)生：
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關(guān)事宜的'準備工作（準備時(shí)間不晚于彩排時(shí)間）。
�。┱讲逝�
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
次序：按聯(lián)歡會(huì )的整體編序
負責人：
特邀領(lǐng)導：
節目主持：
會(huì )場(chǎng)布置：
音響準備及調式：
演出器材：學(xué)生會(huì )文藝部
彩排結束后，負責人在xx月xx日例會(huì )上作出報告。
�。ㄆ撸┱窖莩�
時(shí)間：x年xx月xx日
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
參加人：全體師生
舞臺總監：
演員秩序監督：學(xué)生會(huì )全體
負責名班做場(chǎng)位置的安排及會(huì )場(chǎng)秩序，監督檢查各班的會(huì )場(chǎng)紀律，并評出五個(gè)文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會(huì )，作出記錄。
特邀領(lǐng)導：總校部分領(lǐng)導學(xué)校全體領(lǐng)導
聯(lián)絡(luò )紀律維持組
組長(cháng)：
成員：全體督察隊員
負責在xx月xx日中午前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場(chǎng)上場(chǎng)下的聯(lián)絡(luò )工作。
會(huì )場(chǎng)布置：校辦公室
音響調試：
節目演出器材：各班文藝委員在xx月xx日中午前把節目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡(luò )組，逾期未交的，后果自負。
節目主持：
舞臺背景設計：
電源燈光：學(xué)生會(huì )生活部
五、評比標準
1、服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2、動(dòng)作準備，聲音洪亮，表演到位。
3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項
1、各班按時(shí)帶入會(huì )場(chǎng)，服從安排，到指定位置就座（xx月xx日）
2、保持會(huì )場(chǎng)秩序良好，無(wú)隨意出入及起立現象
3、講精神，比風(fēng)貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎6名
2、精神文明獎6名
3、優(yōu)秀節目獎設9名
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
未盡事宜另行通知
【校園迎新年活動(dòng)計劃方案】相關(guān)文章：
校園迎新年活動(dòng)方案03-08
美麗校園活動(dòng)計劃方案10-13
校園活動(dòng)方案08-12
迎新年活動(dòng)方案08-31
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案01-18
大班迎新年活動(dòng)方案06-18
小班迎新年活動(dòng)方案06-22