實(shí)習生護理計劃（通用15篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的實(shí)習生護理計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習生護理計劃 1
眨眼之間一年就過(guò)去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點(diǎn)：
一、在科護士長(cháng)(護理部主任)領(lǐng)導和科主任業(yè)務(wù)指導下負責病區護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據護理部及科內工作計劃，制定本病區工作計劃，并組織實(shí)施。
二、負責實(shí)施病區的科學(xué)管理，包括護理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類(lèi)、家具管理;護理員、衛生員的業(yè)務(wù)管理等。均達到規范化、標準化要求。保持病區環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀(guān)。
三、遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行各項規章制度，護理常規和中、西醫護理技術(shù)操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況，進(jìn)行嚴格的'質(zhì)量考核，加強醫護配合，嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及措施落實(shí)情況。
五、隨同科主任查房，參加科內會(huì )議及大手術(shù)、新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實(shí)護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習與技術(shù)訓練，檢查指導護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。
護士工作是苦中作樂(lè )，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，我就一定會(huì )做好“白衣天使”，讓每個(gè)病人都能戰勝病魔，高效的完成護理工作。
實(shí)習生護理計劃 2
護生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相結合，培養動(dòng)手能力的極好機會(huì )。為了培養適用型人才，做好因材施教，從抓基礎著(zhù)手，分層次培養角度出發(fā)，通過(guò)制定教學(xué)目標、規范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵、特點(diǎn)、要求有一個(gè)全新認識。根據護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學(xué)目的：
將理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起，使護生在臨床實(shí)習期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過(guò)程，幫助她們規范操作步驟，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。
教學(xué)目標：
一、掌握各項專(zhuān)科護理技術(shù)。如：生命體征的測量、血糖的'測定，心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內分泌常見(jiàn)疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。
三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護理。
四、掌握專(zhuān)科特殊藥物的使用和注意事項。
五、掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點(diǎn)及工作注意事項。
帶教工作安排：
每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長(cháng)安排;出科時(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。
實(shí)習生護理計劃 3
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通過(guò)骨科的學(xué)習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見(jiàn)病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見(jiàn)醫療儀器的使用，掌握護理病歷的書(shū)寫(xiě)，掌握骨科常見(jiàn)病種的健康宣教知識，骨科實(shí)習生帶教計劃。
�。ǘ⿻r(shí)間
8周
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1. 掌握骨科護理的`基本操作技術(shù)。
2. 了解骨科常見(jiàn)病的病因、臨床表現、診斷處理以及實(shí)習相應的護理。
3. 了解各種常見(jiàn)醫療儀器的使用。
4. 熟悉各班工作職責。
5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。
6. 熟悉骨科常見(jiàn)病的康復護理。
7. 掌握病歷書(shū)寫(xiě)，每月完成兩份完整的護理病歷。
8. 參加護士長(cháng)或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學(xué)查房。
實(shí)習生護理計劃 4
臨床實(shí)習教學(xué)是醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的重要組成部分，是實(shí)現培養目標的最后教學(xué)階段。為了更好地落實(shí)各院校的實(shí)習計劃，按各院校的臨床教學(xué)實(shí)習大綱要求，結合本院實(shí)際情況，特制訂xx年3月-xx年4月臨床護理實(shí)習教學(xué)計劃。
一﹑目標要求
1、加強對學(xué)生的“三基”訓練，鞏固基礎護理與臨床護理知識，結合臨床實(shí)踐，指導護生將所掌握的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識運用于臨床，學(xué)以致用，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
2、掌握基礎護理技術(shù)操作及臨床各專(zhuān)科護理技能，培養學(xué)生的臨床思維和獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作能力。
3、培養學(xué)生良好的醫德醫風(fēng)、職業(yè)態(tài)度，樹(shù)立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的思想。
4、使學(xué)生熟悉對急、危、重癥患者的搶救技能和處理疑難、危重病人的護理技術(shù)及護理難點(diǎn)，了解與護理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。
二、教學(xué)措施
(一)實(shí)行三級教學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理
1、成立以護理部、大科護士長(cháng)、科室護士長(cháng)及科內護理骨干組成的一、二、三級教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，按教學(xué)大綱要求，對實(shí)習生的政治思想、醫德醫風(fēng)、組織紀律、臨床業(yè)務(wù)、集體活動(dòng)和生活等進(jìn)行帶教管理。
2、每批實(shí)習生上崗前，由護理部組織進(jìn)行崗前培訓，經(jīng)培訓考核合格后才能進(jìn)入臨床實(shí)習。
3、進(jìn)入科室的第一天，由護士長(cháng)或總帶教老師負責對實(shí)習生介紹科室的情況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、物品儀器、人員組成及規章制度等，使學(xué)生盡快熟悉和適應環(huán)境。
4、教學(xué)質(zhì)量檢查：科室≥1次/月，大科≥1次/季(詳細檢查記錄于《護理教學(xué)記錄本》)，護理部≥1次/年。
(二)按各院�！懂厴I(yè)實(shí)習大綱》要求進(jìn)行臨床帶教
1、各科按各院校的實(shí)習計劃及大綱要求，根據科室的具體情況制訂本年度的臨床護理實(shí)習教學(xué)計劃。
2、科室設一名總帶教老師，協(xié)助護士長(cháng)負責本科室的帶教工作和實(shí)習生的管理，按要求認真填寫(xiě)《護理教學(xué)記錄本》。
3、根據學(xué)生的不同學(xué)歷層次安排相應資質(zhì)的老師帶教，本、專(zhuān)科學(xué)生應由大專(zhuān)以上學(xué)歷、主管護師或從事臨床護理工作≥10年的主管護師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員帶教;中專(zhuān)學(xué)生可由中專(zhuān)學(xué)歷、護師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員帶教。
4、帶教老師應對學(xué)生嚴格管理、嚴格要求、耐心指導，在帶教中放手不放眼，以認真客觀(guān)的態(tài)度實(shí)事求是寫(xiě)好評語(yǔ)后交護士長(cháng)審核。
5、加強對實(shí)習生的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和操作技能的訓練
(1)護理部組織全院學(xué)生上課4-6次，要求授課老師認真備課，課件交護理部;組織全院教學(xué)查房4-6次，承擔教學(xué)查房的科室在查房前3天將查房?jì)热萁蛔o理部，并通知所在科室的實(shí)習生預習。
(2)科室小講課、教學(xué)查房各1次/月，實(shí)習時(shí)間不足4周者，要求對每批實(shí)習生至少進(jìn)行講課和查房各1次，授課老師應認真備課，課件留存科室備查。
(3)要求科室對每批實(shí)習生進(jìn)行操作示教、考核。
(4)科室的小講課、教學(xué)查房、操作示教除按教學(xué)大綱要求及護理部的安排外，還應根據各專(zhuān)科特點(diǎn)，有目的地對實(shí)習生進(jìn)行專(zhuān)科的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的帶教指導。
6、出科考核要求
(1)按科室擬定的基礎護理及專(zhuān)科護理的'理論考試題庫進(jìn)行理論考試。
(2)按本院《六十四項臨床護理技術(shù)操作流程》評分標準完成至少1項技術(shù)操作考核。
(3)出科鑒定：每完成一個(gè)科室的實(shí)習，所在科室應從素質(zhì)、基礎及專(zhuān)業(yè)理論知識、技能、工作能力等方面對學(xué)生進(jìn)行綜合考核并做出實(shí)事求是的評價(jià)，將綜合評定成績(jì)、技術(shù)操作和理論考試成績(jì)記錄在實(shí)習生鑒定表內，交護士長(cháng)審核，對考試不合格或不參加考試者，帶教老師應及時(shí)督促其補考，無(wú)故不參加考核者科室不予鑒定并視為未參加本科室實(shí)習。
7、嚴格履行考勤制度，控制學(xué)生請假，請假1天由科室護士長(cháng)批準，2天由大科護士長(cháng)批準，3天及以上由科室護士長(cháng)、大科護士長(cháng)審批后報護理部批準，請假需有證明材料，否則視為曠工。
(三)加強教與學(xué)的溝通
1、每批實(shí)習生出科前護士長(cháng)或總帶教老師必須召開(kāi)實(shí)習小結會(huì )，征求學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)及建議，向學(xué)生反饋帶教老師對其在實(shí)習中的表現，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、護理部召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )1-2次，了解實(shí)習生思想、工作、生活情況，征求實(shí)習生對教學(xué)的意見(jiàn)，反饋階段實(shí)習情況，及時(shí)總結、解決實(shí)習中的存在問(wèn)題。
(四)堅持獎懲制度
為了提高臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，嚴防差錯事故發(fā)生，提高護理人員帶教工作的積極性，對在實(shí)習生座談會(huì )中評選出的優(yōu)秀帶教老師、優(yōu)秀帶教科室、優(yōu)秀授課課題主講人，進(jìn)行適當的獎勵。
實(shí)習生護理計劃 5
一、實(shí)習要求：
1、實(shí)習護士應遵守科室的各項規章制度，服從帶教老師的安排。
2、如果不能上班求助，必須提前向護理部和護士長(cháng)請假，辦理請假手續后才能休假。
3、尊重老師，認真執行各種操作套路，未經(jīng)允許不得進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習資格。
4、必須服從部門(mén)安排，按時(shí)參加部門(mén)組織的講座和各種活動(dòng)。
5、要求教師放開(kāi)各種診療操作，因教師教學(xué)不認真造成的失誤和事故由教師負責，取消其教學(xué)資格。
二、具體安排：
第一周：
1、熟悉病房環(huán)境，介紹病房醫療護理工作制度及相關(guān)要求。
2、掌握病人出院護理。
3、掌握鋪床方法，生命體征的測量和記錄，體溫單的.繪制。
第二周：
1、掌握每個(gè)班的職責。
2、了解病歷書(shū)寫(xiě)的原則和方法。了解各種疾病的治療和護理措施，掌握病人入院教育和健康指導的方法。
3、熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病的護理常規，熟悉危重患者的接診和搶救程序。
4、掌握各種無(wú)菌技術(shù)的操作原理，嚴格執行“三檢七對一注意”。
5、掌握各種消毒劑、皮試液的配制濃度和方法、皮試結果判斷、過(guò)敏反應的臨床表現及急救措施。
6、掌握各種標本保存方法及注意事項。
第3周：
1、熟悉各種專(zhuān)科疾病的術(shù)前準備和術(shù)后護理。
2、掌握吸氧、導尿、口腔護理、重癥病人翻身、吸痰等護理技術(shù)。
3、掌握術(shù)前皮膚準備、清潔灌腸方法及注意事項。
第四周：
1、征求實(shí)習護士對本科教學(xué)工作的意見(jiàn)。
2、對實(shí)習護士進(jìn)行理論答題和技術(shù)操作考核。
3、填寫(xiě)實(shí)習鑒定。
三、講座：
1.揚聲器：
2.講座內容：
(1)神經(jīng)外科病情觀(guān)察。
(2)骨科疾病護理常規。
(3)常規術(shù)前準備和術(shù)后護理。
(4)泌尿系統疾病的常規護理。
實(shí)習生護理計劃 6
一、目的要求：
畢業(yè)實(shí)習是護理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深醫學(xué)基礎理論知識，訓練學(xué)生系統觀(guān)察病情和臨床思維能力，從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現和護理技術(shù)，并學(xué)會(huì )初步護理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，特別要培養學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫療作風(fēng)，加強醫學(xué)道德修養，使學(xué)生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會(huì )主義而貢獻自己的力量。
二、實(shí)習內容：
1、認真學(xué)習門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書(shū)寫(xiě)，能根據病情完整、正規的執行醫囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護量原則。
三、實(shí)習科目與時(shí)間
四、教學(xué)方法和落實(shí)措施
1、每次實(shí)習生初進(jìn)病房時(shí)，由病區護士長(cháng)介紹病房情況、病房制度和常規工作。并介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的'取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實(shí)習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進(jìn)行護理工作，填寫(xiě)護理表格，及時(shí)寫(xiě)好護理病程記錄，各項記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區護士長(cháng)每月不定期進(jìn)行考核，考核計入學(xué)生平時(shí)成績(jì)。
3、上級護士長(cháng)查房時(shí)，由負責該病人的實(shí)習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見(jiàn)。對存在的問(wèn)題，其他同學(xué)可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問(wèn)的方法，培養學(xué)生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習生參加病房值班及搶救值班，節假日期間值班的實(shí)習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。
5、各教研組每?jì)芍軐?shí)習生進(jìn)行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房，每月由護理部檢查教學(xué)查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核，每科實(shí)習結束時(shí)根據平時(shí)實(shí)習生政治學(xué)習、政治表現、遵守規章制度、團結互助、工作責任心、愛(ài)護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面，由個(gè)人寫(xiě)出小結，科室帶教老師作出考核具體意見(jiàn)。全部實(shí)習結束時(shí)，先由學(xué)生個(gè)人作自我鑒定，護理部簽署詳細的鑒定意見(jiàn)。
2、業(yè)務(wù)考核：
(1)平時(shí)考核：護理部，護士長(cháng)，帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習生的工作，學(xué)習和思想狀況。通過(guò)護理病歷書(shū)寫(xiě)、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實(shí)習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度，特別注意實(shí)習生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，對待病人態(tài)度，遵守規章制度的情況，并請護士長(cháng)、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50%、技能占50%)：各科實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長(cháng)，帶教老師，評議分數，由科室將實(shí)習手冊和實(shí)習成績(jì)交護理部匯總。
六、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定辦法
1、實(shí)習成績(jì)評定標準
(1)完成實(shí)習計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實(shí)際工作。對常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理。
(2)系統觀(guān)察病人，臨床思維和分析問(wèn)題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級護師提問(wèn)和發(fā)言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書(shū)寫(xiě)是否完整真實(shí)，清晰扼要，以及對病史進(jìn)行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實(shí)習守則，做到關(guān)心病人，工作主動(dòng)、學(xué)習認真，以及參加時(shí)政學(xué)習情況。
2、實(shí)習成績(jì)記分：實(shí)習成績(jì)采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：
(1)優(yōu)(85-100)：積極主動(dòng)，認真而又圓滿(mǎn)地完成以上五個(gè)方面。
(2)良(75-84)：能認真負責，較好地完成以上五個(gè)方面。
(3)合格(60-74)：基本上做到以上五個(gè)方面，但不夠主動(dòng)認真，偶有缺點(diǎn)和差錯，還能虛心改正。
(4)不合格(60分以下)：以上五個(gè)方面大部分不能做到。
3、關(guān)于實(shí)習生病、事假和缺勤等的處理規定：
(1)凡畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，有一門(mén)主科(內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門(mén)以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者，應予留級，參加下屆實(shí)習。
(2)在任何一科實(shí)習，無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時(shí)間補實(shí)習，同時(shí)根據情節輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
(3)在任何一科實(shí)習，病、事假累計超過(guò)7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時(shí)間補實(shí)習。
(4)未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫療事故者，根據情節輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實(shí)習成績(jì)按不及格論處。
(5)違反醫院院紀院規，造成不良后果者，根據情節輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實(shí)習成績(jì)按不及格論處。
七、組織領(lǐng)導
1、科教科負責組織實(shí)習生的醫德醫風(fēng)、行為規范、醫院有關(guān)制度的學(xué)習，搞好崗前培訓。定期檢查實(shí)習完成情況，了解實(shí)習學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，職業(yè)道德，勞動(dòng)紀律等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題，事件及時(shí)向各實(shí)習院校匯報，對違紀學(xué)生提出處理意見(jiàn)。
2、各科室帶教老師應嚴格按照《實(shí)習生分組輪轉表》和《實(shí)習教學(xué)計劃》實(shí)施帶教工作，并將教學(xué)工作中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋到科教科。
實(shí)習生護理計劃 7
一、護生的培養
1.培訓的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟悉手術(shù)室各級人員的職責和通則以及無(wú)菌技術(shù)的.要求，按照教學(xué)大綱完成四周的實(shí)習。
2.訓練方法
(1)由護士長(cháng)或帶教老師小講課，內容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到具體操作規范。
(2)跟隨帶教老師當巡回洗手護士，熟悉環(huán)境，掌握各種操作規程。
(3)在老師的指導下，參與中小型運營(yíng)的合作。
3、理論考試和操作考核
(1)理論考試由護士長(cháng)為手術(shù)室基礎理論考試做準備，如無(wú)菌、消毒、滅菌等概念。
(2)洗手、穿無(wú)菌衣服、戴無(wú)菌手套、傳輸設備等基本技能考核。
(3)理論考試和技能考核在實(shí)習最后一周進(jìn)行，征求教師意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
二、新畢業(yè)護士的培訓
1、崗位培訓一年；培訓的目的是使新護士在一年內全面提高思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、護士長(cháng)定期檢查工作指標完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數，每月護理工作總結檢查扣分情況，作為過(guò)去一年工作業(yè)績(jì)和各項工作標準的總結，并向護理部匯報。
三、護士的培訓
1.護士的培訓要求是畢業(yè)后1~5年。他們工作熱情高，接受能力強，應盡快創(chuàng )造條件，使其達到晉升更高職稱(chēng)的水平。
2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護士長(cháng)制定標準并準備試卷。晉升護士前，基本護理技能考試成績(jì)要達標。
四、護士的培訓
1、負責本科人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)管理，指導和幫助護士學(xué)習本科業(yè)務(wù)知識。
2.負責專(zhuān)業(yè)儀器設備的使用和指導。
3.高級護士負責教學(xué)和指導實(shí)習護士的工作。
4、寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，年底寫(xiě)專(zhuān)業(yè)總結。
五、負責護士培訓
1、擔任教師或教學(xué)組長(cháng)。
2.兼職質(zhì)控護士。
3.寫(xiě)專(zhuān)題論文，每年寫(xiě)專(zhuān)題總結，包括專(zhuān)題新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和新課題的研究。
實(shí)習生護理計劃 8
為提高我院實(shí)習帶教水平，為各院校提供更好的實(shí)習帶教服務(wù)，特制定此實(shí)習帶教計劃。
一、培訓目標
1、培養學(xué)生良好的醫德醫風(fēng)和健康的心理素質(zhì)。
2、掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識和實(shí)踐技能。
3、熟練掌握病房管理、護理管理的內容。
4、具有對常見(jiàn)病、多發(fā)病及危重病的觀(guān)察和應急處理能力。
二、實(shí)習安排
根據實(shí)習大綱要求，各科制訂科內帶教計劃（包括操作、理論講座）。
2、崗前培訓一天經(jīng)考核合格后上臨床。
3、各科室要設專(zhuān)人負責帶教工作，負責管理實(shí)習生思想業(yè)務(wù)工作，做到一對一帶教。
4、各科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識及操作培訓每周一次，護理部業(yè)務(wù)培訓每月1次。
5、護理部每季度召開(kāi)帶教老師和實(shí)習生座談會(huì )，進(jìn)行實(shí)習生何帶教老師的雙向測評，了解實(shí)習計劃及實(shí)習大綱執行情況。
三、考核
1、各科在實(shí)習生出科前進(jìn)行理論、操作考試和出科鑒定。
2、實(shí)習一月后護理部進(jìn)行操作抽查，成績(jì)與帶教老師的績(jì)效掛鉤。
3、每季度護理部進(jìn)行一次專(zhuān)科理論考試。
4、實(shí)習結束前護理部進(jìn)行專(zhuān)科知識考試和操作考試，作為最后實(shí)習鑒定的.內容之一。
四．實(shí)習生管理
1、各科室負責本科室的實(shí)習生管理。
2、由實(shí)習組長(cháng)對本組實(shí)習生進(jìn)行工作通知，生活管理等。
3、實(shí)習生請假超過(guò)三天需向護理部批假。
4、帶教老師有義務(wù)對同學(xué)的身心健康做指導。
5、護理部組織，報辦公室批準，每月參加院方組織的文娛活動(dòng)，每年安排實(shí)習生到周邊景點(diǎn)旅游一次，車(chē)費及食宿由醫院報銷(xiāo)。
實(shí)習生護理計劃 9
一、實(shí)習內容
1.學(xué)習病房?jì)雀鳝h(huán)節的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導。
2.了解醫院各科技術(shù)的特點(diǎn)。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見(jiàn)習目標
1.態(tài)度。
�。�1）樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)，五心待人。
�。�2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的'相互關(guān)系。
�。�3）對醫院各項工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習中充分發(fā)揮特長(cháng)，在行動(dòng)上表現出極大的熱忱。
�。�4）加強強道德修養，嚴格要求自己。
�。�5）充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實(shí)際工作中所起的作用。
2.知識。
�。�1）掌握護士工作的具體要求和方法。
�。�2）了解組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。
�。�3）了解大型手術(shù)的程序。
三、實(shí)習日程安排
1.xx年xx月xx日下午，見(jiàn)習動(dòng)員。地點(diǎn)：xx教室。
2.xx年xx月xx日上午，實(shí)習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見(jiàn)習，見(jiàn)xx為見(jiàn)習生、定指導老師，并向實(shí)習生宣布院規院紀，提出實(shí)習要求。
3.xx年xx月xx日~x月x日，見(jiàn)習生在院內見(jiàn)習。
4.xx年xx月xx日前完成見(jiàn)習報告。
四、見(jiàn)習帶隊老師
1.見(jiàn)習地點(diǎn)：
2.帶隊教師：
五、見(jiàn)習紀律
1.嚴格遵守xx園的各項規章制度，自覺(jué)服從xx和帶隊老師的統一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)。
2.實(shí)習作息時(shí)間為上午x：xx至下午x：xx ，中途不得離院離崗，不得接待任何來(lái)訪(fǎng)，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請事假，有病請假須有醫生證明，并向班主任及指導老師請假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習成績(jì)不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長(cháng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習日志，及時(shí)完成實(shí)習作業(yè)。
5.關(guān)心愛(ài)護，時(shí)時(shí)處處以身作則。
6.加強團結，互幫互助。
7.如違反上述實(shí)習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習資格，實(shí)習成績(jì)不及格。
實(shí)習生護理計劃 10
一、環(huán)境學(xué)習
第1周：
1、熟悉病區環(huán)境，病室設置及各班工作職責、時(shí)間安排
2、了解常規物品擺放，熟悉病房管理
3、了解科室規章制度及護士禮儀規范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
二、基礎護理學(xué)習：
第2周：
1、掌握各項生命體征的測量、觀(guān)察和記錄
2、熟悉各種標本的收集方法
3、了解掌握無(wú)菌操作技術(shù)及注意事項，嚴格執行三查七對
第3、4周：
1、了解掌握各種皮試液的配制
2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項
3、掌握急救車(chē)里急救藥品的`劑量和使用方法
4、了解掌握各種引流管的護理
三、專(zhuān)科護理學(xué)習：
第5周：
1、了解骨傷科護理常規
2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理
3、了解本科常見(jiàn)疾病的基礎知識及護理、手術(shù)前后的相應護理
第6周：
掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。
今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質(zhì)的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們一定親力親為把他們培養為合格護士而努力奮斗！
實(shí)習生護理計劃 11
一、目的要求
臨床實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，其主要目的是：使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓練，鞏固所學(xué)理論知識，進(jìn)一步熟練掌握護理操作技能，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養良好的醫德醫風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護理人才。
二、實(shí)習科目與時(shí)向安排
實(shí)習時(shí)間為8個(gè)月，其中：內科共10周（期中：內1科---5周；中西醫結合科---5周）外科---7周；婦、產(chǎn)科---4周；手術(shù)室---2周；急診室---3周；門(mén)診導醫---2周；社區---2周；供應室---2周。護理部職責:
�。�1）按實(shí)習大綱制定各科帶教計劃。
�。�2）制定實(shí)習學(xué)生培訓計劃，落實(shí)崗前培訓工作并劃分實(shí)習組，確定組負責人。
�。�3）檢查學(xué)生實(shí)習效果及計劃的執行情況，解決實(shí)習中出現的問(wèn)題。
必要時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映實(shí)習學(xué)生在院實(shí)習情況。
�。�4）實(shí)習結束時(shí)，安排好畢業(yè)鑒定工作。
各級職責：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習科室職責
1、組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)醫院的'規章制度，負責學(xué)生的政治思想教育和醫德教育。對在醫院住宿的實(shí)習生進(jìn)行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專(zhuān)人具體負責。
2、依據實(shí)習大綱落實(shí)實(shí)習計劃，制定本科帶教計劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習工作的完成情況，對存在的問(wèn)題及時(shí)告知護理部。
3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫院組織的政治學(xué)習及業(yè)務(wù)活動(dòng)。
4、每科實(shí)習結束前由護士長(cháng)與帶教老師對實(shí)習生做出實(shí)事求是的評價(jià)，填入實(shí)習成績(jì)冊，并對實(shí)習生進(jìn)行操作及理論考核。
�。ǘ└骷墡Ы汤蠋熉氊�
1、護士長(cháng)要把學(xué)生的臨床實(shí)習作為一項重要工作來(lái)抓。根據學(xué)校實(shí)習計劃和實(shí)習大綱的要求，結合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計劃，認真執行，定期檢查、總結和改進(jìn)，確保實(shí)習質(zhì)量全面提高。習結束時(shí)負責召集護理帶教老師，為實(shí)習生做出實(shí)習評語(yǔ)和評定實(shí)習成績(jì)。
2、護理帶教老師負責實(shí)習計劃和實(shí)習大綱以及帶教任務(wù)的執行與完成。負責學(xué)生的基礎護理知識講解和有關(guān)護理技術(shù)操作指導。檢查學(xué)生護理檔案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每周進(jìn)行一次護理教學(xué)查房，定期征求實(shí)習生對實(shí)習的意見(jiàn)，并及時(shí)予以解決。
�。ㄈ⿲�(shí)習生職責
1、積極參加醫院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習和有關(guān)活動(dòng)。加強護士素質(zhì)培養，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護理人才。
2、尊重帶教老師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、勤學(xué)好問(wèn)。要愛(ài)護傷病員，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，認真負責，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴格遵守各項護理操作規程，遇事要請示匯報，防止差錯，杜絕醫療事故發(fā)生。
3、遵守醫院各項規章制度和勞動(dòng)紀律，按時(shí)上下班。不得隨意離開(kāi)工作崗位或調換實(shí)習科室。如有特殊情況必須請假，請假需持有關(guān)證明，經(jīng)護理部批準。病假應持有醫院診斷證明書(shū)。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準。不得無(wú)故曠實(shí)習。
4、對病人及家屬按照醫院的規定進(jìn)行衛生宣教工作，嚴格遵守保護性醫療制度，對一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫生和帶教教師的許可，不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見(jiàn)。
5、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、節約水電及物品器材等，損壞器材應按醫院規定負責賠償。
積極參加科室的工勤護理工作和清潔衛生工作。
6、每科實(shí)習結束時(shí)，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習小結，尊重帶教老師所作的實(shí)習評語(yǔ)和考核成績(jì)。
實(shí)習生護理計劃 12
總目標：
1，實(shí)習期間完成一篇實(shí)習論文。
2，實(shí)習期間發(fā)表一篇論文。
3，圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，并在出科考試與平時(shí)取得優(yōu)異成績(jì)。
4，獲得護士資格考試，取得護師證。
5，參加南通市的招聘統考，獲得招聘資格。
6，熟練掌握操作技能。
7，至少每?jì)芍芘c指導老師聯(lián)系一次。
其中在整個(gè)實(shí)習階段要持續不間斷的學(xué)習“三基”操作、理論、習題書(shū)，“內外婦兒”專(zhuān)科書(shū)籍，為護士資格考試與招聘考試做好準備。同時(shí)在進(jìn)入每個(gè)不同的科室，熟悉各科環(huán)境，疾病特點(diǎn)，工作特點(diǎn)，服從各科的管理制度，把各專(zhuān)科理論與操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優(yōu)異成績(jì)。
總計劃：
20xx年：
七月：(產(chǎn)科實(shí)習階段)
第一周：在產(chǎn)科實(shí)習的第一周，有些東西還是不太清楚，進(jìn)入新的科室還是會(huì )帶點(diǎn)緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點(diǎn)，需要我去好好適應，在實(shí)習的同時(shí)與指導老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實(shí)習總計劃，交給導師趙老師修改，幫助我進(jìn)一步補充我的不足之處。
第二周：把實(shí)習總計劃交給老師修改，積極與老師聯(lián)系，在一周內確定并熟記實(shí)習總計劃。同時(shí)在這之間，積極學(xué)習婦產(chǎn)科相關(guān)知識，仔細認真做好相應實(shí)習工作，從細節出發(fā)，認真觀(guān)察，以便發(fā)現容易被人忽視的細微之處，為自己提供論文素材。
第三周,第四周:好好利用這倆周的時(shí)間，回憶在校所學(xué)知識，想1到2個(gè)論文設想，要注重實(shí)用性，結合學(xué)習與工作實(shí)際，根據自己所熟悉的專(zhuān)業(yè)與研究興趣，適當選擇有理論與實(shí)踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點(diǎn)，或某一領(lǐng)域，列出可以寫(xiě)的理由。同時(shí)期間積極與老師聯(lián)系，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議。
八月：(兒科實(shí)習階段)
第一周：在選題確定的實(shí)際下，圍繞在自己的`選題范圍內做查新工作，積極查找各種類(lèi)型的相關(guān)文章，認真閱讀，吸取與自己有用的信息，學(xué)習寫(xiě)作經(jīng)驗，為論文書(shū)寫(xiě)提供基礎。
第二周：在選題確定后，經(jīng)一步提出問(wèn)題并計劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研與寫(xiě)作順利進(jìn)行。檢索文章，在已有文章的基礎上積極創(chuàng )新，體現不同之處，提出新觀(guān)點(diǎn)或新方法。
第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀(guān)察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網(wǎng)上搜索或者去圖書(shū)館查找資料，進(jìn)行文章設計。
九月：(急診實(shí)習階段)
第一周與第二周：開(kāi)始執筆寫(xiě)作，要采用規范的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)，用陳述句表達，列出文章框架與大綱，確定初稿。
第三周：將初稿交給指導老師修改，在老師的指導下面，反復修改，直到達到滿(mǎn)意的效果，直至定稿。
第四周：論文撰寫(xiě)完畢，進(jìn)入定稿階段，保證稿件齊全，，清楚不亂，定稿符合相關(guān)論文書(shū)寫(xiě)規范。論文定稿后交給老師進(jìn)行投稿，等待回應。
十月：(ICU實(shí)習階段)
在ICU實(shí)習期間可以看到很多病例，從中可以找到一個(gè)疾病，單獨完成一個(gè)該疾病的護理計劃，交給老師修改。
十一月：(心電圖，護理管理，17病區實(shí)習階段)
選擇一個(gè)個(gè)案，進(jìn)行分析整理，做成ppt形式，內容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實(shí)習生中進(jìn)行講課。
十二月：(20病區實(shí)習階段)
積極關(guān)注招聘考試信息，不要錯過(guò)報名時(shí)間，更加積極備戰，為1月份的省統考做準備，必須成功，這個(gè)關(guān)乎以后的工作。
同時(shí)開(kāi)始著(zhù)手準備實(shí)習論文，有了前段時(shí)間一篇的論文的準備，實(shí)習論文寫(xiě)起來(lái)不會(huì )手忙腳亂的了。
20xx年：
一月：(18病區實(shí)習階段)
二月：(23病區實(shí)習階段)
利用這倆個(gè)月將實(shí)習論文定稿，交給指導老師修改，與老師聯(lián)系，了解招聘信息。積極練習基礎操作，為醫院的操作考試做準備。
三月：(24病區實(shí)習階段)
四月：(16病區實(shí)習階段)
在科室中認真學(xué)習，積極準備護士資格考試的內容。
五月：(11病區實(shí)習階段)
11病區是最后一個(gè)科室，即將結束在醫院的實(shí)習生涯，回到學(xué)校為畢業(yè)做準備，但是我還是會(huì )認真做好本職工作，認真學(xué)習，為我的實(shí)習生涯畫(huà)上一個(gè)完美句號。并且要準備回學(xué)校參見(jiàn)護士資格考試，認真復習，在考試中取得好成績(jì)。
實(shí)習生護理計劃 13
一、 實(shí)習要求：
1．實(shí)習生應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。
2．因故不能上班應履行請假手續，須提前向科教科及科主任請假，辦理完請假手續才能休假。
3．尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習資格。
4．必須服從科室安排，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。
5．要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。
二、 具體安排：
分為兒科普通病區及兒科ICU病區
1.對每一批學(xué)生進(jìn)行入科教育，了解本科規章制度及本科工作的基本特點(diǎn)。ICU病區應學(xué)習并嚴格掌握無(wú)菌觀(guān)念，嚴格執行ICU病區規章制度。
2.規范兒科病歷書(shū)寫(xiě)，各級醫師嚴格把關(guān)，教學(xué)秘書(shū)定期抽查，對不合格病歷應及時(shí)修正或重寫(xiě)。
3.熟悉兒科常見(jiàn)病及多發(fā)病的診療常規，對兒科急重病有初步的了解。
4.在實(shí)習期間帶教老師應教會(huì )學(xué)生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規、胸片的'基本分析。
5.每周三安排一次主治醫師及高級醫師進(jìn)行教學(xué)查房。每周四安排由高年資住院醫師或主治醫師對兒科常見(jiàn)病的教學(xué)。
4.出科考試以對兒科常見(jiàn)病的診治掌握情況進(jìn)行考查：包括詢(xún)問(wèn)病史、體檢、書(shū)寫(xiě)病歷及基本診療計劃。
三、理論學(xué)習：
1．小兒體液平衡的特點(diǎn)和液體療法。
2.小兒消化系統解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現及診療常規：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。
3．小兒呼吸系統解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現及診療常規：急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。
4．小兒循環(huán)系統解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現及診療常規：胎兒新生兒循環(huán)轉換、先天性心臟�。ǚ块g隔缺損、室間隔缺損、動(dòng)脈導管未閉）、病毒性心肌炎。
5.小兒泌尿系統解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現及診療常規：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。
6.造血系統疾�。盒涸煅脱禾攸c(diǎn)、營(yíng)養性貧血（缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血）。
7.神經(jīng)系統疾�。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。
8.小兒常見(jiàn)為重癥：小兒心肺復蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。
四、臨床實(shí)踐：
1．小兒病史詢(xún)問(wèn)及病歷書(shū)寫(xiě)。
2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。
3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。
4.了解ICU心電監護及吸氧的適應癥及操作規范。
5.了解呼吸機的基本參數及意義。
五、兒科教學(xué)組成員：
帶教組長(cháng)：
成員：
實(shí)習生護理計劃 14
臨床實(shí)習是護理教育的一個(gè)重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實(shí)踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：
一、 帶教目標
1、 培養護生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)護理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人健康服務(wù)。
2、 嚴謹求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，能虛心向帶教老師和其他醫護人員學(xué)習。積極參加醫院、科室組織的學(xué)習和活動(dòng)。遵守醫院各項規章制度和紀律，不隨意離崗或調換實(shí)習科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。
3、 尊重、關(guān)心和愛(ài)護病人，培養護生良好的`人際交往、護患溝通能力。
4、 培養護生護理操作前后進(jìn)行解釋、評估并學(xué)會(huì )耐心傾聽(tīng)。
4、 通過(guò)神經(jīng)內科的實(shí)習,能敘述神經(jīng)內科常見(jiàn)疾病的病因、臨床表現、護理診斷、護理措施。
5、 對常見(jiàn)的護理操作能獨立進(jìn)行；熟悉護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范；具有一定的臨床觀(guān)察能力和健康宣教能力。
二、 實(shí)習指導方法
1、 實(shí)習生進(jìn)入科室，首先由護士長(cháng)或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫護人員等。落實(shí)具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。
2、 實(shí)習生跟隨指定的老師上班，在老師的指導下完成各班的工作職責。
3、 帶教老師必須嚴格帶教，做到放手不放眼，做到三三制帶教，對臨床上遇到的問(wèn)題多給予講解、指導。對各項操作必須先示范、指導再讓學(xué)生實(shí)踐。對學(xué)生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應嚴格把關(guān)準確
無(wú)誤后方可實(shí)施并簽名。
4、帶教老師根據本科的特點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，并要求學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去復習有關(guān)理論知識，實(shí)習生同時(shí)做好記錄，帶教老師每月檢查一次。
5、每周交一份反思日記（作為考核的內容）。
6、每月進(jìn)行一次小講課，每月進(jìn)行四次教學(xué)查房。
7、實(shí)習結束最后一周時(shí)護生應進(jìn)行理論和操作考試：（如靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺復蘇、口腔護理、肌力的分級、格拉斯評分）帶教老師進(jìn)行出科理論和操作考核后并如實(shí)打分，實(shí)習生必須認真寫(xiě)好個(gè)人小結，將各項操作次數記入實(shí)習手冊，帶教老師認真填寫(xiě)評語(yǔ)和考核成績(jì)，并交護士長(cháng)簽字。
三、 具體計劃
第一周：
1、熟悉病區的科室制度、環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職責等；
2、掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、暫空床；
3、能準確進(jìn)行T、P、R、BP的測量和繪制；
4、了解神經(jīng)內科收住病人種類(lèi)和護理程序在臨床工作中的運用；
6、熟悉內科護理常規,護理操作規程,重申無(wú)菌技術(shù)及三查七對、六步洗手發(fā)的內容及重要性。
7、教學(xué)查房：（內容另訂 ）
第二周：
1、在帶教老師指導下完成基礎護理操作和專(zhuān)科護理技術(shù)操作；
2、 掌握神經(jīng)內科部份儀器的使用,如心電監測儀、氣壓治療儀等等；
3、熟悉專(zhuān)科疾病的觀(guān)察要點(diǎn)及護理。
4、教學(xué)查房：（內容另訂 ）
第三周：
1、能獨立完成基礎護理操作和專(zhuān)科護理技術(shù)操作；
2、掌握神經(jīng)內科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥
評分常見(jiàn)病理征等；
3、認識護患關(guān)系的重要性，運用適當的溝通技巧與患者及家屬溝通。
4、能在帶教老師的陪同下進(jìn)行護理病史的采集和護理查體，完成護理病歷的書(shū)寫(xiě)。
5、小講課、教學(xué)查房：（內容另訂）
第四周：
1、能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專(zhuān)科護理技術(shù)操作；
2、掌握常見(jiàn)的急救技術(shù)，在帶教老師指導下配合搶救工作；
3、組織理論和操作考試。
4、征求實(shí)習生對本科室帶教工作的意見(jiàn)和對帶教老師教學(xué)打分。
5、填寫(xiě)實(shí)習鑒定及出科總結。
6、教學(xué)查房：（內容另訂）
實(shí)習生護理計劃 15
一、實(shí)習指導思想
臨床實(shí)習是課堂教學(xué)轉入全面系統學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)踐的新階段，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。學(xué)生在臨床實(shí)習當中，必須堅持四項基本原則，貫徹執行黨的教育方針和衛生工作方針，貫徹理論與實(shí)踐統一的原則。加強三基（基本理論、基本知識和基本技能）訓練，熟練掌握各項護理操作，了解護理專(zhuān)業(yè)的新發(fā)展及醫院的各項護理措施，使學(xué)生能運用護理程序進(jìn)行整體護理，心理護理及健康教育，為學(xué)生過(guò)渡為稱(chēng)職護士奠定基礎。
二、實(shí)習學(xué)生人數
級護理學(xué)專(zhuān)業(yè)人，女生人，男生人。
三、實(shí)習周期
xx
四、實(shí)習時(shí)間分配
建議：
1、內科護理學(xué)實(shí)習8周：心血管內科實(shí)習3周，呼吸內科實(shí)習3周，消化內科實(shí)習2周。
2、外科護理學(xué)實(shí)習8周：普通外科實(shí)習4周，骨外科實(shí)習2周，神經(jīng)外科實(shí)習2周。
3、婦產(chǎn)科護理學(xué)實(shí)習4周：產(chǎn)科病房2周，產(chǎn)房1周，婦科病房1周。
4、兒科護理學(xué)實(shí)習4周：新生兒病房2周，兒科病房2周。
5、實(shí)習時(shí)間分配，可根據各醫院具體情況進(jìn)行適當調整。
五、實(shí)習組織領(lǐng)導
1、在實(shí)習醫院和學(xué)校雙重領(lǐng)導下（以醫院為主），成立實(shí)習醫院領(lǐng)導小組。
2、組織計劃的實(shí)施和定期檢查實(shí)習質(zhì)量。
3、對學(xué)員進(jìn)行政治思想教育和管理。
4、審批學(xué)生請假事宜等。
5、各科實(shí)習結束前夕，進(jìn)行出科考核。其內容和方法見(jiàn)《畢業(yè)實(shí)習指導》�！懂厴I(yè)實(shí)習鑒定表》由教師與學(xué)生共同填寫(xiě)，學(xué)生負責填寫(xiě)的內容應規范、真實(shí)，鑒定欄由帶教老師填寫(xiě)，《臨床實(shí)習表現考核表》出科前由各科考核組填寫(xiě)。實(shí)習結束后，由實(shí)習隊隊長(cháng)收集交學(xué)校存檔。
六、對學(xué)生要求
1、服從醫院領(lǐng)導，尊重帶教老師和醫院工作人員，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)和社會(huì )風(fēng)尚。
2、遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。工作時(shí)要儀表端正，衣冠整潔。
3、在實(shí)習期間，遵照各科室的實(shí)習計劃，完成實(shí)習任務(wù)，在規定時(shí)間內進(jìn)行輪科實(shí)習，不得擅離工作崗位。
4、愛(ài)護醫院財產(chǎn)，如有損壞，應按醫院規定賠償。
5、發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，愛(ài)護關(guān)心病友，全心全意為病友服務(wù)，杜絕醫療事故發(fā)生。
6、實(shí)習期間一般不得請假，如有特別情況需要請假者，三天以?xún)扔蓪?shí)習醫院領(lǐng)導小組批準，三天以上要經(jīng)實(shí)習醫院領(lǐng)導小組簽示意見(jiàn)，報學(xué)校批準后，方可離開(kāi)實(shí)習醫院，否則以曠課論處。
7、凡在實(shí)習期間因病、因事請假累計超過(guò)2個(gè)月者應予休學(xué)或退學(xué)，凡曠課累計一周者，給予紀律處分。
七、對實(shí)習醫院要求
1、實(shí)習同學(xué)進(jìn)入實(shí)習醫院時(shí)，請醫院領(lǐng)導、各實(shí)習科室主管人員介紹本院、本科的'現行組織制度，工作方法及注意事項等。
2、指導教師要認真指導實(shí)習生的基本技術(shù)操作，對護理病歷的書(shū)寫(xiě)、護理計劃以及新的護理技術(shù)等工作要嚴格要求，并督促其認真做好。
3、實(shí)習學(xué)生的政治學(xué)習、形勢教育、黨團活動(dòng)，由醫院統一安排，一般每周不超過(guò)四小時(shí)。
4、學(xué)生實(shí)習結束后，由實(shí)習醫院出具實(shí)習證明（不得少于32周），并加蓋公章。
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