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小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃

時(shí)間:2022-11-30 18:18:03 計劃 我要投稿

小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃

  設計意圖:本次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近元旦節,為了更有效地利用家長(cháng)集中的時(shí)間,讓家長(cháng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),都有一種全新的感覺(jué),通過(guò)開(kāi)放動(dòng),能更了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)安排:

  一、9:00—9:20召開(kāi)班級家長(cháng)座談會(huì )

  二、9:20—9:45

  公開(kāi)課展示:《媽媽的禮物》

  1.活動(dòng)目標

  1)理解故事,體驗小女孩為媽媽準備禮物的過(guò)程

  2)能留意媽媽平時(shí)的喜好,用合適的方式表達自己愛(ài)媽媽的情感。

  2、活動(dòng)準備

  1)一籃水果實(shí)物

  2)白紙、彩筆

  3、活動(dòng)過(guò)程

  1)小女孩的媽媽喜歡什么

 、倌愕膵寢屜矚g什么?你是怎么知道的?

 、谛∨⒅缷寢屜矚g黃色、紅色、綠色的東西,那么送給媽媽什么東西最好呢?

 、壅堄變翰聹y小女孩送給媽媽的禮物是什么,并用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式記錄在白紙上。

  2)與兔子先生商量

 、偻暾膬A聽(tīng)故事一遍。

 、趮寢屜矚g紅色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物草莓)

 、蹕寢屜矚g黃色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物香蕉)

 、軏寢屜矚g綠色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物青蘋(píng)果)

 、莅堰@些媽媽喜歡的東西放在一起,就成了一籃水果。你們猜媽媽喜歡這個(gè)禮物嗎?

  3)畫(huà)一藍水果

 、倏纯次覀冊葞托∨⒃O想的禮物。以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設想,如:“我媽媽喜歡紅色,你這塊紅色紗巾我媽媽會(huì )喜歡的!

 、谝龑в變好咳藶樾∨(huà)一籃水果。

 、劢Y束活動(dòng):幼兒將自已的畫(huà)送給“媽媽”

  三:9:45—10:20幼兒展示活動(dòng)

  幼兒上小舞臺大膽展示自己

  四、10:20—10:50親子舞會(huì ):

  家長(cháng)和幼兒共同表演集體舞《好朋友》,《我愛(ài)我的家》,《感恩的.心》

  五、10:50—11:10感恩活動(dòng):

  在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物,找到禮物后,對自己的父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。

  六、11:10—11:30分享活動(dòng):

  共同分享每個(gè)家庭帶來(lái)的“元旦大餐”。

  活動(dòng)反思:

  我們幼兒園一向都非常重視家園共育,其中家長(cháng)開(kāi)放日是家長(cháng)工作的主要途徑之一。為了讓家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習的狀況,了解現代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)等,我園于12月31日組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  活動(dòng)前我們做好了充分的準備,一日活動(dòng)考慮周全,落實(shí)精細到位。因家長(cháng)比較重視孩子的動(dòng)手能力的發(fā)展,所以《媽媽的禮物》為集中教育活動(dòng),我們在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )用繪畫(huà)的方式表達意思,激發(fā)幼兒用自已喜歡的方式表達自己愛(ài)媽媽的情感。在活動(dòng)中,我們老師也都給予幼兒及家長(cháng)極大的開(kāi)放性及自由,讓幼兒自由操作,讓家長(cháng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。幼兒呈現于課堂上的歡快、愉悅的精神面貌,讓家長(cháng)們笑逐顏開(kāi)、心花怒放。

  通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。注重親子互動(dòng)。通過(guò)親子舞會(huì )和小朋友對自己父母的親情表白,把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入幼兒的活動(dòng)中,成為一個(gè)參與者。

  本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長(cháng)來(lái)看,都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己一起跳舞,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;最后的分享活動(dòng)讓幼兒體驗了和同伴一起分享食物的喜悅。家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng),家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意,對老師表示感謝!

  總之,開(kāi)放日的活動(dòng)讓家長(cháng)真正走進(jìn)幼兒的一日生活,這也將促使家長(cháng)們在以后的工作中更加主動(dòng)地配合幼兒園和老師,共同完成對孩子們的教育和培養,促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外在觀(guān)摩活動(dòng)后及時(shí)請家長(cháng)填寫(xiě)了“開(kāi)放活動(dòng)留言表”,廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議,使得幼兒園的家教工作開(kāi)展的更深入。

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