櫻桃班家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)計劃范文
櫻桃班家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)計劃范文
一、來(lái)園活動(dòng)（以區域游戲為主的游戲活動(dòng)）7：30~9：00
1幼兒觀(guān)察照顧自然角：個(gè)別幼兒來(lái)園較早，請他們觀(guān)察自然角。
2區域游戲：小廚房、動(dòng)手探索區、小醫院、結構區、美工區、裝扮表演區、圖書(shū)區
目標：1、幼兒能根據喜好大膽的選擇區角進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)結束時(shí)幼兒能主動(dòng)的把小玩具全部收拾整齊。
3、幼兒能和其他的朋友共同的玩耍。
4、幼兒能夠保持在一個(gè)區角安靜的活動(dòng)。
觀(guān)察指導：1．觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中對各種材料的使用情況，鼓勵幼兒大膽探索
2．關(guān)注個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況，鼓勵他們愉快、友好的參與游戲。
3接待家長(cháng)：熱情接待每一位家長(cháng)
4盥洗、吃點(diǎn)心
1提醒肚子餓的幼兒可以先吃點(diǎn)心
2提示幼兒對著(zhù)水池甩甩手，然后再去擦毛巾
3吃完點(diǎn)心再去玩
5談話(huà)活動(dòng)
對區域游戲中幼兒存在的一些問(wèn)題討論，并對于幼兒的作品進(jìn)行展示講評。
二、運動(dòng)活動(dòng)9：00~10：00
1內容：大型玩具
目標：能積極參與活動(dòng)，體驗與同伴共同游戲的快樂(lè )。
指導重點(diǎn)：幼兒安全地玩，有秩序地玩，熱的時(shí)候，提醒幼兒及時(shí)脫衣休息。
2做操
目標：與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè )做操，情緒積極，動(dòng)作整齊。
指導重點(diǎn)：幾個(gè)特別調皮的幼兒提醒他們與其他幼兒一起做操。
三、整理10：00~10：10
幼兒進(jìn)教室，喝水，入廁，若不想喝水或入廁的幼兒坐在椅子上休息
1入廁指導重點(diǎn)：提醒幼兒能在解便以后自己整理衣褲，并洗手。
2喝水指導重點(diǎn)：幼兒能夠自己拿自己的杯子喝水，拿杯子時(shí)能夠輕拿輕放。
四、學(xué)習活動(dòng)10：10~10：45
分享閱讀：動(dòng)物園
一談話(huà)導入
T：你去過(guò)動(dòng)物園嗎？和誰(shuí)一起去的？
T：你在動(dòng)物園中看到了什么動(dòng)物？
�。ㄓ變哼呏v述，教師邊用圖片展示出來(lái)）
T：你看到的動(dòng)物是什么樣子的？你能表演一下他們的動(dòng)作嗎？
二出示大圖書(shū)
請幼兒仔細觀(guān)察封面引出題目
T：這里是哪里呀？（動(dòng)物園）
T：有哪些人一起去玩了？他們會(huì )到什么地方去呢？
三看大圖書(shū)
1向幼兒逐頁(yè)展示遮住的文字，讓幼兒觀(guān)察、討論畫(huà)面。
T：你看到了哪些動(dòng)物？它們都在干什么？你能用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？
T：你看到的動(dòng)物在干什么？文字寶寶是怎么告訴我們的呢？（引出疊詞）
第5頁(yè)到第7頁(yè)：T：你看到了哪些動(dòng)物？它們都在干什么？
2重點(diǎn)指讀疊詞，幫助幼兒理解故事內容。
五、餐前準備10：45~11：00
1請幼兒介紹午餐內容，引起幼兒午餐食欲。
2分組進(jìn)行盥洗，進(jìn)行午餐。
六、午餐11：00~11：30
目標：1幼兒能夠主動(dòng)、安靜、干凈的進(jìn)餐。
2幼兒能夠用正確的方法收拾碗筷。
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