幼兒園周計劃(15篇)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園周計劃，歡迎大家分享。

幼兒園周計劃1

　　生活活動(dòng)：

　　1、 引導幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。

　　2、 鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，引導幼兒隨渴隨喝。

　　3、 引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引導幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)，保持畫(huà)面整潔。

　　益智：

　　引導幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。

　　周一：

　　1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

　　2、引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1、 感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。

　　2、 引導幼兒應用線(xiàn)條來(lái)表現雨點(diǎn)和水花。

　　周三：

　　1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。

　　2、練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調和能力。

　　周四：

　　1、 引導幼兒不和陌生人說(shuō)話(huà)。

　　2、 引導幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。

　　1、 社會(huì )《小兔乖乖》

　　2、 數學(xué)《給正方形涂色》

　　周五：

　　嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。

　　童心畫(huà)語(yǔ)《打電話(huà)》

　　戶(hù)外活動(dòng)

　　目標

　　1、會(huì )玩球、小車(chē)等多種中小型運動(dòng)器材。

　　2、引導幼兒按規則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

　　預備

　　安全的活動(dòng)場(chǎng)地；小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。

　　集體游戲

　　游戲名稱(chēng)

　　游戲玩法

　　敲小鑼

　　教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。

　　扔沙包

　　幼兒聽(tīng)口令，進(jìn)行肩上投擲。

　　分散活動(dòng)

　　小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。

　　家園共育

　　1、家長(cháng)引導幼兒在家多喝白開(kāi)水，并到戶(hù)外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

　　2、。 家長(cháng)在家幼兒愛(ài)惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

　　3、 家長(cháng)可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形，如圓形、正方形等。

幼兒園周計劃2

　　生活活動(dòng)目標及要求

　　活動(dòng)目標：能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點(diǎn)：進(jìn)餐過(guò)程中引導幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著(zhù)自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡(jiǎn)單的整理自己的桌面。

　　活動(dòng)目標：關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。（如：能主動(dòng)把出廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)）指導要點(diǎn)：引導幼兒能主動(dòng)將生活中、活動(dòng)中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)，不亂丟廢棄物。

　　重點(diǎn)區域材料及指導

　　開(kāi)放區域：娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書(shū)區

　　美工區材料：樹(shù)葉、廣告色、圖畫(huà)紙、膠棒等。

　　指導要點(diǎn)：繼續引導幼兒觀(guān)察帶來(lái)的樹(shù)葉，嘗試自己為小樹(shù)葉上色并進(jìn)行拓印。

　　集體活動(dòng)安排

　　周一上午：

　　主題活動(dòng)：

　　《沙沙的選擇》

　　目標：能理解故事內容;能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的選擇。

　　下午：

　　主題活動(dòng)：

　　《沙沙提供食物和居所》

　　目標：認識樹(shù)木和動(dòng)物互相幫助;復習字詞"葉子"。

　　周二上午：

　　奧爾夫活動(dòng)：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂(lè )于探索事物的形狀，并從中感受到快樂(lè )。

　　下午：

　　主題活動(dòng)：

　　《大樹(shù)真好》

　　目標：欣賞不同的樹(shù);培養幼兒的觀(guān)察。

　　周三上午：

　　主題活動(dòng)：

　　《鳥(niǎo)巢與樹(shù)洞》

　　目標：與同伴合作制作鳥(niǎo)差和樹(shù)洞。

　　下午：

　　主題活動(dòng)：

　　《會(huì )爬樹(shù)的動(dòng)物》

　　目標：認識樹(shù)上活動(dòng)的動(dòng)物;享受扮演動(dòng)物的樂(lè )趣。

　　周四上午：

　　奧爾夫：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂(lè )于參與游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗快樂(lè )和自信。

　　下午：

　　主題活動(dòng)：

　　《運送水果》

　　目標：練習在指定距離內進(jìn)行滾球。

　　周五上午：

　　多元寶盒活動(dòng)：

　　《我的寶盒》

　　目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開(kāi)關(guān)寶盒。

　　下午：

　　主題活動(dòng)：

　　《兔媽媽和兔寶寶》

　　目標：感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。

幼兒園周計劃3

　　務(wù)勞動(dòng)。當孩子樂(lè )于參與時(shí),家長(cháng)要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時(shí),家長(cháng)不要過(guò)多指責,應鼓勵孩子自己收拾。上周情況本周教養重點(diǎn)：

　　1、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。

　　2、能用多種方式表達愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。

　　3、體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛(ài)意。

　　晨間活動(dòng)第一節教學(xué)活動(dòng)內容第二節教學(xué)活動(dòng)內容第三節教學(xué)活動(dòng)內容游戲和藝術(shù)教育內容家園聯(lián)系和家長(cháng)配合內容：

　　一、桌面玩具語(yǔ)言:《敲門(mén)》音樂(lè ):《五指歌》美術(shù):《親親一家人》游戲:《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。

　　二、區角活動(dòng)綜合:《爸爸的領(lǐng)帶》游戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》游戲:《滾球》。

　　三、海洋球音樂(lè ):《親親熱熱在一起》游戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》游戲:《老鷹捉老鼠》。

　　四、大型玩具綜合:《我的家人》游戲:《投球》計算:《親親一家人》游戲:《鉆山洞》配合教學(xué)的日常生活安排。

　　五、看圖書(shū)語(yǔ)言:《媽媽過(guò)生日》游戲:《捕魚(yú)》美術(shù):《蘑菇傘》《復習》飯后、臨睡前,最適合家長(cháng)與孩子談心,利用好這段時(shí)間,能促進(jìn)親子間的情感交流,發(fā)現、處理孩子的問(wèn)題。

　　本周主題活動(dòng)《親親一家人》本周延伸或彈性活動(dòng)家長(cháng)與孩子共同進(jìn)行家

幼兒園周計劃4

幼兒園周計劃5

　　周工作重點(diǎn)

　　1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。

　　2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。

　　生活活動(dòng)指導要求

　　1、認識自己的座位。

　　2、 認識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動(dòng)內容安排

　　1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園

　　2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家

　　3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)

　　4、科學(xué)：吹泡泡

　　5、健康社會(huì )：微笑球找朋友

　　區域材料投放指導

　　活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。

　　戶(hù)外活動(dòng)

　　喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。

　　家長(cháng)工作

　　1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。

　　2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。

幼兒園周計劃6

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識

　　我園充分認識做好校務(wù)公開(kāi)工作的重要性、緊迫性，樹(shù)立長(cháng)抓不懈的信心和決心。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，堅持目標管理，嚴格責任約，學(xué)園領(lǐng)導切實(shí)負起第一責任人的責任，工作機構成員認真履行職責，抓好組織協(xié)調和制度落實(shí)，提高校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性和針對性。我園將繼續做好園務(wù)公開(kāi)和物價(jià)進(jìn)校園工作，為創(chuàng )建省級文明學(xué)校、先進(jìn)“教工之家”奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、規范運作，健全機制

　　加強制度化、規范化建設，提高民主管理水平，是防止校務(wù)公開(kāi)工作一陣風(fēng)、走過(guò)場(chǎng)、流于形式的重要保證，工作中要落實(shí)“三個(gè)機制”，努力提高校務(wù)公開(kāi)實(shí)效。

　　1、規范運行機制。根據《泉州市校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》的文件要求，及時(shí)調整充實(shí)我園園務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組和監督小組，后勤園長(cháng)具體負責公開(kāi)工作，進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)運行機制。著(zhù)力提高公開(kāi)制度的執行力，堅持根據校務(wù)公開(kāi)考評辦法，確保各項公開(kāi)制度得到有效落實(shí)。

　　2、落實(shí)督查機制。學(xué)園合春、秋季收費檢查、民主評議政風(fēng)行風(fēng)和平常的工作檢查，圍繞公開(kāi)內容是否全面、形式是否便捷、時(shí)間是否及時(shí)、程序是否科學(xué)、果家長(cháng)和教職工是否滿(mǎn)意，要充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)監督小組的內部監督作用，做好內容公開(kāi)前的審核把關(guān)等日常監督工作，及時(shí)做好教職工和群眾意見(jiàn)、建議的收集、反饋和落實(shí)工作。

　　三、圍繞中心，突出重點(diǎn)

　　緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，著(zhù)力推進(jìn)教育陽(yáng)光工程，合治理商業(yè)_、公共資源市場(chǎng)化配置等工作，突出公開(kāi)重點(diǎn)，加強預防_工作，自覺(jué)接受群眾監督。

　　1、健全內部管理制度。要繼續抓好校務(wù)公開(kāi)目錄編制工作，學(xué)園校務(wù)公開(kāi)辦要根據《泉州市校務(wù)公開(kāi)目錄示范文本》的要求，合單位實(shí)際，對原有的校務(wù)公開(kāi)目錄進(jìn)行深化和細化，進(jìn)一步明確公開(kāi)內容、公開(kāi)方式、責任部門(mén)和公開(kāi)時(shí)限等。要全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)內容季報備制度，各校每月公開(kāi)內容應形成簡(jiǎn)要的目錄，每季度送上一級校務(wù)公開(kāi)辦備案，便于檢查和監督。要進(jìn)一步完善公開(kāi)材料整理歸檔制度，學(xué)校所有的公開(kāi)材料均要備份，并按照公開(kāi)項目歸類(lèi)存檔，方便教職工查閱和監督檢查，進(jìn)一步規范公開(kāi)材料的管理。

　　2、突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)。學(xué)園要圍繞園內工作，確定公開(kāi)的重點(diǎn)內容，特別是要把教材圖書(shū)和大宗物資采購、基建工程招投標、招生錄取、學(xué)校收費和人事聘用和職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會(huì )比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內容進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)園著(zhù)力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”，對事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項，如教師績(jì)效工資、師德考評等，實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)，實(shí)現由果公開(kāi)到過(guò)程公開(kāi)的轉變。在我園的園務(wù)公開(kāi)欄旁邊設立反饋信箱，將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復在反饋果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有果，取信于民。

　　四、勇于創(chuàng )新，狠抓落實(shí)

　　我園要堅持因地制宜、靈活多樣、便民利民的原則，以“鞏固、完善、深化、提高”為目標，嚴格按八項要求(一個(gè)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組、一個(gè)民主監督小組、一套公開(kāi)工作方案、一項會(huì )議公開(kāi)制度、兩個(gè)固定公開(kāi)欄、一本公開(kāi)內容記錄簿、一本意見(jiàn)記錄簿、一套公開(kāi)資料歸檔查閱制度，切實(shí)做到“四個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)公開(kāi)各項制度，及時(shí)公開(kāi)決策和工作過(guò)程，及時(shí)收集社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，及時(shí)做好反饋和整改工作。要充分利用園務(wù)公開(kāi)欄、價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園專(zhuān)欄、教職工代表大會(huì )、黨政工聯(lián)席會(huì )議、領(lǐng)導干部評議會(huì )等有效形式進(jìn)行公開(kāi)；要積極推行學(xué)園網(wǎng)站、網(wǎng)上投訴、QQ沙龍等方便快捷的公開(kāi)載體，不斷豐富園務(wù)公開(kāi)的形式，逐步實(shí)現由側重事后公開(kāi)向注重事中監督轉變，從“要我公開(kāi)”到“我要公開(kāi)”的根本性轉變，確保公開(kāi)過(guò)程的透明、民主，公開(kāi)果的真實(shí)、可信，推動(dòng)學(xué)園園務(wù)公開(kāi)工作上新水平。

幼兒園周計劃7

　　本月主題：高高興興上幼兒園

　　一周工作目標：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。

　　一周健康游戲內容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚(yú)游

　　生活活動(dòng)及指導：能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

　　自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒

　　認識活動(dòng)：找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字

　　體育活動(dòng)：滾皮球，能夠跟著(zhù)老師一起游戲。

　　搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

　　體育活動(dòng)：小魚(yú)游

　　體育活動(dòng)：小小滑滑梯，能夠在老師的周?chē)�愉快地玩�?/p>

　　家長(cháng)工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時(shí)間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。

幼兒園周計劃8

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　上周雖然天氣變冷，但是大部分同學(xué)依然能夠按時(shí)到校。還有許多同學(xué)拾金不昧，撿到物品能夠主動(dòng)交給值周老師，值得表?yè)P。好的方面：

　　各班晨讀氛圍較濃，六年級學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認真地晨讀。

　　本周還存在一些不足的方面，例如：

　　1、一些同學(xué)在衛生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學(xué)們注意改正。

　　2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學(xué)，請同學(xué)們注意改正。

　　3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛(ài)護校園衛生，請同學(xué)們牢記：錦江小學(xué)是我家，整潔衛生靠大家。

　　4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛生習慣，可我們一直沒(méi)做好，在校園中我們一直能發(fā)現亂扔的紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學(xué)生都視而不見(jiàn)，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學(xué)，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒(méi)人撿的話(huà)，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監督、相互提醒、主動(dòng)撿拾看到的垃圾，這樣才能養成講衛生的好習慣，才能使我們的校園更干凈。

　　5、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時(shí)，有很多同學(xué)靜下來(lái)不夠快，動(dòng)作很不標準，尤其是低年級小朋友，睜著(zhù)眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動(dòng)項目，學(xué)校安排它是為了提高你們的眼保健意識，上完一節課后調整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調節肌肉，改善眼的疲勞，預防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視，反而會(huì )損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點(diǎn)時(shí)間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，強化訓練一下，提高班級的眼保健操質(zhì)量。

　　6、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈，有個(gè)別同學(xué)下樓梯時(shí)橫沖直撞，存在很大的安全隱患。

　　以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。友情提示：

　�、龠@幾天，天氣比較冷，請同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。

　�、谙Ｍ�同學(xué)們做操時(shí)把胳膊伸直，把動(dòng)作做到位。

　�、弁瑢W(xué)們，現在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚，請同學(xué)們掌握好自己的作息時(shí)間，不要遲到，做一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人。

幼兒園周計劃9

　　1、檢查性聽(tīng)課。(大班年段)

　　2、幼兒一日活動(dòng)常規檢查。

　　3、大班主題活動(dòng)“重陽(yáng)節”。

　　4、檢查幼兒午睡情況。

　　5、班級環(huán)境創(chuàng )設評比。

　　6、繼續開(kāi)展新聘教師的考核工作。

　　7、 “關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講撰稿階段。

　　8、各班教師給幼兒測量身高、體重。

幼兒園周計劃10

　　1.兒童活動(dòng)的室內部分，一般包括活動(dòng)單元(活動(dòng)室、臥室、衛生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動(dòng)室(全園或幾班共同活動(dòng)室，雨雪天作室內操練、音樂(lè )舞蹈大教室)。

　　其中兒童的大部分活動(dòng)內容在活動(dòng)室進(jìn)行，內容的多樣性要求室內家具可以有多種組合方式，并要求所創(chuàng )造的建筑空間 為這種多變提供可能，最常見(jiàn)的是正方形和矩形，此外還有不規則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時(shí)的睡眠，要求安靜、不直接吹風(fēng)，睡眠時(shí)不需要陽(yáng)光，平時(shí)需陽(yáng)光照射及通風(fēng)換氣�；顒�(dòng)室與臥室可平面相結，也可上下相連。

　　2.醫務(wù)管理用房，主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會(huì )議室。

　　3.后勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。

　　4.兒童活動(dòng)室外部分，主要有每班活動(dòng)場(chǎng)地、全園活動(dòng)場(chǎng)地(大操場(chǎng)，對所有兒童開(kāi)放，采用草地，此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。

幼兒園周計劃11

　　一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：

　　1、 能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

　　2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。

　　3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。

　　4、 請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

　　二、活動(dòng)區材料與指導：

　　1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。

　　2、 表演區：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

　　3、 探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

　　4、 種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。

　　5、 交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

　　三、教育活動(dòng)安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術(shù)領(lǐng)域：美工

　　1、 設計郵票

　　2、 制作雞毛信

　　音樂(lè )

　　歌曲：我心愛(ài)的小馬車(chē)(一、二)

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：識字

　　1、 北風(fēng)和小魚(yú)

　　2、 小熊過(guò)橋

　　社會(huì )領(lǐng)域：“三、八”國際勞動(dòng)婦女節

　　科學(xué)領(lǐng)域：1、郵票展覽會(huì )

　　2、沒(méi)有字的信

　　健康領(lǐng)域：我是小小值日生

　　四、戶(hù)外游戲材料與指導：

　　1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球

　　2、 體育游戲：

　　(1) 發(fā)射衛星

　　(2) 小小郵遞員

　　(3) 雞毛信

　　(4) 快速占圈

　　(5) 電腦游戲

幼兒園周計劃12

　　主題實(shí)施：主題實(shí)施：開(kāi)展主題活動(dòng)《我上中班了》，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會(huì )做自己能做的事。

　　行為習慣：強化一日活動(dòng)常規，區域活動(dòng)保持安靜。

　　疾病預防：及時(shí)提醒幼兒勤洗手，多喝水。

　　安全工作：在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區 ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

　　豐富自然角，引導幼兒觀(guān)察和照顧班級的種植物和小動(dòng)物。 區域 材料 ⒈數學(xué)區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。

　　生活區：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 家長(cháng) 工作 ⒈和插班生家長(cháng)進(jìn)行溝通，并向家長(cháng)介紹班級基本情況。

　　請幼兒準備一本圖書(shū)和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來(lái)園 ⒈熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)和幼兒打招呼。

　　引導幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　加強游戲時(shí)的常規教育，提醒幼兒學(xué)會(huì )友好合作，懂得謙讓。

　　根據天氣情況，適當安排戶(hù)外活動(dòng)。

　　密切關(guān)注新插班幼兒的表現，幫助其盡快適應新班級。

　　教育幼兒勤剪指甲，做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛生的好孩子。

　　午睡故事:小熊想長(cháng)高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚(yú) 玩沙 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言：別說(shuō)我小(詩(shī)歌) 科學(xué)：會(huì )動(dòng)的身體 數學(xué)：我身上的數 社會(huì ):我的生日 音樂(lè )：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂(lè )：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù)：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數 美術(shù)：老師像媽媽(繪畫(huà)) 生活課程

　　學(xué)習疊被子 區域活動(dòng) 數學(xué)區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。體育室 美工區：提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習。生活區：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 音樂(lè )區：提供《我們是中班小朋友》的音樂(lè )供幼兒進(jìn)行表演。 戶(hù)外 活動(dòng) 材料投放：皮球

　　要求：學(xué)習拍球的技能練習 材料投放：尾巴

　　要求：訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎

　　要求：供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈

　　要求：練習聽(tīng)信號向指定方向走。 游戲 活動(dòng) 角色游戲：重點(diǎn)指導點(diǎn)心店智力游戲：找不同 音樂(lè )游戲：快來(lái)拍拍 角色游戲：重點(diǎn)指導理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布

幼兒園周計劃13

　　一、指導思想

　　20xx年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，為認真貫徹上級文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，結合我園實(shí)際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng )建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　普及安全知識、確保生命安全

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日—29日

　　四、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：許珍珍

　　副組長(cháng)：程芹應曉紅

　　組員：王淑群、金翠、梅東方、周太福、各班主任

　　五、活動(dòng)安排

　　1.舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話(huà)。

　　2.開(kāi)展一次安全緊急疏散演練。

　　3.各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育專(zhuān)刊，向家長(cháng)宣傳安全教育知識，并請家長(cháng)們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

　　4.在校園內懸掛安全教育標語(yǔ)。

　　5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶(hù)外活動(dòng)安全的教育。重點(diǎn)加強對飲食安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

　　6.組織觀(guān)看安全警示片的錄相。

　　7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行為指導，組織幼兒認真參與緊急疏散演習，將安全教育工作做得更細致。

　　2、各班主要把安全教育作為本周班級常規教育的重點(diǎn)，有步驟有針對性地對幼兒開(kāi)展專(zhuān)題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險能力。

　　3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導小組要結合本次安全教育日及教育周活動(dòng)，開(kāi)展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

幼兒園周計劃14

　　一周重點(diǎn)工作

　　1、關(guān)注同伴，樂(lè )于與同伴友好交往，體驗與老師、同伴共處的快樂(lè )。

　　2、了解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節，關(guān)注自然環(huán)境的變化，能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受生

　　活內容與要求

　　1、鼓勵幼兒共同保持教室的整潔，不隨手亂扔紙屑。

　　2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事：一塊西瓜皮。鼓勵小幫手共同參與班級的管理。

　　游戲

　　材料提供醫療器械、服飾、化驗處、各種化驗單據觀(guān)察要點(diǎn)重點(diǎn)指導：小醫院觀(guān)察小醫生如何為病人進(jìn)行化驗，嘗試學(xué)看“化驗單”。運動(dòng)要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭搶能連續拍皮球20個(gè)嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲（重點(diǎn)指導用*表示）墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲*墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球*墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪*墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲：打鴨子游戲：誰(shuí)的反應快游戲：網(wǎng)小魚(yú)游戲：馬蘭花游戲：攀登高山學(xué)習

　　主題活動(dòng)

　　春天來(lái)了——尋找春天集體活動(dòng)

　　放電影

　�。ㄓ嬎悖�

　　報春（音樂(lè )）

　　打扮春姑娘

　　(美工)

　　風(fēng)車(chē)轉轉轉

　�。ㄌ剿鳎�

　　玩具兵找朋友

　�。ㄕZ(yǔ)言）

　　小組個(gè)別活動(dòng)內容與材料自制鋼琴：各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀(guān)察指導觀(guān)察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴，嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng )設創(chuàng )設環(huán)境：春天來(lái)了自然角的調整，增添種植角。家園互動(dòng)l周一召開(kāi)家長(cháng)會(huì )l雙休日或假期里，可帶著(zhù)孩子到公園去感受一下春天的氣息，和孩子一起放放風(fēng)箏，找找春天。

幼兒園周計劃15

　　周工作重點(diǎn)

　　本周主題：一起玩(一)

　　1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規則，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂(lè )。

　　目標：鼓勵個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗一起玩的快樂(lè )。

　　內容材料：圖書(shū)角：投放新的各種好看的圖書(shū)。

　　自然角：各類(lèi)植物和動(dòng)物。

　　美工角：提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆。

　　學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。

　　語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。

　　建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩。

　　操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　戶(hù)外活動(dòng)：學(xué)習雙手雙膝著(zhù)地爬。能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。通過(guò)游戲――過(guò)小河，幼兒練習雙腳跳。學(xué)習聽(tīng)老師的指令，能根據指令做出相應的動(dòng)作。通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動(dòng)的興趣。

　　上午活動(dòng)目標內容

　　練習追逐跑，培養動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂(lè )。

　　下午活動(dòng)目標內容

　　找朋友――能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　傳球――練習傳球，體驗一起傳球的快樂(lè )。

　　跳墊子――練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　本周目標：

　　1、 學(xué)習在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習自己穿褲子和鞋子。

　　2、 知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。

　　家長(cháng)工作：

　　為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂(lè )。

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